給老師的一封信

給老師的一封信15篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。

給老師的一封信1

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　在這個(gè)近乎完美的夏季，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉眼間已經(jīng)六年了。六年來(lái)，您一路攜手走來(lái)，為我們付出了多少？誰(shuí)也不知道。也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！

　　難忘您的眼神��！每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們 更加懂事、更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，您的眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，激勵著(zhù)我們繼續努力。我愛(ài)您的笑，但我知道，我的所做并沒(méi)惹您笑

　　每當我們犯了嚴重的錯誤時(shí)；每當我們在學(xué)習上不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著(zhù)五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)！

　　難忘您的背影��！每天，您都在班級與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí)，您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，做個(gè)有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有閑暇的.時(shí)間分給自己，因為您的心上牽掛著(zhù)五十個(gè)同學(xué)。夕陽(yáng)下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。

　　夜深人靜時(shí)，您一定又在燈光下備課，批改作業(yè)，滿(mǎn)天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書(shū)桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔高大，這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界顯得那么渺小。

　　時(shí)間過(guò)得真快，無(wú)論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下它的腳步，六年終究要過(guò)去，只是沒(méi)想到，來(lái)得這么快，我們就要分別了！

　　劉老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn)；您是一股涓涓細流，涌進(jìn)我們的心田；您是一束陽(yáng)光，照在我們富有朝氣的面龐上�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您一生的寫(xiě)照！

　　生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，我用我最真摯的心再次對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”

給老師的一封信2

敬愛(ài)的張老師：

　　展信愉快！

　　這是離開(kāi)您的第一個(gè)秋日。秋風(fēng)席落葉，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁�！澳翘焓谷绱诉|遠，遼遠地展著(zhù)翅膀，即使愛(ài)是靜止的，靜止著(zhù)讓記憶流淌�！备惺馨驳卖�？懷斯的《遠方》。讓我與你相遇那年那日那芬芳。讓時(shí)間沙漏停在今夏

　　淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠地游。你笑靨如花，鬢上新生的白菊，在我記憶綻放。

　　初中，校道，轉身回頭的問(wèn)候。未曾想過(guò)，你會(huì )是我生命中路過(guò)人間的天使。你把美好，善良遺落在我心那畝芳田。你說(shuō)你姓張。我們親切喚您姐姐。姐姐，光陰荏苒，我始終抓不住它的尾巴。

　　您總是那么感性，還記得那《一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》嗎？您說(shuō)，您總會(huì )多回眸一眼，當您與盛開(kāi)花的樹(shù)木擦肩而過(guò)�！叭绾尾拍苡鲆�(jiàn)你？在我最美麗的時(shí)刻。為此我在佛前求了五百年。陽(yáng)光下慎重開(kāi)滿(mǎn)了花。當你終于無(wú)視地走過(guò)，朋友啊，那片片凋零的不是花瓣是我的心啊�！睆拇�，花前多了一個(gè)駐足的女孩。佛曰：五百次回眸換得一次擦肩而過(guò)。而張老師，多少的回頭，才換得課上您獻給我們一場(chǎng)場(chǎng)的精神盛宴。我們一起讀蕭伯納的'組詩(shī)，一起看溢滿(mǎn)微哀的《花田半畝》。您總是喚不準我的名兒，但我總能在剎那回應您。您告訴我，遠方，遠方有無(wú)際的灘與洋。您說(shuō)我們一定要幫您到達。

　　軀體是我唯一的行李，我接受了踏入新學(xué)校的流離。

　　我在這兒，倚著(zhù)窗，能夠望見(jiàn)一片四角天空，還有變幻無(wú)窮的晚霞。您總念叨看不懂我的文字，您總說(shuō)我善感。

　　昨日，還反彈了琵琶，唱破了東風(fēng)。

　　今日，又打翻了前世，惹塵埃四起。

　　那開(kāi)學(xué)的一星期，是灰色的。沒(méi)有熟悉的地方，沒(méi)有熟悉的人，沒(méi)有熟悉的您。在這片新土地的第一場(chǎng)雨中，我撥通了您的電話(huà)。短暫的寒暄。雨是世間的精靈，不請自來(lái)。雨走時(shí)，只留下一片片香吻在校園房瓦的腮上。一夢(mèng)千年，水滴石穿。

