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草屋讀書(shū)筆記
當看完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的草屋讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
草屋讀書(shū)筆記1
我讀過(guò)很多書(shū)，包括楊紅櫻的《笑貓日記》、亞米契斯的《愛(ài)情教育》、曹文軒的《草屋》、沈石溪的《狼王夢(mèng)》……在這些經(jīng)典作品中，我最喜歡的是曹文軒寫(xiě)的長(cháng)篇純美小說(shuō)《草屋》。
《草屋》講述了農村一個(gè)油麻村一個(gè)叫桑桑的主人公難忘而難忘的.六年小學(xué)生活的故事。這些故事既催人淚下又感人，有的搞笑，有的表現出大人糾結的情感，有的表現出孩子的天真活潑……例如，當桑桑得了一種奇怪的疾病時(shí)，故事反映了她父親的溫柔；桑桑站起來(lái)保護她，因為一個(gè)南瓜塊掉進(jìn)了水里，秦奶奶想把它拿起來(lái)，但不幸的是，他摔倒死了……這些故事生動(dòng)地體現在作者曹文軒精致的作品中，讓人津津有味地閱讀，這就是我喜歡的原因。
她神奇地吸引了我——油麻地小學(xué)充滿(mǎn)了笑聲。油麻地的老師蔣一輪、溫菊、喬桑、白雀似乎和朋友們相處得很好，什么也沒(méi)說(shuō)，心里幾乎沒(méi)有秘密。油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些農村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑，沒(méi)有人不被他們感動(dòng)。秦奶奶、邱二爺、邱二媽?zhuān)麄兊霓r民簡(jiǎn)單善良，令人震驚。
我不僅被他們的魅力所吸引，還被故事的情節所感動(dòng)。我和文章中的主人公桑桑同甘共苦。當我看到桑桑得了一種奇怪的疾病時(shí)，我害怕桑桑會(huì )死，所以我默默地在心里祈禱，祝福桑桑度過(guò)難關(guān)。給我印象最深的是，秦奶奶不顧一切地去“救油麻地小學(xué)的南瓜”只是一個(gè)小南瓜，但秦奶奶卻把它當成人，跳下去拿。不幸的是，這么好的人為了一個(gè)南瓜而不醒來(lái)。我欽佩秦奶奶的精神。
看完這本書(shū)，桑桑的調皮讓我難忘，桑桑面對疾病不屈服的精神讓我銘記在心。
草屋讀書(shū)筆記2
《草屋》:校長(cháng)的兒子桑桑很調皮，禿頂的陸鶴經(jīng)常被別人戲弄，聰明漂亮安靜的紙月，一直堅守油麻地的秦奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂的孩子，所以經(jīng)常被別人戲弄。他看到別人有漂亮的'頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，經(jīng)常一個(gè)人在河邊哭。但他也試圖掩蓋自己的缺陷，但他從未忘記保護自己的尊嚴，勇敢地扮演禿頭的角色，出色地完成了任務(wù)，讓學(xué)生和老師坐起來(lái)注意他，贏(yíng)得了每個(gè)人的尊重。陸鶴讓我真正知道了什么叫：只要心靈美麗，再丑陋的形象也會(huì )散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙月是個(gè)聰明文弱的女孩，她的言行，感染了很多人，桑桑就是其中之一。桑桑以前從來(lái)不喜歡干凈，總是臟泥，也經(jīng)常搶姐姐的蛋糕吃，桌子上吃湯；現在，桑桑變得干凈，吃得安靜.這一切都是紙月的功勞.我經(jīng)常從紙月想起自己：我也想像紙月一樣，做一個(gè)體貼的小女孩，珍惜現在，珍惜友誼，無(wú)論做什么嚴格要求自己，努力做到最好，在促進(jìn)他人方面發(fā)揮積極作用，平時(shí)要小心言行，也許我不經(jīng)意的一句話(huà)，一眼就能改變一個(gè)人。
你看[草屋]的時(shí)候有沒(méi)有注意到可憐的桑大奶奶？也許你會(huì )像那些恨他的人一樣恨他，但我同情他.桑奶奶的房子為什么要拆？建學(xué)不就是為了滿(mǎn)足人民嗎？但是校長(cháng)為了自己的利益，他們用力拆除了桑奶奶的草屋，拔出了小麥�？吹缴Ｄ棠烫稍诎仙�，我哭了。桑爺爺留給桑奶奶的只有草屋和麥田，但校長(cháng)無(wú)情地摧毀了它們
