給班主任老師的一封信15篇（集合）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的給班主任老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給班主任老師的一封信1
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
光陰似箭，轉眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來(lái)，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛(ài)的徐老師。馬上我們就是四年級的學(xué)生了，我真的好希望您能繼續做我們的班主任。因為您是我心目中最負責最有愛(ài)心的老師。
徐老師，您是我的啟蒙老師。記得我剛入學(xué)時(shí)，是那么的天真，調皮，無(wú)知，是您手把手的教導我學(xué)習文化知識，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。也是您教導我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻……在您教我們語(yǔ)文的三年時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P，鼓勵，讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語(yǔ)都會(huì )指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著(zhù)我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的`幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；徐老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心輔導，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會(huì )抓緊時(shí)間好好復習，爭取期末考個(gè)好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。相信我，我一定能行！
最后，祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！工作順利！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
在這個(gè)金秋九月，我們新的學(xué)期應經(jīng)開(kāi)始了，那么隨即迎來(lái)的就是一年一度的教師節，這是為我們辛苦付出的老師們的節日，同樣也是我們對老師表達感激之情的節日，因為有老師的存在，才讓我們有所成長(cháng)，做為您的學(xué)生，恰逢教師節來(lái)臨之際，我也有一些話(huà)想對您說(shuō)。
人們常說(shuō)，老師就是辛勤的園丁，盡職盡責的培育著(zhù)我們，他們不求回報，只希望我們茁壯成長(cháng)，在您的身上，我真切的感受到這句話(huà)的深刻含義，在沒(méi)有經(jīng)歷老師的教育時(shí)，我們的認知是那么的有限，正是有老師的存在，才讓我們領(lǐng)會(huì )到古文的魅力，懂得了數學(xué)中的奧秘等等，正是因為有老師的諄諄教導，才能夠讓我們認識到這個(gè)豐富多彩的世界，讓我們成為一名優(yōu)秀的初中生，作為我們的班主任，您在日常的生活中也更加的操勞，不但要認真記錄我們的學(xué)習情況，還要時(shí)刻關(guān)注我們生活，讓我們在學(xué)校也能體驗到被無(wú)微不至的.照顧。而且我已經(jīng)做您的學(xué)生xx年了，回想起第一次分班，當我知道班主任還是您的時(shí)候，您不知道我是有多開(kāi)心，因為在我的心中您就是學(xué)校中的“媽媽”。
記得有一次我突然生病了，去辦公室向您請假，沒(méi)想到您直接放下手中的工作，立刻帶我去了醫院，在路上將我的情況告訴了我的媽媽?zhuān)敃r(shí)看您急切的心情，我努力的打起精神，或許您察覺(jué)到了我的變化，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)“不用撐著(zhù)，要是太難受就靠著(zhù)老師休息一下”，當時(shí)我的心中瞬間沖過(guò)了一股暖流，在那一刻您真的像我的家人一樣，讓我在身體不舒服的情況下，能夠第一時(shí)間得到安慰。在休息了幾天后，我回到學(xué)校本以為任務(wù)會(huì )積累到我沒(méi)有頭緒，但是令我感到驚訝的是，您將這段期間所學(xué)的東西做成了一份表格，里面還有其他科目的內容，這樣我的學(xué)習內容就變得有條理多了，在那一刻我差點(diǎn)哭出來(lái)，而且一瞬間詞窮，只能不斷的對您說(shuō)著(zhù)謝謝，但是也想讓您知道，我對您的感激之情，何止是這兩個(gè)字可以概括的，您讓我真正的感受到一名老師身上的魅力，與那種讓人敬仰的精神！
我對您的感謝也不止教師節這一天，因為我知道，師恩是要銘記在心，并且這份報答是一輩子的事情，雖然有一天我終究會(huì )和您分別，但是作為您的學(xué)生，我還是想對您說(shuō)，愿我的老師，桃李滿(mǎn)天下，事業(yè)順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信3
敬愛(ài)的蘇老師：
您好！時(shí)間就像一臺馬力十足的高速列車(chē)一刻不停地向前飛馳。第一次走進(jìn)小學(xué)校園的情景似乎就在昨天，一眨眼，我的小學(xué)生活馬上就要畫(huà)上句號。是您陪我度過(guò)了這五年快樂(lè )又難忘的時(shí)光。
