（精華）科技活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的科技活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
創(chuàng )新 體驗 成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月16日—6月15日
三、活動(dòng)組織
組 長(cháng): zz
副組長(cháng): zz zz zz zz
成 員：各年級組長(cháng)、各學(xué)科備課組長(cháng)
四、活動(dòng)獎勵：
1.本屆科技節各競賽項目和評比項目擬按如下比例設獎：一等獎：參賽人數的1/10；二等獎：參賽人數的1/5；三等獎：參賽人數的3/10。各活動(dòng)小組負責本組競賽項目和評比項目的'評獎工作。學(xué)生個(gè)人獲獎將登記入本學(xué)期學(xué)生手冊。
2.每個(gè)年級按各班獲獎總分數和參加活動(dòng)總人次評選出2個(gè)“科技活動(dòng)優(yōu)秀組織獎”班級，各項競賽和評比活動(dòng)中的獲獎情況納入班級目標管理。
3.獲獎個(gè)人和班級均由學(xué)校授予獎狀或獎品。其中科技小制作、科學(xué)創(chuàng )意論文和科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎作品，將選送參加上級部門(mén)組辦的各類(lèi)科技競賽活動(dòng)評比。
xx中學(xué)
科技活動(dòng)方案2
教學(xué)目標：
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣：認真參與觀(guān)察，比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的種類(lèi)是多種多樣的
重點(diǎn)：
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣：認真參與觀(guān)察，比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的種類(lèi)是多種多樣的
難點(diǎn)：
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣：認真參與觀(guān)察，比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的種類(lèi)是多種多樣的
教法：
探究法
課前準備：
1、衣服的圖片
2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服
3、各種特殊衣服的圖片
4、制作材料和工具
教學(xué)流程：
認識學(xué)生自己的衣服，搜集衣服資料，給衣服分類(lèi)，認識特殊的衣服，整理自己的衣柜
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)1：認識學(xué)生自己的衣服
1、穿上自己喜歡的衣服
2、引導學(xué)生在顏色，大小，圖案，材料，款式，穿著(zhù)場(chǎng)合，穿著(zhù)季節等方面比較相同和不同
3、出示圖片
活動(dòng)2：給衣服分類(lèi)
1、觀(guān)察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服
2、學(xué)生給衣服分類(lèi)
3、匯報分類(lèi)方法
活動(dòng)3：認識特殊的衣服
1、出示書(shū)中的圖片認識特殊的服裝
2、引導學(xué)生說(shuō)出其他有特殊用途的`衣服
活動(dòng)4：整理自己的衣柜
1、學(xué)習集中存放衣服的方法
2、作業(yè)：整理自己的衣柜
課后小結：
激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極、團結合作地參與服裝的研究，了解服裝在不同時(shí)期的變化，初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)生活的影響。
科技活動(dòng)方案3
內容：第一屆機關(guān)建國幼兒園科技節。
主題口號：“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”。
活動(dòng)宗旨：我們生活、學(xué)習的環(huán)境中處處有科學(xué)，時(shí)時(shí)在用科學(xué)。本屆科技節將引導全園師生幾家長(cháng)積極地學(xué)習創(chuàng )新，動(dòng)手動(dòng)腦，讓科學(xué)在孩子的心田開(kāi)出絢麗。將科普教育從娃娃抓起，從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規范化的新途徑。
活動(dòng)方案：準備階段
設計大賽——吉祥物設計大賽
參加對象：全園幼兒。
參賽要求：每人設計一個(gè)吉祥物卡通形象，要求健康、有趣、有名字，體現科技特點(diǎn)，經(jīng)大家投票產(chǎn)生。
——宣傳海報設計大賽
參加對象：中大班幼兒。
參賽要求：色彩鮮艷、構圖完整、可加入文字，突出動(dòng)手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。
百米環(huán)保繪畫(huà)活動(dòng)
參加對象：大班幼兒
參賽要求：以班為單位完成集體繪畫(huà)作品，體現環(huán)保內容。
開(kāi)幕式
會(huì )場(chǎng)布置：張貼幼兒自制海報。
開(kāi)幕式流程：利用升旗儀式舉行隆重的科技節開(kāi)幕式。
主持人開(kāi)場(chǎng)。
園長(cháng)為科技節開(kāi)幕賀詞。
揭曉本屆科技節吉祥物評選結果。
展示大班百米環(huán)保繪畫(huà)作品，
由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達自己學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的心愿。
幼兒參觀(guān)科技節海報展。
書(shū)展——幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書(shū)籍、音像制品。
主題活動(dòng)階段
科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。
“科學(xué)面對面”(請科學(xué)家和幼兒座談，回答幼兒的問(wèn)題。)
家庭征文“環(huán)保小故事”。
參賽要求：可由孩子編故事，家長(cháng)記錄潤色，也可由家長(cháng)把幼兒的環(huán)保行為編成故事，記錄下來(lái)。
評獎方法：可設創(chuàng )意獎、趣味獎、故事獎。
小青蛙故事會(huì )------“環(huán)保故事專(zhuān)場(chǎng)”，
“科學(xué)家的故事專(zhuān)場(chǎng)”。
參賽方法：先由各班故事比賽，優(yōu)勝者參加園級故事比賽。
評獎標準：講述完整，普通話(huà)標準，態(tài)度大方，表情生動(dòng)。
“超級變變變”——機器人模仿大賽。
以家庭為單位，裝扮、模仿機器人，要求體現機器人的形象、功能，并伴有音樂(lè )或解說(shuō)。
以家委會(huì )組成評委組分場(chǎng)比賽。
“開(kāi)心詞典”——科普知識競賽。
分中班專(zhuān)場(chǎng)和大班專(zhuān)場(chǎng)，先由各班競賽，選出代表參加園級小組競賽。
幼兒幻想畫(huà)比賽。
自制“風(fēng)箏”比賽。
活動(dòng)類(lèi)型：親子
比賽方式：各家庭自制風(fēng)箏，在比賽日帶來(lái)參加比賽，按飛得高而穩的標準評選。
“動(dòng)手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。
要求：用身邊簡(jiǎn)易材料，創(chuàng )新設計趣味游戲，能說(shuō)明嚴格科學(xué)原理，以活潑、趣味的'方式演示。
“極品飛車(chē)”——幼兒玩具賽車(chē)飛車(chē)比賽。
可分兩場(chǎng)比賽，一場(chǎng)是賽車(chē)拼搭比賽(分年級組)，一場(chǎng)是賽車(chē)速度比賽，在戶(hù)外設賽車(chē)道，以每一輪的快者為勝。
“建國杯”科技制作大賽。(廢物利用)
以家庭制作為主，設展廳，由全園幼兒和家長(cháng)投票評選。
“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”科技節攝影大賽。
