小學(xué)教師安全工作考核細則

小學(xué)教師安全工作考核細則匯總（3篇）

小學(xué)教師安全工作考核細則1

　　一、指導思想

　　中學(xué)階段是青少年形成良好思想品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，為此，對中學(xué)生實(shí)施德育量化考核是全面貫徹教育方針，加強學(xué)生思想政治教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，也是加強德育管理，規范學(xué)生行為，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的一項重要措施。德育量化考核是在對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想政治工作中，采用正面教育，說(shuō)理疏導的基礎上，以量化的形式全面考核學(xué)生的品質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生對規范的認識，并逐步轉變?yōu)樽约旱男袆?dòng)，做到知行統一，言行一致，嚴于律已，從而提高學(xué)生的素質(zhì)，樹(shù)立正確的理想，培養好的道德品質(zhì)，養成良好的行為習慣，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。制定考核標準的依據是《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導小組。

　　德育工作領(lǐng)導小組由校長(cháng)、分管教育教學(xué)的副校長(cháng)、政教處主任、學(xué)生處正、副主任、團委書(shū)記等組成，實(shí)行校長(cháng)負責制。

　　德育工作領(lǐng)導小組負責貫徹執行上級有關(guān)學(xué)校德育工作的文件及制定實(shí)施辦法，領(lǐng)導德育系統和德育量化考核小組具體實(shí)施學(xué)校的德育規章制度。

　　2、學(xué)校成立德育量化考核小組，由政教處、學(xué)生處工作人員、班主任、全體科任教師和班委組成，政教處、學(xué)生處處牽頭，班主任負責。

　　德育量化考核小組負責本班德育工作的組織、宣傳、學(xué)習、考核等各項工作。根據學(xué)校規章制度，結合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的考核辦法。在考核中，既要嚴格要求，又要實(shí)事求是，不主觀(guān)武斷，考核工作要做到經(jīng)�；�，有根據，堅持每月一小結，避免隨意性。

　　三、考核辦法

　　1、實(shí)行量化考核積分制，并做到兩個(gè)結合。即日常行為評分和期終操行評語(yǔ)、評定、畢業(yè)鑒定相結合，做好事、評先進(jìn)加獎分和違紀扣分相結合。

　　2、考核實(shí)行百分制。其中德育基礎分為80分，加獎分為20分。根據考核標準進(jìn)行加分或扣分，但獎勵分不得超過(guò)20分。加分和扣分要實(shí)事求是，避免隨意性。屬損壞公物、毆打他人致傷者，除扣除德育分外，還要負責經(jīng)濟賠償。

　　3、每學(xué)期終了時(shí)，根據德育量化考核結果，按照個(gè)人自評，小組互評、科任教師助評，班主任總評的原則，對學(xué)生進(jìn)行一次德育等級評定。

　　4、德育量化考核分為四個(gè)等級：90分以上為優(yōu)、80——89分為良，60——79分為及格，60分以下為不及格。

　　5、一學(xué)年中有一學(xué)期德育分在90分以下的學(xué)生，本學(xué)年不得評為三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部；80分以下的'不得享受獎學(xué)金。

　　6、上一學(xué)期不及格的學(xué)生，下一學(xué)期給予留校察看處分，并降為試讀生。若連續兩學(xué)期試讀仍不及格的學(xué)生，學(xué)校給予勸退或責令轉學(xué)處分。

