給班主任老師的一封信
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的給班主任老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給班主任老師的一封信1
敬愛(ài)的班主任:
您好!
歲月匆匆,轉眼間今年我已是六年級的學(xué)生了;仡櫸业某砷L(cháng)之路,無(wú)下滲透著(zhù)你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來(lái),我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜,心懷敬意。
您是一位良師,您也是一位嚴師。
我是一個(gè)裹足不前的.學(xué)生,寫(xiě)作文好像流水賬,文章好像白開(kāi)水,平淡無(wú)味,沒(méi)有文采。然而,您卻如慈母扶著(zhù)我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時(shí),您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái),又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過(guò)一個(gè)錯別字甚至一個(gè)標點(diǎn)符號;您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著(zhù)我說(shuō):“良師育良材,嚴師出高徒!蹦焕橐晃弧敖逃苁帧,又是一位名副其實(shí)的班主任。老師,您總以眷眷愛(ài)生之心,潛移默化著(zhù)我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事,聲色俱全、淋漓盡致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識,快樂(lè )成長(cháng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著(zhù)我,還經(jīng)常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類(lèi)的古訓,要求我抓住時(shí)間認真讀書(shū)、刻苦學(xué)習。您的暾暾教導我銘記于心,“一句話(huà),一輩子”。真是功夫不負有心人,我終于得到了提高,得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jì),您的心血沒(méi)有白費,您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱(chēng)號多么的來(lái)之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。
尊敬的老師,您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著(zhù);正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好:精誠所至,金石為開(kāi)。然而,我只能這樣說(shuō):“班主任老師,在您的關(guān)懷啟迪下,我一定會(huì )努力學(xué)習,刻苦鉆研,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您回報!
此致,祝您工作順利、凡事如意!
學(xué)生:陳春宇
20xx—11—20
給班主任老師的一封信2
尊敬的各位老師:
在這碩果飄香的金秋時(shí)節,我們又在辛勤耕耘中迎來(lái)了屬于自己的節日。學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教職員工并通過(guò)你們向你們的家人致以節日的祝賀和衷心的感謝!過(guò)去的一年,在大家的共同努力下,我們的各項工作都取得了令人矚目的成績(jì)。你們以高尚的師德、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和超越的精神,創(chuàng )造了又一個(gè)輝煌,為xx年教師節獻上了一份厚禮,為xx鎮小學(xué)歷史添上了絢麗的一筆!
當我們?yōu)轵溔顺煽?jì)自豪的時(shí)候,所有的老師在心靈深處最感榮光的`,是我們在教師這一職業(yè)所特有的精神光環(huán)的照耀下,完成了對美好操守的鑄造!敖處熓翘(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,這不僅是對教師職業(yè)的贊美,更是對人民教師的要求。因為走上了這個(gè)神圣的讓我們從窄窄的小道走在了廣闊的大路上;是您打開(kāi)了我人生的第一篇章,讓一個(gè)膽小內斂的小女生成長(cháng)為勇敢、堅強、向上的“勇士”。
每當“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì )情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師。
鮮花的綻放是感謝滋潤它的雨露;雄鷹的翱翔是感謝萬(wàn)里的長(cháng)空;高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛(ài)的老師!感謝您們用粉筆作槳,思緒作帆,指引一艘艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,到達明亮的知識殿堂;感謝您們如燈塔般挺立,把我們引向成功的彼岸……
任憑光陰似箭,我們不會(huì )忘記在陽(yáng)光雨露中的快樂(lè )成長(cháng);任憑時(shí)光荏苒,我們不會(huì )忘記蕩起雙槳在浩瀚知識里幸福遠航;任憑歲月如梭,我們不會(huì )忘記是您關(guān)切的目光托起我們七彩的夢(mèng)想……
今天是教師節,我道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
給班主任老師的一封信3
親愛(ài)的胡老師:
您好!
好久不見(jiàn),不知小妹妹如今可會(huì )識字,您近來(lái)可好,工作順利嗎?