分幼兒攝影作品和家長(cháng)攝影作品，攝影主題為“我愛(ài)科學(xué)”，聚焦本屆科技節活動(dòng)花絮，展現繽紛的科技節活動(dòng)內容和有趣的鏡頭。
大班科技小報評比。
由大班幼兒分小組合作完成科技小報，將收集、剪貼、繪畫(huà)等手段綜合運用，由本園教師評委組評選。
觀(guān)看精彩科幻電影。
成果展示階段
科技節成果展。(攝影展等)
閉幕式。
閉幕式流程：環(huán)保時(shí)裝SHOW。
頒獎大會(huì )。
“超級變變變”——機器人模仿比賽獲獎節目表演展演。
園長(cháng)及家長(cháng)代表祝賀本屆科技節圓滿(mǎn)成功。
科技活動(dòng)方案4
進(jìn)一步在學(xué)生中弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導創(chuàng )新意識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，我校特舉行以小發(fā)明、小科幻畫(huà)、小論文為內容的科技創(chuàng )新比賽。
本次活動(dòng)本著(zhù)“科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng )新性”原則舉行，由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。班級在初評選的基礎上推薦作品參加校級比賽，然后報送參加縣級比賽。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、活動(dòng)參加對象：
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月5日─3月25日 學(xué)生創(chuàng )作及班級評比階段
3月26日─3月31日 學(xué)校比賽表彰階段
四、活動(dòng)內容：
科技小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習、生活中，對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的物品，運用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng )新，設計、制造出目前還沒(méi)有的更稱(chēng)心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來(lái)，選擇的范圍比較窄，解決的問(wèn)題比較單一，使用的材料比較
好找，所花的經(jīng)費也不多；
科技小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、各領(lǐng)域模型制作等。
科技小論文是源于科技活動(dòng)類(lèi)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察報告、調查報告等。
科幻繪畫(huà)是指著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展可能呈現的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。
五、活動(dòng)要求
1、參賽作者可以是個(gè)人，也可以是集體，集體人數不得超過(guò)三人。
2、科技小發(fā)明、小制作等實(shí)物作品,要放置在通明塑料袋中，袋內放置說(shuō)明材料，說(shuō)明材料規格要求采用word格式，封面標題為黑體2號字，班級、姓名及指導教師為宋體4號字。
3、各班科技小發(fā)明、小制作，科幻繪畫(huà)、科技小論文每類(lèi)不少于4件。
4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級，指導教師、并詳細填寫(xiě)作品登記表（另附）。
5、以年級為單位于3月26日以前將作品上報科技活動(dòng)室。
六、評審標準
1、科技小發(fā)明
�。�1）自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現、提出、選擇的。
�。�2）自己設計和研究：設計中的創(chuàng )造性貢獻，必須是作者本人構思、
完成的。主要論點(diǎn)的論據必須是作者通過(guò)觀(guān)察、考察、實(shí)驗等研究手段親自獲得的。
�。�3）自己制作：作者本人必須參與作品的制作。
�。�4）先進(jìn)性：指該項發(fā)明或創(chuàng )新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著(zhù)的進(jìn)步，包括新穎成度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
�。�5）實(shí)用性：指該項發(fā)明或創(chuàng )新技術(shù)可預見(jiàn)的社會(huì )效益、經(jīng)濟效益或效果。
2、小制作作品要求
�。�1）結構簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易、見(jiàn)成果快。符合少年兒童心理，容易推廣普及。
�。�2）作品設計新穎，形象生動(dòng)，具有創(chuàng )造性，作品是學(xué)生本人獨立制作或在老師、家長(cháng)的指導下完成，但不得由他人代替完成。
�。�3）可制作各種模型。
3、科技小論文要求
1、論文題目：題目要與研究的內容相一致，不能文不對題。題目要求簡(jiǎn)潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會(huì )出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無(wú)從下手。2、引言：是論文的開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單說(shuō)明進(jìn)行該研究的目的或作者是怎樣想到要開(kāi)展這方面的研究工作的起因。3、材料和研究方法：要寫(xiě)清考察和觀(guān)察對象、實(shí)驗的'材料及材料來(lái)源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實(shí)交代清楚，以便經(jīng)得起他人的重復試驗。4、結果：是論文的論據部分。除了用文字，還可用表格中的數據，圖片，照片，這樣具有說(shuō)
服力。數據的真實(shí)可靠是實(shí)驗研究的關(guān)鍵所在。5、討論：這是論文的論證和論點(diǎn)部分。通過(guò)實(shí)驗得出了什么科學(xué)結論。并要在理論的基礎上加以說(shuō)明。論點(diǎn)必須是以科學(xué)的研究方法和研究結果為依據，要恰如其分，實(shí)事求是。如果脫離實(shí)際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學(xué)性，結果將是一事無(wú)成。
4、科幻繪畫(huà)制作要求
要求有創(chuàng )意和新穎程度，有全理的畫(huà)面設計、色彩處理和繪畫(huà)技巧等。參賽作品畫(huà)種、風(fēng)格、材料不限，參賽作品規格一律為8K繪畫(huà)專(zhuān)用紙（400*600mm）橫豎均可，
七、獎項設置
本次比賽分別評出一、二、三等獎若干名，年級團體獎六個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)獎狀或證書(shū)。視整體參賽情況設若干個(gè)指導獎。
附：作品標簽格式
科技活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨：
為弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現，舉辦 科技周活動(dòng)。
二、主題：體驗 創(chuàng )新 成長(cháng)——走進(jìn)低碳生活，樹(shù)立崇尚科學(xué)、環(huán)保理念。
三、時(shí)間： 5月17日——10月28日
四、活動(dòng)內容及要求：
(一)宣讀科技周活動(dòng)方案，布置比賽項目，宣布科技周開(kāi)幕。
(二)信息宣傳工作：
1、利用晨會(huì )、十分鐘隊會(huì )請學(xué)生交流有關(guān)科技信息知識，講講科技小故事，談?wù)剠⒓涌萍蓟顒?dòng)的體會(huì )等。
2、利用校園廣播、板報作科技知識小講座，發(fā)布科技信息，進(jìn)行各個(gè)項目要求指導，介紹各項科技活動(dòng)開(kāi)展情況等。
