【合集】藝術(shù)活動(dòng)方案13篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇1
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養小學(xué)生健康良好的審美情趣和藝術(shù)修養，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，體現小學(xué)生朝氣蓬勃的藝術(shù)風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，特此舉辦舜耕小學(xué)藝術(shù)展示月的活動(dòng)。計劃如下：
一、指導思想
貫徹落實(shí)藝術(shù)教育工作，以班級為基礎，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮音樂(lè )的育人功能，培養我校學(xué)生健康的審美情趣、和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者，進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
二、主題與內容
活動(dòng)主題：我畫(huà)·我寫(xiě)“核心價(jià)值觀(guān)”
活動(dòng)內容：本次活動(dòng)要求小學(xué)生圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”關(guān)鍵詞，進(jìn)行繪畫(huà)和書(shū)法創(chuàng )作。內容積極向上，畫(huà)種不限，書(shū)法作品體現“核心價(jià)值觀(guān)”的內容，字體不限。圍繞主題，充分反映學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
三、展演對象
濟南市舜耕小學(xué)全體生
四、具體實(shí)施計劃
這次活動(dòng)分為四個(gè)階段，分階段如下：
第一階段：準備階段（11月20日—11月30日）
美術(shù)老師和級部組長(cháng)，班主任一起發(fā)動(dòng)每個(gè)班美術(shù)功底好的學(xué)生畫(huà)畫(huà)“核心價(jià)值觀(guān)”，畫(huà)畫(huà)身邊的生活，或者各種親情、友情，文明的行為，也可以是祖國大好河山的風(fēng)景畫(huà)，奇妙的科學(xué)幻想畫(huà)。一年級由于年齡小，可以組織家長(cháng)交作品或者親子畫(huà)畫(huà)，大小最小是8開(kāi)，畫(huà)面構圖，色彩對比鮮艷，主題突出。表現核心價(jià)值觀(guān)的一種內容即可。畫(huà)畫(huà)作品的數量每人1-6張，體現最高水平的作品即可。其他年級只需要學(xué)生的美術(shù)作品，原來(lái)畫(huà)完的作品也可以展示。
第二階段：活動(dòng)階段（12月1日—12月10日）
作品分階段展示的第一次活動(dòng)，一年級級部和二年級級部一起展示，小主題是“畫(huà)畫(huà)吧，我的小同學(xué)”。
第三階段：展評階段（12月11日—12月18日）
作品分階段展示的第二次活動(dòng)，三年級級部和四年級級部一起展示，小主題是“畫(huà)出我精彩，書(shū)寫(xiě)我人生”。
第四階段：展評階段（12月18日—12月25日）
作品分階段展示的第三次活動(dòng)，五年級級部和六年級級部一起展示，小主題是“畫(huà)·寫(xiě)·秀”。
六、獎項設置
本屆藝術(shù)月展演活動(dòng)設以下獎項：評選畫(huà)畫(huà)一等獎、二等獎、三等獎，書(shū)法作品一等獎、二等獎、三等獎。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇2
為了豐富全體員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)公司企業(yè)文化建設，為公司員工提供一個(gè)展現自我才華的舞臺，經(jīng)公司工會(huì )研究，決定成立公司藝術(shù)團。
第一章、總則
一、機構名稱(chēng)
*****公司藝術(shù)團
二、性質(zhì)
****公司藝術(shù)團隸屬于公司工會(huì )，以服務(wù)全公司員工為宗旨，以推進(jìn)公司企業(yè)文化建設為目的，開(kāi)展職工文藝活動(dòng)、交流、演出的群眾業(yè)余藝術(shù)團體；藝術(shù)團是由有藝術(shù)方面特長(cháng)和愛(ài)好的員工組成，代表我司整體藝術(shù)水平的群眾性文藝團體。
三、目的
1、為了更好地豐富全體員工工作之外的文化生活，加強員工之間交流。組織成立藝術(shù)團可以為每位喜愛(ài)藝術(shù)的員工提供一個(gè)展現自我的平臺，從參與中得到鍛煉，獲得提升。
2、為公司舉辦的文娛活動(dòng)，提供高品質(zhì)、高質(zhì)量，高氣氛的文藝節目，代表公司參加各類(lèi)文藝演出和比賽，為創(chuàng )建和諧企業(yè)盡一份力量。
四、團內設置
1、*****藝術(shù)團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)藝術(shù)團）下設舞蹈隊、主持隊、禮儀隊、表演隊
2、人員設置：藝術(shù)顧問(wèn)一名（由公司領(lǐng)導擔任）
指導老師兩名 （由專(zhuān)業(yè)老師擔任）
團長(cháng)一名
表演隊隊長(cháng)一名
舞蹈隊隊長(cháng)一名
主持隊隊長(cháng)一名
禮儀隊隊長(cháng)一名
3、機構人員工作職務(wù)和責任：
1)藝術(shù)顧問(wèn)：促進(jìn)團內各項工作，指導藝術(shù)團的發(fā)展方向。
2)指導老師：對各隊進(jìn)行專(zhuān)業(yè)藝術(shù)指導、排練。
3)團長(cháng)：完成上級布置的相關(guān)工作，堅決服從公司的各項方
針、政策；開(kāi)展各項常規工作，統籌演出和辦理后勤工作，管理團員表演需要的道具和服飾（包括道具和服飾的租賃）。
4)各隊隊長(cháng)：
�、倥浜现笇Ю蠋熯x拔各隊隊員和組織常規排練及培訓；
�、趲ьI(lǐng)隊員積極參加校內各項文藝活動(dòng)及競賽；
�、鄱ㄆ趨R報隊內情況；
五、藝術(shù)團成員
1、團員的錄用：
有一定的藝術(shù)修養和文藝才能，對藝術(shù)有興趣，經(jīng)過(guò)藝術(shù)團公開(kāi)面試，經(jīng)考核合格者方可成為藝術(shù)團正式團員（以下簡(jiǎn)稱(chēng)團員），填寫(xiě)藝術(shù)團團員登記表后正式納入藝術(shù)團團員檔案。
2、團員條件：
�。�1）思想品質(zhì)優(yōu)良，自愿遵守藝術(shù)團各項規章制度。
�。�2）藝術(shù)上有專(zhuān)長(cháng)、有興趣，具有奉獻精神，責任心強，能
吃苦耐勞。
3、團員的義務(wù)：
�。�1）遵守藝術(shù)團章程，按時(shí)參加本團訓練、演出、執行本團決議。
�。�2）例會(huì )或和排練活動(dòng)不遲到、不早退，有特殊情況必須提前請假。
�。�3）處理好不同部門(mén)工作、工作與訓練、工作與生活之間的關(guān)系，不能顧此失彼。
�。�4）尊敬老師，配合組織管理。
�。�5）團員之間團結友愛(ài)，互幫互助。
�。�6）藝術(shù)團團員自覺(jué)維護藝術(shù)團榮譽(yù)。
4、團員的權利：
