您好老師作文

您好老師作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的您好老師作文，希望對大家有所幫助。

您好老師作文1

　　在昨天與今天之間鋪設大道，

　　在愚昧與學(xué)問(wèn)之間架設小橋，

　　在迷惘與智慧之間做出勤勞，

　　這一切都屬于老師，

　　屬于園丁。

　　我們不敢遺忘，

　　我們不敢遺忘是誰(shuí)帶著(zhù)我們步入科學(xué)的殿堂，

　　我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界擁有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯。

　　老師，我們堅信，

　　哪里有困難，

　　哪里便有您，

　　哪里有黑暗，

　　哪里便有您帶去的光芒。

　　您喂養的雛鷹，

　　飛向了藍天。

　　而您，周公吐哺，歲月染霜。

　　叫您休息，

　　一聲不累，

　　便可繼續工作。

　　一切都已成為過(guò)去，

　　一切都已成為回憶，

　　記憶的潮水中有一朵浪花最高，最好。

　　那是老師。

　　啊，老師，您把所有的'溫情給了我，

　　您把所有的真誠給予了我，

　　您的事業(yè)令人神往。

　　回一回頭，

　　您對著(zhù)我笑笑，

　　您的目光總是那么親切、溫柔。

　　在這教師節之際，

　　讓我向您深情的道一聲：

　　老師，您好！

　　我們將銘記您的教導，

　　去譜寫(xiě)新的篇章。

您好老師作文2

　　有一種人，她的微笑，是勇氣的來(lái)源；她的吟唱，是傳播知識的音符；她的……

　　她就是老師。

　　這是一個(gè)多么崇高圣潔的名字呀；這是一個(gè)多么親切溫馨的詞語(yǔ)呀。她將自己的一切化為知識的種子，撒播在學(xué)生們的腦海中那一片空白的.地上，不斷澆水、施肥。用自己的青春年華無(wú)怨無(wú)悔的培養一批又一批少年，指引他們茁壯成長(cháng)。

　　老師，您就是土壤��！把知識化為養分，傳授給祖國的花兒，讓我們茁壯成長(cháng)；老師，您就是知識的橋梁��！把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想；老師，您就是一束光��！為我們照明了前方的道路，讓我們不畏困難，不怕孤單。

　　在課堂上，您講解、您提問(wèn)、您答疑；在班會(huì )上，您總結、您分析、您布置；在課堂下，您觀(guān)察、您詢(xún)問(wèn)、您談心。老師，您對我們的諄諄教誨；您對我們的關(guān)心愛(ài)護；你對我們的付出；我們都牢牢記在心里。

　　老師，六年的時(shí)間如流水般劃過(guò)，我們的心中滿(mǎn)是不舍，讓我們在這離別的時(shí)刻，最后再向您道一聲：“老師，您好！”

您好老師作文3

　　森林里有一座動(dòng)物學(xué)校，那里樹(shù)木茂盛、湖水碧綠。有許許多多的小動(dòng)物在學(xué)習。

　　每天早上，牛教師身穿對襟白卦早早地站在學(xué)校門(mén)口迎接小動(dòng)物們。

　　第一個(gè)到學(xué)校的'是小馬，小馬飛快地跑了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)老師“吱”地一聲，小馬飛快地停下來(lái)，說(shuō)：“老師，您好！”老師高興地笑了。

　　第二個(gè)到校的是杜鵑，她扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛向老師。在牛老師的臉頰上輕輕地啄了幾下，頑皮地說(shuō)：“老師，您好！”

　　第三個(gè)來(lái)的是小青蛇，它一扭一扭地爬了過(guò)來(lái)，爬到牛老師的脖子上，對著(zhù)牛老師的耳朵輕輕地說(shuō)：“老師，您好！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，小貓、小雞、大象、螞蟻、老虎、獅子都來(lái)了，一個(gè)個(gè)向老師問(wèn)好。

　　最后一個(gè)來(lái)的是小豬，它揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，歪歪扭扭、氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校對牛教師大聲問(wèn)：“我遲到了？”

　　小動(dòng)物們轉頭看它。

　　小豬臉紅了說(shuō)：“對不起，牛老師，我來(lái)晚了！”

您好老師作文4

　　每當走進(jìn)教室，看到老師時(shí)，一種對知識的渴望便會(huì )油然而生；每當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲去接受更多的知識時(shí)，對老師的感激之情便強勁地涌上新頭。

