義務(wù)教育均衡發(fā)展報告[常用15篇]
在生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的義務(wù)教育均衡發(fā)展報告，希望能夠幫助到大家。
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義務(wù)教育均衡發(fā)展報告1
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規范辦學(xué)行為；加強教師培訓，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。本著(zhù)“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認真進(jìn)行了自查，現對自查自評情況作如下匯報：
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué)，創(chuàng )辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡，藏書(shū)8880冊。
我�，F有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，教職工50人，其中專(zhuān)任教師50人，33人高于國家規定學(xué)歷要求，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率66 %。高級教師2名，中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達標情況
一、校園校舍
�。�1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28。8㎡。達標。
�。�2）運動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)�，F有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均23。2㎡，達標。
二、裝備配置
專(zhuān)用教室配備及裝備配置：
�、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達標；
�、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達標；
�、劾砘腋�1個(gè)，儀器配備達到省定基本要求；
�、苡嬎銠C教室1間，多媒體教室1間。
�、菡n桌椅300套，滿(mǎn)足學(xué)生單人單桌。
�、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計8880冊，生均36。8冊，達標。
�、呃砘鷥x器達到配置標準，物理、化學(xué)、生物可以4—6人組分六組實(shí)驗，操作合格率達到96%。；
三、信息技術(shù)
學(xué)校有專(zhuān)用的多媒體及計算機室，學(xué)生上課能保證人手一機，教師辦公一人一機。學(xué)校12個(gè)教室全部安裝了多媒體，實(shí)現了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
四、辦學(xué)規模
全校共241名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班，最大班額38人。
五、隊伍建設
�。�1）教師配備
學(xué)�，F有教職工50人，其中專(zhuān)任教師45人，占教職工總數90%，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為74%，市級以上骨干教師6人，縣級骨干7人，占專(zhuān)任教師數26%。
�。�2）教師職稱(chēng)結構
中級職稱(chēng)比例48%，高級職稱(chēng)比例22。70%，職稱(chēng)結構較為合理。
�。�3）校長(cháng)教齡有三十五年，任職有二十八年，具有“任職資格培訓合格證”，每五年接受一次提高培訓，有兩個(gè)國家級的“提高培訓合格證書(shū)”。
六、生活設施
�。�1）安全保障
學(xué)校有專(zhuān)職門(mén)衛1人，安保人員1人，門(mén)房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。
�。�2）飲食條件
食堂餐廳有400個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測的水質(zhì)監測的合格水。食堂設施符合食品衛生管理標準，并按衛生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛生、整潔，學(xué)生營(yíng)養餐管理規范，符合要求。
�。�3）寄宿條件
宿舍有260個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛生評比檢查，養成干凈整潔的好習慣。宿舍各層有水房及衛生間。宿舍堅固安全，配套設施齊全，通風(fēng)、采光和衛生狀況良好，學(xué)生宿舍設有廁所、盥洗設施。
廁所文明展示一個(gè)人的心靈。有男蹲位20個(gè)6m，女30個(gè)蹲位。
七、管理質(zhì)量
�。�1）辦學(xué)行為
學(xué)校管理章法有度，責任到人。嚴格執行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。
�。�2）課程設置
開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教師配置有專(zhuān)職音體美老師，有綜合實(shí)踐、校本地方等老師，安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)；“陽(yáng)光體育”
———學(xué)生每天堅持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實(shí)情況。
�。�3）教學(xué)管理
堅持依法治教，從嚴治校，規范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。安全設施齊備、制度健全、責任到人、無(wú)安全隱患。
�。�4）教育質(zhì)量
學(xué)校應全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認真落實(shí)《萬(wàn)榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準的通知》要求，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作合格率達到96%。學(xué)生加強鍛煉，體質(zhì)健康測試合格率92%，達標。
八、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈，實(shí)現了三化，注重校園內涵發(fā)展，強化校園多種文化，開(kāi)展多種活動(dòng)激活校園，秉承先儒王通的教育思想，按照“讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)，讓每個(gè)教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面發(fā)展，追求卓越；倡導“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用寬厚的胸懷容納學(xué)生，用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生，用淵博的知識塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想，以人為本，關(guān)注學(xué)生；全力推行素質(zhì)教育，積極張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升辦學(xué)品位，致力于學(xué)生的終身發(fā)展。
三、主要做法
一、嚴格執行課程標準，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程
二、嚴格執行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好招生工作
三、嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權落到實(shí)處
四、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性
五、嚴格執行義務(wù)教育階段的收費政策，規范學(xué)校收費行為
六、開(kāi)展教學(xué)模式的.革新，開(kāi)創(chuàng )具有自己特色的教改之路
七、深化教育改革，走特色發(fā)展之路
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
�。�1）教師信息化裝備跟不上時(shí)代的發(fā)展的步伐。
�。�2）學(xué)生學(xué)習不夠主動(dòng)，配置專(zhuān)職心理學(xué)教師，激活學(xué)習的積極性。
隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告2
一、基本情況。
20xx年10月，學(xué)校被國家教育部、部聯(lián)合授予全國消防安全教育示范學(xué)校稱(chēng)號。同時(shí)，學(xué)校先后被湖北省教育廳評為湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校，小學(xué)語(yǔ)文與創(chuàng )新先進(jìn)單位，被XX市教育局評為首屆教育宣傳先進(jìn)單位，十一五教育科研先進(jìn)單位，關(guān)愛(ài)留守生萬(wàn)家工作先進(jìn)單位，德育先進(jìn)單位，教學(xué)常規管理先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門(mén)社區、莫愁湖社區及子胥臺社區部分街道。隨著(zhù)政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)基礎教育科同意方能辦理轉學(xué)手續。的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。
二、完成工作情況
(一)領(lǐng)導機制
我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)鄭興高為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的'教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。
(四)師德建設
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí)，教師遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)比活動(dòng)
比教學(xué)、萬(wàn)家工作實(shí)現全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭參與比教學(xué)、萬(wàn)家工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)�；�，聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任潔級的學(xué)生家庭至少走一次。比專(zhuān)項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展家唱、家跳活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補課，或變相強迫學(xué)生參加社會(huì )上各種家教補習班的現象。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)現象。
(八)關(guān)愛(ài)機制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校班額過(guò)，每班學(xué)生人數達60余人左右，最班級甚至接近70人。
2、小學(xué)按國家標準配備教室，學(xué)生教室不夠使用，需要增加至少10個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據學(xué)校規模和課程標準，體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標，需要添置更新。
4、標準課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置。
四、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)�，F已開(kāi)始籌備幼教樓建設，并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展比教學(xué)、萬(wàn)家活動(dòng)，形成長(cháng)效機制，爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
以上是《小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展的自查報告》的范文參考詳細內容，主要描述學(xué)校,學(xué)生、教師、工作、義務(wù)教育,教育,教學(xué),單位，希望對家有用。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告3
近幾年來(lái)，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全鄉義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我中心校依照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系對全鄉學(xué)校進(jìn)行了全面自查�，F就有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
左木中心校位于洪洞縣西部山區，現有六年制完全小學(xué)3所，均為寄宿制學(xué)校。服務(wù)區域輻射全鄉10個(gè)行政村，99個(gè)自然村。全中心校共有學(xué)生417人，專(zhuān)任教師61人。
一直以來(lái)，小學(xué)生全部實(shí)行6周歲入學(xué)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率為100%，在校生畢業(yè)率100% 。
二、辦學(xué)基本條件
1.校舍建設
我中心校紅光、霍家莊、三交河三個(gè)小學(xué)生均用地面積分別為23平米、28平米、14.6平米。用地面積基本達標。學(xué)校生均建筑面積分別為14.2平米、17平米、9.55平米。建筑面積合格。各�？茖W(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、圖書(shū)四室齊全，基本合格。各校均沒(méi)有合格的運動(dòng)場(chǎng)地。
2.裝備配置