胡老師,今天我給您提筆寫(xiě)信是想讓您知道,其實(shí)您是我心中最美的老師。
記得前年,您挺著(zhù)七、八個(gè)月的大肚子還堅持來(lái)給我們上課。您經(jīng)常穿著(zhù)熊貓版的孕婦裝,還戴著(zhù)頂熊貓帽子,加上懷孕時(shí)胖乎乎的體型,我們同學(xué)都說(shuō)您是一只美麗的“熊貓”呢!我說(shuō),您也是一只偉大的“熊貓”。您不僅挺著(zhù)大肚子來(lái)給我們上課,還要批改我們那些堆積如山的作業(yè)?茨刻煸絹(lái)越加深的黑眼圈,我們大家直呼心疼!可您還是堅持教我們到考試前一個(gè)月。您是多么的偉大啊!
屋外的風(fēng),吹落了樹(shù)上的幾片枯葉。離別的那天終究還是來(lái)了。
我清楚地記得,那一天是我來(lái)這個(gè)班兩年里最冷清的一天。您和您的丈夫一起來(lái)到了學(xué)校,和我們做最后的道別。您挺著(zhù)大肚子在講臺上批改著(zhù)我們最后的作業(yè),還最后想聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話(huà),和對您丈夫的第一印象。我們暢所欲言,話(huà)語(yǔ)里都充滿(mǎn)了對您教育我們的感激之情和對叔叔的好感。中午放學(xué)時(shí),同學(xué)們都送出了給您離別的禮物。我送給了您一個(gè)含有康乃馨花香的埃菲爾鐵塔模型。在您準備下樓的那一刻,好多同學(xué)都哭了,哭著(zhù)喊著(zhù)不讓您離開(kāi)。您招了招手,向我們說(shuō)了最后的再見(jiàn)。您是我們第二個(gè)母親啊!試問(wèn)有哪個(gè)孩子會(huì )愿意與自己的母親離開(kāi)呢?可天下沒(méi)有不散的筵席,也沒(méi)有不分離的母親和孩子。您終究還是與我們離別了!
那天,您送我回了家,回家的路上您對我說(shuō)了很多。您說(shuō):“小藍嵐,你是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,可你的性子卻給你帶來(lái)了不小的影響。其實(shí)呢,有時(shí)收收你的性子未必也不是一件壞事,對嗎?”我同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您又說(shuō):“你學(xué)習成績(jì)好,老師都很喜歡你。你的性子絕大多數老師卻不能接受。我很喜歡你,也真心希望你能改改你的.性子。老師就要離開(kāi)了,新老師就要來(lái)了。你身為班長(cháng)一定要協(xié)助新老師管好班級,使班級更上一層樓。胡老師相信你能做到,你也一定會(huì )做到,對嗎?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅定地說(shuō):“老師,你放心。我一定會(huì )協(xié)助好新老師,您也不要擔心,我一定說(shuō)到做到!”老師欣慰地笑了,眼神里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我覺(jué)得那時(shí)我和您就像是一對即將要離別的母女,我們之間的對話(huà)就像是母親對女兒離別前的囑咐。
如今,我可以很肯定地告訴您,我做到了,您走后班級沒(méi)有變成一盤(pán)散沙,反而變得更團結了。期末考試那天,當我們知道您已經(jīng)生了個(gè)女兒的時(shí)候都欣喜萬(wàn)分。想恭喜您,卻不知道如何恭喜,也就只能在心里為您祈禱和祝福了。
胡老師,最美的胡老師,您的一顰一笑我一輩子都忘不了。在我,在我們六(2)班人的心中,您——永遠永遠是最美的!今天是您的節日,我向全體六(2)班同學(xué)祝您:教師節快樂(lè )!
祝
身體健康,萬(wàn)事如意
給班主任老師的一封信4
敬愛(ài)的老師:
您好!
