工作計劃

工作計劃（通用）

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　縣委宣傳部普法工作要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞弘揚法治精神，培育法治文化，抓住影響社會(huì )法治化發(fā)展進(jìn)程的根本性、基礎性問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展好各項法制宣傳教育工作，為全縣“十二五”期間經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展營(yíng)造良好的法治輿論環(huán)境。

　　一、做好“五五”普法總結和“六五”普法啟動(dòng)工作

　�。ㄒ唬┲贫ú块T(mén)“六五”普法規劃，更好地發(fā)揮法制宣傳教育工作在法治建設進(jìn)程中的基礎性作用。部門(mén)要根據實(shí)際情況，制定本部門(mén)的“六五”普法規劃，明確普法工作任務(wù)，加強普法職能建設，推動(dòng)普法工作的深入開(kāi)展。

　�。ǘ�）做好“五五”普法工作總結，開(kāi)好“六五”普法動(dòng)員會(huì )議，樹(shù)立信心，激發(fā)全體干部和全社會(huì )做好普法工作、以更大的熱情投入普法工作。

　�。ㄈ�）做好“六五”普法各項保障工作。以“六五”規劃啟動(dòng)為契機，著(zhù)力解決好普法工作的保障問(wèn)題，在機構設置、經(jīng)費保障等方面上一個(gè)新臺階，并要強化普法措施、建立健全各項制度，為“六五”普法規劃實(shí)施打好基礎。

　�。ㄋ模┮�在報紙網(wǎng)站電視上廣泛宣傳好“六五”普法。通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展“六五”普法宣講活動(dòng)，對公眾宣講“六五”普法指導思想、工作目標、措施內容、各項公眾普法活動(dòng)等。對社會(huì )各層面進(jìn)行深入有效的動(dòng)員，在開(kāi)展普法宣傳、增強法治觀(guān)念的同時(shí)，增進(jìn)公眾對普法

　　工作的了解和支持，吸引他們參與普法活動(dòng)，為普法工作建言獻策，吸收和培養普法骨干、普法志愿者等。通過(guò)宣傳建立良好的公眾普法交流平臺,為“六五”規劃的.實(shí)施開(kāi)一個(gè)好頭。

　　二、圍繞“實(shí)施二次創(chuàng )業(yè)，實(shí)現二次騰飛”開(kāi)展法制宣傳

　�。ㄒ唬┮浴霸鰪姺ㄖ斡^(guān)念，培育法治精神”為主題開(kāi)展法制宣傳，不斷增強部門(mén)全體干部依法行政的意識；增強遵守法律規定、自覺(jué)養成良好行為習慣的意識；不斷提升干部尊崇法律的意識，提高遵紀守法依法辦事的自律性。深入開(kāi)展推進(jìn)社會(huì )矛盾化解、社會(huì )管理創(chuàng )新、公正廉潔執法等法律法規的宣傳，推進(jìn)三項重點(diǎn)工作深入開(kāi)展。

　�。ǘ�）圍繞落實(shí)“十二五”規劃和“實(shí)施二次創(chuàng )業(yè)，實(shí)現二次騰飛”這一主線(xiàn)，開(kāi)展相關(guān)法制宣傳。部門(mén)全體干部要認真學(xué)習“十二五”規劃，圍繞落實(shí)規劃確定的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作對普法的要求，制定相關(guān)的普法工作規劃和計劃，切實(shí)貫徹落實(shí)。結合社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展普法，切實(shí)維護社會(huì )穩定。結合保障和改善民生，做好勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì )保障、安全生產(chǎn)和食品藥品安全等法律法規的宣傳，通過(guò)宣傳，使廣大人民群眾從普法工作中更多地感受到幸福。

　　三、深化“法律六進(jìn)”，扎實(shí)推進(jìn)普法依法治理

　�。ㄒ唬├^續抓好領(lǐng)導干部學(xué)法這個(gè)龍頭，帶動(dòng)其他干部的學(xué)法用法。今年領(lǐng)導干部的法制宣傳教育，要以增強依法執政、執政為民意識為出發(fā)點(diǎn)，以提高領(lǐng)導干部的執政能力為重點(diǎn)，切實(shí)使領(lǐng)導干部掌握與工作緊密相關(guān)的法

　　律法規，真正做到帶頭守法，依法執法。要以“六五”普法啟動(dòng)為契機，進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導干部、工作人員的法律教育培訓制度，采取分級培訓、黨校代培、短期輪訓、法制講座、組織領(lǐng)導干部旁聽(tīng)案件審理、參加人民調解等方法認真組織干部進(jìn)一步學(xué)習好各類(lèi)法律法規。繼續堅持干部年度學(xué)法考試及登記制度。

