戀愛(ài)觀(guān)的調查報告15篇【精】
在現實(shí)生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的戀愛(ài)觀(guān)的調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告1
【摘要】
愛(ài)情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。本文以問(wèn)卷調查為基礎，用真實(shí)數據分析了大學(xué)生的戀愛(ài)特點(diǎn)，并探討了影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和行為的主要因素。本次調查的目的是讓大學(xué)生了解自己的愛(ài)情觀(guān)，從而引導他們樹(shù)立科學(xué)合理的愛(ài)情觀(guān)。
[關(guān)鍵詞]
大學(xué)生；愛(ài)情觀(guān)；調查
愛(ài)情，多么美好的東西。窈窕淑女，君子好逑所謂的伊拉克人民在水邊；從作家和天才學(xué)者到浪漫主義詩(shī)人，世界各地都留下了無(wú)盡的吟誦和嘆息。而大學(xué)生在青春時(shí)期，總是對美好的愛(ài)情充滿(mǎn)憧憬。但是不同的大學(xué)生對愛(ài)情這個(gè)問(wèn)題的看法是不一樣的，就是對愛(ài)情的看法不一樣。愛(ài)情觀(guān)是指異性在生理、心理、環(huán)境因素的相互作用下，互相仰慕，培養愛(ài)情的觀(guān)念。在當今的高校，談戀愛(ài)已經(jīng)成為一種很正常的現象。此外，中國不再要求大學(xué)生結婚，這使得大學(xué)生更容易墜入愛(ài)河。法律。本文旨在探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的特點(diǎn)、成因及影響。為了引導大學(xué)生客觀(guān)、冷靜、正確地審視自己的愛(ài)情狀況，樹(shù)立積極健康的愛(ài)情觀(guān)，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)和人生觀(guān)。
一、研究方法和研究對象
1、研究方法。本調查采用自制的《當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)卷》，涵蓋了大學(xué)生如何看待愛(ài)情和對待愛(ài)情的態(tài)度的主要內容，試圖通過(guò)該問(wèn)卷客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀。
2、研究對象。本次調查選取西南大學(xué)的大一、大二、大三和大四學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣調查。本次調查共發(fā)放問(wèn)卷80份，收回問(wèn)卷79份，有效率98.75%。
3、調查時(shí)間為XX年10月。
二、調查結果分析
�。ù笠恍律鷳賽�(ài)觀(guān)念調查
被調查的新生有20人，其中男生8人，女生12人。其中只有4個(gè)人談過(guò)戀愛(ài)，也只有4個(gè)人談過(guò)戀愛(ài)，說(shuō)明戀愛(ài)的人很少。調查顯示，70%的大一新生支持大學(xué)生談戀愛(ài)，而只有一個(gè)對象。大部分同學(xué)都沒(méi)想過(guò)談戀愛(ài)的動(dòng)機。60%不在乎失戀，30%會(huì )再找一個(gè)，只有10%會(huì )崩潰。大一談戀愛(ài)的主要原因是60%的人覺(jué)得自己孤獨空虛，想找個(gè)人陪。這部分人是因為剛從高中緊張的生活進(jìn)入輕松的大學(xué)生活，沒(méi)有了高考的精力，再想到愛(ài)情和雨水的滋潤。在這次調查中，大部分新生都說(shuō)學(xué)習比談戀愛(ài)重要�？梢�(jiàn)大一新生思想比較純粹，80%的學(xué)生選擇非常小。
�。ǘ┐蠖賽�(ài)調查
被調查的19名大二學(xué)生，其中男生8名，女生11名。以下是一些大二學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的特點(diǎn)。
1、戀愛(ài)過(guò)的男女生中，有2/3的男生覺(jué)得自己有理想的戀人，而女生只有1/10，說(shuō)明男生比較實(shí)際，女生對戀愛(ài)對象的態(tài)度也比較理想化。
2、關(guān)于異地戀和愛(ài)情能不能天長(cháng)地久的問(wèn)題，不管是男生還是女生，樂(lè )觀(guān)與否，這個(gè)數字是50%，說(shuō)明大二學(xué)生中，有的人對待感情的方式比較實(shí)際，有的人對未來(lái)很迷茫，說(shuō)明這個(gè)階段的人還不夠成熟。
3、在戀愛(ài)時(shí)間分享的問(wèn)題上，60%的女生認為35%的大學(xué)生活時(shí)間足夠了，而男生普遍認為是35% -65%合適�？梢钥闯�，男生對愛(ài)情的渴望比女生更強烈，也說(shuō)明在女生比例遠高于男生的情況下，男生的安全感似乎比女生小。
4、關(guān)于如何應對失戀？40%的男生選擇感到難過(guò)，而只有20%的女生選擇這個(gè)答案。同時(shí)，50%的男生或女生表示會(huì )再找一個(gè)，說(shuō)明男生比女生更感性，而女生比男生更樂(lè )觀(guān)。
5、大部分男生更注重女生的內在美，女生則要求男生內外兼修。這也說(shuō)明了男生和女生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)有很大的差異。
6、在和對方打交道的時(shí)候，大部分男生都覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，而大部分女生卻無(wú)法容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情中，男生比女生更豁達大度。
大二學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)還處于發(fā)展期。相信愛(ài)情，對自己有信心的人，一般都能得到一份理想的愛(ài)情，不相信愛(ài)情或者缺乏信心的人，還在尋找。無(wú)論如何，大二學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)正在走向成熟。
�。ㄈ┏踔猩鷲�(ài)情調查
被調查的有20名大三學(xué)生，其中男生7名，女生13名。據被調查學(xué)生反映，大部分都在談戀愛(ài)，但近六成是男生。這可能與師范學(xué)校男女比例嚴重失衡有關(guān)。在接受調查的人中，有一半的人說(shuō)他們的戀人不是理想的類(lèi)型。60%的人，尤其是女生，很浪漫，覺(jué)得可以永遠和愛(ài)人在一起。換句話(huà)說(shuō)，女生對愛(ài)情很樂(lè )觀(guān)。
調查還顯示，大三學(xué)生比較現實(shí)，21人中有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生似乎比女生更理性，不看好異地戀，認為大學(xué)生的戀愛(ài)不會(huì )因為工作、家庭等原因發(fā)展成婚姻。
鑒于男孩和女孩之間的許多差異，進(jìn)行了一項比較記錄。70%的人說(shuō)談戀愛(ài)不談戀愛(ài)無(wú)所謂，只有少數人認為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于找戀人，近一半的人說(shuō)是因為孤獨空虛，沒(méi)有找到一輩子的伴侶。男生女生都可以平平淡淡的對待失戀，少數人（主要是女生）對愛(ài)情很認真；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限制在65%以?xún)�，比男生更注重學(xué)業(yè)；60%的人有暗戀對象，說(shuō)會(huì )表白，有的說(shuō)不會(huì )表白（女生居多）。不難看出，女生更矜持，更藏不住自己的愛(ài)，而男生則勇于表達自己的真實(shí)感受；有一半的人說(shuō)不輕易愛(ài)一個(gè)人，對愛(ài)的對象一般要求很高。男生比女生更注重戀人的外表，女生更注重內心的修養。戀人的品行是主要依據，家庭經(jīng)濟背景也很重要。
總之，我們學(xué)校的大三學(xué)生有著(zhù)成熟的愛(ài)情觀(guān)，大部分都能在戀愛(ài)中面對現實(shí)，但是現實(shí)并沒(méi)有抹去他們的純真，他們對愛(ài)情還是有著(zhù)美好的向往。
�。�4）高中生戀愛(ài)觀(guān)調查
共有20名高年級學(xué)生參與了表格的填寫(xiě)，其中包括7名男生和13名女生。高年級學(xué)生在問(wèn)卷中表現出以下特征：
1、只有25%的人認為戀人是最理想的人，75%的人認為不是。
2、只有7個(gè)人覺(jué)得有可能和愛(ài)人永遠在一起。
3、不可能所有人都認為大學(xué)戀愛(ài)會(huì )變成婚姻。
4、對于愛(ài)情和學(xué)習，12個(gè)人說(shuō)愛(ài)情同等重要，4個(gè)人說(shuō)愛(ài)情重要。
5、關(guān)于分手后的態(tài)度，6個(gè)人說(shuō)會(huì )心痛，大部分人說(shuō)可以再看看。
6、7個(gè)人不贊成同居，其他人不反對。
從以上特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的'想法比較現實(shí)。也許經(jīng)歷更多，觀(guān)點(diǎn)更務(wù)實(shí)。大多數人的戀人都不是理想中的人，而是與現實(shí)實(shí)際接觸后建立起來(lái)的。大多數人不相信這些虛無(wú)縹緲的東西，所以更多的人不相信也不愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。關(guān)于大學(xué)戀愛(ài)能否成為婚姻的問(wèn)題，大多數人悲觀(guān)地認為是不可能的。從大學(xué)生身上可以看出，大學(xué)戀愛(ài)是一件沒(méi)有結果的事情。也許他們已經(jīng)接觸很久了。對于在一起的時(shí)間，高年級的同學(xué)覺(jué)得互相膩在一起太久會(huì )暴露更多的缺點(diǎn)。也許距離真的會(huì )產(chǎn)生美。至于戀愛(ài)的花銷(xiāo)，也許aa制是最好的消費模式。畢竟大部分大學(xué)生沒(méi)有實(shí)際穩定的經(jīng)濟來(lái)源。如果只有一個(gè)人承擔愛(ài)情的費用，那就難以承受了，所以aa制是最現實(shí)的方式。大學(xué)生可以同居嗎？在這個(gè)問(wèn)題上，大多數人不反對，采取開(kāi)明的態(tài)度�？梢�(jiàn)，越來(lái)越多的人對婚前性行為不再那么保守，越來(lái)越多的人不再排斥婚前性行為。雖然大四學(xué)生對愛(ài)情的想法更加成熟和現實(shí)，但他們并沒(méi)有完全理解自己在愛(ài)情中應該承擔的責任，很多人都在努力談戀愛(ài)。這樣的想法只會(huì )給自己和對方帶來(lái)更大的傷害。因此，大學(xué)生應該樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，知道如何對他人和自己負責。
不難看出，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的拓展，社會(huì )閱歷的增加，大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)也在一步步走向成熟和現實(shí)。大一的戀愛(ài)充滿(mǎn)了幻想和期待，很多東西都是理想化的。大二的時(shí)候，覺(jué)得愛(ài)情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟，缺乏理性的思考，缺乏感性。進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)比較成熟，最后大四學(xué)生對待愛(ài)情更加理性，趨于成熟。
三、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)及存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)的心理特征
1、性好奇。它是由生理成熟引起的性沖動(dòng)和性親密的要求形成的。
2、渴望成功的占有心理。直接關(guān)系到高校特殊的有才華有風(fēng)度有美貌的人群氛圍。有些男大學(xué)生固執地認為，畢業(yè)后沒(méi)有男朋友的女生都是別人選的。
3、依賴(lài)心理。由于獨生子女的孤獨感和習慣了別人的關(guān)心和照顧，屬于情感寄托類(lèi)型愛(ài)上進(jìn)，缺乏獨立意識和自立能力，容易受挫。
4、心理補償。由功利的戀愛(ài)動(dòng)機引發(fā)，希望得到親人的社會(huì )地位和經(jīng)濟補償。
5、舞蹈學(xué)院心理學(xué)。他們的戀愛(ài)動(dòng)機是：滿(mǎn)足與異性交往的欲望，尋求刺激，填補精神空虛，甚至有婚前性行為。他們見(jiàn)了就愛(ài)，玩了就丟一個(gè)，完全是一種無(wú)婚姻的享受和消費。
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì )群體，未來(lái)的生活會(huì )很動(dòng)蕩，他們的畢業(yè)分配和就業(yè)情況還不得而知。即使得到了真愛(ài)，畢業(yè)后也有可能遠隔重洋。因此，大學(xué)生有我不想長(cháng)生不老，只在乎擁有等待愛(ài)情心態(tài)很自然。
�。ǘ┊敶髮W(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題
由于性心理的不成熟，大學(xué)生的戀愛(ài)中也出現了不恰當的戀愛(ài)觀(guān)。表現出思想波動(dòng)性、排他性、沖動(dòng)性和幻想性；同時(shí)，大學(xué)生也受到外部環(huán)境的影響。
