- 幼師工作計劃 推薦度：
- 安全工作計劃 推薦度：
- 工作計劃 推薦度：
- 銷(xiāo)售工作計劃 推薦度：
- 保安工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
用核心價(jià)值觀(guān)打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強校、質(zhì)量制勝。創(chuàng )建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。
二、工作理念：特色、、情商、質(zhì)感、福祉。
三、工作目標：
1、年級部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。
2、利用“八月會(huì )議八項規定”的平臺，強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團隊。
3、落實(shí)安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng )建零違紀班級。
4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構建特色高效課堂。
5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。 輔優(yōu)補差，注重尖子生和特長(cháng)生培養，整體推進(jìn)，實(shí)現學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線(xiàn)譜，保生率底線(xiàn)90%，控制線(xiàn)95%以上。
6、九年級質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線(xiàn)率實(shí)現40%以上。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┲黝}發(fā)展
政教處：開(kāi)展以“一個(gè)目標、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
教務(wù)處：
七年級：開(kāi)展以培養學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強、自尊、自愛(ài)）、“四會(huì )”（會(huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生存，會(huì )處事）的行為習慣為主題，陪養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣，強化常規養成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
八年級：開(kāi)展以“快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)”為主題，培養學(xué)生自主學(xué)習、自主生活的能力。
九年級：開(kāi)展“愛(ài)祖國愛(ài)媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負的社會(huì )責任和家庭責任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習真正目的和含義。
�。ǘ┳ズ昧ш犖榈慕ㄔO，創(chuàng )建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團隊
教干隊伍建設。
1、靜下心來(lái)抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。
2、對內低調做人，高調做事；對外高調做人，高調做事。
3、教干群體目標一致、分工協(xié)作、責權分明、勤政務(wù)實(shí)。
班主任隊伍建設。博愛(ài)、責任、創(chuàng )新
1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標“為了一切學(xué)生”的成長(cháng)和發(fā)展；四是人本理念，即承認學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng )新理念建立適應學(xué)生發(fā)展的班級管理制度及學(xué)生操行評比體系。
2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛(ài)能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛(ài)真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調能力，即服從學(xué)校安排，團結任課教師，融入社會(huì )并與家庭密切合作；三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補差的措施，提倡“特別的愛(ài)給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導學(xué)生，探討班主任表?yè)P學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵制度。
