工作計劃

工作計劃【精選5篇】

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，發(fā)揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干能力；注重加強體育部的自身建設，提高體育部的工作效率和服務(wù)水平；努力提高學(xué)生自我管理能力，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。

　　二、工作目標：

　　為全院學(xué)生服務(wù)，豐富我院學(xué)生的課外活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，努力為我部創(chuàng )造更好的成績(jì)，并協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展工作。

　　三、工作要求：

　　1、以維護學(xué)生為利益，堅持團結，拼搏，奉獻，向上的工作精神。

　　2、加強學(xué)生會(huì )的自身建設，學(xué)生干部要在學(xué)生中起到帶頭作用，并且嚴格要求自我。

　　3、積極開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。并從中發(fā)掘人才，培養人才，鍛煉學(xué)生的身體。使其體育和學(xué)習同時(shí)進(jìn)步

　　四、具體工作計劃：

　　體育部要針對具體的情況來(lái)安排和組織相應的體育活動(dòng)，來(lái)加強同學(xué)、學(xué)生會(huì )和老師三方面的關(guān)系，為以后更好的開(kāi)展我部的工作奠定基礎。開(kāi)拓合作途徑，加強本部和外部之間的聯(lián)系，使我們的工作可以更好的`展開(kāi)。

　　這學(xué)期主要的工作計劃是“拔河比賽”和“運動(dòng)會(huì )”。

　　<一>、拔河比賽：

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：一教二教之間，時(shí)間待定。

　　2、比賽時(shí)又兩名體育部人員做裁判員，兩名計分員，其余的人維持現場(chǎng)秩序。

　　3、比賽規則：比賽分為淘汰賽和循環(huán)賽，選出第一二三四名，并給予獎勵。

　　4、活動(dòng)經(jīng)費：三百元左右。

　　<二>、運動(dòng)會(huì )：

　　1、盡量給予每一位大一新生一個(gè)表現自我的機會(huì )，讓沒(méi)以為學(xué)生進(jìn)行比賽選出比較優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽。

　　2、每位體育部人員積極參加并組織比賽隊員入場(chǎng)，在比賽過(guò)程中積極配合老師、部員等人的工作。

　　3、比賽時(shí)當運動(dòng)員跑完全程時(shí)應在終點(diǎn)設有專(zhuān)門(mén)人員幫助運動(dòng)員回復體力。

　　我們部門(mén)都是熱愛(ài)體育運動(dòng)的同學(xué)，基于這個(gè)特點(diǎn)希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會(huì )中最活躍的部門(mén).最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　以上是體育部這個(gè)學(xué)期的工作計劃，真誠希望體育部能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè )的藍天。

工作計劃 篇2

　　語(yǔ)文教學(xué)必須著(zhù)眼于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著(zhù)眼于提高學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字的水平。以《教學(xué)課標》為準繩，認真貫徹“課改”精神，教學(xué)好精讀課文和略讀課文，進(jìn)行有效的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)訓練，切實(shí)培養學(xué)生閱讀能力和表達能力；使學(xué)生汲取課文中的實(shí)用語(yǔ)言，藝術(shù)語(yǔ)言，文學(xué)語(yǔ)言的豐富；同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)文材料的熏陶感染，陶冶審美情趣，培養社會(huì )主義道德情操。

　　一、工作目標

　　1、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，使學(xué)生具有較強的語(yǔ)文應用能力和一定的審美能力，探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。

　　2、提高語(yǔ)文教師們課堂教學(xué)能力。認真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習方面取得進(jìn)展，不斷提高教師的教學(xué)科研水平。繼續強化協(xié)作精神、創(chuàng )建團結、和諧、充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力的教研組，爭取在完成學(xué)校各項工作的基礎上，相互探討有效的教學(xué)策略，尤其是每次聽(tīng)課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，相互切磋，共同提高。

　　二、工作措施

　　1、轉變教學(xué)觀(guān)念，強化語(yǔ)文功能。語(yǔ)文素質(zhì)在人的全部素質(zhì)中占有很重要的分量。教師要充分認識學(xué)科的教育素質(zhì)作用，自覺(jué)地承擔起語(yǔ)文素質(zhì)的培養功能，使學(xué)生會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )做人、會(huì )交際。語(yǔ)文教學(xué)必須堅持以學(xué)生為主，以導學(xué)為主，以實(shí)踐為主的思想。牢固樹(shù)立“大語(yǔ)文”觀(guān)念，切實(shí)開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，盡量擺脫“教本主義”的樊籠，開(kāi)辟“學(xué)本主義”的'天地。

　　2、學(xué)習教學(xué)大綱，了解課程標準，明確教學(xué)目標，確立整體觀(guān)念，立足本學(xué)年、瞻顧全學(xué)年。不僅要熟知本年段和整個(gè)學(xué)段教學(xué)目標，弄清教材的知識點(diǎn)和能力提高，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，而且使學(xué)生學(xué)生明白《課標》的要求，使其在語(yǔ)文學(xué)習中自覺(jué)朝著(zhù)《課標》規定的目標奮進(jìn)。