　　7、畢業(yè)班學(xué)生德育分不及格者不予畢業(yè)。

　　8、每學(xué)期的德育量化考核結果應填入學(xué)生手冊通知家長(cháng)。并請家長(cháng)簽字、提出建議。

　　四、基礎分考核標準

　　1、思想道德方面

　　1，不參加升旗儀式或升旗儀式不守紀律者不按規定穿校服者每次扣2——3分；

　　2，對師長(cháng)無(wú)禮貌，對同學(xué)不友愛(ài)者每次扣l——5分；辱罵師生者，視情節扣10—20分，性質(zhì)惡劣的退學(xué)；

　　3，不參加校內外集體活動(dòng)每次扣1——2分。

　　4，損壞學(xué)校公物、攀折花木者，除照價(jià)賠償外、每次扣5——10分；

　　5，語(yǔ)言不文明，說(shuō)臟話(huà)者視情節扣5—10分。

　　2、組織紀律方面

　　1，曠課1節扣5分，無(wú)故遲到一次扣1分，早退一次扣1分。

　　2，在校內打架斗毆，每次視情節扣5——10分，到校外打架斗毆每次視情節扣10——20分；影響極壞的勒令退學(xué)。

　　3，玩弄匕首等兇器者，每次扣5分，以此傷害他人者，每次扣10——20分（還要負責賠償其經(jīng)濟損失）；受執法機關(guān)處罰者勒令退學(xué)。

　　4，亂踏、亂畫(huà)亂涂墻壁、黑板報、桌椅及其它公共設施者除修復外，每次扣5——10分。

　　5，戴首飾、留長(cháng)指甲、男生留長(cháng)發(fā)、小分頭、光頭、女生燙發(fā)、涂化裝品者每次扣1分。

　　6，不遵守學(xué)校請銷(xiāo)假制度，隨意外出者扣3分。

　　7，穿高跟鞋、拖鞋或穿汗背心、女生穿超短裙進(jìn)校者每次扣1分。

　　8，亂吐痰、亂丟紙屑、果皮、亂倒垃圾、亂倒飯菜、亂扔食物、不在規定區域吃食物，攜帶零食進(jìn)入教室、寢室者每次扣5分。

　�、釤o(wú)故不參加打掃衛生一次扣2分，不認真打掃者除補掃外每次扣0，5分。

　�、庥|及《治安管理處罰條例》者從嚴扣分，影響重大的勒令退學(xué)。

　　3、行為習慣方面。

　　1，參加賭博者每次扣5——20分。

　　2，抽煙酗酒著(zhù)每次扣5分。

　　3，進(jìn)錄相廳（室）、電子游戲室、臺球室、舞廳、網(wǎng)吧等禁止中小學(xué)生娛樂(lè )的場(chǎng)所，每發(fā)現一次扣10——20分。

　　4，傳看不健康書(shū)刊、玩不健康娛樂(lè )品者，每次扣5——10分。

　　5，學(xué)習紀律：上課不認真聽(tīng)課，違反課堂紀律每次扣0，5——2分：上課時(shí)對老師的正確批評有意頂撞者每次扣3——5分：自習時(shí)在教室內高聲喧嘩或隨意走動(dòng)，跑出教室者，每次扣1分；不按時(shí)完成作業(yè)、不交作業(yè)者每次扣1——2分；考試作弊者每次扣5——10分。

　　6，身體鍛煉：不參加早操、課間操或班級、學(xué)校組織的文體活動(dòng)，每次扣1分。

　　7，生活紀律：違反門(mén)衛、宿舍、食堂等部門(mén)的管理規定，視其情節每次扣2——10分。

　　8，以上各項多次違反（三次及以上），屢教不改者，從重扣分，直至退學(xué)。

　　4、學(xué)習投入方面。

　　5、不遵守學(xué)校安全工作條例要求，視情節扣5—10分；有其他違反校規校紀行為者，視情節扣分。

　　五、獎勵分

　　1，拾金不昧，根據其價(jià)值和情節，每次加1——10分。

　　2，好人好事，每次加1——10分。

　　3，見(jiàn)義勇為，每次加5——20分。

　　4，每月統計全勤者加1分。

　　5，期末成績(jì)達一等獎學(xué)金者加6分，二等加4分，三等加2分。

　　6，在各種競賽中獲個(gè)人獎?wù)�，根據比賽層次和等級�?——6分。

　　六、各班可根據本班實(shí)際情況適當調整學(xué)生量化考核實(shí)施細則，但不得與上述五條抵觸。

小學(xué)教師安全工作考核細則2

　　為了加強對我校教學(xué)管理，規范教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校教學(xué)效益，根據《開(kāi)發(fā)區小學(xué)管理規范》《開(kāi)發(fā)區中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》，制定我校教學(xué)常規考核細則。本方案將每位教師每學(xué)期設基礎分500分，采取定期檢查和不定期檢查相結合的形式對全體教師教學(xué)常規工作逐條考核，對未達到要求的給予扣分，對完成比較好的給予適當加分。細則如下：

　　一、常規備課：（100分）

　�。ㄒ唬┘�體備課（50分）

　　1，按時(shí)制定教學(xué)進(jìn)度及備課組活動(dòng)計劃。做好備課組活動(dòng)記錄。遲交扣1分/次，缺交扣2分/次。教學(xué)進(jìn)度及備課組活動(dòng)計劃制定不科學(xué)扣1分/次，備課組活動(dòng)記錄不詳細，沒(méi)有突出教法、學(xué)法，扣1分/次。