您還記得嗎?您從我父母手中接過(guò)我時(shí),我用充滿(mǎn)怯意的眼睛望著(zhù)您,您卻一點(diǎn)都不在意,用溫柔的語(yǔ)言、鼓勵的眼神感化了我。
轉眼之間,我們朝夕相處度過(guò)了五年多的.光陰。記得在二年級的時(shí)候,有一次,我作業(yè)上的字寫(xiě)得很漂亮,您在全班表?yè)P了我,讓我的自信心受到了極大的鼓舞,更加堅定了我書(shū)寫(xiě)規范的決心。三年級時(shí),我數學(xué)考試有一次考得很差,我感到自卑,在學(xué)習上一蹶不振,您知道后,卻用鼓勵的眼光看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考試代表不了什么,以后有的是機會(huì ),下次繼續努力!失敗是成功之母嘛!”您的目光使我堅定了信心,重新振作起來(lái)。四年級的時(shí)候,在一次語(yǔ)文考試中,我考了全班第一,您的眼睛里飽含著(zhù)欣慰的目光。如今,在你的嚴格要求下,諄諄教導中,我在上學(xué)期的期末考試中取得了比較好的成績(jì)。我所知道的知識也越來(lái)越多,越來(lái)越廣!但是,我身上還有許多不足之處,您給我提的建議,我一定會(huì )銘記在心,時(shí)刻嚴格要求自己。
現在,我最想對您說(shuō):“老師!謝謝您!您辛苦了!您就像春雨滋潤著(zhù)我們幼小的心田;您就像航標燈指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。我以后也要像您一樣,做一位人民教師,做一位對社會(huì )有用的人!
祝:工作順心!
萬(wàn)事如意!
身體健康!
給班主任老師的一封信5
尊敬的羅老師:
您好! 新學(xué)期的第一節語(yǔ)文課,不再是您給我們上了,聽(tīng)新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō),您調走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調皮又可愛(ài)的學(xué)生? 羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時(shí)光中,您用溫暖的微笑和誠摯的愛(ài)心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著(zhù)我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語(yǔ)言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,語(yǔ)文課上的發(fā)言非常踴躍,記得四年級上的一節語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來(lái),學(xué)習效果也有了很大的提高。
羅老師,您其實(shí)也有嚴厲的`一面,記得有一次您叫我們寫(xiě)《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫(xiě)得不理想,您嚴厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫(xiě)得很差,但又不聽(tīng)您講評,您用嚴厲的眼光看著(zhù)我,下課后,叫我去辦公室談話(huà),并狠狠地訓了我一頓……我十分內疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我現在才得這句話(huà)的真正意思,您因為工作的需要,調離我們。羅老師,是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì )的到一個(gè)會(huì )給您寫(xiě)信的五年級學(xué)生;是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)您多少的心血和汗水! 羅老師,是您給了我知識,教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠感謝您! 祝 身體健康,工作順利
學(xué)生:麻凱杰
20xx年9月3日
給班主任老師的一封信6
袁老師:
您好!
上學(xué)期,我一直想當體育委員,可是就是當不上。我知道自己錯在哪里,我一定會(huì )改掉的。這個(gè)學(xué)期選班委的時(shí)候,請您給我一次機會(huì ),哪怕一次也行,我會(huì )好好學(xué)習的',您就放心吧!
我知道,上體育課的時(shí)候,我老是不聽(tīng)話(huà),老師總是批評我,同學(xué)們都知道,請相信我一定會(huì )改正的。
我都保證過(guò)了,請您一定要相信我。三年級新學(xué)期,我一定會(huì )爭取當上體育委員的。
祝
身體健康!
工作順利!
您的學(xué)生:梅子杰
9月6日
給班主任老師的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們:
很高興和大家一起度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)光。
這段時(shí)間里,我每天都在觀(guān)察著(zhù)大家的細微變化,用心聆聽(tīng)你們的心聲。老師也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的,所以總能深刻的感受到大家學(xué)習中的苦與累,希望下面的一些學(xué)習方法能給大家些許啟發(fā)與幫助。
1、每天保證睡眠時(shí)間。
晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
3、堅持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?
