書(shū)法唯美句子

書(shū)法唯美句子[必備]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到句子吧，從句法角度說(shuō)，句子是使最大的語(yǔ)法單位。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的書(shū)法唯美句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)法唯美句子1

　　1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　2、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉夢(mèng)，多彩宣城爭創(chuàng )“中國書(shū)法城”。

　　3、闡釋書(shū)法精神，傳承文化精髓。

　　4、傳承中華文明，弘揚書(shū)法藝術(shù)。

　　5、點(diǎn)到為止，一字千金。

　　6、讀詩(shī)千首，揮毫萬(wàn)字。

　　7、富有生機就是美。

　　8、感受美，欣賞美，創(chuàng )造美，展示美。

　　9、翰墨怡且樂(lè )，書(shū)法壽而康。

　　10、弘揚傳統，書(shū)寫(xiě)卓越。

　　11、弘揚民族文化精髓，演繹書(shū)法神奇魅力。

　　12、畫(huà)筆描繪美好未來(lái)，色彩繪就壯麗人生。

　　13、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

　　14、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)，巧繪人情物理千張畫(huà)。

　　15、練好鋼筆書(shū)法，傳承漢字文化。

　　16、練好硬筆書(shū)法，傳承漢子文化。

　　17、練一手好字，傳一代文明。

　　18、練中華書(shū)法，承傳統文化。

　　19、美術(shù)可以表現文化，美術(shù)可以輔翼道德。

　　20、潑墨造物，筆下生花。

　　21、人人學(xué)書(shū)法，共創(chuàng )新世紀。

　　22、如詩(shī)如畫(huà)山水多彩地，共創(chuàng )共享“中國書(shū)法城”。

　　23、如詩(shī)如畫(huà)新天地，錦上添花書(shū)法城。

　　24、世上無(wú)難事，只要肯攀登。

　　25、書(shū)法宣城，精彩人生。

　　26、書(shū)法有路勤為徑，墨海無(wú)涯苦作舟。

　　27、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

　　28、堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字。

　　29、提高精神內涵，陶冶高尚品質(zhì)。

　　30、為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光，帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

　　31、為中華之崛起而讀書(shū)。

　　32、文房四寶之鄉魅力無(wú)限，中國書(shū)法名城精彩有約。

　　33、文宗秦漢，楷法晉唐。

　　34、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬(wàn)種情。

　　35、相約文房四寶故里，共創(chuàng )“中國書(shū)法名城”。

　　36、寫(xiě)好硬筆字，為人生添色彩。

　　37、寫(xiě)漂亮字，做優(yōu)秀人，字如其人。

　　38、寫(xiě)漂亮字，做優(yōu)秀人。

　　39、寫(xiě)氣質(zhì)人生，揚祖國精華。

　　40、心系書(shū)協(xié)，振興東華。

　　41、一手好字，得益一生。

　　42、一手好字，相伴一生。

　　43、一手好字，一生成功。

　　44、一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悅目。

　　45、硬筆精雕細刻出精品，書(shū)法千錘百煉鐵成金。

　　46、硬筆書(shū)法是我們民族傳統文化的瑰寶。

　　47、字好一半文，文好顯靈魂。

　　48、喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂(lè )則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無(wú)窮�！�—陳繹曾《翰林要訣》

　　49、手與神運，藝從心得。其志一于書(shū)，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然自得，以終其身�！�—朱文長(cháng)《續書(shū)斷》

　　50、正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也�！�—項穆《書(shū)法雅言》

　　51、故書(shū)也者，心學(xué)也；寫(xiě)字者，寫(xiě)志也�！�—劉熙載《藝概》

　　52、云鶴游天，群鴻戲海。

　　53、龍跳天門(mén)，虎臥鳳閣。

　　54、高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺一不可以為書(shū)�！�—劉熙栽《藝概》

　　55、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍�！�—趙壹《非草書(shū)》

　　56、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書(shū)之好丑，在于心手�！�—張彥遠《法書(shū)要錄》

　　57、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書(shū)之首務(wù)也�！�—劉熙載《藝概》

　　58、字怕練，馬怕騎。

　　59、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組�！�—張懷聲

　　60、揮毫落筆如云煙�！�—杜甫

　　61、字不可重筆，話(huà)不可亂傳。

　　62、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形�！�—項穆《書(shū)法雅言》

　　63、書(shū)尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書(shū)雖幸免薄濁，亦但為他人寫(xiě)照而已�！�—劉熙載《藝概》

　　64、凡善書(shū)畫(huà)者，未有不品學(xué)兼長(cháng)，居官更講政績(jì)聲名，所以后世貴重�！�—松年《頤園論畫(huà)》

　　65、學(xué)書(shū)則知識學(xué)可以致遠�！�—張彥遠

　　66、書(shū)畫(huà)清高，首重人品，品節既優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人�！�—松年《頤園畫(huà)論》

　　67、夫書(shū)者，英杰之馀事，文章之急務(wù)也。雖其為道，賢不肖皆可學(xué)，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉！——朱文長(cháng)《續書(shū)斷》

　　68、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概�！�—王妤

　　69、字無(wú)百日功。

　　70、言，心聲也；書(shū)，心畫(huà)也。聲、畫(huà)形，君子小人見(jiàn)矣。聲畫(huà)者，君子小人之所以動(dòng)情乎�！�—揚雄《法言》

　　71、婉若銀鉤，源若驚鸞�！�—索靖

　　72、學(xué)書(shū)者有兩觀(guān)：曰觀(guān)物，曰觀(guān)我。觀(guān)物以類(lèi)情，觀(guān)我以通德�！�—劉熙載《藝概》

　　73、無(wú)聲之音，無(wú)形之相�！�—張懷謹

　　74、一點(diǎn)成一字之規，一字乃終篇之準�！�—孫過(guò)庭

　　75、書(shū)法不過(guò)一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀(guān)，而縱橫剛暴，未免流露楮外�！�—朱和羹《臨池心解》

　　76、學(xué)術(shù)經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動(dòng)悉邪。柳公權曰：心正則筆正�！�—項穆《書(shū)法雅言》

　　77、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生�！�—米芾

　　78、詩(shī)苑書(shū)林覓古情，山陰道上踏歌聲。蘭亭雖遠終須到，莫向行人問(wèn)路程。

　　79、行云流水，落筆如云煙。

　　80、書(shū)法里融入了儒家的堅毅，果敢和進(jìn)取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的.意味。

　　81、觀(guān)其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。

　　82、杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦，若霜林無(wú)葉，瀑水進(jìn)飛。

　　83、群鴻戲海，舞鶴游天。

　　84、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤，冠絕古今。

　　85、懷素如壯士撥劍，神采動(dòng)人，而回旋進(jìn)退，莫不中節。

　　86、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條，或畫(huà)龍首，或畫(huà)龍爪，忽隱忽現，似聞其聲，如見(jiàn)其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無(wú)比，人稱(chēng)“所翁龍”。

書(shū)法唯美句子2

　　1、古人論書(shū)云一須人品高，須師法古，是書(shū)之法，學(xué)者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書(shū)之于手，如是而為書(shū)焉�！稌�(shū)法味》

　　2、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。陳善宋

　　3、天道酬勤書(shū)房詩(shī)詞書(shū)法客廳字繡字畫(huà)絲線(xiàn)精準印花

　　4、遇事讓分，天空海闊；心田留一點(diǎn)，子種心耕。曾國藩，初名子城，字伯涵，號滌生，謚文正，漢族，出生于長(cháng)沙府湘鄉縣楊樹(shù)坪（現屬湖南省婁底市雙峰縣荷葉鎮）。晚清重臣，湘軍的創(chuàng )立者和統帥者。清朝軍事家理學(xué)家政治家書(shū)法家，文學(xué)家，晚清散文“湘鄉派”創(chuàng )立人。晚清“中興大名臣”之一，官至兩江總督直隸總督武英殿大學(xué)士，封一等毅勇侯，謚曰文正。

　　5、首先，可以準備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的練字本，也可以是描紅本其次，每天堅持練字半小時(shí)，內容最好與語(yǔ)文課本上的相配套再次，把每次的作業(yè)都當成是考試，書(shū)寫(xiě)要做到橫平豎直，規范整潔雋永，即工工整整干干凈凈，少用橡皮涂抹。最后，還可以參加書(shū)法班進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習。

　　6、一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。

　　7、毛主席不僅是個(gè)偉大的政治家思想家，在詩(shī)詞文學(xué)書(shū)法方面也有非常大的成就。以下是毛主席最經(jīng)典的句話(huà)。

　　8、(作者簡(jiǎn)介郭沫若，川省樂(lè )山人，著(zhù)名文學(xué)家劇作家詩(shī)人歷史學(xué)家古文字學(xué)家書(shū)法家學(xué)者社會(huì )活動(dòng)家。著(zhù)述頗豐，致力于世界和平運動(dòng)。中國新詩(shī)奠基人，是繼魯迅之后公認的文化領(lǐng)袖。)