　�。ǘ�）以增強引導性、參與性和趣味性為重點(diǎn)，繼續加強青少年法制宣傳教育。一方面繼續引導學(xué)校發(fā)揮法制教育主陣地作用，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的青少年法制教育體系，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、師資、教材、課時(shí)的四落實(shí)。另一方面繼續發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員和關(guān)工委在青少年法制教育中的作用，切實(shí)抓好校園的法制教育。在不良行為或嚴重不良行為青少年群體中開(kāi)展有針對性的法制宣傳教育工作。

　�。ㄈ�）深入基層宣傳系統干部職工的法制宣傳教育工作。突出依法維權、依法辦事為重點(diǎn)，加強基層宣傳干部的法制宣傳。加大法制宣傳服務(wù)群眾的工作力度。邀請律師和基層法律服務(wù)工作者全方位、多層次、多類(lèi)型地提供基層法制宣傳服務(wù)，解決在基層發(fā)生的各種矛盾糾紛，維護社會(huì )和諧穩定。

　　四、結合法治創(chuàng )建，進(jìn)一步推進(jìn)依法治理工作

　�。ㄒ唬├^續深入推進(jìn)法治部門(mén)創(chuàng )建工作，加強組織領(lǐng)導，制定創(chuàng )建活動(dòng)的具體落實(shí)措施，完善工作機制，加強檢查考核，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)創(chuàng )建活動(dòng)。

　�。ǘ�）深入推進(jìn)行業(yè)依法治理，貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建

　　設的意見(jiàn)》，開(kāi)展依法行政示范單位創(chuàng )建活動(dòng)，推進(jìn)行業(yè)部門(mén)結合自身特點(diǎn)開(kāi)展依法治理。

　　五、不斷創(chuàng )新宣傳方式方法，提高法制宣傳教育的普及率和有效性

　�。ㄒ唬┰诮y籌利用例會(huì )、講座、培訓、知識競賽、法制文藝下鄉等形式的同時(shí)，積極探索利用各種新興媒介如短信、MSN、微博等開(kāi)展普法，增強普法的趣味性、針對性。加大法制宣傳欄、法制教育基地建設的力度，努力擴大普法的覆蓋面。

　�。ǘ�）以法治文化為載體開(kāi)展普法。充分利用法制小說(shuō)、詩(shī)歌、歌曲、小品、戲劇、書(shū)畫(huà)、舞蹈、電影、動(dòng)漫等形式，潛移默化地滲透宣傳法治精神。開(kāi)展法治文學(xué)藝術(shù)作品征集評獎、法治文藝節目匯演和巡演、法制電影下鄉等活動(dòng)。

　�。ㄈ�）加強與報社、電視媒體的聯(lián)系，充分發(fā)揮媒體在普法工作中的作用，加大普法新聞宣傳的力度，在做好普法工作的同時(shí)，把普法工作的動(dòng)態(tài)和普法的重點(diǎn)內容及時(shí)在媒體上反映出來(lái)。

工作計劃 篇2

　　一、輔導對象 8.3班鄒鑫

　　二、情況分析

　　1．個(gè)人情況分析

　　鄒鑫的學(xué)習成績(jì)并不是班級中最差的，有時(shí)如果認真一些還能夠取得比較好的成績(jì)。但是他在行為習慣方面卻是比較差的，平時(shí)下課總會(huì )滿(mǎn)教室亂跑，就算有老師在教室他也不會(huì )停止，往往等到上課了，他還跑在教室外面，經(jīng)常都是滿(mǎn)頭大汗的。同時(shí)，他還比較喜歡打架，經(jīng)常跟班級里其他一些比較調皮的同學(xué)扭打在一起，或是滾在地上。而上課的時(shí)候，他基本上也是很少能夠認真聽(tīng)講的，往往是過(guò)不了幾分鐘就已經(jīng)開(kāi)始做自己的事情了，甚至還要去影響旁邊及后面的同學(xué)，雖然反復對其進(jìn)行教育，收效仍不是很大。

　　2．家庭情況分析

　　鄒鑫的'父母是離異的，跟著(zhù)爸爸生活，后來(lái)爸爸又娶了一位年輕的后媽?zhuān)�還生下了一個(gè)弟弟。據了解，他的爸爸由于工作很忙，是很少管教他的。他的后媽人倒還是不錯的，對他也挺好，可是礙于不是親身母親，對其并不是十分嚴厲，

