關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編精心整理的關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告1
愛(ài)情是永恒的話(huà)題，人們不惜用最美麗的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽，認為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí)，沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的，
甚至是沒(méi)有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過(guò)不幸，對愛(ài)情持悲觀(guān)的態(tài)度，認為美好的愛(ài)情只是文藝作品中的演繹，而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。
所謂愛(ài)情是一對男女基于一定的社會(huì )基礎和共同和生活理想，在各自?xún)刃男纬傻南嗷A慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專(zhuān)業(yè)的感情。性愛(ài)、理想和責任是構成愛(ài)情的三個(gè)基本要素。
戀愛(ài)能發(fā)生在任何時(shí)候，戀愛(ài)不只是大學(xué)里普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，在我們的調查問(wèn)卷第一個(gè)問(wèn)題里：“你有談過(guò)戀愛(ài)嗎？”回答“有”的人達到了43%，很明顯，這個(gè)雖然沒(méi)有過(guò)50%，但是，出于中國“男多女少”的這一社會(huì )現狀，說(shuō)明了43%這個(gè)比例已經(jīng)非常高了。而在我們對于有沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題的后續個(gè)問(wèn)題里“如果有，那是在什么時(shí)候談的”，選“大學(xué)”的竟然高達87%，而且，在沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人群里說(shuō)想談戀愛(ài)的也很令人吃驚的達到了93%，當然，這個(gè)數字是不能概括一切，可是這個(gè)數字已經(jīng)可以反映了許多問(wèn)題了，說(shuō)明了大學(xué)里談戀愛(ài)這個(gè)現象已經(jīng)是普遍存在的了。就談戀愛(ài)正確不正確這個(gè)問(wèn)題不是我們研究的范圍，暫不討論，可是基于以上統計的數字我們已經(jīng)可以對大學(xué)戀愛(ài)所存在的問(wèn)題進(jìn)行討論了。
經(jīng)過(guò)了我們學(xué)習研究小組的討論以及網(wǎng)上調查了解，大學(xué)戀愛(ài)主要存在2個(gè)方面，也是最重要的方面：
1、大學(xué)生談戀愛(ài)的益處
2、大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端
所以，我們就以上兩個(gè)方面著(zhù)重進(jìn)行討論與分析。
一、大學(xué)生談戀愛(ài)的益處
�、僭黾訉W(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達
在戀愛(ài)的過(guò)程中，少不了甜言蜜語(yǔ)的滋潤，而在確認一段愛(ài)情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對心儀的.女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過(guò)程中，不斷增加自己的交際能力與語(yǔ)言表達。
要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對社會(huì )情境的辨析能力，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會(huì )情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。一個(gè)人如果能夠對情境間的細微不同之處加以區分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應不同性質(zhì)、千變萬(wàn)化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí)，不嘗試去了解對方做事時(shí)的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙。但是本人在談戀愛(ài)的過(guò)程中，發(fā)現這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉，因為女孩子是世界上最難以琢磨的動(dòng)物。
�、劭梢詮闹袑W(xué)會(huì )關(guān)心別人
俗話(huà)說(shuō)，女孩子天生就是要被呵護的，那么，如果當某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí)，你還不更加的對她進(jìn)行呵護嗎？這一點(diǎn)我們無(wú)需過(guò)多進(jìn)行議論。
�、芰私舛嘁恍┯嘘P(guān)情感的事，有的也可以從中得到鍛煉，不至于以后過(guò)多的感情用事
感情是雙方面的，連上帝都不可能單手拍掌，談戀愛(ài)，首先就是一個(gè)過(guò)程，無(wú)論結果如何，都起碼經(jīng)歷過(guò)了，因為，談戀愛(ài)絕對能對人進(jìn)行鍛煉。
二、大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端
�、龠^(guò)分的沉溺于戀愛(ài)，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì )失去自我，失去人生目標
在這一問(wèn)題上，我們有一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例：一名大學(xué)生正在上課，突然間手機響了，然后就不顧正在上課匆忙的和老師請假要求離校。后來(lái)才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。
在這個(gè)案例中，我們很容易就能發(fā)現這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛(ài)之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。
�、诶速M時(shí)間浪費錢(qián)財
和女朋友一起，總不能天天只散步吧？因此，談戀愛(ài)在物質(zhì)方面的需求是非常大的，而且又是必須的。
�、酆团笥言谝粔K的時(shí)間太少
這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語(yǔ)：有了媳婦忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想，但是這一現象絕對存在。
�、軟](méi)有足夠的經(jīng)驗，可能有錯覺(jué)，很容易受傷，不好受，影響心情
俗話(huà)說(shuō)：戀愛(ài)能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有戀愛(ài)就必然會(huì )有心情不好的時(shí)候啦！
【總結】
在經(jīng)過(guò)以上對戀愛(ài)的益處與弊端的分析之后，我們已經(jīng)可以對大學(xué)生戀愛(ài)進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)的總結了。
當代大學(xué)生對于愛(ài)情，從總體上看是能夠正確認識和把握的，能夠正確地處理學(xué)習、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛(ài)中所出現的一些問(wèn)題，諸如戀人之間的誤會(huì )、失戀等。大學(xué)生對愛(ài)情應該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛(ài)問(wèn)題上把握和處理失當。我們應該客觀(guān)的吸取戀愛(ài)中的益處與避免戀愛(ài)中的弊端。