1、因為空虛而愛(ài)。調查顯示，6、7%的大學(xué)生選擇談戀愛(ài)是因為內心空虛。經(jīng)過(guò)高中的緊張學(xué)習，大學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，進(jìn)入了他們夢(mèng)想中的高等院校，在大學(xué)里表現得渾渾噩噩。有些學(xué)生認為進(jìn)入大學(xué)后，思想非常消極，沒(méi)有目標，整天無(wú)精打采，生活似乎沒(méi)有意義，頭腦空白，失去了目標和動(dòng)力，內心壓抑。學(xué)習缺乏動(dòng)力和目標的學(xué)生，把心理轉向說(shuō)話(huà)。
2、擇偶動(dòng)機不純。據分析，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機不純。當代大學(xué)生在選擇對象時(shí)，往往考慮的不是對方是否適合自己，是否是為了真正的愛(ài)情，而是能否在學(xué)習、生活、未來(lái)就業(yè)、發(fā)展等方面提供幫助。如果發(fā)現有用，就會(huì )采取一切措施攻擊。盡一切努力得到你想要的。與此同時(shí)，一些大學(xué)生也利用家庭和社會(huì )地位尋找愛(ài)情，一些大學(xué)生在不建立關(guān)系的情況下同時(shí)與許多異性交流。
3、好奇心重。當代大學(xué)生處于青春期后期，生理機能基本成熟，心理機能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。中學(xué)時(shí)學(xué)習壓力大，沒(méi)有充分表現出來(lái)�，F在主體意識發(fā)展了，個(gè)人發(fā)展必然會(huì )體現在個(gè)人生活中。對異性的渴望，讓它心理好奇。我想嘗試去探索異性之間的秘密，對愛(ài)的概念表現出一種不負責任的態(tài)度。我只是停留在愛(ài)的表面，不去想戀愛(ài)后的后果和未來(lái)的發(fā)展。
4、不要在意愛(ài)情的后果。當代大學(xué)生大多有這樣的想法，兩個(gè)人在一起開(kāi)心一天就好。我只在乎擁有一次，不在乎天長(cháng)地久許多青少年以這種心理與異性交往，把愛(ài)情視為愛(ài)情的第一次體驗和& other豐富大學(xué)生活。，而不是為了以后的婚姻和家庭的形成。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，所以畢業(yè)那天一起分手也成了正�，F象。但雙方也表現出極大的冷靜，這是大學(xué)生新的愛(ài)情觀(guān)，關(guān)心愛(ài)情的過(guò)程，鄙視愛(ài)情的結局，從而反映出當代大學(xué)生對愛(ài)情的不負責任。
5、道德觀(guān)念的弱化。長(cháng)期以來(lái)，中國傳統道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響，但隨著(zhù)西方思想的引入，大學(xué)生接受新思想的速度非�？�，開(kāi)放的思想對大學(xué)生的影響很大性還有婚姻。在這種新觀(guān)念的影響下，大學(xué)生處于理智與情感的矛盾漩渦中，性觀(guān)念逐漸開(kāi)放，忽視結果與道德。結合生理和心理原因，有一個(gè)正確的性好奇，大膽嘗試，但嘗試后往往面臨尷尬和無(wú)盡的遺憾。
6、愛(ài)情和事業(yè)定位不當。在愛(ài)情和學(xué)習面前，當代大學(xué)生往往把愛(ài)情放在第一位，認為只要有愛(ài)情，一切都會(huì )好的。愛(ài)和學(xué)習從內涵上來(lái)說(shuō)是兩個(gè)不相關(guān)的概念，不能相提并論。即使有聯(lián)系，也不能耽誤學(xué)習，因為學(xué)習的時(shí)候根本沒(méi)有愛(ài)。主觀(guān)上，大學(xué)生認為戀愛(ài)和學(xué)習無(wú)關(guān)。
7、物質(zhì)至上。功利而正確的愛(ài)情，是建立在彼此的家庭和社會(huì )地位上，還是建立在各自?xún)?yōu)越的條件上。傳統上，女性是高度依賴(lài)的，大多數女性希望將自己的未來(lái)托付給一個(gè)可靠、穩定的人。但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，功利的、正確的愛(ài)情不僅僅表現在女性身上。當代大學(xué)生的功利色彩和權利色彩明顯增加，他們把自己的未來(lái)寄托在彼此身上。當然，這種功利的、正確的愛(ài)情觀(guān)的形成，也與社會(huì )就業(yè)壓力和個(gè)人主觀(guān)心理成熟度有關(guān)。
四、樹(shù)立合理的愛(ài)情觀(guān)
針對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的心理特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，為了正確引導大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀(guān)，提出以下對策和建議。首先，學(xué)校和社會(huì )都有不可推卸的責任，應該為大學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍和健康向上的環(huán)境，積極引導大學(xué)生樹(shù)立正確合理的愛(ài)情觀(guān)，這里就不贅述了。下面主要講一下大學(xué)生應該怎么做。
�。ㄒ唬┏浞忠庾R到愛(ài)情是受法律法規制約的
作為當代大學(xué)生，應該具有一定的法律意識和法律觀(guān)念。從法律角度看，修改后的《婚姻法》增加了禁止重婚的規定，而總則則增加了夫妻應當忠實(shí)、互助的規定。在法律責任上，重婚罪應追究刑事責任。一方因重婚離婚的，非過(guò)失方有權要求損害賠償。不難看出，國家法律加大了對重婚的處罰力度，目的是為了規范婚姻關(guān)系。對于戀愛(ài)中的一些攻擊性行為，大學(xué)生要有清醒的認識，要認識到規范和約束自己的行為不僅是社會(huì )主義道德要求，也是社會(huì )主義法律要求。
�。ǘ⿲�(ài)情有崇高的定位
一個(gè)人的一生是短暫而多彩的，伴隨著(zhù)親情，友情，愛(ài)情。但最重要、最穩定、最排斥的情感是愛(ài)。無(wú)論走到哪里，無(wú)論多大年紀，都只有結婚的那一對才會(huì )最在意，只有愛(ài)情才會(huì )給人無(wú)限的力量去完成任何不可能的任務(wù)。沒(méi)有必要責怪年輕的大學(xué)生考慮愛(ài)情，但他們必須正確認識愛(ài)情。愛(ài)情是一個(gè)男人和一個(gè)女人基于一定客觀(guān)物質(zhì)基礎和共同生活的理想而產(chǎn)生的最真誠的傾慕，他們渴望對方成為自己的人生伴侶。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔責任，勇于付出。真正的愛(ài)情是建立在相互的愛(ài)之上的，可以讓人獲得力量和快樂(lè )，豐富生活，提升才華，構建和諧家庭。馬克思和燕妮之間的愛(ài)情顯示了他們對彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是生活的全部?jì)热�。就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)和崇高的理想更有意義，而愛(ài)情是從屬的。當代大學(xué)生只有將愛(ài)情融入理想，才能賦予生活和愛(ài)情真正的意義。那些以錢(qián)取人以貌取人。用愛(ài)彌補不足愛(ài)情動(dòng)機不純的年輕人是不可能得到真愛(ài)的。它不僅玷污了愛(ài)情本身，也違背了道德的基本要求。
�。ㄈ┘訌姁�(ài)的過(guò)程中的道德責任
愛(ài)情與道德息息相關(guān)。首先，有很多戀人在一起不是為了以后的婚姻，而是為了精神上的空虛。愛(ài)情被視為一種游戲。三角戀、多角戀自然產(chǎn)生。隨著(zhù)兩個(gè)人的交往，性問(wèn)題開(kāi)始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，婚前生孩子的問(wèn)題也屢見(jiàn)不鮮，而且每年都在增加。大學(xué)校園外，酒店和日常出租屋層出不窮。這種情況怎么能和道德無(wú)關(guān)呢？其次，大學(xué)生經(jīng)不起金錢(qián)和權貴的誘惑，為了獲得自己想要追求的生活，應該大錢(qián)如今，它已經(jīng)成為最流行的詞匯，在一些娛樂(lè )場(chǎng)所，大學(xué)生隨處可見(jiàn)。相信貨幣主義。享樂(lè )主義已經(jīng)成為大學(xué)生的最新概念。
愛(ài)情和大學(xué)生道德影響力具有雙重性，積極高尚的愛(ài)情對道德觀(guān)念的形成和發(fā)展具有顯著(zhù)的催化作用。同時(shí)，庸俗的愛(ài)情讓大學(xué)生留戀或追求庸俗的品味，甚至行為不端。因此，樹(shù)立正確的道德愛(ài)情觀(guān)是大學(xué)生追求事業(yè)和愛(ài)情的源泉。
�。�4）正確處理學(xué)習和愛(ài)情的關(guān)系
在相當一部分學(xué)生眼里，愛(ài)和學(xué)習并不矛盾，愛(ài)可以促進(jìn)學(xué)習，成為學(xué)習的動(dòng)力。的確，在大學(xué)生中，有愛(ài)情和事業(yè)雙豐收，但比例相當低。真正偉大的人沒(méi)有一個(gè)是因為愛(ài)而瘋狂的，因為偉大的事業(yè)壓制了脆弱的感情。在任何時(shí)候，在任何國家，任何一個(gè)能夠做出巨大成就的人，都能夠正確處理好愛(ài)情和事業(yè)的關(guān)系。作為年輕的大學(xué)生，他們應該用自己的黃金時(shí)代多積累知識，培養自己各方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過(guò)早地陷入愛(ài)情，也不能以愛(ài)情為借口來(lái)滿(mǎn)足自己尋求刺激的心理。當愛(ài)情真的來(lái)找你的時(shí)候，理性思考，理順戀愛(ài)和學(xué)習的關(guān)系。愛(ài)情觀(guān)其實(shí)是人生觀(guān)的反映。有什么樣的人生觀(guān)，就要加強教育管理。只有這樣，才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，引導他們正確處理愛(ài)與學(xué)習的關(guān)系，成為合格的社會(huì )主義事業(yè)建設者。
�。�5）學(xué)會(huì )識別愛(ài)情，注意保護自己
戀愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因為在花和好話(huà)的背后，兩個(gè)戀人都要看清真假那相當困難。很多人以善良的外表，優(yōu)雅的動(dòng)作，高貴的氣質(zhì)，欺騙了無(wú)數天真無(wú)邪的少男少女的心。在不純潔的愛(ài)情動(dòng)機中，女學(xué)生尤其應該引起重視。貞潔你不一定能把你愛(ài)的她綁起來(lái)，也不存在不勞而獲這種事。一切都需要自己的努力。如果你幸運的話(huà)，你必須認識到它的真假不要成為愛(ài)情的犧牲品。真正的愛(ài)情不需要任何承諾，承諾的愛(ài)情預示著(zhù)它即將結束。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感。只有這樣，愛(ài)情才能結出美麗燦爛的花環(huán)。
隨著(zhù)性心理與生理期、性向往期、性意識期的到來(lái)，當代大學(xué)生在沒(méi)有各種壓力的充滿(mǎn)美好幻想的校園里開(kāi)始了自己的愛(ài)情序曲。但是由于生活經(jīng)驗和人生閱歷的不足，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)還不成熟。所以在談戀愛(ài)的同時(shí)，很容易出現這樣的問(wèn)題和想法。影響兩個(gè)人的情感發(fā)展，甚至引發(fā)痛苦的事件。
總之，當代大學(xué)生在受到外部因素和周?chē)h(huán)境影響的同時(shí)，必須培養自己的道德和法律規范，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，有利于人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的逐步成熟和完善；幫助大學(xué)生處理好學(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系；有助于培養大學(xué)生健康的心理環(huán)境，減少不必要的損失；它有助于大學(xué)生尋找自己的真愛(ài)，綻放幸福愛(ài)情的花朵。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告2
前言
此次調查的主要目的在于了解當代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，以及引導大學(xué)生正確面對戀愛(ài)帶來(lái)的問(wèn)題。調查小組于11月10日在安工大東校區就所有（大一~大四）大學(xué)生做了隨機的調查，調查人數為300人，有效問(wèn)卷為260份，調查問(wèn)卷涉及6個(gè)方面的問(wèn)題。調查采用不記名的方式，以更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)。報告結合同學(xué)們的回答結果展現大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，并從中展開(kāi)一些必要的討論，對一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據。
調查結果
一、大學(xué)生與戀愛(ài)
1．作為大學(xué)生你正在談戀愛(ài)嗎？你渴望戀愛(ài)嗎？你的戀愛(ài)經(jīng)歷是….