(三)比賽項目
五、在科技周期間開(kāi)展如下科技活動(dòng)：
(一)以培養青少年創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力為目的，開(kāi)展“三小”作品制作和少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
由科技輔導員向學(xué)生介紹“三小”制作的技巧、方法，介紹新材料、新能源的創(chuàng )造與應用，增強創(chuàng )造創(chuàng )造意識，增添學(xué)習動(dòng)力。將以往在各級各類(lèi)青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)中獲獎的作品向廣大學(xué)生進(jìn)行展示。使學(xué)生借鑒她人創(chuàng )造經(jīng)驗受到科技知識的啟發(fā)和過(guò)程方法指導。
(二)開(kāi)展保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。
1、組織學(xué)生走入社區，撿拾垃圾。
我校地處逯莊子村，北面健身廣場(chǎng)和綠化帶內垃圾和塑料袋較多。我校多次組織學(xué)生去撿拾。并對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)自然環(huán)境的教育。
2、校內樹(shù)木命名、認領(lǐng)活動(dòng)。
建校以來(lái)，我校十分重視校園綠化，栽種了白玉蘭、碧桃、木槿、大櫻桃、楊樹(shù)等各種苗木，并對校園內的綠化布局做了統一調整，形成了錯落有致、搭配合理、經(jīng)濟適用、適合師生工作和學(xué)習的校園環(huán)境。經(jīng)過(guò)樹(shù)木命名和認領(lǐng)活動(dòng)，使學(xué)生了解了樹(shù)木的分類(lèi)、成長(cháng)、管理知識，掌握了樹(shù)木的生活習性，學(xué)到了課本上不能學(xué)到的知識，為上好科學(xué)課提供了素材。
3、大櫻桃采摘活動(dòng)。
在學(xué)校院內由六年級的同學(xué)上樹(shù)采摘，其它班的同學(xué)在操場(chǎng)上觀(guān)看、體驗�；顒�(dòng)結束后， 師生們以班為單位，分享自己的勞動(dòng)成果�？茖W(xué)教師講解櫻桃的`生活習性和管理方法，介紹了樹(shù)木的有關(guān)知識。
經(jīng)過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各
種形式的科技活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動(dòng)方案6
為了弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，拓寬學(xué)生的科技視野，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，培養學(xué)生科學(xué)的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校生態(tài)教育，提升我�？萍冀逃�，經(jīng)研究決定，舉辦第十四屆科技節活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月初至5月下旬
二、活動(dòng)主題
青春飛揚魅力科技
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)項目（詳見(jiàn)附件一）
�。ㄒ唬┡e辦第四屆“蒼南儀表杯”學(xué)生科技創(chuàng )新大賽
1、報警控制的設計與制作
�。�1）參加對象：高二高三技術(shù)選考學(xué)生
�。�2）報名辦法：每班限報2-3人
�。�3）比賽時(shí)間：待定
2、多媒體作品制作大賽
�。�1）參加對象：全校學(xué)生
�。�2）報名辦法：每班限報2-3人或2組
�。�3）比賽時(shí)間：返校
3、自制水火箭比賽
�。�1）參加對象：高一、高二、高三學(xué)生
�。�2）報名辦法：每班1-2個(gè)代表隊，每隊3人
�。�3）注意：返校時(shí)上交作品并比賽
4、葉脈書(shū)簽制作比賽
�。�1）參加對象：高一、二年級各普高班
�。�2）報名辦法：每班2隊，每隊2人
�。�3）比賽時(shí)間：待定
5、化學(xué)實(shí)驗比賽
�。�1）參加對象：高一普高班
�。�2）報名辦法：高一1、3班各4名學(xué)生，高一2、4班各2名學(xué)生。
�。�3）比賽時(shí)間：待定
6、手工制作或科技小發(fā)明評比
�。�1）參加對象：高一、高二、高三學(xué)生
�。�2）報名辦法：每班至少推薦一個(gè)作品
�。�3）截止時(shí)間：返校
�。ǘ翱萍寂c生活”實(shí)踐項目評比
1、漢字錄入比賽
�。�1）項目說(shuō)明：文章錄入方式為：在規定的時(shí)間內，按屏幕提示內容進(jìn)行錄入；根據事先規定選定的文章，每位選手自己選擇漢字輸入法錄入，時(shí)間為20分鐘。根據輸入的正確字數，由計算機自動(dòng)記錄比賽成績(jì)分數（計算分數=正確率x平均打字速度）；參賽隊員不能使用自帶的.自定義詞庫；參賽隊員所使用的漢字輸入法不做限制；每班限報3人。
�。�2）比賽時(shí)間：待定
�。�3）參加對象：高一高二高三學(xué)生（每班3人）
2、科學(xué)幻想畫(huà)現場(chǎng)繪畫(huà)比賽
�。�1）參加對象：高一、高二學(xué)生
�。�2）報名辦法：每班限報1-3名
�。�3）比賽時(shí)間：待定
3、趣味數學(xué)：數學(xué)模型制作比賽
�。�1）參加對象：高一、高二學(xué)生，（2）報名辦法：每個(gè)班級3人
�。�3）注意：返校時(shí)上交作品
�。ㄈ╅_(kāi)展科普知識進(jìn)校園系列活動(dòng)
1、科普知識競賽
�。�1）參加對象：高一、高二學(xué)生
�。�2）報名辦法：每班5人
�。�3）比賽時(shí)間：待定
2、疫情防控或核電知識講座
時(shí)間待定
3、國旗下講話(huà)、科普知識宣傳
時(shí)間：待定
4、科普電影展示
時(shí)間：待定
五、工作要求
1、各處室、學(xué)科組要積極參與科技節活動(dòng)，根據實(shí)際合理組織、認真做好各個(gè)項目活動(dòng)的開(kāi)展，政教處要統籌協(xié)調，做好比賽安全預案，確�？萍脊濏樌瓿�。
2、各班主任要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與各項活動(dòng)，認真落實(shí)每項比賽項目的報名參賽工作。要讓每個(gè)學(xué)生都能參與科技節各項活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生最多報名參加三個(gè)比賽項目。
3、學(xué)校根據各個(gè)項目的參賽情況，設立個(gè)人一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)，并給予相應的物質(zhì)獎勵，同時(shí)根據班級的參賽情況設立團體總分獎和優(yōu)秀組織獎若干名，分別給予班級相應的獎勵。
4、本次科技節比賽結果列入班級考評內容。
科技活動(dòng)方案7
一、指導思想
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，豐富學(xué)生在疫情防控期間的精神文化生活，特此舉辦xx小學(xué)第六屆科技節活動(dòng)�；顒�(dòng)期間將通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養的全面提高。本次科技節以“學(xué)科技，戰疫情”為主題引導學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生和家長(cháng)的主體作用，展示xx小學(xué)學(xué)生和家長(cháng)的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
學(xué)科技，戰疫情
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日—4月30日
四、活動(dòng)要求：
