- 農業(yè)推廣論文 推薦度：
- 農業(yè)推廣論文 推薦度：
- 農業(yè)推廣論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
農業(yè)推廣論文通用(15篇)
在日常學(xué)習和工作中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的農業(yè)推廣論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農業(yè)推廣論文1
1江蘇省農業(yè)科技推廣成效
江蘇省根據加快推進(jìn)農業(yè)現代化的總體要求，圍繞穩定發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，打造農業(yè)強省的目標，創(chuàng )新工作舉措，強化科技轉化運用的支撐和導向作用，著(zhù)力攻克影響高產(chǎn)穩產(chǎn)的技術(shù)難點(diǎn)，集成推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，取得了顯著(zhù)成效，為增加糧食總產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。
1.1糧食總產(chǎn)實(shí)現建國以來(lái)首次連續8a增產(chǎn)糧食生產(chǎn)保持良好發(fā)展勢頭，實(shí)現建國以來(lái)首次連續8a增產(chǎn)。20xx年江蘇省糧食總產(chǎn)達330.8億kg，創(chuàng )新世紀以來(lái)最高水平，居全國第四。糧食單產(chǎn)414.6kg/667m2，連續6a保持在400kg/667m2以上，創(chuàng )歷史新高。水稻單產(chǎn)553kg/667m2，連續18a保持在500kg/667m2以上;小麥單產(chǎn)322.9kg/667m2，實(shí)現了新的突破。
1.2主導品種和主推技術(shù)到位率穩步提高圍繞“四主推”和全省農業(yè)重大技術(shù)推廣計劃，全省各地切實(shí)加強農作物主導品種和主推技術(shù)的推廣應用，在關(guān)鍵生育時(shí)期，深入種田大戶(hù)，有針對性地開(kāi)展技術(shù)指導與培訓，強化技術(shù)服務(wù)。20xx年全省水稻、小麥、油菜優(yōu)良品種覆蓋率分別達83%、90%、98%;全省種植面積66666hm2以上的水稻品種有14個(gè)，其中，超級稻678000hm2，占30%，粳稻1956666hm2，占86%;國標三級以上優(yōu)質(zhì)稻1949333hm2，優(yōu)質(zhì)化率達85%以上。全省小麥精量半精量播種高產(chǎn)栽培技術(shù)和油菜秋發(fā)冬壯高產(chǎn)栽培技術(shù)分別占50%、25%左右，其中機條播小麥占21%，水稻機插秧915333hm2，精確定量栽培、麥秸全量還田輕簡(jiǎn)稻作和塑盤(pán)旱育拋秧分別達1521333hm2、1044666hm2、196000hm2。
1.3農作物科技綜合展示和現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園區對新技術(shù)集成示范引領(lǐng)作用顯著(zhù)增強一是充分利用并拓展農作物綜合展示基地功能，依托展示基地面向農技人員、合作組織和種植大戶(hù)宣傳培訓新品種、新技術(shù)、新模式，充分發(fā)揮展示基地熟化集成、展示示范、觀(guān)摩培訓等功能，是農民親近的田間學(xué)校。20xx年在全省不同生態(tài)區域共建立了12個(gè)水稻科技綜合展示基地，共展示水稻品種55個(gè)，展示技術(shù)12項，展示新產(chǎn)品15個(gè)、新模式5套，有效推動(dòng)了全省農作物新技術(shù)、新品種、新產(chǎn)品的推廣。二是建成了一批現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園區，大幅提升示范帶動(dòng)能力。20xx年認定23個(gè)省級現代農業(yè)園區，20xx年認定了48個(gè)省級現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園區，總量達到71家，建成面積102000hm2，占規劃面積的68%。全省農業(yè)園區示范帶動(dòng)433333hm2，有效地促進(jìn)了全省各地現代農業(yè)的發(fā)展。
1.4實(shí)施重大農業(yè)技術(shù)推廣專(zhuān)項，打造農業(yè)科技成果轉化新平臺20xx年江蘇省農業(yè)三新工程共設立超級稻技術(shù)集成示范、水稻優(yōu)質(zhì)高效栽培、麥棉油超高產(chǎn)栽培、發(fā)酵床養殖、動(dòng)物疫病綜合防控、家禽健康養殖、蠶桑高效養殖、果茶花高效生產(chǎn)、設施蔬菜高效生產(chǎn)、食用菌高效生產(chǎn)、智能農業(yè)、生態(tài)循環(huán)農業(yè)等12個(gè)重大技術(shù)推廣專(zhuān)項協(xié)作組，每個(gè)協(xié)作組設1名首席專(zhuān)家，由首席專(zhuān)家加強協(xié)作組內項目實(shí)施的組織與實(shí)施管理，顯著(zhù)加快了農業(yè)科技成果轉化步伐。
1.5每年培訓農民200多萬(wàn)人，極力培育一批新型農民農業(yè)農村人才的培養也是農業(yè)科技創(chuàng )新的重中之重。全省3萬(wàn)多名縣鄉農技人員已普遍輪訓一遍，20xx年已開(kāi)始第二輪培訓。每年開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，參訓農民達200萬(wàn)人，每年培育持有涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育畢業(yè)證書(shū)或農業(yè)崗位職業(yè)資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)農民10萬(wàn)人。在農民培訓工程實(shí)施過(guò)程中，充分發(fā)揮農技推廣體系的作用，組成有100名成員的講師團，積極開(kāi)展培訓。針對農村剩余勞力不足、素質(zhì)弱化的實(shí)際，有針對性的開(kāi)展職業(yè)農民技能培訓，造就新一代知識農民。
1.6全面推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工程，切實(shí)把新技術(shù)推廣到田間地頭自20xx年我省實(shí)施農業(yè)科技入戶(hù)工程以來(lái)，全省選擇16個(gè)縣進(jìn)行試點(diǎn)，20xx年率先在全國全面推進(jìn)，實(shí)現產(chǎn)業(yè)全覆蓋，20xx年實(shí)現村村全覆蓋;共選聘技術(shù)指導員16000名，培育科技示范戶(hù)20多萬(wàn)戶(hù)，輻射帶動(dòng)農戶(hù)400萬(wàn)戶(hù)。領(lǐng)導高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，深入到戶(hù)指導，創(chuàng )新入戶(hù)模式，嚴格督促檢查，績(jì)效公開(kāi)，較好地解決了技術(shù)成果轉化“最后1km”問(wèn)題。
2江蘇農業(yè)推廣存在問(wèn)題
2.1科技成果轉化率低江蘇農業(yè)科技成果轉化率與技術(shù)推廣到位率不高，雖然不乏高水平的科技成果，但有很多科研成果不能及時(shí)傳到急需的農民手中，形成閑置，無(wú)法融入產(chǎn)業(yè)。
2.2農業(yè)推廣管理體制不健全各級農業(yè)推廣機構接受農業(yè)行政部門(mén)和上級推廣機構的雙重領(lǐng)導，導致農業(yè)推廣機構受行政干預影響嚴重，系統內的管理弱化。上級農業(yè)推廣機構對下級農業(yè)推廣機構只能是業(yè)務(wù)上的指導和建議，沒(méi)有真正意義上的管理權，系統功能和管理作用發(fā)揮不夠。
2.3農業(yè)科技推廣人員的數量及素質(zhì)有待提高推廣人員是農業(yè)技術(shù)傳播的主要載體，推廣人員的數量和質(zhì)量關(guān)系到農業(yè)技術(shù)推廣和應用的成效。但由于農技推廣工作艱苦，尤其是基層的推廣人員待遇低，基本生活、工作條件差，造成人心不穩，跳槽或改行的現象時(shí)有發(fā)生。一些推廣人員知識面太窄，技術(shù)陳舊，知識結構不適應新形勢的需要，實(shí)際經(jīng)驗尚不如長(cháng)期在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗的農民。
2.4農村勞動(dòng)力大量轉移，留守務(wù)農的農民文化素質(zhì)較低由于城市產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與城鎮化的推進(jìn)，農村青壯年勞動(dòng)力大多到城市務(wù)工，留在農村從事農業(yè)生產(chǎn)的主要是婦女和老人，而這些勞動(dòng)力的知識水平整體偏低，對接受新技術(shù)的熱情不高，動(dòng)力不足，不易接受新鮮事物，農業(yè)生產(chǎn)只能重復較低層次的`簡(jiǎn)單再生產(chǎn)，嚴重阻礙了農業(yè)科技推廣和成果轉化。
2.5土地經(jīng)營(yíng)分散化江蘇省目前采取“一家一戶(hù)”式的土地分散經(jīng)營(yíng)模式的仍占大多數，土地經(jīng)營(yíng)規模小，影響了農業(yè)科技進(jìn)步、科技成果運用及土地產(chǎn)出的增加。
3加強江蘇省農業(yè)科技推廣工作的建議
3.1明確推廣機構職能定位，科學(xué)合理設置推廣機構江蘇省應在強調突出公益性職能的大原則下，進(jìn)一步細化明確省、市、縣、鄉鎮各級農技推廣機構的職責定位，省級農技推廣機構主要發(fā)揮宏觀(guān)調控的作用;市、縣級機構應逐步將工作重點(diǎn)放在公益性的農技推廣服務(wù)上，與其他各類(lèi)新的基層農業(yè)科技服務(wù)組織形成差異化服務(wù)。
3.2改革管理運行機制，合理配置人員對農技推廣的人員配置，要通過(guò)實(shí)施項目管理、全員聘任制、競爭上崗、嚴格考核、業(yè)績(jì)評價(jià)等措施，建立有效的激勵機制和淘汰機制，真正調動(dòng)推廣人員的積極性。提高一線(xiàn)人員待遇，引導、鼓勵農業(yè)技術(shù)人員到基層推廣機構，到第一線(xiàn)工作。
3.3保障對公益性農技推廣機構的經(jīng)費投入充足的農技推廣經(jīng)費是做好農技推廣工作的保障。各級政府應對公益性農技推廣服務(wù)經(jīng)費給予充分保證，加大省級財政投入，通過(guò)省級財政增量投入調控和引導市、縣、鄉鎮相應地加大投入。同時(shí)逐步建立對農技推廣機構的穩定支持與項目支持相結合的支持機制，建立和完善評價(jià)機制，將技術(shù)推廣經(jīng)費的使用置于有效的評估之下，以提高財政資金使用率。
3.4大力培育多元化新興農村科技服務(wù)組織推進(jìn)新型多元化農業(yè)科技推廣服務(wù)體系的首要任務(wù)就是培育和壯大多元化的基層農村科技服務(wù)主體，提高各主體的服務(wù)能力，并促使各類(lèi)服務(wù)主體公平競爭、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，形成充滿(mǎn)活力的農業(yè)科技推廣服務(wù)新格局�？梢苑龀洲r村專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟合作組織，鼓勵科研院校開(kāi)展農業(yè)科技推廣服務(wù)，激勵各類(lèi)企業(yè)參與農村科技服務(wù)。
3.5建立農技推廣區域中心站，加強技術(shù)引進(jìn)、試驗與示范工作建立農技推廣區域中心站，并將該中心建成集農業(yè)生產(chǎn)各專(zhuān)業(yè)(包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)、農業(yè)機械等)的新技術(shù)引進(jìn)與示范基地。由于各區域中心承擔了多數專(zhuān)業(yè)的技術(shù)引進(jìn)與試驗示范活動(dòng)，因此，中心站也是一個(gè)技術(shù)與信息交流的場(chǎng)所，成為農業(yè)新技術(shù)的擴散中心。所有區域中心試驗站的人員構成應該以目前縣鄉兩級技術(shù)推廣人員為主。
3.6建立有效的農技推廣激勵機制建立農業(yè)技術(shù)推廣基金，引進(jìn)競爭機制，對農技推廣基金的使用實(shí)行項目競標制，并成立農技推廣基金會(huì )，鼓勵所有農技推廣人員根據農民的技術(shù)需求，申報相應的農技推廣項目，使最有能力從事農技推廣的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)銜實(shí)施農技推廣項目，以取得好的推廣成效，提高農技推廣經(jīng)費的使用效率。
3.7構建農科教企聯(lián)合協(xié)作的推廣機制支持和引導農業(yè)科研單位、教育機構、涉農企業(yè)、農民專(zhuān)業(yè)合作組織等參與農業(yè)科技推廣服務(wù)，促進(jìn)農科教、產(chǎn)學(xué)研緊密結合。依托高校、科研院所的科技資源優(yōu)勢，依托農技推廣部門(mén)、農村專(zhuān)業(yè)合作組織、農業(yè)企業(yè)的服務(wù)渠道，運用信息技術(shù)手段整合農村科技服務(wù)力量，將服務(wù)直接聯(lián)入農戶(hù)。
農業(yè)推廣論文2
摘要：果樹(shù)在種植生長(cháng)期間，管理工作的好壞影響到果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量，要想提高經(jīng)濟收益，就必須加強果樹(shù)管理。本文介紹了果樹(shù)管理注意事項；指出當前管理中存在的問(wèn)題；闡述了農業(yè)技術(shù)的推廣應用，以供參考。
關(guān)鍵詞：果樹(shù)管理；注意事項；農業(yè)技術(shù)；應用
1果樹(shù)管理注意事項
1.1摘心
一般在9月下旬，針對尚未封頂的新梢，摘除還沒(méi)有木質(zhì)化的細嫩部分，促使養分積聚在已經(jīng)木質(zhì)化的部位。如此能夠為葉片的生長(cháng)提供充足的養分，增強光合作用，促進(jìn)枝條成熟。
1.2疏枝
在摘心處理之后，冬季修剪時(shí)要把長(cháng)枝、密枝等清除，避免養分在冬季消耗過(guò)量，為果樹(shù)貯存營(yíng)養。
1.3防澇
如果發(fā)現果園內因地勢問(wèn)題積水，要建設疏水溝渠，盡快將積水排出果園，避免樹(shù)根長(cháng)期浸泡在水中。還要扒開(kāi)樹(shù)根頸上部的表層，有利于土壤通氣，促使根部正常生長(cháng)[1]。
1.4深翻樹(shù)盤(pán)
最好的方法是從果樹(shù)定植外緣開(kāi)始，通過(guò)擴穴、深翻、施加有機肥，促使土壤熟化。1株果樹(shù)深翻樹(shù)盤(pán)的過(guò)程，可以2~4a時(shí)間完成，將深度控制在60~80cm，有利于深部根系的'合理分布，保證土壤透氣，提高根系的吸水能力、吸收養分能力。
1.5秋季施肥
進(jìn)行土壤施肥，常在9月份進(jìn)行，以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔，數量100~150kg；進(jìn)行葉面施肥，常在8月中旬—9月中旬進(jìn)行，包括過(guò)磷酸鈣（0.3~0.58kg）、草木灰浸出液（濃度為6%），噴灑2~3次。1.6保護果林8月份應該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液，起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]：向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水，形成硫酸亞鐵溶液；向3kg生石灰中加入70kg水，形成石灰乳；將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進(jìn)石灰乳中即可。
2果樹(shù)管理中存在的問(wèn)題
2.1果樹(shù)修剪問(wèn)題
管理人員沒(méi)有對果樹(shù)進(jìn)行合理修剪，就會(huì )導致主枝干張開(kāi)角度小、甚至不能張開(kāi)。分析其原因，主要是枝干偏移到中心位置，樹(shù)木呈現抱團狀，繼而主枝干的數量減少。實(shí)踐表明，合理修剪枝干能保持營(yíng)養均衡，促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，有效預防病蟲(chóng)害。修剪工作不到位，則會(huì )影響果樹(shù)的健康成長(cháng)。
2.2果園修整問(wèn)題
果園在管理期間，存在明顯的頭重腳輕現象，也就是將管理重點(diǎn)放在了果實(shí)成熟前，收獲后往往缺乏系統的管理工作，導致果園內雜草叢生。研究表明，秋季溫度適宜、光照合理，此時(shí)果樹(shù)的光合作用效率較高，管理人員應該對果園進(jìn)行修整，例如施肥、修剪枝干、病蟲(chóng)害防治等[3]。
3果樹(shù)管理中農業(yè)技術(shù)的推廣應用
3.1栽培技術(shù)
果樹(shù)栽培離不開(kāi)相應的設施，常見(jiàn)如溫室、塑料大棚、人工光源等，能夠為果樹(shù)的生長(cháng)提供溫度、濕度、光照等要素。在具體的管理工作中，要求合理調整溫度、濕度等參數，確保果樹(shù)能夠正常開(kāi)花、結果，即便是在反季節的條件下，也能夠保證果實(shí)新鮮無(wú)害。以塑料大棚為例，栽培技術(shù)主要包括打破植物冬眠機制、控制果樹(shù)的生長(cháng)、提高果實(shí)產(chǎn)量、果樹(shù)整體管理等。管理實(shí)踐經(jīng)驗表明，在果實(shí)的成熟階段加強調控管理，能夠提高果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量，減少自然災害的影響，最終增加經(jīng)濟收益[4]。
3.2寒害預防
除病蟲(chóng)害以外，冬季寒冷天氣也容易危害果樹(shù)的生長(cháng)。相關(guān)報道顯示，每年在惡劣天氣的影響下，我國果樹(shù)在生產(chǎn)、售賣(mài)階段均會(huì )造成重大的經(jīng)濟損失。對此，應該研發(fā)新技術(shù)，提高果樹(shù)的抗寒性能，保證健康成長(cháng)；果樹(shù)種植要因地制宜，在寒冷地區可以引進(jìn)抗雨雪、耐低溫的果樹(shù)種類(lèi)，并對種植技術(shù)進(jìn)行改良[5]；加強果園管理工作，實(shí)時(shí)監測溫度變化，必要時(shí)采用有效的防寒御寒措施，從而減輕寒害對果樹(shù)的影響。
4結語(yǔ)
果樹(shù)管理的6大注意事項，分別是注意摘心、注意疏枝、注意防澇、注意深翻樹(shù)盤(pán)、注意秋季施肥、注意保護果林。分析可知，當前管理中存在的問(wèn)題，集中在果樹(shù)修剪、疏花疏果、果園修整、病蟲(chóng)害防治等方面。對此，農業(yè)技術(shù)的推廣應用，可以從栽培技術(shù)、嫁接技術(shù)、寒害預防方面入手，為果樹(shù)的健康生長(cháng)創(chuàng )造有利的環(huán)境。
參考文獻
[1]李晶華.果樹(shù)栽培管理及鹽堿地果樹(shù)栽培技術(shù)研究[J].北京農業(yè),20xx(18):90.
