中學(xué)教師科研訓量化考核細則

（熱門(mén)）中學(xué)教師科研訓量化考核細則

　　1.三年規劃學(xué)期計劃

　　8－10分制訂三年規劃、學(xué)期計劃及時(shí)合理，內容規范，符合自身實(shí)際

　　6－8分制訂三年規劃、學(xué)期計劃及時(shí)，內容較規范，措施較具體

　　4－6分制訂三年規劃、學(xué)期計劃及時(shí)，內容欠規范、具體

　　2.成長(cháng)檔案

　　8－10分教師個(gè)人成長(cháng)檔案袋記錄詳實(shí)，內容豐富，制作整齊規范

　　6－8分教師個(gè)人成長(cháng)檔案袋記錄較詳實(shí)，內容較豐富，制作較整齊

　　4－6分有教師個(gè)人成長(cháng)檔案袋，記錄欠詳實(shí)，內容欠豐富，制作簡(jiǎn)單

　　3.課題開(kāi)展

　　8－10分本學(xué)期有市區級課題立項或結題，開(kāi)展課題研究活動(dòng)

　　6－8分本學(xué)期有校級課題立項或結題，開(kāi)展課題研究活動(dòng)

　　4－6分本學(xué)期沒(méi)有課題立項或結題

　　4.公開(kāi)課講座

　　8－10分本學(xué)期有市、區級公開(kāi)課或理論講座等活動(dòng)

　　6－8分本學(xué)期有校級公開(kāi)課或理論講座等活動(dòng)

　　4－6分本學(xué)期沒(méi)有公開(kāi)課或理論講座等

　　5.聽(tīng)課評課

　　8－10分出色地完成校本研訓手冊聽(tīng)課15節以上，記錄詳盡，有聽(tīng)課評課交流

　　6－8分完成校本研訓手冊聽(tīng)課15節記錄，研討反思交流較少

　　4－6分校本研訓活動(dòng)手冊聽(tīng)課記錄不足15節

　　6 .學(xué)生成績(jì)

　　8－10分根據教學(xué)處取期末學(xué)生成績(jì)的平均值，成績(jì)居同級段1-3位

　　6－8分根據教學(xué)處取期末學(xué)生成績(jì)的平均值，成績(jì)居同級段4-6位

　　4－6分根據教學(xué)處取期末學(xué)生成績(jì)的平均值，成績(jì)居同級段前7-8位

　　7 .師生成長(cháng)

　　8－10分有青藍結對或教學(xué)合作伙伴活動(dòng)，記錄詳實(shí)；指導學(xué)生區級以上獲獎

　　6－8分有青藍結對或教學(xué)合作伙伴活動(dòng)，記錄較詳實(shí)；指導學(xué)生區級獲獎

　　4－6分有青藍結對或教學(xué)合作伙伴活動(dòng)，記錄欠詳實(shí)；指導學(xué)生校級獲獎

　　8.四個(gè)“一”

　　8－10分其中有一項以上獲區級獎：論文（案例）、讀書(shū)心得、評課稿、教學(xué)設計

　　6－8分較好地完成“四個(gè)一”：論文（案例）、讀書(shū)心得、評課稿、教學(xué)設計

　　4－6分沒(méi)有完成“四個(gè)一”：論文（案例）、讀書(shū)心得、評課稿、教學(xué)設計

　　9.教研成果

　　8－10分匯總本學(xué)期科研成果獎，市、區、校論文、案例、開(kāi)課、講座等各類(lèi)獲獎

　　6－8分匯總本學(xué)期科研成果獎，市、區、校論文、案例、開(kāi)課、講座等各類(lèi)獲獎

　　4－6分匯總本學(xué)期科研成果獎，市、區、校論文、案例、開(kāi)課、講座等各類(lèi)獲獎

　　10.表冊完成

　　8－10分及時(shí)上交校本記錄冊，有總結，數據具體、內容詳實(shí)，很好完成學(xué)期計劃

　　6－8分及時(shí)上交工作手冊，有總結，數據較具體詳實(shí)，較好完成學(xué)期計劃

　　4－6分及時(shí)上交工作手冊，有總結，有數據、內容，基本完成學(xué)期計劃