4、學(xué)習要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的'同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。
6、注意整理。
學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。
學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,“世上無(wú)難事,只怕有心人!
給班主任老師的一封信8
敬愛(ài)的符老師:
您好!您的工作很辛苦,我還那么的調皮搗蛋。您真是太辛苦了。您為我們
付出了很多,我特別感激您。
我有一個(gè)管理班級的方法,希望您能夠采用:我想我們班的人都很調皮,用了很多方法都沒(méi)能管住他們。所以我覺(jué)得可以用賞罰的方法,如果是哪些沒(méi)有被扣分的同學(xué)或是只被扣了幾分的同學(xué)可以給一個(gè)極具誘惑力小獎品,讓被扣了很多分的同學(xué)想得到那個(gè)獎品,所以就會(huì )努力不做壞事慢慢走向正道。
我還有一個(gè)可以提高同學(xué)們成績(jì)的方法:我們班可以安排幾個(gè)獎位,比如說(shuō):優(yōu)秀獎(經(jīng)?荚90分以上的同學(xué)),進(jìn)步獎(進(jìn)步10分以上的同學(xué))等。根據心理學(xué),可能會(huì )產(chǎn)生一種嫉妒的心理或是攀比的心理,而這就是“動(dòng)力”。假如說(shuō)一個(gè)成績(jì)不好的同學(xué)得了進(jìn)步獎,別的.同學(xué)應該就會(huì )想,別人能拿到獎自己也一定能得獎。
第一個(gè)方法主要是提高同學(xué)們的自控能力,改正自己的壞習慣。同學(xué)們如果真能這樣,流動(dòng)紅旗就能多停留在我們班這個(gè)大家庭。第二個(gè)方法主要是提高同學(xué)們的成績(jì)和提高同學(xué)們上課的積極性,這樣我們班一定能一步一步地走向最好班級這個(gè)稱(chēng)號。
XXX
XX月XX日
給班主任老師的一封信9
尊敬的老師:
多少個(gè)季節輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命。遇到你是我的幸運,你是一個(gè)講道理和原則的人,任何事情只要有道理你就不會(huì )強求。但凡是觸碰原則問(wèn)題,你便不會(huì )讓他逃脫應有的懲罰。和你相處兩個(gè)學(xué)期了,你為我們的一言一行我都是看在眼里記在心里的,所以有太多的話(huà)想對你說(shuō)。
記得第一個(gè)學(xué)期軍訓的那幾天,你沒(méi)少陪著(zhù)我們受苦,即使你是站在樹(shù)蔭下,但你還是一直流著(zhù)汗,直到汗水濕透你的衣襟,每天解散后你還和我們一起聊天,鼓勵我們,這期間你基本沒(méi)有業(yè)余生活,所有的時(shí)間都陪伴著(zhù)我們,我們也與您慢慢熟悉起來(lái)。后來(lái)班干部選舉通過(guò)同學(xué)們的認可和您的授權我當上了班干部,那幾天我簡(jiǎn)直高興死了,可是后來(lái),我對自己的要求越來(lái)越低,不僅不以身作則還違反班規,你也只是看在我之前為班上做出過(guò)貢獻所以酌情考慮沒(méi)有對我的過(guò)錯進(jìn)行追究。
后來(lái),我加入了廣播站,總是不能按時(shí)到班上做好學(xué)習委員該做的事情和該盡的責任,你一次次提醒我要以身作則,可我不僅沒(méi)有聽(tīng)取你的告誡,竟然還理直氣壯的讓你在班上找一個(gè)人代替我的職位,我知道這很讓你失望,但你并沒(méi)有區別對待我。