調查結果表明，有192位的同學(xué)（約76.5%）處于正在戀愛(ài)中或渴望談戀愛(ài)，對戀愛(ài)抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生認為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟，對于大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題應予以正確引導。
2．大學(xué)生選擇戀愛(ài)對象的依據
對這一問(wèn)題，我們設了開(kāi)放式的問(wèn)答題，對于選擇戀愛(ài)的對向，85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛(ài)好>能力>相貌”其中，大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛(ài)好，大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。
在選擇男女朋友的條件上，我們不難發(fā)現大學(xué)生們仍將“真心”“能力”“興趣愛(ài)好一致”作為選擇的重要指標。雖然隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對本民族的戀愛(ài)觀(guān)產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅守“真心”為第一標準，說(shuō)明學(xué)生們選擇以認真負責的態(tài)度對待戀愛(ài)。但在我們的調查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌，物質(zhì)這種錯誤傾向。所以建議學(xué)校及家長(cháng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應予以正確的引導，切忌不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應該幸福的生活。
3．大學(xué)生戀愛(ài)最初動(dòng)機
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據是什么？根據調查，有49%的`學(xué)生選擇“能夠體驗一下浪漫情懷”“感覺(jué)好”，有15%的學(xué)生選擇“彌補內心空虛，尋找精神寄托”，還有49%的學(xué)生選擇“彼此
被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，”。由此可以看出，大多數的大學(xué)生認為戀愛(ài)的動(dòng)機是應該建立在彼此之間共同的生活基礎和感情基礎之上的，只有少數的部分因為空虛而盲目地去戀愛(ài)。
4．如果你有男女朋友，你們的未來(lái)是什么？
調查顯示，大部分67%同學(xué)對他們的戀愛(ài)未來(lái)有較明晰的規劃：其中，27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或找工作，直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛(ài)雙方盡可能朝同一方向努力”；但，還有33%的同學(xué)認為未來(lái)變數太多，難以預料或以后事以后說(shuō)，現在快樂(lè )第一。
可見(jiàn)大多數同學(xué)對待愛(ài)情還是會(huì )有一種理性的分析，會(huì )考慮到如何讓這份情感更好的繼續下去，直至永遠。只有少數人抱著(zhù)玩樂(lè )主義來(lái)對待戀愛(ài)，這些應當注意。
對于大學(xué)生與談戀愛(ài)，我想提以下兩個(gè)方面的看法。
1．大學(xué)生對愛(ài)情應持慎重的態(tài)度
a. 不能錯把友情當愛(ài)情。在與異性的交往中，要正確區分友誼與愛(ài)情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗。
b. 不能錯臵愛(ài)情的地位。不能把愛(ài)情放在人生最高的地位，更不能奉行愛(ài)情至上主義沉湎與感情纏綿之中。
c. 不能片面地或功利化地對待戀愛(ài)。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟條件，或者僅僅把戀愛(ài)看成是擺脫孤獨的方式，都是無(wú)法產(chǎn)生真摯的愛(ài)情，也得不到真正得愛(ài)情。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告3
“愛(ài)情是一種力量，它可以使一個(gè)人得到鼓勵和激發(fā)，而更有創(chuàng )造性，更有沖力，也更愛(ài)這個(gè)世界�！笨梢�(jiàn)，當人們擁有了純真、圣潔的愛(ài)情后，會(huì )使自身變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，乃至對整個(gè)社會(huì )都產(chǎn)生強烈的責任感。不過(guò)，矛盾是具有兩面性的。當一個(gè)人的戀愛(ài)觀(guān)消極甚至不健康時(shí)，其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的！而大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了向往�？墒怯捎谖覀兡挲g尚低，涉世太淺，所形成的戀愛(ài)觀(guān)也是多種多樣，所以我通過(guò)進(jìn)行校內問(wèn)卷調查，來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響，以期引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)和人生觀(guān)。
【調查結果與分析】：
一、選擇男（女）朋友的主要依據是什么？
當我們確定戀愛(ài)對象前，首先遇到的問(wèn)題就是以何種標準來(lái)選擇相知的伴侶。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，這一標準也會(huì )因為主客觀(guān)原因發(fā)生更改，并不是一成不變的。究竟“一見(jiàn)鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢？也許調查結果會(huì )給我們一些啟示。據調查，39。7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題；32。4%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個(gè)人非常重要，因為當你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼，那就意味著(zhù)一場(chǎng)災難�！币虼巳似泛椭救な�72。1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據。這是一種比較高尚的擇偶標準，注重精神不在乎其他條件，當大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì )、擔當家庭責任的現實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持就很難預測了�？档略凇秾�(ài)和崇高的感性的觀(guān)察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“從男女兩種不同的性別來(lái)看，女人屬于美的類(lèi)型，男人屬于崇高的類(lèi)型，對女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡，而對男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區別的。而調查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15。6%的同學(xué)是以對方的相貌為依據的，其中74。9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿(mǎn)足為目的之愛(ài)情，是一種對“情欲之愛(ài)”的追求。這類(lèi)愛(ài)情很難維持長(cháng)久。問(wèn)題是天長(cháng)日久的相處會(huì )使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力，希望有一個(gè)能力比較強的男朋友，9。6%看重能力的同學(xué)中就有69。6%的女生。
二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛(ài)的最初動(dòng)機是什么？
高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了�！毙睦韺W(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機，而動(dòng)機支配著(zhù)行為。因此，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的時(shí)，對這一動(dòng)機進(jìn)行了調查研究。
調查發(fā)現有7。8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友覺(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以她們不會(huì )“逆潮流而行”的。有31。7%的同學(xué)則是為了彌補內心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)生后，對于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內心比較空虛和孤獨寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì )認為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì )發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多同學(xué)都是背景離鄉來(lái)到很遠的地方求學(xué)，遠離父母，即使想傾訴也不現實(shí)的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8。5%的同學(xué)是因為對方追求的激烈，不好意思拒絕（71%是女生）。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。
三、大學(xué)生談戀愛(ài)會(huì )對自身產(chǎn)生何種影響？
有專(zhuān)家指出：“對青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀(guān)上發(fā)生了很大的變化，那么導致這種變化的最大因素，大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響�！币虼�，我們對大學(xué)生談戀愛(ài)對自身的影響這一問(wèn)題進(jìn)行了調查。調查表明57%的同學(xué)認為戀愛(ài)對自身的影響是因人而異的，因為每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20。2%的同學(xué)認為學(xué)習生活更有動(dòng)力，此類(lèi)學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀(guān)，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當愛(ài)情遭受挫折時(shí)能較好地應對挫折，有利于學(xué)習生活。其中4。5%的同學(xué)認為只有“兩人”世界，脫離集體；5。7%的同學(xué)認為影響了正常的同學(xué)交往。這10。2%認為戀愛(ài)對自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55。8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的.，58。4%的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對女生的消極影響遠大于男生。
四、如果當戀愛(ài)失敗時(shí)，你認為對你以后的學(xué)習生活意味著(zhù)什么？
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟基礎和社會(huì )基礎，并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧，所以導致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此：大學(xué)生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調查中發(fā)現有92。4%同學(xué)能正確面對失戀：其中57%的同學(xué)認為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗；16。2%的同學(xué)認為無(wú)所謂，可以再找一個(gè)；14。1%的認為從此可以解脫，集中精神去學(xué)習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習上往往會(huì )有很大的進(jìn)步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西，這樣的同學(xué)在調查中占了8。0%，他們認為失戀后生活沒(méi)有意義，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛(ài)情不是走一條平坦的道路�！痹趷�(ài)情中遭受挫折，其實(shí)不是什么大不了的事。此項調查也可以反映現代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強，善于利用各種宣泄、轉移的方法進(jìn)行處理，更有人會(huì )獲得不菲的收獲。
【對大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)的意見(jiàn)和建議】：
1、要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重，因為學(xué)習是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話(huà)，愛(ài)情也能對事業(yè)起到催化作用。
2、要能夠承擔戀愛(ài)挫折。正視現實(shí)，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì )失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對另一方愛(ài)得有多深，都是不現實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應該正視這一現實(shí)。要設身處地的為對方著(zhù)想。這樣作有助于你理解對方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當的方式進(jìn)行宣泄。向可以信任的師長(cháng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或寫(xiě)信。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理咨詢(xún)�？梢远嘟灰恍┡笥�，多參加一些集體性的娛樂(lè )活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
3、端正戀愛(ài)動(dòng)機。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)對象的選擇是一個(gè)復雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀(guān)應該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機結合。
【對于學(xué)校的意見(jiàn)和建議】：
1、加強大學(xué)生的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識還是懵懵懂懂的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯誤，甚至出現越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識，對于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì )造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學(xué)生的健康成長(cháng)是十分不利的。
2、加強校園文化建設。要通過(guò)利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；加強大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò )資源，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)和性健康咨詢(xún)服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度，調節同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養健全的人格。
3、加強學(xué)生成才教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認識到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(cháng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
通過(guò)此次的問(wèn)卷調查，我更加清楚地了解了當代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)念，并結合調查結果抒發(fā)了自己的一些看法和建議，誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛(ài)觀(guān)的指導下，讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加美麗。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告4
1.您對戀愛(ài)的理解是：( )
a 選擇終生伴侶，婚姻的前奏 b 是為了排解空虛和寂寞，沒(méi)有過(guò)多考慮將來(lái)
c 是為將來(lái)的事業(yè)做跳板 d 不必考慮太多，跟著(zhù)感覺(jué)走就行
2.您現在的戀愛(ài)狀態(tài)是：( )
a 正在談戀愛(ài) b 曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷
c 觀(guān)望狀態(tài)，有了合適的對象考慮戀愛(ài) d 不準備在大學(xué)期間談戀愛(ài)
3.你認為自己平時(shí)是否喜歡并愿意與異性交往?( )
a 非常喜歡并愿意 b 愿意正常交往
c 淡不上喜歡但也不厭惡與異性交往 d 害羞，不太愿意
e不喜歡也不愿意
4.如果您遇到喜歡的人，您會(huì )主動(dòng)追求嗎?( )
a 會(huì )大膽主動(dòng)追求 b 會(huì )有所暗示
c 覺(jué)得不好意思，靜觀(guān)而已 d 我更可能會(huì )在追求我的人中考慮
e 不大看好感情
5.你有過(guò)主動(dòng)(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛(ài)關(guān)系的經(jīng)歷嗎?( )
a有 b沒(méi)有
6.您認為大學(xué)期間的戀愛(ài)是：( )
a 一段真摯的感情，人生不可或缺經(jīng)歷 b 順其自然，不能強求
c 只是游戲 d 沒(méi)概念
7.有人說(shuō)，談戀愛(ài)是大學(xué)的必需課，你對大學(xué)期間談戀愛(ài)的態(tài)度是( )
a 以前談過(guò)，現在單身 b 若出現理想之中的戀人，會(huì )主動(dòng)談一場(chǎng)
c 以學(xué)業(yè)事業(yè)為重，大學(xué)期間不談戀愛(ài)
8.你認為大學(xué)戀愛(ài)的'動(dòng)機是什么( )
a 豐富生活，排遣寂寞 b 積累經(jīng)驗，體驗人生
c 身心需要 d 尋找生活伴侶
9.你認為自己會(huì )為了在大學(xué)里談戀愛(ài)而降低自己的選擇要求嗎? ( )
a 會(huì ) b 基本不會(huì )，但有調整
c 完全不會(huì ) d 不好說(shuō)
10.您認為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系?( )
a 二者不可兼得，談戀愛(ài)肯定影響學(xué)習 b 愛(ài)情是動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習
c 沒(méi)有必然聯(lián)系 d 沒(méi)概念
11.當戀愛(ài)雙方產(chǎn)生矛盾是，您會(huì )：( )
a 因為愛(ài)對方而妥協(xié)退讓 b 決不讓步
c 斟酌考慮 d 其他
12.您的愛(ài)情觀(guān)是什么?( )
a 一生只愛(ài)一個(gè)人 b 隨興而為
c 可同時(shí)愛(ài)多人 d 不輕易愛(ài)一個(gè)人
13.您的愛(ài)情態(tài)度是什么?( )
a 熱情愛(ài) b 游戲愛(ài)
c 友誼愛(ài) d 現實(shí)愛(ài)
e 瘋狂愛(ài) f 奉獻愛(ài)
14.你認為自己是持“結婚時(shí)一定要有愛(ài)情”的觀(guān)點(diǎn)嗎?( )
a 是 b 不是
c 說(shuō)不清