各學(xué)校學(xué)生的課桌椅（凳）符合規范，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。配備了適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，激發(fā)和培養學(xué)生閱讀興趣的圖書(shū)，生均藏書(shū)15冊及以上。數學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按照國家頒發(fā)的《小學(xué)數學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準》進(jìn)行了配置，能滿(mǎn)足分組實(shí)驗要求，實(shí)驗開(kāi)課率達100%。音體美器材按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》（晉教基[20xx]33號）標準進(jìn)行了配置。
3.信息技術(shù)
紅光、三交河有計算機網(wǎng)絡(luò )教室，但學(xué)生用機老化陳舊，不能正常使用。各校全部配備了多媒體教學(xué)設備，實(shí)現了班班通，充分共享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。各校實(shí)現了遠程教育進(jìn)課堂，配套建設了實(shí)驗室、微機室、多媒體教室、圖書(shū)室、文體器材室等，教育教學(xué)設施能滿(mǎn)足需要。
4.辦學(xué)規模
我中心校三個(gè)小學(xué)均為單軌六年制完全寄宿制學(xué)校，學(xué)校機構健全，管理規范。能?chē)栏駡绦袊艺n程計劃。最大班額不超50人，辦學(xué)規模適度，與辦學(xué)條件相適應。
5.隊伍建設我中心校共有專(zhuān)任教師61人，其中中級職稱(chēng)19人，中師12人，大專(zhuān)以上學(xué)歷44人，92﹪的教師具有相應的教師資格，達到規定的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。各學(xué)校機構健全，管理規范，能?chē)栏駡绦袊艺n程計劃。全面實(shí)施素質(zhì)教育，
注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。以校本研訓為主體，積極開(kāi)展課堂有效性行動(dòng)研究、小課題研究，深入推進(jìn)學(xué)習化學(xué)校建設。能按照國家標準要求完成規定教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jì)位于全縣前列。
近年來(lái)，我們大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，強力改善辦學(xué)條件，促使教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。在近三年的全縣統一質(zhì)量監測中，全鄉小學(xué)成績(jì)均名列全縣前茅，受到了縣委、縣政府的表彰。三年來(lái)，我鄉有3位校長(cháng)被評為全縣優(yōu)秀校長(cháng)，10余位教師被評為市、縣模范班主任、優(yōu)秀教師。
6.生活設施
(1)安全保障：各校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長(cháng)親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”良好局面。各校都有專(zhuān)職門(mén)衛，有監控設備，有防火設備，達到了“人防、物防、技防”的'標準。
(2)飲食條件：各校食堂管理規范，符合要求。食堂餐廳能夠滿(mǎn)足師生就餐需要、能向學(xué)生提供安全衛生的飲食和飲用水，食堂操作人員有健康證、食堂有食品經(jīng)營(yíng)許可證。食堂設施符合食品衛生管理標準，并按衛生管理要求進(jìn)行日常管理，達到了安全就餐要求。
(3)寄宿條件：我中心校三個(gè)寄宿制小學(xué)，宿舍寬敞明
亮，床鋪堅固安全，文化氛圍濃厚，管理措施具體到位，寄宿條件優(yōu)越。
7.管理質(zhì)量
(1)辦學(xué)行為：學(xué)校各項管理制度完善，管理規范，崗位責任明確，工作落實(shí)到位，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好。嚴格執行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。
(2)課程設置：教學(xué)管理科學(xué)規范。我中心校按有關(guān)規定開(kāi)齊開(kāi)足課程，均開(kāi)齊并上足了地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程等。嚴格執行教學(xué)計劃，認真落實(shí)常規管理。我中心校嚴格按照山西省義務(wù)教育課程設置及標準表開(kāi)設課程，開(kāi)足、開(kāi)齊了國家課程科目，從不隨意增減各年級每周課時(shí)數。教師個(gè)人課程表與學(xué)�？傉n程表、班級課程表完全一致。安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)。學(xué)生每天堅持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管。
(3)教學(xué)管理：堅持依法辦學(xué)，依法執教，規范辦學(xué)行為；各項教學(xué)常規管理制度符合學(xué)校實(shí)際，管理措施具體，管理機制健全，形成了以人為本的管理模式，建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價(jià)激勵機制，充分調動(dòng)了教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。加大了對教師教學(xué)工作的管理和監控力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)教育質(zhì)量：學(xué)校全面貫徹國家教育方針，面向全體學(xué)
生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我中心校以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，強勢推進(jìn)資源整合、設施建設；以人事制度改革為抓手，全面加強校長(cháng)、教師隊伍建設；以規范化管理、深化教研教改為手段，全力打造品牌學(xué)校，培植骨干教師；以安全發(fā)展、穩定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，教育教學(xué)工作取得顯著(zhù)成績(jì)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)不排隊，全面實(shí)行等級化綜合評價(jià)，升學(xué)合格率達到100%。強化陽(yáng)光體育運動(dòng)，加強鍛煉，每年學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達92%以上。
三、主要成績(jì)
一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們督促各學(xué)校開(kāi)展升國旗、重大節假日教育、紀念日教育等多種形式的德育活動(dòng)，達到了教書(shū)育人的目的。構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。
二是增強特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內涵，三交河小學(xué)的習慣養成教育活動(dòng)、霍家莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、紅光小學(xué)的小組合作學(xué)習等已初步形成特色。
三是開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標準不斷提高。堅持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅持每日兩操和自由體育活動(dòng)，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)。
四．存在問(wèn)題
1.教師隊伍結構不夠合理，年齡結構偏老年化。學(xué)科結構失衡，在我中心校教師中，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師占了大多數，而音樂(lè )、美術(shù)、體育和計算機等專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師缺乏，不能滿(mǎn)足當前的教學(xué)工作需求，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2.運動(dòng)場(chǎng)地達不到標準。
3.霍家莊學(xué)校無(wú)微機室，紅光、三交河學(xué)校微機室電腦老化陳舊，不能正常使用。
4.各學(xué)校雖然都有兼用科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)室，但使用面積均不達標。
5.儀器裝備各校均有不同程度的短缺。
五．改進(jìn)措施
1.強化教師隊伍的培訓，使每位教師多元化發(fā)展，彌補教師學(xué)科結構失衡的缺陷。
2.多方協(xié)調，幫扶各學(xué)校完善教學(xué)設施設備，充實(shí)教育資源。
3.在受地域條件限制的情況下，努力改善各校運動(dòng)場(chǎng)地的現狀。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告4
一、學(xué)校概況
學(xué)校于xxxx年7月由原干巷中心小學(xué)（1905年建校）、干巷中學(xué)（1958年建校）合并建立的一所九年一貫制鄉鎮學(xué)校，現一校兩址，分為小學(xué)部、中學(xué)部。
學(xué)�，F總用地面積是36810平方米，其中校舍建筑面積共13196平方米，體育用地面積總數7655平方米，綠地面積是13250平方米。
學(xué)校目前有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1257人。其中，小學(xué)部21個(gè)班級，學(xué)生781人；初中部15個(gè)班級，學(xué)生476人。
學(xué)�，F有專(zhuān)任教師99名，其中小學(xué)教師53人，本科學(xué)歷達到47.2%以上；初中教師46人，其中本科及以上學(xué)歷達到93.5%�，F有行政班子15人，校長(cháng)為x市特級校長(cháng)。
二、主要工作經(jīng)驗與亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┺k學(xué)經(jīng)驗
近幾年，學(xué)校確立了以發(fā)展內涵為路徑，以追求優(yōu)質(zhì)為目標的辦學(xué)策略，積極創(chuàng )新改革，努力探索實(shí)踐，較快地改變了干巷學(xué)校的薄弱面貌。學(xué)校主要經(jīng)驗是：
1、借助托管促提高。從20xx學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校初中部分別接受了徐匯中學(xué)和華理大附中的委托管理，小學(xué)部與金山區第一實(shí)驗小學(xué)實(shí)施“城鄉小學(xué)組團發(fā)展”項目。這幾年中，四校共謀發(fā)展，精誠合作。學(xué)校借力而行，主動(dòng)作為，通過(guò)“學(xué)校文化建設”等項目的實(shí)施，促進(jìn)了廣大師生的發(fā)展。
2、創(chuàng )建管理新模式。針對學(xué)校管理松懈粗放的現狀，確立了“統一管理，分條負責，條塊結合”的管理模式。學(xué)校實(shí)施精細化管理，改革崗位聘任制度，加大崗位流動(dòng)力度，提高了管理效益。
3、提煉文化聚人心。針對九年一貫貌合神離的現狀，挖掘并把銀杏精神與學(xué)校精神結合起來(lái)，制定辦學(xué)目標和培養目標，修訂校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。提煉學(xué)校精神，強大了教師的隊伍。
4、培訓教師促成長(cháng)。一是積極借用區內外的優(yōu)質(zhì)教育資源，以項目推進(jìn)的方式開(kāi)展校本培訓。二是推進(jìn)信息化應用工作，建立了“教育博客”平臺，實(shí)施“磨課”工程。三是每學(xué)期組織“教學(xué)月”活動(dòng)，深入推進(jìn)教學(xué)改革。四是優(yōu)化教師教學(xué)行為，認真舉行中青年教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
5、改革課堂出效益。以綠色指標校本化實(shí)施為抓手，開(kāi)展課堂教學(xué)改革。一是從問(wèn)題入手，以專(zhuān)題研究的形式，開(kāi)展了“有效教學(xué)”研究。二是開(kāi)展了中小教學(xué)銜接研究，以五、六年級教育教學(xué)銜接工作為突破口，以“課例”為載體，開(kāi)展同課異構式等課堂教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。三是圍繞“培養好習慣，收獲好人生”這個(gè)主題，開(kāi)展學(xué)生基礎素養培育。
6、開(kāi)發(fā)課程創(chuàng )特色。結合干巷地區的人文環(huán)境，啟動(dòng)了“干巷學(xué)校校本特色教材建設工程”，編寫(xiě)了《銀杏》、《蟠桃》、《干巷“小白龍”》校本教材，這些課程代表金山區參加x市中學(xué)校本課程展覽，受到了高度評價(jià)。
�。ǘ┺k學(xué)亮點(diǎn)
1、創(chuàng )建銀杏文化特色學(xué)校
學(xué)校為落實(shí)“文化立校、特色興�！钡霓k學(xué)思想，開(kāi)展以“傳承銀杏文化，弘揚銀杏精神”為目標的銀杏文化特色學(xué)校創(chuàng )建工作。
制定實(shí)施方案。學(xué)校制定了《干巷學(xué)校銀杏文化特色建設實(shí)施方案》，并開(kāi)展《銀杏文化特色學(xué)校創(chuàng )建的實(shí)踐研究》課題研究。
創(chuàng )設“銀杏文化”教育氛圍。將“銀杏文化”融匯于學(xué)校物質(zhì)文明建設之中，學(xué)校大樓命名、走廊樓梯布置、教室美化等，都將體現銀杏元素。
開(kāi)展銀杏主題活動(dòng)。積極開(kāi)展“弘揚銀杏精神，爭做陽(yáng)光少年”主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校制定了各年級每月銀杏精神教育內容。
豐富校園文化活動(dòng)。以銀杏精神為教育資源，建立了銀杏禮儀隊等學(xué)生社團，辦好了銀杏網(wǎng)站、《銀杏校報》等媒體，舉辦了“銀杏書(shū)香杯藝術(shù)節”等活動(dòng)。
推進(jìn)“溫馨教室”建設。抓好教室“墻文化”、班級規章制度、班級“圖書(shū)角”、班隊活動(dòng)、班級網(wǎng)站等建設，使每個(gè)教室成為學(xué)生成長(cháng)的溫馨港灣。
2、創(chuàng )新教師家訪(fǎng)主題活動(dòng)
近年來(lái)，學(xué)校積極推出了教師家訪(fǎng)主題活動(dòng)。
