小學(xué)教師考核細則(9篇)
小學(xué)教師考核細則1
為進(jìn)一步規范全市中小學(xué)教師高、中級教師職務(wù)推薦評審工作，真正做到堅持標準、保證質(zhì)量、科學(xué)量化、全面考核、擇優(yōu)推薦，使教師職務(wù)推薦評審工作更趨合理、準確、科學(xué)，現根據《黑龍江省中小學(xué)校教師系列中、高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審標準》（黑人發(fā)[xxxx]71號）及《黑龍江省中小學(xué)教師工作考核辦法》等文件精神，結合我市實(shí)際，制定齊齊哈爾市中小學(xué)教師職務(wù)量化推薦考核辦法（試行）。
一、量化要素
�。ㄒ唬⿲W(xué)歷資歷；
�。ǘ┱嗡刭|(zhì)和職業(yè)道德；
�。ㄈ┙逃ぷ�；
�。ㄋ模┙虒W(xué)工作；
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)研究。
二、量化評審細則
(一)學(xué)歷資歷
1．任職年限�！叭温毮晗蕖泵恳荒臧�0.5分計算。
2．工齡。工齡每一年按0.5分計算。
3．學(xué)歷。
高中教師（或進(jìn)修學(xué)校教師）：
學(xué)歷是研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位以上的（含在職進(jìn)修）5分，全日制大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位的4.5分，無(wú)學(xué)士學(xué)位的4分，函授本科有學(xué)士學(xué)位的3.5分，無(wú)學(xué)士學(xué)位的3分。
初中教師：
學(xué)歷是研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位以上的（含在職進(jìn)修）5分，大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位以上的（含函授）4.5分，無(wú)學(xué)士學(xué)位的4分；學(xué)歷是全日制大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)的3.5分；函授專(zhuān)科的3分。
小學(xué)教師：
學(xué)歷是大學(xué)本科畢業(yè)以上的'（含函授）5分；大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)的（含函授）4.5分；學(xué)歷是全日制中專(zhuān)畢業(yè)的4分；函授中專(zhuān)的3.5分。
�。ǘ┱嗡刭|(zhì)和職業(yè)道德
1．年度考核。晉升高級按近五年教師工作考核結果累計計算，晉升中級按近三年教師工作考核結果累計計算，每一年度考核為優(yōu)秀等次的計5分，合格等次計3分。
2．綜合表彰。以各級黨委、政府、教育行政部門(mén)及其它行政部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)為準，任現職以來(lái)，獲國家級、省、市、縣、鄉級、校級獎勵的，分別計8分、6分、4分、2分、1分、0.5分，各類(lèi)獎勵可累計加分。
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1．教育管理
班主任或學(xué)校中層及以上干部任現職以來(lái)，能夠認真履行工作職責的。每任職一年計1分，學(xué)年組長(cháng)，教研組長(cháng)（備課組長(cháng)），每任職一年計0.8分。學(xué)校中層及以上干部不兼課或兼課未達到規定標準的不得參評。兼職人員可累計加分。
2．教育實(shí)績(jì)
�、偃维F職以來(lái)，班主任所任班級被評為優(yōu)秀班級的，縣級以上獎勵的2分，校級獎勵的1分。主題班（團、隊）會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，每次縣級以上獎勵的2分，校級1分。
�、谌维F職以來(lái)，輔導學(xué)生參加由教育主管部門(mén)組織的競賽獲獎，鄉級每人次0.1分，縣（區）級每人次0.5分，市級每人次1分，省級及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競賽，以最高級別獎?dòng)嫹�，不重復計分，最高加�?分。
�、蹖W(xué)校組織參加縣級以上的大型活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、大型體育比賽、團體操、美術(shù)展等獲得團體一、二、三等獎的，其教練、指揮、指導教師按以下標準加分:縣級分別加3、2、1分，市級以上分別加5、3、2分。最高加至5分。
小學(xué)教師考核細則2
(一)、組織機構：
1、成立學(xué)校教師考核小組，成員由以下人員組成：校長(cháng)、教導正副主任、總務(wù)主任、大隊輔導員、民主推薦教師代表2人，共7人組成。
2、考核小組的職責：領(lǐng)導教師考核工作;處理考核中出現的問(wèn)題和難題;負責各檢查項分數的統計工作。
3、由教導主任和總務(wù)主任具體負責實(shí)施教師考核工作。
(二)、考核的意義：
1、激勵全體教師團結向上，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻，教書(shū)育人;
2、為教師指明努力的目標和方向，引導教師全面提高自身素質(zhì)，自尊自愛(ài)，盡職盡責，全面完成教育教學(xué)任務(wù);
(三)、考核的方式與標準：
1、參加考核人員：全體教師
2、分數計算辦法：
其中教師自評10%，民主評議占15%，考核小組考核占75%。
考核分數=自評+民主評議分數+考核小組考核分數
3、教師自評項目：教師根據考核細則列出自評表，同時(shí)遞交給考核小組進(jìn)行反饋后方可生效。
4、民主評議項目：主要從教職工的政治思想表現、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、團結協(xié)作等方面進(jìn)行評議。
5、考核小組考核分根據考核細則具體執行。
(四)、考核結果的使用：
1、與校內獎勵津貼發(fā)放掛鉤。
2、作為評優(yōu)評先重要依據。
(五)、計分標準
一、自身政治思想表現(14分)
1、堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，熱愛(ài)教師工作，勇于創(chuàng )新，大膽改革，在教育教學(xué)工作中取得較好成果。(2，1，0.5)
2、自覺(jué)遵守黨紀和國法。(2)出現一次違紀問(wèn)題此項不得分。
3、能夠做到心胸寬闊，同志間不計較個(gè)人恩怨與得失。(2)如果因工作兩人發(fā)生矛盾不積極提高認識，鬧個(gè)人恩怨，搞不團結，扣1分，造成惡劣影響者此項不得分。
4、做到政治上要求進(jìn)步，積極主動(dòng)靠近黨組織，政治熱情高昂，進(jìn)取心強，積極參加黨組織的各項活動(dòng)。(1，0.5)。
5、服從組織安排，能認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，積極參加學(xué)校的大型活動(dòng)(如排隊放學(xué)及其他相關(guān)活動(dòng))，堅持參加周一的升國旗活動(dòng)動(dòng)。(2，不服從學(xué)校合理安排此項不得分，每無(wú)故不參加者每少一次活動(dòng)扣0.2分，此項扣完為止)。
6、積極參加社會(huì )的各項有益活動(dòng)(如上級部門(mén)的會(huì )議、大型活動(dòng)及公益勞動(dòng)等。)(1，凡無(wú)故不參加每次扣0.5分)
7、不定時(shí)地、積極主動(dòng)為學(xué)校各項工作的開(kāi)展獻計獻策，提出的建議被采納并收到良好效果。(每采納一條加1分，最多2分為止，沒(méi)有建議此項不得分)
9、、遵守政治學(xué)習時(shí)間，有專(zhuān)用的政治學(xué)習筆記，字跡清楚，筆記要記好每次學(xué)習的時(shí)間，所記內容符合學(xué)校要求，并寫(xiě)出有觀(guān)點(diǎn)有思想的政治學(xué)習體會(huì )。政治學(xué)習次數不少于6次，內容不少于6類(lèi)，字數不少于5000字，體會(huì )不少于1000字。(2，1，0.5)(女教師45周歲、男教師50周歲可打印)。
二、政治思想教育(16分)
(一)、班級工作(3分)
1、認真按學(xué)校制定的《陽(yáng)光班級考核》制度履行班主任職責，校級優(yōu)秀班主任每學(xué)期加3分，班級考核為良的班主任加2分，合格班主任加1分，副班主任盡到職責相應加三分之一的分，如果值日領(lǐng)導及教師發(fā)現或班主任反映副班主任不夠盡職，經(jīng)調查屬實(shí)，則不加分。