您還記得嗎？一年級的時(shí)候，我第一次走進(jìn)小學(xué)校園，當我放開(kāi)媽媽的大手一個(gè)人走向教室的時(shí)候，我的小心臟緊張得“撲撲”亂跳�？僧斘易哌M(jìn)教室一見(jiàn)到您臉上慈祥的笑容和那雙溫柔的眼睛時(shí)，我緊張的`心情一下子就放松了下來(lái)，對將來(lái)的小學(xué)生活也充滿(mǎn)了期待。
蘇老師，您還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景嗎？您告訴我們紅領(lǐng)巾的顏色是用先輩們的鮮血染成的，我們要好好珍惜今天的幸福生活。入隊前您還跟我們講述了入隊時(shí)要注意的事項和入隊后應當承擔的責任，您讓我明白了作為一名少先隊員應該努力學(xué)習各種知識，為將來(lái)建設祖國做好準備、打好基礎。入隊那天您給我們每個(gè)人都拍照留念，當我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊旗下拍下那張珍貴的照片時(shí)，我的心情別提有多開(kāi)心了。那天的您一定也很開(kāi)心，因為那天您的臉上一直洋溢著(zhù)慈祥的笑容，連那雙溫柔的眼睛看上去也像在笑似的。
蘇老師，在這短短的五年間，是您帶著(zhù)我告別了幼稚，走向了沉穩；拋棄了依賴(lài)，走向了獨立；懂得了自力、自尊和自強。蘇老師，我一定會(huì )繼續努力，好好學(xué)習，走向成功的道路！
此致
敬禮！
給班主任老師的一封信4
敬愛(ài)的代老師：
您好！
您是否還記得：三年級的時(shí)候，有一天我在教室里面補作業(yè)，結果到晚上7點(diǎn)了，還沒(méi)有回家，您擔心我路上不安全，結果陪我到7點(diǎn)才回家。有一次，我感冒了，您竟然讓我喝您的水。還有那一個(gè)下過(guò)雪的冬天，我帶著(zhù)手套玩雪球，您說(shuō)：戴手套玩雪，雖然不冷，但是手套濕了難干呀！
您不厭其煩的糾正我的錯別字，您經(jīng)常會(huì )主動(dòng)握住我的手寫(xiě)字，有時(shí)您寫(xiě)好一個(gè)標準的字讓我抄寫(xiě)，這是我永遠抹不去的記憶。
由于我的固執，沒(méi)少讓您生氣，為了我們這個(gè)班，您付出比常人更多的精力和時(shí)間，老師，謝謝您！謝謝您的'關(guān)愛(ài)，您在我們心里面是最美的，我們愛(ài)您！
此致
敬禮！
趙東方
9.24
給班主任老師的一封信5
親愛(ài)的班主任：
你好！
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，在今年的5月，xx級、xx級的學(xué)生會(huì )成員剛剛從xx級中接過(guò)學(xué)校學(xué)生管理的重擔，剛剛從摸索走向正軌。這個(gè)學(xué)期，正是他們鍛煉才華，奉獻青春，服務(wù)學(xué)生的重要時(shí)期！
他們的工作非常重要，他們的工作非常辛苦，他們的工作延長(cháng)了學(xué)校德育管理的手臂，他們的工作保證了學(xué)校正常德育管理的實(shí)施。
希望老師們在平時(shí)的工作學(xué)習中，給予他們更多的關(guān)注與關(guān)心，在生活中多關(guān)心他們，在工作中多理解他們，在學(xué)習上多輔導他們！
有些班主任可能認為，高三了，學(xué)生會(huì )的工作會(huì )影響他們的學(xué)習，并要求他們退出學(xué)生會(huì )！我想說(shuō)，不會(huì )！我也想說(shuō)，不能這么做！我們的肖國君老師與孔燮卿都是我們學(xué)校以前學(xué)生會(huì )成員，肖老師一直擔任學(xué)生會(huì )副主席并以?xún)?yōu)異成績(jì)考入浙師大本科。學(xué)生會(huì )成員的身份更是我們教育他們嚴格要求的動(dòng)力，他們需要的`是我們對他們更好的引導與教育，教育他們正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系，教育他們如何改善學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，更好的督促教育他們合理安排時(shí)間。
有些班主任可能認為，學(xué)生會(huì )的工作會(huì )影響學(xué)生干部對班級的付出與管理，不愿意把優(yōu)秀的人才輸送到學(xué)生會(huì )的隊伍中去。我想，我們每一個(gè)班主任老師都要有大局意識，只有學(xué)校的大環(huán)境好，才有班級的小環(huán)境好！如果每一個(gè)都打的自己的算盤(pán)、考慮的是自己的班，就沒(méi)有學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展！學(xué)校的德育工作需要有學(xué)生會(huì )來(lái)參與自我管理、自我教育、自我服務(wù)，我們的學(xué)生也需要有這個(gè)舞臺來(lái)鍛煉自己、提升自己、表現自己！
關(guān)鍵是我們是否給他們提供這個(gè)舞臺？
老師們，學(xué)校需要有才干的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì )隊伍中來(lái)，學(xué)生會(huì )的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來(lái)扶一下！他們就會(huì )成長(cháng)！學(xué)校就會(huì )發(fā)展！
謝謝你們！
祝你們教師節快樂(lè )！
給班主任老師的一封信6
親愛(ài)的胡老師：
您好!
