工作計劃

工作計劃5篇[精華]

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、思想

　　在學(xué)校工作計劃和工作計劃下，“以人為本、服務(wù)育人”的思想，后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力后勤人員的性、性和性。認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)硬的總務(wù)隊伍，后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、安全管理

　　1、教職工出校門(mén)請假審批手續，學(xué)會(huì )客制度。門(mén)衛工作人員要責任感，要看好學(xué)校大門(mén)，管好大門(mén)，準時(shí)開(kāi)閉大門(mén)，要學(xué)報刊、信函的收發(fā)工作，有收發(fā)記載。要傳達室內的清潔工作，室內整潔有序。

　　2、盡快把學(xué)校內監控系統與110聯(lián)網(wǎng)，校園財物安全。

　　3、對所有班級的窗插銷(xiāo)檢查；所有窗戶(hù)限位檢查更新，以防窗戶(hù)脫落損失及傷害。

　　4、安全教育，強化安全防范意識，安全措施，保障學(xué)校教育教學(xué)運行。要器具使用前的檢查，把隱患解決在萌芽狀態(tài)。消防器材的日常管理。節日值班巡邏，對學(xué)生遵守學(xué)校規章制度的教育。

　　5、要對學(xué)生用電安全、交通安全、活動(dòng)安全的教育。要安全用電教育，防范措施、規范電器使用。對室內外的電教設備、網(wǎng)絡(luò )系統、廣播系統、專(zhuān)人，檢查問(wèn)題解決、消除隱患。讓所有設備處在可使用狀態(tài)，真正一流設施的作用。

　　三、校產(chǎn)、財務(wù)管理

　　1、校產(chǎn)管理制度，管依，建議把校產(chǎn)的管理納入考核。

　　2、固定資產(chǎn)的核查入冊（圖書(shū)、體育器材、實(shí)驗器材）。

　　3、報損、報廢物品交辦公會(huì )。

　　4、各室人要填寫(xiě)好各室所使用的學(xué)校財物。使用好，保管好。全學(xué)期檢查1－2次，學(xué)年結束清查核實(shí)后，登記表上交總務(wù)處。要愛(ài)護公共財物教育，對損壞或丟失學(xué)校財物的人和事要查清，追究責任。

　　5、遵守財務(wù)紀律，財務(wù)制度。規范采購手續和審批報銷(xiāo)制度。采購、保管兩條線(xiàn)。倉庫管理，采購、領(lǐng)物、借物及審批手續。會(huì )計要數據，為校長(cháng)決策的依據。