　　2，集體備課組織有效，遲到者扣1分/人次，無(wú)故不到扣2分/人次。組織無(wú)序，沒(méi)有達到集體備課的功效，扣責任人1分/次。

　�。ǘ�）個(gè)人備課（50分）

　　1、教師必須制定學(xué)期教學(xué)計劃，學(xué)期教學(xué)計劃必須在開(kāi)學(xué)后第一、二周內完成。遲交計劃扣1分/人，缺交扣2分/人。

　　2、備課方式語(yǔ)、數、英、音、體、美學(xué)科采取電子備課（具體情況視教研室要求來(lái)定），教案必須包括教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)重難點(diǎn)、教法體現、學(xué)法指導、板書(shū)設計和作業(yè)布置的具體內容和課后反思。課后反思的撰寫(xiě)須聯(lián)系實(shí)際，有一定的理論滲透，課后反思不寫(xiě)扣1分/課時(shí)，不合要求扣0，5分/次。二次備課不符合上述要求者，扣0，5分/次，二次備課有雷同的，雙方責任人各扣0，5分/次。

　　3、課表上的所有學(xué)科要按課時(shí)寫(xiě)好教案。遲交扣1分/人，缺交扣5分/人。

　　二、課堂教學(xué)：（50分）

　　1、上課教師應充分作好課前準備，預備鈴聲前2分鐘就進(jìn)課堂。遲到五分鐘內扣2分/次，無(wú)故遲到五分鐘以上視同曠課，扣5分/次。

　　2、中途不得離開(kāi)課堂，不做任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。提前下課扣1分/次，拖堂扣1分/次，無(wú)故中途離開(kāi)扣2分/次。課堂教學(xué)組織無(wú)序，課堂秩序混亂扣2分/次。

　　3、準備好本節課需用的實(shí)驗儀器、教具、掛圖、多媒體課件及電化教學(xué)設備等。沒(méi)有做好相關(guān)準備扣1分/次。

　　4、教師在課堂上必須使用普通話(huà)，嚴禁語(yǔ)言粗俗，動(dòng)作粗魯。不得搞任何形式體罰和變相體罰學(xué)生，不得在課堂上發(fā)泄個(gè)人怨氣，不以任何借口不讓學(xué)生上課，發(fā)現扣1分/次。

　　5、眼保健操的時(shí)間，當堂任課教師必須督促學(xué)生，不履行職責扣1分/次。

　　6、未經(jīng)教導處允許，不得擅自調課、停課。外出教研活動(dòng)可事先調好課，并報教導處。擅自調課扣0，5分/次、擅自停課扣5分/次。

　　7、原則上不占用其它課給學(xué)生補課或教育，如有特殊情況，不得中途讓學(xué)生回班。私自占課扣1分/節。

　　8、課堂紀律要嚴明，要認真組織教學(xué)，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。課堂教學(xué)組織無(wú)序，課堂秩序混亂扣2分/次。

　　三、作業(yè)批改：（25分）

　　1、作業(yè)批改要認真、及時(shí)，在下一節上課前必須批閱好。堆積、拖欠扣0，5分/本。批改要有具體的批改日期，寫(xiě)上“月”“日”及“等第用A、B、C、D”。語(yǔ)文（含作文）、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)作業(yè)由任課教師親自批改完成，不得由學(xué)生代批，違反規定者扣0，5分/本。不批、漏批扣1分/本。

　　2、批改符號要統一，對的打“√”，錯的打“/”，打勾要規范，不能連勾帶拖，嚴禁在整面作業(yè)上只打一、兩個(gè)大勾的粗放型批改方式。違反規定者扣0，1分/本。

　　3、作文也用等級評定，批語(yǔ)要具體、明確、有針對性、帶鼓勵性，每次三分之一詳批，批改不合要求1分/次。

　　4、作業(yè)整潔、書(shū)寫(xiě)工整，不合要求，扣0，5分/本，作業(yè)上交率為100℅，缺少一本扣1分/次。

　　5、重點(diǎn)收繳、批改好后進(jìn)生作業(yè)，并督促其及時(shí)訂正，學(xué)校將進(jìn)行專(zhuān)項檢查，批改要求同上。

　　四、聽(tīng)課：（25分）

　　1、校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節課，教務(wù)主任不少于25節，教研組長(cháng)不少于20節，任課教師每學(xué)期聽(tīng)課至少15節，完不成聽(tīng)課任務(wù)，每少一節扣1分。

