設計方案

時(shí)間:2024-03-03 08:56:23 設計 我要投稿

(精)設計方案4篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的設計方案4篇,希望能夠幫助到大家。

(精)設計方案4篇

設計方案 篇1

  根據桃江縣教育局的期末考試工作安排,結合我校本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,學(xué)校定于1月11日----14日4天對我校7至九年級進(jìn)行期末考試,F對我校本學(xué)期期末考試工作做出如下安排,請遵照執行。

  一、考務(wù)機構

  1、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):曾章武

  副組長(cháng):鄧茂松

  成員:蔡彩純、石茹、趙敏、周鳳、潘建新

  2、具體分工:

 。1)考務(wù)工作:蔡彩純、石茹、趙敏、周鳳、潘建新

 。2)保密工作:鄧茂松

 。3)保衛工作:馬飛、七、八、九年級班主任

 。4)試卷驗收:蔡彩純、石茹、趙敏、周鳳、潘建新

  二、考試時(shí)間

  具體考試時(shí)間、考試科目安排如附表1。

  三、考室布置及要求

  1、考前準備:

 。1)按考室順序公布每個(gè)考生的學(xué)號、座位號和姓名;(負責人:七年級:潘建新;八年級:周鳳九年級:趙敏)

 。2)公布考試時(shí)間、科目(負責人:教導處蔡彩純)

 。3)學(xué)生簽訂《初中部誠信考試承諾書(shū)》、學(xué)習《考生違紀舞弊的處理規定》等。(負責人:教導處石茹)

 。4)考務(wù)辦公室布置:考務(wù)辦公室設在九3班教室。(布置負責人:蔡彩純、石茹、趙敏)

  2、各年級的.考室前門(mén)張貼考室序號“第X考室”和本考室的起止學(xué)籍號。請班主任老師按照期中考試要求指導學(xué)生填寫(xiě)好座位號。(負責人:班主任提供者:潘建新、周鳳、石茹)

  4、考室設置:(1)按縣局要求每標準考試安排40名考生,5行八座。尾數考試不得超過(guò)50人?忌g間距不得小于80厘米。抽屜必須清空。一律向前。桌面上不能保留任何文字資料和計算器等。(負責人:班主任檢查者:年級組長(cháng))

 。2)請班主任按照“之”形在課桌左上角請張貼好該考生的考號,考號設置情況張貼在考試前門(mén),并書(shū)寫(xiě)在黑板上。(負責人:班主任檢查者:年級組長(cháng))

 。3)請班主任每班教室前面書(shū)寫(xiě)“沉著(zhù)、認真、細心、守紀”八個(gè)字,旁邊寫(xiě)好考試時(shí)間安排。

 。4)九年級多余的課桌搬至九3班旁教室,留作考務(wù)辦公室用。九年級第五考試設在502室。(布置者:周秋花)七、八年級設在506、507、508室,座椅自備。(七年級布置者:潘建新八年級布置者:周鳳)

 。5)考場(chǎng)布置時(shí)間:(八、九)1月10晚三節;(負責人:班主任檢查者周鳳、蔡彩純)(七)1月12日晚三節(負責人:班主任檢查者潘建新)

  四、考務(wù)工作程序

  1、每科考前10分鐘,監考人員到考點(diǎn)辦公室(九三班旁邊教室)簽到,領(lǐng)取試卷,檢查卷袋所標科目與本堂考試科目是否相符;考前5分鐘,直接進(jìn)入考室。

  2、按規定時(shí)間當眾啟封,監考老師要指導考生填寫(xiě)試卷密封區內的考室與座位號、學(xué)籍號、姓名、學(xué)校,并逐個(gè)檢查是否填寫(xiě)正確。

  3、開(kāi)考30分鐘后,遲到考生不準入場(chǎng)。終考鈴響,主監考令全體考生起立,停止答卷,整理好試卷后,依次從前門(mén)出場(chǎng)。監考員要嚴防考生帶走試卷?忌侩x開(kāi)考室后,監考老師按座位號順序(包括缺考卷)小號在上依次分別收齊試卷。

  4、試卷裝訂要嚴防試卷混裝、倒裝、漏裝、裝訂不整齊造成泄密等情況發(fā)生。對因工作不到位,造成上述現象發(fā)生的監考老師予以通報。

  5、請老師們監考時(shí)既要認真監考,又要愛(ài)護學(xué)生。

  五、安全保衛工作:

  安全保衛組人員要在下課時(shí)間段加強對學(xué)生的安全教育,提高防范意識。

  六、監考、閱卷紀律

  本次期末考試情況特殊,七、八年級要開(kāi)家長(cháng)會(huì )、九年級要補課,七、八年級考后第二天要接通知書(shū)。所以時(shí)間緊、任務(wù)重,可能教導處在安排時(shí)考慮不周全。請全體老師以大局為重,克服困難,高質(zhì)量的完成本次期末考試工作。凡遲到者、監考不認真者、裝訂試卷出錯者、閱卷時(shí)拈輕怕重,講價(jià)錢(qián)、不講究團結,遲到、早退者,學(xué)校將進(jìn)行通報。

  七、其他事項

  1、1月11日八、九年級晚自習照上,學(xué)生回原教室自習,桌子不搬動(dòng)。由班主任守班或班主任與任課教師聯(lián)系守班自習,課值教導處計算到個(gè)人。1月12日八、九年級晚自習看電影,由班主任組織。九年級13號開(kāi)始按臨時(shí)課表補課。

  2、七年級1月11日、1月12日上午由班主任組織自習,下午全校自習,由學(xué)生處派一名老師巡邏監管。周六上星期三的晚自習。周日按正常晚自習課表上課兩節。晚三節布置考場(chǎng)。

設計方案 篇2

  為了更好地推動(dòng)我校體育藝術(shù)2+1工程的深入開(kāi)展,使廣大青少年學(xué)生走出課堂,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,走到自己喜歡的活動(dòng)中,積極參加有益身心的藝體活動(dòng),掀起體育藝術(shù)活動(dòng)熱潮,小學(xué)藝術(shù)周活動(dòng)方案。我校決定將十四周定為體育藝術(shù)周。在這一周,我校將進(jìn)行一至六年級的小足球聯(lián)賽,同時(shí)進(jìn)行我校自創(chuàng )的紅領(lǐng)巾迪斯科演練及各年級的花樣跳繩踢毽比賽,還安排了學(xué)生的陶藝和書(shū)畫(huà)的特色展示。

  1體育藝術(shù)周具體活動(dòng)安排如下:

  一準備階段:4月20日~5月20日,做好學(xué)生團隊活動(dòng)器械設施的設計制作及各項目的報名和組織工作。

  二體育藝術(shù)周活動(dòng)階段:5月27日至6月1日,組織學(xué)生進(jìn)行各種預定項目的演練和競賽。

  5月27日:紅領(lǐng)巾迪斯科演練,一~六年級足球聯(lián)賽活動(dòng)

  5月28日:一~六年級各種花樣跳繩、踢毽競賽。五年級男女足球賽

  5月29日:一、二年級足球射門(mén)比賽,三、四年級足球比賽。

  5月30日:書(shū)法比賽,四、五、六年級長(cháng)跑比賽

  6月1日:各種小游戲活動(dòng),展示各年級足球冠亞軍決賽;顒(dòng)總結,表彰。

  三總結提高階段:6月3日~7月3日

  2.根據足球聯(lián)賽情況,組織和訓練男女足球隊,并組織有計劃地訓練,準備參加區、市足球比賽。認真總結這次活動(dòng)的.情況,調整各種活動(dòng)的具體做法,繼續開(kāi)發(fā)新穎和豐富多彩的體藝活動(dòng)。

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  活動(dòng)主題:祖國萬(wàn)歲

  活動(dòng)目的:增強師生愛(ài)國、愛(ài)校的情感,規劃方案《小學(xué)藝術(shù)周活動(dòng)方案》。以素質(zhì)教育為契機、全面培養和提高全

  體師生的審美能力和藝術(shù)修養,培養學(xué)生的集體意識和個(gè)人能力。

  活動(dòng)時(shí)間:2009年11月9日~13日

  參加人員:全體學(xué)生

  活動(dòng)安排:

  一、藝術(shù)周活動(dòng)動(dòng)員

  1.負責人:陸模云

  2.時(shí)間:(周一)