這個(gè)學(xué)期,您依然讓我坐在教室的前排位置,可我有時(shí)還是像上個(gè)學(xué)期一樣上課打瞌睡,不把你說(shuō)的話(huà)當回事,總以自己為中心,直到上次搞班級活動(dòng)您為了我們能吃好一頓飯,不停地來(lái)回奔波,可我卻一直沒(méi)看見(jiàn)您吃任何東西,這次班級活動(dòng)我從您身上看到的不僅是平時(shí)的那種認真,更多的是對我們的關(guān)愛(ài),從開(kāi)學(xué)到現在發(fā)生過(guò)太多讓您傷心失望的.事情,可您卻從沒(méi)有把我們的過(guò)錯記在心里。
你帶我們這個(gè)班真的很累,在第一個(gè)學(xué)期你臉上每天都帶著(zhù)天使般的迷人微笑,但現在卻只能用微笑來(lái)表達內心的無(wú)奈,在這兩個(gè)學(xué)期之中,發(fā)生過(guò)太多讓你傷心失望的事,你每一次都耐心的解決,從不把我們的過(guò)錯記在心里,這個(gè)學(xué)期馬上就要結束了,期間您對我的照顧我會(huì )永記在心,在學(xué)習和工作上您也給了我極大的鼓勵,由此我在您的教育和感化下倍速成長(cháng)。
一支粉筆寫(xiě)下了您淵博的知識;三尺講臺綻放了您精彩的人生;無(wú)數言語(yǔ)承載了您滿(mǎn)腔的熱情。
祝您:身體健康,一帆風(fēng)順,桃李滿(mǎn)天下!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信10
傅老師:
您好。
正如您所知道的,最近FH同學(xué)的老毛病又犯了:欺負同學(xué)。這讓很多同學(xué)受到了傷害。他一而再、再而三地欺負同學(xué),同學(xué)們一次又一次地原諒他,可他還是不知悔改。您也再三教育過(guò)FH同學(xué),可還是沒(méi)有用,您讓我們一起想辦法。怎么辦呢?這幾天我一直在想這件事,現在冒昧地給您寫(xiě)這封信,談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
下個(gè)星期,您讓同學(xué)們先盡量不理FH同學(xué),讓他知道一直欺負別人而沒(méi)有人理他的滋味,嘗嘗自己種的惡果。
這個(gè)辦法如果給了FH同學(xué)深刻的'印象,應該可以讓他改過(guò)自新。您常說(shuō):人還是好人。只要FH同學(xué)有自知之明,改正了錯誤,他還是個(gè)好孩子。
您看我這個(gè)建議行不行。
祝您手指趕快恢復。
您的學(xué)生 XYH
12月14日晚八時(shí)
給班主任老師的一封信11
敬愛(ài)的李老師:
您好!
認識您,也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學(xué)的大門(mén),我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學(xué)們眼中,是那樣的遙遠,我們似乎用盡全力也無(wú)法趕上您的品行和您做事的態(tài)度,F在即將踏入初中的大門(mén)了,我也不得不努力,用心地向您看齊,向您學(xué)習。
您為我們的'思想品德教育了上百次,要我們努力學(xué)習、努力培養好自己的品行。您每次的演講精彩、有力,就好像每次都是"凈化"。我們經(jīng)常被您的演講安慰、振奮。每一次認真聽(tīng),就得到了靈魂的熏陶,讓人陶醉,令人難忘。
從一年級到六年級,您一直在陪伴著(zhù)我們,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。在這六度春秋里,我們班人才濟出,成為了學(xué)校最出名的班級,而您也成為大家公認的好老師。因為在輝煌的背后,有著(zhù)您辛勞地付出,您為我們付出了太多太多。教育之恩,我們沒(méi)齒難忘!
在我們即將離別校園之際,您希望我們能帶走三樣東西:高尚的品德、良好的習慣和優(yōu)異的成績(jì)。請您相信我們,我們一定會(huì )帶走這三樣東西的!
祝
福如東海、壽比南山!
給班主任老師的一封信12
親愛(ài)的班主任:
您好!
三年時(shí)光如細沙般散落指尖,盛不著(zhù),便一去不復返。三年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知您還記憶猶新嗎?