[2]陳志霞.農業(yè)技術(shù)在果樹(shù)管理中的推廣和應用初探[J].種子科技,20xx(07):81.
[3]張碩.果樹(shù)病蟲(chóng)害綜合防治措施[J].現代農村科技,20xx(11):29.
[4]秦路軍,徐海苗.果樹(shù)定植管理存在的問(wèn)題及對策[J].農業(yè)技術(shù)與裝備,20xx(22):29-30,32.
[5]劉勇,孟凡武.果樹(shù)春季霜凍防控管理技術(shù)及建議[J].農業(yè)技術(shù)與裝備,20xx(20):75-76.
農業(yè)推廣論文3
摘要：對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的直接影響是農業(yè)技術(shù)推廣投資，這也是農業(yè)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)上的體現。只有技術(shù)人員懂技術(shù)，推廣技術(shù)，農業(yè)生產(chǎn)者使用技術(shù)，才能提高農業(yè)的單位產(chǎn)量和產(chǎn)品的質(zhì)量，促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟效益的全面提高。隨著(zhù)農業(yè)新技術(shù)的廣泛使用，可以最大化的挖掘潛在的勞動(dòng)力，并將其轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力，從而提升農業(yè)產(chǎn)量，促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)。因此，增大農業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)的投資力度，可以促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)。還應科學(xué)認識推廣投資與農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的關(guān)系，這樣才可以促進(jìn)我國農業(yè)經(jīng)濟的持續發(fā)展，實(shí)現國民經(jīng)濟的有效增長(cháng)。
關(guān)鍵詞：投資；農業(yè)技術(shù)推廣；對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)；影響
農業(yè)的快速增長(cháng)導致了經(jīng)濟的持續增長(cháng)。從經(jīng)濟機制上看，農業(yè)增長(cháng)的特殊影響因素包括：勞動(dòng)力中的勞動(dòng)力、現有的土地消費和積累的資本。
1我國農業(yè)技術(shù)推廣投資對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的影響
有效推廣新型的農業(yè)技術(shù)可以使其充分運用至實(shí)際的農業(yè)生產(chǎn)環(huán)節中，提升了土地以及農業(yè)資本的利用率，從而促進(jìn)了農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。此處主要利用農業(yè)技術(shù)S型擴散曲線(xiàn)分析理解農業(yè)技術(shù)推廣對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的實(shí)際影響。農業(yè)技術(shù)S型擴散曲線(xiàn)的橫軸坐標為時(shí)間，縱軸坐標為新技術(shù)采用率。在技術(shù)的初始推廣階段，其效果大多并不理想，這主要是因為新技術(shù)的效果未得到有效驗證，以致多數人并不愿意承擔風(fēng)險，只有少部分人愿意嘗試。當少數人使用后覺(jué)得效果不錯時(shí)，則越來(lái)越多的人會(huì )開(kāi)始采用新技術(shù)，此時(shí)新技術(shù)的采用率也會(huì )隨之增長(cháng)，使用人數增加。當新技術(shù)得到多數人的采用后，由于采用面較廣，因此其擴散曲線(xiàn)斜率也會(huì )下降，最終趨于平緩，這便是農業(yè)技術(shù)S型曲線(xiàn)的形成過(guò)程[1]。而隨著(zhù)農業(yè)新技術(shù)的廣泛使用，多數地區可以挖掘潛在的勞動(dòng)力，并將其轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力，從而提升農業(yè)產(chǎn)量，促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)。且在舊技術(shù)與新技術(shù)不斷更替的過(guò)程中，便促進(jìn)了農業(yè)經(jīng)濟的.持續快速發(fā)展。新農業(yè)技術(shù)的推廣應用可以促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)，而為了確保農業(yè)經(jīng)濟的增長(cháng)帶動(dòng)國民經(jīng)濟的提升，我國必須加大新農業(yè)技術(shù)的研究資金投入力度，不斷創(chuàng )新升級。且還應在實(shí)際農業(yè)生產(chǎn)中應用新技術(shù)，從而提升農產(chǎn)量，提高土地利用率，實(shí)現經(jīng)濟增長(cháng)的目的。
2農業(yè)技術(shù)推廣投資促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)過(guò)程中存在的問(wèn)題
一方面是教育、科研以及推廣環(huán)節出現脫節問(wèn)題，受多種因素的影響，三者并非實(shí)現有效結合。比如農業(yè)科研單位并未有效融入農業(yè)技術(shù)推廣投資領(lǐng)域，且農業(yè)教育工作也并未結合社會(huì )農業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，為農業(yè)技術(shù)轉變?yōu)檗r業(yè)生產(chǎn)力過(guò)程帶來(lái)了一定阻力。另一方面是投資帶動(dòng)力較差，在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，農業(yè)技術(shù)的推廣需要大量的資金作為基礎支持，但當前我國的農業(yè)社會(huì )市場(chǎng)并未完全打開(kāi)，以致推廣效果較差[2]。除此之外，我國正加快城市的建設發(fā)展，因此財政支出更傾向于城市建設，對農業(yè)技術(shù)推廣工作所投入的投資數額較小。
3農業(yè)技術(shù)推廣促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的策略
3.1強化農業(yè)科研以及教育的全面結合
農業(yè)技術(shù)生產(chǎn)的關(guān)鍵在于農業(yè)科研與農業(yè)教育，且農業(yè)技術(shù)也主要產(chǎn)生于農業(yè)科研單位以及農業(yè)教育環(huán)節。對此，應大力支持農業(yè)單位的科研工作，并鼓勵學(xué)校教育中的農業(yè)院校，為農業(yè)技術(shù)的研究提供良好氛圍。農業(yè)局可以利用研究所功能研究新型農業(yè)技術(shù)，而學(xué)校也可以開(kāi)設相關(guān)專(zhuān)業(yè)，培養更多的農業(yè)技術(shù)人才。且政府也應給予企業(yè)一定支持，鼓勵其創(chuàng )新農業(yè)技術(shù)。這樣通過(guò)產(chǎn)、學(xué)、研的有效結合，才可以提升技術(shù)的研究效率，確保農業(yè)技術(shù)推廣工作可以深層農村基層。
3.2建立多元高效的農業(yè)技術(shù)推廣模式
為了提升農業(yè)技術(shù)的推廣效率，應轉變以往自上而下的技術(shù)推廣模式，在滿(mǎn)足市場(chǎng)以及農戶(hù)需求的基礎上，形成以國有農業(yè)技術(shù)推廣體系為主，農業(yè)科研院以及農民合作社為輔的多層次推廣模式[3]。且高等農業(yè)院校也應設置農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行技術(shù)推廣工作。除此之外，還合理利用民間資本，鼓勵企業(yè)投資，并激勵農民參與農業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)，建立多元化的推廣體系。
3.3農業(yè)技術(shù)推廣中加強科技普及
為了提高農村科技水平，首先要根據當下農村經(jīng)濟及農民素質(zhì)水平的實(shí)際狀況，加大對農民技術(shù)的培訓力度。此外，對學(xué)歷不夠或素質(zhì)較低的農業(yè)技術(shù)推廣從業(yè)者，進(jìn)行相關(guān)職業(yè)培訓，以多種方式與渠道持續提高農民的業(yè)務(wù)水平。
4結束語(yǔ)
增大農業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)的投資力度，可以促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)。由此，相關(guān)部門(mén)應在農業(yè)技術(shù)研究與推廣方面投入更多資金，增大扶持力度，且確保這些資金全部使用至推廣工作中。同時(shí)，還應科學(xué)認識推廣投資與農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的關(guān)系，這樣才可以促進(jìn)我國農業(yè)經(jīng)濟的持續發(fā)展，實(shí)現國民經(jīng)濟的有效增長(cháng)。
參考文獻
[1]耿增鵬,孫潔.簡(jiǎn)析農業(yè)技術(shù)推廣投資對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的影響[J].農業(yè)開(kāi)發(fā)與裝備,20xx(05):103.
[2]冉莉.探究我國農業(yè)技術(shù)推廣投資對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的影響[J].農技服務(wù),20xx(11):8.
[3]李慧.試論農業(yè)技術(shù)推廣投資對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的促進(jìn)[J].農民致富之友,20xx(21):91.
農業(yè)推廣論文4
【摘要】網(wǎng)絡(luò )發(fā)展主要得益于信息技術(shù)的發(fā)展。信息技術(shù)不斷發(fā)展,使得物聯(lián)網(wǎng)變?yōu)榭赡?并且物聯(lián)網(wǎng)的應用范圍逐漸擴大。如今,農業(yè)機械化推廣中也應用了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。文章對物聯(lián)網(wǎng)在農業(yè)機械化推廣中的應用情況進(jìn)行詳細介紹,希望對農業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用。
【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；農業(yè)機械化推廣；實(shí)踐應用
互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)不可分割,信息技術(shù)的發(fā)展和更新促使互聯(lián)網(wǎng)不斷向前發(fā)展。另外,計算機技術(shù)的發(fā)展也得益于信息技術(shù)的不斷進(jìn)步。不僅如此,信息技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中的應用范圍也在逐漸擴大。物聯(lián)網(wǎng)的強勢發(fā)展,能夠提高經(jīng)濟效益,讓經(jīng)濟發(fā)展變得更加繁榮。農業(yè)是我國非常重要的產(chǎn)業(yè),也是國家賴(lài)以生存的基礎產(chǎn)業(yè)。農業(yè)生產(chǎn)方式,由傳統手工逐步向機械化生產(chǎn)過(guò)渡。機械化生產(chǎn)方式不僅能提高生產(chǎn)數量和質(zhì)量,還能夠促進(jìn)農業(yè)向現代化發(fā)展。
一、農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)概述
利用信息傳感設備將物品和互聯(lián)網(wǎng)連接在一起,并把物品的具體信息存至互聯(lián)網(wǎng)中,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的信息系統實(shí)現物品的買(mǎi)賣(mài)以及交換,最終完成智能識別物品、進(jìn)行定位、詳細跟蹤、以及對物品的監控和管理。其中射頻識別和紅外感應器,以及全球定位系統、激光掃描器,是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中經(jīng)常用到的信息傳感設備。農業(yè)物聯(lián)網(wǎng),顧名思義就是將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和農業(yè)相結合,為農業(yè)人員提供更加豐富的.農業(yè)信息。如農作物的生長(cháng)狀況、農作物產(chǎn)品的流通方向等信息。讓農業(yè)生產(chǎn),農產(chǎn)品交易狀況以及相關(guān)物流信息等,逐漸向智能化方向發(fā)展。!`}農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)不僅能夠促進(jìn)農業(yè)的發(fā)展,讓農村經(jīng)濟朝著(zhù)繁榮方向不斷發(fā)展,使農民的生活水平有一定提高,還能夠使農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和農業(yè)服務(wù)水平逐步提高,促進(jìn)農村不斷改革,使新農村建設水平不斷提高。
二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農業(yè)機械化推廣中的應用
1、農機裝備技術(shù)領(lǐng)域
農業(yè)中運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),主要是為了幫助農業(yè)人員對農作物的生長(cháng)狀況進(jìn)行詳細了解。農作物生產(chǎn)過(guò)程中,土壤、空氣、水分、光照等會(huì )對農作物的生長(cháng)產(chǎn)生影響,利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠將這些影響因素進(jìn)行詳細分析,并且在分析結果的基礎上,確保農作物有較高收成。利用智能網(wǎng)絡(luò )和相關(guān)技術(shù),能夠計算出農作物生長(cháng)所需條件的各項指標。農業(yè)人員在管理時(shí),也能更加便利。而且還能對環(huán)境起到一定保護作用,使生產(chǎn)效率大大提高�，F階段,澳大利亞已經(jīng)將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成功應用到農業(yè)生產(chǎn)中。農業(yè)機械設備能夠通過(guò)已經(jīng)輸人的信息,對農業(yè)用具進(jìn)行判斷。并且農具能夠準確判斷農作物,為其噴藥。這種自動(dòng)機械化處理,能夠節省人工成本,而且一定程度上減少了對環(huán)境的破壞。我國還出現了一種灌溉的系統。這種系統同樣利用了傳感器,對農作物根植的土壤進(jìn)行監測,土壤的濕度和土壤何時(shí)需要澆水都處在傳感器的監測當中。這種細致監測能夠將灌溉所需進(jìn)行科學(xué)控制,為農作物生長(cháng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。農業(yè)生產(chǎn)利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),使農作物產(chǎn)量大大提高。
2、氣候智能型農業(yè)領(lǐng)域
氣候條件對農作物的生長(cháng)有很大影響。生態(tài)環(huán)境和氣候條件不斷發(fā)生變化,農業(yè)生產(chǎn)也受到一定限制,而且農作物的產(chǎn)量也不斷下滑。農業(yè)發(fā)展受到嚴重影響,無(wú)疑會(huì )對國民經(jīng)濟和國民生產(chǎn)帶來(lái)問(wèn)題。農作物適應環(huán)境的能力,正是眼下農業(yè)生產(chǎn)中要重點(diǎn)解決的事。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有一定優(yōu)勢,正好可以用來(lái)解決農業(yè)生產(chǎn)中的問(wèn)題。利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的感應能力,能夠對環(huán)境變化進(jìn)行時(shí)時(shí)監測,環(huán)境出現變化時(shí),能夠及時(shí)向農業(yè)人員提醒,讓農業(yè)人員做好相關(guān)的防護工作。這種對農作物的具體防護,能夠使農作物適應環(huán)境的能力有所提高,而且農作物對災害的抵御能力也得以提高。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠幫助農業(yè)人員為農作物生長(cháng)以及農業(yè)最終產(chǎn)量調節出更加合適的環(huán)境。比如,在農業(yè)水利設施中安裝專(zhuān)門(mén)的水位監測裝置,能夠對水位信息進(jìn)行很好的監測,及時(shí)收集水位相關(guān)信息,并處理這些信息。
3、農機化區劃與農機現代化45管理
