科技作文

【熱】科技作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的科技作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　5月21日上午，美麗的長(cháng)沙萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，在這樣一個(gè)久違的好日子，雖然有點(diǎn)初夏的炎熱，但我們來(lái)省城參觀(guān)的石門(mén)縣40多名師生代表，心情激動(dòng)，興致勃勃，一起來(lái)到這里，參觀(guān)全省科技展。

　　我們來(lái)在湖南省科技館門(mén)外，首先映如我們眼簾的是一個(gè)呈漩渦星系狀、有著(zhù)十分顯著(zhù)的楚藝術(shù)風(fēng)格的巨大建筑，它氣勢恢弘，接待我們的解說(shuō)員叔叔說(shuō)，它是長(cháng)沙最具特色的地標性建筑之一，是我省最大的科技宣傳和普及場(chǎng)館。包含了十個(gè)主題展廳：有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科技樂(lè )園”和4D影院。

　　我們來(lái)不及聽(tīng)完介紹，就迫不及待地走進(jìn)了臨時(shí)展廳，啊，多漂亮啊，展現在我們面前的都非常罕見(jiàn)的動(dòng)物標本，那麼多！看，這是“黑天鵝”。它漂亮，烏黑的羽毛，紅色的嘴巴，細長(cháng)的脖子把它襯托得十分高傲，好像皇室中的公主。經(jīng)過(guò)講解，我明白了它來(lái)源于澳大利亞，是十分著(zhù)名的珍禽�？�，那是“鴛鴦”。以前，我一直認為鴛鴦是一只鳥(niǎo)，可這次一看，原來(lái)鴛鴦卻是兩只，它們出雙入對，被人們視為愛(ài)情的象征，這兩個(gè)小家伙小巧玲瓏，但那葡萄般的大眼睛，像珍珠閃爍，美麗的羽毛像畫(huà)中走出來(lái)似的。。在這個(gè)展廳，我們還看到了其他許多美麗的動(dòng)物標本，學(xué)到了不少在課堂里學(xué)不到的知識。

　　參觀(guān)完這個(gè)展廳，我們大家都明白，展出者是要告訴我們，要珍惜野生動(dòng)物，保護生態(tài)平衡，呵護我們共同的家園！

　　一忽兒，我們就來(lái)到了科技館A館。一扇巨大的三湘院士墻矗立在我們面前，那上面介紹的都是湖南省取得重大成就的科學(xué)家，有兩彈元勛周光召、雜交水稻之父袁隆平、納米材料專(zhuān)家唐元洪等等。這些著(zhù)名的.科學(xué)家爺爺對國家做出的貢獻，讓同學(xué)們仰慕不已。是他們，愛(ài)國、勤學(xué)、報國！是這些包括全國的科學(xué)家們把自己的聰明才智貢獻出來(lái)，才使我國的科技水平不斷提高，我國的軍事國防和經(jīng)濟發(fā)展水平才能走在世界的前列，我們的國家才無(wú)比強大，啊，我們生長(cháng)在這樣的祖國真幸福！

　　令我和我的同伴們流連忘返的還有“數理啟迪”展廳。在這里面，有非常多的數學(xué)方面的知識展覽，布展者把原本一個(gè)個(gè)枯躁無(wú)味數字定理變成一個(gè)個(gè)有趣的小展品。你看那個(gè)釘床，開(kāi)始什么都沒(méi)有，一按按鈕，許多釘子就神奇地慢慢從小孔里鉆出來(lái)，越長(cháng)越高，之前，一個(gè)好奇的男同學(xué)勇敢地躺在上面，隨著(zhù)釘子的長(cháng)出，那同學(xué)竟然沒(méi)有絲毫疼痛的感覺(jué)。這使我們都非常有趣和驚奇。解說(shuō)員叔叔告訴我們，“釘板”將人抬起的時(shí)候，雖然人體重達幾十公斤，釘床承受壓力較大，但在幾千根釘子共同承受人體重力時(shí)，每根釘子承受的重量只有十幾克，壓力不大，所以鋼釘就不會(huì )刺入人體。哦，原來(lái)這是一個(gè)數學(xué)原理啊，這種奇妙的感覺(jué)更加喚起我們對數學(xué)的的無(wú)限熱愛(ài)。

