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實(shí)用的工作計劃（優(yōu)）
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為進(jìn)一步適應全縣科學(xué)發(fā)展的要求，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )、服務(wù)民生的檔案價(jià)值觀(guān)，探索檔案工作新機制，全面提高檔案工作服務(wù)發(fā)展的能力，20xx年計劃做好以下幾項文檔管理工作。
1、縣檔案局(館)要積極爭取人事、勞動(dòng)等部門(mén)支持，建立檔案工作者選拔、培養、使用制度，充實(shí)2至3名檔案專(zhuān)業(yè)人才，進(jìn)一步優(yōu)化檔案工作者隊伍結構。
2、縣檔案局按照認真專(zhuān)業(yè)務(wù)實(shí)的要求，20xx年繼續組織基層檔案員參加檔案法制、職業(yè)道德、操作技能培訓，為檔案員積極創(chuàng )造進(jìn)修提高的`條件，努力營(yíng)造良好工作氛圍，促進(jìn)檔案員政治理論、業(yè)務(wù)素養的提高。
3、縣檔案館檔案庫房要安裝監控、自動(dòng)報警、溫濕度控制和防有害生物設施，配備數碼攝影、攝錄機、高分辨率掃描儀、激光刻錄等現代化管理設備，達到“九防”要求，實(shí)現檔案集中、安全保管。
4、積極開(kāi)展檔案信息化工作，對建立高青檔案網(wǎng)站并開(kāi)展網(wǎng)上目錄查詢(xún)、建立局域網(wǎng)并開(kāi)展檔案資源共享系統等工作進(jìn)行可行性論證。
5、以電子政務(wù)文件資料等特殊載體檔案為著(zhù)入點(diǎn)，探索和加強動(dòng)電子文檔的收集、管理、歸檔工作，指導基層檔案室建立健全電子文檔管理制度，實(shí)現電子文檔的長(cháng)期保存和有序管理。
6、加強與國計民生相關(guān)的檔案建設，在前期調研的基礎上，制定并落實(shí)婚姻檔案、知青檔案、社會(huì )保險檔案、勞模檔案、復退軍人檔案等民生檔案的新措施，指導有關(guān)部門(mén)和單位完善民生文檔管理體系，努力新建一批為群眾服務(wù)的專(zhuān)題檔案，并達到省二級檔案室標準。
7、加強對涉及國家利益、涉及群眾利益、重點(diǎn)工程、重大活動(dòng)、重要事件的檔案監管，加強對反映高青民俗民生的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的檔案監管，真實(shí)記錄高青發(fā)展變化歷史進(jìn)程，為高青子孫后代保存好歷史記錄。
8、我縣招商引資的項目和企業(yè)，建設和運行的時(shí)間不長(cháng)，對檔案的收集、整理、保管工作缺乏經(jīng)驗，有些單位甚至沒(méi)有設立檔案人員。20xx年縣檔案局要對招商引資項目和企業(yè)實(shí)行提前介入、跟蹤服務(wù)，協(xié)助搞好文書(shū)、科技、財務(wù)的歸檔。
9、制定并完善檔案資源整合規劃，繼續對城建、土地、規劃、房產(chǎn)、公檢法等專(zhuān)門(mén)檔案進(jìn)行有效整合，創(chuàng )造條件穩步移交縣檔案館，力爭20xx年達到20xx卷，不斷提高服務(wù)社會(huì )建設的能力和水平
10、制定檔案接收進(jìn)館工作計劃，實(shí)行以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)指導、穩步推進(jìn)的工作思路，指導和協(xié)助有關(guān)部門(mén)搞好收集、整理工作，有重點(diǎn)地開(kāi)展檔案移交進(jìn)館工作。
工作計劃 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在現有的課程改革的基礎上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結合生活中的藝術(shù)，我將繼續以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)效率，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)，現制定出本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標：
本學(xué)期我繼續擔任二年級的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的'教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續接受基本技能和色彩的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴大美術(shù)的和色彩的傳統教學(xué)，擴大記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。
三、具體工作：
1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓，深化教學(xué)觀(guān)念和理念
本學(xué)期，我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神，結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起，以調動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴展學(xué)習的興趣和技能。
3、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類(lèi)的賽事。
四、教學(xué)要注意的問(wèn)題：
1、要求學(xué)生作好材料的準備工作，要做到課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。