三年前,我們個(gè)個(gè)都還是初出茅廬的孩童,什么都不懂,但轉眼間我們都已經(jīng)羽翼豐滿(mǎn),準備踏入社會(huì )工作了,在此,我們全體同學(xué)對你衷心說(shuō)聲--班主任,您辛苦了!千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,雖然只是寥寥幾個(gè)字,但我相信已經(jīng)足以詮釋我們全體同學(xué)對你感激和愛(ài)戴!感激有您,因為是您讓我們學(xué)會(huì )什么是職責;感激有您,因為是您讓我們學(xué)會(huì )什么是團結;感激有您,因為是您讓我們學(xué)會(huì )什么是道德。師恩如魚(yú)得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一向還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
記得班主任您教了我們三年只發(fā)過(guò)兩次最大的脾氣,第一次是因為我們早讀的時(shí)候讀古詩(shī),這根本就不是讀,在玩似的,突然間,您對我們發(fā)了脾氣,我們明白您這一次是真的生氣了,第二次是您給我們發(fā)還書(shū)本費用時(shí),由于某些同學(xué)的行為令你感到很氣憤,事后我們都明白錯了。但就是您對工作的那份執著(zhù),我們最終領(lǐng)悟到什么叫言傳身教。這三年來(lái),無(wú)論我們做錯什么事情,您都對我們一如既往的耐心教導,而我們卻不理解您對我們的.教育,反而不斷地給您制造麻煩,一會(huì )就是跟教師打架而勒令退學(xué),一會(huì )就是因為不正確使用課室音響設備遭到學(xué)校批評,一會(huì )就是晚修早退異常多,一會(huì )就是班里面的同學(xué)打架····等等。在此,我們全體同學(xué)要再向您說(shuō)聲--班主任,對不起!
每次當我們班得到榮譽(yù)時(shí),我們都能看到您滿(mǎn)臉的喜悅,當我們班第一次評為“每月標兵班”時(shí),您真的狠開(kāi)心,您笑得很燦爛,當我們軍訓會(huì )操演練時(shí)得到“二等獎”,您是打從心里面的高興,因為您看到了我們全班同學(xué)的團結合作,這就是您一向想看到的成果,當我們班的主題班會(huì )和詩(shī)歌朗誦比賽的好評出此刻學(xué)校宣傳欄上時(shí),您是第一個(gè)來(lái)通知我們的,這時(shí),我們明白您對我們還是充滿(mǎn)期望的。雖然這些都不能代表什么,可是這些都是我們與您在這三年以來(lái)的完美回憶。
其實(shí)班主任,我們不喜歡您經(jīng)常來(lái)我們的宿舍,因為您一來(lái)到,就是跟我們講道理,說(shuō)一些很瑣碎的東西;我們不想早讀的時(shí)候您在課室又要我們讀那些十年不變的古詩(shī);我們不喜歡上您那枯燥無(wú)味的課···可是此刻不一樣了,我們很想回到那間有很多問(wèn)題的宿舍里住,很想每一天中午吃完飯都能在宿舍里見(jiàn)到您,很想您每一天早讀都能帶領(lǐng)著(zhù)我們讀古詩(shī),很想再聽(tīng)到您在課堂上教我們“黑白電視機的原理”····每次您上我們的課,我們大部分人都在睡覺(jué),您叫我們起來(lái),一次、兩次、三次,從您的眼里我們看到了您的無(wú)奈,突然感到很心酸。
對于您不能來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮我們感到很遺憾,人總是這樣,總是在失去之后才會(huì )懂得珍惜,可是我們以后必須會(huì )腳踏實(shí)地,實(shí)事求是地做人、做事,我們?yōu)橛心@位班主任而感到光榮,而我們也期望您為有我們這班學(xué)生而感到自豪,您以后還能夠做很多個(gè)班的班主任,可是我們09電子(2)班的班主任僅有一個(gè),那就是您,余教師!教師,多謝您對我們認真負責的教育,多謝您對我們的關(guān)心,多謝您教給了我們許多知識,多謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“多謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
今當分別,臨表涕零,不知所言。
祝:
身體健康,生活愉快!