　　6、計劃性，購物申請、審批制度，杜絕爛購閑置的.。維修、添置工作。

　　四、衛生保潔

　　1、制訂衛生保潔制度，責任到班、到人

　　2、保潔人員的培訓及管理

　　3、加大衛生檢查，除二周一大查外，每周要一小查，加不巡視，問(wèn)題整改，校園常清常潔。

　　五、其它后勤

　　1、協(xié)助校行政資金回籠工作

　　2、退休人員的申報審批工作

　　3、事業(yè)法人年檢工作

　　4、10年20年工齡跨檔、教齡升級工作

　　5、薪級工資的

　　6、學(xué)校抓好創(chuàng )建工作

　　六、月度工作安排

　　二月份：

　　1、開(kāi)學(xué)工作有計劃采購教學(xué)用品、辦公用品、衛生潔具。

　　2、收費工作，安全入庫。

　　3、后勤工作人員會(huì )議，任務(wù)、責任。

　　4、抓好春季綠化實(shí)施方案。

　　5、組織一次全校范圍的衛生大掃除。

　　三月份：

　　1、對環(huán)境和值日護導工作抽查，表彰先進(jìn)，指出，督促整改。

　　2、檢查維修電路，配齊窗玻璃。

　　3、注意疫情，對感冒等流行性疾病的預防工作。

　　4、征求師生意見(jiàn)，需求。

　　5、固定資產(chǎn)補登和報損造冊工作。

　　6、檢查各班、室使用、保管的校產(chǎn)。

　　8．春季體育運動(dòng)會(huì )的后勤保障工作。

　　四月份：

　　1、安排好“清明”、“五一”值班表。

　　2、排查安全隱患，人員會(huì )議、重申責任到人。

　　3、與少先大隊，班級常規管理情況。

　　4、經(jīng)費情況，好下半學(xué)期教學(xué)設備的添置計劃。

　　5、檢查空調設備，維修工作。

　　五月份：

　　1、校自管房房租的催收工作。

　　2、檢查班管校產(chǎn)使用情況。

　　3、期末復習考試的后勤服務(wù)工作。

　　4、代辦費結算工作，并公布。

　　5、少先大隊校園文化藝術(shù)節的工作。

　　六月份：

　　1、畢業(yè)班小升初試卷的印刷考試期間的安全保衛工作。

　　2、外借物品歸倉、核對《財物保管使用責任書(shū)》，檢查保管使用情況。

　　3、安排暑期值班表,值日記錄簿。

　　4、少先大隊組織一次全校性的衛生打掃，并組織檢查評比。

　　5、組織一次性的安全檢查。

　　6、總結一學(xué)期工作。

工作計劃 篇2

　　漫天飛舞的雪花，刺骨的寒風(fēng)，雖然冬天似乎漫長(cháng)而難熬，但這個(gè)冬天我并不寒冷，因為我堅信我做出了一個(gè)正確的選擇，加入到了一個(gè)溫暖積極的團隊。我認識到其實(shí)奮斗的人生才是最有價(jià)值的，最光彩的。因為在這里找到了我夢(mèng)寐以求的工作，所以我要盡自己最大的努力融入這里，并且用我的能量為這個(gè)集體帶來(lái)熱量，相信我們大家一起團結努力，我們公司一定可以取得更大更輝煌的成績(jì)！

　　一、XX年的工作

　　古人有云，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。雖然我現在做的只是打電話(huà)，發(fā)傳單的工作，但是我所走的每一步都是對未來(lái)生活的積累，所以我要把每一步走的堅實(shí)、穩固。

　　1、打電話(huà)

　　記得第一次打電話(huà)的時(shí)候，頭一次聽(tīng)到對方聲音，我的大腦里一片空白，完全不知道自己在說(shuō)什么；有時(shí)甚至很希望客戶(hù)可以很親切的拒絕我，這樣我就不用說(shuō)很多，也不會(huì )犯錯誤了，總是喜歡逃避問(wèn)題�？墒乾F在每次電話(huà)接通時(shí)，我都能夠冷靜的`處理，和客戶(hù)交流已經(jīng)成為了我最開(kāi)心的事情。通過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，我現在已經(jīng)可以獨立的處理問(wèn)題，不再是遇到問(wèn)題就機械的向別人求助，心態(tài)也變的更加的平靜，也不會(huì )因為客戶(hù)的心情好壞影響到自己的狀態(tài)，我可以做到認真的對待每一位客戶(hù)，遇到他們提出的問(wèn)題，不論大小都悉心的幫他們解決。工作不僅僅帶給我負擔，更能帶給我快樂(lè )，帶給我激情，所以我一定要做好現在的工作，更好的提升自己的能力，讓自己成為一個(gè)有親和力，有感染力的銷(xiāo)售人員。

　　2、掃樓

　　記得第一次敲門(mén)時(shí)，我甚至期望門(mén)里是沒(méi)有人的，這樣就不用擔心自己說(shuō)的不好了；記得第一次站在有好多人看著(zhù)我說(shuō)話(huà)的屋子里時(shí)，我恨不得他們都埋頭工作，這樣我就不會(huì )緊張了；記得第一次被狠狠的拒絕時(shí)，我心里是怎樣的難受，覺(jué)得自己的工作是多么的讓人討厭。但在領(lǐng)導以及同事的鼓勵下我學(xué)會(huì )了該怎樣面對壓力，該怎樣與別人交流，該怎樣將自己學(xué)到的知識進(jìn)行應用�，F在面對客戶(hù)時(shí)，我會(huì )非常自信驕傲的告訴他們，我是xx會(huì )計公司的。我為我的工作感到驕傲，我是在用勞動(dòng)，用智慧換取果實(shí)，所以我愿意用全部熱情努力工作，希望通過(guò)鍛煉，通過(guò)學(xué)習，證明自己的價(jià)值。