　　2、聽(tīng)課記錄過(guò)于簡(jiǎn)單，扣0，5分/節，無(wú)教學(xué)隨筆，扣0，5分/節。

　　3、無(wú)故不參加校內聽(tīng)課活動(dòng)，每次扣1分。

　　4、外出培訓做好相關(guān)記錄，交教務(wù)處，無(wú)故不參加扣2分/次，提前退場(chǎng)扣1分/次

　　五、調研考試：（50分）

　　1、認真做好教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監控工作，學(xué)生字跡工整，教師親自批改，學(xué)生及時(shí)訂正，不能按時(shí)上交的扣1分/次，沒(méi)有上交扣5分/次，沒(méi)有認真批改、及時(shí)訂正的扣0，1分/張。

　　2、認真對待區局、學(xué)校質(zhì)量調研，按時(shí)收、發(fā)試卷，對考試過(guò)程中監考不負責、做與監考無(wú)關(guān)事情的扣2分/次。

　　3、認真做好質(zhì)量分析并及時(shí)上交，遲交、馬虎扣1分/次，不交者扣5分/次。

　　4、語(yǔ)數英學(xué)科以教研室下發(fā)的.單元過(guò)關(guān)試題對學(xué)生進(jìn)行單元檢測，允許以級部為單位統一對試題進(jìn)行二次加工（增刪改動(dòng)）。品德科學(xué)等常識科目根據進(jìn)度、教材安排以級部為單位命題，進(jìn)行單元檢測。單元檢測要求緊跟教學(xué)進(jìn)度，做到單元清。每次檢測以備課組為單位統一組織、統一閱卷，統一上報成績(jì)給教研組長(cháng)。未按照要求進(jìn)行單元檢測的每次扣1分。

　　6、成績(jì)評定實(shí)行等級制，以分數表示成績(jì)者，每次扣1分。

　　7、單元檢測成績(jì)評析要透徹詳細，根據質(zhì)量分別記5、3分。

　　六、教研組活動(dòng)情況：（50分）

　　1，認真做好教研組發(fā)展規劃，教研組本年度工作計劃、總結。不合要求扣1分。

　　2，教研組成員完成個(gè)人工作計劃、總結，個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。不合要求扣1分。

　　3，能按時(shí)參加教研活動(dòng)，詳細做好活動(dòng)記錄，遲到扣1分/次，缺席扣2分/次。

　　4，教研組活動(dòng)形式豐富，注重教學(xué)過(guò)程的問(wèn)題研究和行動(dòng)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。不合要求扣教研組所有成員1分/次。

　　七、興趣小組、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程（80分）

　　能承擔一項或幾項（校本）活動(dòng)課，能根據學(xué)生實(shí)際，注意培養興趣、提高能力、開(kāi)發(fā)智力、效果明顯，存有計劃、活動(dòng)記錄、總結，活動(dòng)過(guò)程嚴謹有序，學(xué)期末有活動(dòng)成果。（10分）

　　1、平日檢查情況：教師及時(shí)到崗，組織活動(dòng)有序，記分。學(xué)生無(wú)故不參加小組學(xué)習，逃課，學(xué)生所在班級扣2分，任課教師沒(méi)有清點(diǎn)人數，對學(xué)生情況不了解造成學(xué)生缺勤的扣2分。如果學(xué)生因為逃課出現安全事故，任課教師沒(méi)有及時(shí)通知班主任或家長(cháng)，列為教學(xué)事故嚴肅處理，一次扣5分。以學(xué)校抽查情況為準。

　　2、期末檢查情況：活動(dòng)記錄清楚詳實(shí)，根據期末活動(dòng)成果展示，記6、5、4分。

　　八、青藍工程（20分）

　　師徒結對，共同進(jìn)步。促進(jìn)自身素質(zhì)提高。

　　由學(xué)校領(lǐng)導、業(yè)務(wù)中層、級部主任、教研組長(cháng)通過(guò)不定期的抽查備課、授課、聽(tīng)課情況，結合聽(tīng)取匯報和期末徒弟授課班級成績(jì)情況進(jìn)行綜合評定。任教本學(xué)科不夠3年的教師或學(xué)科教學(xué)中存在明顯差距的教師參與此次活動(dòng)，具體人選由學(xué)校根據實(shí)際確定。A、雙方責任心較強，工作中積極主動(dòng)，徒弟進(jìn)步明顯；B、師傅責任心較強，徒弟積極好學(xué)，但缺少方法，進(jìn)步不明顯；C、能開(kāi)展結對活動(dòng)，但參與度不高，沒(méi)有明顯進(jìn)步。此項為激勵評價(jià)A等加1分；B等加0，6分；C等加0，2分，九、教學(xué)效果（100分）：達到或超過(guò)區教研室規定的兩率標準得滿(mǎn)分，每率每降低一個(gè)百分點(diǎn)扣0，5分，最多扣50分。

