歷史小故事優(yōu)秀（15篇）
歷史小故事1
1901年，奧地利維也納大學(xué)的卡爾·蘭德斯泰納首先發(fā)現了ABO血型。這一發(fā)吸納，對人類(lèi)文明有著(zhù)巨大的影響，為此，卡爾·蘭德斯泰納在1930年榮獲了諾貝爾獎。
ABO血型中有A型、B型、O型和AB型，是人類(lèi)最常見(jiàn)的，也是最早被發(fā)現的。
既發(fā)現ABO血型之后，從1927年開(kāi)始，人們又陸續發(fā)現了MN血型、Q血型、E血型、T血型、Rh血型等數十種血型系統。不僅如此，人們還發(fā)現，除了人類(lèi)以外，連猴子、猩猩、大象、狗等高等動(dòng)物也存在血型，甚至烏龜、青蛙身上也可以找到血型得痕跡。
血型的研究，從某種意義上講，它不僅與醫學(xué)、生化學(xué)有關(guān)，而且和人們的思維、性格、氣質(zhì)、行為，甚至和人類(lèi)社會(huì )的政治、經(jīng)濟、文化等社會(huì )活動(dòng)，都有著(zhù)密切的聯(lián)系。因此，對血型的研究，已成為社會(huì )科學(xué)的一個(gè)組成部分。
在國外，特別是日本，一些人類(lèi)學(xué)家已經(jīng)把血型的.研究作為一項新興學(xué)科來(lái)進(jìn)行探索。日本著(zhù)名的人類(lèi)學(xué)專(zhuān)家能見(jiàn)正比古，以及他的兒子能見(jiàn)俊秀，還有鈴木芳正、鈴木健二、古煙種基，他們以血型為研究主導，從人的性格、氣質(zhì)、戀愛(ài)、婚姻、子女關(guān)系、人際關(guān)系、心理條件等各個(gè)方面進(jìn)行研究，獲得了許多成果。
我國在血型研究上，基本還沒(méi)有形成體系，只是從一部分翻譯過(guò)來(lái)的資料中，大概地了解到國外的血型研究動(dòng)向。
由于我國的民族歷史，民族文化、民族傳統、倫理道德、社會(huì )制度、生活環(huán)境等等，與國外有很大的差異，所以，對國外的一些血型研究成果不能機械地照搬，只能作為一種參考。
雖然說(shuō)血型研究成果不像一加一等于二那樣放之四海皆準，但終歸有它的科學(xué)性和現實(shí)性，也是我們在處理人際關(guān)系，調節個(gè)人心理、發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)和避免走彎路上，應該掌握的一們課程。
血型的研究成果，正引起千千萬(wàn)萬(wàn)人的強烈關(guān)注：血型知識正幫助人們坦率地進(jìn)行自我分析和互相評價(jià)。
一種新型知識的普及決不會(huì )是一帆風(fēng)順�，F代社會(huì )中也有不少人頑固地拒絕新生事物，而那些思想活躍、天真純樸的人則為新生事物而驚喜、而激動(dòng)。特別是在人生觀(guān)和世界觀(guān)的知識更新中，這種現象更為常見(jiàn)。從某種意義上講，這同伽利略、哥白尼、達爾文的時(shí)代并沒(méi)有更大差別。
隨著(zhù)科學(xué)的突飛猛進(jìn)，各種信息日新月異。我們要為自己的內心世界打開(kāi)一個(gè)窗口，讓它去面對生活，面對知識，面對新生事物，這對于一個(gè)健康的身體和健康的頭腦是大有好處的。
歷史小故事2
唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)
唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小時(shí)候在畫(huà)畫(huà)的方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周的門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。
不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀
清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的'良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
陸羽棄佛從文
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。
在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把中國的茶藝文化發(fā)揚光大！
陳平忍辱苦讀書(shū)
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
歷史小故事3
孟子有一次和弟子們一起討論怎樣才能在戰爭中獲勝的問(wèn)題。
有一個(gè)弟子說(shuō)：“我認為，要想打勝仗，必須要順應天時(shí)，即抓住有利的季節和天氣不可�！�
另一個(gè)弟子馬上反駁說(shuō)：“我認為天時(shí)并不重要，地利才是最重要的。有了高墻深池，并憑借山川險阻，這樣才會(huì )攻必克守必固�！�
說(shuō)完，他看著(zhù)孟子，認為孟子一定會(huì )稱(chēng)贊他的看法。
孟子聽(tīng)了他們的話(huà)，用手敲著(zhù)大腿，慢慢說(shuō)道：“你們倆說(shuō)的都是次要的因素，還有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題沒(méi)有抓住。從戰爭全局來(lái)看，抓住天時(shí)不如占據有利地形，地形有利不如全軍將士上下同心。這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。
“比如有一座地形有利的城池，在圍攻過(guò)程中，一定會(huì )出現許多合適的戰機，但終于沒(méi)能攻克，這就是天時(shí)不如地利;還有一座城池，地理形勢險要，城墻高且堅固，糧草充足，但軍心渙散，一聽(tīng)到敵人來(lái)進(jìn)攻，都棄城不戰而逃，這就是地利不如人和。
“歷史上這樣的戰例是很多的。這個(gè)道理同樣可以用來(lái)治國，為什么這樣說(shuō)呢?保衛國家不必靠山川險阻，威行天下不必靠強兵利器。實(shí)行仁政的`人，老百姓就會(huì )支持他。不實(shí)行仁政的人，就不會(huì )有百姓支持他，最后連親戚朋友都要背叛他，那他的江山也就完了。所以說(shuō)，天時(shí)不如地利，地利不如人和�！�
聽(tīng)了孟子的話(huà)，學(xué)生們都佩服不已。
哲理點(diǎn)撥：“天時(shí)”在今天看來(lái)應當是歷史潮流或機遇，“地利”指的是地理優(yōu)勢，“人和”指的是人際關(guān)系融洽和諧。要想成就一番事業(yè)，這三者缺一不可。
歷史小故事4
東漢建安五年，曹操與袁紹在官渡展開(kāi)激戰。兩軍實(shí)力相差懸殊，袁軍數倍于曹軍，曹操部將大多認為袁軍不可戰勝。但曹操最終以少勝多，大敗袁軍。袁紹棄軍逃跑，全部的輜重物資、圖冊兵藏被曹軍繳獲。
在清點(diǎn)戰利品時(shí)，曹操的一名心腹發(fā)現了許多書(shū)信。這名心腹拆開(kāi)其中一封，看了幾眼，立刻臉色大變。他把所有書(shū)信收齊封好，然后抱著(zhù)信件去向曹操匯報：“主公，這些都是袁紹與人來(lái)往的.密函!”曹操接過(guò)信件，拆開(kāi)看過(guò)幾封后，對心腹說(shuō)：“你去把這些信都燒了吧�！薄盁�?主公，您不該照著(zhù)書(shū)信把這些叛徒全部抓起來(lái)嗎?”心腹驚疑道。曹操搖搖頭：“當初，袁紹兵力遠勝于我，連我自己都覺(jué)得不能自保，更何況是他們。與袁紹勾結只是他們不得已的選擇啊�！�
曹操燒信原來(lái)，這些信件都是在許都的官員和曹操軍中的部將寫(xiě)給袁紹的，其中不乏示好投誠之語(yǔ)。曹操命人當眾把信件全部焚燒。那些私通袁紹的部將，原本驚慌不定，見(jiàn)曹操此舉，慚愧不已，同時(shí)也愈加感激，軍中士氣更盛。
曹操趁勢進(jìn)擊，冀州各郡紛紛獻城投降。曹操實(shí)力大為增強，為此后統一北方奠定了基礎。
歷史小故事5