　　9、在家人的關(guān)愛(ài)下，我長(cháng)大了！現在的我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)愛(ài)跳舞愛(ài)打羽毛球，有三篇文章在報紙上發(fā)表，三次繪畫(huà)書(shū)法比賽在武漢市獲得一等獎，年年都被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。我知道我所有的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽爺爺家家，以及各位長(cháng)輩們的關(guān)心愛(ài)護

　　10、學(xué)習書(shū)法，不是要你成為一個(gè)字寫(xiě)得比別人好看的人，而是在一遍一遍與古人的揣摩交流中，學(xué)到教養，風(fēng)骨，耐心和趣味。最珍貴的是，學(xué)到欣賞萬(wàn)千筆墨，欣賞這功利世界里難得的抽象之美。

　　11、有一句名言寧向西去一步死，絕不東歸半步生。玄奘大師一生告訴我們最大的啟示就是一個(gè)人一生做好一件事就非常了不起。玄奘大師就是取經(jīng)譯經(jīng)傳經(jīng)，如果過(guò)分貪大，就不精了。你沒(méi)有理由去要求姚明會(huì )翻跟頭吧?你沒(méi)有理由去要求劉翔是書(shū)法家吧?每個(gè)人把自己一件事做好就不得了。

　　12、第一點(diǎn)，宣傳部的基本功我有一定的.繪畫(huà)基礎和書(shū)法基礎，從高中開(kāi)始就開(kāi)始在宣傳部工作，熟悉宣傳部?jì)鹊幕�本工作流程，在同是大一的新生里面，我覺(jué)得我對電腦的操作不算是差的，這也是我的優(yōu)勢。

　　13、柳顏趙歐大圣，書(shū)法精妙傳后人，揮筆瀟灑情志濃，潑墨凝思又安神。動(dòng)中有靜靜自安，靜中有動(dòng)動(dòng)健身。書(shū)法巨匠均長(cháng)壽，平均終年逾旬。

　　14、富貴足以愚人，而貧賤足以立志而凌慧。清代著(zhù)名畫(huà)家書(shū)法家鄭燮立志的出處"

　　15、一個(gè)醫生可能一輩子稱(chēng)不上醫學(xué)家，但一進(jìn)醫院就意味著(zhù)你是書(shū)法家。

　　16、書(shū)法不過(guò)一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，自有清剛雅正之氣品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀(guān)，而縱橫剛暴，未免流露楮外。朱和羹《臨池心解》

　　17、正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也。項穆《書(shū)法雅言》

　　18、這本書(shū)不僅是咱們中小學(xué)生的良師，也是古詩(shī)書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者們的益友。它內容豐富，書(shū)畫(huà)優(yōu)美，功能齊全，形式多樣，裝幀精美，是詩(shī)歌賞析園中的奇葩，相信一定會(huì )吸引無(wú)數的鑒賞者。

　　19、學(xué)術(shù)經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動(dòng)悉邪。柳公權曰心正則筆正。項穆《書(shū)法雅言》

　　20、學(xué)術(shù)經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動(dòng)悉邪。柳公權曰心正則筆正。項穆《書(shū)法雅言》

　　21、中國文明最高尚者不在畫(huà)，畫(huà)之上有書(shū)法，書(shū)法之上有詩(shī)詞，詩(shī)詞之上有音樂(lè )，音樂(lè )之上有中國先圣的哲理。那是老莊禪《易》儒。固尚欲畫(huà)高，當有以上四重之修養才能高。了無(wú)中國文明自尊心者與此無(wú)緣，勿與論者。李苦禪

　　22、室友LL之前對毛筆字一竅不通，后來(lái)突發(fā)奇想，選修了書(shū)法課。初學(xué)者最開(kāi)始寫(xiě)字歪歪扭扭，練字的格子都框不住她飛起的筆觸，我們以為她也就一時(shí)興起學(xué)書(shū)法，過(guò)不了多久就會(huì )換一個(gè)好玩的項目嘗試，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她真的堅持下來(lái)了，每天練字n張，剛買(mǎi)回來(lái)的宣紙沒(méi)過(guò)多久就用光了。整整練了一個(gè)學(xué)期之后，LL在她外公大壽時(shí)，送上了一幅自己書(shū)寫(xiě)的，工工整整的《百壽圖》。

　　23、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。――陳善

　　24、首先，積極響應教育局國粹進(jìn)校園活動(dòng)，選擇容易入門(mén)的書(shū)法繪畫(huà)項目，專(zhuān)設特色機構，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位。

　　25、計算機絕不會(huì )有那么多種印刷字體或間距安排合理的字號。要不是搬了Mcitosh，個(gè)人電腦可能不會(huì )有這些字體和字號。要不是退了學(xué)，我決不會(huì )碰巧選了這門(mén)書(shū)法課，個(gè)人電腦也可能不會(huì )有現在這些漂亮的版式了。

　　26、成就與汗水①晉代著(zhù)名書(shū)法家王獻之寫(xiě)字，用盡缸水，終于成為一代書(shū)法大師。②李時(shí)珍花了年功夫，讀了多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫(xiě)成了中國醫藥學(xué)的輝煌巨著(zhù)——《本草綱目》。③馬克思寫(xiě)《資本論》，嘔心瀝血，花了年時(shí)間。④英國生物學(xué)家達爾文研究進(jìn)化論，花了年時(shí)間，寫(xiě)出了《物種起源》一書(shū)。⑤法國著(zhù)名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)年的實(shí)驗，不怕挫折失敗，從幾噸的礦物中提取了幾克鐳。

　　27、古人論書(shū)云一須人品高，二須師法古，是書(shū)之法，學(xué)者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書(shū)之于手，如是而為書(shū)焉�！稌�(shū)法三味》

　　28、第三，這本書(shū)還是一本鋼筆字帖。所有的古詩(shī)都是用正楷書(shū)寫(xiě)，書(shū)法愛(ài)好者們可以把它當作字帖來(lái)臨摹。

　　29、湯展中與書(shū)法結緣，緣于一次偶然。一天，哥哥放學(xué)回家后，用毛筆寫(xiě)描紅作業(yè)。他覺(jué)得很好奇，跑到廚房，用腳夾了塊小木炭，在地上學(xué)哥哥寫(xiě)字。這一幕，讓剛干完農活回來(lái)的父親看到了，父親想鄉下人逢年過(guò)節和紅白喜事都喜歡寫(xiě)對聯(lián)，何不訓練兒子練好書(shū)法，以后靠賣(mài)這換口飯吃。

　　30、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。項穆《書(shū)法雅言》

　　31、的讀書(shū)法孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，是他成為偉人作出豐功偉績(jì)的先決條件之一。在數十年的讀書(shū)生涯中

　　32、瑯琊風(fēng)骨，開(kāi)宗立派傳衣缽。六朝江左風(fēng)流歇，萬(wàn)歲通天，摹得諸王帖。書(shū)法宋元猶挺拔，明清兩代幾中輟。古人遺墨千秋訣，何幸如今此處看陳列。"

　　33、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)法朗士

　　34、一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。

　　35、當時(shí)我并不指望書(shū)法在以后的生活中能有什么實(shí)用價(jià)值。但是，十年之后，我們在設計第一臺

　　36、其次，作為世紀的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(cháng)本領(lǐng)，如我所愛(ài)的樂(lè )器書(shū)法等所得的一些成績(jì)。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現在，我會(huì )以愛(ài)因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事。

　　37、要成為一名少先隊大隊委，更要有出色的成績(jì)。我熱愛(ài)班級體，熱愛(ài)少先隊，善于團結同學(xué)，有優(yōu)秀的思想道德品德我學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀，除了書(shū)本的知識，還積極學(xué)習其它科普知識我愛(ài)好廣泛，書(shū)法比賽，曾經(jīng)取得全校二等獎。

　　38、柳顏趙歐四大圣，書(shū)法精妙傳后人，揮筆瀟灑情志濃，潑墨凝思又安神。動(dòng)中有靜靜自安，靜中有動(dòng)動(dòng)健身。書(shū)法巨匠均長(cháng)壽，平均終年逾八旬。

　　39、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。陳善

　　40、我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習，人緣極好，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護幼小。我很喜歡寫(xiě)作和閱讀，我不僅學(xué)習較好，而且業(yè)余生活中愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)朗誦書(shū)法舞蹈

　　41、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。

　　42、夫人靈于萬(wàn)物，心主于百骸。故心之所發(fā)，蘊之為道德，顯之為經(jīng)綸，樹(shù)之為勛猷，立之為節操，宣之為文章，運之為字跡。項穆《書(shū)法雅言》

　　43、現代書(shū)法大師鄒慕白，青竹畫(huà)家李磐石，小說(shuō)家李默那一個(gè)不是通過(guò)讀書(shū)來(lái)打造夢(mèng)之路的？

書(shū)法唯美句子3

　　1、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走�！�—唐代詩(shī)人李白

　　2、獻之雖有父風(fēng)，殊非新巧。觀(guān)其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹(shù)；覽其筆蹤，拘束若嚴家之餓隸。