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告2
從調查搜集的資料看：既有對現實(shí)的美好愛(ài)情的憧憬，如“愛(ài)情是神圣的、堅貞的”、“愛(ài)情如鉆石恒久遠，一顆永流傳!”，又有對現實(shí)殘酷的無(wú)奈，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò)，柔情蜜意，亂揮刀劍無(wú)結果。流水滔滔斬不斷，情絲百結沖不破�！庇钟袑�(ài)情的無(wú)奈，如“愛(ài)情如流沙”，“愛(ài)是什么?相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我，我愛(ài)你，還有我現在想的是現在相愛(ài)，以后會(huì )怎么樣呢?會(huì )結婚嘛?所以我很猶豫，我很彷徨”。因此，當代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)浪漫與高尚，又逃不脫現實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài)，大學(xué)生活是不完整的�！倍F實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”。
通過(guò)各種途徑調查的資料可以總結出，當代大學(xué)生對愛(ài)情的看法是矛盾的，既承認愛(ài)情在現實(shí)中的不堪一擊，但同時(shí)又不否認理想的、浪漫的、忠貞的愛(ài)情的存在。大部分同學(xué)都對愛(ài)情有著(zhù)憧憬，但又對愛(ài)情的未來(lái)表示擔憂(yōu)。這體現出當代大學(xué)生關(guān)于愛(ài)情有著(zhù)較為理性的思考和體驗。
我們就在校大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)做了調查，此次調查為全校范圍內的大學(xué)生，調查不分年級，調查方法為隨機調查，調查全程歷時(shí)一個(gè)星期，受調查對象共計八十五人，部分受調查對象接受的是紙質(zhì)問(wèn)卷調查，另外一部分受調查對象接受的是電子稿問(wèn)卷調查。
針對調查所整理的數據，我做了如下的分析：
有約87%的受調查者對戀愛(ài)的理解是“是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的”，而認為戀愛(ài)是“是為了排解空虛和寂寞，沒(méi)有過(guò)多考慮將來(lái)”和“是為將來(lái)的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多，跟著(zhù)感覺(jué)走就行”的比例極少。大學(xué)生目前的戀愛(ài)狀況為“正在戀愛(ài)”與“曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)”的比例分別為“43%”與“32%”，而另一部分的受調查者的戀愛(ài)狀況出于“觀(guān)望”和“不準備戀愛(ài)”。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個(gè)問(wèn)題上，分別有“63%”和“32”的受調查者認為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞，不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。
大學(xué)生們正處在青春期，難免會(huì )有好感的人遇到，在受調查者中，有“33%”的人會(huì )大膽主動(dòng)追求，“10%”的人會(huì )有所暗示，而“25”的人則覺(jué)得不好意思，靜觀(guān)而已，其他人則會(huì )更可能會(huì )在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。在現在這么開(kāi)放的時(shí)代，我們的大學(xué)生對戀愛(ài)的看法也許比以前更加大膽了，這也就有了“67%”有過(guò)主動(dòng)(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛(ài)關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象，而另外33%為什么不主動(dòng)追求，也許由他們自己的原因20xx最新大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告20xx最新大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告。大學(xué)中的戀愛(ài)，現在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調查者認為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷，“21”的人抱著(zhù)順其自然，不能強求的態(tài)度，另外極少數的人將戀愛(ài)當作游戲或者目前對戀愛(ài)沒(méi)概念。有人說(shuō)，戀愛(ài)是大學(xué)的一門(mén)必修課，而事實(shí)情況卻是“33%”的人以前談過(guò)，現在單身，另外“33”的'人從未談戀愛(ài)，若出現理想之中的戀人，會(huì )主動(dòng)談一場(chǎng)，剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重，大學(xué)期間不談戀愛(ài)。凡事都有個(gè)動(dòng)機，戀愛(ài)也不例外，比如戀愛(ài)有因一見(jiàn)鐘情的，有日久生情的，在戀愛(ài)動(dòng)機上，他們集中在“豐富生活，排遣寂寞”、“ 積累經(jīng)驗，體驗人生”、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項上比較多。
隨著(zhù)現在生活水平的提高，科學(xué)的進(jìn)步，人們的認知也隨著(zhù)提高，就“自己會(huì )為了在大學(xué)里談戀愛(ài)而降低自己的選擇要求嗎?” 這個(gè)問(wèn)題上，“42”的人選擇了“會(huì )”，而“33%”的人選擇了“基本不會(huì )，但有調整”，而“12%”的人選擇了“完全不會(huì )”，剩下的人則認為在這個(gè)問(wèn)題上不好說(shuō)。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習，無(wú)論是小學(xué)初中，高中乃至大學(xué)，這幾個(gè)階段可以說(shuō)是人生中學(xué)習的黃金時(shí)期，但人不能只懂得學(xué)習，作為在大學(xué)生活中另一項我們需要學(xué)會(huì )的就是戀愛(ài)，這沒(méi)有強制性，但這又是人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。大學(xué)里，有忙著(zhù)學(xué)業(yè)的，有學(xué)業(yè)戀愛(ài)雙豐收的，同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛(ài)的，在我們的受調查者中“20%”的人認為“學(xué)習與戀愛(ài)二者不可兼得，談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習”，“62%”的人有這種觀(guān)念“愛(ài)情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習 ，男女朋友之間可以相互監督，促進(jìn)學(xué)習”，而少數者認為“二者沒(méi)有必然聯(lián)系”，其余的則對二者之間的關(guān)系沒(méi)概念。