�。�1）有參加藝術(shù)團組織的各種培訓、講座、訓練等各項活動(dòng)的權利。
�。�2）對藝術(shù)團的組織管理、業(yè)務(wù)培訓、藝術(shù)指導等方面有提出建議和批評的`權利。
�。�3） 在藝術(shù)團中承擔活動(dòng)演出，表現優(yōu)秀、貢獻突出的團員有資格競選藝術(shù)團隊的隊長(cháng)
�。�4）對原創(chuàng )的作品擁有著(zhù)作權。
�。�5）入團自愿，退團自由，但退出藝術(shù)團時(shí)，需向藝術(shù)團提出申請，并辦理退證等相應退團手續。
第二章 藝術(shù)團管理制度
一、藝術(shù)團團員管理制度
1、建立團員檔案管理制度。被藝術(shù)團正式錄用的團員，藝術(shù)團統一建立團員檔案，記載訓練、演出、比賽及獎懲情況。
3、團長(cháng)、隊長(cháng)每年換屆。屆滿(mǎn)、退團及被除名的人員失去隊長(cháng)資格。每年進(jìn)行一次選舉，提拔一批有專(zhuān)業(yè)水平，組織能力強，工作負責，有創(chuàng )新精神的員工。
二、排練制度
1、藝術(shù)團排練及活動(dòng)采取日常訓練和短期集訓相結合的方式，各隊每周定期活動(dòng)1～2次，每次1小時(shí)以上，活動(dòng)時(shí)間以周一至周五晚上為主，其他時(shí)間為輔，活動(dòng)內容包括基本理論學(xué)習和基本功訓練、節目排練。藝術(shù)團每年不定期聘請老師進(jìn)行藝術(shù)專(zhuān)題講座。團內每年進(jìn)行一次總結表彰。
2、藝術(shù)團活動(dòng)內容包括年度表彰會(huì )演出，完成上級交給的演出任務(wù)。
三、例會(huì )制度
1、藝術(shù)團內各個(gè)隊每月召開(kāi)一次小組會(huì )議，進(jìn)行交流學(xué)習和收取各組員對藝術(shù)團建設的建議。
2、藝術(shù)團每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次藝術(shù)團干部會(huì )議，聽(tīng)取一月來(lái)的工作完成情況，討論下個(gè)月的工作計劃。
3、每個(gè)季度召開(kāi)全體團員大會(huì )一次，對工作任務(wù)、排練計劃進(jìn)行布置，對重要決議進(jìn)行全體表決。
四、 部門(mén)負責制度
1、藝術(shù)團下屬各隊隊長(cháng)必須做好本隊所負責的工作，具體工作落實(shí)到個(gè)人，做到主管負責、責任下放。追究責任時(shí)則追究首要責任人隊長(cháng)。
2、各隊要嚴格按照計劃去做，藝術(shù)團依據完成情況進(jìn)行各隊評比。
3、各隊間需要加強聯(lián)系，互相配合。
五、 活動(dòng)制度
1、演出到位：參加演出的成員應事先做好準備，確保演出提前到位，并全力配合進(jìn)行化妝、換裝，及演出準備。有事者須提前兩天請假，并得團長(cháng)的通過(guò)后方可批假。
2、道具的保管：參加演出人員若有使用租用服裝或道具，應妥善保管，并在演出后及時(shí)上交，不得拖延或不上交，違者需承擔相應的責任。
3、態(tài)度和紀律：演出時(shí)應全力表演，積極熱情，不得因個(gè)人情緒而影響演出效果，注意臺上及后臺紀律，確保演出順利進(jìn)行。
六、考核與評獎制度
1、藝術(shù)團團長(cháng)對各隊隊長(cháng)進(jìn)行綜合評價(jià)，團長(cháng)考核由工會(huì )給予評定。
2、本團對團員建立檔案，對活動(dòng)參加情況和其他方面的表現予以記載，每學(xué)年末評出優(yōu)秀團員，給予獎勵，并將其表現報送工會(huì )。優(yōu)秀團員的評選根據相關(guān)考核標準執行。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇3
教學(xué)目標：
1、大膽嘗試用雙手作畫(huà)，提高左右手動(dòng)作的靈活性。
2、有興趣的選取喜愛(ài)的題材，表達自己的獨特感受。
教學(xué)準備：
1、彩色水筆，各色書(shū)面紙（16開(kāi)）；
2、各色水粉色，水粉筆，鉛畫(huà)紙（8開(kāi)）；
3、鉛筆，已涂好油畫(huà)棒色的紙與小白報紙用釘書(shū)機釘在一起（16開(kāi)或32開(kāi)）；
4、油畫(huà)棒，水粉色，鉛畫(huà)紙（8開(kāi)）。
5、教師自制供講討論的作品——放風(fēng)箏
教學(xué)過(guò)程：
1、引導
引導幼兒聯(lián)系平時(shí)的作畫(huà)習慣，思路，并體會(huì )左手畫(huà)畫(huà)的機會(huì )少，所以右手能干，建議請右手來(lái)幫助左手學(xué)習。
2、嘗試
通過(guò)教師與數名幼兒輪流用雙手作畫(huà)，畫(huà)成一只蝴蝶，增強幼兒學(xué)習新方法的勇氣。
3、討論
出示教師制作的繪畫(huà)“放風(fēng)箏”，組織幼兒討論。
討論（1）畫(huà)面上哪些地方可以請右手教左手學(xué)畫(huà)（教師可從明顯特征，細節部分，物體內部較對稱(chēng)的圖像和兩個(gè)較對稱(chēng)的圖像等方面引導幼兒觀(guān)察分辨）。
討論（2）還有哪些內容也可以請右手教左手畫(huà)出來(lái)：
如：家庭，馬路上，動(dòng)物圖案。
4、操作
�。�1）教師介紹提供的繪畫(huà)工具材料，由幼兒自由選
�。�2）了解幼兒的構思，發(fā)啟發(fā)幼兒圍繞自己選取的主題，不斷豐富畫(huà)面，鼓勵幼兒的獨特表現。
�。�3）觀(guān)察幼兒的作畫(huà)過(guò)程，鼓勵幼兒靈活地嘗試多種右手教左手的方法，并對可能直接影響畫(huà)面效果的問(wèn)題，在技能上給予適當的提示，幫助幼兒獲得成功。
5、評議：教師引導幼兒在以下兩個(gè)方面進(jìn)行評議
�。�1）選擇一、二幅作品，思議哪些地方是右手教左手畫(huà)的，并可請小作者作解答和作補充。
�。�2）幼兒之間互相交流各自用右手教左手畫(huà)畫(huà)的'好辦法。
6、設計思路：
許多孩子在三歲前最初畫(huà)畫(huà)時(shí)，都是用雙手同時(shí)操作。以后，他們使用右手的機會(huì )遠遠多于左手。在繪畫(huà)時(shí)，大多數幼兒更是只用右手執筆。左右手靈活的程度已出現明顯差距。本次活動(dòng)給幼兒開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)用左手參與作畫(huà)的機會(huì )，鼓勵幼兒靈活地運用雙手，這對鍛煉左手功能，開(kāi)發(fā)全腦是十分有利的。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師沒(méi)有規定劃一的主題內容，并且特地為幼兒提供了許多難易程度不同的作畫(huà)工具材料，讓幼兒按自己的能力與意愿去選用，絲毫不加干預，為幼兒創(chuàng )造了一個(gè)可以大膽地自由自在地進(jìn)行創(chuàng )作的環(huán)境，使他們有更多用右手教左手的嘗試，例如：雙手同時(shí)作畫(huà)，輪流作畫(huà)，左手先畫(huà)，右幫助修改等，親身體會(huì )到自己的左手也能干起來(lái)。
