中心幼兒園督導評估自評報告

中心幼兒園督導評估自評報告

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的中心幼兒園督導評估自評報告，歡迎閱讀與收藏。

　　為貫徹落實(shí)甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估工作視頻會(huì )議精神，加強幼兒園保育教育管理，規范辦園行為，提升辦園條件，確保師生安全，辦人民滿(mǎn)意的幼兒園，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，根據古浪縣教育局督導室的安排，依照幼兒園辦園行為監測評估指標體系，我們組織專(zhuān)門(mén)人員，對我園工作進(jìn)行了全面細致的自查，現將自查情況報告如下：

　　一、幼兒園基本情況：

　　定寧鎮雙廟幼兒園20xx年八月份建成，占地面積4210平方米，建筑面積215平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積1200平方米�，F有教學(xué)班大班1個(gè)，在園幼兒1人，教職工1人，教師學(xué)歷達標率100%，專(zhuān)業(yè)合格率100%。我園位于定寧鎮雙廟村楊莊組，東臨雙廟小學(xué)校門(mén)，南臨雙廟小學(xué)校墻，西臨雙廟小學(xué)校墻，北臨雙廟小學(xué)四年級教室，交通便利，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來(lái)，以“一切為了孩子發(fā)展”為辦園宗旨，以“快樂(lè )成長(cháng)，全面發(fā)展，創(chuàng )一流辦園水平”為辦園理念，以“播種夢(mèng)想放飛希望”為園訓，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現了幼兒發(fā)展目標和教師發(fā)展目標。

　　二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效：

　�。ㄒ唬┺k園條件方面

　　我園校園環(huán)境良好，布局規劃科學(xué)合理。園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間�；顒�(dòng)室寬敞明亮。園內綠化面積達標，沿圍墻四周種有30棵國槐、80棵松樹(shù)、50棵白楊樹(shù)，既增加了綠化面積，起到了美化作用，又起到了安全防護的作用。園內還開(kāi)辟了種植區，分塊承包到各班，既綠化美化了環(huán)境，又培養了勞動(dòng)技能，還體驗了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )，更激發(fā)了幼兒認識自然、探索自然的興趣。

　　近年來(lái)，我們不斷改善辦園條件，各班陸續配齊了電視、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設備。多功能活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、科學(xué)發(fā)現室、衛生保健室、圖書(shū)資料室均按要求建設配備�，F代化的教育及辦公設備，滿(mǎn)足了幼兒園發(fā)展的需要。我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書(shū)、音像資料，讓老師和孩子在書(shū)香中陶冶情操。環(huán)境創(chuàng )設方面，堅持環(huán)境育人。中班區域確立了愛(ài)家鄉的主題。主題既有獨立性，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛(ài)由小到大擴展開(kāi)來(lái)。

　　現在，我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂(lè )園為一體的幼兒園，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。在經(jīng)費管理方面，我園遵照縣級物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準，降低了保教費收費數目，照顧了鄉村百姓。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律。

　�。ǘ�）安全衛生方面

　　我園健全了安全衛生工作領(lǐng)導小組，層層簽訂了目標責任書(shū)，完善了《安全管理制度》《衛生保健制度》。安全和衛生保健專(zhuān)人負責，檔案齊全，管理規范。

　　我們注重對外來(lái)人員進(jìn)園、孩子入園離園交接（特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接）及一日活動(dòng)各環(huán)節的督查和防護，值班人員每天巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、等環(huán)節的管理。從上學(xué)期開(kāi)始，我們制定了《班級隱患排查表》，每天主班對室內外活動(dòng)環(huán)境、安全交接、保教活動(dòng)等方面進(jìn)行細致排查，簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

　　我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，利用例會(huì )、訂閱號、班級微信群、家長(cháng)會(huì )等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長(cháng)各方面的教育。我們開(kāi)展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過(guò)渡到不提前告知，即時(shí)開(kāi)展。健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和預防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴把教職工準入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛生保健部門(mén)頒發(fā)的健康查體證。

　　疾病預防方面，我們做到了每人一巾一杯，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免感染�；顒�(dòng)室配備了消毒柜、消毒桶，里面配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛生。

　�。ㄈ�）保育教育方面：

　　我們認真學(xué)習《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實(shí)踐中，鼓勵引導老師們要懷一顆愛(ài)心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。我園給每位幼兒建立了成長(cháng)檔案，及時(shí)觀(guān)察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿(mǎn)足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導教師走教研之路，通過(guò)“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”等方式，促進(jìn)了教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教研讓老師獲得成績(jì)得到成長(cháng)，老師的成長(cháng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長(cháng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現。

　　老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現審美價(jià)值，能滿(mǎn)足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng )設的活動(dòng)區域，數量充足，種類(lèi)豐富，活動(dòng)多樣，能持續滿(mǎn)足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。

　　我們根據幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴格執行，每天各班都能在規定時(shí)間開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。為取得家長(cháng)對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不定期召開(kāi)座談會(huì )，了解家長(cháng)對我們的意見(jiàn)和建議。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )上，園長(cháng)圍繞“安全交接的做法和理由，責任書(shū)簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學(xué)化’危害，引導孩子熱愛(ài)老師，家長(cháng)要做孩子的榜樣”等五方面，和家長(cháng)面對面推心置腹交流，得到了家長(cháng)們的認可和支持。

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　　幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩定、團結有進(jìn)取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂(lè )生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設，在業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習與提高的機會(huì )，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。

　　我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，成效明顯。

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　　我園注重制度建設，并逐步完善，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都組織教職員工學(xué)習，確保每個(gè)人明確自己的職責。我園《班級考核和教師個(gè)人考核方案》立足本園實(shí)際，經(jīng)全體教師討論修訂通過(guò)，可操作性強，客觀(guān)、公平、公正，實(shí)現了制度規范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(cháng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結性評價(jià)相結合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結，有改進(jìn)的措施，確保各項制度和工作落到實(shí)處。

　　財務(wù)管理科學(xué)規范，實(shí)行理財小組人人簽字制度，園帳目分列，錢(qián)、財分管，檔案專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，材料分類(lèi)、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳，并實(shí)行年度清查制度。招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學(xué)化。

　　我們成立了家長(cháng)委員會(huì )，建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(cháng)志愿者活動(dòng)，深化家園共育。另外，進(jìn)一步密切同村委會(huì )的聯(lián)系與合作，與消防、公安、醫院等部門(mén)聯(lián)系，充分利用社區資源和家長(cháng)資源，為幼兒的成長(cháng)開(kāi)辟新的教育資源。

　　三、存在的問(wèn)題：

　　1、幼兒園建設時(shí)，沒(méi)有設計活動(dòng)室、寢室、衛生間于一體的綜合活動(dòng)室。

　　2、因農村幼兒距家較近，有父母或其他長(cháng)輩接送，沒(méi)有中午在園用餐情況，在膳食管理方面，幼兒園有待做進(jìn)一步的工作。

　　四、下步工作措施：

　　1、不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。

　　2、不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區軟化、綠化方面，還需要努力。

　　3、持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè )的童年！