“草屋”用這些最純潔的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，充滿(mǎn)了起起落落，痛苦和幸福就像白天和黑夜，總是伴隨著(zhù)我們，當痛苦來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，充滿(mǎn)希望，微笑著(zhù)面對。
草屋讀書(shū)筆記3
綠蘆蕩，金麥，苦艾草，玩耍的孩子……所有這些場(chǎng)景都流淌在曹文軒叔叔的小說(shuō)《草屋》中。
小說(shuō)《草屋》講述了主人公桑桑在小學(xué)六年所經(jīng)歷的故事。禿鶴、紙月、細馬、杜小康、白雀、秦奶奶，這些人和他們生活中發(fā)生的事情，像流水一樣輕輕地穿過(guò)我的心，但留下了不可磨滅的痕跡。
杜小康是故事中最努力的。衣食無(wú)憂(yōu)，成績(jì)優(yōu)異，敢作敢當。當他的家庭急轉直下，不能讓他繼續學(xué)習時(shí)，他一開(kāi)始又哭又鬧，甚至偷別人的課本，因為他想讀書(shū)�！斔髞�(lái)去放鴨子，做小生意時(shí)，只有一個(gè)目的：讀書(shū)。即使到了最后，他們家代代引以為傲的`大紅門(mén)也因為還債落在別人手里，他依然不放棄希望。從他身上，我學(xué)到了很多:有錢(qián)的時(shí)候不要浪費，窮的時(shí)候不要卑微，盡力克服各種事情.種困難。學(xué)習不怕困難，只有努力，勤奮，對生活充滿(mǎn)信心，才能讓自己的生活更幸福。 故事中最震撼的是秦奶奶。她是個(gè)頑固的老太太。學(xué)校侵占了她的土地，開(kāi)始修建學(xué)校。一開(kāi)始，她總是不離開(kāi)，留在學(xué)校，把雞、鴨、鵝放在校園里，發(fā)現了很多麻煩。但在她冒險救了落水的喬喬之后，她發(fā)生了巨大的事情
大變化。例如，幫助看守菜園，為女孩扎辮子，染指甲……然而，她因為學(xué)校的一個(gè)南瓜掉進(jìn)水里淹死了�？吹竭@里，我深受感動(dòng)。是什么讓她發(fā)生了這么大的變化？是油麻地人給她的愛(ài)，也是她感恩的心。淳樸、關(guān)懷、感恩改變了秦奶奶，讓她不再像以前那樣孤獨。
讀完《草屋》后，我明白童年是一座陽(yáng)光明媚的草屋，她讓我們想起浪漫、溫暖、純潔，是一切美麗的存在。她安靜、遙遠、永恒。
這是一本神奇的書(shū)，一本我想永遠珍惜的書(shū)！
草屋讀書(shū)筆記4
金色的草屋，苦艾葉，靜靜的河流，一望無(wú)際的蘆葦。這是油麻地。有一群可愛(ài)的孩子生活在那里:頑皮聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱安靜的紙月，都來(lái)自曹伯伯純美的小說(shuō)《草屋》。
《草屋》記錄了一個(gè)男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。它講述了一個(gè)又一個(gè)令人淚流滿(mǎn)面的故事。每次讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種令人震驚的力量。善良、尊嚴、頑強的一切都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地影響著(zhù)我的心。
故事中最令人震驚的是秦奶奶。她是書(shū)中最頑固的人。她在油麻地生活了幾十年。她的房子在小學(xué)西北角萎縮。這是學(xué)校的污點(diǎn)。學(xué)�；耸嗄瓴虐阉s出校園。在當地人眼里，她是一個(gè)可惡的妻子，總是在學(xué)校被毀。然而，在一個(gè)春天，她冒險救了落水的喬喬。半個(gè)多月后，在油麻地人的悉心照顧下，勉強下地。從那時(shí)起，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園，用拐杖把鴨子趕進(jìn)校園，用拐杖關(guān)上她夠不著(zhù)的窗戶(hù)。最后，她不小心掉進(jìn)了學(xué)校的南瓜水里，永遠離開(kāi)了。感動(dòng)之后，我不禁想；是什么讓她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么讓她為了一個(gè)地區的南瓜不顧眼前的白花河？