用左手畫(huà)畫(huà)雖然不是繪畫(huà)的必要技能，但卻是一個(gè)非常具有挑戰性的繪畫(huà)游戲。幼兒在接受挑戰并獲得成功時(shí)，也更增添了參加美術(shù)活動(dòng)的興趣。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步豐富全校師生的課余生活，更加扎實(shí)有力地推進(jìn)“達明九品”工程的實(shí)施，充分展示建校十五周年來(lái)的文化底蘊，為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)揮特長(cháng)、展示才華、體現青春風(fēng)采的活動(dòng)舞臺，同時(shí)為了紀念紅軍長(cháng)征勝利79周年，經(jīng)研究決定，于20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、組織機構
藝術(shù)節成立組委會(huì )。
主任：z
副主任：z
委員：zz
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)之一：主題征文比賽
時(shí)間：20xx年12月15日
地點(diǎn)：各班級
要求：（1）征文主題為：紀念紅軍長(cháng)征勝利79周年。（2）以年級為單位，每個(gè)年級經(jīng)初步評選出10份優(yōu)秀作品，參加全校評比。（3）本項活動(dòng)主要由政教處牽頭組織進(jìn)行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學(xué)》校報上。
系列活動(dòng)之二：學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法比賽
時(shí)間：20xx年12月18日
地點(diǎn)：學(xué)校食堂
要求：（1）以年級為單位，每個(gè)年級推薦5—10名選手由專(zhuān)人帶隊，于12月18日下午二節課到學(xué)校食堂集中，參加硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法比賽。（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學(xué)校提供。（3）選手書(shū)寫(xiě)內容自定，總體要求是積極向上的、能反映時(shí)代特色的。（4）本項活動(dòng)由團委會(huì )牽頭組織進(jìn)行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學(xué)》校報上。
系列活動(dòng)之三：班級文化建設評比
時(shí)間：12月20日
地點(diǎn)：各班級
要求：（1）各班級進(jìn)行教室文化布置。
�。�2）班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)個(gè)性化的展示。
�。�3）征文、書(shū)法比賽的獲獎率評比。
�。�4）本項活動(dòng)主要由團委會(huì )、政教處牽頭組織進(jìn)行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀。
系列活動(dòng)之四：年級文藝演出和學(xué)校文藝會(huì )演
時(shí)間 內容 地點(diǎn) 負責部門(mén) 備注
12月21日 初一年級文藝演出 活動(dòng)中心 初一年級 下午二節課下
12月22日 初二年級文藝演出 活動(dòng)中心 初二年級 下午二節課下
12月25日 高一年級文藝演出 活動(dòng)中心 高一年級 下午二節課下
12月26日 高二年級文藝演出 活動(dòng)中心 高二年級 下午二節課下
12月27日 初三年級觀(guān)看師生文藝匯報演出 活動(dòng)中心 團委、工會(huì )、初三年級 下午二節課下
12月28日 高三年級觀(guān)看師生文藝匯報演出 活動(dòng)中心 團委、工會(huì )、高三年級 下午二節課下
系列活動(dòng)之五：“新的長(cháng)征”——卡拉OK歌詠比賽
時(shí)間：12月29日
地點(diǎn)：活動(dòng)中心
要求：（1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長(cháng)征勝利79周年。
�。�2）各年級推薦3名選手參加比賽，于12月29日下午二節課到活動(dòng)中心集中，參加演出。
�。�3）各年級要根據主題精心挑選曲目，組織專(zhuān)人進(jìn)行排練，確保參賽質(zhì)量。
�。�4）本項活動(dòng)主要由團委會(huì )牽頭組織進(jìn)行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發(fā)獎狀。
系列活動(dòng)之六：各班級“辭舊迎新”聯(lián)歡會(huì )
時(shí)間：12月30日下午2：00
地點(diǎn)：各班級教室
要求：（1）聯(lián)歡會(huì )的主題為：“辭舊迎新，愛(ài)我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現代多樣，效果要達到師生共娛共樂(lè )。
�。�2）各班級將活動(dòng)的'精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來(lái)，參加學(xué)校的活動(dòng)展示。
�。�3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動(dòng)過(guò)程中要注意用電安全、食品安全、學(xué)生最后離校時(shí)的安全等。
�。�4）各班級在聯(lián)歡會(huì )結束之后要把班級內部和所轄衛生區打掃干凈，確保整個(gè)達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來(lái)。
三、注意事項
1、各年委會(huì )、各教研組、各班級要根據校長(cháng)室提出的“生動(dòng)、活潑、健康、有序”的活動(dòng)原則，按照愛(ài)我達明、慶祝建校15周年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動(dòng)，充分挖掘各級各類(lèi)人才資源，確保班班有特色、組組有活動(dòng)、人人都參與。努力營(yíng)造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術(shù)節活動(dòng)當作一次展示我校素質(zhì)教育成果的盛會(huì )。
2、要發(fā)動(dòng)全體教職工參加活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)與學(xué)生的了解和友誼，培養師生之間的感情。
3、美術(shù)組負責設計本次校園文化藝術(shù)節“節標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇5
根據學(xué)校學(xué)期工作的統一部署，現決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構建和諧社會(huì )相呼應，突出構建和諧校園的主題。
一、指導思想
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設的發(fā)展。引導學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動(dòng)主題
宗旨：我參與 我體驗 我實(shí)踐 我快樂(lè )
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內涵發(fā)展創(chuàng )和諧校園。