1、各班主任要根據學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)方案，認真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導學(xué)生閱讀科普讀物，特別是防控科學(xué)知識的'普及，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項目的資料收集，包括成績(jì)的匯總等，確保本次科技節活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
五、參加對象
xx小學(xué)1—6年級學(xué)生
六、活動(dòng)內容具體安排
�。ㄒ唬┛萍紕�(chuàng )新比賽
1、科技小發(fā)明、小制作
�。�1）參賽作品須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線(xiàn)、樹(shù)葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色紐扣、紙杯、火柴棒、各類(lèi)豆子、舊光盤(pán)、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀(guān)、簡(jiǎn)潔，創(chuàng )作符合生活又大膽新奇。
�。�2）作品形式不限，內容可根據自己的親身經(jīng)歷、查閱資料和豐富想象，發(fā)現生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng )作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括書(shū)法、繪畫(huà)）均可。平面作品不超過(guò)40×60厘米（四開(kāi)大�。�。
�。�3）上交時(shí)間：開(kāi)學(xué)后一周內交美術(shù)組。（負責人：趙素先）
2、少年兒童科學(xué)幻想畫(huà)
�。�1）作品內容：科學(xué)幻想繪畫(huà)作品內容應為少年兒童對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現未來(lái)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活情景。
�。�2）作品形式：參賽作品的畫(huà)種、繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限，作品尺寸規格為4開(kāi)。
�。�3）參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標簽，寫(xiě)上班級、姓名、作品名稱(chēng)。
�。�4）上交時(shí)間：開(kāi)學(xué)一周內交美術(shù)組。（負責人：趙素先）
以上兩項活動(dòng)學(xué)生可以自選一項參加，每班每項擇優(yōu)推薦上交5份作品。
�。ǘ┛茖W(xué)普及活動(dòng)——“抗疫情，親子科學(xué)實(shí)驗”活動(dòng)
為進(jìn)一步普及科學(xué)知識，讓學(xué)生感受到科學(xué)的神奇，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的渴求，激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，學(xué)校特別安排“抗疫情，親子科學(xué)實(shí)驗”活動(dòng)。
�。�1）趣味親子科學(xué)實(shí)驗賽作品要求父母雙方或其中一方和孩子從實(shí)驗的選擇、創(chuàng )意、實(shí)施、呈現等方面共同完成。
�。�2）實(shí)驗作品須來(lái)源于現實(shí)生活，準確表達科學(xué)知識內涵。
�。�3）鼓勵實(shí)驗具有創(chuàng )新性、趣味性、互動(dòng)性。
�。�4）實(shí)驗時(shí)長(cháng)控制在5分鐘以?xún)�，視頻需首先學(xué)生報實(shí)驗名稱(chēng)、學(xué)生姓名、班級、實(shí)驗材料、然后講解實(shí)驗過(guò)程、實(shí)驗結果等內容，最后談?wù)勼w會(huì )和看法。另附文字說(shuō)明（電子稿）。
�。�5）要求于4月25前錄好視頻交班主任，班主任收到后審核，將本班最優(yōu)的兩份交年級組長(cháng)，年級組長(cháng)收齊后于4月27日前統一交姚金星，學(xué)校將擇優(yōu)在公眾號上刊登。
科技活動(dòng)方案8
青少年選定科技活動(dòng)課題之后，就要周密計劃如何實(shí)施，這就是活動(dòng)方案的設計和實(shí)施�；顒�(dòng)方案的設計和實(shí)施包括確定活動(dòng)目的、活動(dòng)內容、活動(dòng)方法、活動(dòng)程序、活動(dòng)器材、活動(dòng)場(chǎng)所等和活動(dòng)的具體操作。
一、科技活動(dòng)的目的和內容：
一般是驗證科學(xué)知識、探索科學(xué)知識和總結科學(xué)規律。
科技活動(dòng)的核心是確定活動(dòng)方法，包括一系列思維活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的方法，即活動(dòng)所采用的途徑、手段、工具和方式的總和。生理學(xué)家巴甫洛夫說(shuō)過(guò)："科學(xué)是隨著(zhù)研究方法所獲得的成就前進(jìn)的。"可見(jiàn)，方法是科學(xué)研究成功的必要條件。
二、常見(jiàn)的科技活動(dòng)的方法：
1、觀(guān)察法：
觀(guān)察法是指通過(guò)有目的、有選擇地觀(guān)察獲取科學(xué)事實(shí)的自然信息的活動(dòng)方法�？茖W(xué)的觀(guān)察不僅僅是感覺(jué)和觀(guān)看，而是有目的、有選擇，并能與思維相結合的觀(guān)察。只有當觀(guān)察的目的明確，選擇的對象準確，才會(huì )使觀(guān)察的注意力更加集中，使觀(guān)察更加全面和典型。在觀(guān)察中要注意從多方面、多層次、多角度來(lái)審視觀(guān)察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀(guān)代替客觀(guān)事實(shí)，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現象所迷惑。例如，對于生態(tài)考察、動(dòng)物行為觀(guān)察的活動(dòng)常采用觀(guān)察法。
2、實(shí)驗法：
實(shí)驗法是根據研究目的，利用一定的儀器設備，在人為控制、干預或模擬下，使某一事物或過(guò)程重復發(fā)生，從而獲取科學(xué)知識或探索自然規律的活動(dòng)方法。和觀(guān)察法相比，實(shí)驗法能夠簡(jiǎn)化和純化復雜的'自然現象或自然過(guò)程，使事物的本質(zhì)特征從眾多非本質(zhì)特征的背景中顯現出來(lái)。實(shí)驗法能使在自然條件下不易觀(guān)察到的現象通過(guò)人為控制和引發(fā)反復再現，使事物的本質(zhì)特征得到強化。所以，實(shí)驗法成為人類(lèi)科學(xué)研究的主要方式。例如，要防治楊尺蠖（一種為害楊樹(shù)的昆蟲(chóng)），就要了解它的生活史，而在自然環(huán)境中觀(guān)察它的生活史很困難（楊樹(shù)很高，難以上樹(shù)觀(guān)察）。采用實(shí)驗法在實(shí)驗室里人工飼養楊尺蠖，全面了解它的生活史，就能為防治楊尺蠖尋找突破口。
3、調查法：
調查法是指通過(guò)一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式。在實(shí)際運用中調查法包括實(shí)地調查和文獻調查兩類(lèi)。采用調查法也要講究方法，例如，在進(jìn)行生物科技、農業(yè)科技、環(huán)境科技活動(dòng)時(shí)，由于自然現象復雜、人的精力有限等原因，不可能全部實(shí)地調查，常常采取從總體中抽取部分對象進(jìn)行調查的抽樣法。作為實(shí)地調查的補充，采用文獻調查可以事半功倍地從歷史上、從發(fā)展上、從全貌上更加深入地了解調查事物的本質(zhì)，從而總結出一定的科學(xué)規律。