　　3、報稅

　　雖然報稅是看上去很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是其中其實(shí)也蘊含著(zhù)該怎樣處理好問(wèn)題的方法，也是需要我們去鍛煉和學(xué)習。比如怎么處理突發(fā)事故，怎么分配很多雜亂的工作，怎么在忙碌中冷靜的處理問(wèn)題。通過(guò)這樣的鍛煉，現在我已經(jīng)能夠從容不迫的處理問(wèn)題，遇到事情不會(huì )盲目的著(zhù)急，無(wú)從下手。所以通過(guò)報稅的工作，我學(xué)會(huì )了怎樣靈活的處理問(wèn)題。

　　二、XX年度成績(jì)

　　通過(guò)四個(gè)月的工作與學(xué)習，我已經(jīng)能夠獨立的解決的客戶(hù)的問(wèn)題，比以前自信，也比以前勇敢了，遇到新問(wèn)題時(shí)我也能夠冷靜的處理。在這里工作，我不僅學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識，怎樣與人交流，最重要的是，我意識到了工作態(tài)度的重要性。我們不應該僅僅是考慮眼前的利益，工作并不光是為了薪水，而是要的提升自己的能力，體現自我的價(jià)值。所以我把每次與客戶(hù)交流的機會(huì )都當成是對自己的一種鍛煉，把握住每一次機會(huì )，遇到不懂的問(wèn)題立刻想辦法解決。我發(fā)現這樣愿意與我交流的客戶(hù)多了，我和他們說(shuō)話(huà)也不在那么死板了。

　　1、優(yōu)點(diǎn)

　　（1）不斷的學(xué)習，用積極的方式思考問(wèn)題。

　　首先，我認為擺在面前的問(wèn)題，不會(huì )因為我們的懈怠而改變，相反我們積極努力的改變自己，也許問(wèn)題就會(huì )迎刃而解了，所以我需要學(xué)會(huì )接受新的事物，努力適應環(huán)境。其次，我認真觀(guān)察身邊的每個(gè)人每一件事，學(xué)習大家處理事情的方式，總結大家的經(jīng)驗，找出最適合自己的方式。最后，每次和客戶(hù)交流之后，我都會(huì )立刻總結自己哪里做的好，哪里做的不好，在實(shí)踐中，磨練自己的毅力，提升自己的能力。

　　最后，要感謝一年來(lái)，大家對我的關(guān)懷與支持，相信只要我們大家一起努力，我們的團隊定能走的更高更遠的。我們就是xx最大最正規的代理記賬公司，xx會(huì )計公司！

工作計劃 篇3

　　一、班級情況分析

　　本學(xué)期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間。由于個(gè)別幼兒的月份較小，故幼兒的學(xué)習認知水平存在著(zhù)較大的差異性。但大部分幼兒都很樂(lè )意表達自己的想法，會(huì )用完整的語(yǔ)言表達，樂(lè )意在集體面前表現�；顫�、好動(dòng)，喜愛(ài)體育運動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調。經(jīng)過(guò)中班第一學(xué)期的生活和學(xué)習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。本學(xué)期，我們將在如何把握規則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng )設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規則、有序的學(xué)習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。

　　二、工作重點(diǎn)與任務(wù)

　　1、加強班務(wù)管理力度。定期與不定期地召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，互相溝通，統一認識，班上老師總結工作，能發(fā)現自己工作的不足之處，并善于取人之長(cháng)，補己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉。

　　2、創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話(huà)的學(xué)習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成。

　　3、科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識;結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力

　　4、繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強自身動(dòng)作的協(xié)調發(fā)展，養成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì )教育，來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調發(fā)展。