三、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：賀成果
副組長(cháng)：董龍海
組 員：殷憲捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷憲偉 、褚衍珂 張 峰 吳德明 馬玉戰侯慶濤 孫曙光 鄭磊
四、組織機構
政教處、團委、藝體組
五、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的'組織培訓，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節各項活動(dòng)。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、及比賽。
6各班級要加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)內容（具體安排見(jiàn)附頁(yè)）
1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）
2、安全法制講座（責任人：殷昭存）
3、教職工排球賽（責任人：王永久）
4學(xué)生拔河比賽（責任人：周玉剛）
5、書(shū)法、繪畫(huà)作品展（責任人：殷利園）
6、文化藝術(shù)節文藝匯演（責任人：王艷）
七、日程安排：
1．11月18日學(xué)習活動(dòng)方案，宣傳發(fā)動(dòng)。
2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展
3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座
4.11月20日－11月30日教職工排球賽
5．11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽
6.12月5－12月9日學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展
7．12月10日－12月14日篩選上報文藝節目。
8．12月19日 匯演節目第一次彩排。
9．12月21日 匯演節目第二次彩排。
10．12月29日 舉行第二屆文化藝術(shù)節匯報表演。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧奔靶@藝術(shù)節活動(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
二、主題和內容
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長(cháng)”
活動(dòng)內容：本次慶�！傲粌和潯币孕轮袊闪�66周年及抗戰勝利70周年為契機，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”、“祖國發(fā)展我成長(cháng),快樂(lè )童年繪藍圖”、“技藝活動(dòng)我參與，小小能手展風(fēng)采”等活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月25— 6月1日
三、活動(dòng)項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”的活動(dòng)。
1. 1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的`兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)
2.1-6年級各中隊排練規定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導員負責，音樂(lè )老師協(xié)助)
3.利用音樂(lè )課、班會(huì )課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
4.比賽時(shí)間：5月27-5月29日
評委老師：
(二)“祖國發(fā)展我成長(cháng),快樂(lè )童年繪藍圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽
“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽
1.參賽作品內容及形式
(1)內容：以“陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題。
(2)參賽作品可包含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、兒童畫(huà)等。
2.參賽作品格式： 8k紙
3.參賽要求
(1)交稿時(shí)間：5月30日前
(2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級、姓名。
(3)參賽作品每班上交3--5幅。
評委老師：
(三) “技藝活動(dòng)我參與，小小能手展風(fēng)采”技藝作品參展活動(dòng)
要求各班將本學(xué)期學(xué)生制作的優(yōu)秀技藝作品布置成展板，在六一前后展出，供師生參觀(guān)。
展覽地點(diǎn)：技藝展覽室
布置時(shí)間：5月30日前
具體負責：各班主任
(四)“挑戰自我展風(fēng)采，快樂(lè )童年過(guò)六一”——六一節慶�；顒�(dòng)
參加人員：全體少先隊員及老師
活動(dòng)安排：
1.六一致辭
2.表彰百名十星級文明學(xué)生
3.“你唱我跳大家歡，快樂(lè )童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午
活動(dòng)要求：
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;
2.節目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)小時(shí)左右;
3.各蹲點(diǎn)行政要參與年級組活動(dòng)。
4.質(zhì)量較高的節目要拍照或攝影作為資料保存。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇7
為實(shí)現中小學(xué)生德、智、體全面健康發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現手法并具有一定的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的`健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
熱愛(ài)藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、熱愛(ài)生活、創(chuàng )造生活
三、活動(dòng)要求
以慶祝新中國成立62周年為契機，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
四、活動(dòng)項目
根據學(xué)校實(shí)際情況，共設4個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節目類(lèi)有朗誦、校園課本劇2個(gè)項目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法2個(gè)項目。