在具體設計某項科技活動(dòng)方案時(shí)，常常需要選用各種方法，但無(wú)論采用何種方法，都應廣開(kāi)思路，獨辟蹊徑，這是由科技活動(dòng)的核心是創(chuàng )造性的特點(diǎn)所決定的。例如，奧地利傳教士孟德?tīng)栐谘芯客愣瓜鄬π螤畹倪z傳規律時(shí)，摒棄了傳統的生物科學(xué)研究方法，史無(wú)前例的采用數理統計的方法，在大量實(shí)驗和觀(guān)察的基礎上，總結出生物遺傳的分離規律和自由組合規律，開(kāi)創(chuàng )了現代遺傳學(xué)科。再例如,卓有成就的物理學(xué)家洛倫茲就因為沒(méi)有擺脫牛頓的"絕對時(shí)間"和"靜止以太"的觀(guān)念,始終徘徊在相對論的大門(mén)之外。而當愛(ài)因斯坦打破舊理論的束縛之后，就取得了劃時(shí)代的科學(xué)成就�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新性在科技活動(dòng)中極為重要。
在按計劃實(shí)施活動(dòng)方案的過(guò)程中，要重視觀(guān)察、實(shí)驗和調查結果的記錄，還要根據情況修正甚至重新制定方案，直至活動(dòng)取得相應的成果。
科技活動(dòng)方案9
一、指導思想：
認真貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì )和市委八屆七次全會(huì )精神，圍繞全面落實(shí)科學(xué)，在全縣開(kāi)展一場(chǎng)珍惜資源的科學(xué)普及和宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳資源對于人類(lèi)生存、生命健康、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的重大意義，介紹水、煤、電、氣、油、土地等資源所面臨的嚴峻挑戰，普及節能、節水、節地、節材等知識，推廣節約資源新技術(shù)、增強公眾資源憂(yōu)患意識和節約意識，挖掘資源節約的潛力，提高資源節約利用效率，推行有利于資源節約的生產(chǎn)方式和消費方式，動(dòng)員全社會(huì )為創(chuàng )建節約型城市而共同奮斗。同時(shí)大力傳播當今的領(lǐng)先科技，交流科技成果，開(kāi)展送科技下鄉等群眾性的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)科教興縣戰略的實(shí)施，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，加快構建中等旅游城市的步伐。
二、主題：
珍惜資源——建設節約型社會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
按照天津市科技活動(dòng)周組委會(huì )的統一安排，今年我縣第十九屆科技活動(dòng)周從5月15日開(kāi)始至5月21日結束。
四、活動(dòng)內容：
按照天津市第十九屆科技活動(dòng)周方案，本屆科技活動(dòng)周在全縣范圍內開(kāi)展五大系列活動(dòng)：
一是資源形勢宣傳。廣泛宣傳全球資源趨勢及我國資源面臨的嚴峻挑戰，宣傳國家和我市關(guān)于資源節約的有關(guān)法規、政策。開(kāi)展以合理利用資源、開(kāi)發(fā)資源知識咨詢(xún)、科普宣傳為中心內容的廣場(chǎng)活動(dòng)，拉開(kāi)科技周的序幕；在城鄉張貼“珍惜資源”、“節約資源”、“生態(tài)環(huán)�！钡瓤破諕靾D；組織青年科普志愿者深入農村、鄉鎮開(kāi)展珍惜資源、保護環(huán)境宣傳服務(wù)活動(dòng)。各新聞媒體積極開(kāi)展“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”科普宣傳。
二是資源節約知識普及。組織參觀(guān)節約資源等科普展覽，發(fā)放“珍惜生命之水”等科普讀物和資源節約知識科普材料，舉辦科普知識講座，參加“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”主題科普知識競賽，推廣再生水回用、水污染防治、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用等新產(chǎn)品、新技術(shù)。
三是資源節約研討。組織有關(guān)部門(mén)科技工作者圍繞合理利用資源、開(kāi)發(fā)資源和節約資源、保護環(huán)境、建設生態(tài)薊縣、綠色薊縣、構建等主題開(kāi)展研討。
四是參加“珍惜資源，從我做起”宣傳咨詢(xún)聯(lián)合行動(dòng)日。開(kāi)展資源節約宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。普及水、氣、電、油節約知識和安全使用知識，推廣節能、節水、節材新產(chǎn)品、新技術(shù)。促進(jìn)全民注意節約意識。
五是適應廣大農民需要，在全縣各鄉鎮廣泛開(kāi)展農業(yè)節水技術(shù)交流推廣、送科技下鄉活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)：
科技活動(dòng)周主要分兩個(gè)層次實(shí)施，即全縣性重點(diǎn)活動(dòng)和基層活動(dòng)。
(一)全縣性重點(diǎn)活動(dòng)
1、參加天津市青少年“珍惜資源，從我做起”宣言傳遞行動(dòng)（薊縣地區）啟動(dòng)儀式及薊縣第十九屆科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。利用周日組織中小學(xué)生參加宣言傳遞行動(dòng)。啟動(dòng)儀式后，中小學(xué)生分別進(jìn)社區，進(jìn)農村，進(jìn)校園開(kāi)展資源節約知識宣傳。各學(xué)校利用宣傳欄、黑板報等形式開(kāi)展資源節約宣傳，“保護資源、關(guān)愛(ài)環(huán)境”主題班會(huì )和科學(xué)活動(dòng)�？h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
2、舉行送科普圖書(shū)下鄉活動(dòng)。邀請天津市圖書(shū)館攜帶有關(guān)珍惜資源、保護資源和農業(yè)實(shí)用技術(shù)等書(shū)籍，來(lái)我縣為群眾送科普圖書(shū)下鄉�？h文化局、市文博學(xué)會(huì )主辦。
3、舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)用技術(shù)培訓。聘請天津市民盟的有關(guān)專(zhuān)家，為我縣農校教師、農業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行國際和國內農業(yè)發(fā)展趨勢及農作物種植、畜牧業(yè)、水產(chǎn)品養殖等專(zhuān)業(yè)技術(shù)的培訓，提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。同時(shí)在全縣農村開(kāi)展實(shí)用技術(shù)大培訓，幫助農民了解掌握農業(yè)新技術(shù)�？h教育局主辦。
4、開(kāi)展科技、文化、衛生三下鄉活動(dòng)。由縣農口各局、縣文化局、縣衛生局組織精干技術(shù)力量組成下鄉服務(wù)隊。深入全縣鄉村進(jìn)行以“依靠科學(xué)、珍惜資源、摒棄陋習、關(guān)愛(ài)環(huán)境”和推廣“節水農業(yè)、生態(tài)農業(yè)”技術(shù)為主要內容的'咨詢(xún)、義診和宣傳活動(dòng)�？h農口各委局主辦。
5、參加全市“珍惜資源，從我做起”聯(lián)合大行動(dòng)。組織有關(guān)科技、環(huán)保、水務(wù)、教育等部門(mén)及企事業(yè)單位，在廣嘗社區、街道、鄉鎮廣泛開(kāi)展資源節約宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，普及水、氣、電、油節約知識和安全使用知識，推廣節能、節水設備與產(chǎn)品等�？h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
6、舉辦“建設節約型社會(huì )”座談會(huì )。組織縣國土、礦產(chǎn)、環(huán)保、水務(wù)、農業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧以及工礦企業(yè)等的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，聯(lián)系我縣實(shí)際，就資源節約利用、合理開(kāi)發(fā)，可持續發(fā)展進(jìn)行專(zhuān)題座談。為構建，促進(jìn)經(jīng)濟可持續發(fā)展獻計獻策�？h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