學(xué)校制定了教師家訪(fǎng)主題活動(dòng)方案，確定了“百名教師進(jìn)千家”主題，形成了“校長(cháng)帶頭，班子垂范，班主任引領(lǐng)，教師全面參與”的工作局面。
教師家訪(fǎng)主題活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展：一是制定好班級家訪(fǎng)活動(dòng)計劃；二是每月做好家訪(fǎng)工作考核；三是開(kāi)展家訪(fǎng)研討活動(dòng)，開(kāi)設家訪(fǎng)論壇、博客；四是開(kāi)展教師“我的家訪(fǎng)故事”征文評選等活動(dòng)。
據統計，近兩年，學(xué)校各個(gè)班級上門(mén)家訪(fǎng)率達到100%，上門(mén)家訪(fǎng)率創(chuàng )全區之最。主題家訪(fǎng)已成為家校交流的一大亮點(diǎn)。
3、應用博客實(shí)現教研變革
學(xué)校以推進(jìn)x市農村中小學(xué)教育信息化應用工作為契機，以教育博客為突破口，大膽改革傳統教研模式，扎實(shí)地開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
從20xx年9月22日起，學(xué)校開(kāi)通了生活感悟、教學(xué)心得、教案設計、課堂實(shí)錄、課件、讀書(shū)體會(huì )、交流與分享、文章推薦等8個(gè)內容的教育博客。截止到20xx年1月31日，教師總共上傳教育博客4700多篇。
三、問(wèn)題與對策
1、整理總結和提煉學(xué)校文化還需加強。文化興校要從精神文化、制度文化、行為文化上大力挖掘，從而建立起積極向上、引領(lǐng)師生成長(cháng)的學(xué)校文化。
2、學(xué)校骨干力量仍較薄弱，區級以上的`骨干教師少。要從辦學(xué)的戰略高度重視教師骨干隊伍的建設，積極創(chuàng )造一切條件培育這支隊伍的成長(cháng)。
3、創(chuàng )建學(xué)校特色還有距離。要認真研究本校辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)生素質(zhì)的實(shí)際情況，分析、挖掘發(fā)展本校辦學(xué)特色的增長(cháng)點(diǎn)。
4、學(xué)校整體教學(xué)水平與城區學(xué)校還有差距。要進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)、做好學(xué)困生幫教和年級之間的教學(xué)銜接研究。要繼續深化課堂教學(xué)轉型，穩定教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )x市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告5
一、基本情況
到20xx年，全市人均受教育年限已由1997年的8.98年提高到11.5年，兒童入學(xué)年齡已由7周歲降至6周歲，小學(xué)毛入學(xué)率達到107%，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達到99.8%，初中毛入學(xué)率達到107.1%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達到91.2%，九年義務(wù)教育按時(shí)完成率達到93.62%，高中階段教育普及率達到85.6%，其他各項硬性指標也均高于全省平均水平，提前實(shí)現了本屆政府義務(wù)教育發(fā)展的目標。
(一)加大宣傳力度，為實(shí)施義務(wù)教育奠定良好的思想基礎
市政府把宣傳教育作為貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的切入點(diǎn)，利用各種方式、通過(guò)多種途徑廣泛宣傳，做到家喻戶(hù)曉。
(二)強化政府行為，為實(shí)施義務(wù)教育建立有力的政策支持
20xx年我市召開(kāi)全市教育工作會(huì )議，下發(fā)了《中共遼陽(yáng)市委、市人民政府關(guān)于加快實(shí)現教育現代化全面推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》;20xx年召開(kāi)全市基礎教育工作會(huì )議，臺出了《遼陽(yáng)市人民政府關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》;20xx年召開(kāi)農村教育工作會(huì )議，印發(fā)了《遼陽(yáng)市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》和《遼陽(yáng)市農村教育跨越式發(fā)展規劃》。
(三)加大投入力度，為實(shí)施義務(wù)教育提供有效的經(jīng)費保障
20xx年6月，市政府專(zhuān)題研究建立“以縣為主”的辦學(xué)體制有關(guān)問(wèn)題。
(四)加大改革力度，為實(shí)施義務(wù)教育創(chuàng )立科學(xué)的制度體系
一是實(shí)行人事制度改革。二是實(shí)行招考制度改革。三是改革教育模式。四是改革教學(xué)手段。
(五)加強布局調整，為實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )造有利條件
積極實(shí)施中小學(xué)校布局調整和危房改造工程，10年來(lái)先后撤并農村中小學(xué)239所，建成標準化九年一貫制學(xué)校24所，拆改中小學(xué)危房100多萬(wàn)平方米，其中D級危房21萬(wàn)多平方米。
(六)加強行風(fēng)建設，為實(shí)施義務(wù)教育開(kāi)創(chuàng )優(yōu)越的工作環(huán)境
一方面從改革和制度建設入手，建立有利于鏟除教育不正之風(fēng)滋生土壤的體制和運行機制;另一方面，對“三令五申”仍頂風(fēng)違紀者進(jìn)行嚴肅查處。同時(shí)，我們以創(chuàng )建“規范教育收費示范縣”活動(dòng)為載體，對全市各級各類(lèi)學(xué)校的收費行為嚴格規范，取得了明顯成果。
二、下步工作打算
(一)進(jìn)一步強化各級政府對發(fā)展義務(wù)教育的責任
一是要把發(fā)展義務(wù)教育、實(shí)現教育公平作為構建和諧社會(huì )的重要內容，列入政府重要議事日程，切實(shí)加強領(lǐng)導。二是要進(jìn)一步深化體制改革，完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育結構。四是要進(jìn)一步發(fā)揮政府教育督導的職能作用。
(二)進(jìn)一步明確各部門(mén)對發(fā)展義務(wù)教育的任務(wù)
教育部門(mén)要進(jìn)一步深化教育體制改革，主動(dòng)適應新課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。發(fā)改部門(mén)要把義務(wù)教育發(fā)展納入經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展整體規劃，研究制定推行義務(wù)教育均衡發(fā)展的宏觀(guān)目標，籌措落實(shí)好中小學(xué)危房校舍改造、九年一貫制學(xué)校建設等項目資金，并對項目的.審批、立項等實(shí)行全程服務(wù)。財政部門(mén)要依法對義務(wù)教育經(jīng)費實(shí)行預算管理，合理劃定義務(wù)教育經(jīng)費的承擔比例，通過(guò)轉移支付及時(shí)、足額撥付到位，確保學(xué)校的正常運行。要切實(shí)強化教育資金管理，防止挪用和截留。要監管好教育資產(chǎn)，防止流失。人事部門(mén)要加強對教育系統人事、分配制度改革的業(yè)務(wù)指導，嚴格中小學(xué)編制管理，規范學(xué)校機構設置，合理確定人員構成，并切實(shí)把好進(jìn)人關(guān)。衛生、體育部門(mén)要加強對學(xué)生健康方面的業(yè)務(wù)指導，通過(guò)開(kāi)展“健康教育進(jìn)課堂”、“走進(jìn)自然參加體育鍛煉”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生生理、肌體健康。要繼續強化學(xué)校的食品安全管理，杜絕群體性衛生安全事故的發(fā)生。公安、交通部門(mén)要加強校園周邊的綜合整治，凈化學(xué)校治安環(huán)境。當前要重點(diǎn)解決好農村中小學(xué)校車(chē)配備和管理問(wèn)題，確保學(xué)生的上下學(xué)安全。工商、物價(jià)、監察部門(mén)要規范好涉教產(chǎn)品的市場(chǎng)行為，千方百計降低教育運行成本和學(xué)生的就學(xué)成本，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔。要進(jìn)一步加強對農村義務(wù)教育收費的管理，嚴格執行“一費制”，嚴肅查處亂收費等現象。司法部門(mén)要將《義務(wù)教育法》納入全市“五五”普法規劃，并組織開(kāi)展全市性的學(xué)習、宣傳活動(dòng)。其他有關(guān)部門(mén)也要根據各自的職能，主動(dòng)出力獻策，推進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展。
(三)進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持義務(wù)教育的良好氛圍
貫徹《義務(wù)教育法》是一個(gè)社會(huì )系統工程，需要社會(huì )各方面力量的參與和支持。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告6
xx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓，學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報以下：
一、基本情況。學(xué)校占地面積19675平方米，現有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生20xx人，班均額67人。教職員工105人，其中省級骨干教師5人，荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)良課比賽中獲獎。20xx年10月，學(xué)校被國家教育部、公安部聯(lián)合授與全國消防安全教育示范學(xué)校稱(chēng)號。同時(shí)，學(xué)校前后被湖北省教育廳評為湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校，小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng )新先進(jìn)單位，被荊門(mén)市教育局評為首屆教育宣傳先進(jìn)單位，十一五教育科研先進(jìn)單位，關(guān)愛(ài)留守生教師訪(fǎng)萬(wàn)家工作先進(jìn)單位，德育先進(jìn)單位，教學(xué)常規管理先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校招生服務(wù)范圍觸及皇城門(mén)社區、莫愁湖社區及子胥臺社區部份街道。隨著(zhù)政府對教育投入的增加，學(xué)校的'辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格依照市教育局招生計劃弄好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān)；轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)基礎教育科同意方能辦理轉學(xué)手續。學(xué)生的入學(xué)率為100%，停學(xué)率為0。
二、完成工作情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導機制我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)鄭興高為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了公道的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀態(tài)良好。
�。ǘ┕芾頇C制學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率到達100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
�。ㄈ┙逃�(jīng)費上級財政部分對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留題目，無(wú)亂收費現象。
�。ㄋ模⿴煹陆ㄔO學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常性地展開(kāi)師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí)，教師遵紀遵法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯法題目。
�。ㄎ澹┍仍L(fǎng)活動(dòng)比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家工作實(shí)現全覆蓋，工作構成常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭參與比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)�；�，聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭最少走訪(fǎng)一次。比訪(fǎng)專(zhuān)項檔案資料齊全。我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
�。�、教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校依照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)展開(kāi)大家唱、大家跳活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任甚么時(shí)候間以任何情勢給學(xué)生有償補課，或變相逼迫學(xué)生參加社會(huì )上各種家教補習班的現象。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告7
近幾年來(lái)，我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校位于，服務(wù)范圍為和個(gè)行政村。屬于農村小學(xué)，現有在校生名，其中專(zhuān)任教師名，門(mén)衛名。學(xué)校始建于19年，至今已有年的歷史，在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據漢川市教育局相關(guān)的.會(huì )議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動(dòng)員大會(huì )，深入調查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng )建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì )，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù)，穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙y籌管理