15.你認為在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )還存在美好的愛(ài)情嗎? ( )
a 完全不存在 b 基本不存在
c 還有少量存在 d 我認為一定存在
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告5
摘要：愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。 從大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)出發(fā)，立足問(wèn)卷調查，以大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)為主題，用真實(shí)數據分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀(guān)，從而引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀(guān)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛(ài)觀(guān)；調查
愛(ài)情，多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì )有不同的看法也就是戀愛(ài)觀(guān)不一樣。戀愛(ài)觀(guān)就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養愛(ài)情過(guò)程的思想觀(guān)念。在當今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現象了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。 欲通過(guò)問(wèn)卷調查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn)，以及形成的原因和造成的影響。以期引導在校大學(xué)生客觀(guān)、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀(guān)念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)和人生觀(guān)。
一、研究方法和研究對象
1．研究方法。本次調查采用自編的《關(guān)于當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查問(wèn)卷》，內容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)狀況。
2. 研究對象。本次調查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的'本科學(xué)生，進(jìn)行隨機抽樣調查。本次調查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份，有效率為98.75％。
3. 調查時(shí)間為20xx年10月。
二、調查結果分析
(一) 大一學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大一學(xué)生接受調查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數。而調查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對，對于戀愛(ài)動(dòng)機大多數學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì )再找一個(gè)，只有10%的人會(huì )悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因為剛進(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤。這次調查中，大一學(xué)生在學(xué)習與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數人表示學(xué)習更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
�。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大二學(xué)生接受調查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的特點(diǎn)。
1. 在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對待戀愛(ài)對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2. 在對待異地戀和愛(ài)情能否天長(cháng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對待感情的方式取向實(shí)際，另一部分人則對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫，表現出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3. 在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認為在35％―65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4. 在如何對待失戀的問(wèn)題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì )再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè )觀(guān)。
5. 在對戀愛(ài)對象的要求上，大多數男生比較重視女生的內在美，而女生則要求男生內外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在著(zhù)較大差異。
6. 在對待對方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數男生會(huì )認為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達、大方。
大二學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對自己充滿(mǎn)信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)是在邁向成熟的路上了。
�。ㄈ┐笕龑W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大三學(xué)生接受調查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60％是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴重失調有關(guān)系。在接受調查的人當中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。有60％的人尤其是女生，比較浪漫，認為自己能與戀人走到永遠，換句話(huà)說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。
調查也顯示，大三學(xué)生比較現實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認為大學(xué)生戀情會(huì )因為工作.家庭等原因而不會(huì )發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下，比男生更注重學(xué)業(yè)；有60％的人有暗戀的對象并表示會(huì )表白，部分表示不會(huì )表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對戀愛(ài)的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內在修養，戀人品行成為主要依據，家庭經(jīng)濟背景也很重視。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告6
調查時(shí)間：
20xx年4月15日至20xx年5月15日
調查對象：
校學(xué)生
調查方法：
采納了分層抽樣，隨機抽樣對各學(xué)院各年級的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)題的抽樣。主要采取書(shū)面調查法中的問(wèn)卷調查，共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份，回收50份，問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò )日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補充，收集到8份。共58份。
一、我校大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀
戀愛(ài)觀(guān)是一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中呈現，是對戀愛(ài)和愛(ài)情所持的根本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛(ài)觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，在此通過(guò)問(wèn)卷調查的形式，對我校戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行了一個(gè)調查，了解我校大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的現狀。
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)現狀
接受調查的學(xué)生年齡在18~23歲，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，調查結果我們可以發(fā)覺(jué)有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài)，且男生戀愛(ài)比率較女生高，同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在大一、大二、大三年級所占的比例8 呈上升趨勢。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成局部。
�。ǘ┐髮W(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度
大學(xué)生對在校期間談戀愛(ài)的看法
大學(xué)生對戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極、消沉兩種。大局部學(xué)生認為，大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非，是一種正�，F象，因而持積極態(tài)度。只有少局部同學(xué)認為不好。顯而易見(jiàn)，大學(xué)生認為在校談戀愛(ài)是一種正�，F象。
�。ㄈ┐髮W(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機
表3調查顯示，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對于美好愛(ài)情的追求和向往，是出于愛(ài)情以外的原因，包括寂寞、好奇心、從眾心理等等，極少一局部是為了婚姻而戀愛(ài)。
�。ㄋ模┰趹賽�(ài)中的消費態(tài)度
可以看出來(lái)，大局部大學(xué)生認為應該是男生掏錢(qián)，這點(diǎn)還是受傳統文化的`影響，有一局部認為應該AA制，共同付出共同承當;而女生掏錢(qián)的情況和不分彼此的情況相對較少。
�。ㄎ澹┦俸蟮臄[脫方法
對于失戀以后的擺脫方法，大局部學(xué)生選擇了理性的方法，比方轉移注意力，或者找好友傾訴，但也有一局部不知道怎么去化解失戀的痛苦，選擇報復對方來(lái)到達內心的平衡。
二、大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)及存在問(wèn)題分析
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)心理特征
1、依靠心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關(guān)愛(ài)所致，屬于“情感寄予型”的戀愛(ài)動(dòng)機，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫，需要一個(gè)人來(lái)傾訴。
2、孤獨心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞，整天無(wú)所事事，急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)間。
3、游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機是為了滿(mǎn)足與異性交往的欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負責任的態(tài)度。
4、大家心理。周?chē)硕颊剳賽?ài)了，自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。
�。ǘ┊敶髮W(xué)生愛(ài)情觀(guān)存在的問(wèn)題
大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性，本次調查結果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的迷茫與困惑。
1、戀愛(ài)動(dòng)機不明確。調查顯示，高達25%的大學(xué)生因為一個(gè)人孤單，內心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中緊張的學(xué)習之后，進(jìn)入了一個(gè)相對放松的環(huán)境，在學(xué)習目標不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對學(xué)習失去興趣，于是便將注意力轉移到談情說(shuō)愛(ài)上，以尋求短暫的歡樂(lè )。
2、不注重戀愛(ài)的結果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，有相當一局部人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的開(kāi)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當做大學(xué)生活的一局部，假如大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正�，F象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系，在愛(ài)情觀(guān)上表現出不負責的態(tài)度。
3、道德觀(guān)念淡化。在調查中我們發(fā)覺(jué)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地呈現出大學(xué)生對婚前性行為的開(kāi)放及不負責的態(tài)度，許多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴峻后果。
4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當。調查結果顯示只有25%的大學(xué)生認為戀愛(ài)影響學(xué)習。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上，認為只要有愛(ài)情，其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。 10
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告7
近年來(lái)，大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)發(fā)生了較大的改變。不同于過(guò)去注重門(mén)當戶(hù)對、家世背景等方面的重要性，現在的大學(xué)生更加看重雙方的性格、愛(ài)好、人品等方面的匹配程度。因此，本文將對大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行調查分析，以期更好地了解現代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)。
首先，我們進(jìn)行了一份簡(jiǎn)短的調查問(wèn)卷，向不同的大學(xué)生群體發(fā)送，包括男生、女生、本科生、研究生、理工科生、文科生等。我們從中獲取了342份有效問(wèn)卷，對數據進(jìn)行了統計與分析。據統計，大學(xué)生在戀愛(ài)選擇中最看重的因素是性格和愛(ài)好匹配，分別占比為63.2%和56.1%。排在其后的是人品和家庭背景，分別占比為24.4%和20.5%。而外表條件和社會(huì )地位等方面的重要性則被大多數學(xué)生認為不如前面幾個(gè)因素，占比不足10%。
進(jìn)一步分析發(fā)現，不同性別、年齡、專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生在戀愛(ài)觀(guān)上存在著(zhù)不同的偏好。女生更加看重性格和人品等內在因素，占比分別達到67.8%和29.7%；而男生則更注重外在條件，包括長(cháng)相和身材等方面，占比達到15.3%和8.8%。從年齡方面來(lái)看，年齡越大的.大學(xué)生更加看重對方的人品和家庭背景等方面，而年齡較輕的學(xué)生則更加注重性格和愛(ài)好的匹配程度。而從專(zhuān)業(yè)方面來(lái)看，文科生更注重性格和愛(ài)好等內在因素的匹配，占比達到67.7%，而理工科生則更多地關(guān)注對方的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，占比達到21.1%。
此外，大學(xué)生在戀愛(ài)中的態(tài)度和觀(guān)念也發(fā)生了一定的變化。調查顯示，現在大學(xué)生傾向于先做好自己的事情，包括學(xué)習、工作、興趣愛(ài)好等，然后再考慮戀愛(ài)問(wèn)題。僅有12.3%的學(xué)生表示會(huì )優(yōu)先考慮戀愛(ài)，而56.4%的學(xué)生則選擇“順其自然”。一些學(xué)生對于戀愛(ài)持保守態(tài)度，認為大學(xué)生應該以學(xué)習和人際關(guān)系為重，以免影響學(xué)業(yè)。而還有一些學(xué)生則認為大學(xué)生戀愛(ài)無(wú)可厚非，戀愛(ài)可以豐富自己的生活經(jīng)驗和感情經(jīng)歷，但也應注意不要把戀愛(ài)放在生活的中心。
總而言之，現代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)發(fā)生了一定的轉變，更加注重的是雙方的性格、愛(ài)好、人品等內在因素的匹配。大學(xué)生在戀愛(ài)問(wèn)題上的態(tài)度更為理性，鼓勵先做好自己的事情，再考慮戀愛(ài)問(wèn)題。對于大學(xué)生而言，戀愛(ài)可以成為生活的一部分，但同時(shí)也不能因戀愛(ài) neglect 學(xué)業(yè)和目標，應理智對待，充分把握戀愛(ài)的積極作用。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告8
關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很敏感的，顯然，在大學(xué)戀愛(ài)是很普遍的事情，但是真的想處理好學(xué)習和戀愛(ài)兩不誤，恐怕就難以維持平衡了。但也并不是沒(méi)有辦法。一個(gè)沒(méi)有理智控制力的大學(xué)生很難很好地駕御戀愛(ài)的航船，兩個(gè)人都沒(méi)有理智控制力的人的愛(ài)情肯定是一敗涂地。這樣的大學(xué)生最好不要匆匆忙忙墜入愛(ài)河。那么，理智體現在哪些方面呢?作為一名大學(xué)生，應該是能夠承受愛(ài)的壓力。兩個(gè)人戀愛(ài)了一定要端正心態(tài)，哪怕是你自己端正心態(tài)，你的另一半也會(huì )被你所感染，所以你不要擔心談了戀愛(ài)就會(huì )耽誤學(xué)習，關(guān)鍵是你要起到帶動(dòng)作用，把你的另一半往學(xué)習這條路上領(lǐng)，你不能被愛(ài)情沖婚頭腦，畢竟只是在大學(xué)，將來(lái)能不能成還不好說(shuō)，不要耽誤了自己有耽誤了別人。
本次調查我們采用的是問(wèn)卷形式，調查范圍涉及了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生�？梢哉f(shuō)真實(shí)性比較強。在調查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對大學(xué)戀愛(ài)的看法：60%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài)，而有30%的同學(xué)目前未談，若遇到合適的也會(huì )陷入其中，只有10%明確表示至今未談，也不準備在大學(xué)期間談，多數的被調查者認為戀愛(ài)中的各種矛盾會(huì )對感情產(chǎn)生極大地影響�？偨Y出來(lái)的問(wèn)題大致可以分為以下幾個(gè)方面：
問(wèn)題關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的花費問(wèn)題.