　　3、人人學(xué)書(shū)法，共創(chuàng )新世紀。

　　4、字好一半文，文好顯靈魂。

　　5、龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。原形容氣勢奔放雄壯�，F多形容書(shū)法筆勢活潑，形容靈活熟練地書(shū)寫(xiě)，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術(shù)。

　　6、龍威虎振，劍拔弩張�！�—袁昂

　　7、古墨輕磨滿(mǎn)幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

　　8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　9、堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字。

　　10、觀(guān)其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。

　　11、揮毫落紙如云煙

　　12、筆下龍蛇似有神�！�—張懷謹

　　13、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來(lái)去無(wú)蹤。

　　14、感受美，欣賞美，創(chuàng )造美，展示美。

　　15、相約文房四寶故里，共創(chuàng )“中國書(shū)法名城”。

　　16、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

　　17、鐵畫(huà)銀鉤：畫(huà)：筆畫(huà)；鉤：鉤勒。形容書(shū)法又剛勁又漂亮。

　　18、隨人作計終后人，自成一家始逼真�！�—北宋詩(shī)人、詞人、書(shū)法家黃庭堅《以右軍書(shū)數種贈丘十四》

　　19、如清風(fēng)出袖，明月入懷�！�—李嗣真

　　20、練好鋼筆書(shū)法，傳承漢字文化。

　　21、一手好字，相伴一生。

　　22、古墨輕磨滿(mǎn)幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

　　23、高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺一不可以為書(shū)�！�—劉熙栽《藝概》

　　24、龍跳天門(mén)，虎臥鳳閣�！�—南朝梁皇帝蕭衍

　　25、入木三分。

　　26、如詩(shī)如畫(huà)山水多彩地，共創(chuàng )共享“中國書(shū)法城”。

　　27、書(shū)法宣城，精彩人生。

　　28、舉例發(fā)凡：左丘明為《春秋》作傳，把《春秋》書(shū)法歸納為若干類(lèi)例，加以概括的說(shuō)明。后因稱(chēng)分類(lèi)舉例以說(shuō)明一書(shū)的體例為“舉例發(fā)凡”。參“發(fā)凡起例”。力透紙背：原指書(shū)法遒勁有力，現也用來(lái)形容詩(shī)文生動(dòng)，深刻有力。

　　29、詞源倒流三峽水，筆陣獨掃千人軍�！�—唐代詩(shī)人杜甫《醉歌行》

　　30、筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無(wú)心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

　　31、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉夢(mèng)，多彩宣城爭創(chuàng )“中國書(shū)法城”。

　　32、提高精神內涵，陶冶高尚品質(zhì)。

　　33、杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦，若霜林無(wú)葉，瀑水進(jìn)飛。

　　34、唐·李白《草書(shū)歌行》：“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走，左盤(pán)右蹙旭驚電�！�

　　35、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力�！�—張懷謹

　　36、老師的'字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。

　　37、翰墨怡且樂(lè )，書(shū)法壽而康。

　　38、寫(xiě)好硬筆字，為人生添色彩。

　　39、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。

　　40、筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。

　　41、或重若崩云，或輕如蟬翼；導之則泉注，頓之則山安；纖纖乎似初月之出天涯，落落乎猶眾星之列河漢�！�—唐代書(shū)法家孫過(guò)庭《書(shū)譜》

　　42、龍威虎振，劍拔弩張�！�—袁昂

　　43、練好硬筆書(shū)法，傳承漢子文化。

　　44、一手好字，一生成功。

　　45、如壯士拔劍，神彩動(dòng)人。

　　46、言心聲也，書(shū)心畫(huà)也�！�—西漢學(xué)者揚雄

　　47、飄如游云，矯若驚龍�！�—南朝·宋文學(xué)家劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·容止》

　　48、王羲之對真書(shū)、草、行諸體書(shū)法造詣都很深。他的真書(shū)勢形巧密，開(kāi)辟了一種新的境界；他的草長(cháng)濃纖折衷；他的行書(shū)遒媚勁健。人們稱(chēng)他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍跳天門(mén)，虎臥凰閣”。

　　49、如詩(shī)如畫(huà)新天地，錦上添花書(shū)法城。

　　50、人人學(xué)書(shū)法，共創(chuàng )新世紀。

　　51、劍拔弩張：劍從鞘里拔出來(lái)了，弓也張開(kāi)了。形容形勢緊張，一觸即發(fā)。后也比喻書(shū)法雄健，有氣勢。

　　52、老夫之書(shū)，本無(wú)法也�！�—北宋詩(shī)人、詞人、書(shū)法家黃庭堅《山谷文集》

　　53、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無(wú)窮，氣象萬(wàn)千。

　　54、闡釋書(shū)法精神，傳承文化精髓。

　　55、為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光，帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

　　56、群鴻戲海，舞鶴游天(梁武帝蕭衍評王羲之）

　　57、獻之雖有父風(fēng)，殊非新巧。觀(guān)其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹(shù)；覽其筆蹤，拘束若嚴家之餓隸。

　　58、若教臨水畔，字字恐成龍�！�—韓渥

　　59、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

　　60、弘揚傳統，書(shū)寫(xiě)卓越。

書(shū)法唯美句子4

　　1、宣傳部，不僅讓我的書(shū)法繪畫(huà)技能有所進(jìn)步，更重要的是使我的能力有所提高。

　　2、古人論書(shū)云一須人品高，二須師法古，是書(shū)之法，學(xué)者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書(shū)之于手，如是而為書(shū)焉�！稌�(shū)法三味》

　　3、柳顏趙歐四大圣，書(shū)法精妙傳后人，揮筆瀟灑情志濃，潑墨凝思又安神。動(dòng)中有靜靜自安，靜中有動(dòng)動(dòng)健身。書(shū)法巨匠均長(cháng)壽，平均終年逾八旬。

　　4、這本書(shū)不僅是咱們中小學(xué)生的良師，也是古詩(shī)書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者們的益友。它內容豐富，書(shū)畫(huà)優(yōu)美，功能齊全，形式多樣，裝幀精美，是詩(shī)歌賞析園中的奇葩，相信一定會(huì )吸引無(wú)數的.鑒賞者。

　　5、書(shū)法不過(guò)一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，自有清剛雅正之氣品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀(guān)，而縱橫剛暴，未免流露楮外。朱和羹《臨池心解》

　　6、瑯琊風(fēng)骨，開(kāi)宗立派傳衣缽。六朝江左風(fēng)流歇，萬(wàn)歲通天，摹得諸王帖。書(shū)法宋元猶挺拔，明清兩代幾中輟。古人遺墨千秋訣，何幸如今此處看陳列。

　　7、首先，可以準備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的練字本，也可以是描紅本其次，每天堅持練字半小時(shí)，內容最好與語(yǔ)文課本上的相配套再次，把每次的作業(yè)都當成是考試，書(shū)寫(xiě)要做到橫平豎直，規范整潔雋永，即工工整整干干凈凈，少用橡皮涂抹。最后，還可以參加書(shū)法班進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習。

　　8、夫人靈于萬(wàn)物，心主于百骸。故心之所發(fā)，蘊之為道德，顯之為經(jīng)綸，樹(shù)之為勛猷，立之為節操，宣之為文章，運之為字跡。項穆《書(shū)法雅言》

　　9、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)法朗士

　　10、其次，作為世紀的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(cháng)本領(lǐng)，如我所愛(ài)的樂(lè )器書(shū)法等所得的一些成績(jì)。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現在，我會(huì )以愛(ài)因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事。

　　11、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。項穆《書(shū)法雅言》

　　12、第一點(diǎn)，宣傳部的基本功我有一定的繪畫(huà)基礎和書(shū)法基礎，從高中開(kāi)始就開(kāi)始在宣傳部工作，熟悉宣傳部?jì)鹊幕�本工作流程，在同是大一的新生里面，我覺(jué)得我對電腦的操作不算是差的，這也是我的優(yōu)勢。

　　13、中國文明最高尚者不在畫(huà)，畫(huà)之上有書(shū)法，書(shū)法之上有詩(shī)詞，詩(shī)詞之上有音樂(lè )，音樂(lè )之上有中國先圣的哲理。那是老莊禪《易》儒。固尚欲畫(huà)高，當有以上四重之修養才能高。了無(wú)中國文明自尊心者與此無(wú)緣，勿與論者。李苦禪

　　14、書(shū)法不過(guò)一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀(guān)，而縱橫剛暴，未免流露楮外。朱和羹《臨池心解》

書(shū)法唯美句子5

　　1、要知畫(huà)法通書(shū)法，蘭竹如同草隸然。

　　2、在他的筆下，那清綠純凈的溪灘，那花香撲鼻的山澗，江邊的翠竹，嶺上的紫藤，似乎都是他筆下噴涌的山泉，時(shí)時(shí)會(huì )升騰起童年生活的親切印記。