2、單項扣分：損環(huán)公物在學(xué)�？倓�(wù)處規定時(shí)間內未及時(shí)處理，從班主任實(shí)得分中扣0.1分，因教師原因(用各種方式逼走學(xué)生或體罰學(xué)生造成學(xué)生流失等，查證屬實(shí))流失一個(gè)學(xué)生扣0.2分，流失而不報告，一個(gè)學(xué)生扣0.3分。如果班級衛生、紀律、路隊等學(xué)期考核有一項居優(yōu)秀班級考核組最后一名者，扣0.1分)
(二)、教師值周(3分)
1、教師值周情況由值周領(lǐng)導根據《神小教師值周職責》進(jìn)行打分。
2、領(lǐng)導值周由校長(cháng)根據《神小教師值周職責》進(jìn)行打分。
(三)、職業(yè)道德：(10分)
1、依法教學(xué)，關(guān)心學(xué)生的身心健康，講究教學(xué)方法，因材施教，對學(xué)生一視同仁，不歧視任何學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。(2，體罰或變相體罰學(xué)生被告學(xué)校，經(jīng)調查屬實(shí)，侮辱女生被告，此項不得分。如果被告到區或區以上，教師考核為最后一名。影響惡劣者，教師教核為零分。)。
2、面向全體學(xué)生，既要做好后進(jìn)生的工作，又要加強對優(yōu)等生的特長(cháng)培養，還要做好學(xué)生的思想轉化工作，使每個(gè)學(xué)生都能將自己的特長(cháng)充分發(fā)揮出來(lái)。其中各類(lèi)生記錄均不少于2名，(看教師記錄，2，1，0.5)如果后進(jìn)生轉化有特色，并每學(xué)期能與一名特困生結成互助隊子，有跟蹤記錄，并且進(jìn)步幅度較大可適當獎勵0.3-0.5分)。
4、家長(cháng)是教育合力的協(xié)作者，努力取得家長(cháng)的配合，與站在與學(xué)生家長(cháng)平等位置上，對家長(cháng)合理化建議和正當批評要熱情歡迎，認真采納，尊重對方。言語(yǔ)舉止要誠懇大方，不得與家長(cháng)引起爭端，做好家訪(fǎng)記錄。(看記錄，1，0.6，0.4，發(fā)現爭端不得分)。如果另外與家長(cháng)聯(lián)系采取方式獨特有效，并有原始資料，得到家長(cháng)好評，外加0.2-0.5分)
5、教師做每件事情都要與學(xué)校保持一致，不能隨心所欲，如讓學(xué)生征訂各種復習資料，沒(méi)有學(xué)校允許向學(xué)生收費等。凡免收學(xué)雜費的同學(xué)必須經(jīng)過(guò)班主任、家長(cháng)申請，教務(wù)處簽署意見(jiàn)，校長(cháng)批準后方能免收，后轉入學(xué)生必須補交學(xué)雜費。(發(fā)現一次扣1分，此項扣分不封頂)
6、衣著(zhù)整潔，舉止端莊，不穿奇裝異服，不染指甲，語(yǔ)言文明，不說(shuō)教師忌語(yǔ)，禮貌待人。(1，0.6，0.4)
7、按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求執教，認真貫徹執行區教育禁令。(違反禁令中任意一項發(fā)現一次扣1分。如果在學(xué)生家長(cháng)或給學(xué)校督導評估造成惡劣影響，此項不得分，并再扣1分。)
8、規范吸煙和提倡戒煙：學(xué)校提倡在崗教師戒煙，要求規范吸煙。在教室內、走廊內、操場(chǎng)內和集合時(shí)，嚴禁吸煙，即使吸煙也必須在不影響他人的地方或指定位置吸煙(學(xué)校餐廳或校長(cháng)室等地方)，做到樓內、院內無(wú)一支煙頭存在。在辦公室地面發(fā)現煙頭，扣辦公室教師每人0.1分，組長(cháng)扣0.2分，如查實(shí)吸煙者，所扣總分由吸煙者承擔。
三、教學(xué)能力：(107+工作量)
(一)、常規教學(xué)(13分)
1、備課：嚴格按學(xué)校備課要求規定，要提前一周備課，不后補教案，教學(xué)目標寫(xiě)清三個(gè)維度，重難點(diǎn)突出，有一定的規范性，重在課前資料積累和課后反思，有板書(shū)設計，德育滲透，有自己的教學(xué)特色。(2，1，0。5)教案檢查分定時(shí)和抽查，不按時(shí)交教案，一次從最后得分中另扣0.5分。舉辦一次優(yōu)秀教案展，參加者另記0.5分，評優(yōu)者另加0.5分，不交教案不記分。
2、課堂教學(xué)：教書(shū)育人，嚴格按學(xué)校課堂標準上課，方法得當，不缺課節，富有改革創(chuàng )新精神，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格(7，4，2)每學(xué)期學(xué)校舉行一次教學(xué)展示活動(dòng)，由所有聽(tīng)課教師打分排隊，分出三個(gè)等次，各占三分之一，對成績(jì)不滿(mǎn)意者可申請再次聽(tīng)課，有進(jìn)步者可在原分基礎上再加0.5-1分。)如果沒(méi)有按照學(xué)校規定的教學(xué)要求及時(shí)上課，如上課遲到、早退、離崗、沒(méi)有進(jìn)行候課、隨意調課每人次在此項得分中另扣0.2分，曠課一節扣2分，此項不打負分)
3、作業(yè)：按學(xué)校作業(yè)規定分出等次，檢查類(lèi)型分為定期和抽查，檢查內容分為常規作業(yè)、綜合實(shí)踐作業(yè)和特色作業(yè)(2，1，0.5)，藝體美等學(xué)科必須成立5人以上的興趣或活動(dòng)小組，每周活動(dòng)不少于一次，并有相應的計劃、點(diǎn)名、活動(dòng)記錄等。由教導處根據平時(shí)檢查、調查學(xué)生等情況記分。(2，1.5，1)此項成績(jì)作為此類(lèi)學(xué)科的作業(yè)成績(jì)分。另外其他沒(méi)有作業(yè)的學(xué)科得0.4分。
4、聽(tīng)課：聽(tīng)課要有計劃，實(shí)施過(guò)程、評課意見(jiàn)，至少達到15次，教研組長(cháng)至少20次。認真落實(shí)學(xué)�！�2+2”聽(tīng)課方式，聽(tīng)課教師同時(shí)要做好聽(tīng)課建議表，一式兩份，一份上交教導處備案，一份給授課者，主要是填好“兩個(gè)值得借鑒的經(jīng)驗和兩個(gè)建議)(2，1，0.5)另外每學(xué)期舉行同堂課評課活動(dòng)，評優(yōu)者另加0.5分，參加者加0.2分，不參加者不得分)凡有抄襲者一節從此項得分中扣0.2分，扣完為止)
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習和教學(xué)能力：(42分)
1、文化業(yè)務(wù)學(xué)習：有專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)筆記本，每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記不少于4次，內容必須有相關(guān)專(zhuān)業(yè)和學(xué)校規定的其他內容，不少于5000字(2，1，0.5分)無(wú)故不參加學(xué)�；蛏霞壗M織的相關(guān)學(xué)習或考試每缺一次扣0.2分，扣完為止)(女教師45周歲、男教師50周歲可打印)
2、試卷或教學(xué)質(zhì)量分析：按期完成試卷分析，質(zhì)量高，有針對性，改進(jìn)性措施可行。(1，0.8，0.5分)
3、教師業(yè)務(wù)檔案：檢查教師業(yè)務(wù)檔案袋(內裝個(gè)人工作計劃、教學(xué)計劃、最滿(mǎn)意的教案兩份、電教教案和論文各一份、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析、教學(xué)隨筆、教學(xué)日記各一份，教學(xué)成果，個(gè)人教學(xué)特色積累等，工作總結)，并在袋上目錄中標清材料各稱(chēng)。(4，2，1)
4、開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)，教師每學(xué)期讀教育類(lèi)或相關(guān)書(shū)籍不少于5本，讀書(shū)筆記不少于1000字，打印上交。(2，1，0.5)
5、學(xué)識水平：有較高的文化素質(zhì)，不斷加強學(xué)習，更新知識，做到終身學(xué)習，達到中師、大專(zhuān)、大本水平，且有畢業(yè)證書(shū)分別記1.6，1.8，2)，不參加培訓或繼續教育不得分。
6、五項通用基本功達標，每學(xué)期按期完成學(xué)校布置的任務(wù)。(1，0.8，0.5)每學(xué)期至少學(xué)�？荚u一項，根據成績(jì)分出等次。(1，0.8，0.5)
7、學(xué)科基本功達標，每學(xué)期學(xué)校至少考評一次，根據成績(jì)分出等次。(2，1.5，1)
8、要講普通話(huà)，語(yǔ)言表達清楚，校內校外都講普通話(huà)記2分，校內記1.5分，課堂講記1分)。
9、積極參加教育教研：(10分)
(1)、認真主動(dòng)承擔實(shí)驗課題，寫(xiě)好教改實(shí)驗方案和實(shí)驗計劃(1，0.5，0)
(2)、實(shí)驗階段性小結和學(xué)期總結：總結要與實(shí)驗方案相聯(lián)系;注重實(shí)驗過(guò)程;總結實(shí)驗效果;分析存在問(wèn)題;制定解決措施。(1，0.5，0.3)