　　我們又走進(jìn)了太空展廳。那里面更加奇妙。那些耐人尋味的太空的知識、浩淼無(wú)垠的宇宙，更加激發(fā)了我們的好奇心。太空人的飲食以及住宿怎樣？太空沒(méi)有引力，任何東西為什么都是漂浮的？人在太空艙里為什么空中360度的旋轉？等等等等，讓我們這些小伙伴們嘰嘰喳喳起來(lái)。有些同學(xué)說(shuō)：“宇航員真有趣，以后我也要當宇航員�！�，有的同學(xué)說(shuō)，“我要做個(gè)飛船制造家�！笨墒�，又有誰(shuí)知道，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員和航天專(zhuān)家，要飽償多少酸甜苦辣？

　　不知不覺(jué)，參觀(guān)就結束了。我們進(jìn)行最后一個(gè)節目，到4D影院看電影。播放的電影是科普片《熊貓與古猿》，講述了在遠古時(shí)期熊貓和古猿是怎樣存活的。有趣的是，4D電影讓我們幾乎身臨其境。在驚險情節出現時(shí)，椅子會(huì )突然上下震動(dòng)搖擺，有時(shí)候還會(huì )在你的腳跟后面刷幾下；在小熊貓遇難時(shí)，我們的座位底下會(huì )有一個(gè)東西“躥”過(guò)來(lái)“躥”過(guò)去。這些效果使我心驚肉跳刺激好玩！哎呀，我膽子太小了點(diǎn)，真還需要鍛煉呀！

　　馬上就要離開(kāi)省科技館了，臨別時(shí)接待的叔叔還送給我們每人一個(gè)書(shū)包，書(shū)包上標明著(zhù)“湖南省科技館贈”幾個(gè)字，看到這個(gè)書(shū)包，我們真有點(diǎn)依依不舍起來(lái)。我想，這個(gè)書(shū)包，不緊讓我永遠記住了這個(gè)參觀(guān)，更對我們是一個(gè)激勵，更是一份希望，我們任重而道遠。

　　參觀(guān)展覽返回的路上，同學(xué)們都還沉浸在激動(dòng)之中。我想，科技真奇妙，科學(xué)家真偉大啊。我們一定要好好讀書(shū)，學(xué)習前輩科學(xué)家“惟德學(xué)、惟才藝、不如人、當自礪”的信念與決心，一定要以科學(xué)家們?yōu)榭�模，學(xué)好文化知識，接好科學(xué)技術(shù)班，長(cháng)大了成為有用的人才，為國家的更加富強偉大做出我們的貢獻。

科技作文 篇2

　　想起我與愛(ài)麗娜那段奇遇真是令人懷念！

　　愛(ài)麗娜是個(gè)未來(lái)人，是未來(lái)塔西夏國的小公主。她那次到這里來(lái)，是因為那是她十六歲的生日。她來(lái)臨的那一刻，頓時(shí)間，電閃雷鳴，火花四濺。瞬間，從天上的龍卷風(fēng)中下來(lái)一個(gè)穿著(zhù)華麗的金裝，披著(zhù)一頭金紅的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛，挺秀的鼻子，櫻桃般的小嘴。

　　她歪著(zhù)頭，看著(zhù)我，太卡哇依了�！鞍�！”我嚇到往后一坐，屁股受罪了�！昂呛呛�！”那迷人的笑容，如果我是男的，我一定會(huì )愛(ài)上她的�！拔夷苷J識你嗎？”

　　“能，能能！”我驚訝得一連說(shuō)了三個(gè)能。她又笑了，她的笑猶如那泉水般的響聲，特別悅耳。

　　“你好，我叫愛(ài)麗娜，是未來(lái)塔西夏國的'小公主，這次能到這里玩，是因為今天是我十六歲的生日，你能陪我玩十二小時(shí)嗎？”