　　3、練中華書(shū)法，承傳統文化。

　　4、如果是柳公權式的如骨一般的剛勁有力，氣勢雄強，結體遒動(dòng)，字字嚴謹，一絲不茍

　　5、一手好字,一生成功。

　　6、行云流水，落筆如云煙。

　　7、水在宣紙上干涸后，它身后留下的痕跡，構成了一種完全“透明”的繪畫(huà)，一種與西畫(huà)截然不同的水的空白的繪畫(huà)。

　　8、闡釋書(shū)法精神，傳承文化精髓。

　　9、讀詩(shī)千首，揮毫萬(wàn)字。

　　10、字形正倚交錯，大大小小，開(kāi)開(kāi)合合，線(xiàn)條粗細變化明顯，跌宕有致。最末一行寫(xiě)歪了，歪得簡(jiǎn)直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見(jiàn)自由，體現出他的任情恣性的一面，自成格調。陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有來(lái)如雷霆收震怒之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。

　　11、如詩(shī)如畫(huà)，樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤

　　12、運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

　　13、弘揚傳統，書(shū)寫(xiě)卓越。

　　14、高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺一不可以為書(shū)�！�—劉熙栽《藝概》

　　15、堂堂正正做人,端端正正寫(xiě)字。

　　16、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人。

　　17、古墨輕磨滿(mǎn)幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

　　18、書(shū)法里融入了儒家的`堅毅，果敢和進(jìn)取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

　　19、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)，巧繪人情物理千張畫(huà)。

　　20、板橋寫(xiě)蘭如寫(xiě)字，秀葉疏花見(jiàn)姿致

　　21、感受美，欣賞美，創(chuàng )造美，展示美。

　　22、習練書(shū)法，是我兒時(shí)之夢(mèng)，而二十多年軍旅生涯，卻步入宣傳之路，因長(cháng)年忙于公務(wù)，書(shū)法睡于夢(mèng)中。乙末年未，不經(jīng)意間，自己走上了研習書(shū)法之道……

　　23、書(shū)尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書(shū)雖幸免薄濁，亦但為他人寫(xiě)照而已�！�—劉熙載《藝概》

　　24、練字，任何能讓你全身心投入的事都能讓你平靜安穩。試著(zhù)投入進(jìn)去。

　　25、縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的印章映入眼簾，水杯中的水折射出了細微描繪的身影，作品高懸在墻面。

　　26、答案是：首先書(shū)法是以文字為載體，是寫(xiě)字的延伸，從而達到藝術(shù)的高度，具有審美價(jià)值，具有收藏價(jià)值，百看不厭具有欣賞性的書(shū)法作品才能稱(chēng)之為書(shū)法。

　　27、他寫(xiě)的字俊秀飄逸，瀟灑遒勁

　　28、世人但學(xué)蘭庭面，欲換風(fēng)骨無(wú)金丹。

　　29、觀(guān)其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。

　　30、他的畫(huà)也大多以家鄉那山那水那花那草為原形，畫(huà)中風(fēng)味獨特，比如他筆下的菊花，與許多畫(huà)家不同，他的菊花中透出一股野味，把你帶入溪水潺潺、野菊盛開(kāi)的山間。

　　31、杜氏杰有骨力而字畫(huà)微瘦，若霜林無(wú)葉，瀑水進(jìn)飛。

　　32、龍蛇競走、磨穿鐵硯。

　　33、獻之雖有父風(fēng)，殊非新巧。觀(guān)其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹(shù)；覽其筆蹤，拘束若嚴家之餓隸。

　　34、他的畫(huà)中常有不中不西，不洋不土，來(lái)古不今，沒(méi)有規矩，不按常理，將傳統和“野性”糅合在一起。然而，就是這樣一種不定格，使他的畫(huà)有著(zhù)一種特有的藝術(shù)感。

　　35、他的真書(shū)勢形巧密，開(kāi)辟了一種新的境界；他的草長(cháng)濃纖折衷；他的行書(shū)遒媚勁健。

　　36、他的中國畫(huà)亂中有序，拙中見(jiàn)奇，他畫(huà)筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠”，一花一鳥(niǎo)都傾注著(zhù)他自己獨有的思想感情，一幅幅畫(huà)上都畫(huà)出了一種情調，表露出一種情思，引發(fā)了觀(guān)者的共鳴。

　　37、書(shū)山有道，翰墨飄香。書(shū)法藝術(shù)，淵源流長(cháng)。

　　38、筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無(wú)心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

　　39、畫(huà)中竹子，枝干挺拔遒勁，墨雖淡卻筋節有力。而竹葉禿筆橫掃，依風(fēng)勢傾斜。風(fēng)雨來(lái)臨，夸張地幾呈平行之勢，有力地表現了疾風(fēng)狂吹的情形。

　　40、翰墨怡且樂(lè )，書(shū)法壽而康。

　　41、點(diǎn)到為止，一字千金。

　　42、書(shū)法里融入了儒家的堅毅，果敢和進(jìn)取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

　　43、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走，左盤(pán)右旭驚電

　　44、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條，或畫(huà)龍首，或畫(huà)龍爪，忽隱忽現，似聞其聲，如見(jiàn)其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無(wú)比，人稱(chēng)“所翁龍”

　　45、繪畫(huà)愈像雕刻，映在我眼里愈覺(jué)得它是出色的作品，雕刻愈像繪畫(huà)，我就愈覺(jué)得它是拙劣的作品；雕刻是繪畫(huà)的火把，它們就如太陽(yáng)與月亮的光，有天壤之別。

　　46、練一手好字，傳一代文明。

　　47、流水上的小橋，在雨后顯出了清亮的靈動(dòng)。如針的細雨縫補著(zhù)大地的外套，卻不經(jīng)意地撩起了江面晶瑩的歡笑。這是紙上的畫(huà)，也是我心中的景。

　　48、下筆如壯士拔劍，神彩動(dòng)人。

　　49、畫(huà)面中每一種景物都在動(dòng)，云蒸霞蔚是動(dòng)，旭日東升是動(dòng)，山勢挺拔是動(dòng)，城市拔節是動(dòng)，瀑布飛流是動(dòng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是動(dòng)，但所有這些的“動(dòng)”都在幫襯高架上動(dòng)車(chē)的“動(dòng)”。

　　50、濃墨，勾勒；淡墨，烘托；輕彩，渲染。順著(zhù)一級一級從云端莫名延伸出來(lái)的石階，緩緩地向上。

　　51、字體公正，運筆流暢，形體優(yōu)美，妙不可言！

　　52、他畫(huà)的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，帶著(zhù)時(shí)代的風(fēng)雷馳騁在畫(huà)壇上，給當時(shí)的中國畫(huà)壇帶來(lái)了清新、有力、剛勁的氣息。

　　53、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無(wú)窮，氣象萬(wàn)千。

　　54、富有生機就是美。

　　55、練好鋼筆書(shū)法，傳承漢字文化。

　　56、弘揚民族文化精髓，演繹書(shū)法神奇魅力。

　　57、寫(xiě)氣質(zhì)人生，揚祖國精華。

　　58、老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。

　　59、言心聲也，書(shū)心畫(huà)也�！�—西漢學(xué)者揚雄

　　60、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條，或畫(huà)龍首，或畫(huà)龍爪，忽隱忽現，似聞其聲，如見(jiàn)其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無(wú)比，人稱(chēng)所翁龍（陳容號所翁）。

　　61、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

　　62、畫(huà)筆描繪美好未來(lái)，色彩繪就壯麗人生。

　　63、老師運用一支行云流水的畫(huà)筆，于水墨流動(dòng)間，在傳統的中國畫(huà)里創(chuàng )造性地有機融入了西方現代藝術(shù)的視覺(jué)元素，向世人顯示了一個(gè)中國傳統美學(xué)的意境。

　　64、何處一屏風(fēng)，分明懷素蹤。雖多塵色染，猶見(jiàn)墨痕濃。怪石奔秋澗，寒藤掛古松。若教臨水畔，字字恐成龍�！�—唐代詩(shī)人韓偓《草書(shū)屏風(fēng)》

　　65、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤，冠絕古今。

　　66、日日臨池把墨研，何曾粉筆去爭妍。

　　67、寫(xiě)漂亮字,做優(yōu)秀人,字如其人。

　　68、練好硬筆書(shū)法，傳承漢子文化。

　　69、傳承中華文明，弘揚書(shū)法藝術(shù)。

書(shū)法唯美句子6

　　1、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

　　2、故書(shū)也者，心學(xué)也；寫(xiě)字者，寫(xiě)志也。

　　3、書(shū)法在用筆，用筆在用鋒�！�—周星蓮

　　4、漢字和以漢字為載體的中國書(shū)法是中華民族的 文化 瑰寶，是人類(lèi)文明的寶貴財富。

　　5、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。

　　6、清心寡欲，字生精神，是亦誠中形外之一證。

　　7、高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺不可以為書(shū)。

　　8、如果還是無(wú)法決定，做了再說(shuō)。

　　9、古人論書(shū)云一須人品高，二須師法古，是書(shū)之法，學(xué)者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書(shū)之于手，如是而為書(shū)焉�！稌�(shū)法三味》

