小學(xué)幼兒園教師量化考核細則

小學(xué)幼兒園教師量化考核細則

　　為了促進(jìn)幼兒園健康、快速的發(fā)展，調動(dòng)教師工作的積極性，強化管理，切實(shí)提高保教、保育質(zhì)量，我園從實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下細則：（本細則以百分制計算）

　　一、師德表現（10分）

　　1、優(yōu)秀（10分），合格（7分）。

　　遵守《師德規范》，表現積極，業(yè)績(jì)突出，能起模范帶頭作用；有下列情況之一者，師德表現不能定為優(yōu)秀：

　�、儆忻黠@體罰或變相體罰學(xué)生現象；

　�、谏习鄷r(shí)儀表不規范者；

　�、凵习鄷r(shí)間在班上或辦公室吃零食者；

　�、苡懈愕诙�職業(yè)、影響本職工作的；

　�、莨ぷ鲬B(tài)度消極應付，接受任務(wù)推三托四；

　�、尥�事關(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調查屬實(shí)者；

　�、卟蛔杂X(jué)節水、節電者。

　　2、師德表現方面定為不合格：

　�、�?lài)乐剡`法亂紀，損壞師德形象被查處者；

　�、隗w罰、變相體罰幼兒，性質(zhì)嚴重的；

　�、蹏乐厥�職，釀成重大責任事故的；

　�、�?chē)乐剡`反規章制度，教育不改的；

　�、莞愕诙�職業(yè)，嚴重影響本職工作的。不合格者本項記0分。

　　二、出勤情況（30分）

　　幼兒園設置考勤登記表，由專(zhuān)人負責考勤登記并及時(shí)匯總封存。

　　1、有下列情況者分別予以扣分。

　�、偈录倜吭吕塾嬋�天或三天以上本項記0分。（婚假、喪假、產(chǎn)假除外）。

　�、诓〖伲哼B續3天以上必須出具醫生證明，不予扣分。

　�、蹠缯n每節扣3分；

　�、苓t到、早退每次扣2分

　�、萦變簣@會(huì )議、幼兒園組織集體活動(dòng)及各級會(huì )議，應參加的教師每缺1次扣3分。

　　2、①幼兒園派出學(xué)習不算請假。直系親屬去世，喪假不多于3天；旁系親屬不多于1天，超出天數扣分。②本部分最多扣30分；

　　三、保教工作（40分）

　　每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結、教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規管理要求，每月進(jìn)行全面檢查、量化評分。

　　1、各種計劃、總結的制定（10分）：以下各項要求，每次每缺一項扣2.5分：

　�、賹W(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按時(shí)送交幼兒園；

　�、谄谀�寫(xiě)好總結并按時(shí)送交幼兒園；

　�、勖恐苷J真安排、編寫(xiě)周計劃并按時(shí)上墻；

　�、苊恐苷J真編寫(xiě)教案并按時(shí)送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。（如發(fā)現無(wú)教案上課者，每次加扣1分）；

　　2、教育教學(xué)工作（10分）：每月對教師采取不定時(shí)的檢查，按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級進(jìn)行評定，分別得10分、7分、5分。

　�、俳逃�環(huán)境：

　　A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動(dòng)自由的探索，滿(mǎn)足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主墻飾、各區角、活動(dòng)準備）；

　　B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng )造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境；

　�、诮M織活動(dòng)方式與策略：引導幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。

　�、鄢Ｒ幾袷兀涸诨顒�(dòng)中，幼兒能自覺(jué)遵守常規。

　�、苤�、難點(diǎn)解決：能善于根據目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

　　3、保育工作（10分）：每月對教師采取不定時(shí)的保育工作常規檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級進(jìn)行評定，分別得10分、7分、5分。

　�、偕�活技能指導：認真督促指導各環(huán)節幼兒生活技能。（盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）

　�、诎嗉壄h(huán)境衛生：班級的教玩具衛生安全，按規定清洗、消毒，擺列整齊有序。③班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

　　4、教研活動(dòng)（10分）：

　�、俾�(tīng)課：每月組織人員對每位教師聽(tīng)課一節，根據教學(xué)效果分別記5分、3分、1分。

　�、趥湔n：每月組織人員對每位教師的備課檢查量化，分等級分別記5分、3分、1分。

　　四、班主任工作（10分）

　　班主任應按時(shí)完成班級工作計劃、班級常規、班級工作總結；幼兒園每月組織對各班班級常規進(jìn)行評定，按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、6分、4分。

　�、侔嗉売媱潓�(shí)施：認真執行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊；

　�、诎嗉壋Ｒ帲焊鳝h(huán)節有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺(jué)遵守常規；

　�、郯嗉壄h(huán)境衛生：班級周邊環(huán)境清潔衛生、教玩具排列有序；

　�、馨嗉壺敭a(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具；

　�、菽苷J真處理好班級日常事務(wù)，做好幼兒每天的考勤。

　　五、家長(cháng)工作（10分）

　　班主任需做到以下工作：

　�、倜繉W(xué)期召開(kāi)1一2次家長(cháng)會(huì )；

　�、诿繉W(xué)期開(kāi)展2次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)（并附書(shū)面記錄）；

　�、奂医绦麄鳈诿繉W(xué)期至少4次（交底稿）；

　�、苊繉W(xué)期每生至少家訪(fǎng)一次（并填寫(xiě)家長(cháng)記錄簿）。

　�、莓敯嘟處熑绨l(fā)現幼兒有異�，F象，能及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系并做妥善安排；對每位教師每月進(jìn)行家長(cháng)評議，根據優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。

　　六、獎懲辦法

　　以上各項每分代1元錢(qián)，每月量化考核一次，匯總后計入月工資一起發(fā)放。

　　補充規定：

　　一、教師獲獎

　　1、教師參加教育主管部門(mén)組織的技能素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽，獲鎮級一、二、三等獎?wù)叻謩e獎勵現金50、30、20元；區級一、二、三等獎分別獎勵100、80、50元；市級以上一、二、三等獎分別獎勵200、150、100元，逐級選送只計算最高級別一次。

　　2、開(kāi)研究、示范課，按相應級別二等獎?dòng)嬎悛剟睢?/p>

　　3、指導學(xué)生臨場(chǎng)競賽得獎?wù)撸河捎變簣@選送入圍者，獲鎮級一、二、三等獎指導老師分別獎勵現金30、20、10元；獲區級一、二、三等獎指導老師分別獎勵50、40、30元；市級及其以上一、二、三等獎指導老師分別獎勵100、80、60元；逐級選送只計算最高級別一次。同次比賽只取高獎一人獎勵，多人指導共同攤分。

　　4、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎?dòng)嬎�；列�?、4名者按二等獎?dòng)嬎�；其余名次按三等獎�(dòng)嬎恪?/p>

　　二、全學(xué)期無(wú)遲到早退，且事假不超過(guò)4天者，期末獎勵現金200元。

　　三、班主任工作量以每班40人為基準（小班35人）（小小班30人），每增加10人每月獎勵20元，現生數按四舍五入法計算。

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