2、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。
總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
工作計劃 篇3
為貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現我國語(yǔ)言文字工作目標，推動(dòng)國家語(yǔ)言文字規范化、標準化及其健康發(fā)展，根據金山區語(yǔ)委工作安排，結合我校特色、工作實(shí)際，制定20xx年語(yǔ)言文字工作計劃如下：
1. 加強管理，完善機制，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字工作規范性。
學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管。認真學(xué)習《教育部、國家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》，對照《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導標準》，認真做好自查自糾工作，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規章制度，完善長(cháng)效管理機制，迎接金山衛鎮語(yǔ)言文字工作督導評估，完成金山區語(yǔ)言文字工作達標建設工作，為申報、創(chuàng )建上海市第四批語(yǔ)言文字規范化示范校做充分準備。
2.加大宣傳力度,營(yíng)造良好校園文化氛圍。
為了創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，我校將充分借助校園里各處設置醒目的文明用語(yǔ)標牌、東部教學(xué)樓里新設的.讀書(shū)角、裝修一新的讀書(shū)館。營(yíng)造出校園文化氣息，讓學(xué)生在濃濃的文明規范氛圍中得到熏陶和啟迪。并利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、星辰電視臺開(kāi)展宣傳工作，為學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好漢字創(chuàng )設環(huán)境，讓語(yǔ)言文字規范意識深入師生心靈。學(xué)校還將充分利用多媒體，實(shí)時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的語(yǔ)言文字專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規范化工作管理實(shí)現信息化、公開(kāi)化。
3. 抓好普通話(huà)的推廣，組織開(kāi)展推普周活動(dòng)。
根據上級語(yǔ)委制定的推普周的主題和要求，精心規劃、科學(xué)組織，開(kāi)展形式靈活多樣，內容豐富多彩的推普周活動(dòng)，包括國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報宣傳等常規活動(dòng)和“啄木鳥(niǎo)”實(shí)踐行動(dòng)，隊員利用課余時(shí)間前往街道、商店、市場(chǎng)對宣傳標語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進(jìn)行檢查糾錯。充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話(huà)和使用規范漢字中的基礎和輻射作用。
4. 積極組織、參與各類(lèi)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化。
學(xué)校將開(kāi)展“書(shū)香校園”推廣活動(dòng)，包括我校一年一度的主題系列讀書(shū)征文演講活動(dòng)、組織學(xué)生參加上海市中小幼學(xué)生閱讀情況專(zhuān)題調研等。組建閱讀研討專(zhuān)題中心組，選送教師參加“青衿書(shū)苑”讀書(shū)會(huì )系列閱讀活動(dòng)。并響應上級語(yǔ)委的號召，積極組織學(xué)生參加市級、區級各類(lèi)比賽，如 “‘魅力漢語(yǔ)’應用能力比賽”、 “中小學(xué)古詩(shī)文大賽”、“中小學(xué)語(yǔ)文教師美文誦讀比賽”等，提高師生的語(yǔ)言文字素養，推動(dòng)文化傳承活動(dòng)的深入開(kāi)展。
5.充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科主渠道的作用，提升學(xué)生的文學(xué)素養。
在語(yǔ)文教學(xué)中，重視漢語(yǔ)拼音的教學(xué)與測驗，重視書(shū)寫(xiě)，規范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為；指導學(xué)生誦讀、討論、辯論，培養學(xué)生的口頭表達能力；在作文教學(xué)的基礎上，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)作文競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的文字應用能力。
新的一年，我們將繼續努力，保持優(yōu)勢，并不斷借鑒和探索更有效的方法，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范校為努力方向，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺階。
工作計劃 篇4
炎炎七月，同學(xué)們迎來(lái)了盼望已久的暑假。紀檢部的工作也因此而告一個(gè)小結。以下是紀檢部本期工作總結。
紀檢部20xx年秋季工作內容如下；
(一) 招收新成員
2.班主任推薦。每班班主任推薦一男一女紀檢部候選人。
�。ǘ┝闶硢�(wèn)題