3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責的班主任管理體制，建立了以班級目標管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀律、衛生、學(xué)習、黑板報、升旗儀式、晨訓、宣誓、主題班會(huì )、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計劃、總結、論文、個(gè)案、家訪(fǎng)記錄、學(xué)困生培養與轉化等內容納入考核范圍，對班級工作實(shí)行量化，每天一公開(kāi)，每周一通報，每月一公布，嚴格兌現獎懲。
4、激勵機制的運用：計劃開(kāi)展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內容的評優(yōu)系列活動(dòng)，對做出突出成績(jì)的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級、績(jì)效分配、先進(jìn)評選、外出學(xué)習旅游等方面的優(yōu)先照顧，實(shí)行了階段性考核獎勵兌現。
骨干教師隊伍建設
1、加強對青藍工程工作的監督和指導，凝聚兩者智慧的結晶。輻射能量，散射空間的熱爆。
2、激活對骨干教師考核的機制，能力和態(tài)度不穩的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
3、青藍工程的引領(lǐng)，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，擴大骨干教師隊伍，破格選拔和培養青年骨干教師，培養和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標桿性教師。
教研組長(cháng)隊伍建設：
通過(guò)建設教研組文化、建設組本基礎性管理（即做好教學(xué)過(guò)程管理與監控以及質(zhì)量管理與監控；作好期中、期末考查的總結與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導、激勵、培養一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長(cháng)隊伍。
教師隊伍建設：
目標：建設有思想、有責任、有魅力的'團隊。
1、利用八月會(huì )議八項規定為平臺，實(shí)現思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng )新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責任+態(tài)度+創(chuàng )新+執行力。
2、堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進(jìn)高效課堂，打造一支魅力型教師團隊。
學(xué)生干部隊伍建設：
1、 正確使用、嚴格考察、積極培養、關(guān)心幫助學(xué)生干部；
2、 培養學(xué)生干部的積極主動(dòng)性、注重個(gè)人能力的提高、增強整體團隊協(xié)作意識。
�。ㄈ┳⒅毓芾磉^(guò)程，創(chuàng )新育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力
1、 落實(shí)班主任崗位職責，班級管理有特色，活動(dòng)開(kāi)展有成效。
2、常規教育活動(dòng)豐富多彩、形式多樣、新穎時(shí)尚，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中提升能力。
3、創(chuàng )設規范的育人環(huán)境。①強化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規范教育。②積極構建育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素來(lái)育人的感染力
4、采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作，建立檔案，擬定關(guān)愛(ài)計劃，制定關(guān)愛(ài)措施，切實(shí)落實(shí)好關(guān)愛(ài)工作，當好學(xué)生的第二父母，彌補學(xué)生缺失的愛(ài)。
5、文化潤校，打造個(gè)性化班級文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘學(xué)生潛力，培養綜合型人才。
�。ㄋ模┵|(zhì)量是生命，是學(xué)校持續發(fā)展的永恒主題
1、對照《教師行為規范八不準》、《教師職業(yè)道德八條》狠抓教學(xué)常規。
高效課堂是永恒的主題：從第二大周開(kāi)始進(jìn)行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏(yíng)在課堂。
集體備課、課件制作要實(shí)施三次提煉。
導學(xué)案是特色：除每生每科配發(fā)一本糾錯集，導學(xué)案就是我們課前、課堂、課后輔導的主陣地，除預習和課后作業(yè)要作檢查外，其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴格執行導學(xué)案使用要求。