7、舉辦科教影視放映周。利用各種宣傳媒體，組織播放與“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”有關(guān)的影視片�？h文化局主辦。
8、組織青少年參加“珍惜資源，從我做起”網(wǎng)上論壇。利用天津市基礎教育“校校通”網(wǎng)，結合中小學(xué)生信息技術(shù)教育，在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)設論壇。向青少年學(xué)生普及當今能源、人才、環(huán)保等資源相關(guān)的科普知識，開(kāi)展“珍惜資源，從我做起”大討論�？h教育局主辦。
�。ǘ┗鶎踊顒�(dòng)
本屆科技活動(dòng)周仍然堅持“以基層為主，全民參與，注重實(shí)效”的原則，縣直各部門(mén)、廠(chǎng)礦企業(yè)、駐薊單位、鄉鎮、街道辦和群眾團體除參加市縣重點(diǎn)活動(dòng)外，還要根據本屆科技活動(dòng)周主題結合各自實(shí)際情況安排好本單位各項活動(dòng)，辦出特色。
各單位的科技活動(dòng)周安排，請于～年4月30日前報縣科委科普科。
六、宣傳報道
今年科技活動(dòng)周期間要繼續加大宣傳力度，縣電視臺、廣播電臺、《新薊州》報要積極組織好科技活動(dòng)周的宣傳報道工作，各單位要充分利用各種宣傳媒介，采用廣播、印發(fā)宣傳資料、張貼標語(yǔ)、板報、櫥窗等多種形式開(kāi)展好科技活動(dòng)周的宣傳工作。
七、組織領(lǐng)導及要求
1、薊縣第十九屆科技活動(dòng)周由縣委、縣主辦�？h科委、縣科協(xié)和有關(guān)部門(mén)承辦。成立薊縣第十九屆科技活動(dòng)周組織委員會(huì )�？h委副書(shū)記羅翠華同志任名譽(yù)主任，副縣長(cháng)郭春富同志任主任,縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣文明辦、縣辦公室、縣科委、縣計委、縣農委、縣建委、縣市容委、縣教育局、縣文化局、縣衛生局、縣體育局、縣環(huán)保局、縣廣播電視局、縣水務(wù)局、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等部門(mén)為成員�？h科技活動(dòng)周組委會(huì )下設辦公室，辦公室設在縣科委�？h有關(guān)部門(mén)、鄉鎮、企業(yè)和駐薊單位要明確一名領(lǐng)導同志負責，指定科室具體組織實(shí)施。
2、各單位要提前做好各項準備工作。將科技活動(dòng)周所需一切宣傳材料、展品等在5月13日前準備好。
3、科技活動(dòng)周結束后，在5月26日前各單位要將科技活動(dòng)周（附活動(dòng)照片5張）報縣科委，有攝像條件的提交10分鐘左右的錄像帶。
附件：科技活動(dòng)周宣傳口號
薊縣科學(xué)技術(shù)委員會(huì )
薊縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
～年4月10日
主題詞：活動(dòng)方案科技周轉發(fā)通知
中共薊縣縣委辦公室～年4月19日印發(fā)
�。ü灿�180份）
附件：
科技活動(dòng)周宣傳口號
1、熱烈祝賀天津市（薊縣）第十九屆科技活動(dòng)周隆重開(kāi)幕
2、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展
3、珍惜資源建設節約型社會(huì )
4、節約資源保護環(huán)境促進(jìn)可持續發(fā)展
5、保護資源環(huán)境造福子孫后代
6、推行有利于節約的生產(chǎn)方式和消費方式
7、珍惜生命之水節約光榮浪費可恥
8、推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展加快增長(cháng)方式轉變
9、尊重知識尊重人才尊重勞動(dòng)尊重創(chuàng )造
10、為創(chuàng )建節約型城市而努力奮斗
科技活動(dòng)方案10
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步經(jīng)濟的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開(kāi)科技。因此，在新時(shí)期的.素質(zhì)教育中，科技教育不能忽視，而且應走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過(guò)科技節的召開(kāi)，進(jìn)一步推進(jìn)我�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)，加大普及力度；通過(guò)組織各種豐富多彩的科技活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生全面健康的發(fā)展，具體方案如下；
一、時(shí)間：20xx年5月20—6月3日
二、參加范圍：全體學(xué)生
三、科技節領(lǐng)導小組
組長(cháng)：安曉兵
副組長(cháng)：張愛(ài)青
組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任
四、活動(dòng)主題:勇于探索敢于創(chuàng )新
五、活動(dòng)目標
1．通過(guò)本次活動(dòng)，促使學(xué)生養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團結協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情。
2．進(jìn)一步提高學(xué)生的觀(guān)察能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng )新能力。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓練提高學(xué)生對橡筋動(dòng)力飛機、紙折飛機的制作與調試能力。
六、參加項目
1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機模型競賽（見(jiàn)附件1）
2.科技類(lèi)活動(dòng)：
�。�1）迎世園頭腦挑戰賽（見(jiàn)附件2）
�。�2）家庭親子科普賽
�。�3）電子設計制作比賽
美術(shù)類(lèi)活動(dòng)：
�。�1）我為世園獻禮（見(jiàn)附件3）
�。�2）“我的美麗校園”設計制作比賽
七、獎項設定
比賽設獎項，并頒發(fā)獎狀和獎品。
科技活動(dòng)方案11
為大力激發(fā)我校學(xué)子學(xué)習科學(xué)的熱情，在做中玩、做中思，做中感受科學(xué)的樂(lè )趣，豐富學(xué)習生活，提高科學(xué)素質(zhì)，學(xué)校將于10月1日-10月31日舉辦xx首屆科技月活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：在玩中學(xué)，感受科學(xué)魅力
二、活動(dòng)對象：一至六年級全體同學(xué)
三、活動(dòng)內容和形式：
本次科技月內容采用市科技節項目和學(xué)校項目相結合的.形式舉辦。市科技節項目采用自愿報名參賽的方式進(jìn)行，學(xué)校項目采用人人參與的方式進(jìn)行，保證每個(gè)同學(xué)都有鍛煉的機會(huì )。具體內容如下：
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1、評審類(lèi)項目：包括科技創(chuàng )新類(lèi)（如小發(fā)明、小制作）科技創(chuàng )意征文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)等
2、競賽類(lèi)項目：包括電子制作、車(chē)模、航模、魔方、七巧板、機器人、過(guò)山車(chē)等。
�。ǘ⿲W(xué)校項目一年級主題：自制不倒翁
學(xué)生可利用家里的小球、雞蛋等材料自制作品參賽，作品先在班上展出一周，班主任利用班會(huì )時(shí)間在班上評選出前五名參加年級評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校大廳展出并評獎。二年級主題：紙飛機比賽及飛機模型展覽
飛機模型展覽是指用各種材料制作的各種飛機模型，大小不限，學(xué)生自由參加。紙飛機比賽采用a4紙制作各式樣紙飛機，比賽分飛行距離賽和留空時(shí)長(cháng)賽兩種，學(xué)生可自行選擇。模型選出班級前五并在學(xué)校展出，紙飛機記錄各班前五成績(jì)參與年級評比。三年級主題：制作樹(shù)葉標本