　　10、你能欣賞日出日落。你懂得珍惜，你自然會(huì )勤奮，因為你不會(huì )也不希望錯過(guò)生命送給你的每一個(gè)機會(huì )！

　　11、筆貴繞左，書(shū)尚遲澀，此君臣之道也。

　　12、處世要求大體，居官先厚民風(fēng)。

　　13、寬容就是忘卻，學(xué)會(huì )忘卻，生活才會(huì )快樂(lè )；寬容就是忍耐，學(xué)會(huì )忍耐，靈魂才會(huì )安寧。退一步，天寬，地寬。寬容別人其實(shí)就是寬容我們自己，因為誰(shuí)都不可能一輩子不需要別人的寬容。寬容是一道仁愛(ài)的光芒、是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待。付出寬容，收獲無(wú)量無(wú)邊。

　　14、手與神運，藝從心得。其志一于書(shū)，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然心得，以終其身。

　　15、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

　　16、閑時(shí)少至毋躁，靜極一妄不生。

　　17、親愛(ài)的同學(xué)和老師啊在即將離別之際請讓我用最真摯的話(huà)語(yǔ)祝福你們祝福彼此可以在以后的日子里安然和順共度無(wú)悔青春。

　　18、書(shū)，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人。

　　19、初學(xué)臨書(shū)，先求形似，間架未善，遑言筆妙。

　　20、也有些人，濃烈如酒，瘋狂似醉，卻是醒來(lái)無(wú)處覓，來(lái)去都如風(fēng)，夢(mèng)過(guò)了無(wú)痕。

　　21、風(fēng)流再莫追思，塌了酒樓，焚了茶肆，柳營(yíng)花市，更呼甚燕子鶯兒。

　　22、富貴足以愚人，而貧賤足以立志而凌慧。清代著(zhù)名畫(huà)家書(shū)法家鄭燮

　　23、執子之手與子攜老的愛(ài)情不是找出來(lái)的，而是守出來(lái)的。如果只用眼睛找，你很難知道誰(shuí)可以相守一生。因為只有遇到事情，人性里的善或惡才會(huì )被激發(fā)出來(lái)。所以別用外貌和財富選人，而要用挫折、風(fēng)波和平淡去選人�？傅闷鹭熑�、同得了甘苦、守得住寂寞的，才是一輩子的戀人。

　　24、這一場(chǎng)末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。你要的是什么。是把塵事看輕些，生活溝壑縱橫，學(xué)會(huì )舍得與放下，輕裝才可疾行；是把人際看淺些，少些傾軋與爭斗，最大的珍惜莫過(guò)珍惜易逝的時(shí)光；是把得失看淡些，寵辱不驚來(lái)去無(wú)意，如此心寧靜，優(yōu)雅隨之。

　　25、摹古之法，如鬼享祭，但吸其氣，不食其質(zhì)。

　　26、弱小的女孩不會(huì )永遠弱小，她會(huì )因書(shū)法和筆墨，而成長(cháng)為強大的女性�！�—上官婉兒

　　27、不熟則不成，熟一家則無(wú)生氣。熟在內不在外，熟在法不在貌。

　　28、只要專(zhuān)心，有耐心、恒心，就一定能夠進(jìn)步。

　　29、懂得感恩，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己周?chē)�的一切都是那樣的美好�?/p>

　　30、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。

　　31、這本書(shū)不僅是咱們中小學(xué)生的良師，也是古詩(shī)書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者們的益友。它內容豐富，書(shū)畫(huà)優(yōu)美，功能齊全，形式多樣，裝幀精美，是詩(shī)歌賞析園中的奇葩，相信一定會(huì )吸引無(wú)數的鑒賞者。

　　32、學(xué)術(shù)經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動(dòng)悉邪。柳公權曰心正則筆正。項穆《書(shū)法雅言》

　　33、瑯琊風(fēng)骨，開(kāi)宗立派傳衣缽。六朝江左風(fēng)流歇，萬(wàn)歲通天，摹得諸王帖。書(shū)法宋元猶挺拔，明清兩代幾中輟。古人遺墨千秋訣，何幸如今此處看陳列。

　　34、做人要有信仰，做事要有信心。

　　35、我不是紅酒香煙社會(huì )氣質(zhì)哥，我只是她的男人。

　　36、成天只看別人的錯誤，記住別人的過(guò)失，就好比在自己的心里不斷堆放垃圾。殊不知，那綿綿不斷的煩惱，不是總有人跟自己過(guò)不去，不是別人惹自己生氣，根源是自己火眼金睛，光盯著(zhù)別人不對，一直在用別人的錯誤懲罰自己。當心里不斷地堆積垃圾時(shí)，快樂(lè )就放不進(jìn)來(lái)了。與其看是非，不如看風(fēng)景。

　　37、學(xué)者貴于慎取，不可遂為古人所欺。

　　38、不以英雄自居，但以英雄自勉。

　　39、學(xué)書(shū)則知識學(xué)可以致遠。

　　40、主動(dòng)的人，和命運一起走，被動(dòng)的人，命運推著(zhù)你走。前者有一半的勝算，后者只能聽(tīng)憑命運的擺布。

　　41、書(shū)是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和《孟子》；經(jīng)是指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》，簡(jiǎn)稱(chēng)為“詩(shī)書(shū)禮易春秋”，其實(shí)本來(lái)應該有經(jīng)，還有一本《樂(lè )經(jīng)》，合稱(chēng)“詩(shī)書(shū)禮樂(lè )易春秋”，但后來(lái)亡于秦末戰火，只剩下經(jīng)。藝的說(shuō)法有兩種。一種是，中國古代儒家要求學(xué)生掌握的'種基本才能，包括禮樂(lè )射御書(shū)數。禮即禮節，樂(lè )即音樂(lè )，射即射騎技術(shù)，御即駕馭馬車(chē)的技術(shù)，書(shū)為書(shū)法，數為算數。還有一種說(shuō)法將藝解釋為經(jīng)，即《易經(jīng)》《尚書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《樂(lè )經(jīng)》《春秋》。

　　42、如果你還可以努力，可以付出，就不要輕言停止和放棄。在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒(méi)有什么真正的結果。

　　43、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　44、茶之一味，醇香、清雅、高潔。

　　45、寂寞，只是一個(gè)人，一顆心。

　　46、云鶴游天，群鴻戲海。

　　47、君憐夢(mèng)洄情已斷，在水一方遙相望。

　　48、傳承社聯(lián)文化底蘊，競顯工大學(xué)子風(fēng)采。

　　49、它還是一種傳染病，最后你可能把這種病傳染給其他人而你自我根本就不想從中解脫出來(lái)。

　　50、學(xué)一半撒一半，未嘗全學(xué)；非不欲全，實(shí)不能全，亦不必全也。

　　51、于是，一路上邊走邊忘，也一路頻頻回顧，不甘，不舍，不忍…當繁華落盡時(shí)間破碎，我在落敗的殘花前看見(jiàn)了一地憂(yōu)傷，所有海誓山盟終不及命運的一夕，轉變繁華盡頭皆是殘缺。

　　52、一個(gè)思想僅僅想過(guò)是不夠的，還應該超越它。

　　53、其次，作為世紀的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(cháng)本領(lǐng)，如我所愛(ài)的樂(lè )器書(shū)法等所得的一些成績(jì)。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現在，我會(huì )以愛(ài)因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事。

　　54、古之善書(shū)者多壽，心定故也。人能定其心，何事不可為。

　　55、觀(guān)其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。

　　56、季湘思結落離春，妾忘秋門(mén)。

　　57、動(dòng)了真感情的人都會(huì )喜怒無(wú)常，因付出了太多，難免患得患失。

　　58、越小越要清晰，稍留纖毫渣滓不得，作小楷，宜清而腴。筆頭過(guò)小，雖清不腴。

　　59、萬(wàn)圣節到來(lái)，借萬(wàn)圣送你祝福，書(shū)圣賜你秀美書(shū)法，畫(huà)圣給你醇厚畫(huà)工，詩(shī)圣給你蓋世文采，茶圣送你絕世好茶，不過(guò)今天是扮鬼的節日，所以還是讓閻王送你吉祥，祝你萬(wàn)圣節快樂(lè )。

　　60、學(xué)術(shù)經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動(dòng)悉邪。

　　61、如果我能成為學(xué)生會(huì )的一員，我將會(huì )發(fā)揮我年關(guān)于板報所積累的經(jīng)驗和年自學(xué)的書(shū)法，還有我一直所注重的創(chuàng )新精神，不辭辛苦，團結同學(xué)，為學(xué)生會(huì )再添一筆輝煌！