是什么讓她在暮年發(fā)出人性的光彩？是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她的'純真愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)懷、樸素、感恩寫(xiě)下了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的人。長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他的家庭變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅，他不得不在家輟學(xué)，和父親一起放鴨子，希望一次又一次地破滅。然而，他一直生活在蜜罐里，在苦難面前非常勇敢和堅強。他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺了一個(gè)攤位，讓大家看到了他堅韌后的美麗和優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅告訴我們，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而是充滿(mǎn)希望，微笑著(zhù)面對。
《草屋》神奇地吸引著(zhù)我，蕩漾著(zhù)整部作品的同情心，閃耀著(zhù)每個(gè)主人公的人性美，讓我不禁贊嘆這種極致的美。
《草屋》是一本永遠值得我珍惜的書(shū)！
草屋讀書(shū)筆記5
在快樂(lè )的暑假里，我讀了一本名為《草屋》的書(shū)《草屋》很有趣，我最喜歡的一章是關(guān)于禿鶴的——禿鶴。主要故事是：禿鶴的禿頭無(wú)論如何都不能長(cháng)頭發(fā)，不得不每天戴帽子，但同學(xué)們拿走了他的帽子，嘲笑他。
從這個(gè)故事中，我能感受到他的無(wú)奈和悲傷。在現實(shí)生活中，我也有過(guò)這樣的無(wú)奈和悲傷。有一次，我在假期里剪了一次頭發(fā)，把頭發(fā)剪得幾乎光禿禿的，幾乎灌滿(mǎn)了童山。我當時(shí)很開(kāi)心，我很開(kāi)心，因為我剪完頭發(fā)后有一種清涼的感覺(jué)。第二天，我高興地像猴子一樣“蕩”進(jìn)學(xué)校。突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)喊我的名字：“謝啟祥！謝啟祥!“我回頭回答：“你好！他突然臉上風(fēng)云變色：“哇！你是怎么變光頭的，難不想演光頭強去砍樹(shù)？他笑著(zhù)跑了�！昂�，有什么好笑的`，不剪頭發(fā)吧！我氣沖沖地說(shuō)。我走進(jìn)教室，很多人一起喊道：“光頭強！光頭強!“好像一開(kāi)始就為我準備好了，我突然生氣了，非常害怕。但后來(lái)我知道不需要這樣。
禿鶴的這一章啟發(fā)了我。我們不能決定我們的外表，但我們可以改變我們的心態(tài)。笑對缺陷，像禿鶴一樣開(kāi)朗，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。只要你努力工作，幾乎一切都是可能的。
從禿鶴自信開(kāi)朗的角度來(lái)看，我在想，禿鶴原本是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，卻籠罩在嘲諷之中。禿鶴的無(wú)奈值得我們深思。對于身體有缺陷的人來(lái)說(shuō)，我們的小話(huà)可能會(huì )傷害他們的心。我們應該幫助這些人。
草屋讀書(shū)筆記6
最近，我讀了一本名為《草屋》的書(shū)。書(shū)中的主人公桑桑調皮聰明；禿頭的陸鶴，別人嘲笑他，叫他禿頭；不幸但堅強的杜小康和柔弱而安靜的紙月。
