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精選公園雕塑作文集錦7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的公園雕塑作文7篇,希望對大家有所幫助。
公園雕塑作文 篇1
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊,星期五,陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校組織去春游,去的就是月湖雕塑公園。一早,我們帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了。
一進(jìn)公園,我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖。平靜的`湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過(guò)湖面,在陽(yáng)光下一閃一閃,好看極了。在月湖的兩旁,楊柳彎著(zhù)身子側著(zhù)耳,靜靜地聽(tīng)著(zhù)湖里的魚(yú)兒們細語(yǔ)。
再到公園的里面,我們來(lái)到了金黃色的沙灘。在這里,我們壘城堡,筑圍墻,插樹(shù)枝……開(kāi)心地編織著(zhù)我們的童話(huà),這里是我們快樂(lè )的天地。
最受我們歡迎的是蹦蹦“山”,這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱,跟著(zhù)跑了上去,可是在快到終點(diǎn)的時(shí)候摔了一跤,大家“哈哈哈”地笑開(kāi)了。我們蹦啊跳啊,開(kāi)心極了。
但是因為時(shí)間有限,我們還是依依不舍地離開(kāi)五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見(jiàn)遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
!這里的景色多么迷人!
公園雕塑作文 篇2
今天天氣風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽,一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)柳樹(shù)拖著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的辮子,風(fēng)一吹它就左右擺動(dòng)起來(lái)了。沿著(zhù)一條小路走就可以看見(jiàn)一個(gè)兒童游樂(lè )園,那里有許多活潑可愛(ài)的'小孩子,我也在那里玩了一會(huì )兒,看見(jiàn)旁邊有一個(gè)滋水槍?zhuān)矣衷谀抢锿媪艘粫?huì )兒,又沿著(zhù)一條小路走了一段看見(jiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng),嘿!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!有的坐著(zhù)放,有的站著(zhù)放,還有的跑著(zhù)放。我也想放風(fēng)箏,就跟爸爸說(shuō):"爸爸我也想放,您也給我買(mǎi)一個(gè)吧!"爸爸說(shuō):"要是有,就給你買(mǎi),我媽說(shuō):"剛才,我看見(jiàn)一個(gè)綠房子那里有賣(mài)的,然后,爸爸就帶我去那邊買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,一開(kāi)始我放不好,第一次沒(méi)有放上去,第二次也沒(méi)有放上去,第三次我終于放上去了。我還碰見(jiàn)了高晨星,我們在一起開(kāi)電動(dòng)車(chē),一起放風(fēng)箏還在一起玩兒噴泉,我們玩兒的可高興了,到了晚上,我們戀戀不舍的回家了,通過(guò)這件事我明白了:做什么事情都不要著(zhù)急,還要專(zhuān)心仔細,認真總結經(jīng)驗教訓,就一定能獲得成功。
公園雕塑作文 篇3
今天晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去西溪濕地游雕塑公園。
雕塑公園,顧名思義就是這個(gè)公園里有許多精美的雕塑。剛走進(jìn)公園,一朵朵爭奇斗艷的鮮花映入眼簾。但很快我就被邊上一個(gè)龐然大物所吸引,原來(lái),這個(gè)雕塑叫做“云謠木演”,是用鋁制的管、板組合,塑造成介于“似與不似”之間微妙意味的云,一株株道勁筆直的樹(shù)從中穿插而過(guò)。往前走有兩個(gè)大鏡子,看似普普通通的大銅鏡有一面竟然是個(gè)哈哈鏡,我拉著(zhù)弟弟站在鏡子前面,弟弟對在哈哈鏡中的'自己興奮不已,照了都不肯走了。
再往里走,是一個(gè)小亭子,它的名字叫“!,是用上萬(wàn)個(gè)鑄鐵的小人焊接而成,整體上構成中國古亭的視覺(jué)造型,很有古色古香的感覺(jué)。呀,那兒還有兩只獵豹!這就是雕塑“豹子”,一只悠然的走在自己的領(lǐng)地,另一只匍匐在地上,好像隨時(shí)要躍起的感覺(jué),非常的栩栩如生。
走過(guò)小橋,左手邊大風(fēng)車(chē)雕塑立在水中,右邊還有三個(gè)波浪紋的雕塑優(yōu)雅地由水面而上升起,我看了介紹,原來(lái)是“魚(yú)波記憶”,這是個(gè)動(dòng)態(tài)作品,創(chuàng )作的靈感源自西溪“漁船”和“水”這兩個(gè)典型的符號,非常的有想像力。
最后我們沿著(zhù)河邊小路離開(kāi)了雕塑公園,看了這么多經(jīng)典的作品,今天真實(shí)不虛此行!