我校根據省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告8
根據上級文件的安排部署，我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng )建工作之中。依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》和山西省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的意見(jiàn)》，經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力，已基本達到《山西省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評估驗收項目及指標要求》規定的標準�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況
梁村----中國歷史文化名村。早在中華民國時(shí)期就辦過(guò)私塾、還辦過(guò)女子學(xué)堂，1949年成立初小，后又發(fā)展為高小，1966年建過(guò)農中，1968年改為七年制學(xué)校（含小學(xué)和初中），1977年升為九年制學(xué)校（含小學(xué)、初中和高中），1984年又變?yōu)榘四曛茖W(xué)校（小學(xué)五年，初中三年），1999年變?yōu)樾W(xué)，20xx年撤西堡分校。梁村現有4568人。
二、學(xué)生班級情況
梁村小學(xué)主要服務(wù)于本村，現有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生254人。無(wú)輟學(xué)學(xué)生，入學(xué)率100%。
三、教師隊伍情況
學(xué)�，F有教師16人，其中45歲以上教師6人。教師學(xué)歷都達到大專(zhuān)以上，有9名達本科學(xué)歷。近兩年交流出2名，交流進(jìn)3名�，F有骨干教師3名。
四、辦學(xué)條件
20xx年遷入新校后，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。修建操場(chǎng)，更換課桌凳，配備多媒體、監控等設施。同時(shí)按照規定標準逐步配備了圖書(shū)資料，實(shí)驗儀器、體音美器材。
1、校舍建設：學(xué)校用地6600平方米，生均用地26平方米。校舍建筑面積2115平方米，生均8.33平方米�；顒�(dòng)場(chǎng)地面積5120平方米，生均20.16平方米。
2、圖書(shū)儀器設備：設有圖書(shū)室和閱覽室，藏書(shū)5168冊，生均20冊。分類(lèi)比例達到規定標準。
3、教學(xué)設施及電教設備配備達要求。
4、計算機網(wǎng)絡(luò )教室1個(gè)，54平方米，缺師生用計算機50加1臺�，F有多媒體教學(xué)設備8套，移動(dòng)多媒體四套。
5、安全設施齊全，達標準。
五、教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對學(xué)校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的`工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。近幾年來(lái)，我校積極爭取資金維修校舍，添置內部設施，充實(shí)更新功能室，使我校的硬件設施得到極大的改善。
六、學(xué)校辦學(xué)特色
近年來(lái)，我校把學(xué)生習慣養成教育作為實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)內涵發(fā)展、提升教育質(zhì)量的基礎性工程和特色建設工程，在諸多方面進(jìn)行了積極的探索，并取得一定的效果。歸納起來(lái)，主要做到了“五堅持、五注重”：
一、堅持目標引領(lǐng)，注重形成正確導向。
二、堅持循序漸進(jìn)，注重激發(fā)主體活力。
三、堅持常抓不懈，注重固化教育成果。
四、堅持榜樣激勵，注重發(fā)揮示范效應。
五、堅持協(xié)調推進(jìn)，注重凝聚工作合力。
國學(xué)是文化之根，民族之魂。為了塑造良好品德，奠定優(yōu)雅人格；激發(fā)讀書(shū)興趣，培養良好習慣；增強語(yǔ)文能力，夯實(shí)文化功底；發(fā)展記憶能力，開(kāi)發(fā)智慧潛能；培育良好學(xué)風(fēng)，形成良好校風(fēng)；培養親子關(guān)系，構建和諧社會(huì )。本學(xué)期把《國學(xué)經(jīng)典讀本》作為誦讀教材，分年級分學(xué)期安排課程，組織學(xué)生利用晨讀15分鐘誦讀經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，學(xué)生能朗誦書(shū)寫(xiě)詩(shī)文、畫(huà)古詩(shī)配畫(huà)、自己編輯手抄報、共同設計黑板報，培育學(xué)生心靈，汲取營(yíng)養，開(kāi)發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。在國學(xué)教育中，根據學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，是國學(xué)教育成為推動(dòng)學(xué)校特色建設的重要動(dòng)力。
七、自查結論及整改措施
存在的問(wèn)題：
1、118套課桌椅雖然能使用但是陳舊，桌面不平整；還有50人的雙人桌凳需替換。
2、教師專(zhuān)用計算機、學(xué)生用計算機全部不能使用。
整改措施
積極籌措資金，補充更換課桌凳，更換計算機。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告9
我校認真遵照《桐梓縣20xx年義務(wù)教育初步均衡驗收工作實(shí)施方案》要求，根據《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系（修訂）》（見(jiàn)黔教督【20xx】35號），認真對標，全方位評估了自身的義務(wù)教育均衡發(fā)展現狀，現將自查情況報告如下。
一、學(xué)�；厩闆r。
地理區位情況，建校時(shí)間，辦學(xué)理念，一訓三風(fēng)，辦學(xué)規模，辦學(xué)設施，辦學(xué)成效等（200字左右）。
二、辦學(xué)基本條件自查情況
我校根據《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系（修訂）》自評85分，現有辦學(xué)基本條件如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額情況。
1、學(xué)校設置：（寫(xiě)清服務(wù)區域、服務(wù)半徑、服務(wù)人口，服務(wù)半徑內適齡人口數，學(xué)�？沙掷m發(fā)展空間）
2、規模與班額：學(xué)�，F有學(xué)生人數，班級數，平均班額，是否有大班額，消除大班額打算。
3、學(xué)校占地面積：學(xué)�，F有占地面積，生均占地面積，是否滿(mǎn)足需要。
�。ǘ┬Ｉ峤ㄔO情況。
1、校舍建筑面積：按年報填報情況逐項陳列，生均校舍建筑面積數，達標情況。
2、學(xué)生宿舍建筑面積：現有學(xué)生宿舍面積數，現有寄宿生數，生均宿舍面積數，達標情況，是否一人一張床。
3、輔助用房專(zhuān)用教室情況：學(xué)校設置實(shí)驗室（理、化、生）間數、音樂(lè )教室間數、美術(shù)教室間數、技術(shù)教室間數、計算機教室間數、多功能教室間數、圖書(shū)室間數、體育器材室間數、心理咨詢(xún)室間數。是否滿(mǎn)足教學(xué)需要。
4、辦公用房情況：有教師辦公室間數、行政辦公室間數、文印檔案室間數、廣播社團辦公室間數、衛生保健室間數、總務(wù)后勤用房間數等。
5、廁所：現有廁所面積數，生均廁所面積數，是否達標。
6、食堂：學(xué)校食堂面積數，設施符合衛生規范，食品衛生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓合格證齊全。寄宿制學(xué)校生均食堂面積數，是否低于標準數。
�。ㄈ┰O備設施和場(chǎng)地。
1、圖書(shū)情況：學(xué)�，F有圖書(shū)冊數，生均冊數，是否滿(mǎn)足需要，生均借閱冊數。學(xué)校教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報刊、音像資料、電子圖書(shū)等情況。
2、教學(xué)實(shí)驗儀器情況：學(xué)�，F有教學(xué)班數，實(shí)驗儀器配置情況，是否達標。
3、每百名學(xué)生擁計算機臺數情況：學(xué)�，F有計算機臺數，每百名學(xué)生擁計算機臺數情況，是否達標
4、班班通配置：學(xué)�，F有班班通套數，是否每班一套。
5、教育信息化基礎設施情況：是否建有電子備課系統，是否有現代遠程教育設備。
6、音美器材情況：按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》（教體藝[20xx]17號）的基本要求配置與否。
7、體育器材情況：體育器材配備符合《國家學(xué)校體育衛生條件修訂基本標準》(教體藝[20xx]5號)的基本要求與否。
8、體育活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)�，F有體育活動(dòng)場(chǎng)地數，生均體育活動(dòng)場(chǎng)地數。是否平整、適用。
�。ㄋ模┙處熍渲�。
1、學(xué)�，F有教職工人數，現有專(zhuān)任教師數，師生比，是否低于標準。
2、專(zhuān)任學(xué)歷情況：合格學(xué)歷人數，達到比例情況；高一級學(xué)歷人數，達到比例。是否達標。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校管理方面。
1、教育管理情況：
學(xué)校規章制度建立完善情況，學(xué)校崗位職責落實(shí)情況，規章制度執行情況。
貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅決規范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)[20xx]85號）情況，執行學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡編班，無(wú)重點(diǎn)班、快慢班等違法違規行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔措施等情況。
嚴格執行國家和省課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。校本課程開(kāi)設情況，校本課程門(mén)類(lèi)、教材、師資調配、課程考核等。
2、學(xué)校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強校園文化建設的意見(jiàn)》黔教（委）社發(fā)〔20xx〕53號、《省教育廳關(guān)于中小學(xué)校、幼兒園建設落實(shí)“六化四園”的'意見(jiàn)》對照落實(shí)情況，取得效果。
寄宿制學(xué)校創(chuàng )建“四在校園，幸福校園”情況。
3、校園安全情況：校園圍墻堅固安全、完整，墻體美化文化情況；學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內各項安全管理制度和安全應急機制、開(kāi)展安全宣傳教育開(kāi)學(xué)安全第一課、安全應急演練等情況。
三、與20xx年度基本辦學(xué)條件比較情況。
學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標改善情況：按學(xué)校設置與規模、校舍建設、設備設施和場(chǎng)地、教師配置、學(xué)校管理稱(chēng)述。
四、義務(wù)教育普及程度鞏固等情況：
1、控輟保學(xué)工作：上學(xué)年初在校學(xué)生人數，流失學(xué)生人數，輟學(xué)率。學(xué)�？剌z保學(xué)工作開(kāi)展情況。
2、鞏固率：20xx年六年級學(xué)生人數，20xx年招生時(shí)一年級學(xué)生人數，鞏固率。達標情況分析。
3、視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童入學(xué)情況：學(xué)校隨班就讀情況，開(kāi)展幫扶關(guān)愛(ài)情況。
4、體質(zhì)健康測試情況：20xx年，參加國家體質(zhì)健康測試人數，及格以上人數，及格率。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告10
近幾年來(lái)，我校在舒城縣人民政府、縣教育局的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我校依照《舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校十項基本辦學(xué)條件標準》，進(jìn)行了全面自查，為順利通過(guò)驗收奠定基礎。
一、現狀分析
1、辦學(xué)條件
我校系村級完小，位于舒城縣百神廟鎮百神廟村，距縣城15公里。建校以來(lái)，在各級政府和部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校占地面積9800平方米，建筑面積達2134平方米。開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生220多人。
2、我校服務(wù)范圍輻射4個(gè)村1個(gè)居委會(huì )，并吸引少數服務(wù)區外學(xué)生在校就讀。在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。在鎮政府的領(lǐng)導下，會(huì )同村、組干部千方百計幫助他們克服困難，努力做好控輟保學(xué)工作，保障學(xué)區適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。幾年來(lái)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達100%、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為０，完成了上級交給我們的任務(wù)。
3、教師隊伍
我校專(zhuān)任教師13人，其中女教師4人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷13人，占100%，其中本科學(xué)歷4人，占30.8%，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習；校長(cháng)參加了崗位培訓，取得了崗位證書(shū)，崗位培訓合格率100%。我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