通常在面對自己的伴侶的時(shí)候，雙方都會(huì )為自己所心愛(ài)的人有所忍讓?zhuān)覀兊恼{查符合這種情況。在“當雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)，你會(huì )怎么做?”這個(gè)問(wèn)題上，“80%”的人會(huì )因為愛(ài)對方而妥協(xié)退讓?zhuān)?2%”的人選擇了“斟酌考慮”20xx最新大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告在我們的調查對象中，“40%”的人的愛(ài)情觀(guān)是“一生只愛(ài)一個(gè)人”，“20%”的選擇了“不輕易愛(ài)一個(gè)人”，剩下的“40%”則認為“隨興而為，可同時(shí)愛(ài)多人”。愛(ài)情態(tài)度，真可謂是各有不同，分別有“熱情愛(ài)型”、“游戲愛(ài)型”、“友誼愛(ài)型”、“現實(shí)愛(ài)型”、“瘋狂愛(ài)型”以及“奉獻愛(ài)型”�！�80%”的人還是相信愛(ài)情的，有四層的人持“結婚時(shí)一定要有愛(ài)情”�！霸谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì )，你認為存在美好的愛(ài)情嗎”這個(gè)問(wèn)題下，接近六層的人認為還是有美好的愛(ài)情的。
針對問(wèn)卷中的數據，我得出這樣一個(gè)結論，當代大學(xué)生面對戀愛(ài)還是抱著(zhù)一種可有可無(wú)的態(tài)度，也許這種態(tài)度態(tài)度會(huì )給我們帶來(lái)一種不負責任的結果�？傊畱賽�(ài)雙方要互相尊重，尊重對方的感情，意愿;尊重對方的獨立人格，興趣愛(ài)好，學(xué)習工作，社交活動(dòng)等等�？傊�，任何一方都不能只要求對方履行義務(wù)而自己卻不承擔相應的義務(wù)。要忠貞專(zhuān)一，就是愛(ài)一個(gè)人要始終如一，永不變心，雙方在共同的人生旅途中，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗。戀愛(ài)過(guò)程中要含蓄文明，舉止文雅，正如馬克思所說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度，而決不是表現在隨意流露熱情和過(guò)早的親昵�！蔽覀円鲎约焊星榈闹魅�，控制好自己的感情使起恰到好處。要理智和寬容，戀愛(ài)中的失戀是難免的，作為一個(gè)有理想、有修養、有道德的大學(xué)生，在失戀時(shí)，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應該明白失戀是一件很正常的是，沒(méi)什么大不了的，要保持平和、理性的心態(tài)。其次，還要作到失戀而不是志，愛(ài)情是美好的，但不是一個(gè)人的唯一，生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求，而應該轉移注意力，把更多的精力投入到生活和學(xué)習中。再次，要作到失戀而不失德，愛(ài)情不在友情在，要理智和寬容，想到對方的難處，這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現。
盡管我們追求美好愛(ài)情是好的，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主，青年學(xué)生對愛(ài)情的追求并不意味著(zhù)對學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚，“當前我們最需要的是什么”面對繁重的學(xué)習任務(wù)，時(shí)間和精力是有限的，如何處理好學(xué)習和愛(ài)情的關(guān)系，這就需要我們合理安排，我們應該明白，如果人生是一曲交響樂(lè )的話(huà)，愛(ài)情這一旋律的出現，只有恰到好處，才能使人生的交響樂(lè )更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告3
一、引言
隨著(zhù)改革開(kāi)放和經(jīng)濟的增長(cháng)，現代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現象，出入的雙雙對對、親親我我也不會(huì )被認為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì )給戀愛(ài)帶來(lái)一些負面影響。各大校園因此每年都會(huì )因失戀或別人的'感情原因而跳樓或割脈的現象。因此，中國計量學(xué)院零點(diǎn)調查協(xié)會(huì )校園文化部開(kāi)展了《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)》的調查，希望能發(fā)現問(wèn)題、尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。本次調查針對在杭九大高校，即浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、中國計量學(xué)院、浙江理工大學(xué)、浙江財經(jīng)大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)、杭州師范學(xué)院、浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，通過(guò)入室調查，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機發(fā)放問(wèn)卷的形式，共發(fā)放問(wèn)卷1300份，其中有效問(wèn)卷1173份，有效問(wèn)卷占90.23%。我們將這1173份問(wèn)卷在暑期全部用于數據分析，運用社會(huì )學(xué)統計軟件spss10.0進(jìn)行數據進(jìn)行統計分析，得出結論。根據調查結果提出一些相應建議，供同學(xué)們參考。
調查報告的格式包括：標題、署名、正文。
1.標 題： 三種寫(xiě)法。
�、� 一般文章標題的寫(xiě)法（如：《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥(niǎo)”》，《某某市蔬菜的品種結構問(wèn)題》）。
�、� 類(lèi)似于公文標題的寫(xiě)法（如：《某鋼廠(chǎng)技術(shù)供應處實(shí)行經(jīng)濟責任制調查》，《關(guān)于農村信用社業(yè)績(jì)的調查報告》，《對內蒙古生態(tài)移民面臨問(wèn)題的調查》）
。
�、� 正副標題寫(xiě)法，一般是正題揭示主題，副題寫(xiě)出調查的事件或范圍。(如：《 振興經(jīng)濟要靠科學(xué)技術(shù)——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調查》。)
2、 正 文： 由兩個(gè)部分構成，即 前言；調查報告的主體。
�。�1） 前 言：扼要說(shuō)明：調查的目的；時(shí)間、地點(diǎn)；對象或范圍；
做了哪些調查；
本文所要報告的主要內容是什么。
這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。
�。�2 ）主體：主要是對事實(shí)的敘述和議論。 一般把調查的主要情況、經(jīng)驗或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標題來(lái)提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
3、結 語(yǔ)
對調查報告全文作出總結。概括出事物的內在聯(lián)系和規律，提出新的見(jiàn)解、新的理論。對調查中發(fā)現的問(wèn)題提出切實(shí)可行的建議和對策
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告4
進(jìn)入大學(xué),對于大多數的大學(xué)生而言，過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛，大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告。所以對于這些文化水平比較高，情感體驗較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習之外，戀愛(ài)也便成了熱門(mén)話(huà)題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的呢？他們對待愛(ài)情的觀(guān)念又是什么呢？而在擇友的時(shí)候哪些又是他們所看重的呢？就這些問(wèn)題，我們對我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)”的調查。調查內容如下：
1.您的`性別：
A男 B女.