這本書(shū)給我印象最深的'是桑桑。他是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。有時(shí)桑桑的奇思妙想非常瘋狂。有一次，他拿著(zhù)蚊帳釣魚(yú)，被媽媽罵了一頓；還有一次，當杜小康想省錢(qián)買(mǎi)貨的時(shí)候，他知道了，就把心愛(ài)的鴿子賣(mài)給了杜小康。我欽佩他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實(shí)他叫陸鶴，因為他沒(méi)有頭發(fā)，是禿頭，所以大家都叫他禿鶴。每個(gè)人都取笑他，所以禿鶴很擔心，所以他經(jīng)常在河邊哭，盡力掩蓋自己的缺陷，在節目中扮演禿頭的角色，讓同學(xué)和老師用新的眼光看著(zhù)他。似乎只有相信自己，無(wú)論多么丑陋，都會(huì )發(fā)光。
紙月，一個(gè)內向的女孩，她寫(xiě)得很好，學(xué)習成績(jì)也很好。有一次，她把媽媽縫的書(shū)包、蔬菜和雞蛋都給了桑桑。她真是個(gè)善良的女孩。
草屋讀書(shū)筆記7
油麻地，一個(gè)美麗而簡(jiǎn)單的地方，有一個(gè)金色的草屋。 油麻地的孩子心地純潔，性格正直。他們什么都不在乎，開(kāi)懷大笑地哭。這本書(shū)給我印象深刻的不是一個(gè)人，而是一群不同的人。
故事講述了桑桑跟隨校長(cháng)的父親來(lái)到油麻地小學(xué)的故事。在過(guò)去的'六年里，他親眼目睹并經(jīng)歷了一系列不尋常但令人淚流滿(mǎn)面和感人的事情。所有這些都在桑桑年輕、簡(jiǎn)單、純潔的心中留下了深刻的印記。這本書(shū)反映了父子關(guān)系、朋友關(guān)系、家庭關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、老師關(guān)系。
淘氣、異想天開(kāi)的桑桑勇敢、忠誠、善良：幫助被欺負的紙月；賣(mài)鴿子幫助家庭失敗后的杜小康；陪伴著(zhù)沒(méi)有人敢靠近的細馬；秦奶奶和人們相處得很好。自尊心強的“禿鶴”為了贏(yíng)得同學(xué)之間的友誼，扮演禿頭偽軍連長(cháng)，為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)。他的努力和意圖贏(yíng)得了油麻小學(xué)全體師生的尊重；杜小康，杜大師，在紅門(mén)孤獨后照顧生病的父親。為了重振家業(yè)，他平靜地面對困難，總是想上學(xué)，在挫折面前變得更加堅強……雖然這些讓我記憶猶新，但讓我感觸最深的是收養的孩子細馬。他沒(méi)有討好收養他的家庭財富，也沒(méi)有因為收養他的家庭衰落而離開(kāi)。邱二爺不是他的父親。為了治療他的草藥，他在寒冷的冬天挖了凍土，找到了柳須。邱二媽不是他的母親。為了找到失蹤的她，他穿上鞋子走了七天。他靠自己的能力養家糊口。他的孝順讓我感到羞愧和嘆息。孝順父母嗎？你知道感謝父母給我的一切嗎？體會(huì )到父母的良苦用心嗎？沒(méi)有! 在家里，我們養尊處優(yōu)，玩電腦，玩游戲，挑食撿衣服。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)問(wèn)他們是否累。我們認為父母為我們創(chuàng )造美好的生活是很自然的。唯一的事情就是學(xué)習，但不認真盡力，漫不經(jīng)心，多做一些練習，不開(kāi)心，表面上接受父母的說(shuō)教，但心不相信……
讀完這本書(shū)后，我學(xué)到了很多，從桑桑那學(xué)到了善良和勇敢；從杜小康，紙月那學(xué)到愛(ài)學(xué)習學(xué)習；從細馬那學(xué)到孝順父母……他們有草屋一樣的韌性，像草屋一樣閃閃發(fā)光。
草屋讀書(shū)筆記8
《草屋》是一本非常難忘的書(shū)，過(guò)去看起來(lái)很厚，讀不完書(shū)，但今天我不能放手，更期待續集的出版，因為我想看到更多精彩的故事；看似微不足道的小故事，經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)的描述，但留下了深刻的想法——突然覺(jué)得生活也有節奏地開(kāi)始；回味生活中的經(jīng)歷，實(shí)際上是秘密的樂(lè )趣，最初的生活有這么多的插曲，回憶起生活的甜蜜，我要感謝生活中的每一個(gè)人，因為有了你，才讓我變得更加精彩，讓我覺(jué)得自己在不斷成長(cháng)！
書(shū)中的桑桑是個(gè)小男孩。他喜歡一些夸張的事情。六年的小學(xué)生活讓他難忘。在過(guò)去的六年里，他經(jīng)歷了一個(gè)感人的故事：父子之間深深的真愛(ài)和同學(xué)之間天真的友誼……他從這些故事中了解到：快樂(lè )、尊嚴、痛苦和愛(ài)。所有這些都已經(jīng)在他心中播下了“愛(ài)”的種子。