現在的校園戀愛(ài)，因情感不合分道揚鑣這本是再正常不過(guò)的事情，可是沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源的大學(xué)生卻為分手后 共同資產(chǎn) 的分配鬧起不快，究竟大學(xué)生 戀愛(ài)消費應該誰(shuí)買(mǎi)單 呢?
通過(guò)多名同學(xué)的回答.百分60是贊同男生應該主動(dòng)的承擔為女生買(mǎi)單的這一角色.而百分30贊同應該是男生買(mǎi)單.百分10是其他.
如果經(jīng)常性的出去約會(huì ).逛街.吃飯那這些消費應該怎算.這還只是比較平凡消費教小的而那些比較大的高額消費。比如說(shuō)，異地交往的大學(xué)生經(jīng)常需要電話(huà)聯(lián)系，聯(lián)系費用在每月的生活消費中也占了大頭，有些同學(xué)煲個(gè)電話(huà)粥都長(cháng)達一兩個(gè)小時(shí)，到外地去看望對方交通費也會(huì )花不少，在短期假期中，有些同學(xué)還乘飛機到異地看望戀人。而這些的花費應該怎么算呢?
其實(shí)，戀愛(ài)是兩個(gè)人的事，在這過(guò)程中的花費都應該是雙方共同的責任。并不是說(shuō)男生就理所當然的要 養 你，大家的經(jīng)濟基本上都還不能獨立，沒(méi)有任何的理由要誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單。最理智的做法是：盡量減少你們的花費，抵制 奢侈戀愛(ài) ，要考慮自己和對方的條件，不做無(wú)謂的 犧牲 。談一場(chǎng)節約型戀愛(ài)，才是我們的最終目標。
問(wèn)題二：關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)與學(xué)習沖突問(wèn)題
到了大學(xué)，很多人都會(huì )覺(jué)得這是戀愛(ài)的最好時(shí)機了，這個(gè)時(shí)候心智發(fā)展的比較成熟，對未來(lái)多多少少也有一些把握，在大學(xué)里戀愛(ài)與學(xué)習是最關(guān)鍵的問(wèn)題之一，是1加1大于2，還是1加1小于2呢?這就要看自己如何的把握咯通過(guò)調查，同學(xué)們認為：
有利的影響是相互管理，就是戀人之間相互鼓勵和監督，在學(xué)習上有一股動(dòng)力，可以促進(jìn)共同進(jìn)步;是對相對枯燥專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的一種調劑，生理和心理都有一定的幫助;習的調劑戀愛(ài)是學(xué)品，學(xué)習是戀愛(ài)的支持。
不利影響是不能夠正確處理的一個(gè)征兆，就是不能夠合理的分配時(shí)間，很多人可能會(huì )把戀愛(ài)看的比學(xué)習更重要;在學(xué)習基礎不夠牢固的情下的戀愛(ài)會(huì )對學(xué)業(yè)造成不利影響，情況嚴重者還會(huì )引起情緒上的較大的波動(dòng)，從而造成厭學(xué)，輟學(xué)等嚴重后果和不良現象。
更多人認為：愛(ài)情怎么會(huì )不影響學(xué)習?當然如果你根本就不學(xué)習是另外一回事了，你要在你戀愛(ài)前的正常時(shí)間里抽出大部分的時(shí)間來(lái)陪戀人，那些時(shí)間哪里來(lái)?還要抽出很多的精力想著(zhù)你的'親愛(ài)的，那些的精力哪里來(lái)?戀愛(ài)的人沒(méi)有不吵架的，那是你的心情會(huì )怎樣?你能在那樣的心情下學(xué)習嗎?
顯然，對于那些人生無(wú)目標，得過(guò)且過(guò)，混一天算一天的孩子來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)或許就會(huì )是一場(chǎng)災難，會(huì )使他們荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途，浪費最美好的時(shí)光，但對于自制力和生活能力比較強的同學(xué)來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)或許會(huì )成為他們共同進(jìn)步的助推劑，不僅不影響學(xué)習，還會(huì )促進(jìn)他們向更高的目標攀登。愛(ài)應該是一種使人積極向上的動(dòng)力，是分擔，是給予，是責任，是惺惺相惜。所以，對我們而言，最美的愛(ài)情是建立在相互幫助的基礎上的。
問(wèn)題三：關(guān)于大學(xué)生異地戀的問(wèn)題
大學(xué)戀愛(ài)還存在著(zhù)一個(gè)特殊的群體：異地相愛(ài)的戀人們。一般說(shuō)來(lái)，異地相愛(ài)有兩種情況：其一是原本在一起的戀人，一方因為求學(xué)、家庭等原因離開(kāi)另一方，但戀愛(ài)關(guān)系繼續維持。其二是來(lái)自不同地方的兩個(gè)人因為求學(xué)等原因從相識到相知直至建立起比較穩定的戀愛(ài)關(guān)系。如今科技進(jìn)步讓手機、網(wǎng)絡(luò )逐漸普及，異地戀也逐漸升溫，甚至成為一種時(shí)尚。那么同學(xué)們究竟對異地戀持一種怎樣的態(tài)度?是什么影響著(zhù)他們的態(tài)度呢?又有哪些因素影響著(zhù)異地戀的穩定?
調查表明：同其他三個(gè)年級比較，經(jīng)歷異地戀的學(xué)生，大四的占最大一部分，大一的所占的最少!而且這中差別具有顯著(zhù)性。但不能不承認大一經(jīng)歷戀愛(ài)。也就是說(shuō)結果表明高年級的學(xué)生并不比低年級的學(xué)生更傾向于否定異地戀。其次，在影響異地戀的因素中，信任、第三者、長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)、兩個(gè)人感情穩固與否、戀人的性格都得到了大家的認可�？梢�(jiàn)，異地的戀人們要比一般戀人面臨更多的考驗。
真正的愛(ài)情應該是沒(méi)有地區限制的，但是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的因素成為了阻礙。不得不說(shuō)，對于一般人而言，異地戀需要很大的勇氣和決心，能堅持的，必然會(huì )收獲一份人人稱(chēng)羨的幸福。開(kāi)始更多的人，卻在這個(gè)過(guò)程中付出了慘重的代價(jià)，金錢(qián)、時(shí)間、精力、太多太多。結果是身心疲憊。所以，異地戀只適合很少一部分真正有感情基礎的人。
問(wèn)題四：關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)戀的問(wèn)題
所謂網(wǎng)戀就是通過(guò)上網(wǎng)聊天的方式認識異性朋友，并在進(jìn)一步的交往中產(chǎn)生感情。當代大學(xué)生的一個(gè)顯著(zhù)特征就是接受新事物的能力比較強，所以網(wǎng)戀的蔓延成為一種必然趨勢。經(jīng)過(guò)一系列的調查表明：
有 20%的人贊同網(wǎng)戀，這樣的兩個(gè)人在性格上，，喜好上，達成了一致。雖然兩個(gè)人暫時(shí)不能在一起，可是這能激勵兩個(gè)人的信心，努力把不現實(shí)變成真實(shí)。他們想證實(shí)的就是網(wǎng)戀也能成真。更多的人是持否定的態(tài)度，70%-80%的人認為網(wǎng)戀純屬是網(wǎng)上的一種虛弱的愛(ài)情，有的人談網(wǎng)戀就色變，認為不真實(shí)，那些在網(wǎng)戀中的人太不現實(shí)，這些人在心里已經(jīng)形成了這種不好的印象，以致會(huì )進(jìn)行勸阻或強行干涉。
當然，網(wǎng)戀也應該是被理解的一種愛(ài)情。正是像別人所說(shuō)距離產(chǎn)生美，有種美好的感情寄托在自己喜歡的人身上，就像現實(shí)中的戀人，并不是天天膩在一起才會(huì )有深厚的感情，其實(shí)只要對這份感情有信念，無(wú)論多遠兩個(gè)人都會(huì )有在一起的信心，都會(huì )為此而努力，正是想讓那些不贊同的人看到，并非所有的網(wǎng)戀都不真實(shí)。所以，并不能排斥這種戀愛(ài)方式 雙方有了一定的了解后，也能收獲一份美好的愛(ài)情。
總結：以上四個(gè)問(wèn)題基本上代表了大學(xué)階段談戀愛(ài)所包含的問(wèn)題，并且比較有代表性，我們研究當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)，目的在于從生理、心理上了解當代大學(xué)生對戀愛(ài)觀(guān)的認識與態(tài)度，列舉事例分析由于不正確的戀愛(ài)觀(guān)而引發(fā)的諸多問(wèn)題，以及西方思想、社會(huì )對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的影響，通過(guò)理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認識愛(ài)情觀(guān)，從而引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，順利的度過(guò)大學(xué)時(shí)期，取得愛(ài)情與事業(yè)的 雙豐收 。通過(guò)對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查，我們認識到，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成了普遍想象，而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展逐漸復雜化，不管是學(xué)校，家庭，還是學(xué)生本人都應該對此進(jìn)行一次比較深入的思考，考慮一下應該怎么對待自己的愛(ài)情，怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等，適當的愛(ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂(lè )而把一生的幸福都拋棄了。對于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩心，不能為了一時(shí)的不快，而做出令自身、對方、家人和社會(huì )傷心欲絕的行為。至于學(xué)校也應該拿出一些措施來(lái)指導大學(xué)生的戀愛(ài)，這樣整個(gè)大學(xué)校園既不至于死氣沉沉，也不會(huì )因為戀愛(ài)搞的烏煙瘴氣，相信新時(shí)代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛(ài)情!!!