公園雕塑作文 篇4
星期五,陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校組織去春游,一早,我們便帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了,我們的目的地就是月湖雕塑公園.
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊,以“月湖”為主題創(chuàng )作雕塑作品60余件,沿湖岸錯落擺放,體現出水是“生命之源”的主題.
一進(jìn)公園,我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡.在月湖旁,有一片金黃色的沙灘.在往前走,就是兒童樂(lè )園和嘉年華,那里有跳跳云、攀網(wǎng)、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……
其中最受我們歡迎的是跳跳云和地洞迷宮,地洞迷宮的路程雖短,但里面漆黑一片,沒(méi)有膽量的人是不敢進(jìn)去的.我和同一小組的隊員們心驚膽戰的'走了進(jìn)去,好像里面有好多鬼似的,走到一半,好多人就從里面逃了出來(lái),我壯著(zhù)膽大的勇氣和幾個(gè)男生尋找出口,好不容易才出來(lái)的.
因為時(shí)間有限,我么依依不舍地離開(kāi)了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見(jiàn)遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà).
公園雕塑作文 篇5
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負盛名,每年都有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客前去游玩。當我們在去年暑假拜訪(fǎng)奧斯陸時(shí)也慕名而去。
一進(jìn)園門(mén),稍稍抬頭便可見(jiàn)被花叢簇擁的青銅雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見(jiàn)五六個(gè)人手扣著(zhù)手,足抵著(zhù)足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著(zhù)小童;小童緊挨著(zhù)少年;少年緊挨著(zhù)青年;青年又挨著(zhù)中年……周而復始,預示著(zhù)生命的輪回。再看不遠處的大理石石柱---“生命之柱”,雕飾著(zhù)幾十來(lái)個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁,祥和的目光中透著(zhù)神秘;眼睛雖然是石雕的,卻仿佛透著(zhù)靈動(dòng)的深邃的目光,好像在思索著(zhù)什么?拷裣,似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們的心在跳動(dòng)、血液在流淌……我久久凝視著(zhù)“生命之柱”,覺(jué)得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了!
繼續向前,途徑幾座裝飾豪華的噴泉,噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著(zhù)來(lái)往的人們,口中噴著(zhù)清泉……陽(yáng)光射向泉壁鑲著(zhù)的金邊又折射回來(lái),刺激著(zhù)我們的眼睛,有種令人暈眩的美!
在幾十米開(kāi)外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道,大道兩邊佇立著(zhù)各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像,其中最著(zhù)名的要數“憤怒的小男孩”。只見(jiàn)一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥,好像剛和他的朋友們鬧翻了天,犯下了不愿意原諒的錯;又或者看到了讓人義憤填膺的事,眼睛幾乎要噴出火來(lái)……雖然這只是一座石頭雕像,卻如此栩栩如生的展現和表達了一個(gè)少年的神態(tài)與心情,生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的.流淌出來(lái)……
其他雕像也同樣出色:有表達親情的,孩子們在母親的背上嬉戲,在把玩母親的頭發(fā),在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍;有表達友情的,兩個(gè)少年手拉手走著(zhù),微笑的對視,眼神中既是信任又是憧憬……
信步于公園的林蔭大道上,我不禁遐想:那生動(dòng)的雕像是生命;那繁茂的植物是生命;那戲水的鴨子是生命;那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡,我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生!雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動(dòng),更重要的是,盡管時(shí)光飛逝歲月變遷卻永遠給我們留下了對生命的感悟和敬意!