章太炎，名炳麟，字枚叔，浙江余杭家、思想家與國學(xué)大師，人謂有王安石之風(fēng)。然其童年聰慧過(guò)人，婚姻充滿(mǎn)樂(lè )趣，處事笑話(huà)頗多……留下不少鮮為人知的趣事。
六齡童詩(shī)章太炎生于書(shū)香之族。1875年初春，章太炎才6歲，那天時(shí)值下雨，父親章浚在家邀請了10余位文人、親友，邊飲酒邊吟詩(shī)詞。內有一位與章浚同宗的章老先生酒興上來(lái)，情趣盎然，令小太炎應景誦詩(shī)一首。小太炎略作思考答誦：天上雷陣陣，地下雨傾盆;籠中雞閉戶(hù)，室外犬管門(mén)。
頓時(shí)，震驚四座!章老先生即令人拿來(lái)宣紙筆墨，揮毫錄下了這首十分珍貴的“六齡童詩(shī)”。該詩(shī)現珍藏于章太炎紀念館。
添“花馬甲”大凡兒童時(shí)代的人，特別喜歡玩耍，而童年章太炎卻是個(gè)“書(shū)迷”，不諳嬉耍。那時(shí)，太炎的母親常與女眷戚在家打牌消遣。而章太炎就坐在旁邊看書(shū)，盡管環(huán)境鬧，他總是讀得旁若無(wú)人，津津有味。
一日，小太炎在天井里專(zhuān)心致志地看書(shū)，天色漸暗，氣溫轉低，其長(cháng)嫂連喚三聲，叫他進(jìn)屋添衣，免得著(zhù)涼。太炎勉強進(jìn)屋添衣后，仍回到天井借光讀書(shū)。殊不知竟穿上其長(cháng)嫂的一件“花馬甲”，眾人見(jiàn)狀，大笑不止。而太炎卻茫然不知，抬起頭問(wèn)家人笑什么?讓我知道了也樂(lè )一樂(lè )……眾人越發(fā)樂(lè )了。
考“童子試”章太炎16歲那年，受父命參加“童子試”，當時(shí)試卷的`試題為：論燦爛之大清國。
考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，許多考生絞盡腦汁，冥思苦想，引經(jīng)據典，尋章摘句，大做起、承、轉、合的八股文章。而章太炎想起**戰爭后，外國軍艦闖入中國沿海城鎮，燒、殺、奸、掠;又想到許多清朝官僚對洋人卑躬屈膝，對人民作威作�！@怎能證明清國“燦爛”呢?于是他揮毫疾書(shū)，把滿(mǎn)腔積憤灑于字里行間，并呼吁“吾國民眾當務(wù)之急乃光復中華也”。不到一個(gè)鐘點(diǎn)，章太炎便第一個(gè)交了卷。主考官見(jiàn)其他考生，有的仍在咬文嚼字，有的還在挖耳搔頭，有的……惟獨這名考生才思敏捷，不由暗暗稱(chēng)奇。
章太炎正要跨步離開(kāi)考場(chǎng)，只見(jiàn)主考官拍案而起：“慢，你好大膽!可知罪……”章太炎不亢不卑，坦然自若道：“我之所思，件件合乎當今國人之思;我之所論，樁樁合乎國情之實(shí)，何罪之有?”頓時(shí)，考場(chǎng)里“嘩”地引起一陣騷亂。
主考官想駁又駁不倒，氣得臉色鐵青，又怕事態(tài)擴大，可能會(huì )連累自己的烏紗帽，速令兩名差役把章太炎挾出考場(chǎng)。章的家人見(jiàn)狀，知道小少爺闖下大禍，將殃及老爺仕途，個(gè)個(gè)嚇得面如土色，而章太炎卻若無(wú)其事。
歷史小故事6
《馬陵大捷》
作戰
公元前343年，魏惠王派兵大舉進(jìn)攻韓國。韓哀侯異�？只�，派人星夜求救于齊。于是，齊宣王任命田忌為大將，孫臏為軍師，統兵數萬(wàn)去救韓國。孫臏決定改變戰術(shù)，以計勝之。第二天，他讓軍士把為10萬(wàn)人做飯用的鍋灶減為5萬(wàn)人的，第三天減為3萬(wàn)人的，以此迷惑魏軍。魏軍果然上當，將軍龐涓親率精銳騎兵，晝夜兼程地沿著(zhù)齊軍的方向猛追不舍。齊軍在馬陵設伏，果然，魏軍在黃昏時(shí)分趕到了馬陵道。齊軍萬(wàn)箭齊發(fā)，魏軍大敗。龐涓也死于亂軍之中。這就是歷史上著(zhù)名的馬陵之戰。
你知道在這個(gè)戰役中，孫臏使用了什么計策嗎？
著(zhù)書(shū)
孫臏幫助齊國打了很多勝仗，想歸隱山林。齊宣王和田忌苦苦挽留，都動(dòng)搖不了他的.決心。宣王只好把石閭之山封給了孫臏。孫臏隱居山中，開(kāi)始了《孫臏兵法》的寫(xiě)作。暑往寒來(lái)，幾年過(guò)去了，一部珍貴的軍事著(zhù)作——《孫臏兵法》誕生了，但孫臏也因積勞成疾而去世�！秾O臏兵法》提出“富國”而“強兵”的國防思想，對當時(shí)和后世都產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。
