教師教學(xué)常規量化考核細則
教師教學(xué)常規量化考核細則1
教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。為了進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理,進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,督促教師自覺(jué)地執行教學(xué)常規的要求,使教學(xué)管理化、規范化、科學(xué)化,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,穩步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,特制訂本量化考核細則。
一、組織保障
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng),教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng),教導主任、各教研組組長(cháng)為成員的教學(xué)常規考核工作領(lǐng)導小組(教導處全面負責教學(xué)常規考核工作)。
二、考核辦法
1、采取月考核與學(xué)期考核相結合,定期檢查和隨機抽查相結合,評價(jià)賦值的方式進(jìn)行。
2、月考核:主要考核教師的教學(xué)、備課、課堂管理、作業(yè)批改等,實(shí)行扣分制,基分100分,小項扣完后在總分中倒扣。
3、學(xué)期考核:主要考核教師的教科研、聽(tīng)評課、輔導、等,實(shí)行賦值加分制。
三、月考核細則
1、計劃(20分)
、賹W(xué)科都應有計劃,任教兩科的缺一科扣5分。
、趦热萑妫河袑W(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標、主要措施、進(jìn)度安排等,缺一項扣2分。措施詳細、具體、可行,達不到上述質(zhì)量要求,酌情扣3—5分。
、鬯蜋z及時(shí),遲交扣2分、缺交扣20分。
2、備課(30分)
、俦緦W(xué)期各科備課堅持凡教必備,語(yǔ)數教師兼課的同年級教師協(xié)調每人備一科。缺一科每次扣15分,并限期改正。
、诮贪敢还澮粋湔n,課后有反思。按實(shí)際授課節數計算,未分課時(shí)備課或無(wú)反思的`每少1課時(shí)扣1分,并要在規定時(shí)間內補齊。
、蹐猿殖軅湔n,不準無(wú)教案上課。未超周備課(與教學(xué)進(jìn)度同步)的每少一課時(shí)扣1分;無(wú)教案上課一次扣5分(通過(guò)隨堂聽(tīng)課和月檢查相結合);備教不一致的扣2分(通過(guò)隨堂聽(tīng)課了解教案執行情況)。
、苷n時(shí)教案規范:有課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、板書(shū)設計、復備等,缺一項扣2分。
、菟蜋z及時(shí)。每次遲交的扣2分、缺交的扣30分。
3、上課(20分)
、俳處煵浑S意調課,做好課前準備,提前到班上候課,中途不離開(kāi)教室,不做與上課無(wú)關(guān)的事情,教師不坐著(zhù)講課,下課不拖堂。每違反一項扣2分(通過(guò)隨機查堂和隨堂聽(tīng)課)。
、跓o(wú)教案上課,發(fā)現一次扣10分;不按教案上課,發(fā)現一次扣5分。
4、作業(yè)批改(30分)
、倥牟患皶r(shí),有積壓、拖沓現象,發(fā)現一次扣2分。
、跓o(wú)批改日期、未使用等級評價(jià)一次扣2分。
、坼e批漏改的,發(fā)現1人次扣1分;未全批全改的1次扣3分;寫(xiě)“查”、“閱”批注,一次扣1分。
、茏魑呐臎](méi)有眉批、段批、精句標注、評價(jià)建議性語(yǔ)言一次扣1分,作文批改次數以教學(xué)進(jìn)度為準,缺一次扣2分。
、萆虾镁C合學(xué)科,音樂(lè )檢查教學(xué)生歌曲首數(通過(guò)調查問(wèn)卷),每少一首扣3分;美術(shù)、勞技檢查學(xué)生作業(yè)作品,每少一次扣3分;體育要有計劃地安排好體育鍛煉,上課有組織、有安排,不放任自流,每違反一次扣3分(通過(guò)隨機查堂)。
四、學(xué)期考核細則
1、教科研
、俜e極參加業(yè)務(wù)、教材分析、教學(xué)觀(guān)摩及教科研活動(dòng)并做好記錄,每次賦值1分。
、诮處焻⑴c教學(xué)反思、教學(xué)案例分析、教育故事交流或承擔觀(guān)摩課、研討課、示范課、公開(kāi)課等,按級別賦值(校、片、區、市及以上分別為2、3、4、6分)。
、勖繉W(xué)期每個(gè)教師必須做集體備課中心主備一次,每人次賦值2分。
2、聽(tīng)評課
按《江岸區中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)管理規程(試行)》規定要求,專(zhuān)任教師每學(xué)期應聽(tīng)課10節,每節賦值1分(以聽(tīng)課記錄為依據,共10分),超過(guò)規定節數,每節賦值2分。聽(tīng)課后應參加評課交流(以評課記錄為依據),每節次賦值1分。
3、考析
期中、期末考試由學(xué)校統一組織,教師負責出卷命題(期末教研室命題)、監考、評卷、數據錄入、質(zhì)量分析等工作。期中考試賦值4分,其中出卷1分(借用教輔試卷0分)、監考1分、評卷1分、質(zhì)量分析1分;期末考試賦值4分,其中監考1分,評卷1分,質(zhì)量分析2分。