好久不見(jiàn)，不知小妹妹如今可會(huì )識字，您近來(lái)可好，工作順利嗎?
胡老師，今天我給您提筆寫(xiě)信是想讓您知道，其實(shí)您是我心中最美的老師。
記得前年，您挺著(zhù)七、八個(gè)月的大肚子還堅持來(lái)給我們上課。您經(jīng)常穿著(zhù)熊貓版的孕婦裝，還戴著(zhù)頂熊貓帽子，加上懷孕時(shí)胖乎乎的體型，我們同學(xué)都說(shuō)您是一只美麗的“熊貓”呢!我說(shuō)，您也是一只偉大的“熊貓”。您不僅挺著(zhù)大肚子來(lái)給我們上課，還要批改我們那些堆積如山的作業(yè)�？茨刻煸絹�(lái)越加深的黑眼圈，我們大家直呼心疼!可您還是堅持教我們到考試前一個(gè)月。您是多么的偉大啊!
屋外的風(fēng)，吹落了樹(shù)上的幾片枯葉。離別的那天終究還是來(lái)了。
我清楚地記得，那一天是我來(lái)這個(gè)班兩年里最冷清的一天。您和您的丈夫一起來(lái)到了學(xué)校，和我們做最后的道別。您挺著(zhù)大肚子在講臺上批改著(zhù)我們最后的`作業(yè)，還最后想聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話(huà)，和對您丈夫的第一印象。我們暢所欲言，話(huà)語(yǔ)里都充滿(mǎn)了對您教育我們的感激之情和對叔叔的好感。中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都送出了給您離別的禮物。我送給了您一個(gè)含有康乃馨花香的埃菲爾鐵塔模型。在您準備下樓的那一刻，好多同學(xué)都哭了，哭著(zhù)喊著(zhù)不讓您離開(kāi)。您招了招手，向我們說(shuō)了最后的再見(jiàn)。您是我們第二個(gè)母親啊!試問(wèn)有哪個(gè)孩子會(huì )愿意與自己的母親離開(kāi)呢?可天下沒(méi)有不散的筵席，也沒(méi)有不分離的母親和孩子。您終究還是與我們離別了!
那天，您送我回了家，回家的路上您對我說(shuō)了很多。您說(shuō)：“小藍嵐，你是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，可你的性子卻給你帶來(lái)了不小的影響。其實(shí)呢，有時(shí)收收你的性子未必也不是一件壞事，對嗎?”我同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您又說(shuō)：“你學(xué)習成績(jì)好，老師都很喜歡你。你的性子絕大多數老師卻不能接受。我很喜歡你，也真心希望你能改改你的性子。老師就要離開(kāi)了，新老師就要來(lái)了。你身為班長(cháng)一定要協(xié)助新老師管好班級，使班級更上一層樓。胡老師相信你能做到，你也一定會(huì )做到，對嗎?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“老師，你放心。我一定會(huì )協(xié)助好新老師，您也不要擔心，我一定說(shuō)到做到!”老師欣慰地笑了，眼神里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我覺(jué)得那時(shí)我和您就像是一對即將要離別的母女，我們之間的對話(huà)就像是母親對女兒離別前的囑咐。
如今，我可以很肯定地告訴您，我做到了，您走后班級沒(méi)有變成一盤(pán)散沙，反而變得更團結了。期末考試那天，當我們知道您已經(jīng)生了個(gè)女兒的時(shí)候都欣喜萬(wàn)分。想恭喜您，卻不知道如何恭喜，也就只能在心里為您祈禱和祝福了。
胡老師，最美的胡老師，您的一顰一笑我一輩子都忘不了。在我，在我們六(2)班人的心中，您——永遠永遠是最美的!今天是您的節日，我向全體六(2)班同學(xué)祝您：教師節快樂(lè )!