2.您的年級：
A大一
B大二
C大三
D大四
3.選擇戀人時(shí)，您比較看重 * [可以選擇1-3項]
A· 性格相合，志趣投合
B· 家庭背景，經(jīng)濟條件
C· 容貌與魅力
D· 學(xué)習成績(jì)，個(gè)人能力
E· 良好的品德與修養
F· 隨緣,順其自然
4.您認為大學(xué)生談戀愛(ài)對學(xué)習的影響是 *
A· 互相促進(jìn)
B· 基本無(wú)影響
C· 有一點(diǎn)影響，但能應付過(guò)來(lái)
D· 影響很大，玩不轉了
E· 身心俱疲
5.如果您談戀愛(ài)，您父母的態(tài)度是 *
A· 無(wú)論是什么情況都堅決反對
B· 看情況，如果兩個(gè)人可以共同進(jìn)步一起奮斗就不反對
C· 孩子已經(jīng)成年了，有自己的想法，無(wú)論怎樣都會(huì )支持
D· 無(wú)所謂，成長(cháng)的這一過(guò)程讓孩子自己去體驗
6.您同意您父母的態(tài)度嗎 *
A· 完全一致
B· 基本同意
C· 不清楚，走一步看一步
D· 不同意，不過(guò)反正我在學(xué)校干什么他們也不知道
E· 強烈反對，偏和他們對著(zhù)干
7.您是通過(guò)什么渠道認識您的戀人的？
A· 學(xué)校、同學(xué)關(guān)系
B· 朋友介紹
C· 在社會(huì )活動(dòng)中認識的
D· 網(wǎng)友
E· 本來(lái)不認識，偶然邂逅，覺(jué)得好就去追
8.您和您的戀人見(jiàn)面的頻率是
A· 幾乎都在一起
B· 每天一兩次
C· 每周一兩次
D· 每月一兩次
E· 更久才見(jiàn)一兩次
9.您覺(jué)得談戀愛(ài)對您的日�；ㄙM有什么影響
A· 增加了很多開(kāi)銷(xiāo)，甚至難以承受
B· 增加了一些開(kāi)銷(xiāo)，還可以接受
C· 基本沒(méi)什么影響，和以前差不多
D· 比以前的開(kāi)銷(xiāo)少一點(diǎn)
E· 對方付錢(qián)較多，節約了不少開(kāi)銷(xiāo)
10.您與其他同學(xué)朋友的關(guān)系是否受到戀愛(ài)的影響？
A· 被說(shuō)成“重色輕友”，與他們的關(guān)系受到了較大影響
B· 與其他同學(xué)朋友在一起的機會(huì )時(shí)間有所減少，有些許影響
C· 完全不會(huì )影響與其他同學(xué)朋友的關(guān)系
D· 不僅沒(méi)有影響，我們還和對方的朋友建立了良好的關(guān)系
11.如果您失戀了，您會(huì )有怎樣的表現呢？
A· 雖然傷心，努力挽回
B· 痛不欲生，不知所措
C· 分就分了，重新追逐新戀情
D· 順其自然，讓時(shí)間撫平傷痛
E· 本來(lái)就不想繼續了，分了正好
調查結果如下：
多數的被調查者認為是因為學(xué)業(yè)壓力不大，空閑時(shí)間太多，內心空虛寂寞，需要慰藉，引發(fā)了愛(ài)情，調查報告《大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告》。的確，進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了高中重壓式的機械學(xué)習，時(shí)間變得隨機而靈動(dòng)，假如不擅長(cháng)安排時(shí)間，就會(huì )感覺(jué)有了過(guò)多空閑，似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(cháng)期如此，內心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿(mǎn)心頭。逃避痛苦是人的本能，而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系，可以造成注意力的轉移。
少數的同學(xué)則認為虛榮心有一定的關(guān)系。認為談戀愛(ài)、有朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐，反之則是無(wú)能、落后、跟不上時(shí)代潮流的表現。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛(ài)了，那剩下的人就會(huì )覺(jué)得自己很沒(méi)面子，即使不怎么想找，也會(huì )隨便找一個(gè)來(lái)滿(mǎn)足自己�；蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠�，就會(huì )萌生戀愛(ài)的想法。
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告5
[摘要]愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。我這篇調查報告以我所在的大學(xué)——山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院為基點(diǎn)，進(jìn)而折射出大學(xué)生普遍的戀愛(ài)觀(guān)。本次調查的目的是讓大學(xué)生了解自己的戀愛(ài)觀(guān)，從而引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀(guān)。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；戀愛(ài)觀(guān)；調查
從我本人來(lái)說(shuō)，我現在是大二的學(xué)生。我到現在為止，從沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。在我看來(lái)，戀愛(ài)是一種負擔，一旦戀愛(ài)，彼此的心里都得裝著(zhù)對方，都是對方的羈絆。時(shí)間和精力都耗費在之中，是我所不能容忍的。但是我和其他人交流過(guò)，他們大多數和我的想法不同，他們覺(jué)得戀愛(ài)是一種經(jīng)歷，是人生的一種財富，每個(gè)人在大學(xué)都應該經(jīng)歷，大學(xué)的戀愛(ài)是純潔的，不摻雜雜質(zhì)的。鑒于對愛(ài)情的不同觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)始這場(chǎng)調查。
一、研究方法和研究對象
1．研究方法。本次調查采用個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)，希望以此真實(shí)、客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)狀況。
2. 研究對象。本次調查選取了東方學(xué)院在校本科學(xué)生，隨機專(zhuān)訪(fǎng)了在校生女生30人，男生30人。
3. 調查時(shí)間為20xx年5月。
二、調查結果分析
(一) 在校生女生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
女生接受調查的有30人。女生中有6人至今沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，在談過(guò)戀愛(ài)的24人中，有22人正在戀愛(ài)中。
�。ǘ┰谛Ｉ猩鷳賽�(ài)觀(guān)調查情況
男生接受調查的有30人。男生中有1人至今沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，在談過(guò)戀愛(ài)的29人中，有27人正在戀愛(ài)中。
1. 在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對待戀愛(ài)對象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2. 在對待異地戀和愛(ài)情能否天長(cháng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數都是50％。
3. 在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的`女生認為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4. 在如何對待失戀的問(wèn)題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì )再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè )觀(guān)。
5. 在對戀愛(ài)對象的要求上，大多數男生比較重視女生的內在美，而女生則要求男生內外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在著(zhù)較大差異。
針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下，比男生更注重學(xué)業(yè)；有60％的人有暗戀的對象并表示會(huì )表白，部分表示不會(huì )表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對戀愛(ài)的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內在修養，戀人品行成為主要依據，家庭經(jīng)濟背景也很重視。
在上述調查中，男生的戀愛(ài)比率明顯比女生高，這有很大一部分原因是得益于我們經(jīng)管類(lèi)學(xué)校男女比率1:3的現狀。這樣的話(huà)，目前我們國家男女比率嚴重失調，那么可以推測未來(lái)男生的單身率會(huì )較高！
因為我所調查的范圍比較小，內容單一，所以從網(wǎng)上搜集了一些大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的調查。我發(fā)現現在的學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，普遍比我們的父輩開(kāi)放，大家在戀愛(ài)上責任感普遍比較弱，不像我們的父輩“不在乎曾經(jīng)擁有只在乎天長(cháng)地久”的戀愛(ài)觀(guān)，而我們這一輩普遍承認“只在乎曾經(jīng)擁有不在乎天長(cháng)地久”的戀愛(ài)觀(guān)，而女生越來(lái)越在乎對方的家室、背景等比較表面的東西。
戀愛(ài)觀(guān)無(wú)所謂對錯，只不過(guò)我們每個(gè)人應該用心對待自己的每一段感情，別把感情當兒戲。
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告6
在瓊瑤筆下，愛(ài)情是無(wú)往而不勝的，可以依靠，可以寄托，可以創(chuàng )造，甚至是驚天地泣鬼神�！爸灰辛藧�(ài)，一切困難都是能夠戰勝的，一切夢(mèng)想都是可以實(shí)現的�！蓖跛返摹拔覀兠髦肋@是個(gè)圈套，還心甘情愿的鉆進(jìn)去�！边@些都是我們所熟悉的名人們的愛(ài)情觀(guān)，而我們大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了憧憬，在當今社會(huì )，談戀愛(ài)在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現象，但是當代大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化，本文就大學(xué)生戀愛(ài)的現狀、戀愛(ài)的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛(ài)動(dòng)機、戀愛(ài)消費、戀愛(ài)中的性問(wèn)題以及失戀的應對等方面進(jìn)行了調查。