小學(xué)教師安全工作考核細則3

　　一、指導思想

　　堅持遵循教育發(fā)展規律，按照深化職稱(chēng)制度改革的方向和要求，建立與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接、符合教師職業(yè)特點(diǎn)、統一的中小學(xué)教師職稱(chēng)制度，充分調動(dòng)廣大中小學(xué)教師的積極性，為小學(xué)聘用教師提供基礎和依據，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供制度保障和人才支持。

　　二、基本原則

　　1，堅持以人為本，遵循教師成長(cháng)規律，促進(jìn)教師全面發(fā)展；

　　2，堅持民主、公開(kāi)、競爭、擇優(yōu)，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，切實(shí)維護教師的合法權益；

　　3，堅持重師德、重能力、重業(yè)績(jì)、重貢獻，激勵教師提高教書(shū)育人水平；

　　三、聘任范圍

　　薛閣辦事處在編在崗教師中，取得或達到一級職稱(chēng)資格的未聘或未評的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

　　四、聘任辦法

　　1、組織方式：按照《關(guān)于高、一級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位結構比例設置指導意見(jiàn)的補充通知》文件精神核定各學(xué)校一級應聘空崗數，中心小學(xué)制定量化評分細則，組織開(kāi)展競聘工作。

　　2、確定擬聘人員：

　�。�1）應聘人數小于等于崗位數時(shí)，在審核各應聘人員的有關(guān)條件符合規定后，直接確定擬聘人員；

　�。�2）符合任職條件的應聘人數大于崗位數時(shí)，按照評分細則進(jìn)行量化考核評分，從高分往低分排列名次確定擬聘人員，分數相同者，已在農村聘過(guò)一級職稱(chēng)的教師憑一級聘任書(shū)優(yōu)先聘用；如出現并列名次（同級別）的年幼讓年長(cháng)（以身份證年齡為準），年幼者第二年如有空崗直接聘任或報卷。

　�。�3）若符合任職條件的教師面臨退休，男58歲，女53歲優(yōu)先照顧。

　　五、工作程序

　　1、成立職稱(chēng)評聘領(lǐng)導小組

　　學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評聘工作由職稱(chēng)評聘領(lǐng)導小組組織實(shí)施。

　　小組成員如下：

　　組長(cháng)：XX

　　副組長(cháng)：XX

　　成員：XX

　　辦公室：XX。

　　六、有關(guān)要求

　　1、嚴格程序、規范實(shí)施工作程序，學(xué)校競聘小組要對競聘者申報材料、證書(shū)進(jìn)行認真核實(shí)、認定、《考核評分表》等過(guò)程性的材料必須存檔備案，杜絕違反程序、弄虛作假現象的發(fā)生。

　　2、嚴肅工作紀律，加強組織領(lǐng)導。教師職稱(chēng)聘任工作是一項政策性很強的工作，涉及面廣，社會(huì )影響大，關(guān)系到廣大教師的切身利益。各學(xué)校要成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的聘任工作領(lǐng)導小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導，要加大宣傳力度，嚴密組織，精心安排，決不能因職稱(chēng)聘任工作影響教師隊伍的穩定，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。

　　七、評聘條件與考核分值

　　1、思想政治表現條件（10分）

　�。�1）近五年來(lái)，年度考核和師德考核全部合格者記5分，一次不合格者扣1分。

　�。�2）出勤情況：近五年來(lái)出勤記5分，曠一節課扣2分，事假一天扣0，2分（法定假日除外），病假一天扣0，1分（含會(huì )議、校級活動(dòng)）。重大病及住院的，經(jīng)校長(cháng)認定者不扣。

　　2、學(xué)歷、資歷條件

　�。�1）學(xué)歷（6分）：研究生6分，本科5分，專(zhuān)科4分，中專(zhuān)3分；

　�。�2）工齡：每年按0，5分計算。（該項不封頂）

　　3、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件

　�。�1）近五年來(lái)，獲得特級教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、骨干教師、班主任：國家級5分，省4分，市3分，區級2分。（以頒發(fā)的原始證件為準）（該項10分封頂）