　　5、運用長(cháng)資源，配合幼兒園做好保教工作。

　　6、做好主題的`幼兒觀(guān)察、記錄、評價(jià)等方面的工作。

　　三、學(xué)期目標

　　日常生活方面：

　　1、在集體活動(dòng)時(shí)守秩序，不擁擠。

　　2、能安靜進(jìn)餐，保持桌面、地面清潔，學(xué)會(huì )收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。

　　3、能按時(shí)安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。

　　4、能根據需要自覺(jué)喝水、入廁，會(huì )便后沖水、洗手。

　　5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。

　　6、學(xué)會(huì )整理己使用后的學(xué)具、玩具及自己的書(shū)包。

　　7、會(huì )根據天氣變化增減衣物，會(huì )自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。

　　8、愛(ài)護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。

　　9、逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。

　　衛生保健工作方面：

　　1、按期按質(zhì)做好衛生消毒工作，確保幼兒的身體健康。

　　2、注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。

　　3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發(fā)生。

　　語(yǔ)言方面：

　　1、談話(huà)活動(dòng)：會(huì )用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽(tīng)別人談話(huà)，不搶著(zhù)講，不亂插嘴。主動(dòng)與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會(huì )圍繞主題談話(huà)，不跑題，并能拓展談話(huà)內容。

　　2、早期閱讀、書(shū)寫(xiě)：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開(kāi)始就有這一門(mén)課程，通過(guò)三學(xué)期的學(xué)習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進(jìn)步。都能仔細觀(guān)察圖書(shū)中的人物物細節，看懂單頁(yè)多幅的圖書(shū)內容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進(jìn)行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述，所以這方面做起來(lái)比較容易些。但在有些方面還是要加強，如：愛(ài)護圖書(shū)，知道圖書(shū)的構成，會(huì )自制圖書(shū);能主動(dòng)認讀環(huán)境中的漢字，進(jìn)一步了解漢字認讀的規律，提高觀(guān)察、模擬能力;學(xué)習并喜歡用自己的符號進(jìn)行書(shū)寫(xiě)等。

　　3、故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語(yǔ)言，進(jìn)行創(chuàng )作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價(jià);能在角色分配中，主動(dòng)爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事

　　科學(xué)方面目標：

　　1、“數學(xué)啟蒙“也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數學(xué)活動(dòng)，我班已實(shí)施了一個(gè)學(xué)期的“數學(xué)啟蒙”課程，從孩子的表現看來(lái)，大部分都能夠被接受和了解。這學(xué)期我們將加強孩子的學(xué)習，除了讓孩子快樂(lè )的學(xué)習，還將培養幼兒主動(dòng)、專(zhuān)心的進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)，并與能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，學(xué)習講述自己的操作活動(dòng)的過(guò)程，按照要求檢查自己活動(dòng)的能力。

　　2、培養兒童關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)�環(huán)境的情感與行為。

　　3、引導兒童能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現、并與同伴、教師交流。

　　健康衛生方面目標：

　　1、具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。

　　2、能較熟練到聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作;能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。

　　3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養成參加體育鍛煉的習慣。

　　4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識，能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規則和要求，團結友愛(ài)，愛(ài)護公物;具有一定的集體意識。

　　5、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

工作計劃 篇4

　　一、研究班級：

　　小班年級組、中班年級組、大班年級組

　　二、課題組長(cháng)：

　　三、課題指導者：

　　四、指導思想：

　　幼兒期雙語(yǔ)教學(xué)以培養興趣為主，創(chuàng )設適宜的雙語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，利用多形式多通道讓幼兒接觸雙語(yǔ)，在豐富的游戲情景中結合日常生活經(jīng)驗，力求使幼兒沒(méi)有任何負擔的愉快情緒下，學(xué)會(huì )豐富的雙語(yǔ)詞匯，掌握簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，養成學(xué)習英語(yǔ)的習慣，為今后的提高學(xué)習打好基礎�；▋憾涠潆p語(yǔ)教學(xué)面向全體幼兒，使每一個(gè)幼兒通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)都能在原有基礎上不同程度地有所收獲和提高，培養活潑開(kāi)朗的性格，提高人際交往的積極性。