　　62、首先，可以準備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的練字本，也可以是描紅本其次，每天堅持練字半小時(shí)，內容最好與語(yǔ)文課本上的相配套再次，把每次的作業(yè)都當成是考試，書(shū)寫(xiě)要做到橫平豎直，規范整潔雋永，即工工整整干干凈凈，少用橡皮涂抹。最后，還可以參加書(shū)法班進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習。

　　63、在家人的關(guān)愛(ài)下，我長(cháng)大了！現在的我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)愛(ài)跳舞愛(ài)打羽毛球，有三篇文章在報紙上發(fā)表，三次繪畫(huà)書(shū)法比賽在武漢市獲得一等獎，年年都被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。我知道我所有的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽爺爺家家，以及各位長(cháng)輩們的關(guān)心愛(ài)護&he

　　64、男人應有骨氣，女人要有魅力。

　　65、書(shū)重用筆，用之存乎其人。故善書(shū)者用筆，不善書(shū)者為筆所用。

　　66、牽著(zhù)彼此的手，感受最美的風(fēng)景。

　　67、瑯琊風(fēng)骨，開(kāi)宗立派傳衣缽。六朝江左風(fēng)流歇，萬(wàn)歲通天，摹得諸王帖。書(shū)法宋元猶挺拔，明清兩代幾中輟。古人遺墨千秋訣，何幸如今此處看陳列。

　　68、品味清涼似沐浴，微風(fēng)細雨催君行。

　　69、執筆之法，實(shí)指虛拳。運筆之法，意在筆先。

　　70、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。項穆《書(shū)法雅言》

　　71、加油吧，健將們，無(wú)論成敗輸贏(yíng)，去吧，和著(zhù)汗水和泥土，和著(zhù)眼淚與熱血，在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩(shī)章！

　　72、行云流水，落筆如云煙。

　　73、筆須凌空，固也。然學(xué)者誤會(huì )斯語(yǔ)，每走入空滑一路去。必曰氣空筆實(shí)，方能無(wú)弊。

　　74、冬天你走不走了，春天你來(lái)不來(lái)了，你倆處對象呢還戀戀不舍，整的這天忽冷忽熱的，一天短袖，一天長(cháng)袖還一天羽絨的，你倆趕緊確定關(guān)系，給個(gè)痛快話(huà)，今天明天后天到底該穿啥？其實(shí)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。

　　75、書(shū)畫(huà)清高，首重人品，品節即優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。

　　76、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　77、回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

　　78、無(wú)心快語(yǔ)可能引發(fā)爭執，無(wú)情之詞可能折損生命，適時(shí)溫語(yǔ)可能消弭壓力，而關(guān)愛(ài)之聲可能治愈心靈。

　　79、沒(méi)有冷靜的思考，沒(méi)有仔細的分析，卻給人以冷臉，“這種事情是不可能做到的。

　　80、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。

　　81、書(shū)法里融入了儒家的堅毅，果敢和進(jìn)取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

　　82、只要工夫深，鐵杵磨成針。

　　83、天氣超級無(wú)敵好，無(wú)太陽(yáng)無(wú)雨微風(fēng)習習，太寫(xiě)意了。

　　84、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)，巧繪人情物理千張畫(huà)。

　　85、她是一個(gè)心智健康沉穩大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿(mǎn)積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(cháng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習踏實(shí)努力，不急不躁，學(xué)習成績(jì)穩定。積極踴躍參加學(xué)校社會(huì )活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法長(cháng)笛足球排球等運動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個(gè)放飛心靈快樂(lè )明朗的好孩子。

　　86、用筆之勢，特須藏鋒，鋒若不藏，字則有病，病且未去，能何有焉。

　　87、古墨輕磨滿(mǎn)幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

　　88、她是一個(gè)心智健康沉穩大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿(mǎn)積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(cháng)教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習踏實(shí)努力，不急不躁，學(xué)習成績(jì)穩定。積極踴躍參加學(xué)校社會(huì )活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法長(cháng)笛足球排球等運動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個(gè)放飛心靈快樂(lè )明朗的好孩子。

　　89、孩子，你可知道，沒(méi)有一種給予是應該的理所當然的。所以我們要心存感激，你要學(xué)會(huì )有情有義，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有緣而行的有幾人?事事感恩，會(huì )活得更快樂(lè )。不需要驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自?xún)刃牡囊痪鋯?wèn)候，一聲唿喚，一絲感慨。足矣。

　　90、書(shū)之神韻，雖得于心，然法度必講資學(xué)。

　　91、堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字。

　　92、心粗氣浮，百事無(wú)成。書(shū)雖小道，亦須靜定。

　　93、飄若浮云，矯若驚龍。

　　94、秋天的顏色是五顏六色，紅色、黃色、綠色，田里的禾苗有些淡淡的黃色，樹(shù)木綠的更深沉。

　　95、獨自憑欄，醉柳扶風(fēng)，恨依依。

　　96、心就是個(gè)口袋，什么都不裝時(shí)叫心靈，裝一點(diǎn)時(shí)叫心眼，多裝時(shí)叫心計，裝更多時(shí)叫心機，裝得太多就叫心事。我們常常執著(zhù)于近在咫尺的功利，執著(zhù)于絢麗的生活，執著(zhù)于沒(méi)有結果的愛(ài)情，很容易陷入不堪重負的狀態(tài)。其實(shí)，放下一點(diǎn)，就會(huì )得到更多；會(huì )放下的人，才是真正懂得生活的人，才會(huì )活得更灑脫！

　　97、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。

　　98、小心布置，大膽落筆。

　　99、柳顏趙歐四大圣，書(shū)法精妙傳后人，揮筆瀟灑情志濃，潑墨凝思又安神。動(dòng)中有靜靜自安，靜中有動(dòng)動(dòng)健身。書(shū)法巨匠均長(cháng)壽，平均終年逾八旬。

　　100、從小討價(jià)還價(jià)，長(cháng)大后失去原則，該講情的時(shí)候講理，該講理的時(shí)候說(shuō)情。

　　101、宣傳部，不僅讓我的書(shū)法繪畫(huà)技能有所進(jìn)步，更重要的是使我的能力有所提高。

　　102、美麗的風(fēng)景，眼睛領(lǐng)略；雋秀的書(shū)法，眼睛欣賞；繽紛的色彩，眼睛觀(guān)看；博大的文字，眼睛解讀；真純的情意，眼睛傳遞。美麗的眼睛，美麗的世界，全國愛(ài)眼日，珍愛(ài)自己的眼

　　103、作書(shū)用筆過(guò)快，則無(wú)頓挫，過(guò)遲則不勁利。

書(shū)法唯美句子7

　　1、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

　　2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　3、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬(wàn)種情。

　　4、高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺一不可以為書(shū)�！�—劉熙栽《藝概》

　　5、書(shū)法不過(guò)一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀(guān)，而縱橫剛暴，未免流露楮外�！�—朱和羹《臨池心解》

　　6、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書(shū)銀鉤，冠絕古今。

　　7、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

　　8、書(shū)法是中華民族傳統文化，有三千年多的悠久歷史和優(yōu)良傳統。魯迅先生對書(shū)法評價(jià)：“視書(shū)法為美觀(guān)是華夏之獨特”�？梢钥闯龉磐�今來(lái)書(shū)法在文人墨客心目中地位。

　　9、青山遮不住，畢竟東流去。

　　10、明月松間照，清泉石上流。

　　11、學(xué)書(shū)者有兩觀(guān)：曰觀(guān)物，曰觀(guān)我。觀(guān)物以類(lèi)情，觀(guān)我以通德。作者：劉熙載出處：藝概

　　12、行云流水，落筆如云煙。

　　13、答案是：首先書(shū)法是以文字為載體，是寫(xiě)字的延伸，從而達到藝術(shù)的高度，具有審美價(jià)值，具有收藏價(jià)值，百看不厭具有欣賞性的書(shū)法作品才能稱(chēng)之為書(shū)法。

　　14、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣�！�—柳公權

　　15、古之善書(shū)者多壽，心定故也。人能定其心，何事不可為。

　　16、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。

　　17、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。陳善宋

　　18、舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫(huà)之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫(huà)龍往往不畫(huà)整條，或畫(huà)龍首，或畫(huà)龍爪，忽隱忽現，似聞其聲，如見(jiàn)其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無(wú)比，人稱(chēng)“所翁龍”（陳容號所翁）。

　　19、得時(shí)不如得器，得器不如得志。

　　20、在學(xué)好文化課的同時(shí)，我還有眾多的興趣愛(ài)好。我在年全國中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法大賽活動(dòng)中書(shū)法榮獲金獎，美術(shù)榮獲銀獎。在我校首屆輕負高質(zhì)的現場(chǎng)作文賽中榮獲三年級組一等獎。在老師的培養和同學(xué)們的幫助下，使自己各方面的素質(zhì)都得到了提高，并連續年被評為校級三好學(xué)生。