(3)、實(shí)驗記錄：寫(xiě)出實(shí)驗記錄不少于8次，包括實(shí)驗過(guò)程、實(shí)驗效果、實(shí)驗隨想和實(shí)驗反思。(3，2，1)
(4)、實(shí)驗課由課題負責人聽(tīng)課。(2，1，0.5)
(5)教學(xué)日記、案例分析：三十五歲以上每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)日記、案例分析，共5篇。三十五歲以下，各寫(xiě)5篇。(每月月末上交教導處，3，2，1)男超過(guò)55周歲，女超過(guò)50歲的教師，可通過(guò)書(shū)面申請，此項不用寫(xiě)，取此項中間分2分。
備注：沒(méi)有區級以上課題的教師可根據教學(xué)實(shí)際向教導處匯報校級實(shí)驗課題，提出理論根據，經(jīng)批準實(shí)踐性強的課題教師可參與校級實(shí)驗。
10、現代教育技術(shù)(11分)
(1)現代教育技術(shù)課堂記實(shí)：如實(shí)記錄現代教育技術(shù)在一節課中的應用(2，1.5，1)
(2)三分鐘教學(xué)錄像：將教學(xué)中最精彩的三分鐘展現在鏡頭前，通過(guò)評定，優(yōu)秀記2分，良好記1.5，合格記1分。
(3)教具、課件制作：每位教師制作一件教具或一個(gè)課件(35歲以下青年教師教具、課件不少于2件)。作品能應用于課堂教學(xué)中，效果顯著(zhù)。(2，1.5，1)
(4)建立學(xué)校網(wǎng)站，并且維護得好，外界評價(jià)好。(3分，網(wǎng)站工作人員可協(xié)商加分，如果網(wǎng)站雖然建立，但效果不好不得分)
(5)在學(xué)校網(wǎng)站中建立教師個(gè)人主頁(yè)，并且得到肯定。(2，1.5，1)
11、指導培養教師情況(3分)(1)認真落實(shí)“青藍工程”，認真指導培養教師，師徒均能按有關(guān)規定做好計劃、記錄、活動(dòng)資料等。所指導的教師或實(shí)習生能主動(dòng)參與各項教育教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。(2，1.5，1)
(2)能為教師進(jìn)行校本培訓或經(jīng)驗交流，效果良好。(每次0.5—1分，最高不超過(guò)去1分)
(三)考勤：(4分+工作量)
1、出勤：教師必須按規定到校，力爭出滿(mǎn)勤，有事要請假，不遲到(班主任最晚7：30到，其他教師最晚7：40到，不早退、不離崗。由教導主任負責考勤，教師要填寫(xiě)好考勤記錄表，建立請假、消假制度，遲到、早退每人次扣0.2分，事假每半天扣0.5分，病假每天扣0.5分。不請假外出每次扣2分，一學(xué)期事假累計超過(guò)六天，病假累計超過(guò)十天，曠課一節，再扣一分。一次病假超過(guò)三天需要有醫院證明，一周以上的假必須經(jīng)校長(cháng)批準。出滿(mǎn)勤加1分。
另教師每學(xué)期可由一天自由調節時(shí)間，但事先應先通知教導處，由教導主任進(jìn)行調節，批準方可生效。(3分)
2、會(huì )議：準時(shí)參加會(huì )議，并認真記錄。檢查會(huì )議記錄，記錄全。(1，0.5，無(wú)記錄不得分)
3、工作量：
W1=1.15*B*(M/N)/12*20*10(適用于語(yǔ)文、英語(yǔ)教師的工作量)
W2=1.15*B*(M/N)/10*20*10(適用于數學(xué)教師的工作量)
W1=1*B*(M/N)/12*20*10(適用于教其他科的教師)
W1=1*B*(M/N)/18*20*10(適用于空課、自習課、各類(lèi)活動(dòng)課、來(lái)校加班、輔導課、看班、外出替學(xué)校辦事但要把耽誤的課補上等)
公式說(shuō)明：20分為額定標準分值，B為單人單班周節數，以國家課程標準為準，M為所教學(xué)學(xué)生數，N為班級定額數。(N=45人)。工作量成績(jì)乘以15%為最后工作量成績(jì)。工作量最低不低于3分，低于3分的上調到3分，工作量上不封頂。
(四)、教學(xué)工作績(jì)效：(30分)
1、教學(xué)論文、經(jīng)驗材料、教案、案例分析、課件、教具、錄像課、教師參加的區其他相關(guān)個(gè)人比賽等：經(jīng)區教研室推薦的論文或中國家教育刊物上發(fā)表的論文等，按國家、省、市、區分別記3、2.5、2、1.5分;個(gè)人投稿獲獎，按國家、省、市、區分別記1、0.8、0.6、0.4。校級論文或在校報上發(fā)表的文章記0.5分。(同一論文在不同學(xué)期獲是不同級別的獎，只加差額分，凡多人合寫(xiě)時(shí)，個(gè)人量化分由應得量化分除以人數。此項可累計加分，最高分不超過(guò)4分)。
2、學(xué)校教育教學(xué)的`宣傳報道：在省市級以上報刊、電臺、電視臺發(fā)表達500字以上宣傳報道獎3、2分，500字以下記2、1分，(發(fā)表的看報刊，在電臺、電視臺上進(jìn)行宣傳的必須有原稿、用稿通知、匯款單據)，在區教育網(wǎng)站進(jìn)行宣傳報道一篇記0.8分，在校報上發(fā)表的一篇記0.5分。凡多人合寫(xiě)時(shí)，個(gè)人量化分由應得量化分除以人數。此項最高分4分，重復內容只取最高層次。
3、優(yōu)質(zhì)課、示范性、研討課、公開(kāi)課、基本功：(1)凡經(jīng)教育教研部門(mén)推薦區一等獎3分，二等獎1.5分，三等獎1分;市省國家依次遞加0.5分。
(2)、本校組織的集體聽(tīng)課，講課人每次記0.2分。
(3)承擔一次外來(lái)客人聽(tīng)課任務(wù)，受到好評，為學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)的記0.5分。
(4)沒(méi)有準備隨堂推門(mén)聽(tīng)課，滿(mǎn)足教學(xué)要求的記0.1分。
(5)高級教師或校級骨干教師每學(xué)期主動(dòng)為教師上一節公開(kāi)或研討課，加0.5分。
不同的課可累計加分，同一課在不同學(xué)期獲不同級別的獎，只加差額分，此項最高分不超過(guò)4分。
4、教育教學(xué)競賽活動(dòng)(6分)：
(1)校級教育教學(xué)競賽獲一二三等獎，分別記2，1.5，1分。體育教師每月開(kāi)展1次以上小型多樣的校級體育競賽活動(dòng)，每年舉辦一次田徑運動(dòng)會(huì )，并且有計劃、記錄、活動(dòng)資料、總結等。音美教師每學(xué)期必須舉行兩次相關(guān)學(xué)生競賽，有計劃、記錄、活動(dòng)資料、總結。英語(yǔ)自然社會(huì )類(lèi)教師每學(xué)期必須舉行一次相關(guān)學(xué)生競賽，有計劃、記錄、活動(dòng)資料、總結。根據工作實(shí)際有時(shí)可與少先隊活動(dòng)相融合，但必須各有完整資料。根據資料、活動(dòng)檔案、效果分別記2、1.5、1分。如特殊學(xué)科因學(xué)校沒(méi)有組織可加0.8分，也可提出申請并提出競賽方案，意見(jiàn)采納后也可及時(shí)進(jìn)行，按規定加分。
(2)校外競賽活動(dòng)：
l全體教師積極組織學(xué)生參加上級教育部門(mén)組織的各科各類(lèi)競賽活動(dòng)，(包括文化考核、學(xué)生單項比賽、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)等)，各位教師要提高認識，服從安排，講求實(shí)效。沒(méi)有學(xué)校職能部門(mén)同意的，學(xué)校不予承認。集體性競賽獲區集體獎一等獎3分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?分。單項競賽的獎勵為集體性活動(dòng)的二分之一，市省國依次遞加0.5分。同一競賽、同一活動(dòng)、同一教師，取最高等次的得分，不同類(lèi)此項可累計加分，最高不超過(guò)4分。備注：如果參加比賽不設等級，只排名次，則按參加單位前二分之一加分。如果指導教師為多人次，可讓教師間進(jìn)行協(xié)商加分。
l非教研部門(mén)組織的師生競賽，區集體一等獎0.8分，二等0.6分，三等0.4分。)
5、教學(xué)成績(jì)：(20分)
所有科目都要參與檢測，以學(xué)�；蛏霞壋闇y為準，考核成績(jì)合格者為11分，良好分值為3分，優(yōu)秀分值為5分，班額分值為0.5分，公式：11*合格率+3*良好率+5*優(yōu)秀率+0.5+0.5(公式中第一個(gè)0.5代表班額，第二個(gè)0.5代表原有基礎。)
另外加進(jìn)步分：期中和期末兩次抽測成績(jì)均比前一個(gè)學(xué)期期末平均成績(jì)提高5%，加1分。每再提高5%，依次遞加1分。
四、特殊貢獻加分：
1、學(xué)校中層以上領(lǐng)導完全實(shí)行職責加4分，沒(méi)按時(shí)完成上級所布置的工作，每次扣1分，工作中造成重大失誤不得分。