　�。�2）取得二級職稱(chēng)者，每年加0，5分；已取得一級職稱(chēng)者，分段加分（二級到一級每年加0，5分，取得一級當年起，每年加1分），不封頂。

　�。�3）來(lái)青云中心小學(xué)任教1年加1分，以此類(lèi)推。

　　4、工作實(shí)績(jì)（85分）

　�。�1）近五年來(lái)，獲得國家級獎狀加6分、省級獎狀加5分、市級加4分、區級加3分、薛閣辦事處加2分，以上均指政府的表彰（人社、教育部門(mén)聯(lián)合表彰的可視為政府表彰）業(yè)務(wù)部門(mén)降一分記分。（該項封頂10分。）

　�。�2）近五年來(lái)，在具有CN刊號學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文（不含增刊、論文集、中國新聞出版總署網(wǎng)站可查詢(xún)到刊名）或教育部門(mén)論文、課件、輔導教師獎（提供證書(shū)）等教學(xué)活動(dòng)評獎的，國家、省、市、區級分別記5、4、3、2分。（該項封頂20分）

　�。�3）近五年來(lái)，國家級課題立項4分、結題8分；省級課題立項3分、結題6分；市級課題立項2分、結題4分；區級課題立項1分、結題2分；課題成員減半，（立項加分只加課題負責人；成員加分減半只限課題結題）。（該項封頂10分）

　�。�4）近三年來(lái)，在中心校舉行的統考中，名次在整個(gè)中心校平均分前三分之一者加10分，名次在整個(gè)中心校中間三分之一者加8分，名次在整個(gè)中心校后三分之一者加6分，常識組使平均分，如果有帶兩科者就高不就低。如果參加幾次統考的，取其中最高一次成績(jì)；近三年連續四次檢測（期中、期末），平均成績(jì)占全中心校前1/5者，該項另獎勵加分2分。

　�。�5）近五年來(lái)，教科研成果獲獎省8、7、6；市6、5、4；區4、3、2；成員減半。（該項封頂10分）

　�。�6）近五年來(lái)，在教育部門(mén)組織的.優(yōu)質(zhì)課、多媒體大賽、同級別的一師一優(yōu)課按二等獎對待。獲國家級10、9、8；省8、7、6；市6、5、4；區4、3、2中心校3、2、1。（該項10封頂）

　�。�7）近五年來(lái)，從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、文化、體育部門(mén)主辦的市級以上匯演、匯展或比賽中（教育主管部門(mén)）獲獲省8、7、6；市6、5、4；區4、3、2中心校3、2、1。（該項10封頂）

　�。�8）近五年來(lái)，教師參加的演講比賽、基本功等比賽獲省5、4、3；市4、3、2；區3、2、1中心校2、1、0，5。（該項5封頂）

　　5、有下列情況之一者當年不允許申報聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)：

　�。�1）職業(yè)道德差、亂收費、亂攤派、向學(xué)生和家長(cháng)索取錢(qián)物的；

　�。�2）在五年之內違反計劃生育的；

　�。�3）因體罰學(xué)生造成嚴重后果的；

　�。�4）當年受記大過(guò)及以上處分的；

　�。�5）近三年來(lái)，一年內事假累計超過(guò)兩個(gè)月或病假累計超過(guò)半年以上；

　�。�6）近三年中，不服從學(xué)校工作調配的；故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。

　�。�7）不服從大局，工作無(wú)理取鬧，造謠惹事，挑起事端，造成影響的。

　　八、評聘辦法：

　　1、公布核定的一級職稱(chēng)應聘崗數。

　　2、書(shū)面申報：符合競聘條件的教師向學(xué)校競聘工作領(lǐng)導小組提供相關(guān)證書(shū)及證明材料。

　　3、初錄推薦：按積分考核結果從高分到低分初錄選取。

　　4、張榜公示：將初錄結果在中心校予以公示七天，接受群眾監督。

　　九、說(shuō)明：

　�。�1）如果二級教師報卷后，未評上一級教師。名額作廢，不再替補。

　�。�2）以上職稱(chēng)評聘方案從二屆二次教代會(huì )通過(guò)后開(kāi)始實(shí)施。解釋權在青云中心小學(xué)。

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