　　風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢，靈動(dòng)的模樣讓我又想起了您。突然覺(jué)得這個(gè)學(xué)校也是塊安靜的樂(lè )土，身在其中的人有點(diǎn)傻氣但也快樂(lè )著(zhù)。馬上就要十八了，無(wú)論是絢麗多彩，還是平淡蒼白，總在難舍中告別。

　　風(fēng)不會(huì )停，雨不會(huì )歇，只要有陽(yáng)光就不會(huì )放棄。痛苦的所在地也該是幸福彩虹的家。我很怕會(huì )對不起自己，不像在距離成功一步之遙的地方放棄。老師，別擔心，我會(huì )選擇前行，頭也不回地踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

　　此致

　敬禮 ！

　　陳聞勛

　　09.24

給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　天氣慢慢變冷了，您可要多穿一點(diǎn)衣服，預防感冒��！

　　您暑假發(fā)來(lái)的那條短信：要注意安全，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。我們已經(jīng)知道了，你發(fā)的這句話(huà)雖然非常短，但是我們每個(gè)暑假都會(huì )想起這句話(huà)。

　　如今假期已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)是四年級的大哥哥大姐姐了。雖然在學(xué)習上會(huì )遇到一些不如意的事，但我都勇敢地面對它，它們像一扇扇門(mén)一樣被我一扇扇打開(kāi)了。

　　老師，告訴你兩個(gè)好消息。第一個(gè)是我在一次語(yǔ)文考試上考出了好成績(jì)。我跟您說(shuō)，當試卷發(fā)下來(lái)讓我們做的時(shí)候，我的心里忐忑不平。因為在試卷上，一眼望去，有幾道題是我不會(huì )做的，我顫顫巍巍地拿起筆，大腦中不停地思考：媒體的媒怎么寫(xiě)，大義凜然的凜怎么拼哇。我想哇想哇，好像全身的細胞都在思考。我不停地拍著(zhù)腦袋，馬不停蹄地想著(zhù)；一刻也不肯浪費。我捂著(zhù)腦袋，努力地想哇想哇，突然，我的`腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)答案，是的，我成功地把這道題做出來(lái)了。

　　第二個(gè)好消息是我當上了學(xué)習委員。在競選的那一天，老師叫我們奧準備競選班干部了。我準備競選學(xué)習委員這個(gè)職位。我在前一天晚上準備得很充足，所以今天我有十足的把握。到了競選的時(shí)候，同學(xué)們的鼓掌聲連綿不斷，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)�！傲阂婵�，請上去吧！”隨著(zhù)老師的一聲令下，我踏著(zhù)底氣十足的步子，慢慢地走上了講臺。我筆直筆直地站在講臺，看著(zhù)臺下的44個(gè)同學(xué)的目光都看著(zhù)我，我緊張得不得了。在演講的時(shí)候，我用手不停地拉著(zhù)口袋，講話(huà)也有些結結巴巴。后來(lái)，我慢慢的不緊張了，動(dòng)作也放得來(lái)了，講話(huà)也自然了。如我所愿，我成功地當上了學(xué)習委員。這些也離不開(kāi)您的悉心教導和教誨。老師在現在的班級里，我認識了很多朋友，他們個(gè)個(gè)都十分友好。

　　祝您身體健康！

您的學(xué)生：梁益康

　　20xx年12月3日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的葛老師：

　　您好!

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼我們就升入六年級了，您也伴隨我們這些調皮的娃娃整整五年了。在這五年時(shí)間里，我有許多心里話(huà)想對您說(shuō)，除了“感動(dòng)、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就借此機會(huì )跟您聊聊吧!