公園雕塑作文 篇6
我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美,有很多迷人的風(fēng)光景物,可我印象最深的,還是那美麗的雕塑公園。
一天,我們全家一起高高興興的去雕塑公園玩,一進(jìn)公園大門(mén),我就被河邊的垂柳吸引住了,不禁想起唐代著(zhù)名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。是啊,愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹像是用碧玉打扮自己的,那多好看呀!
我接著(zhù)向前走,看見(jiàn)滿(mǎn)山坡的小草弟弟居住在一起,真熱鬧!我向山坡上爬去,走進(jìn)了一條彎彎的小路,路旁的'樹(shù)姐姐們扭著(zhù)身子,像是和我們打招呼。路的盡頭,是條小徑,我思考了一會(huì )兒,決定朝左邊的山坡上走去。
山坡的路沒(méi)有平常的路那么平坦了,山路有些陡峭,但我繼續前進(jìn), 手里拿著(zhù)一根枯樹(shù)枝,腳下踩著(zhù)去年秋天的落葉,發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音,一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音,加上小鳥(niǎo)‘’嘰嘰‘’的伴奏聲,大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀,我們終于爬上了山頂,那兒的景色真是美不勝收,仿佛一幅畫(huà),而我也在了畫(huà)中。
家鄉的雕塑公園真美呀!不過(guò)更美的是我的家鄉——蕪湖!
公園雕塑作文 篇7
今天,陽(yáng)光明媚,我的心情十分愉快,因為學(xué)校組織我們去秋游。同學(xué)們高高興興地背著(zhù)包,一個(gè)個(gè)像飛出了籠子的小鳥(niǎo),邁著(zhù)輕松的步伐,來(lái)到學(xué)校,坐上了旅游大巴車(chē)。大巴車(chē)在高速公路上飛馳了一個(gè)多小時(shí),把我們帶到了上海月湖雕塑公園。
在公園大門(mén)口,迎接我們的是一座雕塑,像一個(gè)翅膀,在天空中自由的飛翔,仿佛讓我們一起去探索未知的世界。
進(jìn)了公園的大門(mén),周?chē)利惖木吧宫F在我們的'面前,遠處金色的沙灘,碧藍的湖水,綠瑩瑩的草坪,景色美麗極了,在這美景中,隨處可見(jiàn)各種各樣的雕像佇立在其中,在這群雕塑中,我最喜歡這樣一個(gè)雕塑,他坐在地上,雙手抱膝,頭向右側著(zhù),好像是累了,正在休息,又好像是在思考什么,給人一種神秘的感覺(jué)。我們繼續往前走,來(lái)到了水幕橋,右邊又是一個(gè)雕塑,叫做《魚(yú)美人》,粗看就是三塊菱形圖案,感覺(jué)不出有什么奇特,但是仔細看,就會(huì )發(fā)現如果將三塊圖案組合起來(lái),就是一條游動(dòng)的魚(yú)。再往前走,有一個(gè)大樹(shù)洞,叫老巨木,有十幾米高,上面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎,人可以上去,站到上面可以看到公園的全景。
參觀(guān)了公園后,下午,我們又去看了雜技和魔術(shù)表演,其中,我很喜歡抖空竹這個(gè)雜技表演,演員們拿著(zhù)空竹,熟練地操控著(zhù),空竹在他們手中上下翻飛,來(lái)回跳動(dòng),不管被拋得多高,最后都回到演員們手中的那根繩子上,十分有趣,接著(zhù)又表演了疊羅漢、飛草帽等有趣的節目,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑,開(kāi)心極了。
在回學(xué)校的路上,我們十分不舍,心里在想,秋游真好啊,不僅讓我們放松了心情,還讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識。
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