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
給班主任老師的一封信7
尊敬的班主任老師：
您好！
當您看到這封信的時(shí)候，或許我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，走出了校園，走入了新的學(xué)習、生活環(huán)境，但是，老師，您對我的關(guān)愛(ài)，我卻始終銘記于心。親愛(ài)的老師，您辛苦了！謝謝您！
因為大地的托舉和供養，樹(shù)木才能茁壯成長(cháng)；因為陽(yáng)光雨露的滋潤，花朵才能嬌艷動(dòng)人；而您，親愛(ài)的老師，您就像大地、像陽(yáng)光、像雨露……正因為您的諄諄教導，才會(huì )有我們的今天。
從一年級開(kāi)始，您就擔任了我們的班主任老師，時(shí)光荏苒，一晃就是六年。您帶領(lǐng)我們，從“a、o、e”的漢語(yǔ)拼音字母，學(xué)到了“三人行，必有吾師焉”的論語(yǔ)古文；您教誨我們，從一個(gè)個(gè)青澀頑皮的幼稚孩童，轉變成了遵紀知禮的智慧少年。
六年的時(shí)光，20xx多個(gè)日子的相依相伴，當時(shí)可能不以為然，甚至有時(shí)也會(huì )覺(jué)得你好煩，但現在回頭想想，這又是怎樣一種幸運��！在我們的一生中，又有多少個(gè)六年時(shí)光呀？以后無(wú)論是初中、高中還是大學(xué)，再也不可能有哪個(gè)老師能陪伴我們六年！雖然我們班級并沒(méi)有取得過(guò)轟轟烈烈的成績(jì)，但是在您的引領(lǐng)下，我們團結上進(jìn)、知恥后勇！
六年的跟隨，六年的相處，我發(fā)現，老師您是那么的有魅力。您對同學(xué)一視同仁，不論學(xué)習好壞，您都是不厭其煩，循循善誘。您一身正氣，在一言一行中，向我們展現出高尚的人格魅力；于三尺講臺上，為我們樹(shù)立了高大的做人榜樣；您沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但卻用親切質(zhì)樸緊緊貼近了我們的.心房。
往事一樁樁、一件件，至今依然歷歷在目——我還記得，一年級開(kāi)學(xué)時(shí)，您第一次走進(jìn)班級時(shí)的那慈祥的笑臉；我記得，當您批評完幾個(gè)不按時(shí)做作業(yè)同學(xué)后臉上的傷心失望；我記得，當我第一次去競選大隊委時(shí)，您鼓勵的目光；我記得，秋游星海的海盜船上，您像孩子一樣興奮的模樣……
您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們這群孩子的成長(cháng)之路；您像園丁一樣，揮灑出汗水，卻滋潤了我們心中那求知的渴望；您就像媽媽一樣，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都永遠銘記在了我們的心上。
……
此時(shí)此刻，面對著(zhù)這小小的信箋，我心潮澎湃，心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，只是可憐我那笨拙的筆觸，無(wú)法描摹出那些細膩的情感。最后，在我們即將畢業(yè)之際，我只能送上對您深深的祝福，再一次衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
六年二班
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信8
親愛(ài)的徐老師：
您最近過(guò)得好嗎？
暑假，當聽(tīng)到您不教我們班的壞消息時(shí)，我差點(diǎn)叫了出來(lái)，當時(shí)，我一整天都沒(méi)精神，腦子里一直在胡思亂想，直到現在，我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)您。
昨晚睡覺(jué)時(shí)，我突然又想起了您。
記得四年級時(shí)，我們的包干區和二班的分到了一起，相處的很不好，有一次還罵我，我聽(tīng)了后，心中一愣，半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，還是我的同學(xué)回了一句。掃完后，回到教室，我往常一直掛在臉上的笑容也沒(méi)了。您似乎看出了我的異樣，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我沒(méi)回答，經(jīng)過(guò)您再三追問(wèn)，我才說(shuō)出了事情的`原委。您聽(tīng)完后，立刻抓起我跑到二班門(mén)口說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)我們班的勞動(dòng)委員了？”沒(méi)人站起來(lái)，第二遍你又加大了嗓音，這次有幾個(gè)人慢慢地站了起來(lái)跟我賠禮道歉。聽(tīng)了以后，我心中的委屈全部釋放出來(lái)了，從那一刻起，我就把您當成了我的媽媽為我解除困難。
您不但時(shí)時(shí)幫助我，也處處關(guān)心我。
有一次，一大早起來(lái)我身體就不舒服，到學(xué)校后就開(kāi)始頭痛，痛得很厲害。好不容易撐到了第二節課是您的語(yǔ)文課，您一來(lái)我就對您說(shuō)明了情況。聽(tīng)了后，您立刻讓我坐在位子上休息，打電話(huà)通知我家人了。不一會(huì )，我家人來(lái)了，您一直陪我走到學(xué)校門(mén)口，等我上了車(chē)，您才轉身離去。您就像我的媽媽?zhuān)繒r(shí)每刻都關(guān)心我。
徐老師，雖然現在您不教我了，但我還是要對您說(shuō)聲“謝謝”，因為您把我當成了您的孩子，教給了我許多做人的道理�，F在，每當我想起四年級作業(yè)本上的“√”和“×”時(shí)，仿佛有一個(gè)人在我身旁批作業(yè)，那就是您。