紀檢部將會(huì )和勞衛部合作。紀檢部管理去東城實(shí)驗小學(xué)購買(mǎi)零食并帶入教學(xué)區域者。勞衛部管理亂扔零食包裝袋者。一經(jīng)發(fā)現，現場(chǎng)處理，通報批評。
�。ㄈ┳粤暭o律
每班每學(xué)期均會(huì )有一次成為值周生的機會(huì )。值周生將難管的班級以及公然挑釁的班級上報紀檢部。紀檢部干事們每周會(huì )例行檢查一次值周生值周情況。如遇值周班級沒(méi)履行自己職責，私自調班等問(wèn)題，紀檢部會(huì )在校園廣播上提出批評。
(四)寢室紀律
�、伲咦x生午休。在新作息時(shí)間表沒(méi)有執行之前，紀檢部會(huì )記錄走讀生名單。紀檢部干事們每周會(huì )例行檢查走讀生午休紀律。如遇走讀生竄班、喧嘩以及住校生不回寢室午休的現象，會(huì )通報批評。住校生不回寢室午休必須出示班主任簽字的請假單。
�、冢⌒Ｉ蛯�。每個(gè)月都會(huì )突擊檢查。將對違禁物品沒(méi)收且上繳政教處。
�。ㄎ澹⿲W(xué)期總結
對于違反以后規定者，均會(huì )被記錄。重者會(huì )在校園廣播上批評.每學(xué)期違反規定的人、寢室、班級次數最多者，期末學(xué)生會(huì )紀檢部將會(huì )以書(shū)面材料形式轉交給班主任。此書(shū)面材料就包括原因、次數、違反的.規定、違反規定的人。
下學(xué)期希望同學(xué)們尊重、理解、積極配合紀檢部，以便開(kāi)展工作。
最后，祝大家擁有一個(gè)愉快、繽紛多彩的暑假。
工作計劃 篇5
一是加大宣傳力度，宣講開(kāi)展班組安全活動(dòng)的重要性，讓車(chē)間每一個(gè)員工都從思想上真正認識到班組安全活動(dòng)的意義，明確開(kāi)展班組安全活動(dòng)是國家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要，確實(shí)提高員工的安全意識。
二是車(chē)間指導幫助，跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動(dòng)，要求活動(dòng)必須達到有形式、有內容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠將它運用到實(shí)際工作中去。
三是不斷總結，查找不足，不斷完善。
在六月初，第一次組織班組安全活動(dòng)時(shí)，班長(cháng)、班員都感到很盲目，不知所措，在活動(dòng)中只是車(chē)間、班長(cháng)針對存在的問(wèn)題講一講，班長(cháng)念一念有關(guān)法律、法規及安全知識。這不免有些流于形式，或有一種說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過(guò)安環(huán)處領(lǐng)導的現場(chǎng)指導，并結合學(xué)習安環(huán)處下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展班組安全活動(dòng)的指導意見(jiàn)》，車(chē)間利用上下班會(huì )進(jìn)行學(xué)習，開(kāi)展了“怎樣開(kāi)展班組安全活動(dòng)”的討論，找到了問(wèn)題與不足。六月下旬，車(chē)間班組安全活動(dòng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在二班楊?lèi)?ài)軍組織的班組安全活動(dòng)中，班長(cháng)準備充分，針對習慣性違章展開(kāi)討論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的崗位實(shí)際，找到自己工作中存在的不足或習慣性違章，從班員發(fā)自心底的話(huà)，足以看出班組每一個(gè)成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動(dòng)開(kāi)展得更深入更細致，針對各崗位重點(diǎn)部位巡查內容，現場(chǎng)進(jìn)行了相互學(xué)習，回顧了車(chē)間三次火災事故的.經(jīng)過(guò)，同時(shí)發(fā)動(dòng)不同崗位人員提出了不同崗位的疑問(wèn)，通過(guò)互相提問(wèn)、互相解答，達到了互相學(xué)習、共同提高的目標，讓大家知道了戶(hù)外巡查、崗位巡查、重點(diǎn)部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內容、注意事項，認識到了過(guò)去巡查時(shí)走過(guò)場(chǎng)帶來(lái)的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責。
由于車(chē)間采取的措施得當，班組安全活動(dòng)在實(shí)踐中收到了很好的效果，真正體現了“人人講安全，事事重安全”的原則。我相信班組安全活動(dòng)的經(jīng)�；�、持久化必然會(huì )確保車(chē)間安全生產(chǎn)，促進(jìn)公司各項管理工作的開(kāi)展，推動(dòng)公司快速、穩步的發(fā)展。
1、方便統計生產(chǎn)數量：
2、方便物料管控，良品不良=投入
3、有利于員工自檢與互檢，因其流程卡記錄其相關(guān)標準參數，要求員工作業(yè)據實(shí)際參數填寫(xiě)作業(yè)；且針對上工作之不良，下工位員工可以據標準參數及實(shí)際填寫(xiě)參數作互檢動(dòng)作；同時(shí)推行‘使用者付費’觀(guān)念；
4、針對出貨后之產(chǎn)品，流程卡采用保存放置，方便針對客訴品起追訴作用！
1針對重點(diǎn)工位作相關(guān)品質(zhì)考核與培訓，要求關(guān)注重點(diǎn)工位，班長(cháng)及上級管理加強對重點(diǎn)工位的管控；且對重點(diǎn)工位采用5W/1H理念加以技能及理論培訓，一段時(shí)間加強督促后，再加理論及現場(chǎng)操作考核，考核上崗后，其上崗員工薪資將與其它員工每月多30—50元不等；另上崗員工來(lái)源自上班工作認真表現，且頭腦反應較快有很強的學(xué)習能力者，人員將由班長(cháng)推薦產(chǎn)生。