給班主任老師的一封信13
尊敬的潘:
您好!
金色的九月,是收獲的季節,我滿(mǎn)載著(zhù)您給我的碩果,來(lái)到一所我向往的中學(xué)——銅陵市第十中學(xué)。
開(kāi)學(xué)那天,我去得很早。靜靜地看著(zhù)四周陌生的教學(xué)樓以及陌生的每張臉。思緒萬(wàn)千,我又要踏上新的征程了!向自己宏偉的目標更邁進(jìn)一步。您對我的諄諄教導,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不銘記在心里,我只有發(fā)奮努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,才能報答您對我的厚愛(ài)。
教師節那天,本打算寫(xiě)一篇到您的博客,但幾次提起筆,又幾次放下,無(wú)從下筆,您給予我們的太多太多,此時(shí)無(wú)法用表達我對您的敬意,我選擇了沉默……
今天,我校開(kāi)展了全國書(shū)信大賽,我下定決心,一定給您寫(xiě)信,表達我心中積壓已久的感激。感激您那一腔熱血,感激您那忘我奉獻。就在小學(xué)臨畢業(yè)倒計時(shí)之際,一種傳染性極強的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發(fā)燒,人人都有些恐慌。您作為我們的心急如焚,您每天早晨第一個(gè)站在班門(mén)口,仔細詢(xún)問(wèn)每一個(gè)學(xué)生的狀況,不時(shí)用手去摸他們的體溫,發(fā)現有誰(shuí)發(fā)燒,立刻帶到您通知其父母。還鼓勵我們多鍛煉,一連二十多天,我們順利地通過(guò)考試。您最后卻病倒了,高燒不退,好多天吃不下一點(diǎn)東西,您在醫院度過(guò)了有生以來(lái)的`第一個(gè)春節。我從廣州過(guò)完春節回來(lái)聽(tīng)說(shuō)起您,淚水象斷了線(xiàn)的珍珠,滾落著(zhù)……流吧!是感動(dòng)的淚水!我們多么幸福,有您這樣一位盡職盡責有著(zhù)崇高品質(zhì)的好老師!
前些天,王丹告訴我他看見(jiàn)了您,您比以前瘦了,看上去很憔悴,您現在在教一年級,又一個(gè)輪回,您把累累碩果裝進(jìn)我們的行囊,又展開(kāi)雙臂迎接幼稚的花朵,祖國的未來(lái)!
夜已深了,我還想預習一下明天的課時(shí)。在這里只有向您道一聲:老師,您辛苦了!我會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)這條曾被無(wú)數學(xué)子走過(guò)的路,打開(kāi)成功的大門(mén)!
祝您永遠健康幸福!
給班主任老師的一封信14
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
到今天為止,我們與您已經(jīng)朝夕相處兩年多時(shí)間了。您將我們從七年級一路拉扯到現在,期間,處理了大大小小那么多事情,陪伴我們度過(guò)了那么多的難關(guān),真得特別感謝您!