愛(ài)情往往是短暫的，但卻難以忘懷。當桑桑第一次叫她“奶奶”時(shí)，秦奶奶的心已經(jīng)很溫暖了。當她聽(tīng)到如此親切的叫聲時(shí)，她不知道這是什么感覺(jué)，因為在別人眼里，秦奶奶是一個(gè)討厭的“老太太”，但在桑桑眼里，秦奶奶是一個(gè)可憐的老人。
桑桑是我們生活中的`榜樣。他的善良感動(dòng)了多少人，他的調皮笑了多少人，他的堅強感動(dòng)了多少人……桑桑的進(jìn)取值得學(xué)習，在生活中要像桑桑一樣快樂(lè )快樂(lè )。
我相信世界上無(wú)處不在。在這本書(shū)中，我對什么是愛(ài)有了更深的理解。從今天開(kāi)始，我想忘記所有的不快樂(lè )，像桑桑一樣過(guò)上幸福的生活！
草屋讀書(shū)筆記9
孤獨的老人有一顆不善言辭的心；固執的老人有一顆不善言辭的心。在他們心中，只有一池煞費苦心的善良，只是為了換取淺淺的關(guān)注。
最近，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)《草屋》。在小說(shuō)中，到處都是草屋的油麻地。有一所小學(xué)——油麻地小學(xué)，四周環(huán)水，看起來(lái)非常獨立。但在西北角，一個(gè)小草屋正在萎縮。它的主人是“可恨”的秦奶奶。
秦奶奶住在學(xué)校，因為這是她和秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來(lái)的，可惜秦大死了，那塊地又建成了學(xué)校。她不再在只有一點(diǎn)點(diǎn)的土地上種小麥，而是種了一點(diǎn)苦艾。她討厭學(xué)校，因為那是她的地，她不善言辭，想靜靜地等待她的地方。最后，在她救了一個(gè)叫喬喬的小女孩落入水中后，學(xué)校和她的關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的'變化。她開(kāi)始保護學(xué)校的財產(chǎn)，讓自己和孩子們心相投，逐漸成為學(xué)校的一員。然而，美好的時(shí)光并沒(méi)有持續多久。秦奶奶在打撈油麻地小學(xué)南瓜時(shí)失身落水。這一次，她再也沒(méi)有“回來(lái)”。
每個(gè)老人都會(huì )有一顆不善言辭的心！我倔強的爺爺總是惹奶奶生氣，讓她擔心，不就是為了換取一束關(guān)注的目光嗎？
那一次，奶奶想回老家看看親戚朋友。我們家除了爺爺沒(méi)有意見(jiàn)，但當被問(wèn)及爺爺為什么不同意時(shí)，他沉默了……奶奶要出發(fā)了，他又去阻止了，但沒(méi)用，因為他畢竟很弱。奶奶上了車(chē)，爺爺站在窗前很長(cháng)一段時(shí)間，眼睛飄出房子，飄過(guò)樹(shù)林，飄到遠處。不時(shí)地，他深吸了一口氣，慢慢地嘆了口氣……
是的，老人太孤獨了，孩子要工作，孫子，女人要學(xué)習，孤獨，誰(shuí)來(lái)陪他們？
孤獨的老人，有一顆不善言辭的心；固執的老人，有一顆不善言辭的心……他們不想讓孩子太累，但作為他們的后代，我們應該回家看看他們……在他們的內心深處，只有一池煞費苦心的善意，只是為了換來(lái)一盤(pán)淺淺的關(guān)注�！�
草屋讀書(shū)筆記10
這個(gè)寒假，我讀了作家曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《草屋》，受益匪淺，深受啟發(fā)。
這是一部品味高雅的兒童小說(shuō)，講述了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一系列看似平凡卻催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的感情，不幸的是，少年與厄運的悲傷與優(yōu)雅，老人在生命的最后一刻閃耀的`人格光輝，成年人之間復雜而富有詩(shī)意的情感糾葛……這一切，清晰而朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
