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考試后的感想經(jīng)典(15篇)
考試后的感想1
“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過(guò)得可真快呀!短暫的三年級學(xué)習時(shí)光伴隨著(zhù)期末考試結束了。老師的教誨、快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光,還歷歷在目,仿佛一切發(fā)生在昨天。
四年級新的旅程即將開(kāi)始,意味著(zhù)我又長(cháng)大了一歲。針對這次考試,我有點(diǎn)失望。雖然英語(yǔ)和語(yǔ)文考得還都不錯,但是數學(xué)不如人意。原本我以為可以考個(gè)好的成績(jì),結果讓我大吃一驚。
事后,我反思了一下原因。這跟我平時(shí)上課的態(tài)度有很大的關(guān)系。我總結了以下三點(diǎn):一、越是簡(jiǎn)單易做的題,我就越容易做錯。跟粗心大意的毛病有很大關(guān)系。二、做有困難的題時(shí),總是不愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到難題反而氣餒,選擇逃避。三、上課不認真,總是思想走神,做些小動(dòng)作,控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵告訴我:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙欢ㄒ獔猿窒氯,不放棄,改掉壞習慣。遇到困難時(shí)不要逃避,也不要氣餒,要學(xué)會(huì )解決問(wèn)題,迎難而上。
經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了只要努力就一定會(huì )有成果。感謝爸爸媽媽和老師,我想對你們說(shuō):“爸爸媽媽您辛苦了!老師您辛苦了!”
四年級,我要努力向上,朝著(zhù)三好學(xué)生的目標出發(fā)。
我為自己加油!
考試后的感想2
我做夢(mèng)也沒(méi)想到我這次期中考試的成績(jì)。我中文只有78分,數學(xué)只有67分,但這些都是我的錯,F在讓我告訴你為什么都是我的錯!
讓我們從中文開(kāi)始:;填空是完全錯誤的。周六,我媽媽幫我復習了我必須記住的東西,聽(tīng)寫(xiě)和在家聽(tīng)寫(xiě),我說(shuō):“我必須記住,我必須在家聽(tīng)寫(xiě)!;我可以,我可以。在聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中,我總是聽(tīng)一會(huì )兒,然后在電腦旁邊玩。我還說(shuō),當我母親報告錯誤時(shí),她總是不聽(tīng)背書(shū)。當她表示贊同時(shí),她總是高聲低聲地說(shuō)。我母親總是抱怨我必須把所有的東西都背一遍:“我的孩子,我的孩子,我的孩子!;真倒霉這樣一來(lái),復習的時(shí)候,我總是不把它當回事,所以我得了78分。
學(xué)完中文后,我在談?wù)撊绾巫寯祵W(xué)考得如此糟糕:人們說(shuō)考試中最簡(jiǎn)單的事情就是你怎么能在數學(xué)上只拿到67分?我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。我真的只得到了67分,因為我父親說(shuō):“我的成績(jì)很好;這個(gè)問(wèn)題是錯誤的;當他為我復習的'時(shí)候。我說(shuō):";這是真的。我總是以開(kāi)放的心態(tài)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),所以我考試得了67分。
我明白,如果你想在考試中取得好成績(jì),你應該認真學(xué)習
考試后的感想3
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的'聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著(zhù)有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。
接著(zhù),就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jì)出來(lái)了,馬上要上數學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現在,開(kāi)始報成績(jì)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù),開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)。最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
考試后的感想4
期末考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著(zhù)我,那就是--成績(jì)單。
說(shuō)到成績(jì)單,那是我一生中的恥辱!
就從一年級開(kāi)始說(shuō)吧!那時(shí)考試,我本以為自己考的還不錯吧,可是到了拿成績(jì)單那天,慘運發(fā)生了,數學(xué):64 語(yǔ)文:92。就是數學(xué)啊,只拿了個(gè)“衛生積極分子”,這還算好吧。
二年級對我的印象不是很深,就是沒(méi)有獎狀。領(lǐng)報告單的那一天,我大哭了一場(chǎng),我以為應該可以拿到獎狀的吧,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊,是我最搞笑的.了。
想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊,每次都是“葵花獎”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧,老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得!
你應該是在想我是讀五年級了,那還有獎狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎”,你可別笑啊,這是有原因的,因為我在那學(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱(chēng)號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因為我們還老師了,是我們的新老師發(fā)現了我的才能!