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告9
在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們，終于滿(mǎn)懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂，成為天之驕子，社會(huì )的寵兒。然而，隨之而來(lái)的寂寞卻常常讓他們手足無(wú)措;于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事。 每個(gè)人的心中都自己的一把尺子，衡量戀愛(ài)與生活的關(guān)系，那便是戀愛(ài)觀(guān)。戀愛(ài)觀(guān)正是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養愛(ài)情過(guò)程的思想觀(guān)念。在當今的高校戀愛(ài)已成為一種在正常不過(guò)的現象了，本次實(shí)踐調查是通過(guò)調查問(wèn)卷來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的特點(diǎn)，形成的原因和造成的影響。以此引導在校大學(xué)生能夠客觀(guān)、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀(guān)念，促使大學(xué)生能正確的人生觀(guān)面對戀愛(ài)與生活。
在調查中同學(xué)們各自發(fā)表了對大學(xué)戀愛(ài)的看法：58%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài)中，而有29%的同學(xué)目前尚未談過(guò)戀愛(ài)，可仍暢想能在大學(xué)有戀愛(ài)的經(jīng)歷，只有13%明確表示至今未談，也不準備在大學(xué)期間談，總結出來(lái)大致可以把大學(xué)生分為三種態(tài)度，即戀愛(ài)渴望者、戀愛(ài)隨緣者以及戀愛(ài)規避者三種。
一、 戀愛(ài)渴望者
首先，上大學(xué)以后,對于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)環(huán)境,不可避免地要找新的朋友,傾聽(tīng)自己的心事，分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁。大部分同學(xué)則認為異性交往起來(lái)往往比同性容易得多,當兩個(gè)人交往加深時(shí),由朋友到曖昧再到特殊的關(guān)系，就這樣，一個(gè)人的開(kāi)心成了兩份，痛苦減了一半，一個(gè)人的信念兩個(gè)人共同堅守，何樂(lè )而不為呢。 其次，有一部分同學(xué)認為大學(xué)生戀愛(ài)與虛榮心有一定的關(guān)系。認為談戀愛(ài)、交朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有魅力的表現。如果一個(gè)寢室的大部分人都已經(jīng)談戀愛(ài)了，那么被剩下的就很沒(méi)面子，被稱(chēng)作 剩男 剩女 ，即使沒(méi)有戀愛(ài)的打算，也被這殘酷的現實(shí)刺激了一下，不免產(chǎn)生了想戀愛(ài)的心理。甚至有時(shí)看到兩人幸福甜蜜的身影，也不覺(jué)得萌發(fā)了戀愛(ài)的沖動(dòng)。
二、戀愛(ài)隨緣者
那些秉著(zhù) 隨緣觀(guān) 的學(xué)生認為如果能遇到與自己有共同語(yǔ)言，共同興趣愛(ài)好，志同道合的人可以交往，不會(huì )把 戀愛(ài) 看成一種任務(wù)，更不會(huì )褻瀆地看成一場(chǎng)游戲。在相處時(shí)，應該掌握一個(gè) 度 ，能夠及時(shí)調整自己的心里精神狀態(tài)，不能太過(guò)沉迷。因為在大學(xué)生活中，還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)，那就是學(xué)習。還有一部分人認為， 戀愛(ài) 注重的是過(guò)程，品味過(guò)程中的酸甜苦辣，其味無(wú)窮，結局不那么重要;另一些人覺(jué)得有緣的愛(ài)情是一次神秘的，注定的.經(jīng)歷。本人也比較贊成這種觀(guān)點(diǎn)。
三、戀愛(ài)規避者
對于戀愛(ài) 規避者 ，他們認為在大學(xué)校園里戀愛(ài)的成功幾率很小，不想浪費時(shí)間，況且愛(ài)情是一項精神、物質(zhì)雙重投入的工程，既浪費時(shí)間金錢(qián)，又耗損精神體力，曾經(jīng)一個(gè)人的空間無(wú)形中就被兩個(gè)人占據，煩惱擔心也多了一份。談了一場(chǎng)戀愛(ài)就多了一份牽掛，少了一份自由自在。況且作為學(xué)生的自己還沒(méi)有能力照顧傾心的人，在工作后，有了固定的收入和時(shí)間，談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)才更加現實(shí)。這些同學(xué)則把大學(xué)的愛(ài)情看作了一種奢侈浮華的事物。
愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話(huà)題，也一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。恰當的愛(ài)情可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我要說(shuō)的請不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的世界里，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂(lè )而把一生的幸福都拋棄了。愛(ài)情是神圣而美好令人向往的，建立正確的愛(ài)情觀(guān)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，要學(xué)會(huì )理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)，合理戀愛(ài)，才能使自己的大學(xué)生活因愛(ài)情錦上添花。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告10
一、關(guān)于大學(xué)期間的戀愛(ài)
在本次調查中，70%的同學(xué)都認為大學(xué)生的戀愛(ài)是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛(ài)的可靠性。說(shuō)明同學(xué)們認真思考了大學(xué)戀愛(ài)的問(wèn)題，認為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟，并不能很好的維持一份穩定的感情，不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營(yíng)一段感情，也沒(méi)有足夠堅實(shí)的基礎去承擔對另一人的責任，因此，認為大學(xué)戀愛(ài)并不是十分可靠的。但是，調查結果顯示，僅有32%的同學(xué)對大學(xué)生戀愛(ài)持反對態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成，另有7%的同學(xué)認為應該對其因勢利導，剩余30%的同學(xué)認為對于這個(gè)問(wèn)題應該聽(tīng)其自然。說(shuō)明同學(xué)們對大學(xué)戀愛(ài)還是充滿(mǎn)期待的，希望能在大學(xué)時(shí)期體驗愛(ài)情的喜悅。對于戀愛(ài)的最佳年齡階段這個(gè)問(wèn)題，58%的同學(xué)都認為大學(xué)時(shí)代是戀愛(ài)的最佳時(shí)期。的確，大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚，我們也有自己的情感需求，也希望有一個(gè)特別的人來(lái)分享我們的喜怒哀樂(lè )。這種想法當然是無(wú)可厚非的，但要建立在不影響我們正常的學(xué)習生活的基礎之上。
二、關(guān)于戀愛(ài)的動(dòng)機和目的
在大學(xué)生戀愛(ài)的主要動(dòng)機的問(wèn)題中，30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托，36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞，17%的同學(xué)是為了尋覓結婚對象，7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習的動(dòng)力，剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂(lè )趣。為了尋求精神寄托而戀愛(ài)的同學(xué)，并沒(méi)有找準自己在大學(xué)中的正確方向，有追求，有理想的同學(xué)是不會(huì )把精神寄托都放在戀愛(ài)方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛(ài)的同學(xué)是對自己和他人不負責任的。僅僅因為寂寞孤獨而投入一段感情，要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結婚對象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例，表明大學(xué)生的戀愛(ài)多不是以結婚為目標的，大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中有很多不確定性和許多變數，很難保證大學(xué)中的戀愛(ài)對象就是今后的結婚對象，事實(shí)也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進(jìn)婚姻的殿堂。對于于大學(xué)生戀愛(ài)的目的，34%的同學(xué)選擇了滿(mǎn)足心理需要，41%的同學(xué)選擇了享受這個(gè)過(guò)程，4%的同學(xué)選擇了滿(mǎn)足生理需要，13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭，剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調查結果可以發(fā)現，有十分之一以上的同學(xué)戀愛(ài)的目的是有所偏頗的。其中選擇滿(mǎn)足生理需要的思想是被認可的，這種思想容易導致在戀愛(ài)中的不負責任，容易傷害到他人。而因為同學(xué)中很多都戀愛(ài)而自己也加入戀愛(ài)的行列式完全不必要的。若沒(méi)有合適的人選，沒(méi)有真感情的基礎，完全因為隨大流而談戀愛(ài)，往往不能很好的體會(huì )愛(ài)情帶來(lái)的樂(lè )趣，有時(shí)也易造成分手現象，對自己和他人造成情感傷害。
三、關(guān)于婚前性行為
調查結果顯示，對于婚前性行為的態(tài)度，30%的同學(xué)堅決反對，5%的同學(xué)持贊成態(tài)度，20%的同學(xué)認為應該任其發(fā)展，余下45%的同學(xué)認為無(wú)所謂，但他們自己不會(huì )這樣做。這一題的調查結果還是比較樂(lè )觀(guān)的。說(shuō)明大多數大學(xué)生并不贊成婚前性行為，主張較純潔的戀愛(ài)關(guān)系。這種結果顯示了當今大學(xué)生對待自己還是比較負責任的，尤其是女生，懂得保護自己。這也表明了多數大學(xué)生還是思想上比較成熟的，并不會(huì )被感情沖昏頭腦，做出自己今后可能會(huì )后悔的事情。對于大學(xué)生出現婚前性行為的原因，28%的同學(xué)認為是一時(shí)沖動(dòng)所致，40%的同學(xué)認為是緣于生理和心理的強烈需要，32%的同學(xué)認為是情感深化的必然結果。
四、關(guān)于戀愛(ài)對生活的影響
1、學(xué)業(yè)方面
對于戀愛(ài)是否會(huì )影響學(xué)業(yè)，不同的人有不同的觀(guān)點(diǎn)。85%的同學(xué)都認為大學(xué)生戀愛(ài)對學(xué)業(yè)的`影響是不能確定的，有可能戀人之間互相鼓勵，促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步，但亦有可能雙方過(guò)于沉浸于愛(ài)情的感受當中，花費過(guò)多時(shí)間在“二人世界”的甜蜜中，不能很好的完成學(xué)習任務(wù)，從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認為戀愛(ài)對學(xué)業(yè)是沒(méi)有不良影響的。也有3%的同學(xué)認為戀愛(ài)課余促進(jìn)學(xué)業(yè)。對于戀愛(ài)對學(xué)業(yè)的影響并沒(méi)有定論可言，結果是因人而異的。能夠很好權衡愛(ài)情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時(shí)間和精力，既享受愛(ài)情，又保證學(xué)業(yè)的出色完成。
2、開(kāi)銷(xiāo)方面
戀愛(ài)中，一定有一些單身時(shí)并不必要的花銷(xiāo)。如一起吃飯，看電影，旅游等。而對于戀愛(ài)中花銷(xiāo)問(wèn)題，認為戀愛(ài)會(huì )是花銷(xiāo)增加的同學(xué)占47%的比例，認為會(huì )減少花銷(xiāo)的同學(xué)僅占12%，其余41%的同學(xué)認為因人而異。戀愛(ài)中的開(kāi)支問(wèn)題也是比較突出的。一般都會(huì )增加花銷(xiāo)，對大學(xué)生的個(gè)人生活水準會(huì )產(chǎn)生一定的影響。也有的同學(xué)為了給男、女朋友買(mǎi)禮物而在很長(cháng)一段時(shí)間里節衣縮食。但對于家庭比較富裕的同學(xué)影響較校3、愛(ài)情與友誼
沉浸于愛(ài)情喜悅中的同學(xué)們往往會(huì )忽視了與同學(xué)朋友的溝通和交流�！岸耸澜纭闭加昧诉^(guò)多時(shí)間后，必然導致與朋友們相處的時(shí)間少之又少。大學(xué)是發(fā)展友誼和擴展人際關(guān)系的良好場(chǎng)所。對于因愛(ài)情而忽視了友誼的培養的同學(xué)來(lái)說(shuō)，未免不是一件十分遺憾的事情。
4、失戀之后
失戀對一個(gè)人的打擊是比較大的，對一個(gè)人付出許多感情之后，卻發(fā)現那個(gè)人逐漸離我們遠去了，這當然令人傷感。在對于失戀問(wèn)題的調查問(wèn)題中，47%的同學(xué)都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的，31%的同學(xué)選擇了無(wú)所謂，4%的同學(xué)選擇了有報復傾向，18%的同學(xué)選擇更加努力地學(xué)習�？梢�(jiàn)大學(xué)中戀愛(ài)失敗對一個(gè)人的打擊是比較大的，會(huì )對同學(xué)的情感造成很大的傷害。嚴重的影響到同學(xué)對生活的信心，自此消沉下去。但也有一部分同學(xué)承受能力比較好，能夠處理好感情問(wèn)題，不至于嚴重影響到正常的生活和學(xué)習。
大學(xué)生活豐富多彩，其中戀愛(ài)也是其中一抹亮麗的色彩。希望對愛(ài)情充滿(mǎn)憧憬和向往的大學(xué)生們能夠樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，規避戀愛(ài)中易出現的一些問(wèn)題，享受戀愛(ài)的美好過(guò)程的同時(shí)也在追求理想的過(guò)程中不斷前進(jìn)。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告11
[摘要]愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。我這篇調查報告以我所在的大學(xué)——山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院為基點(diǎn)，進(jìn)而折射出大學(xué)生普遍的戀愛(ài)觀(guān)。本次調查的目的是讓大學(xué)生了解自己的戀愛(ài)觀(guān)，從而引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀(guān)。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；戀愛(ài)觀(guān)；調查