歷史小故事7
元成宗鐵穆兒直到臨死前也沒(méi)有指定繼承人，等他死后，曾經(jīng)發(fā)生在他身上的爭奪皇位的一幕，又一次出現了，不過(guò)這次并不像鐵穆兒和與他爭奪皇位的兄長(cháng)那樣，得以和平解決。而是經(jīng)過(guò)一番屠戮后，元武宗方才登基稱(chēng)帝。
公元1307年，元成宗死后，皇位究竟由誰(shuí)來(lái)繼承就成了重中之重的問(wèn)題。因元世祖生前有日后帝位必須傳給真金太子之后的成約，依此應是元成宗長(cháng)兄甘庶剌的長(cháng)子今孫帖木兒，而元成宗的卜魯罕皇后和左丞相阿忽臺等準備擁立的'是元成宗的堂弟安西王阿難答。而作為元成宗次兄答剌麻八剌的海山不太可能成為皇帝，但他的兄弟愛(ài)育黎拔力八達與母親答己也以奔喪的名義回到京城，逮捕了左丞相阿忽臺和安西王阿難答等人，以“亂祖宗家法”的罪名將其誅殺。愛(ài)育黎拔力八達本想稱(chēng)帝，但他考慮到海山擁有重兵且能征善戰，不敢造次，便把皇位讓給了海山。
公元1307年，率三萬(wàn)精兵來(lái)爭奪皇位的海山得知弟弟將皇位讓給他后，大喜過(guò)望，立即馬不停蹄地趕到上都，即位稱(chēng)帝。
海山登基后，還算做了些好事，他下令凡是征戰的將士和供給繁重州郡的役卒，都可免除三年差稅;云南、八番、田楊等地免除一年差發(fā);在外逃荒回家種地的，免三年差稅;停止征收受災地區的山場(chǎng)湖泊稅，聽(tīng)任貧民就地采取;兵馬經(jīng)過(guò)地方，不得騷擾百姓;充許民間冶鐵;鼓勵興辦學(xué)校;免除儒戶(hù)的差役;關(guān)照孤寡老人和孤兒。
海山很想因循漢制，重儒尊道。所以即位不久，他就遣使以大牢之禮祭祀孔子，并加封號為“大成至圣文宣王”，對全國遵行儒教的人給予優(yōu)赦。中書(shū)右丞孛羅帖木兒用蒙古丈譯成《孝經(jīng)》，上給海山，海山便命令中書(shū)省刻板模印，使得諸王大臣人手一本。
海山的奢侈、揮霍更超過(guò)元成宗。他即位不久，為鞏固統治而大賞諸王、宗族，搞得國庫儲備空虛，入不敷出。公元1308年，由于江南發(fā)生大饑荒，政府的財政更為困難，再加上海山大興土木，建城修寺，財政危機再度出現。
海山還篤信佛教，因此，他修建興圣宮，請僧侶們入內禱佛祈福，又派士兵1500人及大量民工修建五臺山佛寺，并令皇太子親自主持在大都城南建造佛寺。他還命令喇嘛翻譯佛經(jīng)，以便誦讀。這就使得僧人在朝中炙手可熱，氣焰囂張、無(wú)所顧忌，成為當時(shí)禍害百姓的一大勢力。
歷史小故事8
漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉著(zhù)老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者，不敢復乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下”�；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排
禮貌待人、使用禮貌用語(yǔ)是我們中華民族的優(yōu)良傳統。只要你怎樣對待別人，別人就會(huì )象“以牙還牙”、“以眼還眼”一樣對待你。下面，我給大家介紹三個(gè)關(guān)于禮貌待人、使用禮貌用語(yǔ)的小故事吧：
古時(shí)候牛皋向一位老大爺吼叫著(zhù)問(wèn)路，這位老大爺不但沒(méi)給他指路，還罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì )兒，岳飛也來(lái)到這里，他先離鐙下馬，然后很有禮貌地施禮并問(wèn)路，這位老大爺見(jiàn)岳飛很有禮貌，便給他指路。