2、做好培優(yōu)輔差工作，年級部主任抓優(yōu)生、教研組長(cháng)抓補差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實(shí)施方案并對照執行。
3、以語(yǔ)文學(xué)科國家級課題《少教多學(xué)》為載體，輻射其它學(xué)科，讓人人有課題，人人都參與。
4、加強導學(xué)案的使用效率，加強預習檢查力度，高效實(shí)施“四三三”教育模式的性?xún)r(jià)比。
5、本學(xué)期四次月考，四次評比。評比優(yōu)生增長(cháng)率，評比總分提高點(diǎn)，評比班級平均分上升率、評比學(xué)困生進(jìn)步率、評比學(xué)生評教滿(mǎn)意率。通過(guò)五率評比線(xiàn)性發(fā)展，打好質(zhì)量工程仗。優(yōu)秀率達到60%以上、及格率達到90%以上。
�。ㄎ澹┘訌娝奚岵蛷d管理。
各處室、班級全力支持宿舍和餐廳管理工作，實(shí)行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行量化考核，考核的結果直接與工作人員的工資掛鉤。通過(guò)前后勤的共同努力，不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng )造舒適、溫馨的生活環(huán)境。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
以《吉林市教育局20xx年德育及校外教育工作要點(diǎn)》為指南。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成教育為重點(diǎn)，以師德教育為保證，以學(xué)生為本，關(guān)懷學(xué)生生命安全，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。在德育內容上注重小、近、實(shí)，抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養舉止文明、心理健康、富有創(chuàng )新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學(xué)生。
二、工作目標：
1、加強隊伍建設，打造創(chuàng )新型德育工作隊伍。
2、加強紅葉少年評價(jià)，打造富有創(chuàng )新精神的紅葉少年。
3、抓實(shí)抓細德育的常規工作，促進(jìn)規范管理。
4、抓好抓實(shí)主題教育活動(dòng)，豐富德育內涵。
三、工作思路：
�。�1）精———加強班主任隊伍建設，打造能出精品成果的德育工作隊伍。
�。�2）細——管理細化，加強對紅葉少年評價(jià)和學(xué)生常規的管理，向管理要質(zhì)量。
�。�3）新——開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，用新觀(guān)念、新方法陶冶學(xué)生高尚情操。
�。�4）真——真正抓好班級、少先隊和學(xué)科的主渠道育人途徑，強化學(xué)科德育功能；實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過(guò)程德育。
�。�5）實(shí)——實(shí)實(shí)在在落實(shí)好日常行為規范，在養成教育上下功夫，從小事入手，培養良好的行為習慣。
四、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，打造一支創(chuàng )新型的班主任隊伍。
1、建隊伍重培訓。加強班主任隊伍建設。根據上級有關(guān)文件精神，加強對班主任工作的管理和培訓。加強理論學(xué)習，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，開(kāi)好班主任例會(huì )，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達到學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會(huì )作好相應的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處。
2、建制度重落實(shí)。完善各類(lèi)考評方案，加強常規管理，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。
3、建模式求發(fā)展。落實(shí)好學(xué)校的“三知”德育模式，結合學(xué)校的班會(huì )、隊會(huì )、國旗下講話(huà)等活動(dòng)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行“知理、知行、知恩”三知教育，以德育校本為載體，學(xué)會(huì )做人和做事；以自我管理為途經(jīng)；學(xué)會(huì )生存和生活。以感恩教育為特色，學(xué)會(huì )愛(ài)已和他人。
4、抓管理求創(chuàng )新。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組作用，將責任落實(shí)到人頭，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
5、抓比賽樹(shù)典型。以抓比賽樹(shù)典型為契機，通過(guò)開(kāi)展博客比賽和班會(huì )的評選活動(dòng)；從中發(fā)現典型，并積極選樹(shù)典型。
