奔跑的孩子作文

奔跑的孩子作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的奔跑的孩子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奔跑的孩子作文1

　　今天下午，班里的語(yǔ)文老師從學(xué)校加完班正要離開(kāi)學(xué)校，在教學(xué)樓門(mén)口看見(jiàn)了班里的宸岙同學(xué)，他一個(gè)人坐在那里可憐巴巴的吃著(zhù)泡面火腿腸。一想到如今的孩子都是家里的寶貝疙瘩，而他卻因為天天在操場(chǎng)上頂著(zhù)烈日訓練，帥氣的小臉也曬得黝黑，像個(gè)非洲小伙兒。想到這，楊老師不由得兩眼含淚，硬是塞給孩子1000塊錢(qián)，讓孩子給自己補充營(yíng)養。

　　宸岙是去年作為足球特長(cháng)生，被學(xué)校選拔進(jìn)來(lái)，家在滎陽(yáng)，與班里其他孩子相比，他家離學(xué)校挺遠的。除了平時(shí)的訓練，就連周末也是幾周才回家一次。暑假也沒(méi)有停止訓練，每天奔跑在綠茵場(chǎng)上。前幾天我去學(xué)校交材料，臨走前看到操場(chǎng)上一群學(xué)生在烈日下踢足球，宸岙便是其中一個(gè)，在這樣一個(gè)不動(dòng)就會(huì )流汗的季節，著(zhù)實(shí)讓我心生敬佩之情。這孩子也許是平時(shí)獨立慣了，所以和班里其他孩子相比，他顯得格外懂事。與孩子接觸了一個(gè)學(xué)期了，這孩子的日常生活學(xué)習也給我留下了很深的印象。

　　鏡頭一

　　有一種人，明明很優(yōu)秀，卻還很努力，說(shuō)的就是宸岙這樣的孩子。作為數學(xué)老師，對課堂上反應迅速的聰明的孩子，那是有著(zhù)一種無(wú)法拒絕的喜愛(ài)。自我接班以來(lái)，這孩子在課堂上總是思路跟緊老師，嘴巴也不偷懶，深得老師們的喜愛(ài)。我們印象中的體育生大都是四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，宸岙同學(xué)確是少見(jiàn)的學(xué)霸型的學(xué)生。試想一下私下里他得多努力，才趕得上周?chē)�同樣在奔跑的同學(xué)們��！

　　鏡頭二

　　有一種眼神，叫做堅定。每當我給學(xué)優(yōu)生開(kāi)會(huì )或者單獨與宸岙交流學(xué)習時(shí)，總會(huì )看到他目光堅定的.傾聽(tīng)著(zhù)，這讓作為老師的我感覺(jué)到了莫大的被尊重感。這眼神中寫(xiě)著(zhù)認可，寫(xiě)著(zhù)接受，寫(xiě)著(zhù)努力，寫(xiě)著(zhù)認真。

　　鏡頭三

　　有一種優(yōu)秀，叫做自律。期中考試過(guò)后，到了該調座位的時(shí)候了。他如往常一樣自習課又去訓練了。為了不耽誤進(jìn)程，沒(méi)辦法等著(zhù)他一個(gè)人了，于是同桌幫他代勞挑座位，說(shuō)到宸岙說(shuō)想跟個(gè)女生做同桌，這樣可以防止自己不自覺(jué)的說(shuō)話(huà)。同學(xué)們感覺(jué)好笑般的笑起來(lái)了，但，他們心中也一定會(huì )對這樣的想法與做法心生佩服，我同樣看到了一個(gè)渴望求知，努力向上的自律少年。

　　鏡頭四

　　有一種美德，叫做感恩。記得那次足球聯(lián)賽后，我和孩子們一起分享賽后心得。宸岙說(shuō)到感謝體育老師對他們賽前的指導。細微之處的關(guān)注，足見(jiàn)這孩子的懂事，更見(jiàn)他的心細。能發(fā)現到每個(gè)出現在情景里的人或事，都是值得被銘記的，被感恩的。

　　初聽(tīng)到昨晚楊老師這么一說(shuō)，我第一感覺(jué)是心疼、可憐。但很快的，理智告訴我，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。這，其實(shí)是他自己的路，是他的拼搏之路，也是他選擇的路。

　　宸岙同學(xué)學(xué)習足球兩手抓，現在刻苦努力，為了中招多一個(gè)選擇，孩子家中同樣有空調西瓜，但和享樂(lè )相比，他顯然選擇了奮斗，愿奮斗肯吃苦的孩子注定了在學(xué)習中積蓄著(zhù)洪荒之力。另外其實(shí)宸岙?huà)寢尳?jīng)常微信和我交流孩子的近況和學(xué)習情況，對孩子十分關(guān)心，所以從另一方面又可以說(shuō)，成功的孩子背后一定是將愛(ài)深藏的“狠心”的父母，這才是真正的會(huì )愛(ài)孩子，既心疼孩子又不言愛(ài)。

