中考數學(xué)一輪復習計劃

中考數學(xué)一輪復習計劃

中考數學(xué)一輪復習計劃一

一、審題時(shí)注意力要高度集中，思維直接指向試題，一定要眼到、手到、心到。盡管是中考這種關(guān)鍵時(shí)刻，也并不是所有的考生都能把注意力集中到試卷上，尤其是一些心理素質(zhì)欠佳的考生。

在規定時(shí)間內高度集中注意力，這是考試基本功之一。這種基本功的訓練在于平時(shí)。同學(xué)們自己在做練習時(shí)，包括做回家作業(yè)，不妨試試限時(shí)完成法，即規定自己在一定的時(shí)間內，集中注意力完成練習。不要有停頓，不要喝水，不要說(shuō)話(huà)。

二、審題時(shí)可以采用以下幾個(gè)步驟：1、第一遍粗讀題，使自己大致了解題目的意思。2、第二遍精讀題，要逐字逐句地讀，仔細理解題目中各個(gè)條件的含義。讀的過(guò)程中不妨用筆把題目中的重要條件，重要語(yǔ)句劃下來(lái)，圈出來(lái)，以提醒自己，引起重視。3、第三遍重讀題。作完一道習題后應回過(guò)頭來(lái)重新審題，看看哪些數據、關(guān)系還沒(méi)有用上，已用上的用得是否準確;關(guān)鍵詞句的理解是否準確、到位;結果是否符合題意，符合生活經(jīng)驗。

三、要學(xué)會(huì )翻譯數學(xué)題。別以為只有語(yǔ)言需要翻譯，數學(xué)同樣也需要翻譯，就是把大家覺(jué)得特別長(cháng)的題翻譯成自己能夠理解的簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，把文字性的東西翻譯成數學(xué)語(yǔ)言，進(jìn)一步用代數式或者是符號語(yǔ)言來(lái)表達，有助于審題。

四、審題時(shí)要克服思維定勢的影響�？荚囍�前，考生做了大量的題目，考試不可避免地會(huì )在某些地方令考生有似曾相識的感覺(jué)，這原本是件好事，但考生的思維定式把這變成了一件壞事。有的考生看題還沒(méi)過(guò)半，發(fā)現類(lèi)似的題目老師講解過(guò)，立即興奮地動(dòng)筆，有的同學(xué)甚至靠記憶老師講過(guò)的解法來(lái)依葫蘆畫(huà)瓢，誰(shuí)知道試題的其他條件、需要求證的結果已經(jīng)做過(guò)變化，錯解是必然結果。

中考數學(xué)一輪復習計劃二

70-50天

做計劃，不打無(wú)準備之仗

每個(gè)學(xué)生一定要根據自身情況，量身定制一個(gè)有的放矢的學(xué)習計劃，這樣才能在中考前知道怎么學(xué)、學(xué)什么。學(xué)生應該有一個(gè)中考前的總體復習計劃，一輪復習學(xué)習哪些知識點(diǎn)，二輪復習學(xué)習哪些專(zhuān)題模塊，這些都需要學(xué)生提前計劃好，這樣才能更好的規劃自己的時(shí)間，在有限的時(shí)間內完成對整個(gè)初中三年的知識的復習。

定目標，方能知難而進(jìn)

每個(gè)家長(cháng)與學(xué)生需要共同商量后，根據自身情況定下一個(gè)努力后可以達到的目標，可能在實(shí)現目標的過(guò)程中，學(xué)生需要付出很多，但是一定要讓學(xué)生自己清楚自己想得到什么，自己離目標還有多大差距，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中更加有動(dòng)力。學(xué)生還可以為自己制定一模、二模分數目標，如果達到了就證明我們的復習效果很好，是對自己的肯定與鼓勵;沒(méi)有達到也沒(méi)關(guān)系，分析試卷，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，為目標知難而進(jìn)，更加努力。北京新東方優(yōu)能一對一部推出中考一模試卷免費解析，為學(xué)生做進(jìn)一步的學(xué)習規劃指導。