  3.地點(diǎn):升國旗儀式

  4.內容:明確活動(dòng)內容、活動(dòng)目的、活動(dòng)要求,調動(dòng)學(xué)生參與積極性。

  二、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽

  1.負責人:謝友云

  2.活動(dòng)主題:“小畫(huà)家”愛(ài)校園

  3.參賽人員:每班推選1名選手參加

  4.參賽方式:現場(chǎng)作畫(huà),在1個(gè)小時(shí)內完成,內容為校園一角

  5.作品要求:繪畫(huà)種類(lèi)不限,自帶作畫(huà)工具,作品一律畫(huà)在規格8開(kāi)的鉛畫(huà)紙上。

  6.評審獎項:分低、中、高段,設一、二、三等獎

  7.評委會(huì )成員:學(xué)校美術(shù)教師

  8.比賽時(shí)間:(周二)中午11:30-12:30

  9.比賽地點(diǎn):美術(shù)室

  三、藝術(shù)周影視作品展播

  1.負責人:崔一新

  2.活動(dòng)主題:“小影人”愛(ài)中華

  3.活動(dòng)時(shí)間:(周三)下午第二、三節課

  4.活動(dòng)地點(diǎn):各班教室通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )系統收看

  5.活動(dòng)內容:收看優(yōu)秀、健康、向上的影視作品,評一評、議一議“我們小學(xué)生應該收看什么樣的影視作品?”。

  四、工藝作品制作展示比賽

  1.負責人:梅峰

  2.活動(dòng)主題:“小巧手”愛(ài)創(chuàng )新

  3.參賽要求:每班上交一件作品參賽,制作工藝不限,作品應可用于展示,作品于周三前上交。

  4.評審獎項:分低、中、高段,設一、二、三等獎

  5.評委會(huì )成員:美術(shù)教師

  6.比賽時(shí)間:周四集中展示、評比

  7.比賽地點(diǎn):自然室

  五、表彰及合唱比賽

  1.負責人:龐椿弘

  2.活動(dòng)主題:“小歌手”歡慶祖國60華誕

  3.參賽人員:各班全體學(xué)生

  4.參賽要求:每班限唱一首歌曲,內容要求健康、積極向上、能夠體現民族精神。各班需指定一名指揮,并且自帶伴奏帶。參賽曲目于11月6日前上交。

  5.主持人:低年級組:金程睿、楊宇飛

  中年級組:王彩霞、張;

  高年級組:徐榮榮、吉雨婷、謝琳、劉新宇

  6.評審獎項:分低、中、高段,設一、二、三等獎

  7.評委會(huì )成員:音樂(lè )教師

  8.比賽時(shí)間:周二下午低年級段,周三下午中年級段,周四下午高年級段。

  9.比賽地點(diǎn):多功能教室

設計方案 篇3

  目標:

 。1) 在游戲中學(xué)會(huì )講短句。

 。2) 會(huì )區分飛、游、跳。

  準備:

 。1) 音樂(lè )。

 。2) 頭飾(小魚(yú)、小兔、小鳥(niǎo))人手一份

  過(guò)程:

 。1) 找動(dòng)物。 (一問(wèn)一答、講名稱(chēng))

  我的小兔在哪里?(小兔小兔在這里)請小兔帶上頭飾。

  我的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了?(小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)在這里)請小鳥(niǎo)帶上頭飾。

  我的'小魚(yú)在哪里?(小魚(yú)小魚(yú)在這里)請小魚(yú)帶上頭飾。

 。2) 講動(dòng)詞、學(xué)動(dòng)作、扮小動(dòng)物走

  師:小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)怎樣走?(小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛著(zhù)走)

  小兔小兔怎樣走?(小兔小兔跳著(zhù)走)

  小魚(yú)小魚(yú)怎樣走?(小魚(yú)小魚(yú)游著(zhù)走)

  師:好。小動(dòng)物聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一起走。(聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )扮小動(dòng)物走)

  師:我們來(lái)到草地上了,坐下來(lái)休息一會(huì )吧。

 。3) 木偶臺、出示拉線(xiàn)小木偶

  師:什么動(dòng)物它會(huì )飛?(小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛飛飛) 請小動(dòng)物們出來(lái)扮小鳥(niǎo)飛,邊飛邊說(shuō):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛飛飛”。

  還有什么動(dòng)物也會(huì )飛?(蝴蝶、蜜蜂……)