好了！就寫(xiě)到這里吧！您也要注意身體，不要再熬夜到一兩點(diǎn)再睡覺(jué)了。
您好！我好想您 ！看到您凌晨?jì)牲c(diǎn)在我的博客上的留言，我好感動(dòng)！
天冷了！多添兩件衣服，也請您多注意身體。
祝您
身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生 蟲(chóng)蟲(chóng)
11.15
給班主任老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！教師節來(lái)臨之際，做為您的學(xué)生，我的內心也有很多的話(huà)對您說(shuō)，您也清楚我的性格，我不是那種善于面對面溝通的人，所以就選擇給您寫(xiě)下這封信來(lái)表達我對您的感激之情，而且書(shū)信的形式，也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了，還記得第一見(jiàn)您的時(shí)候還是在新生見(jiàn)面會(huì )上，那時(shí)看到您我的內心不免有一些緊張，因為您當時(shí)看起來(lái)嚴肅極了，心中還在想這位老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�，但后�?lái)事實(shí)證明，嚴厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓時(shí)，我們每天都頂著(zhù)炎炎烈日進(jìn)行日復一日的訓練，每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們早，接著(zhù)便到我們的宿舍樓提醒我們起床，對于當時(shí)的我而言，您就像“媽媽”一樣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，這讓我在第一次離家獨自生活中，感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。在訓練的時(shí)候，每天的訓練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細雨，您當時(shí)都在我們的旁邊，時(shí)刻我們準備好解暑的東西，在有同學(xué)出現問(wèn)題時(shí)，您跟著(zhù)忙前忙后，不辭辛苦，您做的每一件事情，無(wú)一不感動(dòng)著(zhù)我，也時(shí)刻讓我想對您說(shuō)一聲謝謝！
在平時(shí)的.學(xué)習中，您時(shí)刻提醒我們要勞逸結合，偶爾還會(huì )帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑跑圈，這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任，是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習成績(jì)出現明顯的下滑，您注意到我的情緒不對，并對我進(jìn)行開(kāi)導，您當時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現的問(wèn)題，全程沒(méi)有一句質(zhì)問(wèn)和不耐煩，當時(shí)的您就像朋友一樣，這也讓我重新燃起斗志，勇敢的面對自己的那次失誤，不再自我懷疑，勇敢的向前看。老師，您所做的這每一件事，在我的心中都深深的記下，或許您平時(shí)并沒(méi)有注意到自己的一句鼓勵，會(huì )讓同學(xué)重拾信心，您的一句安慰，便像光一樣，吹散周?chē)臑踉啤?/p>
正是與您的朝夕相處，才讓我真正認識到，當初第一面覺(jué)得您嚴肅，是多么的片面，您用自己的行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，但我也想對您說(shuō)，做為您的學(xué)生能夠為您做的就是牢記您說(shuō)過(guò)的話(huà)，努力學(xué)習，成為您的驕傲。我還想對您說(shuō)，老師，希望您也能夠照顧好自己，要注意休息，身體是革命的本錢(qián)！
在最后的落筆之時(shí)，想對您說(shuō)一句，老師，教師節快樂(lè )！希望您快樂(lè )，不止教師節這一天！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信10
周老師：
您好！
自從九月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就每天按時(shí)到校，按時(shí)完成家庭作業(yè)，尊敬老師。
我熱愛(ài)科學(xué)，喜歡上計算機課，還喜歡上美術(shù)課，熱愛(ài)大自然，上次周老師帶我們去“海底世界”游玩，學(xué)到了很多課外知識，認識了美妙豐富的海底世界，覺(jué)得大自然是多么偉大神奇��！
但是，我也有很多不良習慣，沒(méi)有及時(shí)改正，如：做眼保健操不認真，下課追逐打鬧，做廣播體操時(shí)也不能認真完成，周老師就像自己的媽媽一樣，經(jīng)常耐心地教導我、批評我，幫助我改正。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，老師要求他把作業(yè)本從第一頁(yè)抄到最后一頁(yè)，好多啊，下課了，我們都出去玩，就只留下他一人在那里抄，從那以后，每天晚上，媽媽幫我收拾好書(shū)包，我都會(huì )再次仔細地檢查一遍，怕有遺露被老師罰抄。
還有一次，有位同學(xué)忘了放學(xué)值日，老師罰他掃地一周，我回來(lái)就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獛臀矣涀∶恐芩氖俏抑等�，忘了就慘了哦！”