采集各式各樣的樹(shù)葉，處理后襯在A(yíng)4紙上，可加入其他元素進(jìn)行美化，但不能超過(guò)作品的三分之一，裝飾好后用膠或者用過(guò)塑等方法固定。此項目先由該年級的科學(xué)老師在班級組織評選，選出前5，最后全校展出后年級總評。
四年級主題：制作天氣日歷手抄報
每人制作一份關(guān)于天氣日歷為主題的手抄報，先由該年級的科學(xué)老師和學(xué)生代表在班級進(jìn)行比賽評選，評選前5名，再由評委進(jìn)行年級評選。手抄報大小為8k五年級主題：制作生態(tài)瓶比賽
學(xué)生先在班級以小組的形式進(jìn)行比賽，由科學(xué)老師和學(xué)生代表選出前3名，再由評委在年級評選。六年級主題：制作小桿秤的比賽
比賽對象為六年級同學(xué)，每人制作一桿秤，先在班級比賽，由科學(xué)老師和學(xué)生代表選出前5名，最后由評委進(jìn)行年級決賽。
各年級根據指定主題開(kāi)展創(chuàng )作評比，各班選出5份優(yōu)秀作品參與年級評選，再由各年級負責人選出10份優(yōu)秀作品與北區集中PK，評出一等獎3名、二等獎7名、三等獎10名
四、具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1、活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)時(shí)間為9月最后一周；
2、各年級作品準備、制作時(shí)間為10月1日起至10月11日截止；
3、班內展評時(shí)間為10月12日至10月16日
4、校內展示、評獎時(shí)間為10月19日至10、23日
5、兩校區總決賽時(shí)間為10月26日至10月30日
科技活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，在全礦大力弘揚科技精神。堅持實(shí)施科技強安戰略，重視和加強安全科技工作，加快安全生產(chǎn)科技支撐體系建設，推進(jìn)安全成果的研發(fā)、推廣和應用，促進(jìn)安全發(fā)展，提高安全生產(chǎn)整體科技水平，建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制具有重要意義。
二、活動(dòng)主題
20xx年安全科技活動(dòng)周將圍繞“科技強安，安全發(fā)展”主題，著(zhù)力弘揚科技強安、安全發(fā)展理念，提升安全科普能力建設，普及安全科學(xué)知識，倡導安全健康生產(chǎn)生活方式，宣傳推**全科技成果，開(kāi)展安全科技進(jìn)基層活動(dòng)，普及煤礦安全科學(xué)知識，提升煤礦員工的科技素質(zhì)，提升全員的安全意識，增強安全科技對煤礦安全生產(chǎn)的支撐和推動(dòng)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19日-25日
四、活動(dòng)內容
1、5月19號參加縣煤炭局組織的遠程教育培訓，組織全體技術(shù)人員學(xué)習煤礦綜采綜掘先進(jìn)技術(shù)。
2、組織技術(shù)人員整理近年來(lái)石橋煤礦取得科技成果，切實(shí)應用到煤礦實(shí)際生產(chǎn)中，享受科技成果帶來(lái)的經(jīng)濟效率、經(jīng)濟效益。
3、組織開(kāi)展“上一堂安全課，安全科技到基層”活動(dòng)，給采掘一線(xiàn)員工講解科學(xué)技術(shù)在煤礦中的應用，以及科學(xué)技術(shù)對采掘工程的安全保障作用。
4、5月22號組織開(kāi)展“查隱患”活動(dòng)，組織安全生產(chǎn)科技人員對井下重點(diǎn)領(lǐng)域查找安全隱患，完善企業(yè)安全生產(chǎn)應急救援預案。
5、組織技術(shù)人員到臨近煤礦進(jìn)行科技成果參觀(guān)，對先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)設備、科學(xué)管理理念等進(jìn)行學(xué)習借鑒。增強科技強安、安全發(fā)展的安全意識。
五、組織機構
為了加強對科技活動(dòng)周的組織領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，成員如下：
組 長(cháng)：劉海艦
副組長(cháng)：徐克柱 陳玉留 **德奇
組織實(shí)施：郭斌
成 員：寧貴富 陳軍及技術(shù)科全體人員
六、幾點(diǎn)要求
1.加強組織領(lǐng)導。20xx年安全科技活動(dòng)周是安全科普工作的一項重要內容，技術(shù)科要緊緊依據科學(xué)技術(shù)認真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)科普活動(dòng)，采取員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的'形式，普及安全科學(xué)知識，展示安全科技成果，提高全員的安全意識。
2.突出重點(diǎn)。以安全科技優(yōu)秀成果為重點(diǎn)，向全體員工宣傳近年來(lái)我礦安全科技取得的成就，結合井下采掘工程重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出解決實(shí)際問(wèn)題及提高全員科技興礦、科技保安的安全意識。
3.周密部署，確保安全。技術(shù)科認真安排組織好安全科技活動(dòng)周活動(dòng)。結合活動(dòng)特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定安全科技活動(dòng)周的一切活動(dòng)計劃，確保20xx年安全科技活動(dòng)周安全有序的開(kāi)展。
科技活動(dòng)方案13
一、主題的確定：
學(xué)校門(mén)口是學(xué)校與社會(huì )的對接口，是學(xué)生邁出校門(mén)走向社會(huì )的第一步，學(xué)校門(mén)口的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會(huì )環(huán)境，不僅影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，而且關(guān)系著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)。國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部于1996聯(lián)合發(fā)出通知，決定每年三月份最后一個(gè)星期的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”結合這一活動(dòng)日和綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，確定科技實(shí)踐活動(dòng)為：中小學(xué)門(mén)口周邊環(huán)境情況的調查與治理。
二、對象 規模 時(shí)間 地點(diǎn)：
1、對象：學(xué)校4-6年級全體學(xué)生。
2、規模：4-6年級學(xué)生共計236人全部參加活動(dòng)，占學(xué)�？側藬档�60％。
3、時(shí)間201年9月21日——10月26日，活動(dòng)具體時(shí)間為綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，及上學(xué)、放學(xué)的'課余時(shí)間。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：周邊中小學(xué)門(mén)口、學(xué)�；顒�(dòng)室。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解周邊學(xué)校門(mén)口自然、社會(huì )、人文
環(huán)境狀況，以及對學(xué)生成長(cháng)的影響，以此增強學(xué)生的社會(huì )意識、安全意識、環(huán)境意識。
2、在活動(dòng)中加強學(xué)生對社會(huì )、環(huán)保、安全意識教育，并從中體驗自我成長(cháng)與社會(huì )的關(guān)系。
3、引導同學(xué)們用科學(xué)知識、科學(xué)的方法學(xué)會(huì )探究，培養同學(xué)們的科學(xué)探究精神。
四、活動(dòng)內容及過(guò)程：