一個(gè)女青年下公共汽車(chē)，她的長(cháng)裙拖在車(chē)廂的踏板上，被后面的小學(xué)生踩了一下，女青年看見(jiàn)了，小學(xué)生連忙抬腳，向女青年道歉，女青年并沒(méi)和他計較，反而說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，于是一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。
朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次，朱師傅不小心在周總理的`臉上劃了一道小口子，深感不安。周總理并沒(méi)有責怪他，還安慰他。
這些內容其實(shí)都是《談禮貌》這篇課文里的，它告訴我們：禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁，減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但溝通人們的心靈，而且反映了一個(gè)人的思想和文化修養。正如俗話(huà)說(shuō)：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。
晉國智氏，魏氏，韓氏聯(lián)軍進(jìn)攻趙氏居城晉陽(yáng)，引汾水灌城。趙襄子苦不堪言時(shí)，三家領(lǐng)導同志居然還在乘船欣賞他們的杰作。智伯同志（三人中的NO.1）見(jiàn)破城指日可待，心情大好，得意洋洋的說(shuō)道：“我現在才知道一條河可以毀滅一個(gè)國家啊�！鄙砗箜n康子狠踩了魏桓子一腳，后者則捏了前者一下。當然咯，智伯是不知道兩個(gè)家伙在他身后的小動(dòng)作的，他知道的只有幾天后倒淹了他的大營(yíng)的大水，還有和大水一起沖過(guò)來(lái)的趙魏韓三家的戰船。（可憐的智伯同志，到死可能都沒(méi)想起來(lái)，魏氏和韓氏的居城都建在河邊上呢。不先滅了你難難道還等你去灌�。。。┶w氏恐怕被大水淹怕了，仗一打完就馬不停蹄的把都城遷到不靠河的邯鄲去了。而魏氏的反應好象就沒(méi)那么快，等到百年后秦軍掘開(kāi)黃河大堤灌了大梁城才想起來(lái)：都城千萬(wàn)別建在大河邊上。
公元前682年，宋國討伐魯國，魯國活捉了宋國的南宮萬(wàn)。經(jīng)宋國官方請求，魯國放回了南宮萬(wàn)。第二年秋天，宋閔公和南宮萬(wàn)外出打獵時(shí)玩爭道游戲，宋閔公爭不過(guò)南宮萬(wàn)，就生氣了，伸出雙手做鄙視狀說(shuō)：“以前我很敬重你，而現在你只不過(guò)是一個(gè)可憐的魯國俘虜�！蹦蠈m萬(wàn)非常生氣，從懷里掏出棋盤(pán)砸死了閔公。大夫仇牧聽(tīng)說(shuō)了這件事，來(lái)討伐南宮萬(wàn)。南宮萬(wàn)迎擊仇牧，仇牧打沖鋒的時(shí)候門(mén)牙撞到了門(mén)扇上就死了。南宮萬(wàn)又殺了太宰華督，改立公子游為國君。（事見(jiàn)《宋微子世家》）
點(diǎn)評：不要跟玩不起的人玩游戲，另外，注意處理好門(mén)牙和門(mén)扇的關(guān)系。
康王去世后，他的兒子昭王瑕即位，昭王做人有問(wèn)題，做老大問(wèn)題在更大，于是王道衰落。他到南方去巡視，這一去便沒(méi)有回來(lái)。原來(lái)是因為當地人憎惡他的確所做所為，給了他一條膠水黏合的船，船到江中間開(kāi)膠了，昭王于是溺斃于江中。
歷史小故事9
漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏(今湖北境內)人。年紀剛剛九歲，就已經(jīng)懂得孝順長(cháng)輩的道理。每當炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，使蚊蟲(chóng)避開(kāi);到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，好讓父母睡起來(lái)暖和。因此，黃香的事跡流傳到了京城，號稱(chēng)“天下無(wú)雙，江夏黃香”.