　　往往他犯了錯也并不指責，同時(shí)還有自己的兒子要管，所以可能對他也是比較忽的。家中還有一位奶奶，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也不知道該如何教育孩子。

　　三、輔導目標

　　1．養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，改掉打架的壞習慣。

　　2．教給他良好的學(xué)習方法，激發(fā)學(xué)習興趣，樹(shù)立學(xué)習信心，使他們能愉快地學(xué)習、生活，消除孤獨感。

　　3．熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，能自覺(jué)遵守學(xué)校各項紀律。

　　四、輔導措施

　　1．進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭情況，了解學(xué)生的過(guò)去，根據實(shí)施情況，調查研究，找出他的“癥結”，對癥下藥，促使他往正確的方向去學(xué)去做。

　　2．揚長(cháng)避短，長(cháng)善救失，要正確看待和評價(jià)受導學(xué)生，在調動(dòng)受導學(xué)生的學(xué)習積極性方面下功夫，多表?yè)P他做得好的地方，促使他對其感興趣，培養他廣泛的興趣愛(ài)好。

　　3．以情感人，以理服人，要經(jīng)常親近他，多找他談心，反復教育他，不能歧視他，還要有耐心地反復教育他，并且發(fā)揮班集體的力量，發(fā)揮社會(huì )、家庭的力量，爭取各方面的支持，鼓勵。

　　4．要善于發(fā)現他的閃光點(diǎn)，適當給予鼓勵，用閃光點(diǎn)照亮其前進(jìn)的路，促進(jìn)他學(xué)習。

工作計劃 篇3

　　為了認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，確保職工在電力生產(chǎn)的生命和設備安全，確保電網(wǎng)安全穩定運行，保證我站的安全運行，特制定我站20xx年度安全生產(chǎn)目標。

　　1、 不發(fā)生火災事故；

　　2、 不發(fā)生因本站人員責任“三誤”事故（誤碰、誤整定、誤接線(xiàn)）；

　　3、 不發(fā)生繼電保護事故；

　　4、 不發(fā)生系統穩定破外事故；

　　5、 不發(fā)生開(kāi)關(guān)設備事故；

　　6、 不發(fā)生接地網(wǎng)事故；

　　7、 不發(fā)生污閃事故；

　　8、 不發(fā)生倒桿塔和斷線(xiàn)事故；

　　9、 不發(fā)生一般設備事故和一般電網(wǎng)事故；

　　10、不發(fā)生戶(hù)內外小動(dòng)物短路事故；

　　11、不發(fā)生設備障礙事故；

　　12、不發(fā)生違反調度紀律的.情況；

　　13、不發(fā)生任何習慣性違章現象；

　　14、不發(fā)生同等級以上責任的交通事故；

　　15、不發(fā)生異常和未遂。

　　采取措施：

　　1、 加強對職工的安全思想教育，提高職工的安全意識和工作責任心。

　　2、搞好現場(chǎng)培訓，提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

　　3、堅持過(guò)好每周的安全活動(dòng)。

　　4、 堅決杜絕習慣性違章，搞高職工的自我保護意識及相互保護意識，做到“三不傷害”。

　　5、定期組織學(xué)習安規并組織考試。

　　6、認真學(xué)習事故通報及有關(guān)安全文件，吸取事故教訓。

　　7、嚴格執行操作制度。

　　8、嚴格執行交接班制度、設備巡視制度、加強設備缺陷管理，

　　9、做好防小動(dòng)物工作，每月進(jìn)行一次防小動(dòng)物檢查工作。

　　10、搞好消防工作，定期對消防器材進(jìn)行檢查，消除火災隱患，對危險品不得帶入站內，開(kāi)展消防培訓工作。

　　11、做好社會(huì )綜合治理工作，加強保衛制度，非本站人員不得在站內住宿，大門(mén)要上鎖，對來(lái)站聯(lián)系工作人員要有介紹信，并做好登記。

工作計劃 篇4

　　新學(xué)年，我教師培訓工作將借教學(xué)質(zhì)量年，課堂效益年的契機，更新教師的教育觀(guān)念、提高教學(xué)水平、增強教育科研能力，打造一支可持續發(fā)展具有高尚師德的教師隊伍，結合縣教師培訓方案，特制訂我鎮的校本培訓方案：