五、參加對象
全校學(xué)生
六、報名截止時(shí)間
9月29日前以班級為單位上交學(xué)生名單
七、活動(dòng)比賽安排
藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法），每班10人；藝術(shù)表演類(lèi)（朗誦、校園課本�。�，四、五、六年級每班2—3個(gè)節目，一、二、三年級每班1—2個(gè)節目（朗誦）。
八、各項目具體要求
1、現場(chǎng)書(shū)法比賽`
�、�、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定
2、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽
�、�、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定
3、校園課本劇、朗誦比賽
�、�、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定
九、未盡事宜，另行通知。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇8
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學(xué)生創(chuàng )設挖掘潛力、展示特長(cháng)的平臺，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”的團隊精神，推動(dòng)校園文化建設。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月29日晚狂歡夜xx年12月xx日上午文藝匯演
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院
三、主題及宗旨
主題：藝術(shù)的盛會(huì )，學(xué)生的節日
宗旨：發(fā)揮特長(cháng)，張揚個(gè)性，強化團隊精神，渲染藝術(shù)氛圍，展示我校師生青春風(fēng)采，亮出多彩人生。
四、節目安排
【迎新狂歡活動(dòng)安排】
時(shí)間：xx年12月29日19：xx——22:xx
地點(diǎn)：游園分會(huì )場(chǎng)——籃球廣場(chǎng)
Show場(chǎng)——鼓樓前
舞場(chǎng)——教學(xué)樓天井
電影分會(huì )場(chǎng)——三樓會(huì )議室
花燈展示長(cháng)廊——文化大道及籃球場(chǎng)周邊
想要展示自我的同學(xué)們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的.尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過(guò)要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。
舞場(chǎng)【負責人】xxx
主要吸引一些在舞蹈、樂(lè )器等方面有愛(ài)好的人士。街舞愛(ài)好者、少量國標學(xué)習者和樂(lè )隊，本場(chǎng)地將為你們提供一個(gè)展示的平臺。應廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀(guān)眾群。自帶伴奏帶。
規定：國標、交誼舞、街舞愛(ài)好者無(wú)需報名即可入場(chǎng)參加，但必須經(jīng)過(guò)假面或化妝者方能入內，場(chǎng)內將交替播放不同類(lèi)型的舞曲，以滿(mǎn)足不同舞者的需要。整場(chǎng)為開(kāi)放式舞臺，街舞和國標愛(ài)好者可根據廣告海報的具體時(shí)間安排到會(huì )場(chǎng)展示個(gè)性show。
電影分會(huì )場(chǎng)：【負責人】xxx
吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)�；顒�(dòng)宣傳片，讓你們對自己所參與的活動(dòng)有進(jìn)一步了解。22：15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。
五、注意事項
1、在狂歡夜時(shí)間段中須重視學(xué)生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請各單位相關(guān)人員按方案遵照執行。
3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動(dòng)。
4、校園是我們生活的環(huán)境，衛生要靠大家的維護。
5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
6、開(kāi)心快樂(lè )的氛圍需要你我共同的營(yíng)造，請注意自己的語(yǔ)言文明，做個(gè)有素質(zhì)的德智人。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇9
一、培養新少先隊員
主要負責人：XX
此次準備在一年級發(fā)展142名新少先隊員，使孩子們感覺(jué)到加入到少先隊的光榮感，進(jìn)一步培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀少先隊員。
二、校運會(huì )活動(dòng)
（一）籃球
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
四至六年級每班組男女隊各一隊，隊員至少5名，最多10名。各年級男女隊各設一等獎1名，獎籃球一個(gè)，獎狀一張。
2、負責人分工
裁判員：XX
記時(shí)記分：由XX現場(chǎng)安排人員負責。
場(chǎng)地布置：
安全保衛：本周值周所有人員和負責籃球組所有人員。
器材準備：XX
（二）50米短跑
主要負責人：
1、組隊及獎勵
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、負責人分工
記時(shí)：
成績(jì)統計：
（三）仰臥起坐
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、人員分工
記時(shí)：XX
記時(shí)與統計：XX
（四）拔河
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分6個(gè)組，各個(gè)年級為一個(gè)組，每個(gè)班男女生不限一共15人；各組獎勵第一名，獎勵熱水壺一個(gè)及獎狀。
2、負責人分工
主要由以下人員具體安排：所有教師。
（五）跳繩
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，各班男女生各選3名參賽；每組設一、二、三等獎，均發(fā)筆記本及獎狀。
2、負責人分工
計數：XX
記時(shí)與統計：XX
（六）乒乓球
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分6個(gè)組，從四—六年級各班男女生各選3名參賽；設一、二、三等獎各1名，一等獎發(fā)乒乓球拍1副，二、三等獎發(fā)筆記本及獎狀。
2、負責人分工
由XX 具體安排落實(shí)好。
(七)立定跳遠