4、輔導
、佥o導有培優(yōu)和補困的計劃、總結,計劃中有輔導時(shí)間、輔導名單、具體輔導內容,共賦值5分,缺少的酌情賦值。
、谧龊脤W(xué)困生輔差工作,每周集中輔導至少一次(通過(guò)輔導學(xué)案),每次賦值1分。
、劬C合學(xué)科教師至少有一支興趣隊伍,每周至少開(kāi)展一次活動(dòng)(通過(guò)活動(dòng)記錄和隨堂抽查),每次賦值1分。
5、學(xué)期末上交
、賹W(xué)期末能及時(shí)按要求、實(shí)事求是的撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)總結(論文、教學(xué)案例),并按時(shí)上交,賦值2分;
、趯W(xué)期末全部上交教輔資料(教材、教參、循環(huán)教材等)賦值2分,缺少的酌情賦值。部分學(xué)科可不用上交,但要注意保管好,不能丟失。
6、其他
、?lài)栏駡绦小耙豢埔惠o”,每學(xué)期每班至少抽查2次。(檢查情況計入教師師德考核)
、诟骺平萄薪M長(cháng)按計劃組織本組教研活動(dòng),期末能及時(shí)將本組活動(dòng)資料歸檔,每人每學(xué)期賦值10分。
、叟R時(shí)性工作以工作的具體情況予以賦值。
五、獎勵辦法
月考核和學(xué)期考核分值為教師學(xué)期末獎勵性績(jì)效考核的重要依據。
教師教學(xué)常規量化考核細則2
總分:100分
一、教學(xué)材料(5分)
計劃、總結、試卷分析、質(zhì)量分析等教務(wù)處安排的有關(guān)教學(xué)常規的材料,按質(zhì)、按量、及時(shí)上交記5分,每缺一次扣1分。
二、教案(10分)
超前一周,教學(xué)目標明確,重難點(diǎn)突出,有教學(xué)過(guò)程和作業(yè)設計,有學(xué)法指導和板書(shū)設計,有課后反思或小結,教案科學(xué)、實(shí)用為滿(mǎn)分。無(wú)教案、使用舊教案0分。
三、作業(yè)(10分)
內容符合教材要求,作業(yè)量適中,批改認真、標識規范,按時(shí)批改,評語(yǔ)恰當,得10分。以上每有一項不足酌情扣1-2分。
四、聽(tīng)課(10分)
按教研室規定的標準,符合要求得10分(教師每周兩節,中層每周三節)。不足者每少1節減1分,沒(méi)有聽(tīng)課評語(yǔ)的每節扣0.5分。
五、課堂教學(xué)(20分)
1、教師未經(jīng)教務(wù)處同意而私自調課(參加各種比賽活動(dòng),除學(xué)校統一規定外,不得擠占課堂教學(xué)時(shí)間),每出現一次扣1分。
2、教師無(wú)故曠課,每次扣5分,上課遲到、早退,下課拖堂每次扣1分。
3、上課期間擅自離開(kāi)教室,或接打電話(huà),每次扣1分。
4、酒后上課,上課在教室內吸煙,無(wú)特殊情況(須經(jīng)學(xué)校批準)坐著(zhù)講課,每次扣1分。
5、教師私自讓學(xué)生停課,有體罰和變相體罰學(xué)生的行為,每次扣5分。
6、學(xué)生須離開(kāi)教室上課,若課前沒(méi)有整隊或隊伍高聲喧嘩、秩序混亂,每發(fā)生一次扣任課教師1分。
7、實(shí)驗課、體育課、信息技術(shù)課、音美課等因教師管理指導不到位,沒(méi)有告知學(xué)生具體規范的操作要求,發(fā)生學(xué)生傷害事故,每次扣10分,并承擔相應的責任;
8、教師要加強學(xué)生課堂管理,若課堂發(fā)生下列學(xué)生違紀現象,教師未及時(shí)管理或管理不到位,每出現一次扣1分。
。1)在教室睡覺(jué)。
。2)上課聽(tīng)歌曲或看小說(shuō)、雜志(教師組織除外)。
。3)上課吃東西,在教室打鬧。
。4)無(wú)故早退。
六、教研活動(dòng)(10分)
教研活動(dòng)缺一次扣2分,少一次扣組長(cháng)2分,其他教師扣1分。教研活動(dòng)資料不全扣組長(cháng)1分。
七、集體備課(15分)
積極參加,服從備課組長(cháng)的安排,精心預備,積極發(fā)言,資料按時(shí)上交存檔;不遲到、不早退。無(wú)正當理由不參加活動(dòng)記0分。少組織1次扣組長(cháng)4分,組員2分;顒(dòng)資料缺少扣0.5-1分。
八、輔導課(10分)
要做到課內、課外輔導相結合,集體輔導和個(gè)別輔導相結合,轉差培優(yōu)相結合。早自習、下午輔導課、住校生晚自習,沒(méi)有進(jìn)行有效輔導的.酌情扣分。(有遲到、早退、中途離崗現象,每次減1分;無(wú)故缺課,每節減2分;晚自習秩序亂,每節減1分)
九、監考及閱卷(10分)
1、按時(shí)到崗,遲到一次扣2分;無(wú)故(以請假條為準)不監考扣5分。
2、監考時(shí)看書(shū)、做題扣2分。
3、監考時(shí)說(shuō)閑話(huà)扣2分。
4、監考時(shí),學(xué)生作弊,被他人舉報屬實(shí)扣監考老師2分。
5、閱卷沒(méi)按學(xué)校規定時(shí)間完成任務(wù)的扣2分。
6、閱卷不認真的,通報批評,每次扣2分。
7、未能及時(shí)召開(kāi)學(xué)科質(zhì)量分析會(huì ),無(wú)總結分析報告的,每項各扣2分。
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