在這學(xué)期,我又當上了主持人,不知道這學(xué)期可不可以拿到獎狀啊。
說(shuō)起來(lái),你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有,是吧,所以說(shuō),我要加油加油再加油了,爭取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
xx——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊
考試后的感想5
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
在考試中我有些題是知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好造成的,一些是沒(méi)有背熟,一些是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,這是導致一些學(xué)科成績(jì)較低的`原因,我一定會(huì )把握住剩余的時(shí)間努力背書(shū)認真聽(tīng)講的。綜上所述,我一定會(huì )按照我為自己定的計劃來(lái)追上我的競爭對手,在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì),超過(guò)我的競爭對手,不斷進(jìn)步的。我的競爭對手——底旭棟,你準備好接受我的挑戰了么?
考試后的感想6
期中考試已經(jīng)結束了,我如釋重負的舒出了一口氣,在考試期間,我產(chǎn)生了許多感想,讓我告訴大家吧。
考試之前,我很高興,因為我有一種說(shuō)不出的感覺(jué):這次我一定能挺進(jìn)班級前三名。我上一次的月考總分位于班級的第四名。而我絕大多數的錯誤,都是因為我沒(méi)有認真做,非常粗心的緣故。在數學(xué)考試中,我犯下了許多錯誤。我應該考100分的,因為這些錯誤,我只考了92分。而犯的錯誤不是單個(gè)的,例如:?jiǎn)挝幻Q(chēng)沒(méi)有寫(xiě)、符號漏了……甚至最厲害的是:有一道解方程題目我竟然沒(méi)有做!這是多么令人難以相信的事情哪!從一年級到現在,這個(gè)毛病一直沒(méi)有改掉令我十分頭疼。語(yǔ)文考試成績(jì)也不佳,只考了73分。失分最多的原因是:作文我審題審錯了。應該是“最感動(dòng)的一件事”,我看成了“一件事”,把“最感動(dòng)的”漏掉了。
考試開(kāi)始了,我們第一天考的是語(yǔ)文,考試之前我感到很緊張,我害怕作文不會(huì )寫(xiě),因為作文是我的弱項,而我作文平時(shí)也寫(xiě)得比較少,每次碰到作文就沒(méi)轍了。試卷一發(fā)下來(lái),我就急忙去看作文的題目,當我看到作文的`題目是“我愛(ài)我班”時(shí),我非常高興。這回審題不會(huì )錯,我只要認真做就行了?荚嚨恼解徛曧懫,我既快又認真地做了起來(lái)。不一會(huì )兒,試卷做完了。我沒(méi)有把時(shí)間浪費掉,而是認真地再檢查了一遍。我檢查的過(guò)程中(包括作文)總共檢查出了7處錯誤,我一一把他們糾正過(guò)來(lái)。第二、三天考的數學(xué)和英語(yǔ),我始終以認真的態(tài)度、端正的字體來(lái)對待,做好之后,我反復檢查,做的還算順利。就是在數學(xué)考試中,我有兩道附加題不會(huì )做。
令人緊張的考試終于結束了,我想:考試之前我已經(jīng)復習過(guò)了?荚嚂r(shí)我也認真去考了,我相信自己,一定可以拿到好成績(jì)。
考試后的感想7
今天,是考試的后一天,為此,我寫(xiě)了一篇考試后的感想,說(shuō)說(shuō)在這一學(xué)期里,學(xué)習好還是不好,在考試時(shí),我在想些什么。
在這一學(xué)期,我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)明顯下降,還學(xué)了一些不良的習慣,由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中,不能自拔。在以前,我讀過(guò)一個(gè)故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲形成了學(xué)習下降,沒(méi)錢(qián)了,就問(wèn)媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶?zhuān)驗樽隽诉@些壞事,被警察拘留,關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn),但是我還是忍不住區玩,可是我以玩就像是吸了**,上癮了,再也戒不掉了。以后,我要堅持每天只上一小時(shí)的網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì )有些不滿(mǎn),但是學(xué)校也是為我們好,測試一下這一學(xué)期我們的知識,俗話(huà)說(shuō)得好“養兵千日,用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈,就再上一次“戰?chǎng)”在考試的前幾天,我們都睡不好滿(mǎn)腦子全是考試。在語(yǔ)、數、英三門(mén)課中,語(yǔ)文我最有把握,因為我考試前做了充分的`準備,我沒(méi)有把握的是英語(yǔ),在英語(yǔ)課上我偷這玩,甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè),果然,考試時(shí)我語(yǔ)、數答的都很好,就英語(yǔ)一下失了六分。
今天,試考完了,沒(méi)有了擔憂(yōu),就讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假吧!