　　十二小時(shí)？為什么，二十四小時(shí)也可以啊。愛(ài)麗娜好像看出了我的心思：“如果我不在十二小時(shí)之內回到未來(lái)，三界必定大亂！為了三界，我一定要在十二小時(shí)回到未來(lái)�！�

　　“你可以帶我去玩嗎？”能��！我就叫愛(ài)麗娜吧！”

　　和愛(ài)麗娜相處了一點(diǎn)時(shí)間，顯然沒(méi)有那么緊張。愛(ài)麗娜高興的說(shuō)：“好啊，出發(fā)咯！”

　　“可是……”

　　“可是什么！”她眼睛眨巴眨巴，好像有些不高興。我打量著(zhù)她的衣服說(shuō)：”你這樣能出街嗎？”她聽(tīng)了著(zhù)急了：“怎么辦怎么辦！”

　　我只好把自己的衣服給她穿了。

　　我們來(lái)到了星光游樂(lè )園，她高興的頑皮的喊著(zhù)“我要玩這個(gè)和這個(gè)還有這個(gè)！我們先玩過(guò)山車(chē)吧！嗯？”

　　“好，好��！”我有恐高癥��！唉！那這次我就舍命陪君子吧！

　　我們坐上了過(guò)山車(chē)，我不斷冒出冷汗，三，二，一！過(guò)山車(chē)出發(fā)了，人們不斷吶喊著(zhù)。喊出興奮，喊出煩惱。愛(ài)麗娜也在吶喊，興奮的，高興的。而我靜靜坐著(zhù)，眼睛絲毫不敢睜開(kāi)，生怕恐高癥，病發(fā)流鼻血，現在我能感覺(jué)到我的臉色蒼白……

　　“��！”我最終喊出來(lái)了。

　　可怕的過(guò)山車(chē)終于停了。

　　“感覺(jué)就是不一樣！”愛(ài)麗娜深情地說(shuō)。

　　“我告訴你吧！未來(lái)，科技發(fā)達了，把一切比較好的東西存入電腦里，包括這些，在我們未來(lái)游樂(lè )園是不存在的。而是全部存在電腦里，虛擬的，那就好像做夢(mèng)一樣，睜開(kāi)眼睛就沒(méi)那種感覺(jué)，閉上雙眼感覺(jué)又出來(lái)了，這次我玩到真的。在未來(lái)根本就沒(méi)有什么真實(shí)性，因為社會(huì )要的是方便，就發(fā)明了這些，但是我們塔西夏國的孩子需要的是真實(shí)。

　　聽(tīng)了這些，我心里暗自慶幸，老想著(zhù)，要是能在電腦里玩就好了但現在，我覺(jué)得真實(shí)才是最好的。

　　十二個(gè)小時(shí)，很快就在游樂(lè )園里過(guò)了，愛(ài)麗娜要回去了。鐘聲敲過(guò)十二下，愛(ài)麗娜要和我離別了，在黑夜里的火花中，雷鳴中，愛(ài)麗娜離開(kāi)了。也許她不會(huì )再來(lái)了，我流下了淚水。

　　雖然，這件事，過(guò)去四年了，但是那一切，都歷歷在目。

　　我永遠都不會(huì )忘記與愛(ài)麗娜度過(guò)的每一分每一秒。

科技作文 篇3

　　五一節到了，我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。

　　走進(jìn)科技館我首先看到的是一幅幅恐龍的畫(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)了旁邊有個(gè)志愿意者說(shuō)的話(huà)：“如果看這種圖要戴上眼鏡�！蔽掖魃狭藙倓傇谑燮笨谫I(mǎi)的立體眼鏡，便看見(jiàn)了有的龍的尾巴都伸出了畫(huà)面；有的 龍的脖子伸的好長(cháng)。我看別的畫(huà)的時(shí)候這只恐龍還一直往這邊奔來(lái)，真奇妙呀！可惜一取下眼鏡什么都沒(méi)有了，真是挺神奇的.。