教師繼續教育方面，教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德
1 考核合格率100% 加強師德建設，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
在教師管理中，我校已制定了教師日常評價(jià)制度，請假制度和考勤制度。根據縣教育局要求，我校在師德師風(fēng)建設中注重了宣傳與動(dòng)員相結合，注重了學(xué)習與反思相結合，注重了考核與踐行相結合，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。教師培訓經(jīng)費每年均為1萬(wàn)余元。
4、辦學(xué)水平
學(xué)校教學(xué)設施基本齊備，設有計算機室、實(shí)驗室、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、會(huì )議室、同時(shí)還設有少先隊活動(dòng)室�？茖W(xué)儀器、數學(xué)教具配備，達到省頒二類(lèi)標準。全校共有學(xué)生圖書(shū)6593冊，人均達到30,8冊以上。音、體、美、衛生教學(xué)設備器材，達到安徽省小學(xué)裝備標準二類(lèi)標準，學(xué)校配備了音樂(lè )教室2間，上級給音樂(lè )教室配置了鋼琴和電鋼琴；學(xué)校體育器材配備達到標準和要求，在碳渣操場(chǎng)上可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)；電教設備配備：學(xué)校配備了8個(gè)班班通教室，方便了教師開(kāi)展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；教師辦公室配備了6臺電腦，極大的方便了教師查閱資料；計算機網(wǎng)絡(luò )教室電腦達到40臺，完全滿(mǎn)足教學(xué)需要。校園網(wǎng)絡(luò )在20xx年就接入了光纖，為學(xué)校信息化建設做出了努力，目前管理和使用情況良好。校園衛生責任區到班到人，衛生狀況良好，學(xué)校環(huán)境整潔，學(xué)風(fēng)正，校風(fēng)濃。
5、普及程度
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
二、管理措施
1、規范常規管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
我校常規教學(xué)管理規范，嚴格執行國家和省頒布的課程計劃、課程標準，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，結合全縣布局調整規劃，學(xué)校最大班額為54人。本學(xué)期平均班額為36人。無(wú)重點(diǎn)班快慢班，作息時(shí)間執行全縣統一標準，無(wú)違規補課現象，學(xué)生作業(yè)負擔符合低段零負擔，中高年級控制1小時(shí)內標準。學(xué)校出臺了《教學(xué)工作月考核細則》，《教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法》，開(kāi)展教育教學(xué)研究。建立了學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)綜合評價(jià)體系，建立了教師年度考核制度，教學(xué)評價(jià)制度，小學(xué)畢業(yè)考試合格率為100%，學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校較為滿(mǎn)意。
2、我校堅持育人為本，德育為先的原則。
積極開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國主義教育、集體主義教育、行為規范與養成教育、心理健康教育和法制教育。我校堅持實(shí)行學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，晨檢午檢制度。積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，利用早鍛煉，大課間和課外活動(dòng)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
3、把安全穩定當做第一要務(wù)，辦讓家長(cháng)放心的教育。
首先，加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校堅持安全工作責任到人，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結合。同時(shí)重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是定期對學(xué)校內部及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行排查，及時(shí)整改消除安全隱患。二是廣泛宣傳及加強各種災害的逃生演練，增強學(xué)生的自我保護意識，使學(xué)生在演練中掌握一定的逃生技能，避免不必要的傷亡。三是堅持家長(cháng)聯(lián)系制度，向家長(cháng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(cháng)的支持和配合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)以及印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》等形式，建立家校共教的教育網(wǎng)絡(luò )。 由于我校安全責任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來(lái)校內沒(méi)出現過(guò)任何重大安全事故。
4、關(guān)愛(ài)留守兒童，建立平安樂(lè )園。
我�，F有留守兒童88名，其中女生52名，為了讓留守兒童安心讀書(shū)，讓留守兒童的父母安心在外，我校成立了留守兒童活動(dòng)室。一是建立了準確完整的留守兒童信息，包括其監護人的'基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(cháng)記錄袋。二是定期家訪(fǎng)和通話(huà)，向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現，向監護人了解留守兒童在家情況。三是建立“溫馨小屋”安排輔導教師輔導家庭作業(yè)，組織學(xué)生進(jìn)行文體活動(dòng)。四是對口幫扶。讓每名教師幫扶1-2名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛(ài)心人士與留守兒童結對幫扶。
5、加強教育信息化，均衡城鄉教學(xué)資源。
我校自20xx年以來(lái)，我校通過(guò)多方籌措資金，爭取縣電教站的支持，加大教學(xué)資源投入，學(xué)校傾斜有限資金建設計算機房、多媒體教室。購買(mǎi)相關(guān)資料、軟件、圖書(shū)。同時(shí)利用好這些資源，加強校本培訓，把現代教學(xué)資源作為校本培訓的一項主要內容，全員參與，全員培訓。讓每一位教師能使用現代遠程教學(xué)資源。此外引導學(xué)生學(xué)習，除上好每一堂信息課外，學(xué)校還成立了電腦制作興趣小組，專(zhuān)業(yè)教師輔導，讓農村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。
三、取得的成績(jì)
一份耕耘，一份收獲。僅20xx年，我校學(xué)生在各級比賽中獲獎人數達10多人次，。教師撰寫(xiě)的論文在市、縣論文競賽中獲獎達5人次。學(xué)校的素質(zhì)教育在師生的共同努力下向縱深推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我校全體師生會(huì )投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的百神廟鎮農村小學(xué)一流學(xué)校。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告11
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置 學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額 學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，每級一個(gè)教學(xué)班，每班人數在25-40人之間，無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的`文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅固、安全，無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。
�。ǘ�、校舍建設
1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5000平方米，生均建筑面積 平方米。此項自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米，生均面積 平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房 學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所 堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設，男生廁所坑位 ,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專(zhuān)人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生，所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
�。ㄈ�、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū) 學(xué)�，F有圖書(shū)4300冊，生均圖書(shū)22冊，每年新增圖書(shū)50冊，圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放，保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室，各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施 現在6個(gè)班級，沒(méi)有“班班通”工程，沒(méi)有微機室，學(xué)校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材 學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室，配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道，沒(méi)有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
�。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師 學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費 此項自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況 學(xué)校經(jīng)費用支出合理，無(wú)挪用現象。
�。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理 堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求，規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果 此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
�。┪倚Ｗ圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
�。ㄆ撸┐嬖诘膯�(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊，沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
�。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口，加強學(xué)校管理，完善規程建設，改革評價(jià)制度，激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”，開(kāi)放我們的校園，開(kāi)放我們的教室，開(kāi)放我們的心扉。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告12
根據《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（國發(fā)【xx】48號）、《教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》（教督[xx]3號）、山東省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（魯政辦發(fā)[xx]61號）、《臨沂市x區人民政府關(guān)于加快中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（臨蘭政發(fā)〔xx〕3號）等文件精神，結合我區教育實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想和總體目標
堅持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導，認真貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(xx-xx年)》以及國家、省、市、區教育工作會(huì )議精神，以深入實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設為載體，以提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平為重點(diǎn)，通過(guò)認真研究、具體指導全區義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件標準化建設，統籌城鄉教育發(fā)展，逐步縮小城鄉之間、校際之間教育差距，實(shí)現區域內學(xué)校的經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，確保順利通過(guò)省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收和國家認定。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx年3月15日前）
1．加大宣傳力度。區教體局、各學(xué)校分層召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作動(dòng)員會(huì )、培訓會(huì )，廣泛宣傳，提高認識。