　　老師的眼睛是心靈的窗戶(hù)，愛(ài)的噴泉，那么地炯炯有神，美麗動(dòng)人。我們獲取成功，欣喜若狂時(shí)，老師的眼睛也高興地看著(zhù)我們，似乎在鼓勵我們繼續努力，不要驕傲；當我們遇到坎坷挫折，垂頭喪氣，即將放棄，老師則用眼睛沉靜地看著(zhù)我們，我們如同感受到陽(yáng)光般的`溫暖，重拾信心。

　　我們佩服老師。他們以三尺的講臺為陣地，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)!他們從最簡(jiǎn)單的a、o、e教起，到現在優(yōu)美的作文，難解的習題，這其中無(wú)不滲透著(zhù)老師的汗水。一支支粉筆，寫(xiě)下的是知識，哺育的是我們，卻染白了老師的雙鬢。

　　對老師，我們有訴不盡的感激，說(shuō)不出的敬仰。人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，默默貢獻的春蠶，人生的導航燈，人類(lèi)的地二個(gè)母親，世界的第二個(gè)太陽(yáng)……所有贊美老師的詞語(yǔ)，在老師面前，都顯的那么渺小。

　　夜，深了。讓我們托風(fēng)兒對還在忙碌的老師說(shuō)聲晚安；托花兒給默默奉獻的老師送去芬芳；托月兒為勞累了一整天的老師編織一個(gè)甜甜的夢(mèng)，那夢(mèng)里，有你，有我，也有他……

您好老師作文5

　　您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設法使學(xué)習變成一種快樂(lè )；您讓我們明白如何做一個(gè)自尊自重的孩子。早晨，我們還在路上時(shí)，您已經(jīng)站在校門(mén)口微笑著(zhù)迎接我們；晚上，我們開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)回家時(shí)，您還在電腦前孜孜不倦地為我們一行一行地批改著(zhù)作業(yè)，您是我們信賴(lài)的人；您讓我們知道，不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會(huì )找到一片學(xué)習的靜寂，還有那令人歡笑的寬容和激動(dòng)……

　　老師您就像一個(gè)辛勤的'園丁，每時(shí)每分每刻，您都在幫我們澆水施肥；讓我們茁壯成長(cháng)，記得那次的期中考試，我們考得不好，你沒(méi)有嚴厲的訓斥我們，而是耐心的幫我們分析指導，你那寬廣的胸懷和春風(fēng)化雨的教誨，讓我們一陣難過(guò)，一陣感動(dòng)，我們暗下決心，虛心請教方法，勤奮努力上進(jìn)，一定不辜負老師的一片深情。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦的精神的體現，現在，我更想說(shuō)：老師，謝謝你，我愛(ài)你！

您好老師作文6

　　暑假期間，我讀了《老師，您好》，這是一本記錄優(yōu)秀老師的感人事跡、展示老師精神風(fēng)貌的好書(shū)，書(shū)中不少老師的感人故事，對我的感觸很深。

　　書(shū)中有誨人不倦的晏才寵老師，有尊重學(xué)生的陶行知老師，還有智慧向導吳若安，他們是老師中的典范。他們在平凡的崗位上，勤勤懇懇真誠奉獻，譜寫(xiě)了一曲曲教育頌歌。

　　最讓我感動(dòng)的是晏老師，他在自己得了肺癌晚期的時(shí)候，還堅持給學(xué)生上課……這真是一個(gè)負責的'老師，是一個(gè)視學(xué)生至高無(wú)尚，比任何生命還重要的園丁。我對他的行動(dòng)十分欽佩，給他一百個(gè)點(diǎn)贊。我們學(xué)校，也有這樣的好導師：比如教書(shū)育人、細心認真的厲老師；寬容、關(guān)懷，愛(ài)生如子的武老師……他們?yōu)榱伺囵B我們付出了艱辛勞動(dòng)，是我們給我們豐富知識，給了我們自信和溫暖，我為有這樣的好老師而驕傲。敬愛(ài)的老師，你們用三寸粉筆，立三尺講臺把青春獻給了學(xué)生，可我又拿什么奉獻給您呢？讓我們以努力學(xué)習的行動(dòng)來(lái)報答您！

　　我喜歡看這本書(shū)，更喜歡人類(lèi)靈魂的工程師。是她讓我從中懂得了老師對我們的愛(ài)有多么深，有多么濃！

您好老師作文7

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容；越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛(ài)的老師！