　　一、教師培訓總體思路：有目的培訓，樸實(shí)而有效。

　　現狀分析：

　　面上：課堂效率低，點(diǎn)上：部分教師多年的低效教法已形成，難于改變，英語(yǔ)師資相對薄弱。

　　解決辦法：

　　1、有針對性培訓，不盲目。

　　2、資源利用效益最大化。

　　二、指導思想 ：

　　以連云港市課堂教學(xué)效益年活動(dòng)契機，提高教師整體素質(zhì)，建設一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應百祿鎮小學(xué)快速、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊伍，加大教師繼續教育和校本培訓的力度，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )教師培訓工作新格局。

　　三、培訓目標：

　　1、構建有效課堂。提高課堂教學(xué)效率。

　　2、通過(guò)校本培訓，使不同層次的老師在原有的基礎上都得到較大的提高，轉變教育觀(guān)念，適應本鎮學(xué)校發(fā)展的需要。

　　2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門(mén)，高起點(diǎn)、高目標，盡快成長(cháng)為成熟的教師，青年教師不斷努力，不斷學(xué)習，努力提高，成長(cháng)為校內縣內骨干教師。老年教師努力成為專(zhuān)家型教師，或努力學(xué)習新教法，更新舊觀(guān)念，跟上新要求。

　　3、讓教師會(huì )自學(xué)，提高教師的教育創(chuàng )新能力。提高教師教育教學(xué)科研意識和能力。

　　四、具體措施。

　　(一)、學(xué)習理論，轉變教育觀(guān)念。

　　以縣推行的讀書(shū)活動(dòng)為鍥機，開(kāi)展閱讀教育書(shū)籍活動(dòng)，積淀文化素養。組織每月一次的讀書(shū)研討。師生共讀，共寫(xiě)隨筆，要求每位教師都有自己的博客，資源共享，共同學(xué)習共同進(jìn)步。

　　(二)著(zhù)力課堂，構建有效課堂教學(xué)。

　　1、內部挖潛，校本培訓。

　　努力培育本鎮名師，以他們來(lái)帶動(dòng)一批校本培訓的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下，仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓班。今后將以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)一批教師成長(cháng)。

　　2、走出去，更新觀(guān)念。

　　學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習，如到海門(mén)育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習，(將分批派出學(xué)習，每月一批，每批一周坐定學(xué)習，力爭三年內全部到名校學(xué)習一次)回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對教師進(jìn)行二次培訓。培訓采用作專(zhuān)題講座，經(jīng)驗交流，上匯報課，匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的'效應。

　　3、請進(jìn)來(lái)，享受外來(lái)優(yōu)質(zhì)源

　　本學(xué)年,我校將進(jìn)一步加強與海門(mén)市名校的“手牽手”活動(dòng)，充分利用他們的人才資源，抓住海門(mén)市兩位名師來(lái)我鎮指導工作的機會(huì )，加大研討力度，切實(shí)改變課堂教學(xué)模式，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)海門(mén)名師聯(lián)系海門(mén)名校(東洲及育才)，充分利用名師名校的優(yōu)質(zhì)資源，為本鎮教師培訓服務(wù)。(已定好計劃，每月這兩校都來(lái)送教一次，每次都根據我們的需求而定培訓內容，同時(shí)帶來(lái)先進(jìn)的管理方法)對此，準備從以下方面著(zhù)力：

　　第一階段：深入調研，找出差距，制定方案。

　　開(kāi)學(xué)半個(gè)月，將配合海門(mén)市的名師，對我鎮的教師基本水平、課堂教學(xué)的傳統模式、備課、上課的基本思路、學(xué)生的基本情況以及平時(shí)的練習設計作全面的了解，并加以研討，制定后期的培訓計劃。

　　(到現在，海門(mén)名師已聽(tīng)課達十余節，了解了我鎮老師的課堂教學(xué)基本情況，并上了兩節示范課，共同研討數次。)

　　第二階段：全面推進(jìn)、大力實(shí)施、共同提高

　　新理念、新教材、新教法的培訓將作為我鎮本年度的培訓工作重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)，主要做好以下幾方面培訓工作：

　　第一、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑,定期開(kāi)講座，請名師，請專(zhuān)家，找出問(wèn)題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難，更新教師的教學(xué)理念。

　　第二、由于我鎮教師的年齡結構以及自身業(yè)務(wù)能力等因素，對新教材的理解不夠，對整個(gè)的編排體系了解不到位，對此，本年度準備分學(xué)段對教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓，組織青年教師的說(shuō)課競賽，請海門(mén)名師進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評，至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比較詳細的了解。以便能讓老師更好的教，學(xué)生能更好的學(xué)。