調查時(shí)間：20xx年4月15日至20xx年5月15日
調查對象：湖北醫藥學(xué)院全體在校學(xué)生
調查方法：采用了分層抽樣，隨機抽樣對各學(xué)院各年級的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)題的抽樣。主要采取書(shū)面調查法中的問(wèn)卷調查，共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份，回收50份，問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò )日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補充，收集到8份。共58份。
一、我校大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀
戀愛(ài)觀(guān)是一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現，是對戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛(ài)觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，在此通過(guò)問(wèn)卷調查的形式，對我校戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行了一個(gè)調查，了解我校大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的現狀。
(一)大學(xué)生戀愛(ài)現狀
接受調查的學(xué)生年齡在18~23歲，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，調查結果我們可以發(fā)現有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài)，且男生戀愛(ài)比率較女生高，同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在大一、大二、大三年級所占的比例呈上升趨勢。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度
大學(xué)生對在校期間談戀愛(ài)的看法
大學(xué)生對戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認為，大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非，是一種正�，F象，因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認為不好。顯而易見(jiàn)，大學(xué)生認為在校談戀愛(ài)是一種正�，F象。
(三)大學(xué)生的`戀愛(ài)動(dòng)機
表3調查顯示，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對于美好愛(ài)情的追求和向往，更多的是出于愛(ài)情以外的原因，包括寂寞、好奇心、從眾心理等等，極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。
(四)在戀愛(ài)中的消費態(tài)度
可以看出來(lái)，大部分大學(xué)生認為應該是男生掏錢(qián)，這點(diǎn)還是受傳統文化的影響，有一部分認為應該AA制，共同付出共同承擔;而女生掏錢(qián)的情況和不分彼此的情況相對較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對于失戀以后的擺脫方法，大部分學(xué)生選擇了理性的方法，比如轉移注意力，或者找好友傾訴，但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦，選擇報復對方來(lái)達到內心的平衡。
二、大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)及存在問(wèn)題分析
(一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征
1、依賴(lài)心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關(guān)愛(ài)所致，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫，需要一個(gè)人來(lái)傾訴。
2、孤獨心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞，整天無(wú)所事事，急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機是為了滿(mǎn)足與異性交往的欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負責任的態(tài)度。
4、大眾心理。周?chē)硕颊剳賽?ài)了，自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。
(二)當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)存在的問(wèn)題
大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性，本次調查結果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的迷茫與困惑。
1、戀愛(ài)動(dòng)機不明確。調查顯示，高達25%的大學(xué)生因為一個(gè)人孤單，內心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中緊張的學(xué)習之后，進(jìn)入了一個(gè)相對放松的環(huán)境，在學(xué)習目標不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對學(xué)習失去興趣，于是便將注意力轉移到談情說(shuō)愛(ài)上，以尋求短暫的快樂(lè )。
2、不注重戀愛(ài)的結果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，有相當一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正�，F象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系，在愛(ài)情觀(guān)上表現出不負責的態(tài)度。
3、道德觀(guān)念淡化。在調查中我們發(fā)現有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現出大學(xué)生對婚前性行為的開(kāi)放及不負責的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴重后果。
4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當。調查結果顯示只有25%的大學(xué)生認為戀愛(ài)影響學(xué)習。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上，認為只要有愛(ài)情，其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告7
究竟是什么原因導致戀愛(ài)風(fēng)遍及大學(xué)校園呢?即是說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機是什么呢?通過(guò)調查表明當代大學(xué)生談戀愛(ài)大體可歸納以下五種：志同道合型，也可稱(chēng)理想型或事業(yè)型這種戀愛(ài)類(lèi)型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎之上的。雙方為了維系愛(ài)情的發(fā)展，不使對方失望，則往往對自己要求更高，學(xué)習和工作更勤奮。據調查這種類(lèi)型的戀愛(ài)人數占17%左右，但是其成功率非常高，往往畢業(yè)以后能攜手走出校園。
情投意合型，也可稱(chēng)情感型這種戀愛(ài)類(lèi)型主要以共同的情趣、愛(ài)好為基礎，一般感情專(zhuān)一、互敬互愛(ài)，遇到困難能夠共同分擔。校園里�？匆�(jiàn)他們成雙成對的走在一起，共同探討人生的悲歡。這種戀愛(ài)人數占19%左右，成功率也是比較高的，達到86%.嘗試型，進(jìn)人大學(xué)校園的青年大學(xué)生，由于生理上性的成熟，逐漸產(chǎn)生了接近異性、追求愛(ài)情的欲求。另外，社會(huì )輿論尤其是大眾傳播媒介對男女私情、婚姻愛(ài)情的渲染，觸發(fā)了他們較強烈的性的體驗，驅使他們產(chǎn)生了對“異**往”的神秘感，加之大學(xué)自由寬松的客觀(guān)條件，于是他們便產(chǎn)生了想了解和嘗試愛(ài)情的需要和行為。嘗試型的大學(xué)生，由于缺乏正確的戀愛(ài)觀(guān)，而易遭對方的拒絕，出現“單相思‘’或悲觀(guān)情緒，以致影響學(xué)業(yè)。即使偶爾能引起對方的注意，也常常以失敗告終，因為他們缺乏感情的交流，沒(méi)有共同的愛(ài)好和共同的人生目標。這種戀愛(ài)人數占的比率比較高，有37%多，而最終走到一起的并不多，往往只有20%～30%左右。
彌補型，由于大學(xué)學(xué)習的枯燥乏味，班級、學(xué)校文化活動(dòng)的不足，使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵，于是便尋求戀愛(ài)，藉以彌補。這種類(lèi)型的.大學(xué)生由于兩人形影不離，不愿參與集體活動(dòng)，容易遭同學(xué)的議論和不滿(mǎn)。由于其戀愛(ài)的基礎只是精神空虛的補償，畢業(yè)后戀愛(ài)關(guān)系易破裂。這種人數比率不多，只占15%左右，其成功率也非常的低。
虛榮型，一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認為，談戀愛(ài)、有朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐，反之則是無(wú)能的表現。在這種心理的壓力下，一些人從虛榮出發(fā)，匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的“知音”。虛榮型的戀愛(ài)，由于只追求一時(shí)的感情滿(mǎn)足和快樂(lè )，缺乏明確的愛(ài)情基礎和目標，極易破裂，也易走上歧途。這種類(lèi)型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取，自制力差，學(xué)習成績(jì)低劣生活上比闊氣講排場(chǎng)�？梢哉f(shuō)這種心理談戀愛(ài)的成功率最低，因為他們只是出于某一種目的，所以很難成功!