　　五、上學(xué)期情況分析：

　　我園在上學(xué)期已經(jīng)全面更名為“花兒朵朵”，在上學(xué)期通過(guò)全體教師的努力，應該說(shuō)取得了一些進(jìn)步，但是家長(cháng)配合工作上出現的誤區，在實(shí)踐中更快的更新教育觀(guān)念，通過(guò)各種形式讓家長(cháng)了解花兒，懂得如何配合，歌曲、兒歌、句型教學(xué)還是比較薄弱，通過(guò)測評幼兒掌握情況不是非常理想。教師課前準備、游戲量做的不夠。還有就是將花兒朵朵雙語(yǔ)滲透一日活動(dòng)中還做的不夠。

　　六、本學(xué)期研究目標：

　　創(chuàng )設良好的雙語(yǔ)教育環(huán)境，培養幼兒對雙語(yǔ)發(fā)音和雙語(yǔ)活動(dòng)的興趣，通過(guò)雙語(yǔ)教育促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，使雙語(yǔ)活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習興趣，培養幼兒的良好學(xué)習習慣。日常交往中發(fā)展幼兒學(xué)習運用雙語(yǔ)的能力和技能，獲得對英語(yǔ)活動(dòng)的敏感性。本學(xué)期在針對本課題組存在的.問(wèn)題和不足，制訂本學(xué)期的研究目標包括以下幾個(gè)方面：

　　1、作好馬宏雙語(yǔ)向“花兒朵朵”雙語(yǔ)的過(guò)渡工作，以家長(cháng)工作為主

　　2、進(jìn)行了一次育兒聊天中心活動(dòng)，以花兒朵朵雙語(yǔ)為主

　　3、花兒朵朵課題全面鋪開(kāi)，教師要進(jìn)行雙語(yǔ)課過(guò)關(guān)

　　4、對教師繼續進(jìn)行發(fā)音過(guò)關(guān)訓練，對1-4冊進(jìn)行復習，并且將第五、六冊過(guò)關(guān)，平時(shí)加強發(fā)音練習，多聽(tīng)多練多問(wèn)，

　　5、英語(yǔ)教學(xué)游戲匯編，老師們積極出謀劃策。充分挖掘每個(gè)游戲的作用，以游戲為基本組織形式，充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，指導以后的游戲教學(xué)。

　　6、加強聽(tīng)課的力度，通過(guò)互聽(tīng)互評活動(dòng)，提高教師能力。

　　7、組織每月進(jìn)行計劃與隨機的不間斷聽(tīng)課，組織公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，認真做好活動(dòng)前的說(shuō)課、活動(dòng)中的觀(guān)摩、活動(dòng)后的評課工作。

　　8、一日活動(dòng)中除了合理安排利用每次的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間外，教師注意在活動(dòng)中隨時(shí)提醒幼兒用會(huì )說(shuō)的英語(yǔ)交流。

　　七、本學(xué)期工作安排

　　2月份：

　�。�1）制定各班的雙語(yǔ)班級計劃，正�；▋憾涠潆p語(yǔ)教學(xué)。

　�。�2）作好家長(cháng)會(huì )雙語(yǔ)的交流工作。

　�。�3）準備“育兒聊天中心”活動(dòng)。

　�。�4）雙語(yǔ)論文集中交流。（月底）

　　3月份：

　�。�1）進(jìn)行“育兒聊天中心”

　　活動(dòng)（月初）

　�。�2）自培活動(dòng)：小、中、大班年級教師集體單詞課過(guò)關(guān)（分周進(jìn)行）

　�。�3）單詞發(fā)音訓練（1-4冊）復習。（月底檢查）

　　4月份：

　�。�1）家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)（雙語(yǔ)課集體備課）

　�。�2）配合教研組賽課活動(dòng)。

　�。�3）自培活動(dòng)：?jiǎn)卧~發(fā)音訓練（第五冊）

　　英語(yǔ)口語(yǔ)訓練（1）

　　5月份：

　�。�1）自培活動(dòng)：?jiǎn)卧~發(fā)音訓練（第六冊）

　　英語(yǔ)口語(yǔ)訓練（2）

　�。�2）英語(yǔ)教學(xué)游戲匯編，老師們積極出謀劃策。充分挖掘每個(gè)游戲的作用，以游戲為基本組織形式，充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，指導以后的游戲教學(xué)。