�。�2針對生產(chǎn)現場(chǎng)不良，建議招聘一部分有潛質(zhì)開(kāi)發(fā)的年輕員工，要求心態(tài)端正，對物理電磁學(xué)有一點(diǎn)的了解與興趣，其工作安排是，協(xié)同分析員朱靜一同針對生產(chǎn)現場(chǎng)之不良認真做好分析，具體分析要求落實(shí)到工位每個(gè)實(shí)際操作人上，并將要求及時(shí)知會(huì )不良原因到相關(guān)班長(cháng)身上，相關(guān)班長(cháng)得知訊息后，要求其針對不良作相關(guān)糾正與改善動(dòng)作！建議產(chǎn)線(xiàn)使用一內部品質(zhì)單，要求責任班別班長(cháng)認真填寫(xiě)及認真落實(shí)糾正與預防措施！其發(fā)單班別班長(cháng)作相關(guān)工作工作跟進(jìn)及處理！針對相關(guān)班別班長(cháng)末認真執行改善對策導致不良或類(lèi)似錯誤再次重演的班長(cháng)，將要求加以金錢(qián)處罰，其罰金將作為制造部?jì)炔勘憩F獎勵基金使用；
3認真加以思想及品質(zhì)意思教育，堅持一次做對原則，因客觀(guān)原因不能達成，也要求做到同類(lèi)錯誤絕不再犯！
工作計劃 篇6
一、現狀分析
歷史思品學(xué)科只占中考分數50分,由于學(xué)業(yè)繁重，學(xué)生大部分精力都花在主科上,弱化了學(xué)生對這門(mén)學(xué)科的重視程度。要想在這門(mén)學(xué)科上保證學(xué)業(yè)質(zhì)量，我們首先要學(xué)會(huì )花時(shí)間下功夫，而且應該是盡可能花學(xué)生在校的時(shí)間，所以我們思考的是怎樣去提高學(xué)生在校時(shí)間的學(xué)習效益，怎樣做好有效教學(xué)環(huán)節中的細節落實(shí)？
二、目標定位
從目前各校聯(lián)考成績(jì)來(lái)看，我們社會(huì )學(xué)科有壓力也有動(dòng)力，壓力是我們社會(huì )學(xué)科初三接班老師特別多，而學(xué)生對理科重視，放在社會(huì )學(xué)科上時(shí)間和精力都比較少，基礎又差。初三上學(xué)期期中考試，我們聯(lián)考第二，進(jìn)步較大，但期末的成績(jì)就排在聯(lián)考第五，成績(jì)起伏很大。時(shí)間緊任務(wù)重，如何在最后100多天時(shí)間達到最佳復習效果是我們備課組本學(xué)期重點(diǎn)工作。今年的中考目標定位：最低目標是超過(guò)市平均分，最高目標是聯(lián)考學(xué)校第二水平。
三、計劃安排
1、進(jìn)度安排
本學(xué)期，初三歷史備課組的主要教學(xué)任務(wù)是完成三輪復習。
�。�1）1-10周第一輪復習。我們注重研究《考試說(shuō)明》，認真組織上好每一節復習課，第一輪的復習要重視基礎，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)內容。復習的模式為：依據考點(diǎn)——回歸課本——重點(diǎn)突破——當堂檢測。重視提高課堂效率，提高學(xué)生在校時(shí)間的學(xué)習效益，構建實(shí)效課堂。
�。�2）11-13周第二輪復習。第二輪復習要重視專(zhuān)題復習，加強題目的訓練，尤其是選擇題部分，學(xué)生基礎知識不扎實(shí)導選擇題致錯誤多。
�。�3）14-16周第三輪復習。第三輪復習重視引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)。了解身邊大事，感受社會(huì )發(fā)展變化是我們這門(mén)學(xué)科的方向和要求，也是命題必須遵循的原則。綜觀(guān)這幾年中考試卷，社會(huì )時(shí)政熱點(diǎn)與考點(diǎn)知識的'結合點(diǎn)往往是中考命題的重點(diǎn)。而且思品學(xué)科有其自身的特殊性。不僅僅為了應考，就其本質(zhì)而言，它是一門(mén)智育與德育內在統一的顯性德育課程，它對學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向,培養良好的道德品質(zhì),養成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)起著(zhù)重要的指導作用。
2、作業(yè)安排
�。�1）當堂完成檢測作業(yè)，導引作業(yè)盡量在課堂完成，，而學(xué)習手冊布置在課后完成。
�。�2）重視作業(yè)的校對和訂正，要求紅筆訂正
�。�3）要有一定量的面批，可在學(xué)生完成當堂檢測作業(yè)時(shí)進(jìn)行，面批的作用是讓老師查看前面的訂正情況；督促學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)；有針對性地指出學(xué)生答題中的不足，對少部分基礎差，能力弱的學(xué)生在一定程度上能縮小與“大部隊”的距離……
3、專(zhuān)題安排
去年我們做的比較好的是單元測驗試卷都是我們自己命題的。本學(xué)期專(zhuān)題安排：七年級地理部分—謝樂(lè )群負責；八年級歷史部分——董雪負責：七八思品部分——張靜靜負責；九年級部分——陳磊閔負責。
4、補差安排
尊重學(xué)生差異，加強對學(xué)困生的輔導。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習是個(gè)復雜的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)困生往往表現為：作業(yè)速度慢，效率低，學(xué)習效果不理想。要想改變這種現狀，絕非一朝一夕，一蹴而就的。教師要清醒地認識到這個(gè)客觀(guān)存在，我們目前采取的是在課堂提問(wèn)環(huán)節、作業(yè)面批環(huán)節和試卷批注環(huán)節多采取客觀(guān)評價(jià)與鼓勵上進(jìn)相結合的策略。
工作計劃 篇7