　　21、心系書(shū)協(xié)，振興東華。

　　22、春潮帶雨晚來(lái)急，野流無(wú)人舟自橫。

　　23、為中華之崛起而讀書(shū)。

　　24、古人論書(shū)云一須人品高，二須師法古，是書(shū)之法，學(xué)者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書(shū)之于手，如是而為書(shū)焉�！稌�(shū)法三味》

　　25、唐代著(zhù)名書(shū)法家顏真卿黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　26、王羲之對真書(shū)、草、行諸體書(shū)法造詣都很深。他的真書(shū)勢形巧密，開(kāi)辟了一種新的境界；他的草長(cháng)濃纖折衷；他的行書(shū)遒媚勁健。人們稱(chēng)他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍跳天門(mén)，虎臥凰閣”。

　　27、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走，左盤(pán)右蹙旭驚電

　　28、夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　29、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神

　　30、懷素如壯士撥劍，神采動(dòng)人，而回旋進(jìn)退，莫不中節。

　　31、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　32、兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

　　33、在家人的關(guān)愛(ài)下，我長(cháng)大了！現在的我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)愛(ài)跳舞愛(ài)打羽毛球，有三篇文章在報紙上發(fā)表，三次繪畫(huà)書(shū)法比賽在武漢市獲得一等獎，年年都被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。我知道我所有的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽爺爺家家，以及各位長(cháng)輩們的關(guān)心愛(ài)護&he

　　34、柳顏趙歐四大圣，書(shū)法精妙傳后人，揮筆瀟灑情志濃，潑墨凝思又安神。動(dòng)中有靜靜自安，靜中有動(dòng)動(dòng)健身。書(shū)法巨匠均長(cháng)壽，平均終年逾八旬。

　　35、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花。

　　36、學(xué)書(shū)則知識學(xué)可以致遠�！�—張彥遠

　　37、怪石奔秋澗，寒藤掛古松。若教臨水畔，字字恐成龍。（韓偓《草書(shū)屏風(fēng)》）

　　38、功名塵與土，八千里路云和月。

　　39、樸實(shí)無(wú)華而兼納乾坤。

　　40、蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)嗚山更幽。

　　41、佛法無(wú)邊，靜里常觀(guān)自在；慈云廣濟，空中密見(jiàn)如來(lái)。（觀(guān)音亭聯(lián)）

　　42、筆禿千管，墨磨萬(wàn)錠。

　　43、三十功名塵與土，八千里路云和月。

　　44、學(xué)書(shū)則知識學(xué)可以致遠。

　　45、溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。

　　46、學(xué)習書(shū)法，不是要你成為一個(gè)字寫(xiě)得比別人好看的人，而是在一遍一遍與古人的揣摩交流中，學(xué)到教養，風(fēng)骨，耐心和趣味。最珍貴的是，學(xué)到欣賞萬(wàn)千筆墨，欣賞這功利世界里難得的抽象之美。

　　47、無(wú)聲之音，無(wú)形之相。

　　48、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。

　　49、書(shū)，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人。

　　50、寫(xiě)漂亮字，做優(yōu)秀人。

　　51、富貴足以愚人，而貧賤足以立志而凌慧。清代著(zhù)名畫(huà)家書(shū)法家鄭燮

　　52、練好鋼筆書(shū)法，傳承漢字文化。

　　53、群鴻戲海，舞鶴游天。

　　54、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。

　　55、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

　　56、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。陳善

　　57、龍威虎振，劍拔弩張。

　　58、漢字書(shū)法為中國文化的獨特表現藝術(shù)，被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè )。

　　59、枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。

　　60、功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。（杜甫《八陣圖》）

　　61、莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。

　　62、書(shū)，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人而已。

　　63、誰(shuí)知洛陽(yáng)楊風(fēng)子，下筆便到烏絲欄

　　64、練好硬筆書(shū)法，傳承漢子文化。

　　65、書(shū)尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書(shū)雖幸免薄濁，亦但為他人寫(xiě)照而已�！�—劉熙載《藝概》

　　66、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書(shū)之好丑，在于心手。

　　67、山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。

　　68、縱橫自有凌云筆，俯仰隨人亦可憐。

　　69、無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。

　　70、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

　　71、世上無(wú)難事，只要肯攀登。

　　72、書(shū)山有道，翰墨飄香。書(shū)法藝術(shù)，淵源流長(cháng)。

　　73、倚石得奇想；看云多遠懷。

　　74、庭有余閑，竹露松風(fēng)蕉雨；家無(wú)長(cháng)物，茶煙琴韻書(shū)聲。（葉元璋自題聯(lián)）

　　75、看庭前花開(kāi)花落寵辱不驚。

　　76、弘揚傳統，書(shū)寫(xiě)卓越。

　　77、得時(shí)不如得器，得器不如得志

　　78、平生不解藏人善，到處逢人說(shuō)項斯。

　　79、不怕衣服有補釘，只怕心靈有污點(diǎn)。

　　80、解讀這句話(huà)本身是在談書(shū)法。從練字來(lái)說(shuō)，永遠摹帖，不過(guò)是照貓畫(huà)虎亦步亦趨；只有別出心裁，才有可能自成一派。

　　81、見(jiàn)人不施禮，枉跑四十里；見(jiàn)人施一禮，少走十里地。

　　82、寫(xiě)氣質(zhì)人生，揚祖國精華。

　　83、觀(guān)其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。

　　84、龍蛇競走、磨穿鐵硯。

　　85、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來(lái)去無(wú)蹤。

　　86、如詩(shī)如畫(huà)山水多彩地，共創(chuàng )共享“中國書(shū)法城”。

　　87、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)，巧繪人情物理千張畫(huà)。

　　88、書(shū)法不過(guò)一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀(guān)，而縱橫剛暴，未免流露楮外。朱和羹《臨池心解》

　　89、畫(huà)筆描繪美好未來(lái)，色彩繪就壯麗人生。

　　90、老夫之書(shū)，本無(wú)法也�！�—北宋詩(shī)人、詞人、書(shū)法家黃庭堅《山谷文集》

　　91、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

　　92、張爺爺的'書(shū)法如同筆走龍蛇，怪不得他在書(shū)法界這么有名呢！

　　93、筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無(wú)心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點(diǎn)。

　　94、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

　　95、美術(shù)可以表現文化，美術(shù)可以輔翼道德。

　　96、正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也。項穆《書(shū)法雅言》

　　97、傳承中華文明，弘揚書(shū)法藝術(shù)。

　　98、文宗秦漢，楷法晉唐。

　　99、粉壁長(cháng)廊數十間，興來(lái)少豁胸襟氣。誰(shuí)知洛陽(yáng)楊風(fēng)子，下筆便到烏絲欄。

　　100、古墨輕磨滿(mǎn)幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。

　　101、野曠天低樹(shù)，江清月近人。

　　102、詞源倒流三峽水，筆陣獨掃千人軍�！�—唐代詩(shī)人杜甫《醉歌行》

　　103、群鴻戲海，舞鶴游天（梁武帝蕭衍評王羲之）

　　104、若教臨水畔，字字恐成龍。

　　105、弘揚民族文化精髓，演繹書(shū)法神奇魅力。

　　106、一手好字，一生成功。

　　107、忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。

　　108、瑯琊風(fēng)骨，開(kāi)宗立派傳衣缽。六朝江左風(fēng)流歇，萬(wàn)歲通天，摹得諸王帖。書(shū)法宋元猶挺拔，明清兩代幾中輟。古人遺墨千秋訣，何幸如今此處看陳列。

　　109、硬筆精雕細刻出精品，書(shū)法千錘百煉鐵成金。

　　110、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　111、如壯士拔劍，神彩動(dòng)人。

　　112、習練書(shū)法，是我兒時(shí)之夢(mèng)，而二十多年軍旅生涯，卻步入宣傳之路，因長(cháng)年忙于公務(wù)，書(shū)法睡于夢(mèng)中。乙末年未，不經(jīng)意間，自己走上了研習書(shū)法之道……

　　113、山半落青天外，一水中分白露洲。

　　114、柳顏趙歐大圣，書(shū)法精妙傳后人，揮筆瀟灑情志濃，潑墨凝思又安神。動(dòng)中有靜靜自安，靜中有動(dòng)動(dòng)健身。書(shū)法巨匠均長(cháng)壽，平均終年逾旬。

　　115、云鶴游天，群鴻戲海。

　　116、心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。

　　117、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。項穆《書(shū)法雅言》

　　118、洗硯魚(yú)吞墨；烹茶鶴避煙

　　119、離形得似，書(shū)家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。

　　120、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。

　　121、以前覺(jué)得寫(xiě)書(shū)法不算什么才藝，也沒(méi)什么難，學(xué)了之后，看到自己寫(xiě)的字真丑，練字真難。

　　122、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

　　123、練一手好字，傳一代文明。

　　124、何處一屏風(fēng)，分明懷素蹤。雖多塵色染，猶見(jiàn)墨痕濃。怪石奔秋澗，寒藤掛古松。若教臨水畔，字字恐成龍�！�—唐代詩(shī)人韓偓《草書(shū)屏風(fēng)》