黃香侍奉父母的故事反映出一個(gè)孩子細致、純真的孝心，是一個(gè)孩子從內心深處自然萌發(fā)、激發(fā)出來(lái)的.孝，又是出于天性的、并盡自己的能力所能做到的孝行，是我們學(xué)習的榜樣。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，孝敬父母。
歷史小故事10
漢高祖定軍心
漢高祖在洛陽(yáng)南宮，從閣道上望見(jiàn)許多將領(lǐng)常常三三兩兩坐在沙地里議論。漢高祖問(wèn)道：“這是在說(shuō)些什么？”留侯張良答道：“陛下還不知道嗎？這是在圖謀造反啊�！备咦嬲f(shuō)：“天下剛剛安定，是什么緣故還要謀反呢？”留侯說(shuō)：“陛下以平民的身份起兵，靠這班人打下江山。如今陛下貴為天子，而封賞的都是陛下親近、喜愛(ài)的蕭何、曹參這些老朋友，而誅殺的都是陛下平常怨恨的人。如今軍吏計算功勞，認為天下之地不夠封賞，這班人既擔心陛下不能全部封賞，又害怕被懷疑到往日的過(guò)失而遭受誅殺，所以就聚集在一起圖謀造反�！备咦嬗谑菓n(yōu)心忡忡地問(wèn)：“該怎么辦呢？”留侯說(shuō)：“陛下往日憎恨的人，群臣都知道的，哪個(gè)最為厲害？”高祖說(shuō)：“雍齒與我有舊怨，他曾經(jīng)多次困辱我。我想殺他，因為他功勞多，所以不忍心�！绷艉钫f(shuō)：“現在趕緊先封雍齒給群臣看，群臣見(jiàn)到雍齒受封，那么大家對自己受封都會(huì )堅信不疑�！边@時(shí)漢高祖便設置酒宴，封雍齒為什方侯，并加緊催促丞相、御史論功行賞。群臣參加酒宴后，都歡喜地說(shuō)：“雍齒都能封為侯，我們這些人就不必提心吊膽了�！�
張良的謀略舉世聞名，但是因為體弱多病，沒(méi)有直接的戰功，卻在很早就被封侯。劉邦的將領(lǐng)大都出身農民，目光比較短淺，所以愛(ài)發(fā)牢騷，但是也容易籠絡(luò )，張良建議將名聲最不好的雍齒封侯，一下就將他們的疑慮冰消瓦解。
【感悟】
抓住下屬的心理，巧妙地穩定他們的'情緒，是領(lǐng)導者解決諸如職稱(chēng)評定之類(lèi)的難題的方法。利益均衡，不傷害屬下感情，又能提高自己的威信。
歷史小故事11
一說(shuō)起在意大利首都羅馬，就讓人想起一句耳熟能詳的諺語(yǔ)“條條大路通羅馬”。在羅馬城，有一座廣為人知的鵝紀念碑，上面塑有一只引頸高吭的鵝，以此來(lái)紀念救了羅馬城的鵝群。那句“鵝救了羅馬”的口頭語(yǔ)，在羅馬人中世代相傳，一直流傳至今。
那么，鵝和羅馬城有怎樣的歷史淵源呢？“鵝救了羅馬”的口頭語(yǔ)是怎樣的來(lái)的呢？
公元前390年，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，高盧人乘節日狂歡之夜偷襲羅馬，悄悄圍困了羅馬的“咽喉之地”——卡庇托爾山上的衛城。當時(shí)，卡庇托爾神廟中養著(zhù)一大群準備用來(lái)奉獻給女神朱諾的.鵝群，一聽(tīng)見(jiàn)摸上山頂最高處的高盧士兵的動(dòng)靜，群鵝頓時(shí)驚叫起來(lái)，“嘎嘎嘎嘎”的叫聲驚醒了正在酣睡中的羅馬士兵，于是士兵們趕緊披掛上陣，奮勇還擊，把前來(lái)偷襲的高盧人全部消滅了，羅馬免遭浩劫。
為了表達對鵝的敬意，人們修建了紀念碑，“鵝救了羅馬”的口頭語(yǔ)也就一直流傳下來(lái)。
歷史小故事12