考試后的感想8
一轉眼,期中考試已悄然走過(guò),忙碌的家長(cháng)會(huì )已在昨天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從此時(shí)此刻起,學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )反思……所以我會(huì )時(shí)刻告誡自己:為期末考試而奮斗!
這次期中考試的家長(cháng)會(huì )是爸爸參加的。爸爸參加完家長(cháng)會(huì )后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我分享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習,繼續努力,還給予了我一些正確的學(xué)習方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習中不正確的方法,我也聚精會(huì )神地洗耳恭聽(tīng)。
老爸說(shuō)的話(huà)很膚淺,一聽(tīng)就能讓人明白,但其中也有深刻的內涵值得我去反思。于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里回憶老爸的話(huà)并進(jìn)行分析,反思我在學(xué)習中沒(méi)有完全做到的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習……
學(xué)習雖然是一門(mén)苦差,需要花費人大量的'精力和寶貴的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習太無(wú)聊,每天清晨來(lái)到學(xué)?傉J為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,一點(diǎn)也不快樂(lè );現在想想,其實(shí)學(xué)習并沒(méi)有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課認真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,課后獨立完成作業(yè),認真鞏固好每一天的學(xué)習內容,這樣看來(lái),學(xué)習還是輕松的,而且能使我們的生活變得更加充實(shí)。
也許昨天的我是失敗的,也許前天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應該為昨天的失敗而氣餒,也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看,因為前方是美麗的朝陽(yáng),是我們奮斗的方向。
從這一刻起,堅持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠屬于我!加油!
考試后的感想9
這次期中考試,我的成績(jì)創(chuàng )造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責罵我!
好不容易聽(tīng)完了老師講評試卷,終于放學(xué)了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情剛進(jìn)家門(mén),媽媽就問(wèn)我考試的情況怎么樣?我不好意思的低著(zhù)頭,把試卷遞給媽媽?zhuān)劬Σ桓艺磱寢屢谎。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽才說(shuō)話(huà),責怪了我幾句。后來(lái),就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年”!要是我好好聽(tīng)老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不會(huì )考得這么差了!記得老師還說(shuō)了:“只差一分就進(jìn)入年級前二十五名了!本瓦@重要的一分,把我拋在了年級第二十五名之外。
語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫(xiě)字部去一趟,我以為老師會(huì )狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫(xiě)字部。然而,老師不但沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(cháng)地講解試卷,讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍,并問(wèn)我到底是不會(huì )做,還是太馬虎了?臨走的時(shí)候,老師送給我一幅字畫(huà),上面寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,還告訴我這是汪洙的`詩(shī)句和詩(shī)句的意思。
種瓜得瓜,種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習不認真,結果這次考試考了個(gè)差成績(jì)!亡羊補牢,為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓,認真聽(tīng)講,好好學(xué)習,爭取下一次考得更好的成績(jì)!
考試后的感想10
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就象爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著(zhù)有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。
接著(zhù),就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現在,開(kāi)始報成績(jì)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù),開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好象放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的.我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
考試后的感想11
時(shí)間過(guò)的可真快!轉眼間半學(xué)期就過(guò)去了?粗(zhù)那些可愛(ài)的同學(xué)們手里拿著(zhù)獎品,我知道了一定是期中考試取得了好成績(jì)。