　　記得五年前，我剛剛邁入校門(mén)，第一次在教室見(jiàn)到您時(shí)，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。后來(lái)的事實(shí)證明，這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛(ài)又怕。

　　您工作認真，經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜，對我們要求嚴格，所以一到您的語(yǔ)文課上，我們班的課堂紀律是最好的，誰(shuí)都不敢思想開(kāi)小差;您講課特別生動(dòng)，同學(xué)們常常被您所說(shuō)的故事吸引，有時(shí)候都聽(tīng)不到下課鈴聲......您在教學(xué)上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個(gè)人都心存感激，我們一定會(huì )努力學(xué)習，不辜負您的殷殷期望。

　　別看您平時(shí)不茍言笑，對我們很?chē)烂C，但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級時(shí)，有一天，我身體不舒服，下課時(shí)便趴在課桌上。這時(shí)，您看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“陳諾，你怎么了?哪兒不舒服?”我說(shuō)頭有點(diǎn)兒疼，您一聽(tīng)，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開(kāi)水，又拿來(lái)一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，頭疼也似乎減輕了一大半。這些看似微不足道的小事，您可能已經(jīng)不記得了，但是對于我而言，它卻是一筆寶貴的精神財富，每每想起都會(huì )感動(dòng)不已。老師的`關(guān)懷，猶如夜行時(shí)的明燈，久久溫暖我前行的道路。

　　當我們在校運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏時(shí)，您會(huì )在旁邊為我們吶喊助威;當我們在六一兒童節比賽中榮獲第一名時(shí)，您會(huì )像個(gè)孩子似的和我們一起歡呼;當我們遇到挫折和困難時(shí)，您會(huì )循循善誘，耐心開(kāi)導我們;當我們學(xué)習態(tài)度不端正，思想松懈時(shí)，您會(huì )嚴厲地批評、教育我們......葛老師，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都謹記心頭，沒(méi)齒難忘。今后，不論我們走向何種崗位，擔任何種職務(wù)，我相信同學(xué)們一定都不會(huì )忘了老師曾經(jīng)對我們的教導，我們也一定會(huì )心懷感恩之情，用更大的努力去回饋社會(huì )。

　　值此第三十一個(gè)教師節來(lái)臨之際，我不想用華麗的詞藻來(lái)表達我對您的這份感情，我只想說(shuō)：“老師，謝謝您，祝福您!”請相信，我一定會(huì )以更加積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接今后的每一天!

　　此致!

敬禮

　　您的學(xué)生：陳x

　　20xx年9月5日

給老師的一封信5

親愛(ài)的楊老師：

　　您好！

　　您暑假過(guò)的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過(guò)得很快樂(lè )，我定了學(xué)習計劃每天按計劃進(jìn)行學(xué)習，我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數學(xué)暑假訓練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。

　　暑假我報了美術(shù)班我學(xué)的`是國畫(huà)，我學(xué)畫(huà)了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚(yú)等我特別喜歡畫(huà)牡丹和玉蘭，而且畫(huà)的可漂亮了，開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì )高興的。最后祝您暑假快樂(lè )。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：張雨婷

給老師的一封信6

親愛(ài)的王老師：

　　您好，您近來(lái)身體可好？

　　我有一些想對您說(shuō)的話(huà)，可和您說(shuō)話(huà)時(shí)，我又不知道怎么跟您說(shuō)。其實(shí)，我可以用一句話(huà)來(lái)概括，那就是：“老師，謝謝您！”

　　我從小喜歡跳舞，可上其他舞蹈班老因為動(dòng)作不標準被老師批評，所以也對跳舞失去了一些信心。直到遇見(jiàn)了您——您是第一位能猜出我心事的老師。剛來(lái)到學(xué)校舞蹈隊時(shí)，我很害怕，怕您會(huì )像其他老師一樣，您看透了我的心事，便鼓勵我，讓我重新有了自信心，即便有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您也會(huì )當眾表?yè)P我。