遼圣宗是遼國的一代明君。登位后，曾巡視天下。在一個(gè)地方，他發(fā)現一個(gè)叫蕭樸的臣子把自己的領(lǐng)地治理得非常好，就叫過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)其施政經(jīng)驗�？墒挊銋s非常謙恭地說(shuō)：“我哪里有什么經(jīng)驗��！臣下到這里之后，只不過(guò)學(xué)會(huì )了炒毛栗子。臣下剛來(lái)的時(shí)候，發(fā)現這里盛產(chǎn)毛栗子，就在同一個(gè)鍋里炒，卻發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：小的炒熟了，大的還生著(zhù)，而當大的炒熟了的'時(shí)候，小的又炒煳了。后來(lái)臣下就把大的小的分開(kāi)炒，只要火候掌握得好，大小毛栗子都能炒得一樣香甜可口。所以，臣下辦任何事情，就像炒毛栗子一樣，既注意層次，又注意火候。除此之外，臣下再無(wú)其他的能耐了�！边|圣宗聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)：“你這炒的哪里是什么毛栗子，分明是在教寡人如何治國��！”后來(lái)，遼圣宗就把蕭樸調到自己身邊，發(fā)現他處理事情，無(wú)論大小都能做得恰到好處，不久就把他升到了宰相的位置。
蕭樸的比喻，猶如一盞閃耀著(zhù)光輝的智慧之燈，表面上是說(shuō)自己只學(xué)會(huì )了炒毛栗子，可“炒毛栗子”的哲學(xué)中，卻深藏著(zhù)治國的真諦。國中有這樣的智者，哪會(huì )不讓充滿(mǎn)雄心壯志的遼圣宗看到希望呢？
歷史小故事13
在歷史課堂上，插講一些歷史有趣小故事，一可以活躍課堂氣氛，二可以使學(xué)生增長(cháng)知識，三可以使學(xué)生牢固記住歷史人物。下面我就介紹一則歷史小故事：
“臘肉皇帝”——耶律德光
中國歷史上有一個(gè)專(zhuān)有名詞“帝羓”，翻譯成現代漢語(yǔ)就是“木乃伊皇帝”的意思。此人就是遼太宗耶律德光。公元927年，25歲的耶律德光成為遼國的第二代皇帝，其時(shí)，中原地區正是五代十國的混亂時(shí)期，民不聊生。耶律德光養精蓄銳，一心夢(mèng)想要吞并中原。
9年后，機會(huì )終于來(lái)了，44歲的大漢奸石敬塘為了取后唐而代之，以割讓幽云十六州、歲絹30萬(wàn)匹、認34歲的耶律德光為父等條件，換得耶律德光出兵幫他滅了后唐，建立了后晉小王朝。石敬塘死后，他的侄子石重貴繼位，向耶律德光提出了“稱(chēng)孫不稱(chēng)臣”的要求，耶律德光大怒，以此為借口又發(fā)兵南侵中原，很快就滅了后晉。但是中原的百姓并沒(méi)有屈服，各路武裝紛紛抗擊契丹侵略者，小股遼兵不斷遭到殲滅，令耶律德光發(fā)出“我沒(méi)想到中國人如此難制”的感嘆，不得不下令撤退。
公元947年，45歲的'耶律德光在撤離中原途中染上一種熱疾，太醫讓他遠離女色，他卻將太醫臭罵了一通：“你們都是不學(xué)無(wú)術(shù)，我得了熱病，正要女色泄火，怎么能遠離女色呢!”終因縱欲無(wú)度，走到欒城殺胡林時(shí)，口吐鮮血，一命烏呼。
這時(shí)，遠在遼國都城上京，但已獲報耶律德光病危的述律太后傳來(lái)懿旨：“生要見(jiàn)人，死要見(jiàn)尸�！边@可難壞了伴駕的文武大臣，當時(shí)正是炎夏，保存尸體談何容易。正在文武大臣和太醫們束手無(wú)策的時(shí)候，一位御廚出了個(gè)主意：干脆把皇帝做成“羓”吧。