九年級了,又是一屆畢業(yè)班,班級同學(xué)仍然沒(méi)少讓您操心。我們心中多少有些愧對于您,就如在家闖了禍,面對父母時(shí)一樣。在學(xué)校,您就是我們的大家長(cháng),您愛(ài)著(zhù)我們每一位同學(xué),如親生孩子一般。一直以來(lái),都是您鼓勵我們,褒獎我們。今天,我們也想送您小紅花,感恩您兩年多來(lái)的辛勤付出。
首先,請允許我代表全班同學(xué)先送您第一朵小紅花,獎勵您的全勤。迄今為止,因為放不下我們,您從不外出學(xué)習,甚至自己發(fā)燒生病也不愿意請假。每天早上6:40,您總是風(fēng)雨無(wú)阻,最早來(lái)到空無(wú)一人的校園,爬上六樓的“唐古拉山兵站(我們的教室)”,為我們提前開(kāi)窗通風(fēng),迎接我們的到來(lái)。班級規定7:10分之前要到教室,您克服困難,以身作則,從不遲到,就是希望我們也能克服冬天的嚴寒,離開(kāi)被窩,增強意志,更好地投身學(xué)習。
其次,我們要送您第2朵小紅花,獎勵您工作認真負責。您總是不辭辛苦地為我們做一集又一集的“成長(cháng)視頻”,記錄我們在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。制作一集視頻就要耗費您三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,需要投入大量的精力,可您哪怕做到凌晨,也要按時(shí)完成視頻的'制作。您說(shuō),如果不堅持,這件事情便很難堅持!如今“成長(cháng)視頻”已快接近200集了。您的無(wú)私付出,只為了畢業(yè)后的我們能夠擁有三年美好的記憶。此外,九年級以來(lái),您堅持每天放學(xué)后到操場(chǎng),監督我們跑步打卡。就算是下午沒(méi)有課,您也會(huì )開(kāi)車(chē)趕到學(xué)校。冬天放學(xué)后,天色昏暗,看到操場(chǎng)燈光下,不停用手機拍攝我們奔跑影像的您,心中便有說(shuō)不出的踏實(shí)和感動(dòng)。
最后,我們要送您第3朵小紅花,獎勵您課堂幽默生動(dòng)。您的語(yǔ)文課永遠不會(huì )枯燥,哪怕是教授文言文,您都能把課堂變得歡樂(lè )無(wú)比。就這樣,在開(kāi)懷大笑中,我們緩解了九年級的升學(xué)壓力,也提高了上課的專(zhuān)注力。
我們知道,三朵小紅花遠不能與您的付出成正比,就如孟郊所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
黃老師,我們祝您身體健康,萬(wàn)事如意,每天開(kāi)心!
您的學(xué)生
20xx年12月9日
給班主任老師的一封信15
敬愛(ài)的趙老師:
您好!
彈指一揮間,短短的五年小學(xué)生活就要結束了。一想到就要離開(kāi)自己的母校,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),鼻子就酸酸的,不爭氣的眼淚便留下來(lái)。
回首往事,歷歷在目,課堂里朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上追逐嬉戲的笑聲……一切都那么美好。
趙老師,您是我最喜歡的老師,因為您非常關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,是您讓我懂得了怎么學(xué)習,讓我明白了怎么和同學(xué)交往、相處,讓我完成了一個(gè)完美的小學(xué)生涯!難忘,上課時(shí),您一句句細心的引導;難忘,考試前,您著(zhù)急中帶有鼓勵的目光;難忘,日常學(xué)習時(shí),您妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣的話(huà)語(yǔ);難忘,班會(huì )上,您奇妙的主題和甜蜜的微笑。
您是一個(gè)親切、和藹但又不失威嚴的好老師!您每天手捧嶄新的'書(shū)本,邁著(zhù)輕盈的步伐,滿(mǎn)面春風(fēng)地走向講臺。站在講臺上,面對著(zhù)幾十雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛,您毫不保留地把知識傳授給我們,告訴我們一切做人的道理。是您教導我們用手中的七彩畫(huà)筆,描繪出波瀾壯闊的大海、巍巍屹立的泰山、氣勢雄偉的黃果樹(shù)瀑布、富有詩(shī)情畫(huà)意的瑰麗山水……讓我們知道:祖國廣褒無(wú)垠,美麗富饒。
我會(huì )銘記這句話(huà):今天我以油田一小為榮,明天油田一小以我為榮。我會(huì )努力奮斗,朝著(zhù)我遠大目標前進(jìn)。將來(lái),我一定會(huì )捧著(zhù)最美麗的“花”來(lái)獻給您,獻給我敬愛(ài)的趙老師。
敬禮!
祝:
笑口常開(kāi)!
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