　　小學(xué)畢業(yè)的我走進(jìn)了七二的大家庭中，當我走進(jìn)這陌生的生活時(shí)，我有些不知所措，開(kāi)始擔心“我該怎么和同學(xué)相處呢？有沒(méi)有人和我玩呢？”可這些顧慮便在老師進(jìn)入教室后的一個(gè)笑給化解了，她有著(zhù)略帶黃色的卷發(fā)，戴著(zhù)紅框眼鏡，她看起來(lái)四十多歲�；蛟S在學(xué)生眼中她是一個(gè)強勢的人，其實(shí)不是，她很好親近，但她身為老師，作為學(xué)生的我仍不敢用對待朋友的感情來(lái)對待她，她是我的班主任，將近兩年的班主任，這是緣分還是天意？再過(guò)幾個(gè)月，我將步入初三的禮堂，我不知道那時(shí)的她還是不是你？但是那間教室里的粉筆仍有你使用過(guò)的痕跡，那塊黑板記載了你的`奉獻。你那神圣的職責，對待我們如春風(fēng)中萌生的綠芽。

　　我真想讓時(shí)光倒流！回到兩年前，剛進(jìn)入的班級，彌補我沒(méi)有做的事，和你像朋友一樣交流，對你說(shuō)一聲老師，您辛苦了！

　　在我讀課外書(shū)的時(shí)候，看到了鄭燮（xi）的新竹

　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

您好老師作文8

　　您是嚴冬里的炭火，是酷暑里濃蔭湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。您就是我的老師俞老師。

　　俞老師，大家說(shuō)您像園丁，可我更覺(jué)得您像我的好朋友，甚至像我的媽媽。

　　您對我們要求嚴格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，一經(jīng)提出便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)，您在我心中留下了高大的形象。

　　您記得嗎？我二年級時(shí)因為身體不舒服休息了好幾天，課程跟不上了，成績(jì)下降了許多。您用自己的休息時(shí)間，來(lái)幫我梳理整個(gè)單元的.核心知識點(diǎn)，使我的成績(jì)不斷上升，這讓我幼小的心靈懂得了生活是充滿(mǎn)希望的。

　　您知道嗎？三年級時(shí)，有一次我在課上和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，被您發(fā)現了，您讓我們站了起來(lái)，一向內向的我當時(shí)心里很不是滋味。但是后來(lái)您找我談話(huà)，讓我明白了，老師課堂的及時(shí)提醒是挽救了后面的聽(tīng)課效率，原來(lái)，你心里始終裝著(zhù)我們呀！

　　您累嗎？每天幫我們備課件，出班刊忙到12點(diǎn)才睡。勞累仿佛在你臉上從未出現過(guò)，您真不累嗎？當我們考到優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我才明白，你就像塊可以讓我們吸收養料的土壤，無(wú)私地奉獻著(zhù)。

　　俞老師，您辛苦了！

您好老師作文9

　　明天就是一年一度的教師節了，為了給老師一個(gè)天大的驚喜，我連夜做了一張親手做的賀卡，因為我覺(jué)得這樣的禮物送給老師才有意義。

　　第二天去了學(xué)校之后，我才看見(jiàn)大家送老師的`都是鮮花，我很是不自在，覺(jué)得大家都送花為什么不告訴我一聲。上課以后，同學(xué)們都紛紛的把禮物送給老師，老師也很開(kāi)心！可是一會(huì )兒上課，同學(xué)們的表現都不是很好，惹的老師很生氣。我想：在這一天里，我們雖然送老師禮物了，但更加重要的是，我們要好好表現自己不要惹老師生氣。想到這里，我的心情也放松了許多。其實(shí)我們在教師節里送個(gè)老師最好的禮物便是那優(yōu)秀的表現。所以我發(fā)誓，一定要好好學(xué)習給敬愛(ài)的老師一個(gè)最好的回報。

　　我在我送老師的賀卡中寫(xiě)道：

　　老師您辛苦了！我要在我陪您度過(guò)的最后一個(gè)教師節里，在心中深深地向您表示感謝，感謝您在這六年里不管風(fēng)雨的來(lái)為我們上課。我要向您學(xué)習，向您致敬，老師辛苦了！

　　雖然我的賀卡上沒(méi)有寫(xiě)什么名人名言，但我對您的敬意去融洽在每一個(gè)字里行間。老師，我沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，但我有報恩之心；我沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度，但我有敬師之心。

　　老師，您好！

您好老師作文10

親愛(ài)的顧老師：

　　您好嗎？

　　再過(guò)幾天就是教師節了。因為我的零花錢(qián)少得可憐，不能給你買(mǎi)好看的禮物了，所以我決定給你寫(xiě)封信，告訴你：我喜歡你！你也喜歡我吧？