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，繼續加強我校德育工作，濃化校園文化氛圍，加大“三風(fēng)”建設力度，努力提高教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想道德素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現將本期四年級德育工作計劃制定如下：
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》；大力推進(jìn)“兩綱”教育；進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育，結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng )建“溫馨教室”；構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。
二、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬�、行為規范工作：
1、工作目標
大力開(kāi)展“百萬(wàn)青少年學(xué)禮儀”、“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)
�。�1）、以“美麗的校園，我的家”為主線(xiàn)，抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。
�。�2）、以學(xué)校校舍改建為契機，倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。
�。�3）、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過(guò)教師樓面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進(jìn)行行為規范自我評價(jià)等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。
�。�4）、繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規之星”、“行規示范班”的爭創(chuàng )活動(dòng)，使養成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。
�。ǘ�、家庭教育指導工作計劃
1、工作目標
深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1）、開(kāi)學(xué)初制定年級組家庭教育指導工作計劃，，組織班主任對本年級組學(xué)生、家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作，班主任做好本班家長(cháng)的思想政治工作計劃，調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。
�。�2）、扎實(shí)開(kāi)展《上海市農村小學(xué)外來(lái)媳婦學(xué)生家庭教育指導的研究》的實(shí)踐和總結，不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。各班組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng)，完成經(jīng)驗總結，參加評比。
�。�3）、不斷豐富家庭教育指導的形式
A、配合學(xué)校切實(shí)做好家長(cháng)接待日工作。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人，與家長(cháng)面對面地交流、溝通。盡力幫助學(xué)生家長(cháng)解決一些家庭教育中的問(wèn)題。
B、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導 ，弘揚師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。
C、認真填寫(xiě)好《學(xué)生成長(cháng)手冊》，充分發(fā)揮《學(xué)生成長(cháng)手冊》的家校聯(lián)系作用。
D、 深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標，引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。
�。ㄈ�、弘揚和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的`功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、通過(guò)三維目標的落實(shí)，將民族精神教育 有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強實(shí)踐體驗。
�。ㄋ模�、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng )建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2、根據四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng )年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng )建“溫馨教室”。
�。ㄎ澹�、繼續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育工作計劃、法制教育工作計劃、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
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