　　來(lái)到了二樓，我一眼看到了一個(gè)椅子，墻上寫(xiě)著(zhù)自己拉自己，便想，一定好玩，就先坐到椅子上，拉著(zhù)上面的繩子，我使勁拉，根本不知道椅子已經(jīng)升上去了，我一松手，椅子馬上滑了下來(lái)，真好 玩，我要下去的時(shí)候剛好看到我姐姐也在，姐姐說(shuō)：“咱們呆會(huì )去傾斜小屋玩吧�！蔽彝�意了。

　　走到了傾斜小屋，我看到外面是平的，便有些奇怪：“不是平的嗎，怎么叫傾斜小屋呀？”姐姐對我說(shuō)進(jìn)去看看就知道了。我進(jìn)了小屋的門(mén)開(kāi)始還沒(méi)什么感覺(jué)，便是到了小屋里，看到小屋是傾斜的 ，我終于知道了為什么叫傾斜小屋，我開(kāi)始上去還可以站穩，可是過(guò)了一會(huì )兒感到暈乎乎的就像地震了一樣，當我走出傾斜角小屋的時(shí)候才覺(jué)得舒服些。

　　接著(zhù)我們來(lái)到地三樓，三樓主要是介紹人的身體結構的。

　　參觀(guān)完以后，我感覺(jué)科技館真是太奇妙了，我學(xué)到了很多東西，也看到了原來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西，今天真是太高興了，我一定要多學(xué)知，更多的了解科學(xué)的神奇。

科技作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起去參觀(guān)科技館。一進(jìn)門(mén)，我看到一個(gè)巨型電池，認識了電池的正極、負極，還操作了好幾個(gè)導電的實(shí)驗，知道了金屬才能導電。

　　上到二樓，美妙的琴聲傳來(lái)，那是誰(shuí)在彈琴？我向琴聲傳來(lái)的地方走去，只見(jiàn)兩個(gè)機器人在盡情地彈奏；這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)像鏡框的.東西，上面寫(xiě)著(zhù)“透明玻璃”四個(gè)大字，我小心翼翼地準備邁過(guò)去，只 聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的頭碰到玻璃上，玻璃碎了！咦？奇怪，我的頭上怎么沒(méi)流血呢？我仔細一看，原來(lái)是紅外線(xiàn)在搗鬼；這時(shí)，一個(gè)超大手機出現在我的面前，比普通的手機大10倍呢！

　　上了三樓，更為稀奇的東西連續出現。我看見(jiàn)一輛自行車(chē)便騎了上去，按了一個(gè)按鈕，媽呀！我的骨架竟然出現了！再按一下按鈕，骨架又沒(méi)了！

　　科技館，真是神奇莫測��！我想：一定還有很多高科技的東西等著(zhù)我們去研究吧！

　　我們正看得起勁，閉館的鈴聲傳來(lái)，我和媽媽只好戀戀不舍地走出了科技館。

科技作文 篇5

　　從我來(lái)到這個(gè)世界，各種科技成果就一直伴隨著(zhù)我�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：我的成長(cháng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)處處都能感受到日新月異的“科學(xué)技術(shù)”。生活和學(xué)習中，各種先進(jìn)、實(shí)用的電器“包圍”著(zhù)我，給我的生活帶來(lái)了極大的方便。

　　記得很小的時(shí)候，我家就有彩電、電冰箱、洗衣機、抽油煙機、音響、VCD機、微波爐、電話(huà)等，這些東西不厭其煩、任勞任怨地提供著(zhù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，大大地減輕了大人的勞動(dòng)強度，提高了生活質(zhì)量�？蓩寢屨f(shuō)，這些東西呀，她小時(shí)候見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的`事倒有點(diǎn)像古老的故事�，F在，你走近“家電城”，一定會(huì )看得眼花繚亂，那里簡(jiǎn)直就像一個(gè)“五彩繽紛”的世界，各種電子產(chǎn)品應有盡有。單是學(xué)生用的學(xué)習機、文曲星、快譯通、復讀機等就多得數不勝數，我不能想象沒(méi)有電器的日子該如何過(guò)？沒(méi)有了現代科技的支撐，生活就失去了光彩。三眼看世界