　　那一次，有一個(gè)很重要的舞蹈，在練習時(shí)，我很緊張，總是在想萬(wàn)一跳錯了，怎么辦�？稍谖姨�錯和動(dòng)作不標準時(shí)，您耐心地一一為我指出，并手把手地教我動(dòng)作。課下，您每天又幫助我練形體和一些重要動(dòng)作。因為小時(shí)候我體形有一點(diǎn)點(diǎn)不正，細心的'您發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，直到我動(dòng)作和形體都超過(guò)別的同學(xué)時(shí)，您的臉上才綻放出欣慰的笑容。老師，感謝您！是您讓我重拾了自信心。

　　老師，您對我的關(guān)心和教導還有很多很多。記得有一次，您為了幫我們下腰和劈叉，閃了腰，可四天一節課，您還是頂著(zhù)腰痛來(lái)給我們上課。我知道，您的身上還有很多傷，比如：腳腕扭傷過(guò)，腿上也有很多傷。手上因老打響指也摩出了一層厚繭。老師，謝謝您，您對您的學(xué)生，比對您自己還要好。

　　老師，您對我們的教導，都在我的心上烙下了印記。您為我們受的傷，我們要銘記在心。我一定好好學(xué)習形體，回報您的教導。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　炎炎夏日時(shí)，咋看秋風(fēng)起。

　　去年今日，我們滿(mǎn)懷欣喜與期待，握著(zhù)未來(lái)號游輪的號碼牌，來(lái)到這讓夢(mèng)想起航的地方。盲目于欣悅的我們，還不知道，等待著(zhù)我們的是怎樣的精彩與煥然！

　　火熱的太陽(yáng)擁抱著(zhù)大地，青春之符在這個(gè)夏天涌動(dòng)起激情與熱血的旋律。我們感恩，世界給了我們在這里繼續求學(xué)，繼續探索的機會(huì )；我們感恩，命運給了我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，為未來(lái)插上翅膀的美妙青春；我們感恩，在這個(gè)讓理想翱翔于天際，讓人生升華于大地的這里，這個(gè)地方，我們遇到了你們——游輪的舵手，智慧的'導師。

　　我尊敬的老師們，是你們的循循善誘，引導我們走進(jìn)這美妙的數學(xué)殿堂；是你們的諄諄教導，指引我們尋覓那神奇的數學(xué)規律；是你們的諄諄啟發(fā)，帶領(lǐng)我們一步步走進(jìn)趣味橫生，妙不可言的數學(xué)世界。通往成功路上，留下的不止是我們?yōu)⑾碌暮顾�，更多的是您們辛勤耕耘過(guò)的土地上，盛開(kāi)著(zhù)紫荊花！

　　充滿(mǎn)哲理的數學(xué)分析課，黑板上遒勁有力的筆畫(huà)，投射出講臺上那人的身影，那是循循善誘，誨人不倦的林子植老師。林老師腦中深奧的數學(xué)原理，總能讓一個(gè)躁動(dòng)的人感到一陣沁人心脾的寧靜。

　　構思嚴謹的高代課，那人高高的鼻梁上的眼鏡后面，銳利的眼神閃爍著(zhù)智慧的光芒。樊陳老師，不拘一格的生活方式展現的是他別具一格的思維方式，時(shí)而不茍言笑，時(shí)而談笑風(fēng)生，那是他的人生態(tài)度：張弛有度，胸懷無(wú)度！

　　再看解析幾何課，看那人，高挑的身材顯得卓爾不群，微微隆起的肚子，那是“宰相肚里能撐船么”，一絲不茍的公式定理，在他手中一一呈現。胡名成老師讓一個(gè)個(gè)定理生動(dòng)的展現給我們！

　　Oh，nice to meet you，Mrs xiong。呵，那一頭卷發(fā)，加上年輕漂亮的獨特氣質(zhì)，不禁讓人眼前一亮。熊麗婷老師，和你的聊天是一種享受！