　　125、會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。

　　126、練中華書(shū)法，承傳統文化。

　　127、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)法朗士

　　128、內典《金經(jīng)》云：“非法非非法�！睍�(shū)家悟得此訣，何患食古不化。

　　129、時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走，左盤(pán)右蹙旭驚電。

　　130、宣傳部，不僅讓我的書(shū)法繪畫(huà)技能有所進(jìn)步，更重要的是使我的能力有所提高。

　　131、文房四寶之鄉魅力無(wú)限，中國書(shū)法名城精彩有約。

　　132、如果我能成為學(xué)生會(huì )的一員，我將會(huì )發(fā)揮我年關(guān)于板報所積累的經(jīng)驗和年自學(xué)的書(shū)法，還有我一直所注重的創(chuàng )新精神，不辭辛苦，團結同學(xué)，為學(xué)生會(huì )再添一筆輝煌！

　　133、書(shū)法不過(guò)一技耳，然立品是第一關(guān)頭。品高者，一點(diǎn)一畫(huà)，自有清剛雅正之氣品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀(guān)，而縱橫剛暴，未免流露楮外。朱和羹《臨池心解》

　　134、飄若浮云，矯若驚龍。

　　135、清心寡欲，字生精神，是亦誠中形外之一證。

　　136、板橋寫(xiě)蘭如寫(xiě)字，秀葉疏花見(jiàn)姿致

　　137、泉清堪洗硯；山秀可藏書(shū)。

　　138、筆下龍蛇似有神�！�—張懷謹

　　139、一手好字，得益一生。

　　140、書(shū)法宣城，精彩人生。

　　141、一點(diǎn)成一字之規，一字乃終篇之準。

　　142、一手好字，相伴一生。

　　143、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　144、故書(shū)也者，心學(xué)也；寫(xiě)字者，寫(xiě)志也。

　　145、字好一半文，文好顯靈魂。

　　146、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　147、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。倉頡之嗣。小篆之祖。以名稱(chēng)書(shū)，遺跡石鼓�！�—唐代書(shū)法家張懷瓘《書(shū)斷》

　　148、書(shū)法有路勤為徑，墨海無(wú)涯苦作舟。

　　149、點(diǎn)到為止，一字千金。

　　150、相約文房四寶故里，共創(chuàng )“中國書(shū)法名城”。

　　151、為您點(diǎn)亮藝點(diǎn)燈光，帶您走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

　　152、沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

　　153、筆墨紙硯描繪山水詩(shī)鄉夢(mèng)，多彩宣城爭創(chuàng )“中國書(shū)法城”。

　　154、嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

　　155、哇塞！這真是大家風(fēng)范神來(lái)之筆龍飛鳳舞氣勢磅礴。

　　156、何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

　　157、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力�！�—張懷謹

　　158、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

　　159、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。

　　160、潑墨造物，筆下生花。

　　161、這本書(shū)不僅是咱們中小學(xué)生的良師，也是古詩(shī)書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者們的益友。它內容豐富，書(shū)畫(huà)優(yōu)美，功能齊全，形式多樣，裝幀精美，是詩(shī)歌賞析園中的奇葩，相信一定會(huì )吸引無(wú)數的鑒賞者。

　　162、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。

　　163、日日臨池把墨研，何曾粉筆去爭妍。

　　164、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

　　165、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。

　　166、第三，這本書(shū)還是一本鋼筆字帖。所有的古詩(shī)都是用正楷書(shū)寫(xiě)，書(shū)法愛(ài)好者們可以把它當作字帖來(lái)臨摹。

　　167、要知畫(huà)法通書(shū)法，蘭竹如同草隸然。

　　168、心正則筆正�！�—北宋文學(xué)家蘇軾《書(shū)唐氏六家書(shū)后》

　　169、疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

　　170、寫(xiě)漂亮字，做優(yōu)秀人，字如其人。

　　171、讀詩(shī)千首，揮毫萬(wàn)字。

　　172、安靜的下午，孩子們慢慢寫(xiě)書(shū)法，慢慢看到進(jìn)步。

　　173、書(shū)法里融入了儒家的堅毅，果敢和進(jìn)取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

　　174、百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》）

　　175、有閑阰級，附庸風(fēng)雅。于事無(wú)補，于人無(wú)益。本來(lái)書(shū)寫(xiě)工具，何來(lái)商雅意境之說(shuō)！

　　176、字不可重筆，話(huà)不可亂傳。

　　177、德從寬處積；福向儉中求。

　　178、書(shū)畫(huà)清高，首重人品，品節既優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人�！�—松年《頤園畫(huà)論》

　　179、板橋作字如寫(xiě)蘭，波磔奇古形翩翩

　　180、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無(wú)窮，氣象萬(wàn)千。

　　181、富有生機就是美。

　　182、古墨輕磨滿(mǎn)幾香，硯池新浴燦生光。

　　183、幽林聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)；深谷看云飛。

　　184、看看蔡京，秦檜，趙孟頫……便知！

　　185、欲寄彩箋兼尺素，山長(cháng)水闊知何處。

　　186、每個(gè)人的感受不一樣，我這里有一幅對聯(lián)倒是很不錯：學(xué)書(shū)縱未成名，但可人高品雅。

　　187、不登高山，不知山之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

　　188、古人論書(shū)云一須人品高，須師法古，是書(shū)之法，學(xué)者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書(shū)之于手，如是而為書(shū)焉�！稌�(shū)法味》

　　189、瑯琊風(fēng)骨，開(kāi)宗立派傳衣缽。六朝江左風(fēng)流歇，萬(wàn)歲通天，摹得諸王帖。書(shū)法宋元猶挺拔，明清兩代幾中輟。古人遺墨千秋訣，何幸如今此處看陳列。

　　190、夫人靈于萬(wàn)物，心主于百骸。故心之所發(fā)，蘊之為道德，顯之為經(jīng)綸，樹(shù)之為勛猷，立之為節操，宣之為文章，運之為字跡。項穆《書(shū)法雅言》

　　191、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標新二月花。

　　192、闡釋書(shū)法精神，傳承文化精髓。

　　193、得時(shí)不如得器，得器不如得志�！�—孫過(guò)庭《書(shū)譜》

　　194、有山皆圖畫(huà)；無(wú)水不文章。

　　195、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。

　　196、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

　　197、揮毫落筆如云煙。作者：杜甫

　　198、三山半落青天外，一水中分白露洲。

　　199、老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。

　　200、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。

　　201、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

　　202、室雅何須大；花香不在多。

　　203、當時(shí)我并不指望書(shū)法在以后的生活中能有什么實(shí)用價(jià)值。但是，十年之后，我們在設計第一臺

　　204、曼卿之筆，顏筋柳骨

　　205、第一點(diǎn)，宣傳部的基本功我有一定的繪畫(huà)基礎和書(shū)法基礎，從高中開(kāi)始就開(kāi)始在宣傳部工作，熟悉宣傳部?jì)鹊幕�本工作流程，在同是大一的新生里面，我覺(jué)得我對電腦的操作不算是差的，這也是我的優(yōu)勢。

　　206、翰墨怡且樂(lè )，書(shū)法壽而康。

　　207、人人學(xué)書(shū)法，共創(chuàng )新世紀。

　　208、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　209、一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悅目。

　　210、龍威虎振，劍拔弩張�！�—袁昂

　　211、堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字。

　　212、此書(shū)只能天上有，人間哪得幾回見(jiàn)。比如，評論的字數不能少，少了不能發(fā)一樣。

　　213、如詩(shī)如畫(huà)新天地，錦上添花書(shū)法城。

　　214、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。

　　215、感受美，欣賞美，創(chuàng )造美，展示美。

　　216、為求一字穩，耐得半宵寒。

　　217、寫(xiě)好硬筆字，為人生添色彩。

　　218、龍跳天門(mén)，虎臥鳳閣。

　　219、書(shū)法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，證于心源，妙于了悟，至于極也，亦非口手可傳焉。

　　220、江流天地外，山色有無(wú)中。

　　221、學(xué)術(shù)經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動(dòng)悉邪。柳公權曰心正則筆正。項穆《書(shū)法雅言》

　　222、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　223、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書(shū)之首務(wù)也。

　　224、在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。

　　225、我要贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來(lái)。（《馬雅可夫斯基詩(shī)選》）

　　226、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　227、兩句三年得，一吟雙淚流。

　　228、言心聲也，書(shū)心畫(huà)也�！�—西漢學(xué)者揚雄

　　229、筆下龍蛇似有神。

　　230、提高精神內涵，陶冶高尚品質(zhì)。

　　231、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

　　232、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。

　　233、的讀書(shū)法孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，是他成為偉人作出豐功。

　　234、筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書(shū)法、詩(shī)文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書(shū)法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫(xiě)字。

　　235、一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。

　　236、硬筆書(shū)法是我們民族傳統文化的瑰寶。

　　237、世人但學(xué)蘭庭面，欲換風(fēng)骨無(wú)金丹。

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