復習內容

新東方劉承星老師建議此時(shí)學(xué)生需要對往年所考模擬考試題進(jìn)行專(zhuān)項訓練，將中考

試卷中除了8題，12題，22-25題之外，其他題型反復練習，進(jìn)行基礎知識點(diǎn)的查漏補缺。

50-30天

重基礎，不以失誤為理由

近幾年，北京中考試卷中對基礎知識、基礎解題方法的考查越來(lái)越重視，對基礎題型的考查占到了整套試卷的70%左右,這就要求學(xué)生在復習的過(guò)程注重對基礎知識的記憶、歸納與總結，做到深刻理解并能靈活應用。對于基礎題型出現的錯誤，很多學(xué)生將其歸結為粗心大意，認為下次認真就不會(huì )再犯。其實(shí)不然，這很可能是由于基礎知識不牢固，基本解題方法不熟練造成的。北京新東方一對一劉承星老師建議考生在復習過(guò)程中一定要注重基礎，做到準確、高效答題。

立規范，平時(shí)習慣很重要

很多學(xué)生在這個(gè)時(shí)期總是以作業(yè)量多為理由，對自己的作業(yè)質(zhì)量要求就比較低，做題寫(xiě)個(gè)三兩筆，隨便畫(huà)畫(huà)就完成了，這樣是不對的。學(xué)生在平時(shí)的做題中，一定要規范自己的做題格式，保證整潔清楚，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。定期進(jìn)行自我模擬考試更要規范，定好時(shí)間，訓練學(xué)生對考試時(shí)間的把控能力，也能提高做題速度，做到平時(shí)規范，考試習慣。

復習內容

對于前面所復習的專(zhuān)項內容進(jìn)行集中練習，綜合在一套試卷中在有限時(shí)間內完成，并達到最高的準確度，檢驗一下前些階段的學(xué)習效果。此時(shí)，更多的時(shí)間放在8題，12題，22-25題訓練上，以專(zhuān)題形式進(jìn)行分類(lèi)練習，每天最好將這6種題型一個(gè)做一道，積累方法，做好筆記。

30-10天

善總結，出現問(wèn)題需解決

學(xué)生在復習過(guò)程中，一定要善于總結。對于出現的錯誤，要做到"三問(wèn)"：這種題考的是哪個(gè)知識點(diǎn)?自己為什么出錯?下次如何不再犯錯?不要因為盲目的追求正確答案而忽略了總結錯因及解決辦法。其次，針對于每一階段的復習，學(xué)生一定要總結，總結哪些自己學(xué)的比較好，哪些是自己掌握的相對薄弱的。對于薄弱環(huán)節，一定要及時(shí)進(jìn)行補強，發(fā)現問(wèn)題就要解決，做到不擠壓、不拖拉。

復習內容

此時(shí)將進(jìn)行整套試卷的訓練，每天做一套，2小時(shí)內完成，并記錄自己的分數，仔細研究做過(guò)的題目，看看哪些知識模塊掌握的還不到位，及時(shí)對欠缺知識點(diǎn)進(jìn)行補充。

最后決戰

勇突破，對待難題要分析

一套試卷，最后的代數綜合、幾何綜合等是對綜合能力的考查，難度較大，也是拉開(kāi)學(xué)生分差的地方。對于基礎相對不錯的學(xué)生一定要努力嘗試去分析解決這類(lèi)問(wèn)題，不能每次考試遇見(jiàn)這類(lèi)問(wèn)題，心里的第一想法就是放棄。其實(shí)這些綜合題考查的也是幾個(gè)固定的模型，只要掌握了解題思想和做題技巧，通過(guò)分類(lèi)復習，各個(gè)擊破，還是可以拿下的。不能安于現狀，要敢敢于突破，知難而進(jìn)，方能取得高分。

復習內容

此時(shí)不需要再做新題了，將之前所有錯題重新做一遍，鞏固知識的運用。

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