  師:什么動(dòng)物它會(huì )跳?(小兔小兔跳跳跳) 請小動(dòng)物們出來(lái)扮小兔跳,邊跳邊說(shuō):“小兔小兔跳跳跳”。

  還有什么動(dòng)物也會(huì )跳?(袋鼠、松鼠、青蛙……)

  師:什么動(dòng)物它會(huì )游?(小魚(yú)小魚(yú)游游游) 請小動(dòng)物們出來(lái)扮小魚(yú)游,邊游邊說(shuō):“小魚(yú)小魚(yú)游游游”。

  還有什么動(dòng)物它也會(huì )游?(蝦、螃蟹、青蛙……

 。4) 小動(dòng)物開(kāi)聯(lián)歡會(huì )(離場(chǎng))

 。悾 什么動(dòng)物它會(huì )跳? (鄧)小兔小兔跳出來(lái)。

 。ㄐ∨笥眩┬⊥眯⊥锰。(邊跳邊說(shuō))

 。悾 什么動(dòng)物它會(huì )飛? (鄧)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛出來(lái)。

 。ㄐ∨笥眩┬▲B(niǎo)小鳥(niǎo)飛飛飛。(邊飛邊說(shuō))

 。悾 什么動(dòng)物它會(huì )游? (鄧)小魚(yú)小魚(yú)游出來(lái)。

 。ㄐ∨笥眩┬◆~(yú)小魚(yú)游游游。(邊游邊說(shuō))

  全班出來(lái)后找朋友跳舞。(找朋友)

  天黑了,我們把小動(dòng)物送回家。

設計方案 篇4

  如果我們繼續浪費水資源,也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現在開(kāi)始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,節約每一滴水,不然地球上的最后一滴水就是人類(lèi)的`眼淚!當你讓水白白流掉時(shí),我們離干旱又近了一步。

  一、指導思想

  20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22—28日是第二十九屆“中國水周”。通過(guò)節水進(jìn)校園主題活動(dòng),宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來(lái),讓節約用水成為人們的生活習慣。

  二、節水宣傳組織機構

  1.節水宣傳領(lǐng)導小組

  組長(cháng):徐xx

  副組長(cháng):劉xx

  成員:各年紀教研組組長(cháng)

  領(lǐng)導小組職責:負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調,對學(xué)幼兒園節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。

  2.節水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門(mén)工作重點(diǎn)

  保健室、辦公室:準備相關(guān)節水宣傳材料

  會(huì )議室:準備節水宣傳專(zhuān)題片,安排定時(shí)播放,拍攝活動(dòng)圖片,上傳活動(dòng)新聞

  檔案室:資料回收、整理

  三、活動(dòng)對象:全園師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19日至30日

  五、活動(dòng)主題:節約用水從我做起

  六、活動(dòng)安排及負責人:

  1.營(yíng)造節水宣傳氛圍:

  (1)利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門(mén):校醫室

  (2)利用電子顯示屏播放節水標語(yǔ)。負責部門(mén):電教室

  (3)利用班級“家長(cháng)園地”張貼節水倡議書(shū)。負責部門(mén):文印室

  (4)3月22日,第二十屆“世界水日”當天,在入園時(shí)段舉行面向家長(cháng)的節水宣傳現場(chǎng)活動(dòng);顒(dòng)期間,通過(guò)“文明小衛士”向家長(cháng)發(fā)放節水宣傳資料(含節水倡議書(shū),節水小技巧等),以增強家長(cháng)的節水意識和技能。

  2.開(kāi)展節水教育活動(dòng):

  (1)各班在3月22日安排一次節水專(zhuān)題晨間談話(huà)。負責人:各班老師

  (2)下載節水專(zhuān)題動(dòng)畫(huà)宣傳片,3月22日、25日下午2:30播放,各班組織收看、討論。負責部門(mén):各班老師

  (3)開(kāi)展“節水歌謠”征集活動(dòng)。每個(gè)年級組搜集或創(chuàng )編1首適合本年齡階段的節水兒歌。負責人:年級教研組組長(cháng)

  (4)每班幼兒學(xué)會(huì )一首“節水歌謠”。負責人:各班老師

  (5)大班組織一次以節約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫(huà)比賽。在班級評選的基礎上,每班交一幅作品。負責人:各班老師

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