6、重科研求實(shí)效。以科研課題研究為先導，用科研引領(lǐng)德育各項工作水平的提升，本學(xué)期將加強德育科研工作的過(guò)程指導，做到兩到位：指導到位、管理到位，在實(shí)施過(guò)程中注重積累有關(guān)課題方面的材料，為課題結題做好準備。
�。ǘ┘訌娂t葉少年評價(jià)，打造富有創(chuàng )新精神的紅葉少年。
1、抓宣傳重引領(lǐng)。紅葉少年評價(jià)是我校的特色工作，對落實(shí)德育理念和學(xué)生培養目標起到了積極的促進(jìn)作用，本學(xué)期加大了宣傳力度，讓紅葉精神深入教師、家長(cháng)、學(xué)生，打造評價(jià)文化，以紅葉的精神引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)，以片片紅葉記錄學(xué)生的成長(cháng)歷程。力求把九小學(xué)生打造富有創(chuàng )新精神的紅葉少年。
2、抓過(guò)程重評價(jià)。本學(xué)期為了更好的落實(shí)紅葉少年評價(jià)工作，在德育方面重品行的評價(jià)，新增加了“儀表、規范、作習、自理”四項評價(jià)，為了讓評價(jià)落到實(shí)處，下發(fā)了吉化九小“自理和愛(ài)心”評價(jià)手冊。讓家長(cháng)每?jì)芍軐⒆拥谋憩F做一次綜合評價(jià)，每學(xué)期共計八次評價(jià)。
3、抓管理出特色。抓評價(jià)考核的管理，讓評價(jià)落到實(shí)處，特別是注重調動(dòng)家長(cháng)的評價(jià)，讓家長(cháng)參與我們的評價(jià)，發(fā)揮家長(cháng)的作用，使紅葉少年評價(jià)真正落到實(shí)處，更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，讓紅葉少年評價(jià)工作真正成為九小的特色。
�。ㄈ�、抓實(shí)抓細德育的常規工作，促進(jìn)規范管理。
加強養成教育，把小學(xué)生行為規范和守則細化成訓練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的'路隊：每天進(jìn)校時(shí)向老師問(wèn)好的訓練。強化學(xué)生“說(shuō)好話(huà)、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習慣的養成教育，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌。（本學(xué)期，班主任老師從常規訓練入手，根據學(xué)生身心特點(diǎn)，結合各年級實(shí)際，有針對性制定和開(kāi)展德育活動(dòng)，形成各班自己的德育特色。）
1、抓活動(dòng)促養成：通過(guò)思品課，明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班會(huì )活動(dòng)抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓品行自理等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效。
2、抓常規求突破：主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在活動(dòng)場(chǎng)所追跑、不打架，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。隊列、間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。
3、抓檢查求深化：開(kāi)展“文明禮儀示范班”評比活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生紀律衛生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)抓好學(xué)生的養成教育。從道德行為習慣培養入手，持之以恒地抓好學(xué)生的養成教育。由學(xué)生處和值周班級等對各班進(jìn)行量化考核，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。每月進(jìn)行一小結，有效促進(jìn)班級常規管理的深入進(jìn)行。體現四個(gè)到位：教育到位、訓練到位、管理到位、查評到位，切實(shí)提高學(xué)生的基礎文明素養。
工作計劃 篇3
20xx年校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導和學(xué)社聯(lián)的直接指導下，在鞏固部門(mén)工作取得的各項成果的同時(shí)提出新的工作計劃，更好的建設好社聯(lián)里這一育人平臺，為培養各方面能力、培養社會(huì )成熟度的21世紀現代女大學(xué)生而努力。
現將具體工作計劃如下：
一評議部新成員的招聘工作，招聘結束后,再對新成員進(jìn)行培訓,讓他們進(jìn)一步了解活動(dòng)部的工作職責,便于以后能夠順利的開(kāi)展工作
二加強部門(mén)與協(xié)會(huì )之間的聯(lián)系的方案
1.加強活動(dòng)部?jì)炔孔陨斫ㄔO，提高自身素質(zhì)，做好自己本分職責。