綜上所述，這五中類(lèi)型的戀愛(ài)占了大學(xué)生戀愛(ài)的95%以上，可是其成功率往往不超過(guò)35%，可見(jiàn)大學(xué)生戀愛(ài)的失敗性，就象泡抹般容易破碎!
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告8
當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)千奇百態(tài)，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生走到愛(ài)情的邊緣，走進(jìn)了愛(ài)情世界里。
通過(guò)對的湖南理工學(xué)院部分學(xué)生做了愛(ài)情觀(guān)的問(wèn)卷調查和網(wǎng)絡(luò )調查。在對各系、各年級學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀(guān)的抽樣調查中顯示出：談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了，大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀(guān)，約91%的學(xué)生認為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，68.5%的女生認為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú)，一切天注定，其中又以文科女生為主占55%，占80%的學(xué)生認為大學(xué)的愛(ài)情是理想的，浪漫的。
在談到愛(ài)情的標準時(shí)，占71.5%的學(xué)生認為愛(ài)情應以感情為基礎，70%的男生認為愛(ài)情應是隨緣的，而只占6.5%的女生相信隨緣，多數女生還是認為愛(ài)情需要本身的努力獲得。盡管多數人認為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常，但對愛(ài)情的信任度上占70%的學(xué)生認為大學(xué)生的愛(ài)情可信度不高，畢業(yè)意味著(zhù)分手，很難走向婚姻。而12%的理科女生認為大學(xué)的愛(ài)情是忠貞的，可信度甚高；占18%的文科女生認為大學(xué)生戀愛(ài)可以發(fā)展為婚姻。
綜上，通過(guò)對大學(xué)生的抽樣調查表明：大學(xué)生對愛(ài)情的認識較理想化，希望找到理想中的愛(ài)情，而現實(shí)的殘酷又給愛(ài)情加了許多困難阻礙，大學(xué)生對大學(xué)期間戀愛(ài)的認識又是片面的。
大學(xué)生的愛(ài)情代表著(zhù)浪漫、理想化，但又無(wú)法擺脫現實(shí)的羈絆及殘酷。
從調查搜集的資料看：既有對現實(shí)的美好愛(ài)情的憧憬，如“愛(ài)情是神圣的、堅貞的”、“愛(ài)情如鉆石恒久遠，一顆永流傳！”，又有對現實(shí)殘酷的無(wú)奈，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò)，柔情蜜意，亂揮刀劍無(wú)結果。流水滔滔斬不斷，情絲百結沖不破�！庇钟袑�(ài)情的無(wú)奈，如“愛(ài)情如流沙”，“愛(ài)是什么？相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我，我愛(ài)你，還有我現在想的`是現在相愛(ài)，以后會(huì )怎么樣呢？會(huì )結婚嘛？所以我很猶豫，我很彷徨”。因此，當代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)浪漫與高尚，又逃不脫現實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài)，大學(xué)生活是不完整的�！倍F實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”。
通過(guò)各種途徑調查的資料可以總結出，當代大學(xué)生對愛(ài)情的看法是矛盾的，既承認愛(ài)情在現實(shí)中的不堪一擊，但同時(shí)又不否認理想的、浪漫的、忠貞的愛(ài)情的存在。大部分同學(xué)都對愛(ài)情有著(zhù)憧憬，但又對愛(ài)情的未來(lái)表示擔憂(yōu)。這體現出當代大學(xué)生關(guān)于愛(ài)情有著(zhù)較為理性的思考和體驗。
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告9
前言
此次調查的主要目的在于了解當代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，以及引導大學(xué)生正確面對戀愛(ài)帶來(lái)的問(wèn)題。調查小組于11月10日在安工大東校區就所有（大一~大四）大學(xué)生做了隨機的調查，調查人數為300人，有效問(wèn)卷為260份，調查問(wèn)卷涉及6個(gè)方面的問(wèn)題。調查采用不記名的方式，以更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)。報告結合同學(xué)們的回答結果展現大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，并從中展開(kāi)一些必要的討論，對一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據。
調查結果
一、大學(xué)生與戀愛(ài)
1．作為大學(xué)生你正在談戀愛(ài)嗎？你渴望戀愛(ài)嗎？你的戀愛(ài)經(jīng)歷是….