農業(yè)生產(chǎn)中會(huì )用到大量的農業(yè)機械。氣候變化能夠影響農作物產(chǎn)量,多產(chǎn)和少產(chǎn)情況所需要的農業(yè)機械不同。農業(yè)機械的頻繁更換會(huì )給農業(yè)人員的經(jīng)濟效益造成一定損害。如果農作物的成熟期比較短,對收割時(shí)間有要求,那么所需的機械設備就相對多一些。機械設備少很可能會(huì )需要大量人力補充,這樣就會(huì )在時(shí)間和人力方面出現浪費情況。但是機械設備投人過(guò)多,又會(huì )增加農業(yè)人員的資金投人。農機45體系,是一種農業(yè)機械經(jīng)營(yíng)模式。l2]在這個(gè)模式中,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對農產(chǎn)品的運輸情況、銷(xiāo)售情況等進(jìn)行定位,提高了對農作物的監管。如果產(chǎn)品在運輸或其他環(huán)節中出現問(wèn)題,也可以利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及時(shí)得到反饋,并對問(wèn)題進(jìn)行補救。農機供應商可以利用45管理系統,對農機使用情況進(jìn)行監督,爭取為農業(yè)人員帶來(lái)更加方便和有質(zhì)量的服務(wù)。
4、農業(yè)機械化應急體系
農機機械化應急體系,主要是為了應對我國農業(yè)生產(chǎn)所面臨的自然災害問(wèn)題。將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與農業(yè)機械相結合,利用物聯(lián)網(wǎng)監測環(huán)境,并對環(huán)境中不穩定的條件形成一定的預警模型,在災害發(fā)生的情況下及時(shí)提醒農業(yè)人員。災害發(fā)生時(shí),農業(yè)機械能夠降低災害對農作物造成的損害,大大減少了救災的投人。
三、結束語(yǔ)
在農業(yè)機械中使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠對農作物的生產(chǎn)情況進(jìn)行更好的控制,提高農作物的產(chǎn)量,而且在自然災害的預警方面,也有很明顯的作用。大力推廣物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)農業(yè)機械化,能夠對農業(yè)現代化有一定積極作用。
參考文獻
[1]程曉潔.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農業(yè)機械化推廣中的應用[J].現代農業(yè)科技,20xx,07:210+214[2]王文德.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農業(yè)機械化推廣中的實(shí)踐應用[J].現代農業(yè)科技,20xx,24:334
農業(yè)推廣論文5
摘要：農業(yè)是我國的基礎產(chǎn)業(yè)，關(guān)系到我國的國際地位和國際競爭能力。農業(yè)發(fā)展歷史悠久，但現代農業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)農業(yè)機械化，要想進(jìn)一步做好農業(yè)發(fā)展工作，必須提高農業(yè)機械化水平，而農機推廣工作作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農機推廣的重要意義出發(fā)，探討農機推廣在農業(yè)機械化發(fā)展乃至我國農業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要意義，并進(jìn)一步探討了如何做好農機推廣工作的思路，努力為我國農業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
關(guān)鍵詞：農機推廣；農業(yè)機械化；農業(yè)發(fā)展
我國農業(yè)發(fā)展歷史悠久，使用農業(yè)器具開(kāi)展農業(yè)生產(chǎn)的歷史也很悠久，農業(yè)機械化的產(chǎn)生和發(fā)展是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，農業(yè)機械化水平的高低決定我國農業(yè)的發(fā)展水平，今后我國農業(yè)的發(fā)展也必將受到農業(yè)機械化的影響。在農業(yè)機械化發(fā)展過(guò)程當中，農機推廣可以說(shuō)是非常重要也非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，關(guān)系到農業(yè)機械化發(fā)展的大局。
1 發(fā)展農業(yè)機械化的重要意義
農業(yè)機械化是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是保證我國農業(yè)不斷發(fā)展，向現代農業(yè)進(jìn)軍的不竭動(dòng)力。農機推廣作為農業(yè)機械化發(fā)展的重要手段，其地位和作用不可替代。農業(yè)機械化是現代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障，發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進(jìn)程，同時(shí)發(fā)展農業(yè)機械化也有利于促進(jìn)農業(yè)可持續發(fā)展。
1.1 農業(yè)機械化是現代農業(yè)發(fā)展的基礎和保障
所謂的農業(yè)現代化主要體現在手工到農業(yè)機械的.發(fā)展和進(jìn)步，農業(yè)機械化實(shí)現的是機械替代人力的全過(guò)程。農業(yè)機械化已經(jīng)成為現代農業(yè)的重要組成部分，是農業(yè)的發(fā)展基礎，是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。
1.2 發(fā)展農業(yè)機械化，可以加快農業(yè)發(fā)展進(jìn)程
大力發(fā)展農業(yè)機械化，不但解放了勞動(dòng)力，提高了生產(chǎn)效率，還有利于促進(jìn)農業(yè)集約化、規�；�(jīng)營(yíng)，也有利于規避農業(yè)風(fēng)險，保證農民收入。農業(yè)機械化的快速發(fā)展，對于促進(jìn)農村環(huán)境和諧穩定，加快農村經(jīng)濟發(fā)展，農業(yè)發(fā)展進(jìn)程都十分有益。
1.3 有利于促進(jìn)農業(yè)可持續發(fā)展
農業(yè)機械化的發(fā)展有利于促進(jìn)農業(yè)資源整合，加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)調整，搶抓了農時(shí)，保證了農業(yè)生產(chǎn)效率，符合我國農業(yè)規�；�、集約化的發(fā)展思路，改善了農業(yè)生產(chǎn)條件，有利于農業(yè)可持續發(fā)展的順利推進(jìn)。
2 做好農機推廣工作的具體措施
要想進(jìn)一步提高農業(yè)機械化水平，首先要從農機推廣上下功夫。盡管我國農機推廣工作已經(jīng)取得一定的成績(jì)，但是在其發(fā)展的過(guò)程中仍然有許多需要完善的地方，為此做好農機推廣工作是當前農業(yè)機械化工作的重點(diǎn)，具體有以下幾個(gè)方面的內容。
2.1 加大宣傳力度，提高農機推廣地位
很多地區的農機推廣工作效果不好，主要與當地的重視程度有關(guān)。部分地區對于農機推廣工作重視程度不高，導致推廣工作人員的工作積極性不高，加上部分地區農民的不配合，直接影響了農機推廣工作的質(zhì)量和效率。為了提高農機推廣工作的重要地位，農機推廣人員首先要以身作則，認真對待農機推廣工作，要積極探索如何做好農機推廣的宣傳工作，提高大家對農機推廣工作的重視程度，爭取農民的積極配合。
同時(shí)建議農機推廣部門(mén)要經(jīng)常深入到田間地頭，深入到農戶(hù)家中，了解農戶(hù)的困難和需求，幫助農戶(hù)解決在使用農業(yè)機械乃至一些農機技術(shù)上的難題，與農戶(hù)做朋友，幫助農戶(hù)認識農機推廣工作的重要性。
2.2 創(chuàng )新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系
積極做好創(chuàng )新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系的工作�；鶎愚r機推廣部門(mén)需要逐步建立起科、工、戶(hù)一體化農機新產(chǎn)品研發(fā)以及多元化的推廣機制，發(fā)揮各個(gè)部門(mén)的優(yōu)勢，推進(jìn)農機推廣工作的不斷發(fā)展。
2.3 不斷壯大農機維修業(yè)，輔助農機推廣事業(yè)健康發(fā)展
在我國農業(yè)機械化事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，農業(yè)機械化部門(mén)不能忽視農機維修的重要性。針對農機維修行業(yè)要致力于農機維修人才培養，提高農村農機維修網(wǎng)點(diǎn)的維修和服務(wù)能力，同時(shí)還要與其他農業(yè)機械化相關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系，協(xié)同合作，共同為促進(jìn)農業(yè)機械化事業(yè)發(fā)展作貢獻。
2.4培養農機推廣人才，提高農機推廣人員綜合素質(zhì)
目前農機推廣需要的是綜合型人才，業(yè)務(wù)能力強是基本要求，時(shí)代的發(fā)展要求農機推廣人才必須緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，具備創(chuàng )新思路，不能墨守陳規，知識結構也要不斷更新，關(guān)注農機推廣新變化。建議相關(guān)單位要積極組織培訓和學(xué)習，幫助農機推廣人才進(jìn)步。
3 結語(yǔ)
農業(yè)機械化在我國農業(yè)發(fā)展過(guò)程中占有不可替代的地位，努力做好農機推廣工作是提高我國農業(yè)機械化水平的現實(shí)需求。筆者認為要想提高農機推廣水平，單靠以上幾點(diǎn)還遠遠不夠，農機推廣工作需要社會(huì )各界的支持與幫助，才可以取得新成績(jì)，再上新臺階。
參考文獻
[1]周宏漢.農機推廣工作存在的問(wèn)題與策略研究[J].南方農機，20xx，（15）.
[2]張廣東，劉玉琴，李曉燕.對加強農機推廣服務(wù)中心建設的幾點(diǎn)思考[J].寧夏農林科技，20xx，（05）.
[3]劉國林，楊宇.基層農機推廣工作存在的問(wèn)題及對策[J]. 耕作與栽培，20xx，（06）.
[4]王濤.淺談基層農機推廣工作存在的主要問(wèn)題及對策建議[J].農技服務(wù)，20xx，（18）.
農業(yè)推廣論文6
摘要:從基層農業(yè)技術(shù)推廣人員素質(zhì)參差不齊、基層農業(yè)技術(shù)推廣的整體結構體系還需完善、投入力度普遍偏低三個(gè)方面入手，對基層農業(yè)技術(shù)推廣存在的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行解析，并以此為依據，從提高基層農業(yè)技術(shù)推廣人員的素質(zhì)、完善現有的基層農業(yè)技術(shù)推廣結構、加大資金投放力度等方面，提出促進(jìn)基層農業(yè)技術(shù)推廣的優(yōu)化措施。
關(guān)鍵詞:農業(yè)技術(shù)；推廣；基層
1.基層農業(yè)技術(shù)推廣存在的常見(jiàn)問(wèn)題
1.1基層農業(yè)技術(shù)推廣人員素質(zhì)參差不齊
農業(yè)技術(shù)推廣團隊普遍存在老齡化的問(wèn)題，針對農業(yè)技術(shù)推廣工作來(lái)說(shuō)，其具備較高的專(zhuān)業(yè)性，而剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生，因為缺少充足的工作經(jīng)驗以及社會(huì )閱歷，無(wú)法擔任農業(yè)技術(shù)推廣工作，這就使農業(yè)技術(shù)推廣團隊無(wú)法融合一些新鮮的血液。此外，在開(kāi)展人才招聘時(shí)，往往將農業(yè)技術(shù)推廣人才安排在非農崗位上，造成了一些專(zhuān)業(yè)人才在無(wú)形之中的浪費，從而使當前大多數崗位被非專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所占據[1]。
1.2基層農業(yè)技術(shù)推廣的整體結構體系還需完善
在開(kāi)展基層農業(yè)技術(shù)推廣工作時(shí)，為了提升推廣水平，構建完善的基層農業(yè)技術(shù)推廣機制是非常必要的，通過(guò)構建完備的基層農業(yè)技術(shù)推廣機制的方式，將農村相對落后的農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方式進(jìn)行轉變，增加農業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)農村經(jīng)濟更好發(fā)展，縮短農村和城市之間的差距。但是，結合當前情況來(lái)看，在應用基層農業(yè)技術(shù)推廣機制時(shí)，相關(guān)的探究部門(mén)、職責機構以及農村聯(lián)合機制缺少完備性，無(wú)法將基層農業(yè)技術(shù)推廣到我國農村之中，所以，怎樣才能實(shí)現基層農業(yè)技術(shù)推廣模式的轉化，構建完善的基層農業(yè)技術(shù)推廣機制，實(shí)現我國農業(yè)經(jīng)濟的問(wèn)題發(fā)展，是當前農業(yè)部門(mén)首要處理的問(wèn)題。
1.3投入力度普遍偏低
以某市為例，經(jīng)過(guò)調查顯示，近幾年來(lái)，我國農業(yè)資金朝著(zhù)逐年遞漲的趨勢發(fā)展，但是推廣費用卻明顯減少。結合中科院農業(yè)政策探究部門(mén)統計調查顯示，農業(yè)部門(mén)自20xx—20xx年期間，經(jīng)費總收入情況和財政部門(mén)撥款情況年均增長(cháng)率為3.1%和3.04%，和西方國家進(jìn)行比較，資金投放力度明顯偏低。其中，在有限的投資費用中，有75%的資金用于工資的發(fā)放以及其他應用，只有10%的資金應用在基層農業(yè)技術(shù)推廣中。由此可以看出，我國大部分的農業(yè)技術(shù)部門(mén)，普遍存在推廣經(jīng)費匱乏的問(wèn)題，因為缺少充足的推廣資金，導致基層農業(yè)技術(shù)推廣工作無(wú)法順利開(kāi)展。
2.促進(jìn)基層農業(yè)技術(shù)推廣的優(yōu)化措施
2.1提高基層農業(yè)技術(shù)推廣人員的素質(zhì)
2.1.1提高基層農業(yè)技術(shù)推廣人員的理論與實(shí)踐水平
各個(gè)政府部門(mén)應加強農業(yè)技術(shù)工作人員的專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓，定期開(kāi)展農業(yè)技術(shù)工作人員的培訓工作，讓其在掌握相關(guān)知識的基礎上，提升其自身專(zhuān)業(yè)水平，從而為促進(jìn)我國農業(yè)發(fā)展奠定良好的條件。此外，還要安排城市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員下鄉工作，給城市、鄉村的農業(yè)技術(shù)人員的交流提供平臺，開(kāi)展鄉鎮農業(yè)技術(shù)人員相關(guān)科研的探究工作，進(jìn)而提升農業(yè)技術(shù)推廣工作人員的綜合實(shí)力[2]。
2.1.2提高基層農業(yè)技術(shù)推廣人員工作的積極性
除了要高效應用農業(yè)專(zhuān)業(yè)知識人才之外，還要開(kāi)展農業(yè)技術(shù)部門(mén)人才的編制工作，確保農業(yè)技術(shù)團隊編制不被非農業(yè)專(zhuān)業(yè)人員所占用。同時(shí)國家有關(guān)部門(mén)還要發(fā)布相關(guān)的'優(yōu)惠政策，提升中級以上標準技術(shù)人員的薪資待遇，起到挽留人才的效果。
2.2完善現有的基層農業(yè)技術(shù)推廣結構
要想將基層農業(yè)技術(shù)推廣出現的問(wèn)題進(jìn)行全面處理，國家有關(guān)部門(mén)就要加大資源的投放力度，組建完備的基層農業(yè)技術(shù)推廣人員團隊，切合實(shí)際對基層農業(yè)技術(shù)推廣中的各項要求進(jìn)行滿(mǎn)足。此外，在開(kāi)展基層農業(yè)技術(shù)推廣工作時(shí)，為了保證推廣工作的全面落實(shí)，還要制定完善的基層農業(yè)技術(shù)推廣機制，優(yōu)化基層農業(yè)技術(shù)推廣框架，從而確保農業(yè)經(jīng)濟的穩定發(fā)展。
2.3加大資金投放力度
20世紀90年代，我國有關(guān)部門(mén)就頒布了農業(yè)技術(shù)推廣的相關(guān)法律機制，同時(shí)在機制中，對推廣經(jīng)費進(jìn)行了詳細的規定，在財政預算范疇內，既要滿(mǎn)足基層農業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費需求，還要確�；鶎愚r業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費的逐年遞漲。因此，為了保證基層農業(yè)技術(shù)推廣工作的順利開(kāi)展，有關(guān)部門(mén)就應全面了解開(kāi)展基層農業(yè)技術(shù)推廣工作的重要作用，加大科技示范基地的構建力度，采購相應的辦公設施，為公益性基層農業(yè)技術(shù)推廣工作加大資金投放力度，出臺相應的法律機制，防止出現基層農業(yè)技術(shù)推廣資金私自挪用現象。
3.結語(yǔ)
基層農業(yè)技術(shù)推廣作為一項繁瑣的工作，不僅需要大量的人力資源，同時(shí)還要具備充足的物力資源以及財力資源，這樣才能保證基層農業(yè)技術(shù)推廣工作的全面落實(shí)。因此，加強基層農業(yè)技術(shù)推廣資金的投放力度，構建完善的基層農業(yè)技術(shù)推廣機制，提升基層農業(yè)技術(shù)推廣工作人員的綜合素養，實(shí)現基層農業(yè)技術(shù)推廣工作的全面改革，在根本上提升農村經(jīng)濟水平。
參考文獻
[1]孔繼林，劉昌勇.基層農業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題及對策研討[J].基層農技推廣，20xx（1）：6-7.
[2]陳玉.基層農業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題及對策[J].農業(yè)科技與信息，20xx（16）：27.