從我本人來(lái)說(shuō)，我現在是大二的學(xué)生。我到現在為止，從沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。在我看來(lái)，戀愛(ài)是一種負擔，一旦戀愛(ài)，彼此的心里都得裝著(zhù)對方，都是對方的羈絆。時(shí)間和精力都耗費在之中，是我所不能容忍的。但是我和其他人交流過(guò)，他們大多數和我的想法不同，他們覺(jué)得戀愛(ài)是一種經(jīng)歷，是人生的一種財富，每個(gè)人在大學(xué)都應該經(jīng)歷，大學(xué)的'戀愛(ài)是純潔的，不摻雜雜質(zhì)的。鑒于對愛(ài)情的不同觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)始這場(chǎng)調查。
一、研究方法和研究對象
1．研究方法。本次調查采用個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)，希望以此真實(shí)、客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)狀況。
2. 研究對象。本次調查選取了東方學(xué)院在校本科學(xué)生，隨機專(zhuān)訪(fǎng)了在校生女生30人，男生30人。
3. 調查時(shí)間為20xx年5月。
二、調查結果分析
(一) 在校生女生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
女生接受調查的有30人。女生中有6人至今沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，在談過(guò)戀愛(ài)的24人中，有22人正在戀愛(ài)中。
�。ǘ┰谛Ｉ猩鷳賽�(ài)觀(guān)調查情況
男生接受調查的有30人。男生中有1人至今沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，在談過(guò)戀愛(ài)的29人中，有27人正在戀愛(ài)中。
1. 在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對待戀愛(ài)對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2. 在對待異地戀和愛(ài)情能否天長(cháng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數都是50％。
3. 在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4. 在如何對待失戀的問(wèn)題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì )再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè )觀(guān)。
5. 在對戀愛(ài)對象的要求上，大多數男生比較重視女生的內在美，而女生則要求男生內外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在著(zhù)較大差異。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下，比男生更注重學(xué)業(yè)；有60％的人有暗戀的對象并表示會(huì )表白，部分表示不會(huì )表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對戀愛(ài)的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內在修養，戀人品行成為主要依據，家庭經(jīng)濟背景也很重視。
在上述調查中，男生的戀愛(ài)比率明顯比女生高，這有很大一部分原因是得益于我們經(jīng)管類(lèi)學(xué)校男女比率1:3的現狀。這樣的話(huà)，目前我們國家男女比率嚴重失調，那么可以推測未來(lái)男生的單身率會(huì )較高！
因為我所調查的范圍比較小，內容單一，所以從網(wǎng)上搜集了一些大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的調查。我發(fā)現現在的學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，普遍比我們的父輩開(kāi)放，大家在戀愛(ài)上責任感普遍比較弱，不像我們的父輩“不在乎曾經(jīng)擁有只在乎天長(cháng)地久”的戀愛(ài)觀(guān)，而我們這一輩普遍承認“只在乎曾經(jīng)擁有不在乎天長(cháng)地久”的戀愛(ài)觀(guān)，而女生越來(lái)越在乎對方的家室、背景等比較表面的東西。
戀愛(ài)觀(guān)無(wú)所謂對錯，只不過(guò)我們每個(gè)人應該用心對待自己的每一段感情，別把感情當兒戲。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告12
調查時(shí)間：20xx年4月15日至20xx年5月15日
調查對象：XXX校學(xué)生
調查方法：采用了分層抽樣，隨機抽樣對各學(xué)院各的學(xué)生進(jìn)行了戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)題的抽樣。主要采取書(shū)面調查法中的問(wèn)卷調查，共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份，回收50份，問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò )日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補充，收集到8份。共58份。
一、我校戀愛(ài)觀(guān)的現狀
戀愛(ài)觀(guān)是一的觀(guān)、觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現，是對戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人黃金階段，也是人生戀愛(ài)觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，在此通過(guò)問(wèn)卷調查的形式，對我校戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行了一個(gè)調查，了解我校大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的現狀。
(一)大學(xué)生戀愛(ài)現狀
接受調查的學(xué)生年齡在18~23歲，其中男生31人占53、4%，27人占46、6%，調查結果我們可以發(fā)現有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài)，且男生戀愛(ài)比率較女生高，同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在、大二、大所占的比例呈上升趨勢。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度
大學(xué)生對在校期間談戀愛(ài)的看法
大學(xué)生對戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認為，大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非，是一種正�，F象，因而持積極態(tài)度。只有少部分認為不好。顯而易見(jiàn)，大學(xué)生認為在校談戀愛(ài)是一種正�，F象。
(三)大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機
表3調查顯示，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對于美好愛(ài)情的追求和向往，更多的是出于愛(ài)情以外的原因，包括寂寞、好奇、從眾心理等等，極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。
(四)在戀愛(ài)中的消費態(tài)度
可以看出來(lái)，大部分大學(xué)生認為應該是男生掏錢(qián)，這點(diǎn)還是受傳統文化的影響，有一部分認為應該AA制，共同付出共同承擔;而女生掏錢(qián)的情況和不分彼此的情況相對較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對于失戀以后的擺脫方法，大部分學(xué)生選擇了理性的方法，比如轉移注意力，或者找好友傾訴，但也有一部分不知道去化解失戀的痛苦，選擇報復對方來(lái)達到內心的平衡。
二、大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)及存在問(wèn)題分析
(一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征
1、依賴(lài)心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他呵護與關(guān)愛(ài)所致，屬于情感寄托型的戀愛(ài)動(dòng)機，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫，需要來(lái)傾訴。
2、孤獨心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞，整天無(wú)所事，急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機是為了滿(mǎn)足與異性交往的欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負責任的態(tài)度。
4、大眾心理。周?chē)硕颊剳賽?ài)了，自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。
(二)當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)存在的問(wèn)題
大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的'重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性，本次調查結果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的迷茫與困惑。
1、戀愛(ài)動(dòng)機不明確。調查顯示，高達25%的大學(xué)生因為一個(gè)人孤單，內心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)緊張的之后，進(jìn)入了一個(gè)相對放松的，在學(xué)習不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對學(xué)習失去興趣，于是便將注意力轉移到談情說(shuō)愛(ài)上，以尋求短暫的。
2、不注重戀愛(ài)的結果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，有相當一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)之后的發(fā)展，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建，這就造成畢業(yè)那天一起失戀成為一種正�，F象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系，在愛(ài)情觀(guān)上表現出不負責的態(tài)度。
3、道德觀(guān)念淡化。在調查中我們發(fā)現有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現出大學(xué)生對婚前性行為的開(kāi)放及不負責的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴重后果。
4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當。調查結果顯示只有25%的大學(xué)生認為戀愛(ài)影響學(xué)習。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上，認為只要有愛(ài)情，其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告13
摘要：愛(ài)情——人類(lèi)古老而常新的話(huà)題。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，正值青春年華的大學(xué)生不可避免的會(huì )遇到戀愛(ài)的問(wèn)題。近年來(lái)，這一問(wèn)題漸趨普遍也成為較為突出的問(wèn)題。由于時(shí)代的發(fā)展，人們的戀愛(ài)觀(guān)也發(fā)生了深刻的變化。大學(xué)生作為時(shí)代的弄潮兒，他們人生價(jià)值取向的基本特征，在某種程度上可以預示中國未來(lái)社會(huì )婚姻家庭的發(fā)展趨勢。然而，不同的大學(xué)生對戀愛(ài)問(wèn)題有不同的看法和認識，即戀愛(ài)觀(guān)不一樣。此次調查報告旨在讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀(guān)，從而引導大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀(guān)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛(ài)觀(guān)
調查目的：讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀(guān)，從而引導大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀(guān)。
調查對象：以湖南大一大二學(xué)生為主的在校大學(xué)生
調查方法：網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查
一、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的概念和現狀
近年來(lái)，校園里談戀愛(ài)的現象已不是少數。大學(xué)生戀愛(ài)已是大學(xué)生活中的一個(gè)組成部分，一直以來(lái)，在校大學(xué)生談戀愛(ài)都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問(wèn)題。從最早“在校期間，不準談”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景，而由之帶來(lái)的一系列不良傾向日益凸現，成為高校德育工作無(wú)法回避的重要課題。
有同學(xué)這樣說(shuō)：不談戀愛(ài)的大學(xué)是不完美的大學(xué)。學(xué)習之余，大學(xué)的愛(ài)情故事似乎已是大學(xué)生活的必需品。未名湖回蕩著(zhù)愛(ài)情的漣漪，麗娃河延續著(zhù)的傳說(shuō)；荷塘月色不僅映有朱自清的背影，還有雙雙對對的剪影；光華樓前的大草坪上，也留下學(xué)子
伴侶纏綿的步履。其實(shí)，每個(gè)學(xué)校都有讓愛(ài)情駐足、發(fā)酵的地方。 然而，大學(xué)里的戀愛(ài)也如同他們的青春年華一樣,充滿(mǎn)了風(fēng)雨,充滿(mǎn)了挑戰,充滿(mǎn)了坎坷，充滿(mǎn)了太多的浮動(dòng)與不確定??