調查結果表明，有192位的同學(xué)（約76.5%）處于正在戀愛(ài)中或渴望談戀愛(ài)，對戀愛(ài)抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生認為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟，對于大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題應予以正確引導。
2．大學(xué)生選擇戀愛(ài)對象的'依據
對這一問(wèn)題，我們設了開(kāi)放式的問(wèn)答題，對于選擇戀愛(ài)的對向，85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛(ài)好>能力>相貌”其中，大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛(ài)好，大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。
在選擇男女朋友的條件上，我們不難發(fā)現大學(xué)生們仍將“真心”“能力”“興趣愛(ài)好一致”作為選擇的重要指標。雖然隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對本民族的戀愛(ài)觀(guān)產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅守“真心”為第一標準，說(shuō)明學(xué)生們選擇以認真負責的態(tài)度對待戀愛(ài)。但在我們的調查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌，物質(zhì)這種錯誤傾向。所以建議學(xué)校及家長(cháng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應予以正確的引導，切忌不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應該幸福的生活。
3．大學(xué)生戀愛(ài)最初動(dòng)機
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據是什么？根據調查，有49%的學(xué)生選擇“能夠體驗一下浪漫情懷”“感覺(jué)好”，有15%的學(xué)生選擇“彌補內心空虛，尋找精神寄托”，還有49%的學(xué)生選擇“彼此
被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，”。由此可以看出，大多數的大學(xué)生認為戀愛(ài)的動(dòng)機是應該建立在彼此之間共同的生活基礎和感情基礎之上的，只有少數的部分因為空虛而盲目地去戀愛(ài)。
4．如果你有男女朋友，你們的未來(lái)是什么？
調查顯示，大部分67%同學(xué)對他們的戀愛(ài)未來(lái)有較明晰的規劃：其中，27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或找工作，直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛(ài)雙方盡可能朝同一方向努力”；但，還有33%的同學(xué)認為未來(lái)變數太多，難以預料或以后事以后說(shuō)，現在快樂(lè )第一。
可見(jiàn)大多數同學(xué)對待愛(ài)情還是會(huì )有一種理性的分析，會(huì )考慮到如何讓這份情感更好的繼續下去，直至永遠。只有少數人抱著(zhù)玩樂(lè )主義來(lái)對待戀愛(ài)，這些應當注意。
對于大學(xué)生與談戀愛(ài)，我想提以下兩個(gè)方面的看法。
1．大學(xué)生對愛(ài)情應持慎重的態(tài)度
a. 不能錯把友情當愛(ài)情。在與異性的交往中，要正確區分友誼與愛(ài)情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗。
b. 不能錯臵愛(ài)情的地位。不能把愛(ài)情放在人生最高的地位，更不能奉行愛(ài)情至上主義沉湎與感情纏綿之中。
c. 不能片面地或功利化地對待戀愛(ài)。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟條件，或者僅僅把戀愛(ài)看成是擺脫孤獨的方式，都是無(wú)法產(chǎn)生真摯的愛(ài)情，也得不到真正得愛(ài)情。
關(guān)于戀愛(ài)觀(guān)的調查報告10
作家羅蘭說(shuō)過(guò)，“愛(ài)情是一種力量，它可以使一個(gè)人得到鼓勵和激發(fā)，而更有創(chuàng )造性，更有沖力，也更愛(ài)這個(gè)世界�！笨梢�(jiàn)，當人們擁有了純真、圣潔的愛(ài)情后，會(huì )使自身變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，乃至對整個(gè)社會(huì )都產(chǎn)生強烈的責任感。不過(guò)，矛盾是具有兩面性的。當一個(gè)人的戀愛(ài)觀(guān)消極甚至不健康時(shí)，其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的!而大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了向往�？墒怯捎谖覀兡挲g尚低，涉世太淺，所形成的戀愛(ài)觀(guān)也是多種多樣，所以我通過(guò)進(jìn)行校內問(wèn)卷調查，來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響，以期引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)和人生觀(guān)。
問(wèn)卷調查活動(dòng)于20xx年5月28日在東北財經(jīng)大學(xué)校本部進(jìn)行，為了更加真實(shí)、客觀(guān)、全面地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，本次問(wèn)卷調查采取不記名方式。本次調查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機抽樣調查。共發(fā)放調查問(wèn)卷120份,回收113份,有效率為94.17%。報告結合同學(xué)們的回答結果展現大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，并從中展開(kāi)一些必要的討論，對一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據。
調查結果與分析
一、選擇男(女)朋友的主要依據是什么?
當我們確定戀愛(ài)對象前，首先遇到的問(wèn)題就是以何種標準來(lái)選擇相知的伴侶。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，這一標準也會(huì )因為主客觀(guān)原因發(fā)生更改，并不是一成不變的。究竟“一見(jiàn)鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢?也許調查結果會(huì )給我們一些啟示。據調查，39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題;32.4%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個(gè)人非常重要，因為當你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼，那就意味著(zhù)一場(chǎng)災難�！币虼巳似泛椭救な�72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據。這是一種比較高尚的擇偶標準，注重精神不在乎其他條件，當大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì )、擔當家庭責任的現實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持就很難預測了�？档略凇秾�(ài)和崇高的感性的觀(guān)察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“從男女兩種不同的性別來(lái)看，女人屬于美的類(lèi)型，男人屬于崇高的類(lèi)型，對女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡，而對男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區別的。而調查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對方的相貌為依據的，其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿(mǎn)足為目的之愛(ài)情，是一種對“情欲之愛(ài)”的追求。這類(lèi)愛(ài)情很難維持長(cháng)久。問(wèn)題是天長(cháng)日久的相處會(huì )使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力，希望有一個(gè)能力比較強的男朋友，9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生。
遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會(huì )，一般中介為了長(cháng)期經(jīng)營(yíng)考慮，只要有關(guān)部門(mén)介入他們都會(huì )歸還中介費。法律界人士提醒同學(xué)們，最好與中介簽合同，要注意一些細節問(wèn)題。如果沒(méi)有任何問(wèn)題，最好不要輕易交中介費，以防上當。
二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛(ài)的最初動(dòng)機是什么?