農業(yè)推廣論文7
摘要：隨著(zhù)我們國家科技水平的飛速發(fā)展和農業(yè)科技的持續進(jìn)步，農民急切的期望著(zhù)農業(yè)技術(shù)的水平不斷增高，而在這個(gè)時(shí)刻，我們國家現有的農業(yè)技術(shù)由于是在舊體制下形成的，所以這種農業(yè)技術(shù)的推廣體系一天一天的暴露出了它的缺陷。為了解決這個(gè)缺陷，創(chuàng )造一個(gè)新的農業(yè)技術(shù)推廣方案就成為了，我們國家迄今為止在農業(yè)這個(gè)領(lǐng)域上一個(gè)急切的需要去解決的課題。本文一開(kāi)始對農業(yè)技術(shù)推廣體系改革的創(chuàng )新內容做了一個(gè)具體的闡述，接著(zhù)對這個(gè)體系的改革與創(chuàng )新進(jìn)行了相應的分析與對其未來(lái)發(fā)展的探討。
關(guān)鍵詞：農業(yè)技術(shù)推廣體系；改革創(chuàng )新；發(fā)展趨勢
我們國家的經(jīng)濟體制是主要建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制，在社會(huì )主義市場(chǎng)化經(jīng)濟體制的不斷深入改革中，我們國家的農業(yè)正在一步步進(jìn)入市場(chǎng)，相應的農業(yè)科技也正在飛速發(fā)展前進(jìn)，在一些高科技工具的應用和高科技方法的運用上，已經(jīng)正漸漸同世界一起大范圍的普遍化。就在這個(gè)時(shí)刻，我們國家曾經(jīng)應用的舊體制下的農業(yè)技術(shù)推廣體系，從基本上來(lái)說(shuō)已經(jīng)適應不了現如今社會(huì )發(fā)展所需，例如推廣理念上的差異、職能分化上的不同、管理體制上的出入、運行機制上的不一樣等等。為了達到這個(gè)目的，我們國家正在一點(diǎn)一滴的加大該體系的改革力度和創(chuàng )新力度，并且速度是越來(lái)越快，絲毫不敢松懈。
1農業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng )新的內容和成果
1.1改革農業(yè)技術(shù)推廣體制需要適應時(shí)代發(fā)展的步伐
需要針對我們國家目前基層中在農業(yè)技術(shù)推廣工作上所面臨的問(wèn)題，使公益性、經(jīng)營(yíng)性的技術(shù)推廣互相分割開(kāi)來(lái)是一部分基層的'推廣單位常常犯的錯誤。事實(shí)上，為了更好的將其進(jìn)行推廣，應在不收取任何費用的前提下把農業(yè)技術(shù)進(jìn)行推廣，通過(guò)試行承包農業(yè)技術(shù)、結合技術(shù)推廣與經(jīng)營(yíng)服務(wù)等方式，促進(jìn)我們國家農業(yè)技術(shù)推廣體制的創(chuàng )新。與此同時(shí)，有一些農產(chǎn)品的主要產(chǎn)地也開(kāi)始嘗試一些新的體制改革，比如以國內外知名學(xué)府、國家級或�。ㄊ校┘壷�(zhù)名企業(yè)、國家開(kāi)辦或省里主辦是農業(yè)科研院和相關(guān)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的組織為改革主體，把國內外的市場(chǎng)作為根最本的導向，以此完善農業(yè)推廣中的服務(wù)、將農業(yè)技術(shù)的創(chuàng )新作為推廣中最主要內容建設。
1.2創(chuàng )新農業(yè)技術(shù)推廣方法
在最近這些年間，在農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)一次次的實(shí)踐中，他們總結了推廣過(guò)程的失敗教訓和有效方法，漸漸的形成了一種獨特的制度——科技特派員制度。這種制度把農民在生產(chǎn)中的實(shí)際科技所需放在第一位，再由當地政府機關(guān)部門(mén)和農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)進(jìn)行挑選，最后擇出一些在工作上認真負責、能夠吃苦耐勞的、同時(shí)知識水平和實(shí)踐水平較高的專(zhuān)業(yè)人才，到基層農村擔任科技特派員。這樣的科技特派員就相當于是在最先進(jìn)有益的農業(yè)科技和相關(guān)農產(chǎn)品的企業(yè)以及進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的農民三者之間搭建了一個(gè)供其互相溝通互相交流的橋梁，這也是為了滿(mǎn)足農民在生產(chǎn)實(shí)踐中對農業(yè)科技的需求和更有效的將農業(yè)科技人員工作的積極性與主動(dòng)性發(fā)揮出來(lái)，從而促進(jìn)農業(yè)科技與國家經(jīng)濟之間的緊密結合。
1.3探索新型推廣組織形式
為了使科技、農民和企業(yè)之間的聯(lián)系更加緊密，從上個(gè)世紀90年代末開(kāi)始，我們國家的各個(gè)市縣的農業(yè)科技園就紛紛如雨后春筍般冒出來(lái)。與此同時(shí)，農業(yè)科技研究成果的在生產(chǎn)實(shí)踐上的應用又是的農業(yè)科技園一步步形成發(fā)展，而農業(yè)科技園的建設與進(jìn)步又相應的使農業(yè)技術(shù)進(jìn)一步推廣和其成果的逐漸轉化，并且在農業(yè)科技園發(fā)展的期間，農業(yè)科技園也解決了許多科技問(wèn)題，這些科技問(wèn)題一直阻礙著(zhù)我們國家的農業(yè)發(fā)展的腳步。也因為農業(yè)科技園的作用，各地都在一時(shí)期漸漸冒出了許多具有強大競爭力的科技型企業(yè)，這些企業(yè)對于提高農業(yè)科技的水平有著(zhù)意義非凡的作用。
2農業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng )新的發(fā)展趨勢
在現如今的時(shí)代我們國家的農業(yè)科技要想發(fā)展的更好，就只有一條道路可以選擇，那就是對我們國家迄今為止的農業(yè)技術(shù)推廣體系進(jìn)行徹底的改革與大膽的科學(xué)的創(chuàng )新，只有這樣，才能適應我們國家社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟愈來(lái)愈快的發(fā)展需求。我們中國是一個(gè)擁有著(zhù)九百六十萬(wàn)平方米的、跨熱帶亞熱帶溫帶的發(fā)展中國家，正是因此，我們國家的農業(yè)類(lèi)型在每一個(gè)地區都有差異，且東西、南北、沿海內陸間的生產(chǎn)力發(fā)展水平都存在著(zhù)不平衡，這就意味著(zhù)我們國家的農業(yè)技術(shù)推廣體系只能是復合型發(fā)展，這個(gè)復合型包括了多層次、多類(lèi)型和多種體制共同存在，這也給農業(yè)技術(shù)推廣體系的變革更新造成了難度。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟一步步發(fā)展壯大的過(guò)程中，我們國家理應把基層的農業(yè)技術(shù)推廣體系看作是這個(gè)體系改革的重中之重，其次就是要對農業(yè)技術(shù)推廣體制進(jìn)行持續的完善，在優(yōu)化中進(jìn)步，并且結合農產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現狀做出相應的調整，還要對推廣崗位管理的制度進(jìn)行改動(dòng)，以此完善制度。只有擁有了完善的績(jì)效考核制度，才會(huì )充分將農業(yè)技術(shù)推廣人員的積極性調動(dòng)起來(lái)，在之后的推廣工作才能得到很好的發(fā)展。不僅如此，農業(yè)技術(shù)推廣機制能夠具有高效率、快速、靈活多變的特質(zhì)，農業(yè)科技、推廣、教育部門(mén)之間的強強聯(lián)合還有不同地區，不同專(zhuān)業(yè)間的有效合作，都能夠把農業(yè)推廣的成績(jì)效果持續不斷的提升。還有在農業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中需要注意廣大農民接納的程度，只有找到能讓廣大農民接納新農業(yè)科技的方法，把農民科技素質(zhì)的提高和組織化程度與農業(yè)技術(shù)推廣工作進(jìn)行相互間緊密的結合，推廣體系才能蒸蒸日上。比如利用參與式的農業(yè)技術(shù)推廣模式來(lái)讓農民親自參與到推廣的過(guò)程中；還有利用一些其他項目把推廣模式帶起來(lái)，以促進(jìn)各個(gè)不同區域間的發(fā)展；把農業(yè)開(kāi)發(fā)作為最根本的目標，將水利、農技、信貸等部門(mén)合其為一，為農民提供系統化的、完善的推廣服務(wù)等。
3結語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，農業(yè)技術(shù)的推廣體系對于我們國家農業(yè)生產(chǎn)力水平的提高是有很大的促進(jìn)作用，這是顛撲不破的。相關(guān)農業(yè)單位部門(mén)要想在這個(gè)日新月毅的新時(shí)代，把農業(yè)技術(shù)推廣體系的作用和效果表現的淋漓盡致，就必須要從科學(xué)的角度出發(fā)，適當的對其他國家相關(guān)農業(yè)技術(shù)推廣方案進(jìn)行分析借鑒，以此為基礎，再加上我們國家自身的具體實(shí)際的需要，以此作為重要的判斷依據，最后對我們國家的農業(yè)技術(shù)推廣體系進(jìn)行改革創(chuàng )新，最終使我們國家一步步形成將市場(chǎng)型、公益型、混合型三種類(lèi)型強強聯(lián)合的農業(yè)技術(shù)推廣體系，達到國家農業(yè)生產(chǎn)力和經(jīng)濟實(shí)力的新層面新高度。
參考文獻：
[1]趙武軍.“農業(yè)專(zhuān)家大院”——新型農業(yè)科技推廣模式的探索與思考[J].陜西農業(yè)科學(xué)，20xx，（04）.
[2]楊連志，唐玉琴，鄭維蓮，閆士環(huán).區縣級農業(yè)推廣機構的改革與探討[J].天津農林科技，20xx，（03）.
[3]吳春梅，陳文科.農業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域中的政府支持與公共服務(wù)職能研究[J].中國科技論壇，20xx，（02）.
農業(yè)推廣論文8
綠色農業(yè)是我國現代農業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產(chǎn)物，隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展速度的加快，農業(yè)環(huán)境被嚴重破壞，給我國農業(yè)生產(chǎn)及農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)嚴重影響。在此背景下，我國認識到農業(yè)環(huán)境的重要性，并在全國范圍內逐步推行綠色農業(yè)建設工作，取得了較好發(fā)展效果的同時(shí)也形成了相應的理論體系。在相關(guān)理論體系的指導下，農業(yè)技術(shù)的推廣及相關(guān)推廣策略就變得尤為重要。
一、綠色農業(yè)理論簡(jiǎn)述
綠色農業(yè)的概念范圍相對較廣，其中不僅包括了綠色植物業(yè)，還有園藝類(lèi)農業(yè)、菌類(lèi)農業(yè)等，這些農業(yè)類(lèi)型的性質(zhì)雖然有所差別，但是對于農業(yè)經(jīng)濟的作用卻有一致性。在綠色農業(yè)的應用方面，還包括了無(wú)公害性質(zhì)的綠色農業(yè)產(chǎn)品，即綠色食品。
傳統性質(zhì)的農業(yè)技術(shù)創(chuàng )新工作主要考慮的是如何應用農業(yè)技術(shù)及如何提高農業(yè)經(jīng)濟效益等，沒(méi)有考慮農業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農業(yè)理論體系，需要相關(guān)部門(mén)對農業(yè)技術(shù)進(jìn)行綠色創(chuàng )新，使我國傳統農業(yè)向綠色農業(yè)方向轉變，合理應用綠色技術(shù)。目前，綠色農業(yè)在我國得到了大范圍推廣，不僅使農業(yè)經(jīng)濟實(shí)現可持續發(fā)展，還能合理改善農業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，提高農作物種植者的經(jīng)濟收入，進(jìn)而實(shí)現我國農業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。
二、綠色農業(yè)理論體系下農業(yè)技術(shù)的推廣及其推廣策略
�。ㄒ唬┲饕r業(yè)技術(shù)的推廣
1、糧油技術(shù)
隨著(zhù)人們生活水平的提高及綠色農業(yè)的實(shí)施、發(fā)展，糧油技術(shù)得到了廣泛的重視，因此，在綠色農業(yè)理論體系下，推廣農業(yè)技術(shù)的時(shí)候應重視優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的應用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持，如土壤因素、光照時(shí)長(cháng)等。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的推廣需要既滿(mǎn)足生長(cháng)環(huán)境的具體需要，又保證自身結構的完整性。對于水稻品種來(lái)說(shuō)，要注重其外觀(guān)及營(yíng)養成分，保證水稻的品質(zhì)較高；對于玉米品種，推廣人員應選擇蛋白質(zhì)含量較高、油質(zhì)豐富的品種；對于小麥品種，推廣人員應保證其內部面筋的具體含量及蛋白質(zhì)成分等。
2、無(wú)公害栽培技術(shù)
在綠色農業(yè)技術(shù)的推廣中，無(wú)公害栽培技術(shù)的推廣是核心組成部分，具有極強的現實(shí)意義與實(shí)踐價(jià)值。無(wú)公害農產(chǎn)品的產(chǎn)地環(huán)境較好，農產(chǎn)品的.具體生長(cháng)過(guò)程符合有關(guān)標準，毒害物質(zhì)的殘留量在可控范圍內，農產(chǎn)品的安全性較高。因此，無(wú)公害農產(chǎn)品目前得到了廣泛關(guān)注，其栽培技術(shù)的推廣也變得更為重要。
某地在推廣農業(yè)技術(shù)的過(guò)程中，著(zhù)重推廣了無(wú)公害農產(chǎn)品的栽培技術(shù)，其主要內容如下：
首先，在選擇無(wú)公害農產(chǎn)品的栽種地時(shí)，推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區域。在確定好栽種區域后，推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式，保證無(wú)公害農產(chǎn)品的栽種面積在66hm2以上，便于統一管理。
其次，推廣人員還很重視選種工作，主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強、抗逆性較強、產(chǎn)量較高的品種。在選種后，推廣人員還對作物種子進(jìn)行了高溫晾曬，并將其浸泡于藥劑水溶液中，以此殺死種子中殘留的細菌成分。這樣，就可以在一定程度上避免無(wú)公害農產(chǎn)品受病菌、細菌的侵害。
最后，推廣人員還著(zhù)重對種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶(hù)，在種植無(wú)公害農產(chǎn)品的過(guò)程中，可以實(shí)行“水旱輪作”，盡量避免同一種作物的連茬種植。此外，推廣人員還表示，種植戶(hù)可以根據不同作物的自身狀況來(lái)安排種植時(shí)間并選擇恰當的種植方式。種植戶(hù)應當嚴格控制無(wú)公害農產(chǎn)品的種植密度，避免農產(chǎn)品在栽種過(guò)程中過(guò)于緊密，以此確保無(wú)公害農產(chǎn)品得到陽(yáng)光的充足照射。此外，推廣人員還指導種植戶(hù)培育壯苗，合理進(jìn)行移栽。若種植戶(hù)種植的是豆類(lèi)作物，應在作物展開(kāi)第一片真葉的時(shí)候將植株進(jìn)行移栽；若種植茄果類(lèi)作物，可以選擇9月—11月期間進(jìn)行作物移栽，這樣就可以保證無(wú)公害農產(chǎn)品的作物生長(cháng)情況較好。正是由于該地區的農業(yè)部門(mén)工作人員做好了農業(yè)技術(shù)的推廣工作，才使無(wú)公害栽培技術(shù)在當地得以大范圍應用，推動(dòng)了綠色農業(yè)在當地的合理、有序發(fā)展。
3、農業(yè)管理技術(shù)
在綠色農業(yè)技術(shù)的推廣工作中，農業(yè)管理技術(shù)推廣也較為重要。傳統模式的農業(yè)種植，有時(shí)并不關(guān)注農業(yè)管理技術(shù)，造成農作物產(chǎn)量較低，種植戶(hù)的收益無(wú)法得到合理保障。針對綠色農業(yè)，其農業(yè)管理技術(shù)主要可包括灌溉與施肥兩個(gè)主要方面。在農作物灌溉方面，沙質(zhì)土壤一般可以進(jìn)行常量灌溉，黏質(zhì)土壤應采用深溝排灌形式，地勢較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時(shí)可以每日進(jìn)行多次灌溉，但是要控制好灌溉量，且不可在中午時(shí)分進(jìn)行灌溉。在施肥方面，應盡量選擇生物肥料，也可選擇復合肥及有機肥，根據不同作物的需求控制相應的施肥量即可。
4、病害防治技術(shù)
推廣人員可以利用農業(yè)措施加強病害防治效果，如在農作物生長(cháng)環(huán)境中進(jìn)行滅蛹，以此殺死蟲(chóng)卵，避免農作物遭到害蟲(chóng)侵襲。推廣人員應當指導種植戶(hù)對農作物的病害枝條、腐爛枝葉等進(jìn)行及時(shí)的剪除、殺蟲(chóng)及清理。推廣人員還可以指導種植戶(hù)利用物理措施與生物措施。若采用物理措施，需要種植戶(hù)使用殺蟲(chóng)燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲(chóng)；若采用生物措施，種植戶(hù)可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養雞鴨、害蟲(chóng)天敵等，以此達到病害防治目標。
�。ǘ┚唧w推廣策略
1、加強宣傳
若想采取相應的策略，以此保證綠色農業(yè)技術(shù)的推廣效果，首先就需要農業(yè)部門(mén)加強宣傳。我國大部分地區的農業(yè)種植戶(hù)長(cháng)時(shí)間采用傳統的農業(yè)技術(shù)進(jìn)行種植，對于綠色農業(yè)技術(shù)既不了解，也沒(méi)有興趣去學(xué)習如何應用。因此，農業(yè)部門(mén)應積極宣傳綠色農業(yè)技術(shù)，讓種植戶(hù)認識到綠色農業(yè)技術(shù)的重要意義，明確知道綠色農業(yè)技術(shù)不僅可以提高其個(gè)人收益，也能實(shí)現農作物的高產(chǎn)、豐產(chǎn)。農業(yè)部門(mén)可定期指派推廣人員深入基層，到各個(gè)鄉、鎮、村開(kāi)展宣傳，還可以與當地的媒體等展開(kāi)合作，加大宣傳力度。
2、結合實(shí)際
一些地區雖然積極推廣了綠色農業(yè)技術(shù)，但是卻沒(méi)有收到預想的效果，綠色農業(yè)技術(shù)也沒(méi)有得到合理的應用。究其原因，主要是因為在推廣綠色農業(yè)技術(shù)的過(guò)程中沒(méi)有將其與當地的農作物種植環(huán)境相結合。因此，農業(yè)部門(mén)在推廣綠色農業(yè)技術(shù)時(shí)，應先對當地綠色農業(yè)的開(kāi)展情況、發(fā)展趨勢、作物生長(cháng)情況、作物分布情況等加以分析，還要將當地農業(yè)生產(chǎn)的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎上，農業(yè)部門(mén)才能選擇相應的綠色農業(yè)技術(shù)加以推廣，確保所選擇的農業(yè)技術(shù)與當地的農業(yè)生產(chǎn)相匹配，避免兩者存在嚴重脫節。
結語(yǔ)：
綠色農業(yè)不僅可以提高我國農業(yè)種植的效率與產(chǎn)量，還可以實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展。在綠色農業(yè)的相關(guān)理論體系背景下，農業(yè)技術(shù)的推廣工作有重要的現實(shí)意義，有關(guān)部門(mén)應當大范圍、高效率地推廣包括糧油技術(shù)、農業(yè)管理技術(shù)、病害防治技術(shù)、無(wú)公害栽培技術(shù)在內的農業(yè)技術(shù)。與此同時(shí)，農業(yè)部門(mén)還要采取相應的推廣策略，保證農業(yè)技術(shù)的推廣效果。