第一周：活動(dòng)準備：
1、搜集有關(guān)環(huán)保、人文環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、食品安全、學(xué)生安全、交通安全等與學(xué)生、學(xué)校有關(guān)的資料。
2、各小組聘請大隊輔導員、中隊輔導員、老師、家長(cháng)等有關(guān)人員做小組指導教師。
第二周：各班級活動(dòng)小組分課題的形成
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)各個(gè)學(xué)校門(mén)口環(huán)境的資料圖片。
2、討論目前學(xué)校門(mén)口普遍存在的狀況。
3、小組形成具有一定科技探究性的小問(wèn)題、小課題。
第三周：制定小組活動(dòng)方案
1、小組合作商討活動(dòng)方案
2、小組根據活動(dòng)要求，以及組內成員的特長(cháng)進(jìn)行分工。
3、制作活動(dòng)記錄表、統計表。
4、根據分工準備照相機、DV攝像機、錄音筆等活動(dòng)工具。
第四—五周：展開(kāi)科技實(shí)踐活動(dòng)
1、在老師、家長(cháng)的幫助下，對方按中選擇好的某一個(gè)學(xué)校門(mén)口進(jìn)行實(shí)地調查，收集第一手材料。
2、按調查要求對家長(cháng)、老師、學(xué)生進(jìn)行調查，填寫(xiě)調查表。
3、收集、整理活動(dòng)資料。
第六周：書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報告，展示活動(dòng)資料。
1、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報告
2、對活動(dòng)進(jìn)行總結，向老師和同學(xué)們匯報活動(dòng)情況，并展示、交流活動(dòng)成果，在學(xué)校、社區以適當形式進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)成果簡(jiǎn)介：
1、各活動(dòng)小組在老師的指導下完成科技實(shí)踐活動(dòng)，形成具有一定科學(xué)價(jià)值、教育意義、借鑒意義的活動(dòng)報告。
2、活動(dòng)建議在老師的指導下發(fā)送到相關(guān)單位、部門(mén)，達到了預期目的。
3、活動(dòng)成果在學(xué)校、社區進(jìn)行宣傳，對加強各學(xué)校周邊環(huán)境起到了一定的促進(jìn)作用。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案
——中小學(xué)門(mén)口周邊環(huán)境情況的調查與治理
20xx年10月
科技活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
“科技強國創(chuàng )新圓夢(mèng)”
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月16日——5月24日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹨^級活動(dòng)
1、5月16日（周二）下午2：00__區科技活動(dòng)周開(kāi)幕式暨全民科學(xué)素質(zhì)知識競賽
2、青少年科學(xué)影像主題活動(dòng)——體驗四大發(fā)明活動(dòng)
�。�5月2日）
3、環(huán)保沙龍主題活動(dòng)———組織參觀(guān)環(huán)境基地場(chǎng)館
(4月28日)
4、科技公益社團實(shí)踐活動(dòng)———組織參觀(guān)天津中新生態(tài)城（4月16日）
5、科技創(chuàng )意設計方案的征集論證會(huì )(4月18日)
6、專(zhuān)家講座活動(dòng)（主題：發(fā)明不是夢(mèng)4月25日）
7、知識產(chǎn)權示范校展示（主題：發(fā)明故事會(huì )4月28日）
8、第二屆科技輔導員研討會(huì )（主題：科技創(chuàng )意與發(fā)明4月26日）
9、第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明大賽4月__日—-27日
10、天津市青少年小發(fā)明設計大賽啟動(dòng)（5月23日）
11、青年科技輔導員科普大獎賽(5月10日)
12、__區青少年科技特長(cháng)生的認定工作（4月14日——-5月5日）
13、環(huán)保課堂：踐行低碳生活（4月27日）
�。ǘ┬＜壔顒�(dòng)
1、促進(jìn)校級科學(xué)普及活動(dòng)的持續發(fā)展。圍繞“科技強國創(chuàng )新圓夢(mèng)”這一主題，積極開(kāi)展校級保護環(huán)境、節約資源、低碳生活等方面的科普講座、主題班會(huì )、科普展覽、知識競賽、影視播映等活動(dòng)。舉辦“專(zhuān)家進(jìn)校園”、“大手拉小手”活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的`學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。
2、積極參與20__年科技活動(dòng)周的宣傳報道工作。提高科技活動(dòng)周的社會(huì )影響力，各校結合實(shí)際開(kāi)展好各類(lèi)科普活動(dòng)。并借此契機做好20__年全國科普日暨__區科技創(chuàng )新作品展示活動(dòng)的準備工作。
四、組織機構
按照全區統一安排，成立__區教育系統第三十一屆科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組。成員如下：
組長(cháng)：
下設辦公室：
主任：
辦公室地點(diǎn)：
五、活動(dòng)要求
1、各單位要加強領(lǐng)導，建立相應的組織機構。要認真做好本單位的組織領(lǐng)導、計劃安排和協(xié)調工作等，要制定好活動(dòng)實(shí)施方案，負責完成區科技周安排的各項工作。
2、科技活動(dòng)周結束后，各學(xué)校要認真做好活動(dòng)的總結工作，于5月31日前，各單位要及時(shí)將計劃、總結、統計表報區科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組辦公室。報送材料要求實(shí)事求是、詳實(shí)具體并加蓋公章。
科技活動(dòng)方案15
為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養學(xué)生創(chuàng )新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺，培養學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養，現特成立小學(xué)科技社團，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)�？破展ぷ鞯拈_(kāi)展。
一、社團的組織
1、時(shí)間：每周二下午第二節課后(3：30---4：10)。
2、成員：以五年級為主，每班5至8人。
3、地點(diǎn)：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
二、社團活動(dòng)的具體工作安排
第三周：組織成立小學(xué)科技社團，學(xué)習社團活動(dòng)章程。
第四周：種子發(fā)芽實(shí)驗計劃及觀(guān)察記錄。
第五周：蚯蚓的選擇實(shí)驗計劃及觀(guān)察記錄。
第六周：國慶放假。
第七周：做一個(gè)生態(tài)瓶并觀(guān)察記錄。
第八周：學(xué)習葉脈標本制作方法。
第九周：采集制作葉脈標本的葉子。
第十周：制作葉脈標本(原色)。
第十一周：制作葉脈標本(彩色)。
第十二周：科技創(chuàng )新項目(科學(xué)小論文的撰寫(xiě)一)。
第十三周：科技創(chuàng )新項目(科學(xué)小論文的`撰寫(xiě)二)。
第十四周：學(xué)習葉的標本制作方法。
第十五周：采集、壓制。
第十六周：上臺紙、固定、貼標簽。
第十七周：自制葉的標本展示、評比。
第十八周：讀一本科普知識書(shū)籍或文章。
第十九周：寫(xiě)一篇讀科普書(shū)或文章的心得。
第二十周：學(xué)做一件科技小作品
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