據《新快報》報道，河北曾經(jīng)發(fā)生了一次網(wǎng)戀悲劇，故事的女主人公把她網(wǎng)戀的男人給殺了，又引發(fā)了人們對網(wǎng)戀的深思，象牙塔里的青少年們你們是怎么想的呢?面對這新時(shí)代的愛(ài)情，你應該怎么做呢?我想每個(gè)人心中都有一個(gè)答案，關(guān)鍵看你怎么去認識這個(gè)問(wèn)題，怎么去對待這個(gè)問(wèn)題!!!
在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習慣的調查中，我們發(fā)現具有以存錢(qián)、記賬為代表的良好的消費習慣的學(xué)生數量占的比例未達到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的.人數也不足二分之一，而對于自己的消費大多數同學(xué)則表示沒(méi)什么感覺(jué)，只有小部分人總結為比較節儉。我們不難總結出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
這與從眾心理有關(guān)。在一個(gè)群體中(如一宿舍)，如果大部分人都在談戀愛(ài)，剩下的人也會(huì )受到影響。處在青年期的大學(xué)生，往往對自我缺乏充分的肯定，甚至有人會(huì )為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以他們不會(huì )“逆潮流而動(dòng)”。
高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了�！毙睦韺W(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機，而動(dòng)機支配著(zhù)行為。因此，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的時(shí)，對這一動(dòng)機進(jìn)行了調查研究。
調查發(fā)現有7.8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友覺(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以她們不會(huì )“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補內心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)生后，對于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內心比較空虛和孤獨寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì )認為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì )發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多同學(xué)都是背景離鄉來(lái)到很遠的地方求學(xué)，遠離父母，即使想傾訴也不現實(shí)的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8.5%的同學(xué)是因為對方追求的激烈，不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。
三、大學(xué)生談戀愛(ài)會(huì )對自身產(chǎn)生何種影響?
有專(zhuān)家指出：“對青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀(guān)上發(fā)生了很大的變化，那么導致這種變化的最大因素，大概莫過(guò)于戀愛(ài)的影響�！币虼�，我們對大學(xué)生談戀愛(ài)對自身的影響這一問(wèn)題進(jìn)行了調查。調查表明57%的同學(xué)認為戀愛(ài)對自身的影響是因人而異的，因為每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認為學(xué)習生活更有動(dòng)力，此類(lèi)學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀(guān)，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。當愛(ài)情遭受挫折時(shí)能較好地應對挫折，有利于學(xué)習生活。其中4.5%的同學(xué)認為只有“兩人”世界，脫離集體;5.7%的同學(xué)認為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認為戀愛(ài)對自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的，58.4%的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對女生的消極影響遠大于男生。
四、如果當戀愛(ài)失敗時(shí)，你認為對你以后的學(xué)習生活意味著(zhù)什么? 大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟基礎和社會(huì )基礎，并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧，所以導致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此：大學(xué)生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調查中發(fā)現有92.4%同學(xué)能正確面對失戀：其中57%的同學(xué)認為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗;16.2%的同學(xué)認為無(wú)所謂，可以再找一個(gè);14.1%的認為從此可以解脫，集中精神去學(xué)習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習上往往會(huì )有很大
愛(ài)情，多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì )有不同的看法也就是戀愛(ài)觀(guān)不一樣。戀愛(ài)觀(guān)就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養愛(ài)情過(guò)程的思想觀(guān)念。在當今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現象了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn)，以及形成的原因和造成的影響。以期引導在校大學(xué)生客觀(guān)、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀(guān)念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)和人生觀(guān)。
的進(jìn)步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西，這樣的同學(xué)在調查中占了8.0%，他們認為失戀后生活沒(méi)有意義，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛(ài)情不是走一條平坦的道路�！痹趷�(ài)情中遭受挫折，其實(shí)不是什么大不了的事。此項調查也可以反映現代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強，善于利用各種宣泄、轉移的方法進(jìn)行處理，更有人會(huì )獲得不菲的收獲。
對大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)的意見(jiàn)和建議：
大部分學(xué)長(cháng)都忠告計劃做兼職的同學(xué)，學(xué)習才是大學(xué)里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長(cháng)期的兼職，最好是在寒假或暑假時(shí)參加。
1、要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重，因為學(xué)習是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話(huà)，愛(ài)情也能對事業(yè)起到催化作用。
2、要能夠承擔戀愛(ài)挫折。正視現實(shí)，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì )失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對另一方愛(ài)得有多深，都是不現實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應該正視這一現實(shí)。要設身處地的為對方著(zhù)想。這樣作有助于你理解對方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當的方式進(jìn)行宣泄。向可以信任的師長(cháng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或寫(xiě)信。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理咨詢(xún)�？梢远嘟灰恍┡笥�，多參加一些集體性的娛樂(lè )活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
3、端正戀愛(ài)動(dòng)機。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)對象的選擇是一個(gè)復雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀(guān)應該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機結合。
雖然我們完成了09年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但是我們大學(xué)生實(shí)踐之路仍然沒(méi)有完成，我們大學(xué)生的實(shí)踐之路仍然很漫長(cháng);雖然我們通過(guò)自己的努力，通過(guò)我們前期出色的準備工作非常完美的完成了此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但是以后的實(shí)踐之路上還會(huì )有更多的艱難險阻，以后的實(shí)踐之路還會(huì )更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財富的我們定會(huì )在此次社會(huì )實(shí)踐的基礎上，發(fā)揚大學(xué)生和年輕人的優(yōu)良品格，再接再厲，積極創(chuàng )新，定能出色的完成我們的人生規劃，享受俯瞰人生藍圖的愉悅;實(shí)現我們的人生目標，回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰，品味一覽眾山小的快感。
對于學(xué)校的意見(jiàn)和建議：
1、加強大學(xué)生的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識還是懵懵懂懂的，并不是十分了解。如果缺
乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯誤，甚至出現越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識，對于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì )造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學(xué)生的健康成長(cháng)是十分不利的。
2、加強校園文化建設。要通過(guò)利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心;加強大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò )資源，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)和性健康咨詢(xún)服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度，調節同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養健全的人格。
3、加強學(xué)生成才教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認識到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(cháng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
通過(guò)此次的問(wèn)卷調查，我更加清楚地了解了當代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)念，并結合調查結果抒發(fā)了自己的一些看法和建議，誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛(ài)觀(guān)的指導下，讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加美麗。
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