農業(yè)推廣論文9
1幾種以高校為依托的農業(yè)科技推廣服務(wù)模式的比較和分析
西北農林科技大學(xué)“農業(yè)科技專(zhuān)家大院”模式為專(zhuān)家研究、實(shí)驗、示范、推廣建設良好的外部環(huán)境與條件，讓專(zhuān)家們直接面向農業(yè)生產(chǎn)及農村經(jīng)濟發(fā)展現實(shí)問(wèn)題展開(kāi)應用技術(shù)研究，從而帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展。在發(fā)展過(guò)程中，西北農林科技大學(xué)將專(zhuān)家大院模式拓展為一體兩翼模式，示范推廣的同時(shí)開(kāi)展三個(gè)層次的系列化培訓，并進(jìn)行綜合信息咨詢(xún)服務(wù)。這種模式的特點(diǎn)在于政府的主導作用強，產(chǎn)業(yè)方向明晰，提供的設施條件優(yōu)良。湖南農業(yè)大學(xué)“雙百工程”模式強調高�？萍紙F隊直接與農業(yè)基地一一對接，并建立長(cháng)期工作機制，在管理制度、合作機制建設上都有一定突破�！半p百工程”模式推行項目責任管理，以制度來(lái)規范、約束科技服務(wù)人員的工作內容、方式、效果，使農業(yè)高校為農服務(wù)走向了主動(dòng)化、制度化、程式化的規范管理軌道。
2依托高校的農業(yè)科技推廣服務(wù)模式的啟示
2.1高校參與農業(yè)推廣優(yōu)勢突出
1）人力資源。至20xx年全國獨立建制的普通高等農業(yè)院校和高等農業(yè)職業(yè)院校達到74所；同時(shí)，在全國高等院校開(kāi)設農學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)達150所。20xx年371244人，其中博士在校生7302人，碩士在校生32336人，本科在校生188067人，專(zhuān)科在校生143539人。農業(yè)科技推廣需要優(yōu)秀的人才與智力支持。涉農類(lèi)高等農業(yè)院校、職業(yè)院校教師、學(xué)生成為農業(yè)科技推廣的主力軍、生力軍。
2）物質(zhì)資源。高校非常重視科研基礎設施建設。許多高校擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗室或重大科研基地。而高職院校人才培養直接定位于高素質(zhì)高技能型人才，對生產(chǎn)性實(shí)驗實(shí)訓設備投入多，建設力度大。
3）科技資源�？蒲惺歉咝Ｒ豁椫匾穆毮�。高校教師、研究人員往往有完成科研項目、撰寫(xiě)科研論文、參與技術(shù)研發(fā)等的科研任務(wù)和考核要求。從對科技成果的貢獻率來(lái)看，我國高校相較其他科研院所、企業(yè)而言，具有不可比擬的優(yōu)勢。近20年來(lái)，農業(yè)高校先后轉讓重大科技成果915項，大部分已在農業(yè)生產(chǎn)中獲得應用，且取得巨大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
2.2農業(yè)高校在推廣、服務(wù)中同時(shí)獲益
1）推動(dòng)教學(xué)。與理論學(xué)科、基礎學(xué)科教學(xué)相比，作為科技型、實(shí)踐型的農業(yè)院校，需要將教學(xué)與農業(yè)工作對接、融合，在實(shí)踐中教學(xué)、在推廣中學(xué)習，在應用中研究，實(shí)現教學(xué)、科技、服務(wù)三位一體。教學(xué)貼近實(shí)際，一是將農業(yè)推廣的知識體系融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系，納入課程體系建設范疇，二是在教學(xué)階段上設置專(zhuān)門(mén)的實(shí)踐環(huán)節，組織學(xué)生到農村去，進(jìn)行具體的農業(yè)科技推廣工作。這種教學(xué)兼有科技服務(wù)的功能，能有效調動(dòng)學(xué)生參與實(shí)踐的積極性，將大大提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
2）推動(dòng)科研。高校產(chǎn)生的科研成果，通過(guò)科技推廣到農業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)，成果的價(jià)值與效益在實(shí)踐中得到檢驗，并可帶來(lái)相應的經(jīng)濟與社會(huì )效益。與此同時(shí)，廣大農民在應用科研成果時(shí)出現的一些問(wèn)題也可通過(guò)科技推廣人員反饋給高校，成為高校進(jìn)一步攻關(guān)的科研課題或教育教學(xué)案例。
3）推動(dòng)就業(yè)。農業(yè)高校參與農業(yè)科技推廣，可有效提升學(xué)校的影響力，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎。農業(yè)高校學(xué)生在參與農業(yè)科技推廣工作中，與農民、農村、農業(yè)工作有了近距離的接觸，讓他們對我國三農現狀有一個(gè)真實(shí)的'了解，增進(jìn)與農民的感情，體會(huì )農民的困難與需求，逐步樹(shù)立用科技改變農村面貌的理想，有利于推動(dòng)農業(yè)高校畢業(yè)生到農村就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。
2.3政府的引導和支持非常重要
農業(yè)科技推廣工作中，政府部門(mén)尤其是當地科技部門(mén)的引導和支持非常重要。政府部門(mén)在推廣過(guò)程中有三個(gè)主要職能：一是產(chǎn)業(yè)規劃布局，二是相關(guān)政策、信貸、農資、市場(chǎng)運銷(xiāo)體系的配套，三是管理協(xié)調。只有技術(shù)，沒(méi)有政策、信貸、農資、市場(chǎng)運銷(xiāo)體系的合作，農業(yè)科技推廣工作推動(dòng)不了，在小范圍實(shí)驗示范成功了，推廣效果也不會(huì )好。技術(shù)的推廣要符合當地的產(chǎn)業(yè)規劃布局，同時(shí)也要受到相關(guān)法律法規的保護，避免權益損害。鼓勵和支持高校參與農業(yè)推廣，政府可以將一部分農村公共服務(wù)職能如培訓、示范、推廣等下放或委托給院校承擔。在資金引導上，政府勢必要加強投資，如設立專(zhuān)項培訓和科研、推廣經(jīng)費等對涉農高校給予支持。
2.4推動(dòng)高校農業(yè)科技成果轉化
目前涉農高校普遍存在農業(yè)科技人員市場(chǎng)意識弱，科技成果轉化率低的問(wèn)題。農業(yè)高校的科研項目以基礎研究為主，應用性研究數量不占優(yōu)勢，且現有的應用性研究成果一定程度上不能適應市場(chǎng)的需求，獲取不到良好的經(jīng)濟效益，這也在一定程度上打擊了農業(yè)科技人員轉化成果的積極性。因此要大力推動(dòng)涉農高校建立與市場(chǎng)緊密對接的農業(yè)科技成果轉化機制，在科研項目的遴選、確立、評價(jià)上進(jìn)行有效引導。
2.5必須建立長(cháng)期服務(wù)機制體制
農業(yè)項目根據產(chǎn)生效益時(shí)長(cháng)，可分為短期項目、中期項目、長(cháng)期項目。大多數項目從土壤改良、環(huán)境改造著(zhù)手，有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。不科學(xué)測驗、科學(xué)規劃，盲目跟風(fēng)，只見(jiàn)短期效益，看不到長(cháng)遠效益，頻繁換產(chǎn)、換項目，將會(huì )造成資源的嚴重浪費，損害農戶(hù)利益。所以我們必須建立長(cháng)期服務(wù)機制，根據作物生產(chǎn)周期、品種更新周期，在一個(gè)較長(cháng)時(shí)段科學(xué)評價(jià)推廣項目的效果。
農業(yè)推廣論文10
摘要分析了農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的特點(diǎn),提出了吸引優(yōu)秀應屆畢業(yè)生報考全日制農業(yè)推廣碩士的措施,從課程設置、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)位論文及學(xué)位授予等方面探索了該專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養模式。
關(guān)鍵詞全日制農業(yè)推廣碩士;特點(diǎn);培養模式
從1999年高等院校擴招以來(lái),高等教育已趨向于大眾化,這為研究生規模的擴大提供了生源基礎,1999—20xx年碩士研究生的招生數年均增長(cháng)率為27.57%[1]。這種增長(cháng)不僅表現在學(xué)術(shù)型人才的培養上,專(zhuān)業(yè)學(xué)位也有很大的發(fā)展。我國從20xx年開(kāi)始招收在職農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)碩士,20xx年開(kāi)始招收全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生,這是研究生教育從培養學(xué)術(shù)型人才為主向培養應用型人才為主的一次轉變。
1農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)
農業(yè)推廣碩士是與農業(yè)技術(shù)推廣和農村發(fā)展任職資格相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)學(xué)位,旨在培養具有一定農業(yè)技術(shù)基礎,熟悉農村發(fā)展情況,并能運用相關(guān)理論指導農村發(fā)展,主要為農業(yè)技術(shù)研究、應用、開(kāi)發(fā)及推廣,農村發(fā)展,農業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門(mén)培養具有綜合職業(yè)技能的應用型、復合型高層次人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)位有以下特點(diǎn):
1.1職業(yè)性
職業(yè)性是專(zhuān)業(yè)學(xué)位的基本屬性,是專(zhuān)業(yè)學(xué)位區別于其他學(xué)位類(lèi)型的本質(zhì)特征。農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位具有特定的職業(yè)背景,與農業(yè)技術(shù)推廣和農村發(fā)展領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系。農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位必須與社會(huì )主義新農村建設緊密聯(lián)系才具有生命力。
1.2實(shí)踐性
實(shí)踐性是專(zhuān)業(yè)學(xué)位的重要屬性。農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生最突出的特點(diǎn)就是除了具有從事農業(yè)推廣領(lǐng)域的堅實(shí)基礎理論和寬廣專(zhuān)業(yè)知識外,更具有解決農業(yè)科研、生產(chǎn)、管理一線(xiàn)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。
1.3研究性
研究性是專(zhuān)業(yè)學(xué)位的本質(zhì)屬性。農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生雖然是應用型研究生,但是作為高層次人才必須具有一定的學(xué)術(shù)能力,如文獻查閱、試驗開(kāi)展、論文撰寫(xiě)等基本科研素質(zhì),實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題是不斷變化的,如果專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生不具備研究能力,其實(shí)際問(wèn)題解決的能力必然不強。
2全日制農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養模式
2.1招生方面
全日制農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的生源20xx年是從參加全國碩士生招生統一入學(xué)考試的`考生中調劑而來(lái),20xx年采取“分列招生計劃,分類(lèi)報名考試,分別標準錄取”的方式招生。對于大多數農科院校而言招生比較困難,在學(xué)術(shù)型研究生招生有缺口的情況下要招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位就更困難。因此,近2年招收的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生部分是從學(xué)術(shù)型研究生中成績(jì)靠后的學(xué)生中調劑而來(lái),部分是本科基礎較差的應屆生。相對學(xué)術(shù)型碩士生來(lái)說(shuō),生源質(zhì)量和學(xué)生基礎都稍遜一籌。保證生源質(zhì)量是提高全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養質(zhì)量的第一步�？梢圆扇〈胧┪齼�(yōu)秀的應屆生報考。
2.1.1對于全日制農業(yè)推廣碩士在學(xué)費和生活補助上給予一定的優(yōu)惠政策,比如學(xué)費可以比自籌學(xué)術(shù)型研究生低。這樣可以吸引一些因為家庭經(jīng)濟困難而無(wú)法繼續深造的優(yōu)秀本科生報考。
2.1.2 增加免試攻讀碩士學(xué)位的名額,選拔優(yōu)秀應屆生直接攻讀全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
2.1.3進(jìn)行正面的宣傳來(lái)提高社會(huì )對全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位的認知度。目前農科學(xué)術(shù)型研究生的就業(yè)處于低谷,全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位剛招生2年,就業(yè)去向的好壞直接影響以后的招生,而社會(huì )的認可程度對于學(xué)生就業(yè)的影響較大。因此,要加強正面宣傳,提高農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率,以促進(jìn)農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位招生。
2.2培養方面
2.2.1培養方案的制定。與在職推廣碩士不同,全日制農業(yè)推廣碩士沒(méi)有一定的職業(yè)背景,大部分來(lái)自于應屆本科生,對于他們的培養應該采取與在職推廣碩士完全不同的培養方案。培養應該以職業(yè)為導向,把他們對職業(yè)的要求融入培養的全過(guò)程。在培養目標、課程設置、培養模式和師資方面與學(xué)術(shù)性研究生應有所不同,要突出農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位職業(yè)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。
2.2.2課程設置要求。研究生課程設置是圍繞研究生培養目標而進(jìn)行的課程總體設定和安排,是人才培養活動(dòng)及其模式的實(shí)質(zhì)性要素和體現教育思想及人才培養目標的載體部分,是研究生培養方案的核心[2]。對于全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生,考慮到生源主要是沒(méi)有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生,而其畢業(yè)后的就業(yè)去向主要與農業(yè)技術(shù)推廣和農業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域相聯(lián)系。因此,課程設置應與其實(shí)際情況緊密相關(guān):應該以實(shí)際應用為導向,以職業(yè)需求為目標,以綜合素質(zhì)和應用知識與能力的提高為核心;應該在市場(chǎng)調研的基礎上“按需設置”,并且體現專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的職業(yè)特點(diǎn)。由于全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)制為2年。因此,課程設置不能像學(xué)術(shù)型研究生那樣細化。注重應用型課程,相應減少純理論性課程的設置,滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習和就業(yè)的雙重需要。
2.2.3教學(xué)實(shí)踐環(huán)節。教學(xué)模式能否調動(dòng)研究生的積極性直接影響課堂教學(xué)效果的好壞。全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)制一般為2年,而對于農科類(lèi)而言,試驗的周期較長(cháng),結合這一點(diǎn)在教學(xué)方面可以采取案例分析和現場(chǎng)講授等方法,讓學(xué)生從感性上有一定的認識,以便更好地將理論性和應用性知識有機的結合起來(lái)�？紤]到全日制推廣碩士學(xué)制較短和社會(huì )認可度低,很多導師對這類(lèi)研究生還有一定的抵觸情緒,因此采取“雙導師”制[3],也就是校內導師與校外導師共同承擔研究生的培養工作。校內導師負責研究生科研能力、科研素質(zhì)、理論基礎和創(chuàng )新思維等研究生基本素質(zhì)層次的培養;校外導師負責研究生的選題、研究等實(shí)踐應用能力層次的鍛煉。全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的授課方式應結合其應用性和實(shí)踐性的特點(diǎn),采用案例式、專(zhuān)題講座等授課方式,結合學(xué)科前沿、國內外最新形勢,把農業(yè)實(shí)踐理論和實(shí)際問(wèn)題引入課堂教學(xué)中[4]。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養的重要環(huán)節,高質(zhì)量、充分的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。應屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)原則上不少于一年。為確保實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量要求,學(xué)生要提交實(shí)踐學(xué)習計劃、撰寫(xiě)實(shí)踐學(xué)習總結報告等。
2.2.4學(xué)位論文和學(xué)位授予。全日制農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文的選題應該來(lái)源于校外導師的課題或校內導師的橫向課題,必需要有明確的應用價(jià)值。學(xué)位論文可采用調研報告、案例分析、規劃設計等形式,也可以采取澳大利亞一些高校的做法,學(xué)位論文不一定要進(jìn)行答辯,如果需要繼續深造的學(xué)生可以申請論文答辯,其余的學(xué)生學(xué)位論文只要導師和同行專(zhuān)家評閱通過(guò)即可按照規定授予學(xué)位。
3參考文獻
[1] 廖湘陽(yáng).研究生教育質(zhì)量評價(jià)與保證的專(zhuān)項[R].全國第七屆學(xué)位與研究生教育評估學(xué)術(shù)會(huì )議,20xx.
[2] 潘文年.學(xué)科掛靠式研究生培養模式的弊端分析[J].學(xué)位與研究生教育,20xx(8):32-35.
[3] 馮濤.突破培養資源瓶頸,促進(jìn)研究生教育和諧發(fā)展[J].教育研究,20xx(12):175-176.
[4] 趙貝貝,徐德武,鄭國生.農業(yè)推廣碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障機制的探討[J].山西農業(yè)大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,20xx,8(6):616-618.