　　3、強化教學(xué)常規，提高教學(xué)效率。

　　首先，無(wú)論是教學(xué)多年的教師還是新教師都必須認真備課、精心設計。

　　教學(xué)目標和能力目標明確；知識、技能及語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)內容具體落實(shí)；教法安排和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)法指導實(shí)在可行；重、難點(diǎn)清楚，教學(xué)過(guò)程明晰；版書(shū)設計使用、清晰、明了。要努力幫助學(xué)生克服“不原學(xué)，不勤學(xué)、不會(huì )學(xué)的觀(guān)念”力求在40分鐘內給學(xué)生具體、實(shí)惠的知識和相應的能力。

　　其次，訓練要落實(shí)：

　　教師要精心選擇，組織訓練題，做到每課有練習，單元有檢測；凡要求學(xué)生做的教師必須做；所有訓練教師都必須收、查、改、評，不得簡(jiǎn)單的公布答案了事；加強閱讀導引，切實(shí)提高能力。閱讀教學(xué)要重視思維能力的培養，重視閱讀教學(xué)的“重頭戲”。閱讀教學(xué)要重視思維能力的培養，重視閱讀方法的點(diǎn)撥，重視質(zhì)疑、批判精神的倡導。在教務(wù)處的領(lǐng)導下做好教案定期檢查工作。

　　高度重視研究課學(xué)習，無(wú)論是新分配的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師在新課改面前，要甘當小學(xué)生，潛心研究，相互學(xué)習。

工作計劃 篇3

　　不知不覺(jué)間，我們已成為了初中的最高年級，踏入初三的我們，今后的時(shí)間也會(huì )越來(lái)越緊迫。為了搞好班級工作，并切合適宜的豐富同學(xué)們的課余生活，我制定了如下的計劃：

　　首先，我會(huì )進(jìn)一步提高、處理學(xué)習和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習兩不誤，使得更好的完成工作內容。

　　其次,我會(huì )竭力查找壁報資料，或對同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行展覽，使每一期壁報辦的與眾不同。每三個(gè)星期，我會(huì )在壁報上展出認真做值日的同學(xué)的名單。在兩次月考和期中、期末考試后，我還會(huì )展出班級前十名同學(xué)的名單及成績(jì)，激勵同學(xué)們一同進(jìn)步。另外，在每一期板報上，我會(huì )留出一小部分的版面用以寫(xiě)下一些常用的學(xué)習知識，使同學(xué)們更好的記住所學(xué)過(guò)的公式定理或文學(xué)常識。

　　對學(xué)校每個(gè)月的主題，我的計劃如下：

　　九月：在運動(dòng)會(huì )前夕，我會(huì )組織同學(xué)們多交宣傳稿。另外，在九月底左右，我們班委會(huì )組織辦一個(gè)有關(guān)“目標”和“20xx年再次相聚”的班會(huì )，在班會(huì )上，我們會(huì )請幾位同學(xué)說(shuō)出自己的目標，并且，發(fā)表有關(guān)20xx年再次相聚的暢想。

　　十月：這個(gè)月的主題是“讓微笑綻放”，作為宣傳委員，我將會(huì )在壁報上展出同學(xué)們“笑”時(shí)的照片。

　　十一月：我會(huì )出一期有關(guān)“科學(xué)”的板報，在板報中，我會(huì )記述一些有關(guān)科學(xué)大師的故事和科學(xué)小知識。

　　十二月：這個(gè)月的主題是“你我攜手，美麗永久”，在這個(gè)月，我想組織同學(xué)們互幫互助，大家一同努力，提高學(xué)習成績(jì)。

　　一月：這時(shí)，已臨近期末考試，針對“我的夢(mèng)想我放飛”這個(gè)主題，我會(huì )出一期有關(guān)期末考試和學(xué)習的板報，使得同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而打下堅實(shí)基礎

　　在此，希望同學(xué)們對于我的工作給予支持和配合，我也會(huì )認真聽(tīng)取同學(xué)對我的批評以及對我的工作的意見(jiàn)，并盡快改正。

　　今后我會(huì )更加努力，吸取教訓，與同學(xué)們一同把初三（五）班辦得更好！

　　作為班委為班級和同學(xué)服務(wù)是關(guān)鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。