　　天隨時(shí)都有可能會(huì )下雨，不是世界上每個(gè)孩子都有傘遮雨的，而那些沒(méi)傘的孩子必須自己學(xué)會(huì )快速奔跑！奔跑不單是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度和人生終點(diǎn)的態(tài)度。當你扛過(guò)了所有的苦時(shí)，長(cháng)大后才會(huì )承受這個(gè)世間的所有兵荒馬亂。

　　生活會(huì )善待一直努力的孩子。

　�。ê笥洠何覀儌z一直約定的年級前十，本學(xué)期還未達成，但努力繼續，希望就繼續。）

奔跑的孩子作文2

　　雷聲響過(guò)，大雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷地往下落，傾盆大雨下個(gè)不停，從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條小溪，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)一樣�？耧L(fēng)卷著(zhù)暴雨就像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

　　看著(zhù)這停不下來(lái)的大雨，我飛速的穿過(guò)街道里撐著(zhù)傘的人群，努力得向前奔跑。因為我知道沒(méi)傘的孩子就要學(xué)會(huì )努力奔跑。

　　我們從來(lái)到這個(gè)世界，雖然我們每個(gè)人都會(huì )有不同的差距，但是當我們看到這些差距的時(shí)候，我們要想想，上帝給予了我們什么東西，而不是一味的抱怨沒(méi)給我而別人擁有的東西。當我們面對“傾盆大雨”你可以選擇不跑，你可以選擇抱怨為什么自己沒(méi)“傘”別人有“傘”，你甚至可以一直等到雨停再出去漫步，但你必須承擔后果，因為這是你自己的決定。有位著(zhù)名的醫生常對他的患者說(shuō)：“除非你自己注意自己的健康，否則，我無(wú)法令你健康�！逼鋵�(shí)成功取決于你自己。當你向雨中邁出步伐的時(shí)候你就已經(jīng)走在通往成功的道路上。沒(méi)有“傘”的你，是在雨中浪漫地“漫步”，還是在奔跑呢？我的英語(yǔ)老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“God helps those who help themselves！”自助者天助！只有你自己幫助你自己，你才會(huì )通向成功。

　　其實(shí)你的決定只是為自己選好一個(gè)起點(diǎn)，因為這接下來(lái)的路還得有勇氣做伴同行，沒(méi)有勇氣就無(wú)法到達成功的頂峰。

　　古今中外的.哪一位名人的成功不是來(lái)自勇氣？偉大詩(shī)人屈原，他乘一葉扁舟，踏著(zhù)西陵峽的滾滾波濤，走進(jìn)了自己立志為國的那座圣潔殿堂。然而君主昏聵無(wú)能，佞臣當道，在無(wú)力狂瀾的現實(shí)面前，他絲毫沒(méi)有猶豫，縱身一躍。勇氣，是他愛(ài)國情感的中流砥柱，因為有了它，才會(huì )有不朽的《天問(wèn)》。貝多芬一個(gè)失聰者，一位頗具有創(chuàng )造性的作曲家。貝多芬被世人認為是“厭世者”，可誰(shuí)又知這位“厭世者”，身上隱藏著(zhù)怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷。是勇氣讓他在黑白琴鍵上譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章。他們同樣沒(méi)有“雨傘”一般的屏障，在面對狂風(fēng)暴雨時(shí)只有勇氣為他們遮風(fēng)擋雨。這不正說(shuō)明勇氣與成功的關(guān)系嗎？沒(méi)有勇氣就無(wú)法到達成功的頂峰。

　　張海迪5歲時(shí)因病高位截癱，胸部以下全部失去知覺(jué)，她不能進(jìn)學(xué)校學(xué)習，但她渴望得到知識。她為了識字，她把十幾萬(wàn)字的詞典抄了三遍。動(dòng)手術(shù)后，她躺在床上不能動(dòng)，就請媽媽把書(shū)放在枕邊，再在桌子上放一面鏡子。她就這樣用鏡子反照著(zhù)一字一句地學(xué)習。張海迪也正是靠這種“鏡子書(shū)”，知道了許多中外名人，進(jìn)而認識了外面的世界。她就是以一種驚人的毅力，克服了常人難以想象的困難，忍受著(zhù)常人難以忍受的痛苦，自學(xué)了全部課程，獲得了碩士學(xué)位。功夫不負有心人，她創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)的窗戶(hù)》等七部作品，先后掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作，成為了優(yōu)秀的作家。我們也正是需要這種毅力才能在成功的的路上越走越遠。張海迪她沒(méi)有抱怨上帝的不公而是學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了努力解決這一切問(wèn)題。她沒(méi)有選擇在“大雨”里漫步而是努力奔跑直至成功的頂峰。

　　我們也一樣，不能羨慕那被保護傘包圍的嚴嚴實(shí)實(shí)的溫室里的花朵，既然我們沒(méi)有能依靠的人和背景就得努力去奔跑，努力打拼出自己的天下。身處這個(gè)時(shí)代的我們只寫(xiě)沒(méi)有傘的孩子，在起點(diǎn)處就低人一截，所以面對困境就要學(xué)會(huì )努力奔跑，靠自己解決這一切。依靠自己，通往成功。