　　近幾年，家用電腦陸續走近了千家萬(wàn)戶(hù)。各種品牌、型號、功能的電腦，市面上是比比皆是。電腦的普及應用給我們的生活學(xué)習帶來(lái)了革命性的變化。20xx年，我家也添置了一臺電腦，那時(shí)，我興奮得好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，它可真成了我形影不離的好朋友。

　　電腦的神奇功能，能把我帶到一個(gè)新奇的世界。在飛速發(fā)展的信息社會(huì )當中，離開(kāi)了電腦與互聯(lián)網(wǎng)，就會(huì )寸步難行。毫無(wú)疑問(wèn)，首先電腦是我學(xué)習的好助手。多媒體教學(xué)，遠程教學(xué)都是很好的教育資源。最為便捷的是，我們可以隨時(shí)在網(wǎng)上查閱資料，遇到問(wèn)題，也可以在網(wǎng)上求助，從而挑選最佳答案：在電腦上你可以隨意勾繪精美絕倫的圖畫(huà)，你可以靈活自如地寫(xiě)文章，你還可以建立自己的博客，把你對生活與學(xué)習的感悟隨時(shí)寫(xiě)下來(lái)與大家分享；其次，電腦能幫我們做許許多多的事情，通過(guò)電子商務(wù)，你可以在網(wǎng)上購物、訂票，還可以在網(wǎng)上開(kāi)商店，滿(mǎn)足你做“生意”的興趣……再者是電子娛樂(lè )，在沒(méi)有電腦的時(shí)代，可以供我們游戲，娛樂(lè )的東西真是少之又少，人們不得不買(mǎi)回笨重的錄音機，一盒盒的磁帶等等�？涩F在，只需一臺電腦，即可看動(dòng)畫(huà)、玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè )。通過(guò)電子郵箱，可以同親朋好友傳遞信箋、賀卡……生活在信息時(shí)代，你可以盡興在信息高速“公路”上馳騁。

　　由此可見(jiàn)，科技是人們生活中多么重要的一部分！我們的生活離不開(kāi)科技，我們每天用的、看到的東西都是科技的發(fā)展帶來(lái)的。

　　科技伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我們擁有更美好、更燦爛的明天吧！

科技作文 篇6

　　今天聽(tīng)老師說(shuō)要去科技館，我們高興的一蹦三尺高,早就盼望著(zhù)去科技館玩，今天終于如愿以?xún)斄�。�?yáng)光照耀著(zhù)我們幸福的臉龐，我開(kāi)心得要大聲歌唱。

　　我們一大早就去了學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)上完早讀才去科技館呢！我們大吃一驚，為什么上完早讀才去科技館？我們就去問(wèn)老師了，老師說(shuō)別班先去，我們先讀書(shū)，一會(huì )才去，我們到了坐位上，過(guò)了一會(huì )老師說(shuō)去科技館了，于是我們拿好自己的東西，爭先恐后地上了車(chē)，恨不得一下子飛到科技館去。路上我們同學(xué)又說(shuō)又笑，天空也是那樣的藍，地面也那樣的平。到了科技館，我們看見(jiàn)了科技館是那樣的大、那樣的雄偉壯觀(guān)。帶我們的老師是“可樂(lè )”老師，可樂(lè )可不是喝的可樂(lè )而是老師們的代號�！翱蓸�(lè )”老師讓我們先站好隊，然后排隊進(jìn)科技館，到了科技館里我們看見(jiàn)了：有一個(gè)機器人、三球儀、釘床等。老師把我們領(lǐng)到了里面，然后讓我們自由參觀(guān)。我一聽(tīng)就用劉翔飛速（就是比劉翔還快的速度）跑到了釘床那里，釘床上有一百顆釘子,我躺在什上面都不感覺(jué)扎的慌，這是為什么呢?我一看說(shuō)明才知道原來(lái)是釘床上的100釘子把我的體重分成了100份，所以才不感覺(jué)扎的慌。還有兩邊有兩個(gè)東西一個(gè)是聽(tīng)的'一個(gè)是說(shuō)的，我不知道為什么兩邊一個(gè)說(shuō)一個(gè)聽(tīng)都行......我還看到了一個(gè)把航天英雄楊利偉送入太空的宇宙飛船模型,我還看到一個(gè)汽車(chē)駕駛模型的裝置，我上去過(guò)了一把汽車(chē)隱......