　�。�3）排練雙語(yǔ)節目，選拔上“六一”

　　6月份：

　�。�1）“六一”慶�；顒�(dòng)

　�。�2）配合學(xué)期幼兒能力測評，組織英語(yǔ)教學(xué)能力測查。

　�。�2）教師英語(yǔ)口語(yǔ)大比拼

　�。�3）各班撰寫(xiě)交流課題總結。

　�。�4）歸放教師用書(shū)及教學(xué)材料。

　　為了適應不斷發(fā)展變化的新的教學(xué)形勢的需要，認真貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進(jìn)行的幼兒雙語(yǔ)啟蒙教育將面臨很大的挑戰，雙語(yǔ)課題組全體成員將齊心協(xié)力，積極探索嘗試，力圖走出一條適合本園發(fā)展特色的幼兒雙語(yǔ)教育之路，使我園的花兒朵朵雙語(yǔ)特色更加發(fā)揚光大。

工作計劃 篇5

　　環(huán)境保護是我國的基本國策，在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育是當前教育改革的重要課題，其關(guān)鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識，從而為實(shí)施國民經(jīng)濟可持續發(fā)展的戰略打下堅實(shí)的基礎。根據上級有關(guān)示精神，本學(xué)期工作補充意見(jiàn)中關(guān)于加強環(huán)境保護教育的意見(jiàn)，制定本工作計劃。

　　一、指導思想:

　　通過(guò)學(xué)校教育教學(xué)工作，切實(shí)提高全校師生環(huán)境保護環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然，積極參與環(huán)境保護的習慣，將我校"校園環(huán)境建設先進(jìn)單位"工作及花園式學(xué)校的發(fā)展落到實(shí)處。

　　二、成立環(huán)境保護工作指導小組，具體指導環(huán)境保護教育，成員如下;

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　三、主要工作:

　　1、加強環(huán)境保護教育活動(dòng)，依托環(huán)保工作網(wǎng)絡(luò )骨干，以“爭做‘環(huán)境小衛士’”為抓手，統籌安排好學(xué)校環(huán)境保護教育活動(dòng)，主要內容繼續抓好清潔衛生打掃與保潔，落實(shí)好一日衛生和大掃除為主要內容的檢查評比，執行好“星級班級”評比。繼續實(shí)施以綠化區為主要內容的護綠小隊活動(dòng)，抓好美化校園活動(dòng)。利用社會(huì )環(huán)境資源，繼續鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境保護實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從小關(guān)心環(huán)保，樹(shù)立環(huán)境保護意識。

　　2、加強校園環(huán)境美化工作，后勤部門(mén)要特別注意抓好下列工作:抓好校園綠化工作，作好花草樹(shù)木病蟲(chóng)害防治工作的物質(zhì)準備，為花工美化綠化校園的'操作提供方便。協(xié)助班級、少先隊搞好校園班級環(huán)境，為校園干凈，教室整潔，提供適時(shí)的必須的物質(zhì)條件。認真按上級有關(guān)部門(mén)要求抓好小賣(mài)部、食堂等環(huán)境衛生，防止老鼠防蠅等各方面工作，做到從業(yè)人員體驗合格，具有合格的衛生許可證等，為師生提供安全衛生的食品飲水。配合安全檢查，防止校內環(huán)境污染源，做到校內無(wú)污染。同時(shí)，學(xué)校室內和室外廣播要合理交叉使用，避免噪音擾民。

　　3、抓好校園環(huán)境改造工作，為師生創(chuàng )造健康的環(huán)境。

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