“羓”到底是什么呢?原來(lái)北方游牧民族多喜食牛羊肉，有時(shí)候殺了一只�；蜓蚝�，一時(shí)又吃不掉，碰上夏天，牧民就把牛羊的內臟掏空，用鹽鹵上，就成了不會(huì )腐爛的“羓”，相當于中原地區的“臘肉”。
這個(gè)主意一出，雖然有把皇帝當牲畜處理的意思，但無(wú)奈之下，文武大臣和太醫們也只好照廚師的意見(jiàn)辦，不過(guò)既然是用皇帝尸體做成的“羓”，就不是一般的“羓”，而是“帝羓”——歷史上唯一的一個(gè)木乃伊皇帝。
歷史小故事14
周成、康王時(shí)期，東都洛邑建成，東西連成一片，長(cháng)達千里以上，初步鞏固了對東土的統治。周共王時(shí)，楚國一方面卑事周王室，一方面篳路藍縷，辛勤開(kāi)發(fā)，國家已呈勃興之勢。所以到周昭王時(shí)期(約公元前1000椙77年)，周、楚關(guān)系開(kāi)始緊張起來(lái)了，周昭王集中全力，打擊楚國。據陜西扶鳳出土的《墻盤(pán)》銘文記載：弘魯召(昭)王，廣笞荊楚，唯狩南行�？梢�(jiàn)周昭王親領(lǐng)軍隊南征，聲勢浩大。另?yè)吨駮?shū)紀年》記載，周昭王攻楚，主要有三次：
第一次，周昭王十六年(約公元前985年)，周昭王伐楚，涉漢，遇大兕。這次，一般認為其時(shí)與上述《墻盤(pán)》記載相同。周昭王領(lǐng)軍渡過(guò)漢水，深入荊楚一帶。渡漢水時(shí)還遇見(jiàn)大兕(兕，古代犀牛一類(lèi)動(dòng)物�！蹲髠餍辍罚合钌卸�。)。
第二次，周昭王十九年(約公元前982年)，周昭王派祭公辛伯攻楚，天大日[壹]，雉兔皆震，喪六師于漢。這次渡漢水時(shí)，陰風(fēng)驟起，氣候惡劣，將士驚恐，軍隊大部喪失。這次失敗歸咎于天時(shí)不利，實(shí)際上周王朝軍隊當遭到楚軍強有力的伏擊。
第三次，昭王末年，夜清，五色光貫紫微，其王南巡不返。此年，據魯紀年推算，當為周昭王二十四年(約公元前977年)。這次攻楚，周昭王全軍復沒(méi)，周人諱言此事，模糊地說(shuō)南巡不返。周昭王死因，《史記正義》引《帝王世紀》說(shuō)：昭王德衰，南征濟于漢，船人惡之，以膠舟進(jìn)。王御船至中流，膠液船解，王及祭公俱沒(méi)于水中而崩。這里說(shuō)的船人，就是楚人起而抗周，設計獻膠粘接的船只，船駛至中流，膠液融化，船只解體，周昭王及其部眾，溺水而死。屈原在《天問(wèn)》中寫(xiě)道：昭后成游，南土爰底。厥利惟何逢彼白雉周昭王累累南征，當然不是為了貪求什么，而是由于楚國的'勃興，引起周天子的驚恐，不得不領(lǐng)兵親征，企圖遏制楚國的發(fā)展。
周昭王攻楚及其敗亡，是我國歷史上一件大事。此后，周王朝由盛而衰，楚國則日益發(fā)展強大，逐步走上與周王室分庭抗禮的道路。
歷史小故事15
空前絕后
【解釋】從前沒(méi)有過(guò)，今后也不會(huì )再有�？鋸埿缘匦稳莳氁粺o(wú)二。
【相近詞】絕無(wú)僅有、亙古未有、史無(wú)前例
【相反詞】比比皆是
【成語(yǔ)故事】晉朝大畫(huà)家顧愷之所畫(huà)人物神態(tài)逼真，形象生動(dòng)。南朝梁代畫(huà)家張僧繇善于畫(huà)山水人物，傳說(shuō)他畫(huà)龍點(diǎn)睛。唐朝畫(huà)家吳道子集繪畫(huà)與書(shū)法于一身，讓人叫絕。后人說(shuō)顧愷之的成就超越前人，張僧繇的成就后人莫及，吳道子則是空前絕后。
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