2.活動(dòng)部全體成員分配到各個(gè)協(xié)會(huì )，建立個(gè)協(xié)會(huì )與部門(mén)之間的橋梁。
3.盡量開(kāi)展各協(xié)會(huì )合作的活動(dòng)，比如由兩，三個(gè)協(xié)會(huì )組織的外出郊游。
4.定期召開(kāi)活動(dòng)部與協(xié)會(huì )之間的會(huì )議，商討協(xié)會(huì )的建設，及所存在的問(wèn)題。
三鞏固社團建設成果，保證社團、協(xié)會(huì )發(fā)展方向
我們深知，下學(xué)年是我們學(xué)社聯(lián)鞏固成果謀求更大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是我們部門(mén)工作不斷發(fā)展的新時(shí)期。我們將以“服務(wù)協(xié)會(huì )、建設協(xié)會(huì )、創(chuàng )出品牌協(xié)會(huì )、辦出特色協(xié)會(huì )”為宗旨，加強與各個(gè)協(xié)會(huì )的共建，一起塑造創(chuàng )新、積極向上的社團文化；開(kāi)創(chuàng )團結務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作思路。我們將竭盡所能獻出我們的微薄之力。
四完善評議部的評分制度，實(shí)現協(xié)會(huì )的更好發(fā)展。
1、根據每個(gè)協(xié)會(huì )的性質(zhì)、特色來(lái)修改評議部評分細則。走出校園，面向社會(huì )，傳載校園文明，積極投身于社會(huì )公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì )，開(kāi)展一批具有社會(huì )影響和效益的社團實(shí)踐活動(dòng)，擴大我們的社團在社會(huì )中的影響，也為社員創(chuàng )造實(shí)踐機會(huì )。
2、整合優(yōu)勢資源，打造精英團隊。逐步形成重點(diǎn)社團有特色，社團活動(dòng)吸引力強，學(xué)生參與面廣的社團文化格局。突出“抓精品，創(chuàng )品牌”的`社團建設宗旨，全力打造一批有師大特色的可以傳承發(fā)展下去的社團動(dòng)！
3、充分利用社團優(yōu)勢，指導社團干部努力推進(jìn)社團向學(xué)習型轉變，堅持“一切為了社員的成人成才，為了一切社員的成人成才”的新理念，將所有社團建設成“文化育人”、“學(xué)術(shù)育人”、“實(shí)踐育人”、“服務(wù)育人”這四個(gè)育人平臺，通過(guò)豐富多采的社團活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷為我校校園文化建設注入新的活力。
五部員素質(zhì)培訓
通過(guò)大一新干事與大二以上的學(xué)社聯(lián)學(xué)長(cháng)進(jìn)行交流與聯(lián)系，初步了解社聯(lián)內部運作機制及整體發(fā)展動(dòng)向，明確個(gè)人目標及工作定位，打下良好的共事基礎。加強對初加入學(xué)社聯(lián)的大一新生進(jìn)行部門(mén)素質(zhì)，團隊精神，分工合作各方面等培訓，增進(jìn)團隊意識，調動(dòng)工作積極性。
工作計劃 篇4
xx年轉瞬而過(guò)，新的一年即將到來(lái)，回首xx年在盾建重工工作的半年多來(lái)，經(jīng)歷一個(gè)全新的工作環(huán)境，從陌生同事到彼此熟悉的過(guò)程，在貫穿整個(gè)體系工作建立過(guò)程中，得到了各部門(mén)各同事熱情的支持和配合。因為體系的建立和推行，需要他們的積極支持和配合，體系工作的效果也在于他們有效的執行才有持續發(fā)展的機會(huì )。雖然目前已經(jīng)完成了體系文件的編制工作，外審尚未真正通過(guò)，還有很多未完善的工作要策劃，所以還存在著(zhù)諸多不足，原因固然有多方面的，一方面隨著(zhù)公司組織架構的不斷變換，人員也產(chǎn)生更替，相關(guān)責任部門(mén)和對體系認識的不足，與體系標準執行造成一定的偏差。
為了能讓三個(gè)體系能成為公司真正行之有效的標準，真正讓體系實(shí)現既定的目標，適應當前和今后一段時(shí)間形勢發(fā)展的需求，進(jìn)一步提升管理水平，追求穩定的產(chǎn)品質(zhì)量、營(yíng)造安全的生產(chǎn)環(huán)境、樹(shù)立良好的社會(huì )形象，隨著(zhù)不斷變換的管理要求，原發(fā)布的體系文件和實(shí)際管理內容已經(jīng)有所誤差，為了防止體系和實(shí)際運用產(chǎn)生偏差，在新的`一年里，將展開(kāi)體系方面的整合，計劃如下：
一、廣泛收集體系運行情況，不斷完善體系文件
根據當前實(shí)施的體系程序，盡可能的與各部門(mén)進(jìn)行溝通，把真實(shí)實(shí)際的工作內容寫(xiě)進(jìn)體系文件中，必須做到與管理手冊和作業(yè)文件的描述相一致，與各部門(mén)的工作職責相一致，一個(gè)要素可能要由多項職能來(lái)落實(shí)，每項職能又要由若干個(gè)活動(dòng)來(lái)保證，因此，每個(gè)程序文件都應經(jīng)過(guò)細致策劃和編寫(xiě)。這是xx年首要工作重點(diǎn)之一。原來(lái)的體系文件覆蓋到部門(mén)級，對下一層部門(mén)沒(méi)有制定實(shí)際的管理內容，對全員參與體系的建設存在嚴重的不足。計劃明年2月開(kāi)始到3月底完成體系文件的重新編制。