　　第三、要有高效的課堂教學(xué)，必須有全新的教法、全新的設計理念。本年度，我鎮準備與海門(mén)市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設計以及課堂教學(xué)理念相接軌，準備每周三下午組織全鎮的年青數學(xué)老師與海門(mén)名師進(jìn)行同備一節課的活動(dòng)，每周四下午全鎮的英語(yǔ)老師與海門(mén)名師同備一節課�；顒�(dòng)中，現場(chǎng)備課，并及時(shí)互動(dòng)，交流設計理念，研討課堂教學(xué)模式。爭取一個(gè)階段的培訓，根本改變我鎮老師傳統的教學(xué)設計和課堂教學(xué)模式。

　　第三階段：檔案建立、總結匯報、找出得失。

　　在本學(xué)年將建立老師成長(cháng)檔案，記錄每位老師學(xué)習過(guò)程及取得成就，讓教師們進(jìn)行一學(xué)年的總結匯報，找出自己一學(xué)年來(lái)還存在哪些不足的地方，以便以后更好的學(xué)習。計劃在期末進(jìn)行公開(kāi)評估，獎先罰后。

　　(三)扎實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)。主要包括備課、公開(kāi)教學(xué)、評課、講座，學(xué)習體會(huì )交流，評優(yōu)引領(lǐng)等。

　　我鎮師資多年沒(méi)有較大流動(dòng)，多年沒(méi)有優(yōu)秀教師調進(jìn)，大部分教師理念較落后的現狀，新學(xué)年，我鎮將抓住千校萬(wàn)師支教機遇，充分利用外援力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取多種方法，努力使全鎮教師素質(zhì)、能力、水平都得到提高與增強，以實(shí)現高定位的學(xué)校發(fā)展目標。

工作計劃 篇5

　　《成語(yǔ)接龍》在我國具有悠久歷史，并成為 深受廣大人民群眾喜愛(ài)和歡迎的文字游戲項目。在本學(xué)期的教學(xué)中，我決定把它作為工作的重點(diǎn)，以進(jìn)一步拓寬幼兒的視野，豐富學(xué)生的知識儲備，提高學(xué)生的`寫(xiě)作水平，現制定如下計劃：

　　1、充分利用各種教學(xué)手段，來(lái)提高學(xué)生對成語(yǔ)接龍的興趣。

　　如：通過(guò)投影儀，映出四條成語(yǔ)，每條成語(yǔ)突出一個(gè)字。填進(jìn)去的四個(gè)字是“成、語(yǔ)、接、龍”齊讀填進(jìn)去的字，板書(shū)活動(dòng)課題．板書(shū)課題后，搶答四個(gè)成語(yǔ)，胸有（成）竹、自言自（語(yǔ)）、（接）二連三、（龍）騰虎躍。

　　2、分組競賽

　　目的是增強同學(xué)間的競爭意識，培養學(xué)生思維活躍、反應敏捷的學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生的協(xié)作精神。

　�。ǎ保┯筛鹘M自己定一個(gè)字開(kāi)頭，進(jìn)行成語(yǔ)接龍，可以用諧音接龍，來(lái)培養幼兒間的協(xié)作學(xué)習精神。

　�。ǎ玻┮部梢岳蠋熃o每個(gè)組指定一個(gè)字，進(jìn)行成語(yǔ)接龍。

　�。ǎ常┯衫蠋煶鲆粋�(gè)字，按一至八組的順序進(jìn)行接龍。

　�。�、知識積累

　�。ǎ保�對開(kāi)展得好的組別及時(shí)表?yè)P鼓勵，以保證學(xué)生對此項活動(dòng)的興趣。

　�。ǎ玻┟刻旃潭ň毩暼齻�(gè)成語(yǔ)接龍，（除小組競賽外），并對其成語(yǔ)進(jìn)行匯總，以便知識的積累。

　�。ǎ常�對每個(gè)成語(yǔ)進(jìn)行賞析與講解，體會(huì )其知識內涵，（這樣做的目的是使學(xué)生在以后的學(xué)習中能夠學(xué)以致用。）

　�。ǎ矗┟刻鞂λ�積累的成語(yǔ)進(jìn)行鞏固訓練。（可利用課前背誦。）

　　只要我能夠一步一個(gè)腳印按計劃行事，我想孩子們的收獲一定甚佳。如果對成語(yǔ)接龍產(chǎn)生了濃厚的興趣，自然而然就會(huì )想方設法去增加自己的成語(yǔ)儲備，才能順利接下去。幼兒累積的成語(yǔ)越多，對他們的說(shuō)話(huà)和理解詞語(yǔ)大有幫助。說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作會(huì )更加生動(dòng)形象。像這樣的活動(dòng)，我們應該長(cháng)期開(kāi)展下去。

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