2、學(xué)校教導副主任、大隊輔導員完全實(shí)行職責加3分，沒(méi)按時(shí)完成上級所布置的工作，每次扣1分，工作中造成重大失誤不得分。
3、電教負責人完全實(shí)行職責，并且學(xué)校在電教方面發(fā)展態(tài)勢良好加2分。此項由總務(wù)主任進(jìn)行考核。
4、會(huì )計、出納、校產(chǎn)、檔案衛生負責人等完全實(shí)行執責加1分，錄像人員、負責郵印教師(兼分書(shū))等完全實(shí)行執責加1分，此項由總務(wù)處考核。
5、工青婦組織如果工作有計劃，有活動(dòng)，每學(xué)期不少于2次，有記錄，有總結，活動(dòng)效果好記1分，組員間協(xié)商加分。
6、教研組長(cháng)完全按規范要求去管理加1分，此項由教導主任考核。被評為優(yōu)秀教研組的教研組長(cháng)外加1分，組內成員各外加0.5分。課題組負責人完全按規定執行加1分，被評為優(yōu)秀課題組組長(cháng)外加0.5分，組員外加0.2分。
7、考評員認真履行執責加1分，具體由校長(cháng)考核。
8、室長(cháng)完全規范要求去管理加1分，此項由總務(wù)主任考核。被評為文明辦公室的室長(cháng)室長(cháng)外加0.7分，組內成員各外加0.5分。
9、老教師：男教師年滿(mǎn)50周歲，女教師年滿(mǎn)45周歲，每超過(guò)一年加0.5分。
10、報名參加獻血者本學(xué)期加0.5分，參加者加1分，報名后又不去者倒扣1分。
11、教師自編的特色課程通過(guò)學(xué)校驗收合格的加1分，在本學(xué)期成為學(xué)校校本課程加2分。
12、通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)問(wèn)卷，滿(mǎn)意率為95-100%的獎2分，滿(mǎn)意率為89-85%的獎1.5分，滿(mǎn)意率為80-84%的獎1分。
13、被評為校級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀的教師本學(xué)期外加3、2、1分。
14、有其他特殊貢獻的特殊情況，經(jīng)考核小組審定，可酌情加0.5-2分。
小學(xué)教師考核細則3
一、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核細則指導思想
為了搞好新課程基礎教育教學(xué)改革，抓好以教學(xué)五認真為主要內容的教學(xué)常規管理；突出學(xué)校特點(diǎn)抓以校為本的教科研管理；制定和實(shí)施符合素質(zhì)教育思想的發(fā)展性評價(jià)，使三項主要內容互相聯(lián)動(dòng)，共同提高，促進(jìn)教育教學(xué)工作的`全面健康發(fā)展，特制定了《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核細則》。
二、具體說(shuō)明
項目設置（詳情見(jiàn)表）
三、考核操作實(shí)施說(shuō)明
教師素質(zhì)
教學(xué)工作
1、備課5分。以集中和隨堂聽(tīng)課相結合檢查教案，分值及內容見(jiàn)表。
2、課堂教學(xué)25分。以集中作課和隨堂聽(tīng)課相結合檢查，分值及內容見(jiàn)考核表。得分計算：作課成績(jì)20%+隨堂聽(tīng)課5%=課堂教學(xué)成績(jì)。
3、作業(yè)7分。以集中和隨堂聽(tīng)課相結合檢查作業(yè)，分值及內容見(jiàn)表。
4、輔導3分。以平時(shí)工作情況與獲得成績(jì)相結合。
5、教學(xué)成績(jì)25分。以每一學(xué)期期末考試成績(jì)?yōu)橛嬎銉热�。分值分配：�?yōu)秀率15分，及格率10分。得分計算：
�、匐p率100%得滿(mǎn)分，一率達100%得該率的滿(mǎn)分。
�、陔p率達標=優(yōu)秀率達標10分+超標數15%+及格率達標8分+超標數10%
�、垭p率不達標=優(yōu)秀率提高數15%+及格率提高數10%
�、芤宦什贿_標按②③方法結合計算
6、課外活動(dòng)5分。以平時(shí)工作情況與獲得成績(jì)相結合，學(xué)生成績(jì)按全國5分、省4分、市3分、區校級2分的級別計算，取最高分，不累計。
7、作課5分。成績(jì)按全國5分、省4分、市3分、區校級2分的級別計算，取最高分，不累計。
教育科研
1、教育科研共設15分，案例10分，課題5分，二者根據每學(xué)期開(kāi)展工作重點(diǎn)確定分值的多少。
2、案例10分。成績(jì)按全國8分、省7分、市6分、區5校級2分的級別計算，取最高分，不累計。
3、課題5分。包括獲獎?wù)撐�、�?shí)驗報告、課件等，成績(jì)按全國5分、省4分、市3分、區2分、校級1分的級別計算，取最高分，不累計。
附加分
1、附加項目包括：年級組考核和全勤獎
2、年級組考核分值=（年級組考核成績(jì)÷全校年級組考核總成績(jì)）（組長(cháng)2、教研組長(cháng)1.5、教師1）
3、全勤2分；請假扣分：天數0.5分（最多不超過(guò)3分）-代課節數0.2分；
小學(xué)教師考核細則4
師 德（30分）
一、自覺(jué)遵守各種法律法規、遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，遵守《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、遵守學(xué)校各項規章制度。違反一項扣2分，受到上級查處不得分。（20分）
二、自覺(jué)參加學(xué)�；蛏霞壗M織的師德培養活動(dòng)，按要求完成學(xué)習任務(wù)（包括學(xué)習筆記、體會(huì )文章等）。缺席一次扣5分，沒(méi)有完成學(xué)習任務(wù)每項扣5分。（5分）
三、參加縣級以上教育部門(mén)組織的'師德培養各項比賽，獲縣級一、二、三等獎分別計5、4、3分，縣級以上逐級翻倍。（5分）
師能提高（40分）
一、 學(xué)歷提高：大專(zhuān)或以上學(xué)歷計5分，正在參加學(xué)歷提高培訓的（憑有效證件）計2分。（5分）
二、 積極參加上級組織的在職崗位培訓（包括遠程教育培訓、繼續教育培訓等）完成學(xué)習任務(wù)并通過(guò)相應考核。每缺席一次扣5分，有一項考核不合格不得分。（10分）
三、 參加教育局組織的教材教法考試，進(jìn)入獲獎行列得滿(mǎn)分、沒(méi)有進(jìn)入獲獎行列得2分、不過(guò)關(guān)不得分。（5分）
四、 自覺(jué)參加“師徒結對”活動(dòng)，師徒雙方互相聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節，并有較詳細的指導記錄。每少一節扣一分，沒(méi)指導記錄扣2分。（5分）
五、 自覺(jué)參加“三字一畫(huà)”普通話(huà)等教師基本功訓練及集體組織的活動(dòng)。缺席一次扣5分，（5分）
六、 積極參加校本培訓，按要求完成學(xué)習任務(wù)。缺席一次扣5分，每一項不過(guò)關(guān)扣2分。（10分）
師能成果（30分）
一、有縣級立項課題獲結題，每結一題，課題負責人得5分、參與人3分，市級以上逐級翻倍。（5分）
二、教師參加現場(chǎng)教學(xué)比武、基本功競賽獲縣、鄉一、二、三等獎分別記5、4、3分，3、2、1分，以此類(lèi)推。（10分）
三、參加教育部門(mén)組織的論文、教案或課件等評比，獲縣級一、二、三等獎分別計3、2、1分，市級以上逐級翻倍。（5分）
小學(xué)教師考核細則5
為了體現多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵先進(jìn)、鞭策落后的原則，結合我校原有的目標考核獎、預發(fā)獎勵等實(shí)際情況，特制定績(jì)效工資分配的實(shí)施辦法，經(jīng)教職工代表大會(huì )討論，學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究決定，并報縣教育主管部門(mén)批準后實(shí)施。
一、指導思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資的實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的小學(xué)教師收入分配機制，績(jì)效工資以工作人員的實(shí)績(jì)和貢獻為依據，堅持多勞多得的原則，適當拉開(kāi)差距，堅持向一線(xiàn)教師、骨干教師、特別是做出成績(jì)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，同時(shí)要妥善處理學(xué)校內部各類(lèi)人員之間的績(jì)效工資分配關(guān)系，防止差距過(guò)大，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對象
我校在編在崗的教職工。
三、分配原則