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、負責人分工
測 試：XX
三、藝術(shù)節活動(dòng)
主要負責人：XX
1、組隊
組隊分為6個(gè)組，各年級為一組。
2、獎勵
各組設一等獎1名，電熱水壺一個(gè)及獎狀。
3、節目個(gè)數
每班1個(gè)節目，體裁為小品、舞蹈等。
4、場(chǎng)地布置：XX 等人（具體一切由XX老師落實(shí)安排好）
5、活動(dòng)主持人：XX
6、評委：臨時(shí)確定
7、記分、統分：XX
8、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月30日 13：00開(kāi)始至17：30結束
9、活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)球場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
5月22日—5月31日開(kāi)展校運會(huì )活動(dòng)；6月1日早上8：30開(kāi)展新少先隊入隊宣誓活動(dòng)及拔河比賽；6月1日下午13：00文藝匯演，活動(dòng)結束后具體由學(xué)校領(lǐng)導頒發(fā)獎品。
五、報名時(shí)間
從即日起，到XX年5月22日止，請各班將參賽項目及隊員名單交到各項目負責人處，不得有誤。
六、評優(yōu)獎勵
從二至六年級各班評選出1名優(yōu)秀班干部，3名“三好生”，1名優(yōu)秀少先隊員。學(xué)前（2）評選10名“乖娃娃”，學(xué)前（1）班5名“乖娃娃”。一年級各班評選3名“三好生”，1名優(yōu)秀班干部，1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進(jìn)行獎勵。
以上均獎勵筆記本及獎狀。
七、寫(xiě)獎狀負責人分工
主要負責人：XX
1、筆記本（由XX和XX負責）
2、獎狀由XX老師負責。
八、所需獎勵及物資統計
本次活動(dòng)共需現金 元；筆記本分三個(gè)檔次：一檔 二檔 三檔， 副乒乓球拍；活動(dòng)費由學(xué)校公用經(jīng)費支付。
注意事項：
1、請各班及學(xué)前班于5月25日以前把各班“三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃” 等名單交XX老師處，不得有誤。
2、各項活動(dòng)責任人按方案要求做好各項工作，活動(dòng)結束后，把獲獎名單交XX老師處。
3、5月29日完成校園環(huán)境布置。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)展20xx年度科技節系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神。本屆科技節組委會(huì )將結合我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展情況，本著(zhù)“面向全體，注重實(shí)效”的思想開(kāi)展本屆活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月14日——12月31日
三、活動(dòng)對象：
全體教師學(xué)生
四、活動(dòng)主題：
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容：
科技創(chuàng )新制作活動(dòng)
參賽對象：
一～六年級學(xué)生
活動(dòng)內容：
創(chuàng )造發(fā)明制作主題周活動(dòng)
活動(dòng)主題一：
“科技創(chuàng )新小制作”
活動(dòng)說(shuō)明：
用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng )新制作科技玩具、模型等作品。
活動(dòng)主題二：
“生活中的小發(fā)明”
活動(dòng)說(shuō)明：
發(fā)現生活、學(xué)習用品中的`不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng )造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。（注：如無(wú)條件制作，也可以只寫(xiě)出創(chuàng )造發(fā)明創(chuàng )意，包括：設計思路、設計原理、設計圖紙）
活動(dòng)要求：
1、根據給出的創(chuàng )造發(fā)明主題，進(jìn)行準備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長(cháng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數量3件）。
2、比賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創(chuàng )新性、實(shí)用性、美觀(guān)性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注：作品類(lèi)型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡(jiǎn)要設計制作說(shuō)明。
評獎方法：
由組委會(huì )邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時(shí)間：
20xx年12月31日（參賽作品統一交徐老師處）
科普小報比賽
1、科普小報評比：
參賽對象：三～六年級各班
板報內容：根據科技節的主題進(jìn)行集體創(chuàng )作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設計、參賽。（注：大小A4紙，豎排）另外電腦設計稿另行評獎。每班16份稿件。（作品交大隊部唐彩丹老師）
截止時(shí)間：20xx年12月31日
青少年科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽
參賽對象：一～六年級各班
比賽辦法：本次科普繪畫(huà)比賽將根據省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米x54厘米，紙張要求不限，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米x54厘米（材質(zhì)不限）
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
3、20xx年12月31日——12月31日班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件
截止時(shí)間：20xx年12月31日，逾期作棄權處理。（參賽作品統一交錢(qián)旦科）
評獎要求：作品要具備
�。�1）想象力
�。�2）科學(xué)性
�。�3）繪畫(huà)水平（設計、色彩、技巧）
�。�4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng )，不得臨摹或抄襲他人作品）。
組委會(huì )邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委，低中高年段各設一、二、三等獎若干名。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇11