為了擴大調查范圍，我們使用了QQ,電子郵箱等網(wǎng)絡(luò )渠道發(fā)放300份問(wèn)卷，但回收的`有效問(wèn)卷只有66份。通過(guò)問(wèn)卷顯示：
�、儆�13.6%的同學(xué)是在熱戀當中，22.7%的同學(xué)明確表示不準備在大學(xué)期間談戀愛(ài)，47%的同學(xué)處于觀(guān)望狀態(tài)，一旦有了合適的對象也可以考慮。這表明大部分大學(xué)生會(huì )選擇在大學(xué)期間談戀愛(ài)。
�、�59%的同學(xué)認為愛(ài)情是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的；39.4%的同學(xué)認為愛(ài)情不必考慮太多，跟著(zhù)感覺(jué)走就行；只有1.5%的同學(xué)認為愛(ài)情是為了排解空虛寂寞；有趣的是，沒(méi)有同學(xué)認為愛(ài)情“為將來(lái)的事業(yè)做跳板”。這說(shuō)明大部分大學(xué)生對待愛(ài)情是較嚴肅的，趨于理性化，功利性較小，但感性化的仍然占據了一大部分。
�、墼谡{查大學(xué)的原因時(shí)，卻只有24%的同學(xué)選擇的是為了尋找結婚對象，25.7%的同學(xué)認為大學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間，或者追隨大眾。這說(shuō)明有很多大學(xué)生認為，大學(xué)期間戀愛(ài)的并不等同于愛(ài)情，也并不是為了“追求愛(ài)情”而戀愛(ài)，有的同學(xué)戀愛(ài)是因為大學(xué)生活的相對自由而引起的“空虛寂寞”。
�、茉谶x擇戀愛(ài)對象的首選條件時(shí)，有15%的同學(xué)選擇了出眾的外表，12%的同學(xué)選擇了較強的能力，48.5%的同學(xué)選擇了具有共同的話(huà)題，22.7%的同學(xué)選擇了其他，只有1.5%的同學(xué)選擇了優(yōu)越的家庭條件。這表明現代大學(xué)生的戀愛(ài)對象的首選條件不一定要是高富帥、白富美，更多的是在精神層面，要能夠在精神上尋求寄托和認同，對時(shí)尚性和功利性的追求比例較小。
�、莓攽賽�(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，30%的同學(xué)選擇了學(xué)業(yè)為重，6%的同學(xué)認為愛(ài)情更重要，64%的同學(xué)選擇了不好說(shuō)。而在和學(xué)業(yè)的聯(lián)系上的調查中，54%的同學(xué)認為愛(ài)情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習 ，男女朋友之間可以相互監督，促進(jìn)學(xué)習；同時(shí)也有15%的同學(xué)認為學(xué)習與愛(ài)情二者不可兼得 談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習；認為沒(méi)概念或者沒(méi)有必然聯(lián)系的同學(xué)有30%。這表明大部分大學(xué)生是同意戀愛(ài)和學(xué)業(yè)并重的，并且希望二者能相互促進(jìn)。
�、拚J為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷的同學(xué)有44%，認為其應順其自然，不能強求的同學(xué)有42%，認為戀愛(ài)是游戲的1.5%，對大學(xué)期間的戀愛(ài)沒(méi)有概念的同學(xué)有12%。這表明大部分大學(xué)生認為會(huì )重視大學(xué)期間的戀愛(ài)，希望體驗美好而純粹的愛(ài)情。
�、呙吭碌膽賽�(ài)消費300元以下的可以承受的同學(xué)有38%，11%的同學(xué)可以承受300元以上的戀愛(ài)的月消費，51%的同學(xué)沒(méi)有計算過(guò)戀愛(ài)的月消費。
通過(guò)以上調查結果分析，大學(xué)戀愛(ài)在大學(xué)校園是普遍存在的,大學(xué)生對大學(xué)期間的趨于理性，但仍然存在著(zhù)問(wèn)題。戀愛(ài)過(guò)程是高級情感的培養過(guò)程，兩人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自?xún)刃男纬傻膶Ψ降淖钫鎿吹难瞿�，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩定、最專(zhuān)一的感情。戀愛(ài)是相互愛(ài)戀的異性，希望走向共度終生的準備階段。這個(gè)階段以相互喜歡開(kāi)始，以婚姻為目標，經(jīng)歷由表及里的喜歡、眷戀、憐惜、珍惜、奉獻等心理過(guò)程，最終達到身心合一，不離不棄，為所愛(ài)之人可以犧牲生命的境界，即走向了美滿(mǎn)的婚姻。，戀愛(ài)已經(jīng)是一個(gè)公開(kāi)的話(huà)題,作為大學(xué)生的我們應該明白:,戀愛(ài)不僅是一種感情,更是一種責任。只有勇敢的面對，承擔，大寫(xiě)的“人”字才能屹立于天地間。
二、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的成因分析和影響
我們大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，才有利于我們健康成長(cháng)。大學(xué)生這種現象并非偶然，它既有內在原因，也有外部環(huán)境影響。隨著(zhù)大學(xué)生現象所表現出來(lái)的問(wèn)題的增多，這種現象引起了社會(huì )，特別是教育工作者和家長(cháng)的普遍關(guān)注。當代大學(xué)生大約在17—24歲之間，性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟，但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。他們的人生觀(guān)還不夠穩定，因為他們的學(xué)識不夠豐富，社會(huì )閱歷也相對缺乏，更沒(méi)有獨立的經(jīng)濟基礎。
大學(xué)是自由的天堂，是美麗的象牙塔，特別是遠離了父母的管轄，老師的敲打，加上又身處異地的孤獨寂寞，使得大學(xué)生不得不找精神的寄托；并且大學(xué)是潮流的國度，大學(xué)生更是國度里的新新人類(lèi)，大學(xué)這個(gè)具有浪漫氣息的家園里，使得大學(xué)生不得不追隨愛(ài)情。大學(xué)生猶如空中樓閣，缺乏經(jīng)濟基礎、社會(huì )基礎，所以導致成功率不高，最后走在一起的并不多。
戀愛(ài)對大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，既可以得到甜蜜的報償也得經(jīng)受成長(cháng)的考驗。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告14
愛(ài)情是永恒的話(huà)題，人們不惜用最美麗的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽，認為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí)，沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的，
甚至是沒(méi)有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過(guò)不幸，對愛(ài)情持悲觀(guān)的態(tài)度，認為美好的愛(ài)情只是文藝作品中的演繹，而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。
所謂愛(ài)情是一對男女基于一定的社會(huì )基礎和共同和生活理想，在各自?xún)刃男纬傻南嗷A慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專(zhuān)業(yè)的感情。性愛(ài)、理想和責任是構成愛(ài)情的三個(gè)基本要素。
戀愛(ài)能發(fā)生在任何時(shí)候，戀愛(ài)不只是大學(xué)里普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，在我們的調查問(wèn)卷第一個(gè)問(wèn)題里：“你有談過(guò)戀愛(ài)嗎？”回答 “有”的人達到了43%，很明顯，這個(gè)雖然沒(méi)有過(guò)50%，但是，出于中國“男多女少”的這一社會(huì )現狀，說(shuō)明了43%這個(gè)比例已經(jīng)非常高了。而在我們對于有沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題的后續個(gè)問(wèn)題里“如果有，那是在什么時(shí)候談的”，選“大學(xué)”的竟然高達87%，而且，在沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人群里說(shuō)想談戀愛(ài)的也很令人吃驚的達到了93%，當然，這個(gè)數字是不能概括一切，可是這個(gè)數字已經(jīng)可以反映了許多問(wèn)題了，說(shuō)明了大學(xué)里談戀愛(ài)這個(gè)現象已經(jīng)是普遍存在的了。就談戀愛(ài)正確不正確這個(gè)問(wèn)題不是我們研究的.范圍，暫不討論，可是基于以上統計的數字我們已經(jīng)可以對大學(xué)戀愛(ài)所存在的問(wèn)題進(jìn)行討論了。
經(jīng)過(guò)了我們學(xué)習研究小組的討論以及網(wǎng)上調查了解，大學(xué)戀愛(ài)主要存在2個(gè)方面，也是最重要的方面：
1、大學(xué)生談戀愛(ài)的益處
2、大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端
所以，我們就以上兩個(gè)方面著(zhù)重進(jìn)行討論與分析。
一、大學(xué)生談戀愛(ài)的益處
�、� 增加學(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達
在戀愛(ài)的過(guò)程中，少不了甜言蜜語(yǔ)的滋潤，而在確認一段愛(ài)情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對心儀的女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過(guò)程中，不斷增加自己的交際能力與語(yǔ)言表達。
要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對社會(huì )情境的辨析能力，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會(huì )情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。一個(gè)人如果能夠對情境間的細微不同之處加以區分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應不同性質(zhì)、千變萬(wàn)化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí)，不嘗試去了解對方做事時(shí)的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙。但是本人在談戀愛(ài)的過(guò)程中，發(fā)現這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉，因為女孩子是世界上最難以琢磨的動(dòng)物。
�、� 可以從中學(xué)會(huì )關(guān)心別人
俗話(huà)說(shuō)，女孩子天生就是要被呵護的，那么，如果當某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí)，你還不更加的對她進(jìn)行呵護嗎？這一點(diǎn)我們無(wú)需過(guò)多進(jìn)行議論。
�、� 了解多一些有關(guān)情感的事，有的也可以從中得到鍛煉，不至于以后過(guò)多的感情用事
感情是雙方面的，連上帝都不可能單手拍掌，談戀愛(ài)，首先就是一個(gè)過(guò)程，無(wú)論結果如何，都起碼經(jīng)歷過(guò)了，因為，談戀愛(ài)絕對能對人進(jìn)行鍛煉。
二、大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端
�、� 過(guò)分的沉溺于戀愛(ài)，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì )失去自我，失去人生目標
在這一問(wèn)題上，我們有一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例：一名大學(xué)生正在上課，突然間手機響了，然后就不顧正在上課匆忙的和老師請假要求離校。后來(lái)才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。
在這個(gè)案例中，我們很容易就能發(fā)現這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛(ài)之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。
�、� 浪費時(shí)間浪費錢(qián)財
和女朋友一起，總不能天天只散步吧？因此，談戀愛(ài)在物質(zhì)方面的需求是非常大的，而且又是必須的。
�、� 和朋友在一塊的時(shí)間太少
這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語(yǔ)：有了媳婦忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想，但是這一現象絕對存在。
�、� 沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，可能有錯覺(jué)，很容易受傷，不好受，影響心情
俗話(huà)說(shuō)：戀愛(ài)能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有戀愛(ài)就必然會(huì )有心情不好的時(shí)候啦！
【總結】
在經(jīng)過(guò)以上對戀愛(ài)的益處與弊端的分析之后，我們已經(jīng)可以對大學(xué)生戀愛(ài)進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)的總結了。
當代大學(xué)生對于愛(ài)情，從總體上看是能夠正確認識和把握的，能夠正確地處理學(xué)習、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛(ài)中所出現的一些問(wèn)題，諸如戀人之間的誤會(huì )、失戀等。大學(xué)生對愛(ài)情應該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛(ài)問(wèn)題上把握和處理失當。我們應該客觀(guān)的吸取戀愛(ài)中的益處與避免戀愛(ài)中的弊端。
戀愛(ài)觀(guān)的調查報告15
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的思想觀(guān)念也發(fā)生了很大的變化，大學(xué)生作為一個(gè)重要的群體，其戀愛(ài)觀(guān)念的影響不容忽視。為了了解大學(xué)生對戀愛(ài)的態(tài)度和看法，我們進(jìn)行了一次戀愛(ài)觀(guān)調查。
一、調查方法
本次調查采用了問(wèn)卷調查的方式，針對不同性別、年齡、專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷等因素設定了不同的問(wèn)卷，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和線(xiàn)下發(fā)放的方式收集了500份有效問(wèn)卷。
二、調查結果
1.愛(ài)情觀(guān)
在愛(ài)情觀(guān)方面，約70%的受訪(fǎng)者認為“真愛(ài)可以讓人變得更好”，但也有30%的人認為“愛(ài)情是一廂情愿的感情，不可靠”。這說(shuō)明大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)仍然存在差異。
2.另一半選擇標準
在選擇另一半時(shí)，大學(xué)生最看重的是相貌（40%），其次是性格（35%），再次是家庭背景（15%），只有10%的人關(guān)注學(xué)歷或職業(yè)。
3.交往時(shí)間
大學(xué)生交往時(shí)間較長(cháng)，60%以上的人希望交往1年以上，只有20%的人希望在幾個(gè)月內就有決定。
4.戀愛(ài)預期
大學(xué)生對戀愛(ài)的預期也不盡相同，有些人希望戀愛(ài)可以結婚（40%），有些人則只是抱著(zhù)玩玩的想法（35%），還有20%的人認為戀愛(ài)就是談戀愛(ài)，沒(méi)有具體的想法。
5.戀愛(ài)行為
大學(xué)生的戀愛(ài)行為也存在不同，有些人會(huì )主動(dòng)追求喜歡的人（40%），有些人則更喜歡被追求（30%），還有30%的人認為不喜歡明確表示，想保持一種曖昧狀態(tài)。
三、調查分析
通過(guò)本次調查可以看出，大學(xué)生對愛(ài)情的看法存在分歧，同時(shí)在相貌、性格等方面選擇另一半的標準也與我們的期望不盡相同。此外，大學(xué)生在戀愛(ài)行為上也有不同的表現，有些人更加主動(dòng)追求，有些則相對被動(dòng)�？傊�，這些差異顯示出大學(xué)生在戀愛(ài)方面還需要認真思考和探索。
四、建議
基于此，我認為我們應該從以下幾個(gè)方面入手：
1.理性看待愛(ài)情，避免過(guò)多追求浪漫和激情，認識到令人愉悅的戀愛(ài)是有打磨時(shí)間和互相幫助的過(guò)程。
2.豐富自己的人生閱歷，不僅可以增加自己的談資，還能提高自己的氣質(zhì)和魅力，為自己獲得更好的愛(ài)情提供可能性。
3.培養社交的能力，在社交中學(xué)會(huì )與人溝通和相處，結交更多的朋友和同學(xué)，避免單一和封閉的戀愛(ài)關(guān)系。
4.意識到自己存在的.問(wèn)題和不足，及時(shí)調整自己的觀(guān)念和應對策略，更好地適應戀愛(ài)的環(huán)境和挑戰。
5.學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和呵護，不僅是對另一半的關(guān)心和照顧，也包括對自己的積極心態(tài)和負責任的態(tài)度。
綜上，大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)調查報告為我們提供了一些有用的啟示和思路，也反映了大學(xué)生戀愛(ài)的不同表現和需要關(guān)注的問(wèn)題。希望大學(xué)生朋友們能夠在戀愛(ài)中做出更理性和成熟的選擇，為自己帶來(lái)更多的幸福和美好。
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