1、堅持“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵先進(jìn)、鞭策落后”的原則�？�(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)績(jì)效考核結果，不予發(fā)放績(jì)效工資。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。學(xué)�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，完全做到公平、公正，接受教師的'監督。
3、堅持“差距、傾斜、調節”的原則。學(xué)�？�(jì)效考核工資分配方案，力求科學(xué)合理，績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。
四、發(fā)放形式
績(jì)效工資分上半年、下半年兩次考核造冊，報上級審核后，通過(guò)個(gè)人工資帳戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。
五、考核內容及量化計分辦法
�。ㄒ唬┛�(jì)效考核項目
考核基準分共計1000分，其中考勤100分、工作量300分、教育教學(xué)常規300分、教育教學(xué)業(yè)績(jì)300分。
1、考勤（100分）。主要考核教職工出勤情況。病假1天扣5分、事假1天扣10分、曠工1天扣30分，遲到早退1次扣5分，本項得分扣完為止，不計負分�；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規定執行�？己艘罁䴙閷W(xué)�？记谟涊d。
2、工作量（300分）。學(xué)校量化出所有崗位周工作量，盡量使教師周工作量均衡，根據課時(shí)數確定考核分。詳見(jiàn)教導處分工表。
3、教育教學(xué)常規（300分）。重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。詳見(jiàn)《高坪小學(xué)教師“教學(xué)規范管理”評分細則》。
4、教育教學(xué)業(yè)績(jì)（300分）。主要考核教師的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實(shí)際效果。由學(xué)校依據崗位任務(wù)目標及每次安排的工作任務(wù)制定詳細的考核細則，認真嚴格搞好考核，并量化為分數，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量作為一大依據。詳見(jiàn)高坪小學(xué)期末教育教學(xué)質(zhì)量考評細則。
�。ǘ┛�(jì)效工資的分配
教師績(jì)效工資分配以工作績(jì)效考核結果為依據。每位教師工作考核得分相加，得到全校教師工作績(jì)效考核得分總和。全�？�(jì)效工資總量減去班主任津貼，再減去考試及比賽活動(dòng)獎金所得的差除以全校教職工工作績(jì)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jì)效考核得分即為教職工個(gè)人應得的績(jì)效工資額度。
六、組織領(lǐng)導與監督
1、實(shí)施評方案必須在經(jīng)過(guò)職代會(huì )或職工全會(huì )討論通過(guò)（有半數以上的與會(huì )人員到會(huì )，且得到到會(huì )人員三分之二的多數人員同意。）考評的各項得分必須有原始依據印證。
2、實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教職工的監督和質(zhì)詢(xún)�？己肆炕謹到視院�，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。
3、學(xué)�？己私M成員，必須嚴格執行考核規定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。
七、效益獎勵
1班主任每月每生按2。5元計算。期末評選優(yōu)秀班主任12名，獎勵200-----100元。
2每期評選學(xué)科帶頭人16名，獎勵100元。其中語(yǔ)文6名，數學(xué)6名，音體美1名，英語(yǔ)2名，后勤1名。
3優(yōu)秀輔導教師獎：區級10分，縣級15分，州級20分，省級以上25分。
4教師參加競賽或活動(dòng)獲獎獎勵：區級10分，縣級15分，州級20分，省級以上25分。
5教師論文或文章發(fā)表獎勵：縣級10分，州級15分，省級以上20分。
6學(xué)生團體獲獎教師獎勵：區一二三等獎獎勵10 8 5分；縣級一二三等獎獎勵15 10 8分；州一二三等獎獎勵20 15 10分；省級以上一二三等獎獎勵25 20 15分。（此獎勵與第3條不重復獎）
7縣統考：凡省重點(diǎn)中學(xué)每錄取一人的給該班語(yǔ)數外教師獎400元。同班有兩名以上學(xué)生被錄取的，從第3名起分別給該班語(yǔ)數外教師獎500 600-------元。藝體生被省重點(diǎn)中學(xué)每錄取一人，給該教師獎勵400元，第3人起分別獎勵500 600------元。
8縣抽考，按班級排名，前10名的教師獎400元；前20名的教師獎300元，前30名的教師獎200元，前40名的教師獎100元。被評為優(yōu)秀班主任的給該班語(yǔ)數外教師獎400元。
9村小教師照顧20分。
小學(xué)教師考核細則6
1、教導處要求語(yǔ)文（包括練習冊）一課一改，作文一單元一篇，一學(xué)期達到八篇，三批齊全。數學(xué)（包括練習冊）一個(gè)練習一改�？茖W(xué)、品社自己設計練習題，要求一課一改。美術(shù)一課一改。
2、教導處每周對教師的.批改進(jìn)行一次檢查，根據檢查情況給出優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級，根據等級在期末考核中計入考核，標準為：每次均優(yōu)者，該項得滿(mǎn)分5分，良等按每次1分進(jìn)行扣減。中等按每次2分進(jìn)行扣減。差等按每次3分進(jìn)行扣減。
具體批改細則為：
�。�1）作業(yè)量要適當。不濫用教輔資料。0.1分
�。�2）適合學(xué)生實(shí)際，難易適度，并能適合不同層次的要求，參照作業(yè)分層表。0.1分
�。�3）批改要及時(shí)，作業(yè)每練一批。0.1分
�。�4）對學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要求明確，教師能按要求及時(shí)再度批改，輔導學(xué)生及時(shí)訂正。0.1分
�。�5）有錯批、漏批。0.1分
小學(xué)教師考核細則7
本細則由項目積分與現金量化兩部分組成，各學(xué)校負責對本校教師的有關(guān)工作進(jìn)行考核，并提供第一手資料備校長(cháng)室復核及對其余項目進(jìn)行考核。學(xué)期末，中心小學(xué)考核領(lǐng)導小組對全鎮教師進(jìn)行綜合考核，作為評估教師實(shí)績(jì)的依據，并根據灌教發(fā)（20xx）3號和（20xx）32號以及灌人社發(fā)（20xx）41號和62號等有關(guān)文件，將教師工作考核與獎勵性績(jì)效工資掛鉤。
第一部分第一線(xiàn)教職工考核有關(guān)指標的具體說(shuō)明
一、項目積分
�。ㄒ唬┕ぷ髁浚�50分）
1．任課（滿(mǎn)分40分）：完成額定工作量的得滿(mǎn)分，否則按比例扣分。
2．定班護導（滿(mǎn)分10分）：按時(shí)到崗到位履行職責的得滿(mǎn)分，遲到、早退及失職的扣0.5分/次，曠職的扣1分/次。
�。ǘ┙虒W(xué)技能（30分）
1．教學(xué)業(yè)務(wù)競賽（滿(mǎn)分10分）：參加各級教研系統組織的教學(xué)業(yè)務(wù)競賽的基礎分為：省級及以上4分，市級3分，縣級2分（倒數后5名的不得分），鎮級1分。如獲獎則累加，省級及以上滿(mǎn)分，市級一二三等獎分別為8、6、4分�？h級一二三等獎分別為6、4、2分。鎮級一二三等獎分別為3、2、1分。（同一活動(dòng)以最高獎次計算；以上如不評獎次，則以名次計算，前三名為一等獎，四到六名為二等獎，七到十名為三等獎，以文件通報公布為準。）
2．其它活動(dòng)競賽（滿(mǎn)分10分）：參加教育系統組織的如演講、歌詠等各級各類(lèi)競賽，基礎分為：鎮級0.5分，縣級1分（倒數后5名的不得分），市級（含以上）2分。如獲獎則累加，鎮級一二等獎分別加1、0.5分，縣級一二等獎分別加2、1分，市級一二三等獎分別加4、3、2分，省級一二三等獎分別加8、6、4分。