　　科技館的一切深深地吸引了我，使我流連忘還，當聽(tīng)到老師讓我們回去的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館。

　　雖然那天過(guò)去很久，但是我永遠忘不了。

科技作文 篇7

　　同學(xué)們，想成為科學(xué)家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話(huà)，那就快來(lái)參加咱們的科技節活動(dòng)吧！科技節的活動(dòng)各有各的用途，下面，就由我來(lái)給大家一一介紹吧！

　　第一項是七巧板大賽，七巧板它能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。讓你發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮的.越奇越好。

　　第二項是直升飛機大賽，每個(gè)同學(xué)拿著(zhù)自己的飛機來(lái)比賽。飛機在操場(chǎng)的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低，像一只大蜻蜓靈敏地在藍天上暢飛，飛機一會(huì )兒在空中轉圈，一會(huì )兒又直沖云霄，一會(huì )兒從我們頭頂飛過(guò)，就像一只小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔。我可以預測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上一陣的喝彩聲。

　　直升飛機大賽雖然精彩，但也比不過(guò)四驅車(chē)比賽那樣激烈，準備，開(kāi)始！”隨著(zhù)這響亮的聲音一出口，他們的車(chē)開(kāi)始飛奔起來(lái)。開(kāi)始，有一個(gè)女孩的車(chē)在前面，到了轉彎處，有一個(gè)大哥哥的車(chē)來(lái)了一個(gè)漂移趕上了那個(gè)女孩�！埃印毙螐澋郎�，那個(gè)女孩奮勇直追，用直線(xiàn)穿過(guò)了它，女孩又了。到跳臺了，的車(chē)子重，那個(gè)大哥哥落了下去。女孩的車(chē)子輕，飛了起來(lái)，一上一下，好像一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車(chē)在一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后，輕輕落了下來(lái)，前面的“龍頭”把大哥哥的車(chē)“扣”住了。這樣，女孩成了主動(dòng)，大哥哥變得被動(dòng)了。到了前面的急轉彎處，女孩的車(chē)一個(gè)“前甩頭”，猛一加速，把“扣”解開(kāi)了，由于慣性的作用，大哥哥的車(chē)被一下子甩出了跑道。我心想：那個(gè)小女孩可真了不起，雖說(shuō)年級小，但玩起四驅車(chē)來(lái)那是有模有樣，肯定在家里下了不少功夫的！

　　科技節教會(huì )我們理性的思維方法，培養了我們的動(dòng)手能力，也培養了我們的科學(xué)素養、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現，自由的學(xué)習了，成長(cháng)了。

科技作文 篇8

　　科技，這個(gè)詞自誕生之初就不是一個(gè)冷漠的詞，而是一個(gè)充滿(mǎn)人文氣息的詞語(yǔ)�？萍及l(fā)展的過(guò)程實(shí)際上就是強者間接地將物質(zhì)，精神投入到弱者身上，所以科技的發(fā)展與救濟弱者并不矛盾，反之，科技的發(fā)展是一種十分有效的保護弱者的途徑。并且，科技在保護弱者的同時(shí)還可以使我們的生活更加便利，使我們的世界的結構發(fā)生翻天覆地的變化。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，如果用現有的金錢(qián)，精力保護弱者的話(huà)，就好比是用原油來(lái)做飯，那么發(fā)展科技就是將原油精煉得到汽油及其他產(chǎn)物，然后再用其中的一種來(lái)燒火，做飯。這樣，既達到了一開(kāi)始的目的，又得到了其他有用的東西。發(fā)展科技來(lái)保護他人就是這樣。雖然，我們需要許多時(shí)間來(lái)研究怎樣精煉原油，但最后的回報無(wú)疑也是豐厚。所以說(shuō)，科學(xué)的探究精神與人文的救贖精神在本質(zhì)上其實(shí)是一樣的，都想通過(guò)自己的努力改變這個(gè)世界，去改變那些被不幸之人的命運，就如同我們從兩個(gè)不同方面看待同一個(gè)問(wèn)題一樣。那么這個(gè)問(wèn)題是什么呢？我想這個(gè)問(wèn)題應該是與世界有關(guān)的，與我們想擁有怎樣的未來(lái)有關(guān)。這個(gè)問(wèn)題是需要人類(lèi)共同回答，并不是誰(shuí)可以左右的。不管是科學(xué)的探究精神還是人文的救贖精神，都是我們人類(lèi)自己選擇的通向未來(lái)的道路，但在本質(zhì)上這二者有是統一的，所以我們可以說(shuō)科技決定著(zhù)未來(lái)，科技正在改變著(zhù)我們的世界。