讀完這本書(shū)后，我想說(shuō)很多話(huà)，天真可愛(ài)的臉再次出現在我面前：桑桑、紙月、陸鶴、細馬、阿恕、杜小康……愛(ài)、友誼、親情給了這些孩子最美好的童年。他們在油麻中經(jīng)歷或做的每一點(diǎn)，不僅感動(dòng)了我，也極大地震顫了我的心。
生活是一本無(wú)言的書(shū)，總會(huì )發(fā)生很多事情。我們應該以堅強和勇氣面對困難，以友誼和微笑對待他人，以自信和良好的態(tài)度向往未來(lái)。這就是我從這本書(shū)中學(xué)到的。
有一次我在家做作業(yè)。突然，我的心跳了起來(lái)，因為我遇到了一個(gè)問(wèn)題。我絞盡腦汁，什么也做不了。當我準備放棄這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我想：無(wú)論孩子們遇到多少困難，我怎么能輕易放棄這個(gè)小困難呢？我仔細地讀了幾遍這個(gè)問(wèn)題，終于解決了這個(gè)奧秘。
《草屋》是我讀過(guò)的一本有意義的書(shū)，里面的故事我永遠不會(huì )忘記。金色的草屋一直在我心中無(wú)聲地閃耀……
草屋讀書(shū)筆記11
今天姐姐在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本叫《草屋》的書(shū)。這個(gè)數字也是老師讓我們買(mǎi)的。她的眼光真好！
這個(gè)數字的作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城。其中有國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、國家圖書(shū)獎、中國圖書(shū)獎……1999年還獲得金雞獎！
當我第一次讀《草屋》時(shí)，我被它深深吸引。故事內容非常生動(dòng)生動(dòng)。它講述了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年來(lái)，他親眼目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下、震撼人心的故事。這六年一定是他刻苦難忘的記憶。更讓我驚嘆的是，其敘事風(fēng)格幽默莊重，整體結構獨特新穎，情節設計曲折智慧。而《草屋》是一個(gè)美麗的地方，她讓我想起了浪漫、溫暖、遙遠的童話(huà)故事。讓我不自主地接受它。
《草屋》中的英雄有一個(gè)特點(diǎn)。例如，桑桑是油麻小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。他是一個(gè)淘氣的男孩。他上小學(xué)六年了。雖然他得了一種奇怪的疾病，但他在那個(gè)充滿(mǎn)甜、酸、苦、辣的集體中長(cháng)大。除了知識，他知道很多事情。這一切都是他的`啟蒙和他自己的小學(xué)時(shí)光。
禿鶴是個(gè)殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏(yíng)得了表演冠軍，更讓同學(xué)們信任他。
紙月家里只有一位老奶奶。她內向優(yōu)異的成績(jì)震驚了老師和同學(xué)，讓桑桑改掉了壞習慣。但她突然消失在麻油地。
讀完這本書(shū)，讓我知道麻油地，這個(gè)地方的友誼。
草屋讀書(shū)筆記12
這個(gè)暑假，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草屋》。我覺(jué)得這篇文章很生動(dòng)，讓我深有體會(huì )。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的小男孩在他六年級時(shí)發(fā)生的事情。書(shū)中的每一章都主要介紹一個(gè)人物和一些發(fā)生在他朋友身上的事情。他們都在演繹動(dòng)人的故事。每個(gè)人都有高尚的品質(zhì)。六年級結束時(shí)，桑桑以?xún)?yōu)異的成績(jì)被中學(xué)錄取。桑桑的父親桑喬被派到其他學(xué)校擔任校長(cháng)。桑喬和桑桑的家人想去另一個(gè)陌生的地方。桑桑品質(zhì)高尚：樂(lè )于助人，有同情心。有一次，禿鶴戴著(zhù)帽子向操場(chǎng)走來(lái)。大家的目光都轉向了禿鶴。桑桑非常生氣，所以他做了一個(gè)惡作劇，讓禿鶴找不到他的帽子。禿鶴告訴桑桑家，桑桑后來(lái)向禿鶴道歉。