3．讀書(shū)等業(yè)務(wù)進(jìn)修（滿(mǎn)分10分）：在讀書(shū)活動(dòng)中承擔講學(xué)等任務(wù)每次得1分，參加各級各類(lèi)組織的讀書(shū)活動(dòng)，按時(shí)完成讀書(shū)任務(wù)并取得較好效果的每次得1分（網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)輔導學(xué)生獲獎的再加1分/生）。在鎮組織的讀書(shū)考試中，前三分之一的得2分，及格的得1分，不及格的不得分。在縣級組織的考試中處于前五分之一的加5分，中數以上的加2分，后五分之一的扣2分。按要求寫(xiě)讀書(shū)筆記、博客或主題帖，每少1篇扣1分。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，公共科學(xué)習、自學(xué)考試、專(zhuān)題培訓等，按時(shí)完成學(xué)業(yè)且成績(jì)合格的每結業(yè)一項得1分（不含學(xué)歷進(jìn)修）。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作（140分）
1．課堂教學(xué)（滿(mǎn)分10分）：所有學(xué)科都必須有書(shū)面備課筆記或教學(xué)建議案，上課前應當認真做好準備工作，包括鉆研教材、書(shū)寫(xiě)教案、修改教學(xué)建議案、教具準備、候課、作業(yè)設計等；教學(xué)中使用普通話(huà)，面向全體學(xué)生，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習習慣。檢查中發(fā)現違規行為，有一處扣1分，按項累計，扣分不保底。
2．作業(yè)（滿(mǎn)分20分）：教師布置作業(yè)，杜絕重復機械，也不允許把資料中的題目直接翻印下來(lái)讓學(xué)生做。所有作業(yè)做后一定要及時(shí)認真批改，及時(shí)反饋。發(fā)現一次違規扣2分，扣分不保底。
3．教學(xué)資料（滿(mǎn)分10分）：所有教學(xué)資料都應當留存作為集體或個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案�？己藭r(shí)根據情況進(jìn)行綜合評估，分A、B、C三檔，分別得10、8、6分。多次考核的計平均分。上課后要堅持反思，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科完成教學(xué)建議案上的教后記，少一次扣0.5分，扣分不保底。
4．教學(xué)實(shí)績(jì)（滿(mǎn)分100分）：校長(cháng)室對相關(guān)學(xué)科組織調研考試。①語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科根據班級數分為A、B、C三檔，分別計100、90、80分，同檔內按比例得分；低于鎮同學(xué)科最高分40分或低于鎮均分20分其中任意一個(gè)指標的，此項得分再折半(中途轉接的班級查看基礎可據實(shí)考核)。②常技科根據書(shū)面考核成績(jì)、參加各級競賽活動(dòng)、技能測試及校長(cháng)室平時(shí)考查等，可分為A、B、C、D、E、F六檔（原則上分五檔考核），分別計100、90、80、70、60、50分，可書(shū)面考核的參照語(yǔ)數英學(xué)科直接考核分檔；參加縣級學(xué)科競賽，與鎮級考核的五檔對應計分；音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息及勞技等綜合實(shí)踐進(jìn)行相關(guān)技能測試與達標考核，分檔折算計分；另外，校長(cháng)室與各校及教務(wù)處等部門(mén)定期與不定期地對相關(guān)學(xué)科進(jìn)行考查，期末綜合亮分；以上相關(guān)各項累計總評后得到個(gè)人教學(xué)實(shí)績(jì)（縣級學(xué)科競賽中在A(yíng)類(lèi)的，總評成績(jì)可以再進(jìn)一檔直至滿(mǎn)分；倒數后三名的考核后再降一檔）。
�。ㄋ模┦丶o（80分）
1．會(huì )議（滿(mǎn)分10分）：按時(shí)參加鎮、縣各級各類(lèi)會(huì )議，嚴格遵守會(huì )議紀律，手機靜音、不隨意講話(huà)、不隨意走動(dòng)、認真記錄得滿(mǎn)分，違規一次扣0.5分。曠職半天扣3分，請假扣1分，遲到或早退一次扣1分，此項扣分不保底。獎懲另計。
2．值班（滿(mǎn)分10分）：按時(shí)到崗，做好應做的工作得滿(mǎn)分，曠職每次扣1分，發(fā)生責任事故的全部扣完，且按有關(guān)制度另行處罰。此項扣分不保底。
3．出勤（滿(mǎn)分50分）：滿(mǎn)勤得滿(mǎn)分。遲到或早退每次扣0.5分（提前請假說(shuō)明情況的扣0.2分），同時(shí)，每滿(mǎn)6次遲到或早退另算一天事假，加扣2分。病假（住院治療且出具醫院證明除外）每天扣0.2分，事假（法定假除外）每天扣1分。曠職每半天扣3分。無(wú)論哪種假期，必須主動(dòng)調好課務(wù)，否則，曠課的每節扣2分。請假、曠職與曠課的扣分要累加。此項扣分不保底。
4．教研活動(dòng)：校級、鎮級、縣級及以上活動(dòng)分別考核，按活動(dòng)內容累加，上不封頂。
�。�1）校內教研活動(dòng)（滿(mǎn)分10分）：具體細則由各校及教務(wù)處制定與考核。
�。�2）鎮級活動(dòng)（上不封頂下不保底）：學(xué)習觀(guān)摩、教學(xué)研討、質(zhì)量調研等，參加一次得1分，不參加的（含請假）不得分，曠職的扣1分（非全體教師都參與的活動(dòng)只扣分不加分）。研討活動(dòng)中圍繞主題內容按時(shí)完成相關(guān)任務(wù)的再得1分，開(kāi)一次講座或公開(kāi)課得2分，會(huì )議上作經(jīng)驗交流的得1分。
�。�3）縣級活動(dòng)（上不封頂下不保底）：縣教學(xué)視導及綜合評估時(shí)，工作出色被書(shū)面通報表?yè)P的（含教師、學(xué)科組長(cháng)、教務(wù)主任等）加4分，工作失誤被書(shū)面通報批評的（含教師、學(xué)科組長(cháng)、教務(wù)主任等）扣2分，教師主動(dòng)承擔開(kāi)課任務(wù)及教研活動(dòng)主講任務(wù)的加2分，被動(dòng)點(diǎn)到開(kāi)課的原則上不加分，若效果較好被評定為優(yōu)秀的加1分。參加縣級活動(dòng)（含以上）因違紀被電子或紙質(zhì)書(shū)面通報批評的扣3分/次。
�。ㄎ澹﹫F隊（10分）
1.團隊精神與集體觀(guān)念（滿(mǎn)分5分）：經(jīng)師生及學(xué)校領(lǐng)導無(wú)記名評定，得分高于一定標準的得滿(mǎn)分，低于標準的不得分。工作或集體活動(dòng)中，明顯不關(guān)心集體行為直接扣1—3分。
2．四條禁令（5分）：違反禁令的任一條，每次扣1分，并按相關(guān)制度處罰。從事或組織有償家教及開(kāi)辦收費輔導班等，此項不得分。沒(méi)有違規的得滿(mǎn)分。
�。┢渌�20分）
1．班主任工作：根據縣考核方案，班主任工作考核另外制定詳細考核方案。
2．師表形象（滿(mǎn)分10分）：注重個(gè)人修養，做一個(gè)情操高尚的人。衣著(zhù)得體，打扮適宜，語(yǔ)言、舉止文明，遵守社會(huì )公德，不以非法方式表達訴求，任何有損教師形象的行為視情況扣2—4分，本項不封頂，不夠則從總分中扣除。
3．完成學(xué)校布置工作（滿(mǎn)分10分）：任何教職工都有義務(wù)完成有關(guān)學(xué)校集體的.事情。所有教師都要及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的工作。不服從安排或不能按時(shí)高質(zhì)量完成的，視情況每次扣1—2分，造成較大影響的扣5分，本項分扣完則從總分中扣除。任何有關(guān)此項的扣分都需學(xué)校領(lǐng)導簽字證實(shí)并報經(jīng)校長(cháng)同意。
4、其它在本方案中未涉及的工作，如需要考核，則由中心小學(xué)行政會(huì )研究決定考核方法再進(jìn)行考核，考核分數從本方案中增減。
二、現金量化
1.任一、六年級（班額達省定標準45人）課務(wù)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年補貼300元/人，學(xué)額不足的補貼減半。
2.鎮調研考試中班級均分高于鎮均分的獎勵50元/分，低于鎮均分2分以下的罰款10元/分。學(xué)科成績(jì)年級第一名的保底200元，第二名的保底150元，偏向高值。
3.主持研究省、市、縣級立項課題并認真做好研究工作，分別得120、90、60元，有相關(guān)成果的省市縣級獲獎的分別再加120、90、60元，公開(kāi)發(fā)表的加倍；課題成功結題的再加60元。
4.在教育系統組織的教學(xué)論文、教學(xué)設計等評比中獲獎，按篇計算，縣級一、二、三等獎分別得60、30、20元，市級一、二、三等獎分別得120、60、30元，省級（含以上）一、二、三等獎分別得150、90、60元；省教海探航、省師陶杯、市五四杯獲獎的加倍，一等獎視同期刊發(fā)表；發(fā)表論文（必須是教育局認可的報刊雜志），市級得120元，省級180分，核心期刊300元。