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：戚仁凱
副組長(cháng)：仲夏
組員： 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮
參與人員：全體團員、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會(huì )部分成員。
活動(dòng)主辦方：學(xué)校團支部
活動(dòng)協(xié)辦方：學(xué)校工會(huì )、學(xué)校黨支部
六、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)共有四項，包括開(kāi)幕式、青年教師達人秀、游戲環(huán)節和閉幕式。
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
主要內容：領(lǐng)導講話(huà)
要求：團支部書(shū)記發(fā)言。
舞蹈《中國歌最美》
�。ǘ┪倚� 我秀 我快樂(lè )
主要內容：發(fā)掘向陽(yáng)小學(xué)青年教師各類(lèi)達人或團體，凡能充分展現歌舞、樂(lè )器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專(zhuān)長(cháng)的教師均可參加。
要求：各團員至少參加一個(gè)節目。于4月18日（周三）前上報至劉杉處。
�。ㄈ┖椭C向陽(yáng)——游戲環(huán)節
主要內容：
游戲一、我們是一家
要求：音樂(lè )響起，一群人圍成一個(gè)圈快走，聽(tīng)數字號令，號令起，三人包成團，落單的人需要抽題目回答問(wèn)題并淘汰出局。
游戲二、我是猜歌王
要求：兩隊選手聽(tīng)到音樂(lè )后，根據歌詞內容搶答猜出歌曲名，以猜中數量多者為勝。
�。ㄋ模╅]幕式
主要內容：配樂(lè )詩(shī)朗誦《贊美我心中的黨》
黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭
表彰總結和匯演。
七、活動(dòng)組織機構
為保證各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，校團支部成立20xx年青年節組委會(huì )，負責統籌、協(xié)調、組織實(shí)施本次系列活動(dòng)的各項工作。
負責人：劉杉
組織宣傳：余思、於丙燕
�。ㄝo助負責人做好各環(huán)節工作，同時(shí)做好信息收集，資料整理）
委 員：張麗（負責游戲）
任秀（負責背景樂(lè )及達人選拔）
胡玉榮（負責主持稿的編寫(xiě)以及主持人的培訓）
同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節日,也是青春的節日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的.人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)��？“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
我們作為新時(shí)代的新青年，應該要具有什么條件呢？
首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話(huà)而談理想，而我們應該實(shí)實(shí)在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。
其次，要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(cháng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專(zhuān)長(cháng)得以充實(shí)，都想方設法找到自己的閃光點(diǎn)；當走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三，要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學(xué)習得更愉快。
第四，還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問(wèn)：我努力了沒(méi)有，我付出了沒(méi)有？
同學(xué)們，青春不是用來(lái)炫耀的，青春不是用來(lái)陶醉的，青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數已年滿(mǎn)18歲，在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里，正是你們青春之花待放之時(shí)，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！
記�。翰灰屒啻鹤擦搜�！要讓青春燃燒！
謝謝大家！
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節以面向全體學(xué)生、分層設計主題為原則，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，搭建展示自我的舞臺。
二、活動(dòng)主題
唱響五月 躍動(dòng)和美
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日(暫定)
四、活動(dòng)內容
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1.硬筆書(shū)法比賽：分學(xué)段組織硬筆書(shū)法比賽，展示日常午練及寫(xiě)字課指導成果，一至六年級學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評。
2.觀(guān)看話(huà)劇展播：集中利用藝術(shù)節期間分學(xué)段展播讀書(shū)節錄制的班級劇目，分享話(huà)劇的魅力并評選“最受學(xué)生喜愛(ài)的話(huà)劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節自習課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時(shí)間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時(shí)間。
3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。每個(gè)同學(xué)根據自身的特長(cháng)選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。
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1.一至二年級——班級合唱
一年級結合“入隊禮”中隊風(fēng)采展示，選擇富有少先隊、紅領(lǐng)巾、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng )意編排合唱，集中在入隊禮展示。
二年級選取音樂(lè )課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng )意編排合唱，學(xué)段組織展演評價(jià)并推選優(yōu)秀合唱節目1-2個(gè)，參與慶六一演出。
