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幼兒園辦園督導評估自評報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園辦園督導評估自評報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園辦園督導評估自評報告1
我園總占地面積1029.25平方米，建筑面積168平方米。園所設置在安全區域內，自然環(huán)境良好。無(wú)污染、無(wú)危險，幼兒園無(wú)危房。園內日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。
20xx年3月開(kāi)始建設幼兒園，于20xx年9月份開(kāi)始招生，現有專(zhuān)科幼兒教師1名，具有教師資格證，普通話(huà)證等相關(guān)證件。園內招收4-6歲的中大班孩子入園，在園幼兒共計6名，中班1人，大班5人。由于園內幼教專(zhuān)業(yè)教師1人，所以特設為混合班。
我們注重孩子入園離園交接，(及一日活動(dòng)各環(huán)節的督查和防護，老師注重對孩子的晨午檢、人數清點(diǎn)、飲水、入廁、等環(huán)節的管理。園內每學(xué)期開(kāi)展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練。利用平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)、班級微信群、等不斷加強對幼兒和幼兒家長(cháng)各方面的教育。
我們根據幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴格執行，開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的'各項活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。教師要懷一顆愛(ài)心，平等的對待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
我園以游戲為基本活動(dòng)，注重五大領(lǐng)域教育內容的整合，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育觀(guān)，實(shí)施素質(zhì)教育，無(wú)教授小學(xué)課本知識等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行為。
我們建立合理的一日生活常規，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)的時(shí)間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習習慣的養成教育。
1.師資力量不夠。由于教師缺乏，所以只能招收中大班孩子，而且是人數有限的混合班。
2.規模小，軟硬件設施較為落后，難以達到標準。
3.公共廁所條件簡(jiǎn)陋，不利于孩子入廁。
兒童是祖國未來(lái)的希望，為孩子打造良好的受教育環(huán)境刻不容緩，因此“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。
幼兒園辦園督導評估自評報告2
為貫徹落實(shí)國教督辦函【20xx】25號《關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》的精神，加強幼兒園保育管理，規范辦園行為，提高辦園條件，確保師生安全，辦人民滿(mǎn)意的幼兒園，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，依照評估標準，我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的自評小組，對我園工作進(jìn)行了全面細致的自查，現將自查情況報告如下：
一、幼兒園基本情況：
XXXX幼兒園是村辦園，始建于19xx年，今年9月份遷至本址，全新的XXXX幼兒園占地面積18.66畝，建筑面積5699平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積5185平方米，招生范圍輻射XXX等小區，現有班9個(gè)，在園幼兒293人，教職工34人，教師學(xué)歷達標率100%。
多年來(lái)我們始終堅持“以自然為本，啟探索之愛(ài)，創(chuàng )幸福之園”的辦園宗旨，堅持以“童真、童趣、生態(tài)、和諧、探索”為辦園理念，堅持“將自然融入生活，在生活中快樂(lè )成長(cháng)，為一生幸福奠基”的辦園目標，不斷提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現了幼兒發(fā)展目標（健康、快樂(lè )、自信、好奇）和教師發(fā)展目標（博愛(ài)、敬業(yè)、合作、創(chuàng )新）。
二、自評的具體內容
�。ㄒ唬┺k園條件方面
我園校園環(huán)境良好，布局規劃科學(xué)合理。幼兒園室內外環(huán)境凈化、美化、兒童化，活動(dòng)室寬敞明亮，寢室、間干凈整潔。園內綠化面積達標，沿圍墻四周種有80棵觀(guān)賞樹(shù)和果樹(shù)，既增加了綠化面積，起到了美化作用，又起到了安全防護的作用。園內還開(kāi)辟了種植區，分塊承包到各班，既綠化美化了環(huán)境，又培養了勞動(dòng)技能，還體驗了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )，更激發(fā)了幼兒認識自然、探索自然的興趣。
幼兒活動(dòng)室、寢室全部安裝了空調，各班配備了教學(xué)一體機，飲水機、空氣清新機、紫外線(xiàn)消毒燈等設備。園內還有14臺電腦供教師備課、上網(wǎng)查閱資料使用。另外還配有衛生保健室、教研室、高標準廚房等，現代化的教育及辦公設備，滿(mǎn)足了幼兒園發(fā)展的需要。
我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書(shū)、音像資料，讓老師和孩子在書(shū)香中陶冶情操。
環(huán)境創(chuàng )設方面，堅持環(huán)境育人。各班開(kāi)設有4到5個(gè)區角，注重區域環(huán)境材料的投放，以供孩子們在區角自主游戲。戶(hù)外配備大型綜合玩具，以及鉆、爬、投、跳、跑等活動(dòng)器材，增強幼兒體質(zhì)。
在經(jīng)費管理方面，我園遵照縣級物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收費，XXX村委出資為本村幼兒和外來(lái)貧困家庭子女免除保教費用，緩解了家長(cháng)們的育兒壓力。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)，遵守財經(jīng)紀律。
�。ǘ┌踩l生方面
我園健全了安全衛生工作領(lǐng)導小組，層層簽訂了目標責任書(shū)，完善了《安全管理制度》《衛生保健制度》。安全和衛生保健專(zhuān)人負責，檔案齊全，管理規范。
我們注重對外來(lái)人員進(jìn)園、孩子入園離園交接（特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接）及一日活動(dòng)各環(huán)節的督查和防護，值班人員每天巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節的管理。從本學(xué)期開(kāi)始，我們制定了《班級交接班制度》，每天主班老師對室內外活動(dòng)環(huán)境、安全交接、保教活動(dòng)等方面進(jìn)行細致排查，簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。
我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，利用例會(huì )、班級微信群、家長(cháng)會(huì )等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長(cháng)進(jìn)行各方面的'教育。我們定期開(kāi)展防踩踏、防火、防震、防恐防暴等應急疏散演練。在幼兒一日生活中，通過(guò)多種方式對幼兒進(jìn)行防拐騙、防性侵、防溺水等安全教育，增強幼兒自護能力。
我們在注重人防的同時(shí)，注重與技防、物防的結合�，F在幼兒園專(zhuān)職保安兩名，防衛器械“八件套”齊全，全園50個(gè)攝像頭實(shí)現了全園無(wú)死角監控覆蓋，存儲時(shí)間達到了規定要求。管理人員實(shí)現了實(shí)地巡查和網(wǎng)上巡查的結合。