2．加強組織領(lǐng)導。區教體局成立迎評領(lǐng)導小組、工作組和專(zhuān)家指導組，明確分工，將目標任務(wù)分解到各科室、學(xué)區督學(xué)和每所學(xué)校, 制定工作進(jìn)程表，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項目標任務(wù)全面落實(shí)；局機關(guān)有關(guān)各科室依據迎評分工制定《迎評方案》；各中小學(xué)成立領(lǐng)導小組，制定本校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體《迎評方案》,明確時(shí)間表和路線(xiàn)圖,明確工作職責，安排工作日程，落實(shí)制度、經(jīng)費、隊伍等各項保障條件，迅速有序開(kāi)展“迎評”工作。
�。ǘ┳圆檎碾A段（至xx年3月底）
1．開(kāi)展摸底自查。按照《迎評方案》，各學(xué)校對照省評估指標體系（縣域內義務(wù)教育校際間均衡狀況評估內容的14項B級指標），按照教體局迎檢要求，認真開(kāi)展自查，迅速托清底子，明確工作方向，理清工作思路，研究制定切實(shí)可行的《整改方案》�！墩姆桨浮泛汀队u方案》由校長(cháng)簽字后，于3月17日前將書(shū)面和電子版，同時(shí)上報區教育督導辦公室。
區教體局將抽調相關(guān)科室的同志組成2個(gè)業(yè)務(wù)指導組，在準確把握相關(guān)指標體系要求的基礎上，督促、指導學(xué)校做好迎評自查，研究確認《整改方案》。
2．全面落實(shí)整改。各學(xué)校圍繞《整改方案》，采取有力措施，認真整改，扎實(shí)推進(jìn)，確保學(xué)校達到評估驗收標準；7個(gè)專(zhuān)業(yè)工作組負責整體統籌推進(jìn)所負責項目的整改落實(shí)；68名責任區督學(xué)負責相關(guān)包點(diǎn)學(xué)校，實(shí)現逐項達標，逐校過(guò)關(guān)。
3. 做好相關(guān)工作。區教體局全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，填報相關(guān)數據、修定自評報告；做好各類(lèi)文件、計劃、方案、總結、表冊等資料的收集歸檔工作。各學(xué)校制作宣傳手冊、學(xué)校展板，繪制各區域、功能室分布圖，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，做好迎接市督導評估的各項準備工作。
�。ㄈ⿵驮u提高階段（xx年4-5月）
1.xx年4月，各學(xué)校繼續整改提升，做好迎接市里的復評準備；專(zhuān)業(yè)工作組按任務(wù)指標對全區各學(xué)校進(jìn)行巡回指導，確保分管任務(wù)指標逐校達標；責任區督學(xué)督促所負責學(xué)校，逐項過(guò)關(guān)，逐校過(guò)關(guān)。
2.xx年5月，接受市政府教育督導評估團對我區進(jìn)行市級復評。
3.適時(shí)召開(kāi)全區義務(wù)教育均衡發(fā)展整改調度會(huì )議，根據市教育督導部門(mén)復評提出的整改意見(jiàn)，督促各鎮街和學(xué)校針對存在問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)和提高，確保各項工作全部達到《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估驗收標準》。
�。ㄋ模┰u估驗收階段（xx年6-12月）
1.對照《教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》和《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估驗收標準》，查缺補漏，進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建成果。6月至8月，迎接省政府對我區的省級督導評估。
2.9月至12月，迎接國家教育督導委員會(huì )對我區的國家級督導評估認定。
三、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬﹨^教體局成立迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：xx
成員：x
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在督導室，由付紅軍同志兼任辦公室主任，蘇振北同志兼任辦公室副主任，殷朝芹、晁金山、魏青海和房映雪同志任成員。負責指導、督辦推進(jìn)全區義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，統籌協(xié)調部署迎接督導評估的各項工作。
�。ǘ┏闪⒂邮】h域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作專(zhuān)業(yè)組
1．教育督導評估組
組長(cháng)：x
責任科室：督導室 辦公室 人事科 計財科基教科教研室后勤服務(wù)中心資助中心
工作職責：（1）負責對全區義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導評估，負責義務(wù)教育均衡發(fā)展責任、監督和問(wèn)責機制的建立；（2）根據《教育事業(yè)統計報表》，做好區域內義務(wù)教育發(fā)展狀況檢測指標數據采集工作，建立和更新全區義務(wù)教育均衡發(fā)展數據庫，對數據進(jìn)行匯總、上報、研究、分析，要求數據統一，口徑統一，做到無(wú)縫對接，并形成分析報告，確保區域內監測數據均衡系數達標；（3）負責規劃的制定，以及與之配套的文件、會(huì )議紀要、會(huì )議記錄、相關(guān)檔案的收集整理；（4）組織局機關(guān)專(zhuān)項工作組、專(zhuān)家指導組督導與責任區督學(xué)督導工作的推進(jìn)、落實(shí)，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導、評估和達標認定；（5）負責區直相關(guān)部門(mén)、鎮（街道）和學(xué)校的協(xié)調、銜接工作；（6）負責省市督導評估時(shí)座談會(huì )的準備和組織工作；7.負責均衡發(fā)展《簡(jiǎn)報》的編發(fā)工作；(8)督導評估自查報告、自評表、工作匯報等材料的撰寫(xiě)與校對；(9)省督導評估工作所需各種軟件資料的`裝盒、歸檔；(10)評估驗收表冊統計工作；（11）指導、督促、審核各鎮(街道)和義務(wù)教育階段學(xué)�！坝u”工作的材料、表冊統計工作，指導審核其建檔工作。
2．教師隊伍建設組
組長(cháng)：x
責任科室：人事科
工作職責：（1）全面實(shí)施義務(wù)教育績(jì)效工資制度，落實(shí)特殊教育教師崗位津貼；（2）義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備合理，按省定編制標準和編制管理辦法配備和管理教師隊伍；（3）建立并有效實(shí)施縣域內義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)和教師定期交流制度；（4）城鄉學(xué)校教師職稱(chēng)結構比例基本一致；（5）師生比（初中1:13.5、小學(xué)1:19）、專(zhuān)任教師學(xué)歷達標；（6）負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師培訓相關(guān)任務(wù)，落實(shí)教師培訓經(jīng)費，加強教師培訓。
3.經(jīng)費保障及學(xué)校建設組
組長(cháng)：x
責任科室：計財科 結算中心 資助中心
工作職責：負責落實(shí)保障機制相關(guān)任務(wù)（1）義務(wù)教育經(jīng)費在財政預算中單列，近3年做到教育財政撥款的增長(cháng)高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)，按在校學(xué)生人數平均的教育費用逐步增長(cháng)，教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長(cháng)；（2）推進(jìn)學(xué)校標準化建設，財政性教育經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜；（3）財政預算內教育經(jīng)費占財政支出的比例達到規定要求，并保持穩定增長(cháng)；（4）教育費附加、地方教育附加做到足額征收，足額及時(shí)撥付用于教育；（5）從國有土地出讓收益中計提10%教育資金，從地方分成的彩票公益金中安排一定比例用于教育；（6）學(xué)校設置與規劃合理，生均綠化面積達標；校舍建筑設計與質(zhì)量達標，生均校舍建筑面積達標；普通教室達到規定標準；（7）運動(dòng)場(chǎng)地（環(huán)形跑道初中200米，小學(xué)150米）達標，運動(dòng)器材配備達標；（8） 校產(chǎn)、設施設備管理與使用規范；（9）負責落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生資助相關(guān)任務(wù)，確保每一個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
4．教育教學(xué)質(zhì)量組
組長(cháng)：x
責任科室：基教科教研室信訪(fǎng)科 監察室
工作職責：負責落實(shí)入學(xué)機會(huì )、質(zhì)量與管理相關(guān)任務(wù)（1）將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當地教育發(fā)展規劃，納入財政保障體系；（2）建立以政府為主導、社會(huì )各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛(ài)體系；（3）視力、聽(tīng)力、智力三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率統算不低于95%；（4）優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內初中的比例不低于60%，并逐步提高。（5）按照國家規定的義務(wù)教育課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程；（6）小學(xué)、初中年鞏固率分別達99%、98%以上；（7）小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率達到90%以上；（8）義務(wù)教育階段不存在重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，公辦義務(wù)教育擇�，F象得到基本遏制；（9）中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔得到有效減輕；（10）義務(wù)教育均衡發(fā)展社會(huì )滿(mǎn)意度調查達到98%以上。
5.學(xué)校標準化建設組
組長(cháng)：x
責任科室：儀器站 基教科 后勤服務(wù)中心
工作職責：負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器和音體美器材配備相關(guān)任務(wù)。(1)學(xué)科專(zhuān)用教室、公共教學(xué)用房等數量和內部設施配備達到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》要求，實(shí)驗儀器配備達標；(2)負責落實(shí)教育信息化及現代教育技術(shù)設備建設的相關(guān)任務(wù)，確保多媒體設備數量（等同于學(xué)校班級數，即每個(gè)班配備一套）、學(xué)生用計算機臺數（等同于最大班額）、專(zhuān)任教師師機比（1:1）達標；(3)學(xué)生生活用房達到《標準》規定要求；（4）通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)器材配備達標；(5)音體美器材種類(lèi)（小學(xué)60種，初中61種）按省定《標準》配備達標；(6)負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校圖書(shū)配備相關(guān)任務(wù)，確保生均圖書(shū)冊數達標。
6．保障宣傳組
組長(cháng)：x
責任科室：辦公室督導室
工作職責：(1)負責全區義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全過(guò)程的影像拍攝、新聞報道、文件印發(fā)、文字材料、宣傳等工作；（2）負責落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展后勤保障等工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想認識。
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是當前和今后一個(gè)時(shí)期全區教育工作的重中之重，是貫徹實(shí)施《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xx-xx）》，統籌城鄉教育發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾對教育公平和教育質(zhì)量需求的重要任務(wù)；是促進(jìn)我區加快實(shí)施科教興區戰略、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位、依法履行教育管理職責的一項重要舉措。各學(xué)校一定要充分認識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好此項工作，形成濃厚的迎檢氛圍。
�。ǘ┘訌姸讲橹笇�。
教體局將建立迎評督導管理機制，堅持做到點(diǎn)線(xiàn)面三結合，多措并舉，全面提升均衡發(fā)展水平。從面上來(lái)講，局黨委統籌協(xié)調部署迎接督導評估的各項工作；從線(xiàn)上來(lái)講，各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要根據各自分工，對各學(xué)校的專(zhuān)項工作做好指導，逐校分析，逐校整改，逐校過(guò)關(guān)；從點(diǎn)上講，各責任區督學(xué)要深入包點(diǎn)學(xué)校，及時(shí)發(fā)現、解決工作中的困難與問(wèn)題，督導、整改和落實(shí)，做到逐項分析，逐項整改，逐項過(guò)關(guān)。從xx年3月開(kāi)始，區教體局將堅持迎評“周調度、月通報”制度，每周召開(kāi)調度會(huì )議，各責任科室、學(xué)區督學(xué)和學(xué)校校長(cháng)要按照要求，向局迎評領(lǐng)導小組匯報迎評工作的進(jìn)展情況；迎評領(lǐng)導小組辦公室根據督導情況，向各鎮街和學(xué)校下發(fā)《迎評簡(jiǎn)報》，同時(shí)上報市局和區政府迎評領(lǐng)導小組。
�。ㄈ⿲�(shí)行責任追究。