　　生活作為世界的一部分，作為人類(lèi)所能感受到的世界最小單位，科技在不停地改變著(zhù)它。如果沒(méi)有瓦特發(fā)明的蒸汽機，就不會(huì )使人進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，使社會(huì )有原始向現代邁進(jìn)；如果沒(méi)有奧托發(fā)明的汽油機，就不能讓人類(lèi)飛上藍天的愿望得以實(shí)現，使生活由緩慢向快速邁進(jìn)；如果沒(méi)有馮？諾伊曼提出計算機理論，就不能讓人的思想得以解放，使生活由現實(shí)向虛擬邁進(jìn)。正是科技在不斷地改造著(zhù)生活，使生活一步步的由原始向現代邁進(jìn)，由緩慢向快速邁進(jìn)，由現實(shí)向虛擬邁進(jìn)，讓我們的生活更加美好。然而，在人們生活質(zhì)量提高之后，就會(huì )去關(guān)注那些他們不曾關(guān)注過(guò)的問(wèn)題，是世界的結構在科技的指引下發(fā)生改變。只有絕大多數人過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活后，他們才懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)注那些弱者。雖然，人性本善，但在外物的壓迫和欲望的脅持下，人們不會(huì )表現出善的一面，而是更多表現的是惡的一面，就如同你不會(huì )看到鹿群去救一頭被獅子抓住的鹿一樣。所以，科技改變生活，通過(guò)生活去幫助弱者，通過(guò)生活去改變世界。

　　科技改變生活不僅表現在現實(shí)世界，同時(shí)也表現在虛擬世界。在電腦出現的那一刻起，就一直在改變從未停止。這里的虛擬不僅僅指互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬，我認為只要是通過(guò)智能機器完成工作都可算作虛擬，只不過(guò)是低級的虛擬�，F在在游戲市場(chǎng)上被炒得很火兩種技術(shù)――AR技術(shù)與VR技術(shù)，即增強現實(shí)與虛擬現實(shí)。這兩種技術(shù)，顧名思義就是兩種真正打破虛擬與現實(shí)的壁壘的技術(shù)。在不久的將來(lái)，我們可以足不出戶(hù)就完成一系列復雜的工作，甚至可以避免生命的危險。這兩種技術(shù)一旦成熟就可以是現實(shí)與虛擬進(jìn)行溝通，使原本一體的虛擬與現實(shí)重新結合。達到我們不曾想象的地步，使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。到那時(shí)，人文與科技也就同一了，使人們用兩個(gè)世界的`力量去幫助現實(shí)世界中的弱者。

　　如今的世界并不是我們所想要的世界，現在的世界無(wú)非是利益的戰場(chǎng)，大國肆意碾壓小國，強國無(wú)情摧殘小國罷了。這就是使我們想要的世界嗎？顯然不是的，我們想要的是一個(gè)和諧的世界。而科技正是推動(dòng)當今世界變革的重要推力。

　　人文，是指人類(lèi)社會(huì )的各種文化現象。在一定程度上，科技是人文的基礎，推動(dòng)著(zhù)人文的變化。如果不發(fā)明顏料，就不會(huì )有繪畫(huà)；如果不發(fā)明樂(lè )器，就不會(huì )有音樂(lè )；如果不發(fā)明攝影機，就不會(huì )有電影。人們就是在科技不斷地發(fā)展過(guò)程中，創(chuàng )造著(zhù)各種各樣的人文現象。如果人文是一個(gè)精神世界，那么生活就是一個(gè)物質(zhì)世界，所以說(shuō)，科技在改變著(zhù)精神與物質(zhì)世界，即改變著(zhù)這個(gè)世界。反過(guò)來(lái)，世界也在選擇著(zhù)科技發(fā)展的道路。