　　你經(jīng)�？洫勎覀�，今天我也要來(lái)夸夸你。

　　我要夸你的第一句話(huà)：老師，您真漂亮！這句話(huà)我一直想對您說(shuō)，可是我很害羞，今天總算說(shuō)出來(lái)了，我真佩服自己的勇氣。我最喜歡看您穿裙子，像童話(huà)故事里的公主。

　　我要夸您的第二句話(huà)就是：老師，您對我真好！每當我寫(xiě)字寫(xiě)得好，您就表?yè)P我，還給我刻一個(gè)紅紅的笑臉。我刻滿(mǎn)十個(gè)笑臉，您就獎我一樣小禮物。我最喜歡您獎我的.棒棒糖，真好吃！糖紙還收藏在我的“寶盒”里呢！

　　老師，我最喜歡和您坐在矮墻上聊天了。平時(shí)媽媽總說(shuō)我很煩，可您每次都笑著(zhù)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，沒(méi)有說(shuō)我煩�，F在我們班搬到三樓上了，沒(méi)有矮墻坐了，你也變忙了，我好久沒(méi)和你一起聊天了。你知道嗎？我肚子里可有好多好多事情要告訴你呢！

　　最后，我祝老師節日快樂(lè )，永遠美麗、開(kāi)心！

　　您的學(xué)生：謝昊斌

您好老師作文11

　　老師是我們成長(cháng)的階梯；老師是一本知識的書(shū)；老師是我們知識的源泉；老師陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　謝謝您，我的語(yǔ)文老師，是您讓我不再那么膽小，是您讓我的作文更加豐富多彩，是您把所有的語(yǔ)文知識傳授給我。您就像一本作文書(shū)，我愛(ài)您老師！

　　謝謝您，我的數學(xué)老師，是您教會(huì )我口算，是您讓我們的班集體榮獲那么多獎狀，是您為了一顆顆小苗永遠不知疲勞。您就像我們的“媽媽”，我愛(ài)您老師！

　　謝謝您，我的美術(shù)老師，是您告訴我畫(huà)中的秘密，是您讓我的畫(huà)更加賞心悅目，您總是帶著(zhù)和藹可親的笑容。您就像一支神奇的畫(huà)筆，我愛(ài)您老師！

　　謝謝您，我的英語(yǔ)老師，是您讓我結識到那么多字母寶寶朋友，您雖然年老，但您仍然是我最好的老師。您就像一串串英語(yǔ)單詞，我愛(ài)您老師！

　　謝謝您，我的音樂(lè )老師，是您讓我的歌聲更美妙，是您讓我感受到音樂(lè )的.樂(lè )趣。您就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的音符，我愛(ài)您老師！

　　老師！您的作文鼓勵了我；老師！您的口算讓我驚嘆；老師！您的畫(huà)是那么神奇；老師！您的英語(yǔ)是那么奇怪；老師！您的歌聲讓我感動(dòng)。

　　我愛(ài)您們！我的老師！

您好老師作文12

　　黃老師，希望您好好的！

　　自從那個(gè)時(shí)候，您生病了，第一次請假了一個(gè)星期，第二次請假了多久我也忘了，這又是第三次了，班主任告訴我們您又請假了，這次要做手術(shù)，老師，我好擔心您，希望你好好的！我們即將期末考試了，我要加油了！

　　您上課的時(shí)候，對我們不夠嚴格，因此好多人在課堂上不尊重您，上課大聲說(shuō)話(huà)，亂走動(dòng)。老師，我真心想代那些人跟您說(shuō)聲，對不起，我們錯了！老師，希望您好好的，當然也希望您對我們比之前更嚴格上幾百倍。語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，我們應該學(xué)好它，其實(shí)語(yǔ)文也挺好玩的`，并不像有些人認為的那樣。對英語(yǔ)有好感，對語(yǔ)文只有厭煩？那我只想說(shuō)你們還是中國人嗎？語(yǔ)文才是我們的母語(yǔ)，而不是英語(yǔ)。當然，英語(yǔ)也要學(xué)好，但語(yǔ)文更重要吧。

　　老師，祝您早日康復，早日回來(lái)學(xué)校，與我們并肩作戰。我們等您！

您好老師作文13

　　老師，您像一棵參天大樹(shù)，我們就是您身下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您像一位辛勤的園丁，我們像幼苗一樣，在您的.照顧下，一天天快樂(lè )茁壯地成長(cháng)。