半學(xué)期已來(lái),我有笑,有淚。第一次考試考的還可以,覺(jué)得很滿(mǎn)意很驕傲。這次的'期中考試沒(méi)有考好,而且考的一敗涂地?荚嚨臅r(shí)候我沒(méi)有好好的讀題,沒(méi)按要求我就寫(xiě)下去。我真的是睜眼說(shuō)瞎話(huà)。古人云虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我知道是我太驕傲了。
以后的學(xué)習中,我一定虛心好學(xué),我一定要再接再厲,爭取下次考試取得一個(gè)很好的成績(jì),讓自己滿(mǎn)意。
考試后的感想12
期末考試前一天晚上,夜,靜悄悄,我在床上翻來(lái)復去怎么也睡不著(zhù),滿(mǎn)腦子想都是明天考試事情。我輕輕打開(kāi)了床頭柜臺燈,那起語(yǔ)文書(shū)仔細地看起來(lái),我慢慢地困起來(lái),關(guān)了燈,開(kāi)始睡覺(jué)。但是一睡下,心中又想起了考試考砸后父母批評我一幕一幕,我睡意又沒(méi)了。夜,已經(jīng)很深了,外面傳來(lái)一陣陣寒風(fēng)吹打樹(shù)葉聲音,大多數人都已經(jīng)睡下了,只有我還在臺燈下沉思著(zhù)明天考試事情。我最煩惱是考語(yǔ)文,因為我很粗心經(jīng)?村e題目。想著(zhù),想著(zhù),進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天八點(diǎn)整,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我仔細地做著(zhù)基礎題,生怕回錯一道失掉幾分。必要時(shí)候,我還會(huì )翻一翻字典!斑@張試卷不很難,但是每道題目都有一個(gè)陷阱,一不小心,就會(huì )掉下去,即使掉下去了,你也很難發(fā)覺(jué)!边@是王老師給我們講一句話(huà)。我仿佛感覺(jué)到分數一分一分地離我遠去了。我做完了基礎題,開(kāi)始做閱讀題。第一篇閱讀是課內,還好做。我感到了輕松。但是第二篇閱讀就難了,我讀了兩、三遍才讀懂了題意。雖然對答題正確把握不大,但是我還是仔仔細細地完成了閱讀,開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)時(shí),我緊扣題意,不停地寫(xiě)啊寫(xiě)啊……不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí),我還沒(méi)寫(xiě)完。不知不覺(jué),手已經(jīng)握成了拳頭形。一滴一滴汗珠從頭上掉下來(lái),心里不斷地想著(zhù):這下慘了,這下慘了……時(shí)間不夠了,窩草草結尾,就交了卷。
考試一完,同學(xué)們就興奮玩起來(lái),只有我還在想那篇草草結尾,想著(zhù),沉思著(zhù)……
考試后的感想13
今天我對我的成績(jì)不滿(mǎn)意,我都沒(méi)考到滿(mǎn)分,明顯退步了。語(yǔ)文才考了48分,明明能考50分,因為粗心丟了兩分,很不應該。在考試的時(shí)候,我做完卷子檢查了一遍,開(kāi)始跟劉焰昆說(shuō)話(huà),這樣做不對。
回到家,媽媽批評了我,要求我從態(tài)度上認識到自己的錯誤,學(xué)無(wú)止境,首先要認識到自己的不足,錯誤的.原因,是不會(huì ),還是粗心,不能總覺(jué)得自己還可以,一定要找差距,爭取在下一次考試中取得好成績(jì)。
考試后的感想14
那天,期中考試之后,我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我知道自己分數的前一秒,我仍然抱著(zhù)一絲希望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望,整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情,冷漠,輕輕的走出校門(mén),我習慣性地抬頭尋找著(zhù)_月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清,慘淡,人們似乎也少了許多。四周凄涼,沒(méi)有一絲生機,看到這一切,我的內心又重新添加了幾分凄涼。一路上,我精神恍惚,三魂六魄早已皆天,只是一個(gè)空殼,在路上行走。
到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也知道十之八九了,勸慰我幾句話(huà),但是他沒(méi)有說(shuō)什么,因為他相信自己的兒子是一個(gè)受得住挫折的人,我聽(tīng)后坐在椅子上轉來(lái)轉去,呆呆地望著(zhù)四周的景物在不停飛快的移動(dòng),心中只是在不停的,問(wèn)左右問(wèn)自己,你只有這點(diǎn)實(shí)力嗎?就這樣算了嗎?許久,一個(gè)”不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的”不”,踹了出來(lái),對,這就是我的回答,主要是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的.“不”子,便在我心中,熱火又燃燒了起來(lái),這也許是我第一次真正理解“不”的含義吧,從以后我第一次真正理解“不”的含義吧,以后我一定會(huì )憑著(zhù)自己的不懈努力,來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字。
考試后的感想15
今天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數學(xué)89,英語(yǔ)第一,99.5!笔裁,我數學(xué)才89!我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92.75,數學(xué)93.5,英語(yǔ)94.5!笔裁,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著(zhù)我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的作文,指著(zhù)錯誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅。
第二節課,數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚。再翻過(guò)去,我更想“飆淚”了,應用題竟扣了5.5分,真是不想
活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎,也是不錯的`啦!
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測,我的感想是:數學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!
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