一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。
2.三至五年級——曲藝小品和器樂(lè )演奏
根據市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說(shuō)唱藝術(shù)，推廣相聲、評書(shū)、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書(shū)、快板等藝術(shù)表現形式，挖掘發(fā)現曲藝、小品達人，根據“弘揚曲藝藝術(shù)說(shuō)唱美麗日照”主題，創(chuàng )作追尋“中國夢(mèng)”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品；鼓勵創(chuàng )作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓家風(fēng)、傳統美德和國學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個(gè)年級推選一個(gè)曲藝小品節目，東校三至五年級推選一個(gè)。
各年級廣泛動(dòng)員發(fā)現器樂(lè )演奏才藝生，積極利用家長(cháng)及校外培訓基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂(lè )演奏節目由音樂(lè )老師加以編排參加慶六一演出活動(dòng)。器樂(lè )種類(lèi)不限，可有伴奏；形式不限，可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級——書(shū)畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng )作
圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的`敬愛(ài)、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據自身特長(cháng)進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng )作，個(gè)人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng )意獨特，藝術(shù)欣賞價(jià)值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂(lè )老師負責將六年級藝術(shù)創(chuàng )作展示編排成成節目形式參加慶六一演出。
另外，六年級班主任也可動(dòng)員發(fā)現有才藝特長(cháng)的學(xué)生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個(gè)六一。確實(shí)發(fā)現好的項目，音樂(lè )老師負責編排指導上臺演出。
�。ㄈ┙處熁顒�(dòng)
1.音樂(lè )組：精心編排指導校本課程節目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節期間的各項活動(dòng)，特別是挖掘發(fā)現藝術(shù)人才、創(chuàng )意編排，打造精品節目。主動(dòng)獻言建策、指導班級藝術(shù)節活動(dòng)等。
2.美術(shù)組：藝術(shù)節期間負責創(chuàng )意設計學(xué)校�；�；為紀念學(xué)校四大節10周歲生日，同時(shí)設計四大節的節日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書(shū)法比賽等活動(dòng)。
3.全體教師：加強教師基本功訓練，組織教師書(shū)法比賽（硬筆、軟筆），成績(jì)計入繼續教育學(xué)分。
藝術(shù)活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目的：樹(shù)立環(huán)保理念，豐富學(xué)生校園文化生活，以創(chuàng )造“書(shū)香校園”的氛圍，提升我校學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)對象：1—6年級學(xué)生
作品要求：
倡導“低碳、低消耗，高環(huán)�！�，利用廢舊材料重新煥發(fā)了奪目的光彩，一起動(dòng)手變廢為寶，“diy”的.小制作。
具體安排：
一、繪畫(huà)類(lèi)手工類(lèi):
低年級（一、二年級），以瓷磚畫(huà)為主要形式，“美麗的熱帶魚(yú)”為主題，采用丙烯顏料（學(xué)校提供）在學(xué)校走廊瓷磚上作畫(huà)，每個(gè)班級選派2人參加。另外，低年級每個(gè)班級再上交2個(gè)diy手工作品（如：創(chuàng )意小制作、在小盆栽上作畫(huà)等等，如圖1）
中年級（三、四年級），用丙烯顏料（學(xué)校提供）在垃圾桶的外殼上作畫(huà)，主題不限（主題畫(huà)、裝飾畫(huà)、抽象畫(huà)都可以），要求顏色豐富，畫(huà)面飽滿(mǎn)。每個(gè)班級選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外，中年級每個(gè)班級再上交2-3個(gè)瓶子的作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫(huà)的形式，現場(chǎng)繪畫(huà)上交）如圖2
高年級（五、六年級），用丙烯顏料（學(xué)校提供）在垃圾桶的外殼上作畫(huà)，主題不限（主題畫(huà)、裝飾畫(huà)、抽象畫(huà)都可以），要求顏色豐富，畫(huà)面飽滿(mǎn)。每個(gè)班級選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外，高年級每班再選5人，分別在木質(zhì)立方體模型的六個(gè)面上用丙烯顏料作畫(huà)。每班一個(gè)立方體，每人負責一個(gè)面，畫(huà)一張臉譜。
比賽時(shí)間：暫定第七周
比賽地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)
提示：所有作品都是現場(chǎng)完成，除了低年級的diy手工制作。
本次活動(dòng)每項都設有一、二、三等獎，請班主任老師盡早選好學(xué)生，提早做好準備。
二、剪紙類(lèi):
2—6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術(shù)組。(每班不超過(guò)2幅)
三、篆刻類(lèi)：
2—6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術(shù)組。（每班不超過(guò)1個(gè)）
四、書(shū)法類(lèi)：
1—6年級于3月14日前將書(shū)法作品上交美術(shù)組。（每班不超過(guò)3個(gè)）
五、攝影類(lèi)：
每班選出1名學(xué)生，自備數碼相機，在第一類(lèi)繪畫(huà)比賽現場(chǎng)進(jìn)行拍攝。時(shí)間暫定第七周。
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