還有，老師，現在每天中午飯都不好吃，我不愛(ài)吃，一點(diǎn)也沒(méi)有我媽媽做得好吃！
還有，語(yǔ)文老師在我們表現好的時(shí)候，總喜歡過(guò)來(lái)抱抱我們，我不太喜歡讓她抱。
上次體育考試，我努力去做了，老師說(shuō)我零分，我好傷心。
還有，我和班長(cháng)在一起坐，每次考試分數都比她高，同學(xué)們都說(shuō)我是抄她的`，其實(shí)，我沒(méi)有，我不想和班長(cháng)坐一起了！
周老師，還有好多話(huà)想對您說(shuō)，今天就說(shuō)到這吧，請周老師相信我，我會(huì )認真努力克服自己不良習慣，做個(gè)好學(xué)生，不讓老師失望！
期待您的指導和幫助。謝謝您！
祝您工作順利，健康開(kāi)心！
給班主任老師的一封信11
親愛(ài)的xx班的孩子們：
不經(jīng)意間，半學(xué)期就這樣過(guò)去了，我常常在想：時(shí)間過(guò)得真的那么快嗎？半學(xué)期是個(gè)什么概念，那么十年、二十年是不是也會(huì )在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢？這半學(xué)期，對于同學(xué)們的意義可以想見(jiàn)，也許算得上一個(gè)輪回，一次痛苦的蛻變。你們長(cháng)大了，由懵懂無(wú)知的幼稚孩童長(cháng)成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的你們，既有成長(cháng)的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無(wú)奈。作為老師，我深知肩負的責任的重大，很清楚自己的所做所想對于你們的成長(cháng)意味著(zhù)什么！因此，我對自己所從事的工作不敢有絲毫的懈怠，當然，我更希望用這種對工作的熱情來(lái)影響你們，讓你們都能擁有對學(xué)習精益求精的精神和對渴望成功的執著(zhù)追求的意志。
對于你們，我感到愧疚和歉意。說(shuō)實(shí)話(huà)，我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師，但我卻肯定是一位對你們負責的老師，我對我們這個(gè)班級的每一位同學(xué)都寄予了極大的希望，希望你們能志存高遠，發(fā)奮拼搏，每一個(gè)同學(xué)都能在這幾年中有所建樹(shù)。所以對大家的要求就格外的高了些，甚至有時(shí)好像不近情理，希望大家能夠理解。我知道大家對我的態(tài)度是既敬且懼，害怕和我單獨接觸，更別指望你們能對我說(shuō)出你們的心里話(huà)了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一種寬嚴適度、賞罰分明，既能關(guān)注你們的感受又能促進(jìn)你們全面發(fā)展的工作方式，但這二者之間似乎很難和諧的統一。另外，由我和你們在一起交流聊天的時(shí)候少，與你們談學(xué)習談人生的時(shí)候太多，造成了你們學(xué)習上的疲勞，造成你們學(xué)科之間的不平衡發(fā)展，對學(xué)習感到吃力的同學(xué)指導太少等等。對此，我深表歉意！
對于這個(gè)班級，我更感到自豪和自信。我可以自豪地說(shuō)：“我們高一（4）班是一個(gè)無(wú)堅不摧的集體”�！皟�(yōu)秀，源自于種習慣”，“做一個(gè)平心靜氣的學(xué)習者”，“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，“細節決定成敗，過(guò)程決定結果”，這是我們這學(xué)期四周的每周班訓，我渴望著(zhù)每一個(gè)孩子都能擁有寬廣的胸懷，堅定的意志，高遠的志向。都能在這個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)代里心無(wú)雜念，凝神安適地學(xué)習，都能擁有“面朝大海，春曖花開(kāi)”不限于眼前得失的那種長(cháng)遠而寬闊的`境界。
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。常言道：“有志者，事競成，
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！笔窃撆Φ臅r(shí)候了，我一直相信我們班的每一位同學(xué)都是極其聰明的，只要你們克服懶惰的思想，把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)，是完全可以創(chuàng )造令人驚詫的奇跡的。但是，令我感到擔心的是：我們班有好些同學(xué)成績(jì)還不是特別優(yōu)秀，而且僅僅只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要知道，只要你們用堅強的毅力，持久的恒心，是很容易再上一個(gè)臺階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導致你們近十年的努力付之東流！
給班主任老師的一封信12
親愛(ài)的張老師：
您好！
我在默默地算著(zhù)，算著(zhù)我們朝夕相處的日子，將近兩年吧！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭。
我心中沖滿(mǎn)了感激之情，您是教語(yǔ)文的，這兩年中，您的一舉一動(dòng)影響著(zhù)我們，您的'一言一行對于我們是多么的神圣！
您要求我們每天必寫(xiě)日記，而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的，您卻說(shuō)，我閉住眼，只看篇幅，使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表?yè)P那些字跡工整、篇幅長(cháng)的同學(xué)，誰(shuí)不喜歡夸獎呢！同學(xué)們暗中較上了勁兒，日記越來(lái)越好了。