　　我想班級活動(dòng)海報是一個(gè)班級的特色，是展現班級風(fēng)貌的最直接和有效的平臺。大學(xué)沒(méi)有固定的教室，因而貼在宿舍區展板上的班級海報，直接影響到陌生老師或陌生同學(xué)對我們班級的第一印象，因此馬虎不得。使他人通過(guò)審美更快融入我們溫馨的集體是是宣傳委員的基本職責。在這學(xué)期里，我將與班級宣傳委員共同完成材料編輯，文字撰寫(xiě)，圖文美化等內容，把每一期的海報報出得有聲有色。讓班級成員為本班自豪，讓全校師生更好的了解我們市營(yíng)3班。

　　宣傳的靈魂在于及時(shí)準確并且生動(dòng)，每一季都有不同的節日和特殊的事例，而且大學(xué)的課外生活更是豐富多彩的，就像上學(xué)期，我們班就出了很多不同類(lèi)型的海報，有效的'調動(dòng)了大家參與各種活動(dòng)的積極性，極大的豐富了大家的課余生活，并在這個(gè)基礎上也讓其它班級的同學(xué)更好的了解和認識了我們市營(yíng)3班，這樣一來(lái)為班級的宣傳工作添上了閃亮的一筆。

　　這學(xué)期是和同學(xué)相處的第二學(xué)期，而我也是第一次擔任班級的宣傳委員，發(fā)現大家參加業(yè)余活動(dòng)的積極性不高，無(wú)論學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng)，參加的同學(xué)總是寥寥無(wú)幾，我不能確定是什么原因？或是沒(méi)興趣，或是不敢去，又抑或……所以我會(huì )在以后的日子里，以身作則，大力宣傳，樹(shù)立目標，重拾信心，使大家都為把我們班建設成為把握機遇，利用機遇的積極向上的團體而努力奮斗。

　　但畢竟是我在大學(xué)第一次擔任宣傳委員，對班委活動(dòng)還不是很熟悉，所以希望得到老師的指導和同學(xué)們的支持。我會(huì )在新學(xué)期里努力做到更好！

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作將繼續以推進(jìn)課程改革為核心，繼續深入學(xué)習新課標，把握新理念，堅持“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù)，教師為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的工作思路。以打造魅力課堂，培養創(chuàng )新意識為宗旨，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高課堂實(shí)效為目標，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，為學(xué)生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展打下良好的基礎。關(guān)心新教師，做好新教師的.培訓工作，促進(jìn)他們盡快成長(cháng)，�？傊�，要突出教研工作的科學(xué)性，強化教研活動(dòng)針對性，注重解決問(wèn)題的有效性，爭取教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量有新的提高。

　　二、主要工作：

　　1、不斷加強新課程理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，解讀新課標，落實(shí)到教育教學(xué)中去，把教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展作為重點(diǎn)目標。

　　2、督促青年教師加強基本功的訓練，以迎接區基本功比賽。

　　3、狠抓課堂教學(xué)，課堂是教學(xué)的主陣地，開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內聽(tīng)課。通過(guò)評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿(mǎn)，著(zhù)眼于培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力，創(chuàng )設合理教學(xué)情景，充分運用實(shí)物，圖片，直觀(guān)教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、調整教研組內成員，傳達本學(xué)期的工作計劃

　　2、參加區新課程備課研討會(huì )

　　3、青年教師說(shuō)課基本功指導

　　4、積極參加區英語(yǔ)基本功比賽

　　十月份：

　　1、觀(guān)看課堂教學(xué)錄像課

　　2、對教研組內調整的英語(yǔ)教師聽(tīng)評課

　　十一月份：

　　1、積極參加區課堂教學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題研討會(huì )

　　2、集體研討三年級英語(yǔ)第四單元A部分

　　3、上課評課（三年級英語(yǔ)第四單元A部分）

　　十二月份

　　1、五年級學(xué)生書(shū)法比賽

　　2、參加區名師送課活動(dòng)

　　3、安排好學(xué)生的口語(yǔ)抽測并做好統計

工作計劃 篇5

　　我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計

　　一、指導思想:

　　近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的`重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

　　二、工作目標：

　　1，進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。4，進(jìn)一步完善特

　　色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。

　　三、具體工作：

　　1，管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。

　　(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。

　　(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：

　　A、教職工借閱登記表。

　　B、各室報紙記載表。

　　C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

　　D、購書(shū)情況登記表。

　　E、圖書(shū)修補記載表。

　　F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。

　　G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

　　H、教師借閱書(shū)刊預約登記表。

　　I、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表.

　　2，開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng):

　　(1)對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

　�。�2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

　　(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>

　　(4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

　　3，繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

　　(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

　　(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

　　(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角

【工作計劃】相關(guān)文章：

汽車(chē)銷(xiāo)售工作計劃-工作計劃01-26

工作計劃（經(jīng)典）03-13

(精選)工作計劃06-02

工作計劃06-14

工作計劃(經(jīng)典)07-23

（精選）工作計劃11-01

（精選）工作計劃10-11

精選工作計劃04-03

工作計劃[經(jīng)典]12-24

工作計劃【經(jīng)典】02-25