奔跑的孩子作文3

　　小時(shí)候，我家很窮。母親在我 3 歲那年，跟奶奶鬧矛盾，離家打工，十幾年沒(méi)有回過(guò)家。從小我就跟著(zhù)父 親生活，他會(huì )打一手快板。他這一輩子，也就靠這竹板，找到一些活著(zhù)的樂(lè )趣。 因為家里窮，我讀書(shū)的錢(qián)，都是向村里的大叔大伯們借的。后來(lái)，有一位城里的阿姨，通過(guò)希望工程和我 結成了對子，資助我上學(xué)。我還記得上初二時(shí)，夏天到了，我唯一的一雙布鞋破了，腳趾從里面露出來(lái)。 第三節是體育課，為了不讓同學(xué)們看笑話(huà)，我偷偷地把半張報紙折好，墊進(jìn)鞋子里�？墒窃谔�遠時(shí)，我用 力一蹬，隨著(zhù)濺起的黃沙，我的一雙布鞋徹底壽終正寢了——鞋幫與鞋底脫離，半個(gè)腳掌露了出來(lái)�！稗Z”的一聲，同學(xué)們都笑起來(lái)，我面紅耳赤。 我知道家里窮，不敢向父親開(kāi)口。那時(shí)我多想要一雙塑料涼鞋呀，同學(xué)們都穿著(zhù)漂亮的涼鞋，有的還穿著(zhù) 絲襪，而我自己呢，只能一直赤腳上學(xué)。 有一天傍晚，快放學(xué)了，班主任程老師把我叫到辦公室。她翻開(kāi)一沓試卷，告訴我數學(xué)考了 100 分。我高 興極了。程老師拉開(kāi)抽屜，從辦公桌里掏出一個(gè)紙盒，笑著(zhù)對我說(shuō)：“拿去吧，這是你的獎品！”我打開(kāi)， 竟然是一雙嶄新的涼鞋。 從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心要好好讀書(shū)。我的成績(jì)一直保持在班里的前 10 名，直到高三。 填報大學(xué)志愿時(shí)，我矛盾了很久。家里的`情況，只允許我上軍校，因為上軍校是免學(xué)費的。這幾年讀書(shū)， 家里已經(jīng)欠下了不少債。但我自己卻希望成為一名演員。 在學(xué)校除了讀書(shū)，我還參加了好幾個(gè)社團，經(jīng)常給同學(xué)們表演快板、小品什么的�？墒俏也粫�(huì )跳舞，不會(huì ) 彈鋼琴，也不會(huì )聲樂(lè )。程老師說(shuō)：“你嗓子好，可以試試考表演�！彪x考試只有一個(gè)月，我就天天對著(zhù)學(xué)校 的 VCD 學(xué)。藝術(shù)考試時(shí)，我表演了一段快板，讓考官們非常感興趣。 我就這樣進(jìn)了當時(shí)的北京廣播學(xué)院。全國有 8000 多人在爭 20 個(gè)名額，我這樣一個(gè)農村小子，卻進(jìn)了“北 廣”！ 到北京上大學(xué)以前，我一無(wú)所有，什么都不懂。電影都沒(méi)看過(guò)幾部，鄰居家里的黑白電視機也只能收到一 個(gè)臺。到了北京，和人說(shuō)話(huà)都會(huì )緊張……但是我告訴自己，要挺住，要堅強。剛進(jìn)校時(shí)，班上 23 個(gè)同學(xué)， 我排在第 16 名，一年下來(lái)，我成為第一名。 從大一開(kāi)始，我一邊打工，一邊掙自己的生活費。給公司搞商業(yè)演出，也給一些電影電視劇當群眾演員， 早上 5 點(diǎn)半等在制片廠(chǎng)門(mén)口，干上一天，半夜回來(lái)，報酬是 20 元工錢(qián)和一份快餐。 班上的同學(xué)幾乎都來(lái)自城市，有的家境好，有的是藝術(shù)世家，吃穿不用愁，機會(huì )也多。我沒(méi)有，我必須從 演每一個(gè)小角色做起。演完時(shí)，導演能問(wèn)一

　　下我的名字，那就是最大的成功，因為也許下次有更好的機會(huì )。 大一那一年，中央電視臺“夢(mèng)想劇場(chǎng)”做我們學(xué)校的專(zhuān)場(chǎng)，導演來(lái)選人，我被選上了。導演很欣賞我的表演， 后來(lái)讓我一起做欄目，還擔任了一段時(shí)間副導演�，F在我每個(gè)月平均有 10 天在拍戲、配音。每天的生活， 就是不間斷地干活，干活，再干活，多的時(shí)候一天能掙到 1000 元錢(qián)。前些天，我給父親寫(xiě)信，告訴他： 上學(xué)貸的款，年底就能還清了。父親看到，一定會(huì )很開(kāi)心。到現在，我還珍藏著(zhù)那雙涼鞋。我永遠記得程老師送我鞋子的時(shí)候,額外叮囑我的幾句話(huà)：“你是一個(gè)沒(méi)有 雨傘的孩子，下大雨時(shí)，人家可以撐著(zhù)傘慢慢走，但你必須跑……” 是的!我會(huì )一直跑下去。

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