這本書(shū)讓我們明白了真相，我們應該節儉，不要浪費，想想看，這筆錢(qián)是父母辛苦賺來(lái)的`。
桑桑親眼目睹了這個(gè)又一個(gè)感人的故事。這六年是桑桑接受教育的六年。我相信在我們的日常生活中，有很多這樣的人，比如老師、家長(cháng)、同學(xué)，當然還有陌生人，他們身上也有感人的故事。
我們應該注意觀(guān)察我們周?chē)娜�，向他們學(xué)習，成為一個(gè)道德高尚的人。我知道為別人付出代價(jià)會(huì )受到尊重和幫助。
草屋讀書(shū)筆記13
金色的草屋，苦艾葉，靜謐的河流，一望無(wú)際的蘆葦。這是油麻地。那里有一群可愛(ài)的孩子：調皮聰明的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的杜小康、柔弱安靜的紙月，都來(lái)自曹伯伯的純美小說(shuō)《草屋》。
文弱聰明的紙月，年輕時(shí)挑起幫助家人沉重負擔的細馬，在困難中奮斗的杜小康，執著(zhù)的讓人心寒的.秦奶奶，憂(yōu)郁的溫柔菊花，專(zhuān)一的感情，可愛(ài)聰明的柳柳，可愛(ài)善良的桑桑作者對他們的描寫(xiě)，心中有著(zhù)奇妙的想法，總讓讀者覺(jué)得有一種奇妙的感覺(jué)，書(shū)中的人物就在他們面前。
《草屋》記錄了一個(gè)男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。它講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。
故事中最讓人震驚的是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的人。她在油麻地生活了幾十年，房子縮在小學(xué)西北角，這是學(xué)校的污點(diǎn)。學(xué)�；耸嗄陼r(shí)間才把她趕出校園。在當地人眼里，她是個(gè)可恨的老太太，總是在學(xué)校搞破壞。然而，在一個(gè)春天，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人的悉心照料下，半個(gè)多月后才勉強下地。從那時(shí)起，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園，用拐杖把鴨子趕進(jìn)校園，用拐杖關(guān)上她夠不著(zhù)的窗戶(hù)。最后，她為了學(xué)校的南瓜不小心掉進(jìn)了水里，永遠離開(kāi)了。感動(dòng)之后，我不禁想；是什么讓她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么讓她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么讓她在垂暮之年發(fā)出人性的光彩？是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、樸素、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草屋》神奇地吸引著(zhù)我，蕩漾著(zhù)對整部作品的同情心，閃耀在每一位主人公身上的人性美，讓我不禁稱(chēng)贊這種極致的美。
草屋讀書(shū)筆記14
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，我讀了曹文軒的小說(shuō)《草屋》。小說(shuō)《草屋》生動(dòng)地描述了孩子們是如何度過(guò)小學(xué)的六個(gè)階段的。在這六年里，他們遇到了什么？他們是如何面對它的？讓我們走進(jìn)小說(shuō)仔細觀(guān)察！
在這部小說(shuō)中，我遇到了英雄勇敢的桑桑，也遇到了很多好朋友，有堅強的陸鶴，安靜的紙月，美麗的白雀，傲慢的杜小康，天真的馬……。