您對工作尤其負責，天天給我們批改作業(yè)，班上六十多名學(xué)生，一份一份的作業(yè)，白天時(shí)間怎么能夠用呢？您不得不每天晚上加班�？墒�，您也是母親，您家中也有忙不完的家務(wù)��！
您病過(guò)好幾次，同學(xué)們都明白您是累的，同學(xué)們干著(zhù)急使不上勁，只有努力學(xué)習才能對住您，幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué)，也變得越來(lái)越安靜了。
這次鎮上考試，您對我們許諾，如果我們考了全鎮第一，您請我們吃冰糕，事情無(wú)獨有偶，果然被您猜中了，用您自己的錢(qián)還了愿！事后，您卻說(shuō)，您沒(méi)有說(shuō)清楚，下次必須是數學(xué)、語(yǔ)文都拿第一，我知道您這是鼓勵我們，有您這么一位一心為我們的老師，我們怎能不努力呢？
但老師，您現在的教學(xué)中我認為也有一些不妥之處，現在復習階段的作業(yè)應該是：把不會(huì )的做一遍，會(huì )的就不用寫(xiě)到作業(yè)本上了，這樣可以多學(xué)其它課程，把精力放到比較弱的科目上去。
張老師，將要升初中了，您教我們的日子現在已進(jìn)入倒計時(shí)，不由想起了《匆匆》這篇文章，“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”剩下這幾天了，我們又怎會(huì )不珍惜呢？
張老師，我們又怎會(huì )不浮想聯(lián)翩呢？！
學(xué)生
20xx年6月12號
給班主任老師的一封信13
親愛(ài)的李老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，我有許多話(huà)想和您說(shuō)，但一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼之間，您已經(jīng)帶了我們三年多了，你的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著(zhù)我們。我們從什么也不懂、什么也不會(huì )的一年級的小孩子開(kāi)始，你就帶著(zhù)我們一步步地成長(cháng)、一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習，讓我們學(xué)到了許多知識，感受到了你對我們博大的愛(ài)！
前幾個(gè)星期，您說(shuō)你要辦一個(gè)讀書(shū)會(huì )，讀的書(shū)是《親愛(ài)的漢修先生》。媽媽聽(tīng)說(shuō)您要辦讀書(shū)會(huì )，專(zhuān)門(mén)跑大老遠給我買(mǎi)了這本書(shū)，我看了一遍后覺(jué)得挺好，跟著(zhù)媽媽興致勃勃地來(lái)到了讀書(shū)會(huì )場(chǎng)�？墒堑搅爽F場(chǎng)，才知道你要提問(wèn)書(shū)里的細節，我只能回答上來(lái)極個(gè)別的問(wèn)題，還都是最簡(jiǎn)單的，我感到非常羞愧，下定決心以后一定要認真地讀書(shū)。最近我們組的讀書(shū)會(huì )上提的`問(wèn)題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對，這都是您啟發(fā)了我，讓我懂得了不但要多看書(shū)，還要認真地看，不能只看個(gè)熱鬧。
9月21日那天，學(xué)校組織了四年級去濮上園軍訓，我們全班都參加了。天氣非常熱，我們一整天都暴曬在太陽(yáng)地里苦苦地訓練。您也去了，并和我們一起被太陽(yáng)曬了一天。中途有同學(xué)不舒服時(shí)，你還會(huì )把他帶到有樹(shù)蔭的地方。您像對待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會(huì )到了您對我們如同媽媽般的關(guān)愛(ài)！
在學(xué)校，您每天早上都會(huì )早早地來(lái)到教室給我們批改作業(yè)，領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)。課堂上，每當您講到某個(gè)話(huà)題時(shí)，您都會(huì )說(shuō)一句：“對不對？”說(shuō)“對不對”的時(shí)候，您總會(huì )往前一探身，看一下某一個(gè)同學(xué)，有時(shí)會(huì )看我，當您看到我時(shí)，我就覺(jué)得充滿(mǎn)了自信，馬上向您點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示對。下課當我看到您坐在講桌前揮動(dòng)胳膊批改作業(yè)時(shí)，多想說(shuō)一聲：“老師，您休息一下吧！”我們一定要好好學(xué)習，讓您省心！
李老師，我非常喜歡上您的語(yǔ)文課，您不但會(huì )生動(dòng)地講解課文的內容，還會(huì )講一些有關(guān)的課外知識。上語(yǔ)文課前我都很期待這節課，您會(huì )講什么，心就一直怦怦跳。
老師，我有一個(gè)小小的愿望�？爝^(guò)圣誕節了，能不能在圣誕節和元旦的時(shí)候，咱們班辦一個(gè)黑板報或辦一場(chǎng)晚會(huì )可以嗎？
我有許多話(huà)想和您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà)：“我愛(ài)您！”
祝您身體健康！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：陳子珺