教體局將建立“一把手主抓、分級負責、層層落實(shí)”的工作機制和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作責任追究制度。各有關(guān)科室、責任督學(xué)和各學(xué)校要制定迎評工作日程安排表，落實(shí)各項工作的具體責任人。對在省級評估驗收中代表全區接受并通過(guò)評估且工作成效突出的單位，在年終考核評比、資金分配等方面予以?xún)?yōu)先考慮。對不能按期完成迎評各項準備工作的學(xué)校和有關(guān)科室，要追究學(xué)校校長(cháng)和分管責任人的責任。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告13
義務(wù)教育均衡發(fā)展是建設和諧社會(huì )的基礎工程，是事關(guān)百姓利益的民生熱點(diǎn)，也是各級政府著(zhù)力解決的重點(diǎn)問(wèn)題。幾年來(lái)，縣委、政府審時(shí)度勢，站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰略高度，堅持高起點(diǎn)謀劃、高水平建設、高質(zhì)量管理，通過(guò)布局調整、標準化學(xué)校建設、師資培養、教育管理等措施，實(shí)現了教育由初步均衡向基本均衡轉變，逐步滿(mǎn)足百姓就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。根據《 貴州省人民政府教育督導室 教育廳關(guān)于對縣級政府開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開(kāi)展了自查自評�，F報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
XX縣XX中學(xué)是 XX縣委、縣政府新辦的一所中學(xué)�，F有綜合教學(xué)樓二棟，建筑面積8900平方米。學(xué)校硬件設施先進(jìn)，各辦公室實(shí)行網(wǎng)絡(luò )辦公，有理、化、生實(shí)驗室各2間，專(zhuān)用美術(shù)室、音樂(lè )室、教師電子備課室、圖書(shū)室（藏書(shū)60000余冊）、閱覽室、學(xué)生多媒體教室各2間，學(xué)生微機室2間。到目前為止，有教師123名，全是縣教育局面向全縣公開(kāi)招考選拔進(jìn)城的各鄉鎮骨干教師、中青年精英，教育觀(guān)念新、教學(xué)能力強，專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗豐富；有教學(xué)班級28個(gè)，學(xué)生人數1476人。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況自評
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額我校是在縣委、政府的統籌規劃下為
解決進(jìn)城務(wù)工子女讀書(shū)難問(wèn)題而新辦的一所中學(xué)，布局合理，服務(wù)半徑適宜。經(jīng)自查，該項得分為13.5分。
�。ǘ┬Ｉ峤ㄔO我校校舍建筑面積為8900平方米，輔助用房專(zhuān)用教室齊全，有相應的辦公用房，生均廁所面積達0.41平方米，硬化防滑防雨設施達到標準。經(jīng)自查，該項得分為25分。
�。ㄈ┰O備設施和場(chǎng)地 我校各種圖書(shū)配備齊全，現有62500冊圖書(shū)，生均圖書(shū)達到45.5冊；教學(xué)儀器值達到標準，能滿(mǎn)足開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的需要；學(xué)�，F有計算機140臺，每百名學(xué)生擁有計算機臺數達標，學(xué)校實(shí)現了“班班通”；建有電子備課室一間；學(xué)校配有相應的音美器材及體育器材，有規范的管理和使用記錄，體育活動(dòng)場(chǎng)地7957平方米，生均達到5.8平方米。經(jīng)自查，該項得分為29分。
�。ㄋ模┙處熍渲� 在縣教育局的統一管理下，我校教師工資按時(shí)足額發(fā)放；按照省的規定配齊教職工，且師生比達到標準；專(zhuān)任教師合格率達100%。經(jīng)自查，該項得分為10分。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校管理 經(jīng)過(guò)八年多的發(fā)展，我校摸索出一套適合自身實(shí)際的管理制度。在辦學(xué)過(guò)程中，嚴格執行國家和省的相關(guān)規定，規范辦學(xué)行為，做到學(xué)生就近入學(xué)，均衡編班，不辦重點(diǎn)班、快慢班，在教學(xué)中切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔；開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，使學(xué)生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“四化”，學(xué)校圍墻堅固安全；我校嚴格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建有比較健全的校內各項安全管理制度和安全應急機制，對校園安全隱患定期和不定期進(jìn)行排查登記及整改，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育和培訓，以確保師生的人身安全。經(jīng)自查，該項得分為15分。
經(jīng)過(guò)對《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系（修訂）》中的指標進(jìn)行逐一自評打分，我�？傇u分為92.5分。
三、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的舉措及成效
(一）以德為先，全方位推進(jìn)師德師風(fēng)建設。我們堅持正面導向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進(jìn)師德師風(fēng)建設。如開(kāi)展“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”師德主題教育活動(dòng)；建立和完善教師職業(yè)道德的評價(jià)、考核、獎懲機制，促使師德師風(fēng)進(jìn)一步改善,形成以主題活動(dòng)強化師德、以先鋒示范引領(lǐng)師德、以深層交流促進(jìn)師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。
�。ǘ┨荻扰囵B，多途徑抓教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一是全員培訓，更新理念。通過(guò)素質(zhì)提升培訓，使教師執教能力得到加強，進(jìn)一步更新教師的教育觀(guān)念，促使教師正確把握課程標準所倡導的新理念，逐步提高課堂教學(xué)能力、教科研能力和現代教育技術(shù)運用能力。二是新手培養，多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽(tīng)課指導培訓，使他們順利走上講臺；實(shí)施新教師培養，為學(xué)校蓄勢給力。
�。ㄈ┮运刭|(zhì)教育為核心，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。全面關(guān)注學(xué) 生的.發(fā)展，全面培養孩子的素質(zhì)，通過(guò)各種形式張揚學(xué)生的個(gè)
性，給每一個(gè)學(xué)生搭建展示才華的舞臺。一是“德育品牌”，開(kāi)啟素質(zhì)教育新路子。我校以德育品牌創(chuàng )建工作為突破口，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，把德育有機融入各學(xué)科教育教學(xué)中。二是“三大校園”，確保學(xué)生健康成長(cháng)。我校全面打造融平安校園、書(shū)香校園、健康校園為一體的和諧校園，營(yíng)造高品位的校園文化氛圍。有效落實(shí)校園安全措施，成立了校園及周邊治安綜合治理專(zhuān)項檢查小組，經(jīng)常
性地開(kāi)展各類(lèi)排查和專(zhuān)項整治活動(dòng)。
�。ㄋ模┝⒆阏n堂，深入實(shí)施“減負提質(zhì)”。我校堅持把課堂作為實(shí)施“減負提質(zhì)”教育的主陣地，加強對課堂教學(xué)的改革與實(shí)踐，讓每一個(gè)學(xué)生都能實(shí)現有效學(xué)習和成功體驗。
四、存在的主要問(wèn)題和今后打算
經(jīng)過(guò)八年多的探索、積累和發(fā)展，我校教育正朝著(zhù)“均衡、協(xié)調、優(yōu)質(zhì)”的目標不斷前進(jìn)，但同時(shí)也面臨許多挑戰。今后，我校將一如既往地以國家、省教育改革和發(fā)展規劃綱要為依據，繼續以“辦好學(xué)校、教好學(xué)生、發(fā)展好教師”為目標，為推動(dòng)我校教育向更高水平的發(fā)展而不斷努力。主要設想如下：
一是“以人為本”理念。完善教師的補充、調配、培訓、交流制度，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，充分滿(mǎn)足深化素質(zhì)教育和建設現代化教育的需要。尊重學(xué)生身心成長(cháng)規律，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著(zhù)力培養學(xué)生的道德素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二是“品牌引領(lǐng)”理念。堅持特色辦學(xué)、文化辦學(xué)、品牌辦學(xué)，注重對學(xué)校特色優(yōu)勢、文化內涵的認真分析梳理，辦好“德育銀行”，打出德育辦學(xué)特色，繼續使我�！靶〗M合作”學(xué)習走向成熟，力爭實(shí)現個(gè)性發(fā)展促均衡、文化引領(lǐng)強特色、內涵發(fā)展筑品牌。
三是優(yōu)化教師隊伍建設。以完善“校際流動(dòng)機制”、“名師幫扶機制”、“績(jì)效考核機制”、“崗位聘任機制”等為抓手，促進(jìn)教師整體實(shí)力的提升。即“加強骨干教師-市縣名師等培養體系建設，不
斷壯大名師隊伍；不斷完善績(jì)效工資實(shí)施辦法，使績(jì)效工資成為鼓勵先進(jìn)的“風(fēng)向標”、衡量實(shí)績(jì)的“測量?jì)x”、推動(dòng)教育發(fā)展的“助推器”；通過(guò)按需設崗、競聘上崗、按崗聘用等措施，推動(dòng)學(xué)校優(yōu)秀教師成為教學(xué)主力軍。
四是細化監督評估機制。根據我校實(shí)際，繼續修訂和完善適合學(xué)校自身實(shí)際的發(fā)展性評價(jià)機制，定期對辦學(xué)條件、教師水平和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行監測和分析，并以適當方式予以公布，接受社會(huì )監督。與此同時(shí)，積極向上級教育主管部門(mén)爭取資金投入，使學(xué)校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng )品牌學(xué)校上下功夫，從而達到使學(xué)生享用優(yōu)質(zhì)教育資源，對兄弟學(xué)校起到示范輻射作用。
XX縣XX中學(xué)
二0一五年四月二十日
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告14
根據濟寧市《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專(zhuān)項督導方案》，對照評估體系中的各項指標，對我校的基本辦學(xué)條件進(jìn)行了全面的自查，現將情況報告以下。
一、自查基本情況。
B1學(xué)校設置與校園規劃。學(xué)校設置符合《辦學(xué)條件標準》規定。學(xué)校范圍符合《辦學(xué)條件標準》規定的適合范圍。校園規劃科學(xué)，區劃分明，布局公道；校園環(huán)境優(yōu)美。生均綠化面積為6.1平方米。
B2校舍建筑設計與質(zhì)量。校舍堅固、安全，無(wú)隱患。校舍管理檔案及20xx年后學(xué)校建設項目基建檔案齊全。
B3普通教室。單間使用面積均勻為53平方米；課桌椅、講臺、黑板規范、齊全、布置公道、整潔完好；每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅。左采光，照明燈具4盞，無(wú)黑板照明燈；學(xué)校最大班額為37人。
B4學(xué)科專(zhuān)用教室。室內桌椅櫥柜及各主要專(zhuān)用設施齊全、布置公道、整潔完好；各學(xué)科專(zhuān)用教室每間使用面積達不到標準要求；各學(xué)科專(zhuān)用教室種類(lèi)齊全，間數不低于《辦學(xué)條件標準》規定；儀器器材室等輔助用房，滿(mǎn)足儀器器材有序、分類(lèi)擺放。
B5公共教學(xué)用房。室內桌椅櫥柜及各種主要專(zhuān)用設施齊全，布置公道、整潔完好；各種公共教學(xué)用房種類(lèi)齊全，教學(xué)點(diǎn)有多功能室和圖書(shū)（閱覽）室；每類(lèi)公共教學(xué)用房使用面積不低于《辦學(xué)條件標準》規定的'90%。
B6學(xué)生生活用房。廁所及盥洗設施滿(mǎn)足需要；食堂設施、洗刷設備基本齊全；能為學(xué)生熱飯；學(xué)校能給學(xué)生提供飲用熱水，且飲水器數目充足。
B7田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)及其中足球場(chǎng)的設置與環(huán)形跑道符合《辦學(xué)條件標準》要求；教學(xué)點(diǎn)有60米直跑道和活動(dòng)場(chǎng)地；田徑場(chǎng)內無(wú)籃排球場(chǎng)；跑道規范、平整。
B8籃排球及其它運動(dòng)場(chǎng)地、器材�；@排球場(chǎng)和乒乓球臺數目到達《辦學(xué)條件標準》要求，教學(xué)點(diǎn)有1個(gè)籃排球場(chǎng)和2個(gè)乒乓球臺；籃排球場(chǎng)地規范、平整、無(wú)雜物積水；籃排球架、單杠配備數目到達標準要求；室外體育器械安置牢固，場(chǎng)地為鋪砂的軟質(zhì)地面。
B9實(shí)驗儀器器材。數學(xué)、科學(xué)儀器器材配備到達了《配備標準》中基本配備要求。
B10圖書(shū)資料。生均圖書(shū)為28本，教學(xué)點(diǎn)為1 5本，報刊種類(lèi)17種，教學(xué)點(diǎn)為15種；圖書(shū)管理規范，防盜、防火、防潮等安全措施到位，并按課程要求使用，滿(mǎn)足師生瀏覽需要。
B11教育信息化及現代教育技術(shù)設備。學(xué)生有計算機室并按開(kāi)設信息技術(shù)課年級最大班額每人一機配備，并按標準配備教師機、交換機及有關(guān)設備。按專(zhuān)任教師人手一機配備教師用計算機，并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機、大屏幕顯示設備等多媒體終端設備，并與網(wǎng)絡(luò )連通，實(shí)現多媒體班班通。多功能教室配備多媒體終端設備。學(xué)校所有教學(xué)、辦公場(chǎng)所均具有上網(wǎng)條件。
B12通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設備。配有綜合實(shí)踐活動(dòng)室，器材種類(lèi)到達《辦學(xué)條件標準》綜合實(shí)踐活動(dòng)設備要求。