陸鶴有個(gè)外號叫禿鶴，因為他是個(gè)大禿子，所以很少有人叫他陸鶴。而且每個(gè)人都要嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意正視他。但在他不懈的努力下，終于得到了大家的'肯定。沒(méi)錯!誰(shuí)說(shuō)禿子不能有尊嚴！誰(shuí)說(shuō)禿子不能沒(méi)有自信！我看到了堅持不懈的陸鶴，但我又看到了善良的紙月。她像貓一樣安靜；像花一樣美麗；像白雪一樣純潔。安靜的她是一個(gè)偉大的女孩，寫(xiě)著(zhù)一手漂亮的毛筆字，她的坐相、握筆、運筆都很講究，仿佛是天生的。漂亮的她是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但她總能幫助別人，因為內向不是缺點(diǎn)。純潔的她經(jīng)常能感受到其他同學(xué)的欺負，但她只是默默地難過(guò)，直到桑桑幫助她，讓她從困難中得到幫助。
我看到了一個(gè)內向的紙月，但我又看到了一只美麗的白雀。白雀有一副令人羨慕的好嗓子。而且她不僅美麗，而且心靈也美麗。杜小康是算式油麻地最富有的人，杜小康是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的人，除了紙月可以和他相比，沒(méi)有人能和他相比。細馬是岳二爺和岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的兒子。他喜歡笑，非�；顫�.在油麻地小學(xué)，他變得孤獨了，因為沒(méi)有人聽(tīng)他說(shuō)什么？后來(lái)，他去放羊，和桑桑交談了幾次，成了好朋友。桑桑生病了，當他與死亡作斗爭時(shí)，他失望了，他灰心喪氣了，但最終，他沒(méi)有放棄，他贏(yíng)了，他戰勝了死亡！
這部小說(shuō)就像一個(gè)魔術(shù)師。魔術(shù)師用他的魔力吸引了我，用他的圈子蓋住了我。讓我像主人公桑桑一樣興衰。桑桑臨近死亡時(shí)，我的心和桑桑一樣失望，但當我知道桑桑病已經(jīng)痊愈時(shí)，我非常高興！
這真是一部神奇的小說(shuō)！
草屋讀書(shū)筆記15
當我第一次看到《草屋》這本書(shū)時(shí)，我以為整篇文章的筆墨都在描述草屋，直到我讀完才知道情況并非如此。
這部小說(shuō)主要描寫(xiě)了男孩兒桑桑六年中在油麻地里的小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。
《草房子》中最讓我難忘的就是桑桑的'爸爸桑喬。桑喬年輕時(shí)是個(gè)獵人，但當時(shí)獵人被別人唾棄，于是他撿空讀書(shū)，終于成了油麻地小學(xué)的校長(cháng)。他不想讓兒子成為一個(gè)沒(méi)有文化的人，所以他非常重視學(xué)習和名譽(yù)。一開(kāi)始，我以為桑喬只是一個(gè)只關(guān)心自己名聲和榮譽(yù)的人。當我看到他為桑桑的病四處奔波，風(fēng)雨無(wú)阻時(shí)，我不禁感動(dòng)了他。
父母的愛(ài)是偉大的，他們每天早起，只是為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的學(xué)習環(huán)境和更好的生活。雖然他們有時(shí)說(shuō)的不令人滿(mǎn)意，我們很難接受，但忠誠有利于行動(dòng)并不是所有的好話(huà)都好。雖然父母會(huì )以不同的方式教育我們，與我們相處，但他們只有一個(gè)起點(diǎn)，那就是對孩子的愛(ài)。
我看過(guò)這樣一個(gè)消息：一個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)大地震。地震停止后，搜救隊在救人時(shí)聽(tīng)到了廢墟中嬰兒的哭聲。當他們挖出廢墟，看到里面的情況時(shí)，他們都感到震驚——一位母親跪在地上，保護著(zhù)一個(gè)只有幾個(gè)月大的嬰兒。這位偉大的母親已經(jīng)停止了心跳，她身下的嬰兒仍然安全可靠，后來(lái)，搜救隊在母親的身體下發(fā)現了一部手機，她對孩子的最后一句話(huà)留在了手機上：孩子，無(wú)論如何，媽媽總是愛(ài)你�！�
很多人認為這離他們太遠了，但父母的愛(ài)隨處可見(jiàn)：一杯熱牛奶，一次鼓勵和關(guān)心……都是愛(ài)的表現，不要質(zhì)疑父母對我們的真誠，因為他們的愛(ài)永遠不會(huì )惡化。
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