二、積極開(kāi)展各部門(mén)對質(zhì)量，環(huán)境，職業(yè)健康體系的正確認識
當前公司存在一種意識誤區，包括中高層管理人員認為只要體系得到認證就完成了體系工作的任務(wù)，其實(shí)體系是個(gè)管理平臺，體系只是提出了一個(gè)標準，這標準也是現代企業(yè)必須建立的，然后有各個(gè)職能部門(mén)圍繞標準展開(kāi)的一系列活動(dòng)，如果思路不明確，行為就必然產(chǎn)生偏差，這和建立體系是背道而馳的，所以對各部門(mén)對體系的認識和理解就要靠培訓來(lái)實(shí)現。培訓的計劃按照不同階段針對不同的培訓對象和培訓內容采取各種培訓方式，注重實(shí)際操作的培訓，為使培訓起到具體的指導作用，培訓分層、分部門(mén)進(jìn)行，責任部門(mén)對實(shí)際應用展開(kāi)，讓各部門(mén)和不同工作人員得到工作上的提升，并通過(guò)已經(jīng)編制文件書(shū)指導各部門(mén)貫標工作的開(kāi)展。讓原來(lái)只有基本的作業(yè)指導文件有一個(gè)可以量化的，可以實(shí)際應用的作業(yè)指導，此項工作根據實(shí)際部門(mén)需求作出具體計劃時(shí)間安排。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
學(xué)期保衛科工作要按照學(xué)�？傮w要求，在政教處的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，提高安保工作質(zhì)量，層層落實(shí)簽訂安全責任書(shū)，做到責任到崗，責任到人。同時(shí)，深入開(kāi)展法制、安全宣傳教育，積極推進(jìn)依法執教、依法治校，為學(xué)校健康、穩定、持續發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標：
按照上級部門(mén)要求和學(xué)�？傮w部署，做好疫情防控工作，通過(guò)安全普法宣傳教育活動(dòng)，強化安全管理措施，提高師生安全防范本領(lǐng)，增強師生法律意識，及時(shí)消除事故隱患，確保學(xué)校不發(fā)生安全、責任事故，不發(fā)生刑事案件。
三、工作要點(diǎn)及措施：
1、加強保衛人員隊伍的建設：
�。�1）保衛工作人員要加強自身的`學(xué)習，不斷提高保衛工作業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
�。�2）依據天馬公司和學(xué)校有關(guān)規章制度規范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平。
2、保衛門(mén)衛的管理細則：
�。�1）值班人員要責任明確，任務(wù)落實(shí)、不遲到、不早退、守崗敬業(yè)。
�。�2）上班期間要積極熱情、有耐心、不推、不靠、不拖。
�。�3）夜班工作人員要謹慎、細心，巡查時(shí)必須佩戴警械，以防突發(fā)事件。
�。�4）上班期間必須精神飽滿(mǎn)，穿戴警服，否則以違紀處理。
�。�5）必須嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，認真填寫(xiě)來(lái)客登記表，查對來(lái)訪(fǎng)人有效證件。
�。�6）嚴禁學(xué)生私自出入，認真盤(pán)查，嚴格把關(guān)，出入時(shí)必須要持假條或證明方可放行。
�。�7）嚴禁保衛門(mén)衛人員在上班脫崗、離崗、酒后或醉酒上班，否則以重大違紀嚴肅處理。
3、校園環(huán)境的治理：
�。�1）加強對學(xué)校車(chē)輛的管理，嚴禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入學(xué)校，校內車(chē)輛要慢速行駛，停放有序。
�。�2）嚴禁師生與外來(lái)人員將寵物帶入學(xué)校和在公共區域活動(dòng)。
�。�3）加強學(xué)校周邊環(huán)境的檢查，徹底制止大門(mén)外擺攤設點(diǎn)、車(chē)輛亂跳亂放現象。
�。�4）周末放學(xué)期間，保衛工作人員在大門(mén)維護秩序，和巡警密切配合疏散逗留學(xué)生和社會(huì )閑雜人員。
4、學(xué)生的管理和檢查：
�。�1）配合政教處不定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
�。�2）積極開(kāi)展法制安全宣傳教育，認真開(kāi)展“一月一主題安全”教育活動(dòng)，提高學(xué)生的法制安全意識。
�。�3）和政教處、各部、班主任密切合作，對受處分的學(xué)生要及時(shí)備案，并對這些學(xué)生做好防范和轉化工作。
5、外來(lái)人員接待與管理
�。�1）保衛門(mén)衛要相互配合，主動(dòng)接待來(lái)訪(fǎng)客人。
�。�2）對外來(lái)人員須嚴格執行來(lái)訪(fǎng)制度，認真填寫(xiě)來(lái)客登記表。
�。�3）對外來(lái)住宿人員及食堂、小賣(mài)部的臨時(shí)工作人員規范管理，保衛人員要認真摸底并建立臨時(shí)檔案，有關(guān)部門(mén)和負責人簽訂安全協(xié)議，出現問(wèn)題及時(shí)處理，并追究有關(guān)負責人責任。