B13體、衛、藝教學(xué)設備。學(xué)校體育、音樂(lè )、美術(shù)、衛生保健器材均基本到達辦學(xué)條件的數目要求。
B14設施設備管理與使用。各類(lèi)設施設備、圖書(shū)資料登記入賬，賬目較規范，賬實(shí)符合。各類(lèi)設施設備、器材、圖書(shū)資料管理制度健全，保管良好，分類(lèi)有序安置，維護及時(shí)，完好率高；各種功能教室管理規范，制度健全。儀器器材利用率高；圖書(shū)借閱率高。
義務(wù)教育均衡發(fā)展報告15
根據《XX人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《XX利州區創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規定標準，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的`責任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿(mǎn)意的教育�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
XX學(xué)校創(chuàng )始于1956年。學(xué)校地處利州區榮山鎮與旺蒼縣燕子鄉、福慶鄉、朝天區麻柳鄉、汪家鄉三地交界，屬九年一貫制學(xué)校，服務(wù)范圍達9個(gè)村67個(gè)組2300多戶(hù)，約1.3萬(wàn)多人，近94.7km2。中心校下轄4所村小，共有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數1000余人；現有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人，專(zhuān)科以上學(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米；校舍面積7572平方米。
二、自查情況：
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng )建“創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(cháng)楊敏為首的領(lǐng)導小組，副組長(cháng)：王強 凡宴清 樊挺舉；組員：各部門(mén)負責人。）分工合作，責任到人；定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議，穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái)，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實(shí)課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，抓教學(xué)常規管理，抓教學(xué)六認真落實(shí)，堅持課改創(chuàng )新，開(kāi)展教育科研，突出剪紙特色，切實(shí)執行市教育局提出的“減負”十條要求，加強薄弱學(xué)科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會(huì )制度，指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動(dòng)的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的`。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
我校在上級部門(mén)的支持下，對學(xué)校教學(xué)設備設施進(jìn)行了改造，對學(xué)生教室、教師辦公室，舊廚房進(jìn)行了維修改建，并添置了多媒體教學(xué)設備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件
�。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區政府和教育局更是加大了資金投入力度，按照規定標準配備了圖書(shū)資料，實(shí)驗儀器、體音美器材，強化了微機室的建設等，使學(xué)校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學(xué)設施：
學(xué)校校舍建筑面積共計15106平方米，生均17平方米，校舍面積6372平方米，生均校舍9平方米；配有輔助教學(xué)的實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室；體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門(mén)、旗臺、廁所、水池等設施進(jìn)行了維修裝飾；新添置的學(xué)生飲水機保障了學(xué)生的正常飲用水供應；積極進(jìn)行校園文化建設，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實(shí)驗設備配備完善，實(shí)驗室也按要求安裝到位。
3、圖書(shū)室的藏書(shū)：全校共有學(xué)生圖書(shū)16156冊，人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛生教學(xué)設備器材：學(xué)校配備了音樂(lè )教室1間，添置了鋼琴和電子琴；學(xué)校體育器材配備達到標準和要求，可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)。
5、電教設備配備：多媒體教室設備配置齊全，多媒體數碼投影儀等教學(xué)設備，方便了教師開(kāi)展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；學(xué)生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》，2塊大黑板，符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元，對學(xué)校廚房進(jìn)行了改建，現在正在申報B級食堂。
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1、我校專(zhuān)任教師74人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷65人，其中本科學(xué)歷40人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習；我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由專(zhuān)職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面，教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
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近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
�。┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái)，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開(kāi)展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語(yǔ)組乒乓隊活動(dòng)，培養學(xué)生個(gè)體特長(cháng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓課堂教育得到無(wú)限延伸。堅持每年開(kāi)展體育節運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)節、各類(lèi)節日慶祝等活動(dòng)，豐富了孩子們的課余生活，培養孩子們各方面的興趣愛(ài)好、特長(cháng)，為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率100%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
四、存在的問(wèn)題集整改措施
根據評估標準，對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認真詳細的自查。對照標準，我們存在以下方面的不足：
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少，無(wú)法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。
2、操場(chǎng)沒(méi)有鋪設彈性地面，學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。
3、學(xué)校硬件條件基礎薄弱，多媒體教室少，只有1間，很多時(shí)候不夠用。
整改方案：
1我校采取中小學(xué)錯時(shí)放學(xué)時(shí)間，減少學(xué)生同時(shí)就餐人數。
2、操場(chǎng)地面改造，隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開(kāi)展，在上級立項之后，才能慢慢解決。
3、爭取上級教育專(zhuān)項技術(shù)裝備資金，同時(shí)想方設法籌措社會(huì )資金，增加多媒體設備。
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置
學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額
學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，每級一個(gè)教學(xué)班，每班人數在25-40人之間，無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境
校園環(huán)境布局合理，區域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅固、安全，無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積
學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。
�。ǘ�、校舍建設
1、建筑面積
學(xué)校建筑面積5000平方米，生均建筑面積xxxx平方米。此項自查5分。
2、教室
建筑面積2200平方米，生均面積xxxxxx平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房
實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房
學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所
堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設，男生廁所坑位，女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專(zhuān)人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生，所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
�。ㄈ�、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū)
學(xué)�，F有圖書(shū)4300冊，生均圖書(shū)22冊，每年新增圖書(shū)50冊，圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放，保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器
學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室，各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施
現在6個(gè)班級，沒(méi)有“班班通”工程，沒(méi)有微機室，學(xué)校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材
學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室，配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材
體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道，沒(méi)有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
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1、教師
學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費
此項自查3分。
教師工資
教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費
生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況
學(xué)校經(jīng)費用支出合理，無(wú)挪用現象。
�。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理
堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求，規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果
此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育
各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué)
學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
�。┪倚Ｗ圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
�。ㄆ撸┐嬖诘膯�(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊，沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
�。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口，加強學(xué)校管理，完善規程建設，改革評價(jià)制度，激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”，開(kāi)放我們的校園，開(kāi)放我們的教室，開(kāi)放我們的心扉。
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