12月17日
給班主任老師的一封信14
尊敬的徐老師
您好！
我離開(kāi)您和這個(gè)班級才不到一年的時(shí)間，卻讓我覺(jué)的每一天都如隔三秋似的。我上了初中才不到一年，每天看不見(jiàn)曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)和老師，感覺(jué)心里總是少了點(diǎn)什么�，F在的初中生活很累啊——真的很累啊——我有時(shí)就覺(jué)的要是上天在給我一次機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )好好珍惜那一段美好的時(shí)光，我絕不會(huì )浪費每一秒鐘的，不知世上有沒(méi)有時(shí)光倒轉機，讓我在回到我們的團隊中，開(kāi)心的學(xué)習與游戲。徐老師，是您告訴了我很多很多做人的道理，是您開(kāi)導了我，使我很好的融入班級這個(gè)大集體里，是您！向母親一樣給了我很多的關(guān)愛(ài)。
想當年本人做錯了很多的錯事（具體的我也計不清楚了）。只記得有一次，我與一位同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑，說(shuō)要是哪里受災了，就可以上到那里去賣(mài)吃的啊，一定會(huì )很掙錢(qián)的。我同學(xué)也說(shuō)好啊�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，恰恰被賣(mài)吃的的老師聽(tīng)見(jiàn)了，狠狠的批評了那個(gè)同學(xué)，可是他竟然把責任推到我身上，那個(gè)老師又把我諷刺了一頓，我們倆灰溜溜的走了。更沒(méi)想到的是賣(mài)貨的老師竟然說(shuō)XX班級的YY說(shuō)要到災區賣(mài)吃的，還要收錢(qián)，一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有。一下子我們全校老師都知道了（沒(méi)有夸張色彩，全是真的'）我見(jiàn)到那個(gè)老師一次，她就諷刺我一頓，見(jiàn)到我一次就諷刺我一頓。是老師您幫我了個(gè)忙才解了這個(gè)圍。記得那次，我去買(mǎi)東西又是那個(gè)老師在，老師依舊是諷刺我一頓（似乎是諷刺我了半個(gè)月，直到您幫了我，才沒(méi)有了），您也去買(mǎi)東西。師看到我被諷刺，就耐心的開(kāi)導我，說(shuō)中國的人都是一家人，只是分布在不同的地方，如果你的親人在那個(gè)地震的地方，沒(méi)有飯吃，你還會(huì )去向他要火食費嗎？老師的幽默讓人欽佩，我們在笑聲里結束了談話(huà)，可老師的笑容，您的詼諧卻在我的腦里留下了很深的印象。
才分開(kāi)了不到一年，就一天如隔三秋，老師，有時(shí)間的時(shí)候我還會(huì )給您寫(xiě)信，向您匯報我的學(xué)習，我的生活好嗎？老師也祝您工作順利，萬(wàn)事如意。您的學(xué)生永遠都記著(zhù)您呢。
您的學(xué)生：xx
3月10日
給班主任老師的一封信15
尊敬的潘：
您好！
金色的九月，是收獲的季節，我滿(mǎn)載著(zhù)您給我的碩果，來(lái)到一所我向往的中學(xué)——銅陵市第十中學(xué)。
開(kāi)學(xué)那天，我去得很早。靜靜地看著(zhù)四周陌生的教學(xué)樓以及陌生的每張臉。思緒萬(wàn)千，我又要踏上新的征程了！向自己宏偉的目標更邁進(jìn)一步。您對我的諄諄教導，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不銘記在心里，我只有發(fā)奮努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，才能報答您對我的厚愛(ài)。
教師節那天，本打算寫(xiě)一篇到您的'博客，但幾次提起筆，又幾次放下，無(wú)從下筆，您給予我們的太多太多，此時(shí)無(wú)法用表達我對您的敬意，我選擇了沉默……
今天，我校開(kāi)展了全國書(shū)信大賽，我下定決心，一定給您寫(xiě)信，表達我心中積壓已久的感激。感激您那一腔熱血，感激您那忘我奉獻。就在小學(xué)臨畢業(yè)倒計時(shí)之際，一種傳染性極強的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發(fā)燒，人人都有些恐慌。您作為我們的心急如焚，您每天早晨第一個(gè)站在班門(mén)口，仔細詢(xún)問(wèn)每一個(gè)學(xué)生的狀況，不時(shí)用手去摸他們的體溫，發(fā)現有誰(shuí)發(fā)燒，立刻帶到您通知其父母。還鼓勵我們多鍛煉，一連二十多天，我們順利地通過(guò)考試。您最后卻病倒了，高燒不退，好多天吃不下一點(diǎn)東西，您在醫院度過(guò)了有生以來(lái)的第一個(gè)春節。我從廣州過(guò)完春節回來(lái)聽(tīng)說(shuō)起您，淚水象斷了線(xiàn)的珍珠，滾落著(zhù)……流吧！是感動(dòng)的淚水！我們多么幸福，有您這樣一位盡職盡責有著(zhù)崇高品質(zhì)的好老師！
前些天，王丹告訴我他看見(jiàn)了您，您比以前瘦了，看上去很憔悴，您現在在教一年級，又一個(gè)輪回，您把累累碩果裝進(jìn)我們的行囊，又展開(kāi)雙臂迎接幼稚的花朵，祖國的未來(lái)！
夜已深了，我還想預習一下明天的課時(shí)。在這里只有向您道一聲：老師，您辛苦了！我會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)這條曾被無(wú)數學(xué)子走過(guò)的路，打開(kāi)成功的大門(mén)！
祝您永遠健康幸福！
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