　　世界是怎樣選擇科技發(fā)展的道路呢？是通過(guò)一門(mén)古老的學(xué)科――哲學(xué)。哲學(xué)通過(guò)研究精神與物質(zhì)誰(shuí)是世界的本源，通過(guò)世界觀(guān)與方法論，決定著(zhù)科技發(fā)展的道路。讓科技為世界的變革服務(wù)，讓科技與世界同步。

　　科技通過(guò)影響人文與生活，改造著(zhù)世界，使世界向著(zhù)我們所期望的方向變革；世界通過(guò)哲學(xué)選擇著(zhù)科技，及時(shí)剔除那些不必要的，甚至會(huì )危害世界的科技，使科技為世界服務(wù)。所以說(shuō)，科技改變世界，世界選擇科技，使我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。

科技作文 篇9

　　今天早晨一睜眼，我就迫不及待地穿好衣服，狼吞虎咽地吃完早飯，催著(zhù)爸爸快點(diǎn)送我去學(xué)校。知道今天我為什么這么激動(dòng)嗎？因為我們今天對要去揚州科技館參觀(guān)。

　　我們來(lái)到學(xué)校排好隊，坐上大巴車(chē)，就向揚州科技館出發(fā)啦！不一會(huì )兒，科技館就出現在我眼前了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們先參觀(guān)了一樓。一樓“地球家園”里有許多栩栩如生的動(dòng)物肖像：有伸長(cháng)脖子在津津有味吃著(zhù)樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿，有張開(kāi)血盆大口準備飽餐的`犀牛，還有剛剛出生可愛(ài)的小獅子，讓你真想抱一抱它們。

　　一樓參觀(guān)完，我們接著(zhù)參觀(guān)了二樓。二樓是科技天地，有許多各式各樣免費的小游戲，如踢足球打乒兵球，還有與機器人扳手腕比賽。老師還挑選了幾位同學(xué)和機器人比賽，可惜大家都不是機器人的對手。最有意思的是三樓，那里有磁力游戲，我手放在玻璃球上，里面的光就會(huì )聚集在我的手指上，我的手移到哪兒，它們就跟到哪兒，我仿佛變成了會(huì )魔法的小女巫。還有人體的各種器官知識，讓我知道了身體的結構和健康知識。最后，我們還參觀(guān)了第四層，是關(guān)于宇宙航空方面的展示。

　　時(shí)間過(guò)得好快，感覺(jué)一眨眼功夫老師都說(shuō)集合了，我們還意猶未盡，真希望下次還能來(lái)參觀(guān)科技館。

科技作文 篇10

　　我玩的第一個(gè)項目是做帆船。因為在老師講課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以，我沒(méi)有會(huì )用像皮筋來(lái)綁筷子。但在我同桌的耐心教導下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著(zhù)，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來(lái)。再根據橡皮筋動(dòng)力的'原理做了一個(gè)馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無(wú)力的說(shuō)道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅�！艾F在開(kāi)始試航�！薄巴�!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，但我經(jīng)過(guò)一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了�！鞍�!我成功了!”我叫道。這時(shí)一艘攻擊性的船向我的船駛來(lái)，突然我的船來(lái)了個(gè)急轉彎，躲了過(guò)去。哈哈!我高興地笑了起來(lái)!

　　接著(zhù)，我玩了汽車(chē)虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車(chē)練習后，踩下離合，擰開(kāi)車(chē)鑰匙，掛1擋，踩下油門(mén)，哇!我的車(chē)走了，我沾沾自喜著(zhù)�？晌矣X(jué)得慢于是掛了3擋，走了一會(huì )，我還覺(jué)得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時(shí)，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著(zhù)我重新打開(kāi)車(chē)，走了一段路，我停了下來(lái)。哇!我過(guò)關(guān)了。我還會(huì )了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。

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