5．宣傳報道（正面宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的文章與信息）：灌南在線(xiàn)、《灌南時(shí)訊》采用的教育宣傳信息，每條30元；灌南教育網(wǎng)每條15元；連云港教育網(wǎng)每條30元；市教育局《教育簡(jiǎn)報》每條60元；市教育局《教育信息》每條150元；《蒼梧晚報》、《連云港日報》每條60、90元；省教育廳網(wǎng)站、《江蘇教育報》、《江蘇教育》、《中國教育報》、《人民教育》《新華日報》、《人民日報》、《光明日報》、《求是》等信息，每條150元。相應的電視新聞媒體同報刊，一稿多投的取最高級別記。
6.為集體加班且能很好完成任務(wù)的，每次得15—30元(一般工作兩小時(shí)以上半天以?xún)鹊牡?5元，超過(guò)半天一天以?xún)鹊牡?0元，較大工作量的每天另加30元)。公調課5元/節。鎮調研考試休息日集體閱卷的，參加人每科次得100元，遲到、早退、違規及失誤的少得10元/次（組內失誤責任人無(wú)法明確的，每人都少得10元/次）。
7．教師參加縣級（含以上）各種集體比賽的，輔導教師及參加教師每次得60元（縣級倒數后5名的不得），獲縣一、二等獎的分別累加60、30元。市一、二、三等獎的90、60、30元，省級（及以上）一、二、三等獎120、90、60元。（分工領(lǐng)導及后勤人員除外）
8．學(xué)生活動(dòng)中①輔導學(xué)生參加教育系統組織的競賽活動(dòng)（即共青團、婦聯(lián)、報社等除外），學(xué)生個(gè)人獲獎對應的一個(gè)教師，獲縣一、二等獎30、20元，市一、二、三等獎60、30、20元，省級（及以上）一、二、三等獎90、60、30元。②輔導學(xué)生參加教育系統組織的團體比賽參照個(gè)人獎，發(fā)給每個(gè)教師加倍的金額。③承擔社團活動(dòng)（限1個(gè)教師/每個(gè)社團）輔導任務(wù)并且每周按時(shí)認真開(kāi)展活動(dòng)的得60元，活動(dòng)成果得到有關(guān)部門(mén)認可的加30—60元。
第二部分教輔、工勤以及其他人員考核說(shuō)明
1.學(xué)校教輔、工勤人員的績(jì)效，根據實(shí)際聘任的崗位，主要考核其服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務(wù)情況，具體考核內容根據崗位目標確定。教輔人員、工勤人員獎勵性績(jì)效工資，按局有關(guān)文件精神執行。
2.病假人員、女教職工產(chǎn)假、緩聘人員、辦理提前離崗退養、病養人員、借調人員等的考核和工資的發(fā)放額度，按局有關(guān)文件精神執行。
3.學(xué)校教干在履行教學(xué)及管理職責的情況下，按局有關(guān)文件精神執行。
4.其他未盡事宜參照相關(guān)文件執行。
小學(xué)教師考核細則8
一、指導思想：
突出考核的群眾性和民主性原則，以增強考核的公正性和權威性。落實(shí)考核向一線(xiàn)教師傾斜向有實(shí)績(jì)教師傾斜原則，以增強考核的導向性和激勵性。
二、實(shí)施意見(jiàn)：
1．分組：按年級段語(yǔ)文數學(xué)組、音體美信息技術(shù)、英語(yǔ)科學(xué)教研組進(jìn)行分組，后勤人員單列考核。
2．考核程序
�。�1）成立學(xué)�？己私M。
�。�2）分組述職、分組賦群眾分。
德、能、勤、績(jì)總體評價(jià)優(yōu)秀的每組最多不超過(guò)3人，超過(guò)視作廢票。
�。�3）學(xué)�？己私M進(jìn)行考核，考核組賦分德、能、勤、績(jì)總體評價(jià)優(yōu)秀的最多不超過(guò)10人（不分組）。由群眾賦分times;40%+考核組賦分times;60%，算出最終考核成績(jì)。
�。�4）優(yōu)秀名額按考核總分從高到低獲取。（因我校獲得市、區級文明單位稱(chēng)號，所以按分數高低后備優(yōu)秀1-2名）
3．學(xué)�？己私M組成
考核小組由7人組成，校長(cháng)任組長(cháng)，其余6人按行政領(lǐng)導3人，教師代表3人由教工大會(huì )通過(guò)無(wú)記名投票，票數過(guò)半者按票數從多到少當選，并采取相關(guān)人員回避制度�？己私M設專(zhuān)職副組長(cháng)1名，負責具體的考核事務(wù)。
組長(cháng)職責：全程組織和監督教師述職，各層面賦分，考核組統計，確�？己税闯绦驀烂C執行。
副組長(cháng)職責：組織考核組賦分和各層面賦分統計，組織對無(wú)效賦分的認定和教師申述的復議工作，協(xié)助組長(cháng)做好考核的監督工作和協(xié)調工作。
4．賦分有效鑒定標準。
�。�1）教師群眾賦分必須獨立賦分，不準小群體討論，違者為無(wú)效賦分，不作統計。德、能、勤、績(jì)綜合分和附加分賦分，必須按照優(yōu)、良、一般、差的對應分賦分，違者為無(wú)效賦分，不作統計。
�。�2）各層次賦分后，賦分表必須各自親手交于學(xué)校指定的行政領(lǐng)導（學(xué)�？己私M交于校長(cháng)），違者為無(wú)效賦分，不作統計。
�。�3）個(gè)別考核人對被考核人賦分低于同一賦分表中的平均分（此被考核人除外）的10%為無(wú)效賦分。（特殊情況除外）
�。�4）個(gè)別考核人對被考核人賦分造成低于同一層次的平均分10%的為無(wú)效賦分不作統計。（特殊情況除外）
�。�5）賦分是否有效，由考核組集體做出決定。
5．考核結果
�。�1）公開(kāi)考核優(yōu)秀人員和優(yōu)秀后備人員名單。
�。�2）考核末幾位教師，根據工作需要由組長(cháng)、副組長(cháng)個(gè)別通知。
�。�3）由組長(cháng)、副組長(cháng)組織考核結果與教師見(jiàn)面，并作有無(wú)異議簽名。
�。�4）考核原始檔案和賦分匯總由考核組成員簽名后組成案卷歸檔。
�。�5）為保證考核的權威性，考核組只接受教師對考核程序是否違規和考核統計過(guò)程是否有誤的申述。申述向副組長(cháng)、組長(cháng)逐級申述，由副組長(cháng)組織復議。
�。�6）對于已連續2年評上優(yōu)秀的.教師，如果本年度繼續考核為優(yōu)秀的，實(shí)行禪讓制度（空出名額按分數高低進(jìn)行補充），但經(jīng)濟上繼續享受優(yōu)秀待遇。
6．考核紀律
�。�1）述職報告撰寫(xiě)要言簡(jiǎn)意賅，直奔中心，突出實(shí)績(jì)。
�。�2）每個(gè)教師必須認真聽(tīng)取其他教師述職報告的宣讀，不準交頭接耳，隨意進(jìn)出，更不容許干其它事情。
�。�3）賦分時(shí)要獨立思考，對照考核細則，逐條對照后賦分，要公正、要講教師職業(yè)道德。對嚴重違規者，學(xué)校將予以批評和處分。
�。�4）文件規定可以公開(kāi)的公開(kāi)，不可以公開(kāi)的必須嚴守保密制度。對泄露不可公開(kāi)的考核材料，而造成考核工作混亂，情節嚴重者，經(jīng)行政會(huì )議集體決定可直接記入考核最后一名等級。
�。�5）為保障各自的隱私權，考核評定分數，請各被考核人自行保密，不必相互打聽(tīng)。
7．考核評分細則（附后）
小學(xué)教師年度考核評分細則
一、德、能、勤、績(jì)總體評價(jià)（95分）
德：是指政治思想和道德品質(zhì)。占30%
能：是指業(yè)務(wù)知識和工作能力。占15%
勤：是指工作態(tài)度和勤奮精神。占15%
績(jì)：是指工作態(tài)度、效率和貢獻。占40%
根據德、能、勤、績(jì)的要求，對教師作出綜合評價(jià)，控制88~95之間。（特殊情況除外）
優(yōu)95 優(yōu)良93 良好92 一般90 差88
二、德、能、勤、績(jì)附加分5分
1．奉獻精神2分：（每組優(yōu)秀不超過(guò)50%）（考核組賦分優(yōu)秀總數最多不超過(guò)15人）
熱愛(ài)本職工作、工作勤懇、責任心強、奉獻精神足
優(yōu)2 良1 一般0.5
2．團結協(xié)作1分：
能?chē)@在學(xué)校領(lǐng)導周?chē)�，積極搞好與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)之間的人際關(guān)系，維護團結，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做不利于團結的事，關(guān)心集體、尊重他人、服從分配。
優(yōu)1 良0.5 差0
3．教研成果1分：（高級別教研成果）
�。�1）論文、優(yōu)質(zhì)課獲獎
論文區級一等獎、市級二等獎每篇0.2分，市級一等獎每篇0.5分，論文發(fā)表相當于同級一等獎，省級及以上每篇0.8分。
優(yōu)質(zhì)課：校級一等獎0.2分，區級二等獎、市級三等獎0.5分，區級一等獎、市級二等獎0.8分，市級一等獎1分（片級參照校級）。
公開(kāi)課：區級公開(kāi)課每次0.4分，市級公開(kāi)課每次0.6分。
�。�2）課題立項
市級0.5分，省級1分。（主要參與者酌情加分）
�。�3）課題獲獎與結題