農業(yè)推廣論文11
一、抓示范、建基地
推廣普及增產(chǎn)增效新品種、先進(jìn)適用新技術(shù)。實(shí)施水稻統一“供種、供肥、供藥、植�！�、小麥統一供種和蔬菜補貼農藥統一供應等惠農措施，全區優(yōu)質(zhì)水稻、小麥品種覆蓋率達100%，群體質(zhì)量栽培、病蟲(chóng)害綜合防治等主推技術(shù)到位率達90%以上；開(kāi)展糧食高產(chǎn)創(chuàng )建與整建制建設，大力推廣水稻基質(zhì)育秧技術(shù)，水稻機械化生產(chǎn)能力不斷加強；建立千畝糧食繁種基地、有機水稻生產(chǎn)基地、哈密瓜和蠟梅研究所等新品種新技術(shù)示范基地，先后引進(jìn)糧油、經(jīng)濟作物新品種100多個(gè)，通過(guò)不斷研究培育，4個(gè)品種獲得上海市農作物（非主要農作物）品種審定委員會(huì )審定。
二、抓培訓、求實(shí)效
努力培育一批適應新農村建設的新型農民。本著(zhù)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，中心充分發(fā)揮科技人才優(yōu)勢，每年深入鎮、村、戶(hù)舉辦農技實(shí)用技術(shù)、專(zhuān)業(yè)農民、示范性、引導性以及專(zhuān)家坐堂等各類(lèi)培訓與科普活動(dòng)70余期，萬(wàn)余人次受益，提高了廣大農戶(hù)的科學(xué)文化素質(zhì)和種田水平，培養了一批適應新農村建設的新型職業(yè)農民。20xx年，中心首次創(chuàng )新開(kāi)設田間學(xué)校培訓模式，通過(guò)自下而上參與式的培訓，工業(yè)區25名種植哈密瓜的學(xué)員平均增收6000元/戶(hù)左右，真正起到了“培訓一戶(hù)、輻射一方、帶動(dòng)一片”的成效，得到了市區相關(guān)領(lǐng)導的一致肯定，農民田間學(xué)校嘉定示范點(diǎn)掛牌成立。
三、抓指導、推入戶(hù)
引導農民學(xué)科技、用科技、依靠科技致富。20xx年中心全面推行農業(yè)科技入社惠農工程，積極引導合作社及社員學(xué)科技、用科技、依靠科技致富。近五年來(lái)，共對本區糧食、蔬菜、園藝經(jīng)濟作物的96戶(hù)次的農民合作社進(jìn)行了上門(mén)入社技術(shù)指導，探索出了以合作社為中心進(jìn)行輻射帶動(dòng)廣大農民運用科技的科技進(jìn)村入社（戶(hù)）有效途徑，確立了以“指導一社、帶動(dòng)一片、輻射一方”的技術(shù)服務(wù)形式，有效提高了農戶(hù)學(xué)科技、用科技的科學(xué)種田水平。
四、抓科研、促轉化
提升科技含量，推動(dòng)嘉定農業(yè)生產(chǎn)。中心立足科技先行，積極開(kāi)展各類(lèi)新農藝的試驗與研究，不斷提升農業(yè)科技含量，切實(shí)加快科技成果的`轉化�！笆濉逼陂g，共承擔部、市、區級科研項目近40項，獲部、市、區級科研成果11項。其中《小麥新品種“揚麥11號”高產(chǎn)栽培技術(shù)研究》項目創(chuàng )新性地開(kāi)展了水稻全量秸稈還田下的播量、氮肥水平試驗，研究水平達到國內先進(jìn)，明確了秸稈還田下的最佳播量及氮肥水平。該項目的順利實(shí)施，大大促進(jìn)了“揚麥11號”小麥新品種的推廣，從而調優(yōu)了我區小麥品種結構、有效緩解了稻麥茬口矛盾，提高了小麥產(chǎn)量水平，社會(huì )效益和經(jīng)濟效益顯著(zhù)。目前，“揚麥11號”小麥新品種種植面積占全區種植面積的60%。作為國家西甜瓜產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗站之一，多年來(lái)嘉定區哈密瓜研究所在科研攻關(guān)、品種選育、示范推廣和隊伍建設等方面碩果累累。相繼攻克了上海地區哈密瓜生產(chǎn)中的黃化早衰、連作障礙等技術(shù)難題，選育出了“華蜜0526”、“華蜜1001”等多個(gè)優(yōu)質(zhì)哈密瓜新品種，通過(guò)“研究所＋基地＋農戶(hù)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，不斷探索實(shí)踐農民增收致富、農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農業(yè)人才培養新模式，促進(jìn)了科技成果轉化，幫助廣大農民“科技致富”，為嘉定特色農業(yè)發(fā)展積聚力量。
農業(yè)推廣論文12
摘要：伴隨著(zhù)農業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展，新時(shí)期農業(yè)技術(shù)的綜合水平得到明顯的提高，但是關(guān)于技術(shù)的推廣工作水平并不理想。對此，為了進(jìn)一步提升農業(yè)生產(chǎn)綜合水平，本文簡(jiǎn)要分析新時(shí)期農業(yè)技術(shù)推廣工作的思考，希望可以為相關(guān)工作者提供幫助。
關(guān)鍵詞：新時(shí)期；農業(yè)技術(shù)推廣；思考
當前我國農業(yè)與農村經(jīng)濟已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新時(shí)代，農業(yè)生產(chǎn)工作的著(zhù)重點(diǎn)已經(jīng)轉移到了調整與優(yōu)化農業(yè)結構，以此提升農產(chǎn)品的效益以及質(zhì)量，還可有效提升農民的綜合經(jīng)濟收入。想要進(jìn)一步提高農業(yè)產(chǎn)業(yè)的綜合經(jīng)營(yíng)水平，需要高度重視技術(shù)方面的創(chuàng )新與推廣。
1、強化市場(chǎng)指導
在農副產(chǎn)品商品化以及市場(chǎng)化的發(fā)展環(huán)境之下，農戶(hù)增收的需求也隨之不斷地提高。但是，農民對于市場(chǎng)經(jīng)濟的表現存在比較突出的盲從與畏懼心態(tài)，一方面是害怕，對于一些新的品種不敢嘗試，缺乏對于市場(chǎng)的開(kāi)拓意識以及競爭意識，存在嚴重的畏懼心態(tài)，大面積的土地用于傳統作物種植，同時(shí)連年減產(chǎn)，導致更不敢參與市場(chǎng)指導。另一方面在于項目選擇的盲從，經(jīng)常出現別人種什么我就種什么，例如前兩年河南省固始縣大量種植月莧草，許多農民都盲目跟從，導致嚴重虧損問(wèn)題，從而對市場(chǎng)形成明顯畏懼心理。農民對于市場(chǎng)的畏懼以及盲從，從根本上來(lái)看是市場(chǎng)信息以及反饋機制的不成熟，也就是農民無(wú)法獲得相關(guān)的市場(chǎng)信息。農業(yè)服務(wù)部門(mén)需要積極承擔起農民信息服務(wù)這一基礎職責，并將其納入農業(yè)技術(shù)推廣范圍。在具體工作中可以從兩方面著(zhù)手：一是各級農業(yè)部門(mén)特別是縣鄉層面上，從農經(jīng)站基于依托，配備專(zhuān)業(yè)人員構建信息咨詢(xún)服務(wù)機構，完善信息服務(wù)體系；二是從市級到縣級需要適當增加投入，構建計算機網(wǎng)絡(luò )并為農民提供種植與養殖等市場(chǎng)供應支持，從而實(shí)現信息服務(wù)的指導幫助。
2、強化專(zhuān)業(yè)農業(yè)技術(shù)推廣
產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)屬于農業(yè)走向現代化的重要途徑，各個(gè)地方的農業(yè)生產(chǎn)化支柱產(chǎn)業(yè)并不相同，所以在經(jīng)營(yíng)中需要注重核心技術(shù)的推廣。例如，生產(chǎn)無(wú)公害蔬菜、藥材。強化農業(yè)技術(shù)的推廣工作，首先需要積極轉變生產(chǎn)理念，對于農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展需求，提供各種技術(shù)的研究、示范以及推廣支持，拓展農業(yè)技術(shù)的推廣工作。其次，便是做好人才培養，鼓勵廣大農業(yè)技術(shù)推廣人員投入到新的農業(yè)技術(shù)推廣工作中，借助試驗示范以及知識更新等途徑，提高農業(yè)技術(shù)推廣效益。最后是注重綜合配套技術(shù)的推廣，基于農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，配套綜合性的種植技術(shù)，涉及品種選擇、耕作制度以及栽培模式等組合，構建技術(shù)標準，促使生產(chǎn)規程更加完善，提高技術(shù)推廣效益。
3、強化資金支持
基于國情與農業(yè)技術(shù)發(fā)展現狀，在農業(yè)技術(shù)推廣工作中，需要突出公益性元素，此時(shí)只能借助政府的.扶持與資金的支持，并基于政府的監督管理，強化投入資源的利用合理性。另外，還可以借助專(zhuān)項資金的設置，提升農業(yè)技術(shù)服務(wù)的相關(guān)占比配額，并借助補貼獎勵資金的方式提供支持，引入社會(huì )資金，借助招標的方式實(shí)現人才的吸引，尤其是短期內無(wú)法收效的一些環(huán)節需要借助政府資金的支持保持工作的持續與穩定，例如基礎設施建設、環(huán)保等。綜上所述，農業(yè)技術(shù)推廣工作目前來(lái)看仍然還有很大的發(fā)展空間。對此，今后需要針對性提高農業(yè)技術(shù)推廣工作的重視度，并基于重視度、資金支持以及人才等多方面進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化，完善體制強化、培訓教育、科技素養提升等工作，從而確保農業(yè)技術(shù)推廣隊伍的穩定性，為農業(yè)生產(chǎn)與農業(yè)經(jīng)濟持續發(fā)展奠定基礎。
農業(yè)推廣論文13
[摘要]農業(yè)在我國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結構中占據著(zhù)較大比重，是保證社會(huì )穩定發(fā)展，完善產(chǎn)業(yè)結構，提升人民生活品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節。加強“三農”建設，是黨和國家當前階段推行農業(yè)現代化，保證農民的人均受益，深化農村基礎設施建設的首要工作。在此基礎上，本文根據“三農”建設的現狀與基層現代化技術(shù)推廣面臨的主要問(wèn)題，對當前階段完善農業(yè)技術(shù)推廣體系的措施進(jìn)行了探究。
[關(guān)鍵詞]三農；基層；農業(yè)技術(shù)；推廣體系；措施
[中圖分類(lèi)號]F323.3[文獻標識碼]A
1當前階段“三農”與基層農技推廣的發(fā)展現狀
1.1“三農”建設的現狀
根據研究可以發(fā)現，農業(yè)生產(chǎn)科技水平的提升，是促進(jìn)整體農業(yè)建設發(fā)展的重要基礎，同時(shí)也是推進(jìn)農業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的核心力量。然而，現階段農業(yè)發(fā)展還存在一些問(wèn)題：首先，由于生產(chǎn)模式的限制，使得大部分農產(chǎn)品種植、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、勞動(dòng)生產(chǎn)處于分散狀態(tài)，生產(chǎn)水平較低。在我國，農民生產(chǎn)大多采用分戶(hù)生產(chǎn)—經(jīng)營(yíng)模式，較為分散的管理生產(chǎn)結構，導致現代化技術(shù)的普及成為建設難點(diǎn)；其次，農業(yè)產(chǎn)業(yè)機器化、自動(dòng)化程度不高，人力資源投入較大。目前，農產(chǎn)品的供需市場(chǎng)以買(mǎi)方市場(chǎng)為主導，對農產(chǎn)品的質(zhì)量與生產(chǎn)量有著(zhù)較高的要求。但由于區域化農業(yè)發(fā)展的特性，使得部分地區出現產(chǎn)品過(guò)剩，價(jià)格低迷的情況。
1.2在基層建設技術(shù)推廣體系面臨的主要問(wèn)題
1.2.1體制結構不合理
在基層推廣先進(jìn)的農業(yè)技術(shù)，對體制的專(zhuān)業(yè)化管理有著(zhù)較高的要求。但基層的農業(yè)技術(shù)推廣模式仍舊沿用計劃經(jīng)濟的管理，鄉鎮組建的農業(yè)科技部門(mén)大多參照上級縣政府單位農、林、畜牧業(yè)等部門(mén)進(jìn)行建設，是縣級農業(yè)相關(guān)部門(mén)的延續。這使得鄉鎮農業(yè)部門(mén)以雙重管理為主，其農業(yè)技術(shù)的推廣有上級部門(mén)進(jìn)行指導，人力、財政等管理工作則主要有鄉鎮政府負責。雙重管理體制的實(shí)行在一定程度上提升了技術(shù)推廣工作的靈活性，保證縣級單位對鄉鎮基層政令執行的有效監管。但在另一方面，人權、事權的歸屬不同，不利于鄉鎮基層專(zhuān)業(yè)技術(shù)推廣隊伍的穩定建設，降低了推廣人員的工作積極性。與此同時(shí)，鄉鎮一級的技術(shù)推廣人員時(shí)常被其他單位抽調，發(fā)生“在編不在崗”的情況，分散了技術(shù)人員的精力，人才流動(dòng)性大。
1.2.2工作人員專(zhuān)業(yè)化水平不強
現代化技術(shù)在農業(yè)領(lǐng)域的廣泛應用，使得當前階段農業(yè)技術(shù)的`分類(lèi)逐步細化。新技術(shù)的研發(fā)、優(yōu)良品種的培育、土壤成分的配比技術(shù)等方面研究的不斷深入，提升了農業(yè)技術(shù)推廣對專(zhuān)業(yè)化人才的要求。然而，基層推廣人員的編制問(wèn)題及財務(wù)、事務(wù)的管理等方面的不足，導致政府專(zhuān)業(yè)化人才儲備匱乏。一方面，農業(yè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才引進(jìn)力度不足，實(shí)際工作缺乏專(zhuān)業(yè)的理論指導；另一方面，專(zhuān)業(yè)推廣人才的流失，導致技術(shù)推廣隊伍的專(zhuān)業(yè)技能水平不高，出現技術(shù)斷層、先進(jìn)技術(shù)的推廣經(jīng)驗不足等問(wèn)題。尤其是在實(shí)踐階段，技術(shù)掌握不熟練、缺乏相關(guān)經(jīng)驗地情況下，使得部分技術(shù)人員在進(jìn)行推廣工作時(shí)進(jìn)度緩慢。
2在基層完善農業(yè)技術(shù)推廣體系的有效建議
2.1深化技術(shù)推廣體系的改革，創(chuàng )新管理機制
農業(yè)在產(chǎn)業(yè)結構類(lèi)型劃分上屬于勞動(dòng)密集型，現代化技術(shù)的管理、生產(chǎn)模式在農業(yè)領(lǐng)域的應用程度不深。為此，深化農業(yè)領(lǐng)域技術(shù)改革，政府應大力推廣先進(jìn)技術(shù)，應創(chuàng )新技術(shù)引進(jìn)方式，立足農業(yè)發(fā)展的實(shí)際，不斷進(jìn)行嘗試。首先，根據區域農業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，結合專(zhuān)業(yè)理論指導，合理地將科學(xué)技術(shù)引進(jìn)到農業(yè)發(fā)展建設中來(lái)。提升農業(yè)建設的技術(shù)水平，完善農村基礎配套設施的建設，其主要目的在于改善農業(yè)發(fā)展的單一性產(chǎn)業(yè)結構，對農產(chǎn)品進(jìn)行深加工，提升農民的生活品質(zhì)，從而提高農民的整體收益，為農業(yè)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展提供技術(shù)上的支持。其次，深化農業(yè)技術(shù)的應用程度。在保證合理引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的基礎上，將其大范圍地應用于農業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等行業(yè)。在農業(yè)領(lǐng)域深化技術(shù)的利用程度，不僅可以提升農產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，還能在提高農產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量的基礎上，優(yōu)化農業(yè)資源配置，從而促進(jìn)區域農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
2.2擴大基層農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)領(lǐng)域
基層農業(yè)技術(shù)推廣體系在農業(yè)科技和農業(yè)現實(shí)生產(chǎn)中起到橋梁作用，應當改變目前過(guò)分側重種子供給、播種培育指導等產(chǎn)中領(lǐng)域的現狀，把服務(wù)領(lǐng)域前推后移。一是加強對本區域農業(yè)、農民需求的調研，與高校、科研院所建立合作機制，推進(jìn)農業(yè)科技研制培育更適合土地生長(cháng)的作物新品種，生物肥料、動(dòng)植物疫苗等，提高農業(yè)整體科技化水平；二是把農業(yè)推廣由單項向綜合服務(wù)延伸，向農民提供訂單式服務(wù)，開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，引導農民進(jìn)入市場(chǎng)，參與競爭，促進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
2.3加強對基層農業(yè)技術(shù)推廣的支持力度
一是把農業(yè)技術(shù)推廣納入法治軌道。相關(guān)部門(mén)要積極出臺農業(yè)技術(shù)推廣方面的法律法規和規章制度，同時(shí)各地各部門(mén)應強化對農業(yè)技術(shù)推廣法律法規、規章制度執行情況的督察力度，確保把法律法規和規章制度落到實(shí)處；二是加強政府的財政支持力度，調整財政支農資金結構，參照其他項目資金的申報、管理、使用、評價(jià)成熟的做法，建立農業(yè)技術(shù)推廣項目申報、管理、使用、評價(jià)一整套流程，確保農業(yè)技術(shù)推廣資金充足、使用有效果。
3結語(yǔ)
將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)合理的引用到農業(yè)生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節，不僅可以有效提升農產(chǎn)品的生產(chǎn)效率及質(zhì)量；還能在完善農村基礎設施建設的基礎上，保障農業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益，提高農業(yè)產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展水平。為此，相關(guān)政府部門(mén)應從基層出發(fā)，通過(guò)改革技術(shù)推廣管理機制，運用創(chuàng )新推廣模式，提升員工專(zhuān)業(yè)化技術(shù)推廣水平，強化政策扶植力度等方式，深化先進(jìn)技術(shù)在農業(yè)領(lǐng)域的適用范圍，提升農業(yè)技術(shù)的利用效率。
[參考文獻]
[1] 趙菊英.鄉鎮農技推廣機構在農業(yè)服務(wù)中的作用和發(fā)展對策[J].農家科技旬刊，20xx（04）.
[2] 麥麥提圖爾蓀，塔什.當前鄉鎮畜牧獸醫技術(shù)推廣體系存在的問(wèn)題分析[J].農家致富顧問(wèn)，20xx（06）.