6、做好安全防火工作。
�。�1）堅持“預防為主，消防結合”的方針，要繼續實(shí)行日查、周小檢查，月大查。
�。�2）對重點(diǎn)部位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務(wù)必監督到位，整改徹底。
�。�3）加強安全防火宣傳教育，培訓、演練和責任的落實(shí)，一確保學(xué)校防火安全。
7、開(kāi)展法制安全活動(dòng)
�。�1）5月12日開(kāi)展全校防震減災疏散演練。
�。�2）6月份開(kāi)展法制安全知識競賽活動(dòng)。
按照學(xué)校的總體要求，認真做好學(xué)校的安全保衛工作，充分發(fā)揮職能作用，保證學(xué)校各種活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保學(xué)校穩定快速發(fā)展。
工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期除了做好常規教學(xué)外，要認真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計劃，努力“轉變觀(guān)念，提高質(zhì)量，創(chuàng )新發(fā)展，追求卓越”，牢固樹(shù)立育人為本，和諧發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)的理念，以“促進(jìn)有效教學(xué)”和“關(guān)注后百分之二十學(xué)生學(xué)習方式”為抓手，進(jìn)一步積極穩妥地推進(jìn)課堂改革，努提高課堂的整體效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
二、工作目標
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，規范管理，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量；
2、開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生，服務(wù)教學(xué)實(shí)際的活動(dòng)，努力構建研究型教師隊伍，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
三、具體工作
1、結合我組人員較少的實(shí)際情況，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節，充分發(fā)揮教研組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識。
2、加強教研組的管理，抓組風(fēng)建設，組長(cháng)要多加強得組內教學(xué)工作的管理，組織組內教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，集思廣益，同時(shí)取長(cháng)補短，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
3、七年、八年要抓好基礎教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視后百分之二十學(xué)生的補差工作。
4、各教師要根據自身專(zhuān)長(cháng)，加強學(xué)習，努力實(shí)踐，善于總結，積極參與科研，提高科研能力。
5、加強教研組成員之間的學(xué)習和交流，探索教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，組織開(kāi)展豐富多彩的'教研活動(dòng)，繼續開(kāi)展老幫青的幫扶活動(dòng)，互相學(xué)習，共同發(fā)展的良好局面。
6、深刻體會(huì )教學(xué)思想，關(guān)注后1/5的學(xué)生，提高三率一平均，進(jìn)行分層教學(xué)。讓所有的學(xué)生在原有的基礎上都有進(jìn)步。
7、積極參加各項教學(xué)教研活動(dòng)，堅持落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)。全體成員進(jìn)行個(gè)性規劃，規劃自己發(fā)展，提高教育教學(xué)水平。
8、加強畢業(yè)班教學(xué)研究：
�。�1）要研究考題，把握中考試題方向；
�。�2）加強分層，強化雙基，確保合格率；
�。�3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎知識點(diǎn)。
四、教研工作安排（略）
工作計劃 篇7
一、指導思想
認真貫徹市、區關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生權證分析博客發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，青春期心理健康測試，浦莊中學(xué)心理健康教育工作計劃。通過(guò)心理健康青春心理健康測試，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育健康測試的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)測試營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、具體目標注重學(xué)生星座緣分指數測試輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作