小課題、調研課題：主要主持人區級二等獎、市級三等獎0.2分，區級一等獎、市級二等獎0.5分，市級一等獎、省級三等獎1分。（主要參與者酌情加分）
綜合課題市級結題0.5分，省級結題0.8分，獲獎根據小課題標準再上浮計分。
以上累計最多不超過(guò)1分。（重復的按最高級別計）
4．德育工作1分：
根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展行之有效的班主任（少先隊）工作，或能積極配合、協(xié)助班級工作，根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展德育教育。
�。▽W(xué)校班主任考核有一學(xué)期為優(yōu)秀級的記為優(yōu)秀，區優(yōu)秀班集體班主任和區級及以上德育先進(jìn)工作者的記為優(yōu)秀，其他考核為合格的班主任記為良好。非班主任的德育工作做的好的記為良好，但每組不能超過(guò)2人，其余記為一般）�？己私M對非班主任考核，德育工作記為良的總數不能超過(guò)10人。
優(yōu)1分 良0.8分 一般0.5分 差0.2分
三、綜合附加分
1．校級綜合先進(jìn)在考核總分中加0.5分。（包括一年一度上級表彰的教育系統先進(jìn)等）
2．學(xué)校突出貢獻獎在考核總分中加0.8分。
3．校級單項先進(jìn)在考核總分中加0.2分。
4．教師發(fā)展性評價(jià)考核賦分：2分。
四、學(xué)校后勤人員由考核組和分管領(lǐng)導進(jìn)行單列考核。
小學(xué)教師考核細則9
一、職業(yè)素養：（25分）
1．師德表現（10分）：亂辦班、亂收費、帶寄讀生扣10分，并按學(xué)校有關(guān)規定處理。體罰或變相體罰學(xué)生1人次扣5分。
2．工作出勤（10分）：事假1天扣1分，病假1天扣0.5分，自行調節離崗1次扣0.5分，曠工1天扣3分，超過(guò)10分從總分中扣除，一學(xué)期病事假累計超過(guò)30天，不得參與各類(lèi)評優(yōu)、評先。遲到、早退一學(xué)期累計5次內不扣分，從第6次起，每次扣0.5分。
3．會(huì )議出勤（5分）：會(huì )議無(wú)故缺席1次扣2分，事假1次扣1分，病假1次扣0.5分，遲到、早退一次扣0.5分，會(huì )議無(wú)記錄一次扣0.5分。每月結算結構工資時(shí)，工作出勤、會(huì )議出勤均按學(xué)校原定的考勤制度標準執行。
二、教學(xué)常規：（45分）
1．計劃（5分）：有教材分析、學(xué)情分析，有教學(xué)進(jìn)度、具體措施。
2．備課（10分）：備課標準由教導處確定，分定期集中檢查和不定期隨機抽查。
3．上課（10分）：區級以上公開(kāi)課10分；校級開(kāi)課8分；組內開(kāi)課6分。
4．聽(tīng)課（5分）：一學(xué)期青年教師（35周歲以下）聽(tīng)滿(mǎn)20節，中年教師（35~50周歲）聽(tīng)滿(mǎn)15節，老年教師（50周歲以上）聽(tīng)滿(mǎn)10節，少一節扣0.5分。抄襲他人聽(tīng)課記錄扣5分。
5．作業(yè)（5分）：作業(yè)的布置和批改標準由教導處確定，分定期集中檢查和不定期隨機抽查。
6．輔導（5分）：有特長(cháng)生指導和學(xué)困生輔導，但不隨意占用其它課間和學(xué)校集體活動(dòng)時(shí)間。
7．考查（5分）：有教學(xué)質(zhì)量考查，做到及時(shí)批發(fā)，及時(shí)分發(fā)試卷、分析校正，并做好教學(xué)成績(jì)記錄。
注：作業(yè)、輔導、考查情況根據各科不同特點(diǎn)由教導處負責評分。
三、教學(xué)質(zhì)量：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)數教師（45分）
1．及格率（15分）：一、二年級為98%，三、四年級為96%，五、六年級為94%。每下降1%扣3分。
2．優(yōu)秀率（15分）：一、二年級為80%，三、四年級為60%，五、六年級為40%。每下降1%扣2分。
3．差生轉化率（10分）：同上學(xué)期比較，差生率有下降給予滿(mǎn)分，差生率上升則根據上升的百分率確定在平行班中所處的檔次，分別給予10、8、6、4、2、0分。
4．鞏固率（5分）：考生人數應為班級實(shí)際人數，無(wú)故缺考1人，語(yǔ)數老師各扣5分。缺多人從總分中扣除。
�。ǘ┘寄芸平處煟海�45分）
1．試卷命題（20分）：由教導處審核，合格后給予分值。
2．及格率（10分）：一至六年級為96%，每下降1%扣2分。
3．優(yōu)秀率（10分）：優(yōu)秀率達40%給予滿(mǎn)分，每下降1%扣2分。
4．鞏固率（5分）：考生人數應為班級實(shí)際人數，無(wú)故缺考1人扣5分。缺多人從總分中扣除。
四、教育科研：（25分）
1．撰寫(xiě)案例、反思（5分）：遲交扣0.5分。
2．教研活動(dòng)（5分）：校內教研活動(dòng)或組內集體備課缺席1次扣1分。
3．課題申報（5分）：有課題申報并按時(shí)上交課題實(shí)施方案，或一學(xué)期內有承擔課題研究任務(wù)。
4．課題結題（5分）：按時(shí)結題，寫(xiě)出完整的課題總結或實(shí)驗報告。
5．論文獲獎（5分）：論文獲獎校級2分、區級3分、市級5分，省級或省級以上獲獎按每級5分遞加。
五、教育管理：（60分）
1．集會(huì )、出操管理（5分）：正副班主任都要到場(chǎng)，不定期檢查，缺一次扣0.5分。
2．午間管理（5分）：正副班主任輪流值班，缺一次扣0.5分。
3．課外活動(dòng)管理（5分）：組織好每周的室內、室外課外活動(dòng),正副班主任均要到場(chǎng),缺一次扣0.5分。
4．班隊計劃（2分）：有明確的指導思想、有切實(shí)可行的措施、有具體的活動(dòng)安排。
5．班容班貌（10分）：凈化、美化（4分），班級活動(dòng)陣地（3分），班刊（3分），班容班貌每月檢查一次，期末取平均值計分。
6．班隊活動(dòng)（5分）：每周上好一節班隊課，班隊課缺1節或移作它用扣1分。
7．家長(cháng)會(huì )（3分）：一學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，并做好家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄。
8．家訪(fǎng)（10分）：一學(xué)期家訪(fǎng)人數須達50%以上，缺1人次扣0.2分，期末上交一篇家訪(fǎng)手記（5分）。
9．操行評語(yǔ)（2分）：采用激勵性評語(yǔ)，按規定時(shí)間填寫(xiě)好交行政人員檢查。
10．財產(chǎn)管理（5分）：教室門(mén)窗、墻壁、課凳桌等，無(wú)人為破壞，無(wú)亂刻亂畫(huà)，發(fā)現1例扣1分，教室內其他設施基本完好。放學(xué)后電器、門(mén)窗要及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現1例扣1分，不夠扣從總分中扣除。
11．行規達標（5分）：期末總評，級段第一、二、三名分別給予5、4、3分，其余為1分。
12．學(xué)期工作總結（3分）：按時(shí)上交工作總結，遲交1天扣0.5分。
注：副班主任的分值在4、5、6、7、8、9、10、11項同班主任分值給分。
六、特色創(chuàng )新：（附加分，累計加分、上不封頂、鼓勵冒尖，給分期末由行政會(huì )議討論決定）。
1．班級管理特色：
�、侔嗉壒芾沓煽�(jì)顯著(zhù)，被評為區級或區級以上先進(jìn)班集體等加2分。
�、陂_(kāi)展社區中隊活動(dòng)，假日雛鷹活動(dòng)等，取得較好的`社會(huì )效應，加2~5分。
�、燮渌刑厣陌嗉壒芾砘顒�(dòng)，取得良好的教育效果，酌情給分。
2．教育教學(xué)特色：
�、俳處焻⒓訉W(xué)區、區級或區級以上公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，加2~5分。
�、诮逃虒W(xué)成效顯著(zhù)，在學(xué)校、社會(huì )或家長(cháng)中產(chǎn)生較大影響，酌情加分。
�、燮渌刑厣�、有創(chuàng )新意識的教育教學(xué)行為，酌情給分。
3．學(xué)生發(fā)展特色：
�、賹W(xué)生文章在�？习l(fā)表，每篇加0.5分，學(xué)生文章在公開(kāi)發(fā)行的報刊上發(fā)表，每篇加1分。
�、趯W(xué)生學(xué)有特長(cháng)、為校爭光，且在學(xué)校組織下，由教師指導的給予加分。
4．教育信息技術(shù)：
�、俳�(jīng)常采用現代教育技術(shù)手段，每學(xué)期向學(xué)校遞交一個(gè)由本人制作的教學(xué)課件參與校級評比給2分。
�、谛＜壵n件評比獲一、二、三等獎，分別給予3、2、1分。區級或區級以上獲獎按每級3分遞加。
5．師德表現突出、無(wú)私奉獻方面有顯著(zhù)表現的酌情加分。
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