健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和預防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴把教職工準入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛生保健部門(mén)頒發(fā)的健康查體證。
午餐膳食方面，我園為幼兒提供一餐兩點(diǎn)，為了滿(mǎn)足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養，我園在制作膳食時(shí)，科學(xué)營(yíng)養配餐，注重食物的色、香、味以及食物的外觀(guān)形象，堅持每月推出一個(gè)新菜，經(jīng)常調換花色品種，做到粗糧細做，細糧巧做，以促進(jìn)幼兒良好的食欲，確保幼兒生長(cháng)發(fā)育所需營(yíng)養的供給。堅決執行餐點(diǎn)留樣制度，樣品保存24小時(shí)。
疾病預防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染�；顒�(dòng)室配備了紫外線(xiàn)消毒燈，盥洗室配備了流水洗手設備和隨時(shí)沖洗的便池，里面配有84洗手液，廚房配備消毒柜，保證了每位幼兒的個(gè)人衛生。
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我們認真學(xué)習《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實(shí)踐中，鼓勵引導老師們要懷一顆愛(ài)心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。我園給每位幼兒建立了成長(cháng)檔案，及時(shí)觀(guān)察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿(mǎn)足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導教師走教研之路，通過(guò)“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”等方式，促進(jìn)了教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。去年我園多位教師在縣優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲嘉獎。本學(xué)期又開(kāi)展了園本培訓活動(dòng)，促進(jìn)了老師們多學(xué)習，多實(shí)踐，多觀(guān)察，多記錄總結的好習慣。教研讓老師獲得成績(jì)得到成長(cháng)，老師的成長(cháng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長(cháng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現。
老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現審美價(jià)值，能滿(mǎn)足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng )設的活動(dòng)區域，數量充足，種類(lèi)豐富，活動(dòng)多樣，能持續滿(mǎn)足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。
我們根據幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴格執行，每天各班都能在規定時(shí)間開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。
為取得家長(cháng)對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不定期召開(kāi)座談會(huì )，了解家長(cháng)對我們的意見(jiàn)和建議。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )上，園長(cháng)圍繞“安全交接的做法和理由，責任書(shū)簽訂后的注意事項、幼兒園“小學(xué)化”危害，引導孩子熱愛(ài)老師，家長(cháng)要做孩子的榜樣”等五方面，和家長(cháng)面對面推心置腹交流，得到了家長(cháng)們的認可和支持。
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我園教師配備達到了每班三人，資質(zhì)符合相關(guān)要求。
幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩定、團結有進(jìn)取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂(lè )生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設，在業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習與提高的機會(huì )，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。
我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，成效明顯。
隨著(zhù)辦園水平的不斷提高，我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會(huì )保障水平。
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我園注重制度建設，并逐步完善，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都組織教職員工學(xué)習，確保每個(gè)人明確自己的職責。我園《班級考核和教師個(gè)人考核方案》立足本園實(shí)際，經(jīng)全體教師討論修訂通過(guò)，可操作性強，客觀(guān)、公平、公正，實(shí)現了制度規范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(cháng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結性相結合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結，有改進(jìn)的措施，確保各項制度和工作落到實(shí)處。
財務(wù)管理科學(xué)規范，實(shí)行理財小組人人簽字制度，園帳目分列，錢(qián)、財分管，檔案專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，材料分類(lèi)、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳，并實(shí)行年度清查制度。
招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學(xué)化。
我們成立了家長(cháng)委員會(huì )，建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(cháng)志愿者活動(dòng)，深化家園共育。另外，進(jìn)一步密切同社區的聯(lián)系與合作，與消防、公安、醫院等部門(mén)聯(lián)系，充分利用社區資源和家長(cháng)資源，為幼兒的成長(cháng)開(kāi)辟新的教育資源。
三、存在的問(wèn)題：
1、9月份住建局對我園消防進(jìn)行了初驗，提出了一些整改意見(jiàn)，我園目前正進(jìn)行積極整改，整改結束后會(huì )盡快申請驗收。
2、農村家長(cháng)的育兒觀(guān)念陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的認識不夠，傾向小學(xué)化，致使幼兒園的教育工作有時(shí)會(huì )偏移《幼兒園指導綱要》精神。
3、非公辦教師工資低于當地最低工資標準，未達到同工同酬，還有一定的難度。
四、下步工作措施：
1、不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。
2、不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區軟化、綠化方面，還需要努力。
3、持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè )的童年！
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