重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力心理健康測試心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等青春期心理健康測試。做好心理保健的培訓工作。不斷豐富教師的教學(xué)策略，健康提高教育教學(xué)水平重視心理輔導試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作，以“團體輔導”為切入口進(jìn)行以點(diǎn)帶面開(kāi)展研究活動(dòng)。認真開(kāi)展心理健康教育試點(diǎn)班的青春活動(dòng)。做好家長(cháng)輔導學(xué)校的心理健康知識講座。
三、主要測試加強隊伍建設，提高自身素質(zhì)組織
學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高青春心理健康測試，充實(shí)自我，掌握基本的心理健康測試知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的.工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)心理，提高教育教學(xué)水平，工作計劃《青春期心理健康測試，浦莊中學(xué)心理健康教育工作計劃》。繼續通過(guò)家長(cháng)會(huì )組織學(xué)習免費緣分測試心理健康教育的有關(guān)內容，使家長(cháng)逐步認識到對學(xué)生青春心理健康教育的重要性，不地提高家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的心理年齡測試小游戲。認真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作。加強心理咨詢(xún)室的常規建設，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，并能有所側重地進(jìn)行跟蹤調查，建立心理檔案。咨詢(xún)途徑：學(xué)生自愿前往咨詢(xún)（團體咨詢(xún)?yōu)橹鳎┌嘀魅卫蠋熗扑]輔導老師訪(fǎng)談設立“知心信箱”心理咨詢(xún)信箱，做好學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理訓練工作。協(xié)助校園之聲辦好“心靈之友”欄目，并在試點(diǎn)班的黑板報中辟出一角為“心理健康園”。邀請專(zhuān)家對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導知識講座。在家教指導活動(dòng)中，舉行專(zhuān)題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用班會(huì )課進(jìn)行心理健康教育。7．非畢業(yè)班心理輔導課不少于8學(xué)時(shí)，畢業(yè)班不少于4學(xué)時(shí)。
四、重視試點(diǎn)研究，增強科研意識試點(diǎn)班
老師要善學(xué)、勤學(xué)，階段性地進(jìn)行調查研究和分析，并在班主任例會(huì )中進(jìn)行交流，幫助他們不斷提高認識、開(kāi)拓思路、更新方法。試點(diǎn)班進(jìn)行“感恩——心理健康教育”活動(dòng)，幫助學(xué)生從中領(lǐng)悟心理健康之重要。試點(diǎn)班要重視調查分析、研究，并進(jìn)行個(gè)案分析，不斷地積累資料，逐步在校內進(jìn)行推廣。
五、具體工作
三月份：1、制訂并討論學(xué)期心理輔導工作計劃。2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。3、做好班級保健員的培訓工作。4、召開(kāi)初三級部分學(xué)生座談會(huì )，并進(jìn)行畢業(yè)前個(gè)別心理咨詢(xún)。5、舉辦青春期心理衛生講座（初一年級部分女生）。
四月份：組織全體老師學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報。召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì )議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。
五月份：繼續指導心理健康保健員在班中開(kāi)展“開(kāi)心果”談心角活動(dòng)。利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內容。
六月份：做好學(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
20xx年3月
【工作計劃】相關(guān)文章：
工作計劃(經(jīng)典)07-23
工作計劃[經(jīng)典]12-24
工作計劃【經(jīng)典】02-25
工作計劃06-14
（精選）工作計劃10-11
精選工作計劃04-03
工作計劃（經(jīng)典）03-13
(精選)工作計劃06-02
工作計劃06-17