　　我尊敬所有的老師，但讓我最敬佩的是數學(xué)老師——蘇老師，您。從我上小學(xué)起，就是您不辭辛勞地傳道授業(yè)解惑，讓我不僅掌握了許多知識，還使我懂得了許多做人的道理，更使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的至理名言。一直以來(lái)，每當我因取得了好成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)時(shí)，您的教誨就會(huì )在我耳邊響起，讓我戒驕戒躁。

　　在您的教導下，我們的知識一天比一天豐富，懂得的道理也一天比一天多。當我們不小心犯了錯誤，您也會(huì )著(zhù)急的，會(huì )及時(shí)給我們指出，告訴我們錯在哪里，引導我們走向正解的方向。只要我們表現好，學(xué)習認真，您也會(huì )獎勵我們……您是一位寬嚴并濟的老師。

　　我在這里代表全班同學(xué)對您道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！我們永遠尊敬您！”

您好老師作文14

　　老師是最偉大的職業(yè)，一直把知識無(wú)私地教給我們。其中，我最喜歡的老師是我們的英語(yǔ)老師——Miss周。

　　Miss周經(jīng)常會(huì )在英語(yǔ)課上給我們玩許多小游戲，讓我印象最深刻的是“點(diǎn)石成金”。由Miss周來(lái)隨機選人，被選中的人必須要在指定的時(shí)間里說(shuō)出某個(gè)單詞或句子，如果答錯，就要站起，繼續闖關(guān)，直到答對才能坐下。Miss周就是這樣玩得不亦樂(lè )乎的同時(shí)，讓我們熟練掌握了英語(yǔ)。

　　Miss周除了玩這樣小游戲以外，還會(huì )給我們玩一學(xué)期才能玩一次的`大游戲。在每學(xué)期Miss周都會(huì )給我們玩大富翁的游戲，只要在課堂上每發(fā)言一次，就可以獲得一分，如果考試第一也可以加分。到了期末，這些積分就可以變成游戲幣，而用指定的游戲幣可以從Miiss周那里換來(lái)一些小獎品。因此，在英語(yǔ)課上同學(xué)們都非常地積極，一個(gè)個(gè)都爭先恐后地舉手，在考試時(shí)也特別地認真、努力。因此，在期末考試里我們班級�？寄甓蔚谝�。

　　在課外的時(shí)間里，Miss周還給我們推薦了一個(gè)網(wǎng)站，叫“一起作業(yè)”，讓我們在玩游戲的同時(shí)，也學(xué)習了英語(yǔ)。

　　其他的老師也是非常認真地教給我們知識，對我們非常好。

　　老師們，在這里我代表全部學(xué)生向您們說(shuō)一聲：“謝謝您們所有的付出！”

您好老師作文15

　　我們學(xué)�？捎幸粋�(gè)特別的規定，遇見(jiàn)老師必須得說(shuō)：“老師，您好”你說(shuō)這個(gè)規定麻不麻煩，難道一見(jiàn)老師就得“老師您好，老師您好！”一直叫個(gè)不停？因為有時(shí)候我們正在玩“抓賊”，一個(gè)老師忽然經(jīng)過(guò)，我們必須得停下來(lái)說(shuō)：“老師您好！”當悟過(guò)來(lái)時(shí)早被抓住了�？墒遣唤械脑�(huà)，班級可是要被扣分的，扣分了么又要被班主任老師罵……

　　一次，我們班在校門(mén)口迎接老師，剛向老師問(wèn)好，沒(méi)想到是老師開(kāi)著(zhù)的摩托車(chē)不小心壓在了我們班一位同學(xué)的腳上。那時(shí)我正好跨進(jìn)校門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)先是一聲“老師您好！”緊接著(zhù)是一聲“哇！”的`聲音，只見(jiàn)門(mén)口師生都圍在了一起，整個(gè)校門(mén)口亂得雞飛狗跳。那個(gè)被壓的同學(xué)開(kāi)口第一句還是“老師您好！”

　　這可把這位粗心的老師給弄得不好意思了，老師肯定在心里想：這個(gè)孩子可真好，我把他給壓傷了他還說(shuō)老師您好……這件事引來(lái)一陣議論，大家都納悶：今天的那位小學(xué)生可真好，腳被壓傷了還在那兒說(shuō)“老師您好！”我聽(tīng)到許多辦公室的老師都在議論早上的這件事，看來(lái)我們班要聞名學(xué)校了。

　　“老師，你好”……

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