農業(yè)推廣論文14
1我國古代農業(yè)推廣活動(dòng)
1．1推廣歷史悠久
千百年來(lái)，農業(yè)是我國經(jīng)濟的命脈，也是歷代政權建立的基礎，因此，從我國整體歷史上看，統治階級對農業(yè)生產(chǎn)非常重視，重視對新農業(yè)技術(shù)(如農業(yè)工具、作物品種等)的推廣和應用。我國歷史上戰爭不斷，國家的經(jīng)濟實(shí)力幾乎決定了國家的命運，為提高國家和社會(huì )的財富，達到富國強兵的目的，統治階級都會(huì )積極發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，努力推廣應用農業(yè)新技術(shù)，籍此大大提高農業(yè)生產(chǎn)效率，豐富社會(huì )財富，保證國家和社會(huì )的穩定和發(fā)展。在《易系辭》中就有:“神農氏作，斫木為耜，揉木為耒，耒耜之利，以教天下”的記載［1］，介紹的就是農業(yè)工具的推廣活動(dòng)�！耙越烫煜隆斌w現了推廣的力度和廣度。神農氏作為當時(shí)社會(huì )的上層人物，親自革新農業(yè)工具并加以推廣，可見(jiàn)社會(huì )對農業(yè)推廣非常重視。姬棄是周朝的始祖，黃帝后代，善農耕、懂技術(shù)，親自將耕種技術(shù)和方法告訴百姓，百姓獲得了好收成，這對周民族的興旺起了很大作用［1］。后從周朝的發(fā)展來(lái)看，其重視農業(yè)就興旺，不重視農業(yè)就衰敗。發(fā)展至今，周朝發(fā)展和興旺的地方創(chuàng )立了西北農學(xué)院，不能不說(shuō)其中有一定的歷史淵源［2］。漢武帝時(shí)期都尉趙過(guò)推廣代田法，結果達到了“用力少而得谷多，民皆稱(chēng)便”的效果;宋太宗時(shí)期，守邊將軍何承矩在邊防引種南方水稻獲成功;另外，宋太宗、宋真宗和宋仁宗3位皇帝都親自抓農業(yè)推廣工作。其中，宋真宗推廣的“占城稻”在社會(huì )上影響深遠，創(chuàng )造了大量的社會(huì )財富。唐宋八大家之一的蘇東坡也親自推廣農業(yè)，其為推廣一種拔秧的農器———秧馬，奮斗了近10年之久，其在流放期間也一直推廣該農器具，使得該農器具得到了很大推廣，大大減輕了農民拔秧的勞動(dòng)強度［3］。明清時(shí)期，農業(yè)推廣活動(dòng)仍然非常受重視，許多家庭的幾代人連續從事推廣活動(dòng)。明末清初時(shí)期，陳振龍家庭，先在福建等南方地區，后在河南等北方地區積極推廣甘薯生產(chǎn)，為社會(huì )創(chuàng )造了大量財富，豐富了當地人民的物質(zhì)生活，甘薯甚至被人們稱(chēng)為“金薯”［3］�？滴趸实塾H自推廣“御稻”也被歷史傳為美談，“御稻”系康熙本人培育而成，在華東地區推廣試種，得到了很好的種植效果。乾隆時(shí)期，貴州遵義知府在遵義推廣柞蠶，收到良好經(jīng)濟效果和社會(huì )效果，該知府也被人們稱(chēng)為“蠶神”［3］。農業(yè)推廣活動(dòng)可以說(shuō)貫穿了我國農業(yè)的發(fā)展史，上至官員下至百姓，都對農業(yè)推廣有著(zhù)迫切的需求，都對農業(yè)推廣有著(zhù)很高的積極性，都積極發(fā)展新技術(shù)、培育和推廣新品種，為我國的農業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻。
1．2推廣內容多樣
古代農業(yè)推廣內容豐富多樣，涉及到有關(guān)農業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)生素，如農具、品種、栽培方法、耕作方法、收割方法及加工方法等。從糧食品種到蔬菜，到耕作工具，到糧食加工工具，無(wú)不成為古代農業(yè)推廣的實(shí)質(zhì)內容。
1．2．1農具的推廣。農具的推廣在農業(yè)推廣活動(dòng)中為最重要的內容之一。犁具的推廣就是我國古代農具推廣最成功的范例。隨著(zhù)秦統一天下，犁具從中原轉入關(guān)中地區，至漢代，犁具已在全國得到廣泛應用，犁具的推廣為我國古代農業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻［4］。古代從官員到農民都非�？粗剞r具的改進(jìn)和推廣，如漢朝趙過(guò)在關(guān)中推廣三腳樓;北宋太宗和真宗在河北及宋、毫等州推廣踏犁;蘇東坡在南方推廣秧馬等［5］。新創(chuàng )制的農具種類(lèi)雖然不多，但每一種農具形制上、性能上常有改進(jìn)，改進(jìn)的農具必然很快被推廣。1．2．2新品種和優(yōu)良品種的推廣。每一種糧食品種的確定和廣泛推廣使用，無(wú)不是我國農業(yè)史上的大事。稻、麥、棉是我國農業(yè)生產(chǎn)中最重要的'作物之一，其能在我國農業(yè)生產(chǎn)中得到普遍推廣應用，成為農業(yè)生產(chǎn)的主要作物品種，可以說(shuō)是我國農業(yè)生產(chǎn)上具有里程碑意義的大事�！豆茏虞p重篇》記載:“神農作種五谷于淇山之陽(yáng)，九州之人乃知谷食。神農教耕生谷以致民利”，神農種植谷物，并加以推廣，奠定了稻谷作為我國農業(yè)主要作物的基礎［6］。我國人民自古就注意到了作物的品種差異，并對優(yōu)良品種進(jìn)行了有力的引種推廣。北宋大中祥符年間，宋真宗就命令江淮、兩浙地區的廣大農民種植從福建調運來(lái)的收益好的品種“占城稻”;宋代守邊將軍何承矩就成功從南方引種水稻到北方種植;清光緒年間，縣令劉渠川從江泊引種桑苗至湖北江陵，至今該地仍有桑樹(shù)種植產(chǎn)業(yè)［6］。根據經(jīng)驗，我國古代農民在日常生產(chǎn)中開(kāi)始了良種選育，雖然良種選育全憑經(jīng)驗，但在我國古代農業(yè)生產(chǎn)中起到了重要作用，其使一些優(yōu)良品種能在農業(yè)生產(chǎn)中得到快速傳播。而且農民這種自發(fā)的良種選育行為，無(wú)論是在時(shí)間和地域上都發(fā)展很快，南宋后期有從華南地區引種到長(cháng)江流域，后向北方地區不斷推廣的行為。甚至還從海外引進(jìn)了棉花、甘薯、玉米和煙草等。這些品種經(jīng)過(guò)廣泛引種推廣后，成為我國主要的作物品種［7］，從一定程度上奠定了我國農業(yè)發(fā)展的基礎。
1．2．3先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的推廣。同時(shí)，許多先進(jìn)的耕作方法和栽培技術(shù)也隨著(zhù)作物的引種推廣得到廣泛應用。由于地理環(huán)境的不同，我國人民在農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不斷因地制宜，創(chuàng )造出了許多優(yōu)秀的耕作工具、耕作方法，如犁具和牛耕方法等。漢武帝時(shí)期大力推廣的代田法已具有了現代農業(yè)科技的水準，代田法是西漢趙過(guò)推行的一種以適應北方旱作地區的耕作方法，其要求在同一地塊上作物種植的田垅隔年代換，代田法就是現代提出的輪作［8］。并且注意到了不同環(huán)境下作物的栽培技術(shù)不同，能根據環(huán)境的變化改變作物的栽培技術(shù)。
1．3推廣形式多樣
1．3．1農民自發(fā)的農業(yè)推廣。在原始的農業(yè)生產(chǎn)階段，農業(yè)推廣與人們的日常生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系在一起，生產(chǎn)和生活的需要成為人們推廣農業(yè)技術(shù)的最原始的動(dòng)力。自發(fā)式的農業(yè)推廣活動(dòng)是古代農業(yè)推廣活動(dòng)的主要形式之一，人們在生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì )交往中主要通過(guò)原始的“口傳身授”和現場(chǎng)指導來(lái)完成農業(yè)推廣。當一個(gè)農戶(hù)發(fā)現別人采用的品種或工具或方法優(yōu)于自己時(shí)，生產(chǎn)利益驅使其從別人處學(xué)習使用有關(guān)農業(yè)技術(shù)，如此，優(yōu)良的農業(yè)技術(shù)得到了快速推廣傳播。這種自發(fā)式的傳播，主動(dòng)性強，傳播效果好，傳播速度快。在古代農業(yè)科技不發(fā)達，信息流通不暢，政府組織能力有限的情況下，這種自發(fā)式的農業(yè)推廣活動(dòng)是古代農業(yè)推廣的主要形式之一。不過(guò)該種農業(yè)推廣活動(dòng)，由于主要是通過(guò)人與人的實(shí)際交流才能得到發(fā)展，而古代交通落后，人們遠距離活動(dòng)少，活動(dòng)范圍有限，這些社會(huì )條件嚴重削弱了農業(yè)推廣的力度，推廣進(jìn)度較慢。
1．3．2政府主導的農業(yè)推廣———勸農活動(dòng)�？v觀(guān)我國古代農業(yè)的發(fā)展，政府對農業(yè)推廣活動(dòng)也非常重視，這就產(chǎn)生了農業(yè)推廣的另一個(gè)重要形式———勸農活動(dòng)［8］。勸農活動(dòng)是政府主導進(jìn)行的農業(yè)推廣活動(dòng)。所謂勸農，就是規勸農民要重視農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，在農耕時(shí)給農民以鼓力和幫助，或向農民推廣一些好的農業(yè)技術(shù)或作物品種。勸農活動(dòng)有力地助進(jìn)了農業(yè)新技術(shù)和新品種的推廣應用，由于是政府主導的行為，其主導力量有時(shí)可能是帝皇，其影響和推廣效果往往較好。而且其推廣的技術(shù)和品種往往較成熟，易較快產(chǎn)生社會(huì )經(jīng)濟效果。政府從事勸農活動(dòng)，往往是出于對國家利益的考慮，統治階級為了穩固社會(huì )統治，富國強兵，都希望作為社會(huì )主要經(jīng)濟支柱的農業(yè)得到較好發(fā)展。只有國家富強了，社會(huì )財富豐富了，國家才能征用人力和物力去發(fā)展武力，保衛國家或對外侵略。雖然其最終目標是為了封建統治或窮兵黷武，但實(shí)際上起了農業(yè)推廣的作用，促進(jìn)了農業(yè)的發(fā)展。
1．4存在的不足
1．4．1缺乏科學(xué)技術(shù)支撐。古代農業(yè)生產(chǎn)多為最原始的耕作，由于科學(xué)技術(shù)的限制，人們還不可能對作物的生理和種植有著(zhù)系統化和科學(xué)化的認識。人們只是看到生產(chǎn)效益，從追求生產(chǎn)效益這一最原始的物質(zhì)追求出發(fā)，從而自發(fā)或被動(dòng)地進(jìn)行農業(yè)推廣活動(dòng)。在農業(yè)推廣活動(dòng)中，由于缺乏科學(xué)認識，也出現了許多失敗的案例。宋代守邊將軍何承矩引種水稻到北方，先引種晚稻到北方，結果北方冷天來(lái)得早，造成引種失敗，第二次改引種早稻才成功。我國古代農業(yè)生產(chǎn)中，出現的多次農業(yè)推廣失敗的案例，給人們帶來(lái)了困難和災難。而這其中多由人們缺少科學(xué)認識引起。當然，千年的農業(yè)推廣活動(dòng)，正是人們探索真理，獲得科學(xué)知識的過(guò)程，但也不能否認古代農業(yè)推廣是在沒(méi)有系統科學(xué)指導，嚴重缺乏科學(xué)技術(shù)支撐的情況下進(jìn)行的。
1．4．2落后的農業(yè)推廣方式限制了推廣的發(fā)展。古代農業(yè)推廣方式基本包括2種:一種是自發(fā)的，另一種是政府主導的(主要是官員主導)。自發(fā)的方式一般發(fā)生在農民自身周?chē)�，推廣進(jìn)度較慢，傳播范圍有限;政府主導的推廣方式，雖然影響范圍較大，但古代交通落后，信息不暢，推廣過(guò)程中出現的問(wèn)題(主要是技術(shù)問(wèn)題)難以得到反饋和解決，也嚴重影響了農業(yè)推廣的力度。由于各種利益的限制，缺乏專(zhuān)業(yè)推廣人士和機構，農民對農業(yè)推廣服務(wù)有迫切需要，但缺乏經(jīng)濟和政治權力，難有力量推動(dòng)農業(yè)推廣發(fā)展。農民與專(zhuān)業(yè)人士之間缺乏根本的利益聯(lián)系，沒(méi)有形成一種有力的、社會(huì )化的、有效的農業(yè)推廣方式，農業(yè)推廣活動(dòng)難以形成獨立的體系。
1．4．3社會(huì )制度制約了農業(yè)推廣的發(fā)展。從原始社會(huì )到封建社會(huì )以至近代半封建社會(huì )，社會(huì )制度決定了農業(yè)生產(chǎn)受多方面的制約。作為農業(yè)生產(chǎn)的主體，農民承擔著(zhù)全部的農業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險，但其生產(chǎn)規模小，生產(chǎn)工具和技術(shù)落后，生產(chǎn)手段基本以人工為主，農業(yè)生產(chǎn)基本上是“看天吃飯”。農民雖然有著(zhù)對農業(yè)推廣迫切的需要，但當其對一個(gè)新技術(shù)和新品種不熟悉，或沒(méi)有看到已成的收益時(shí)，由于對生產(chǎn)風(fēng)險等因素的考慮，很難決策去進(jìn)行試生產(chǎn)。這種心態(tài)對農業(yè)推廣有一定的阻礙作用。同時(shí)，政府或官員主導的農業(yè)推廣，雖然一定程度了減少了風(fēng)險程度，但政府或官員的最終目的是富國強兵，通過(guò)征稅將農民得來(lái)的財富歸于國家之手，用于保證國家的安全或對外侵略。歷史上，很多農業(yè)推廣活動(dòng)都是在國家處于戰爭邊緣或戰后，被政府積極倡導進(jìn)行的。如明朝初年，明太袓要求地方政府做到:“天下初定，百姓財力俱困，譬猶初飛之鳥(niǎo)不可拔其羽，新植之木不中搖其根，要在安養生息之”［9］。這是統治階段為了鞏固政權而采取的權宜之計，目的在于征稅。在經(jīng)過(guò)了多年發(fā)展，“到明太祖洪武18年(1385年)全國稅糧達2800余萬(wàn)石，洪武26年(1393年)達到3200余石”。嚴重的賦稅也是對農業(yè)生產(chǎn)的一種阻礙和制約［10］。在封建專(zhuān)制制度下，農業(yè)科學(xué)技術(shù)與其他科學(xué)技術(shù)一樣難以得到可持續發(fā)展。因此，社會(huì )制度在一定時(shí)期，一定階段，甚至較長(cháng)的一段時(shí)間(如戰爭年代)對農業(yè)推廣起著(zhù)嚴重的制約作用。
2我國古代農業(yè)推廣對現代的啟示
2．1現代農業(yè)推廣需要現代化的農業(yè)生產(chǎn)模式現代化的農業(yè)生產(chǎn)模式主要體現在生產(chǎn)要規�；�、科技化和市場(chǎng)化。規�；饕w現在生產(chǎn)資金的投入以及對生產(chǎn)資源的規模組合;科技化主要指生產(chǎn)上基本以現代科技為力量，以科技帶動(dòng)生產(chǎn);市場(chǎng)化主要指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是以市場(chǎng)為導向，以社會(huì )需求為目的。只有現代化的農業(yè)生產(chǎn)模式才能孕育出高效益的農業(yè)生產(chǎn)，才能實(shí)現農業(yè)的可持續發(fā)展�，F代“企業(yè)+基地+農戶(hù)”的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，就初步體現了現代農業(yè)的特點(diǎn)。在現代農業(yè)中，對生產(chǎn)起決定作用，對市場(chǎng)承擔風(fēng)險的將不再是農戶(hù)，而是具有一定經(jīng)濟實(shí)力的企業(yè)。也就是說(shuō)，在生產(chǎn)中起決定作用的不再是勞動(dòng)力，而是資本。資本通過(guò)運作和開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、發(fā)展技術(shù)、推廣技術(shù)、組織勞動(dòng)力、組合各種生產(chǎn)資源，從而完成整個(gè)農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，且對整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程承擔生產(chǎn)風(fēng)險和市場(chǎng)風(fēng)險。在現代農業(yè)生產(chǎn)模式中，農業(yè)推廣將是整個(gè)農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的一部分，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的一個(gè)有力環(huán)節。農業(yè)推廣人員將現代農業(yè)科技推廣到千家萬(wàn)戶(hù)，而承擔農業(yè)推廣生產(chǎn)成本和市場(chǎng)風(fēng)險的將是企業(yè)，農業(yè)推廣人員將不再有后顧之憂(yōu)，其更多是在技術(shù)層面上進(jìn)行服務(wù)。而且推廣的技術(shù)也是企業(yè)在經(jīng)過(guò)多方?jīng)Q策后才決定的，減少了推廣技術(shù)的生產(chǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險。有的農業(yè)推廣體系直接建立在企業(yè)的生產(chǎn)體系中，另一部分雖然可能獨立于企業(yè)之外，但實(shí)際上成了企業(yè)生產(chǎn)的配套服務(wù)機構，其農業(yè)推廣活動(dòng)將受到企業(yè)的指導和約束。從整個(gè)農業(yè)生產(chǎn)體系和社會(huì )體系來(lái)說(shuō)，獨立于企業(yè)生產(chǎn)體系外的農業(yè)推廣體系與企業(yè)生產(chǎn)體系仍然構成了一個(gè)完整的系統。因此，現代農業(yè)生產(chǎn)模式以其規�；�、科技化和市場(chǎng)化的特點(diǎn)，將農業(yè)推廣的作用充分發(fā)揮出來(lái)。也只有在現代農業(yè)生產(chǎn)模式下，農業(yè)推廣才能真正發(fā)揮其在農業(yè)生產(chǎn)中的作用，也才能真正生存下來(lái)�，F代農業(yè)對農業(yè)推廣起著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。在現代農業(yè)中，農業(yè)推廣將不再是被動(dòng)的，服務(wù)對象雖然還是農民為主，但對農業(yè)推廣的效果擔負經(jīng)濟責任及其他責任的將是企業(yè)。
2．2現代農業(yè)推廣需要培養專(zhuān)業(yè)的農業(yè)推廣人材從事農業(yè)推廣，不僅要求推廣人員必須對現代農業(yè)科技有所理解，掌握所必需的專(zhuān)業(yè)知識，更要求推廣人員具有良好的社會(huì )公德和與人交往的能力。推廣人員實(shí)際負責著(zhù)一線(xiàn)生產(chǎn)的技術(shù)指導，對一線(xiàn)生產(chǎn)可能出現的任何問(wèn)題都需要了解和掌握，并能作出專(zhuān)業(yè)的推斷和處理。同時(shí)，又需要將一線(xiàn)生產(chǎn)中出現的技術(shù)問(wèn)題及時(shí)回饋給科研人員和決策人員，對技術(shù)的革新、改進(jìn)以及技術(shù)的推廣應用有著(zhù)一定的專(zhuān)業(yè)影響力。因此，現代農業(yè)生產(chǎn)需要有力地培養專(zhuān)門(mén)的農業(yè)推廣人員，生產(chǎn)單位必須要有專(zhuān)門(mén)的推廣部門(mén)。在現代農業(yè)高等教育中，有必要培養專(zhuān)門(mén)的農業(yè)推廣人材，設置相應的課程，實(shí)現從教育到生產(chǎn)管理的一條龍培養，保證專(zhuān)業(yè)性農業(yè)推廣人才的可持續培育和發(fā)展，保證現代農業(yè)得到可持續發(fā)展。
2．3現代農業(yè)推廣需要現代市場(chǎng)經(jīng)濟體制的支持農業(yè)推廣活動(dòng)從其產(chǎn)生到發(fā)展，都是一種需要付出價(jià)值的勞動(dòng)，尤其新品種和新工具的產(chǎn)生，更是凝聚了人們的辛苦和智慧，因此，從現代市場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，農業(yè)推廣活動(dòng)無(wú)疑是一種市場(chǎng)行為，是一種需要付出報酬的勞動(dòng)。在古代，在自發(fā)的農業(yè)推廣活動(dòng)中，可能人們會(huì )以各種不同的方式來(lái)表達對農業(yè)推廣服務(wù)的感謝，或予以感謝之詞，或予以實(shí)物報酬。在統治階級主導的農業(yè)推廣活動(dòng)中，其得到的是國富民強，政權鞏固，國家安寧，其政權也就得以持續。在現代農業(yè)推廣活動(dòng)中，無(wú)疑需要從市場(chǎng)的角度來(lái)對待這一市場(chǎng)行為。從市場(chǎng)角度看，從推廣本身而言，推廣者和生產(chǎn)者均需要對推廣的結果負責，更由于現代農業(yè)的高風(fēng)險，需要推廣者和生產(chǎn)者都積極投入到推廣和生產(chǎn)活動(dòng)中。因此，現代農業(yè)推廣需要有完善的現代市場(chǎng)經(jīng)濟體制的支持。而現階段，我國許多專(zhuān)門(mén)從事農業(yè)推廣的人并不對推廣的結果擔負市場(chǎng)和生產(chǎn)風(fēng)險。這就增加了生產(chǎn)者的生產(chǎn)風(fēng)險，增加了生產(chǎn)者對新品種的推廣抵觸。因此，探索出一種完善的能共同承擔農業(yè)推廣風(fēng)險的市場(chǎng)機制，在現代農業(yè)中就顯得非常重要。
農業(yè)推廣論文15
1.優(yōu)化招生宣傳工作
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生復試工作是進(jìn)一步考察考生綜合素質(zhì)和科研潛質(zhì)的重要手段。近年來(lái)我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關(guān)精神和要求，做了大量有成效的工作，學(xué)校根據國家和遼寧省相關(guān)文件制定了《大連海洋大學(xué)農業(yè)推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農業(yè)推廣（漁業(yè)領(lǐng)域）碩士考生的復試過(guò)程中，特別注重考核考生的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力、科技創(chuàng )新能力以及綜合分析能力，同時(shí)也注重對專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際應用的考查，以培養層次高、社會(huì )需求多的復合型人才。一直以來(lái)，我校堅持全面考查、公平公正、擇優(yōu)選拔的原則進(jìn)行農業(yè)推廣（漁業(yè)領(lǐng)域）碩士錄取工作。
2.完善教育保障體系
目前，我校漁業(yè)領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育經(jīng)費來(lái)源單一，研究生教育經(jīng)費比較緊張，為使這一狀況得到改善，學(xué)校準備從完善研究生教育保障體系入手，實(shí)施以下改革措施：
�。�1）加大科研經(jīng)費和基本科研業(yè)務(wù)費支持研究生培養的力度。
�。�2）多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產(chǎn)學(xué)研合作為平臺，吸引校友、行業(yè)企業(yè)通過(guò)教育捐助和設立獎助學(xué)金對我校研究生教育經(jīng)費提供支持。
�。�3）建立研究生培養導師承擔機制。充分利用市場(chǎng)競爭機制，使學(xué)科、導師之間就創(chuàng )造研究生培養條件、提高培養質(zhì)量和管理服務(wù)水平等方面展開(kāi)競爭，提高研究生教育資源的利用。學(xué)校通過(guò)調節招生指標，對科研課題及經(jīng)費充足，培養條件好，培養質(zhì)量、管理水平高的學(xué)科、導師實(shí)施招生，研究生分配名額傾斜，但傾斜增加的研究生培養經(jīng)費由導師承擔。
�。�4）開(kāi)拓與用人單位產(chǎn)學(xué)研辦學(xué)的渠道，采取有針對性的培養模式，由用人單位承擔研究生培養的集中實(shí)踐環(huán)節和做畢業(yè)論文所產(chǎn)生的費用。
3.加強教師隊伍建設
3.1任課教師隊伍建設
教育教學(xué)在農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)的培養過(guò)程中也具有極其重要的地位。由于農業(yè)推廣（漁業(yè)領(lǐng)域）碩士絕大多數為具有工作實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)員具有扎實(shí)的基礎知識，同時(shí)又有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，而我國農業(yè)推廣碩士教育起步比較晚，在教學(xué)方式、方法等方面仍需要不斷的探索，因此，選用具有豐富實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗且具備良好師德的`骨干教師來(lái)?yè)稳握n老師尤為重要。根據農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養方案關(guān)于課程設置的要求，我校每年都會(huì )選拔具有豐富農業(yè)推廣理論和經(jīng)驗、實(shí)踐能力較強的優(yōu)秀教師來(lái)?yè)问谡n任務(wù)。與此同時(shí)，學(xué)校還非常重視對農業(yè)推廣師資隊伍的綜合培訓工作，每年都會(huì )選派教師參加相關(guān)的教育研討班和師資培訓班，著(zhù)力打造一支具有良好教育理念、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、師德師風(fēng)的教師隊伍，以便更好地服務(wù)于漁業(yè)領(lǐng)域研究生培養工作。
3.2指導教師隊伍建設
導師隊伍是保證研究生培養質(zhì)量的至關(guān)重要的因素，也是研究生管理的關(guān)鍵力量。要建設一支能夠適應科技創(chuàng )新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學(xué)術(shù)前沿的導師隊伍，漁業(yè)領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)型碩士相對于學(xué)術(shù)型碩士更加注重實(shí)踐應用，為了緊密結合專(zhuān)業(yè)特色和社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要，學(xué)校非常注重導師隊伍的建設。通過(guò)積極引進(jìn)人才、支持在職教師進(jìn)修、加強實(shí)踐鍛煉等多種形式進(jìn)行學(xué)科梯隊建設。對專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行校內外雙師制。學(xué)校既注重擴大導師數量，又非常重視提升導師的專(zhuān)業(yè)綜合能力和素質(zhì)。首先，實(shí)施導師遴選條件改革；其次，建立導師學(xué)習和學(xué)術(shù)交流制度。一方面，通過(guò)導師指導小組參與研究生的指導工作，發(fā)揮老導師的傳、幫、帶作用，對新導師進(jìn)行培養；另一方面，對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進(jìn)行系統的培訓。同時(shí)，鼓勵并組織導師參加國內外實(shí)踐教學(xué)培訓活動(dòng)，促進(jìn)導師業(yè)務(wù)能力提高，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養質(zhì)量。充足的師資力量為保證農業(yè)推廣碩士的培養質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。
4.嚴格規范質(zhì)量管理
4.1科學(xué)合理設置課程和規范學(xué)習要求
課程學(xué)習是漁業(yè)領(lǐng)域碩士培養的重要環(huán)節。課程設置既要使研究生掌握更多的農業(yè)推廣理論、專(zhuān)業(yè)知識，還要使學(xué)生通過(guò)學(xué)習不斷提高其發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。針對國內各培養單位普遍存在農業(yè)推廣碩士課程的課時(shí)少、缺乏專(zhuān)門(mén)教材的現狀，我校教師在授課時(shí)充分結合專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習特點(diǎn)以及課程設置需求，著(zhù)重加大實(shí)踐應用方面的課程量，增加案例教學(xué)研討的比重，在保證在職專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的在校學(xué)習時(shí)間的基本要求外，采取現代化教學(xué)手段，靈活安排教學(xué)計劃。為充分保證授課質(zhì)量，建立和實(shí)施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外，還會(huì )派專(zhuān)人定期進(jìn)行課前和課后的考勤。
4.2加強課程考核及考風(fēng)建設
課程考核是檢驗教學(xué)質(zhì)量不可缺少的重要手段之一。為使專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生能夠積極認真地學(xué)習課程知識，學(xué)校對專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的全部課程進(jìn)行了嚴格規范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫(xiě)專(zhuān)題報告的方式進(jìn)行，只有通過(guò)考核才能取得該門(mén)課程學(xué)分。借鑒學(xué)術(shù)型研究生考風(fēng)建設的經(jīng)驗，學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生日常的考勤記錄，確定學(xué)生考試資格。每次均由研究生學(xué)院統一安排考試時(shí)間和考場(chǎng)，在校內抽調責任心強的教職工任監考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規范的考試安排不僅端正了研究生的學(xué)習態(tài)度，更提高了他們學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，同時(shí)也取得了較好的教學(xué)效果。
5.加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐證明，在農業(yè)推廣（漁業(yè)領(lǐng)域）碩士培養過(guò)程中，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展的重要舉措。在教學(xué)過(guò)程中充分開(kāi)展實(shí)習、實(shí)訓考察，能使研究生實(shí)現理論與社會(huì )實(shí)踐相結合，進(jìn)而提高其發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的能力，更好地幫助和啟發(fā)研究生完成論文選題和寫(xiě)作工作，也有利于學(xué)生將來(lái)應用所學(xué)的國內外先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐推廣活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都安排研究生到校內外實(shí)訓基地或相關(guān)企業(yè)進(jìn)行學(xué)習考察，要求授課教師在實(shí)習中結合實(shí)物授課，進(jìn)行案例教學(xué)。在學(xué)習考察過(guò)程中，學(xué)校還聘請具有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家、技術(shù)人員進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)，使研究生們能與這些專(zhuān)家進(jìn)行積極的交流互動(dòng)和探討。此外，學(xué)校還定期聘請校內外漁業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者做專(zhuān)場(chǎng)講座，以拓寬學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)視野。近年來(lái)，我校先后在大連獐子島漁業(yè)集團有限公司、大連金砣水產(chǎn)食品有限公司、中國水產(chǎn)科學(xué)研究院、北京市水產(chǎn)技術(shù)推廣站、北京市水產(chǎn)科學(xué)研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實(shí)訓基地（或研究生工作站），為漁業(yè)領(lǐng)域的研究生的實(shí)習實(shí)踐提供了場(chǎng)所。
6.規范學(xué)位論文選題
論文選題對學(xué)位論文質(zhì)量、研究成果水平至關(guān)重要。學(xué)校要求漁業(yè)領(lǐng)域研究生的論文選題應取自生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的生產(chǎn)背景和應用價(jià)值。借鑒兄弟院校的經(jīng)驗，我校從單純的研究類(lèi)論文過(guò)渡到研究類(lèi)、調研報告類(lèi)、規劃與設計類(lèi)、研發(fā)類(lèi)和總結類(lèi)這五種類(lèi)型的選題。要求選題應當具有與學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位相近的先進(jìn)性、技術(shù)難度和工作量，科學(xué)可行，更強調其社會(huì )需要性。選題能充分體現選題人綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段來(lái)解決現代漁業(yè)技術(shù)推廣、漁業(yè)資源保護、開(kāi)發(fā)、水產(chǎn)品加工利用等問(wèn)題的能力。為使研究生做好選題工作，我校實(shí)行導師負責制，要求導師和學(xué)生應定期進(jìn)行論文選題研討，充分發(fā)揮導師在研究生論文選題過(guò)程中的指導作用。在研究生確立選題方向后，由其導師組織相關(guān)專(zhuān)家對學(xué)生的開(kāi)題報告進(jìn)行嚴格審查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。如果研究生學(xué)位選題無(wú)創(chuàng )新點(diǎn)、重點(diǎn)不突出、研究手段滯后、缺乏社會(huì )專(zhuān)業(yè)特色，或者研究生不能按時(shí)完成論文，研究生學(xué)院則要求其限期修改或重新開(kāi)題，由導師組織專(zhuān)家再次進(jìn)行檢查。
7.規范論文評審答辯
7.1學(xué)位論文盲審
我校對專(zhuān)業(yè)型學(xué)位論文實(shí)行雙盲審制度，著(zhù)重審核以下內容：
�。�1）綜合運用理論、技術(shù)手段和方法解決農業(yè)技術(shù)推廣、農業(yè)保護、開(kāi)發(fā)和利用等實(shí)際問(wèn)題的能力；
�。�2）論文研究的工作量大小和技術(shù)難度；
�。�3）論文研究所體現的新技術(shù)、新設計、新工藝的先進(jìn)性和實(shí)用性；
�。�4）論文研究（或項目設計）的社會(huì )價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值。
7.2嚴格規范答辯程序
學(xué)位論文答辯乃是研究生培養的最后一關(guān)，只有規范論文答辯過(guò)程和答辯環(huán)節，才能?chē)栏癜盐諏W(xué)位論文的質(zhì)量。學(xué)校規定農業(yè)推廣（漁業(yè)領(lǐng)域）碩士學(xué)位論文的答辯委員會(huì )應由校內和校外的5-7位專(zhuān)家組成，其中必須要有來(lái)自漁業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)和管理的具有高級專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的專(zhuān)家。論文答辯按照農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文答辯評分標準進(jìn)行打分。學(xué)位申請人在論文答辯結束后要及時(shí)按答辯委員會(huì )所提的意見(jiàn)對論文進(jìn)行認真修改，以進(jìn)一步完善論文質(zhì)量�？傊�，專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分，其本質(zhì)是培養高層次應用型人才。農業(yè)推廣（漁業(yè)領(lǐng)域）碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育是具有動(dòng)態(tài)性、發(fā)展性的系統工程，為使其更好地應用于社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，學(xué)校應借鑒其他類(lèi)別較成熟的專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的培養管理模式，不斷改革創(chuàng )新，針對漁業(yè)領(lǐng)域和生源結構的特點(diǎn)，積極探索科學(xué)的管理辦法及培養模式，特別是針對全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位，加強對實(shí)踐環(huán)節和論文選題等重點(diǎn)環(huán)節的管理，系統地構建農業(yè)推廣（漁業(yè)領(lǐng)域）碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養體系，并在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善。
【農業(yè)推廣論文】相關(guān)文章：
農業(yè)推廣論文05-22
[經(jīng)典]農業(yè)推廣論文05-24
農業(yè)推廣論文11-14
[合集]農業(yè)推廣論文05-23
農業(yè)推廣論文[通用]05-25
（精華）農業(yè)推廣論文07-06
農業(yè)推廣論文【優(yōu)選】06-19
農業(yè)推廣論文【集合】06-18
關(guān)于農業(yè)推廣農業(yè)技術(shù)論文12-15
生態(tài)農業(yè)推廣分析論文12-11