　　編程課上忘不了您那大大的嗓門(mén)，形象生動(dòng)的說(shuō)話(huà)方式，魏驥老師，我們孜孜不倦那是對您的最高崇敬！

　　這個(gè)青春，因為您們才有了記憶，有了珍貴，有了師生情誼！我們在這里相聚，我們在這里努力，我們在這里永遠回憶！

此致

敬禮

涂xx

　　20xx年6月16日

給老師的一封信8

親愛(ài)的俞老師：

　　您好！

　　我以前一見(jiàn)到難的字就發(fā)愁，心想：中華五千年的歷史，漢字簡(jiǎn)化了這么久，為什么我還是看不懂呢？默寫(xiě)難的詞必錯，自然每次都默得不好。

　　直到有一天，你好像看懂了我的心思，就在課上給我們講了“戴”這個(gè)字�！�10月1日田田和伙伴們共同去摘蘋(píng)果，摘蘋(píng)果需要刀子，“啪”蘋(píng)果掉下來(lái)了�！边@個(gè)方法很有趣，叫作故事記字法。這樣一下子，我就學(xué)會(huì )了“戴”這字。從那以后，我照著(zhù)您的辦法自己創(chuàng )造了很多的識字方法。比如：剪切法，加補法通過(guò)調、補、折等有趣的編字游戲，我牢牢記住了很多生字，和生字成了好朋友。

　　記得前兩天，我們要寫(xiě)新教育小學(xué)的宣傳語(yǔ)，您并沒(méi)有讓我們看現成的照片，而是讓我們分小組去參觀(guān)校園的'每個(gè)角落，用五官去感受。也許剛開(kāi)始，我想：我們在校園已經(jīng)三年了，有什么好看的呀？想不到我一進(jìn)崇文園，一個(gè)個(gè)生肖的故事就進(jìn)入我的耳朵，右邊的尚思園，風(fēng)車(chē)錯落有致，更讓人覺(jué)得美妙。這時(shí)候我感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)，像水一樣倒出來(lái)，排比、擬人，比喻更是應有盡有！

　　俞老師，您真是一個(gè)有辦法的好老師呀。

　　祝你身體健康，工作順利，天天開(kāi)心。

　　您的學(xué)生

　　20xx年9月8日

給老師的一封信9

尊敬的老師：

　　您好！

　　您一直是我最敬愛(ài)的老師，記得要升上六年級的最后一天，您還以電話(huà)通知每位家長(cháng)開(kāi)學(xué)的事，當時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分！開(kāi)學(xué)當天，我懷著(zhù)不安的心情來(lái)到學(xué)校，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的.”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。

　　您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會(huì )用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習新知，在學(xué)業(yè)上快樂(lè )學(xué)習，出類(lèi)拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著(zhù)想。

　　老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂(lè )觀(guān)，會(huì )去勇敢面對問(wèn)題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會(huì )放過(guò)，您總是說(shuō)：”來(lái)學(xué)校就像戰斗一樣，一分一秒都不能放過(guò)，因為時(shí)間是不等人的�！�

　　謝謝老師一直以來(lái)的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現在在我們要小學(xué)畢業(yè)了，我會(huì )好好的記住這段美好的回憶的。

　　祝心想事成，天天開(kāi)心！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

給敬愛(ài)的老師：

　　轉眼就是一年。新學(xué)期開(kāi)始的那一天，我才知道有好多老師已經(jīng)不再教我們了，而其中被調走的二位都是我最敬愛(ài)的女老師。

　　張老師——你是我們在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)班主任。當我們這些懵懵懂懂的學(xué)生步入初中這個(gè)大門(mén)，是你，像啟蒙老師一樣教導我們。細心的你總能發(fā)現我們的弱點(diǎn)，并能耐心地為我們指正。倘若有誰(shuí)遇到什么困難了，你總會(huì )先放下手中的活去幫助他。初一的我們三天兩頭讓你頭痛，讓你心煩，有時(shí)甚至想故意氣你......，但現在，你卻不教我們了，我們才知道，你是最好的。

　　歐老師——真懷念你上的英語(yǔ)課。

　　以前我對英語(yǔ)是最沒(méi)興趣的，覺(jué)得它枯燥無(wú)味。而自從你帶我們班英語(yǔ)以后，我便立刻產(chǎn)生了興趣。你總是富于激情，“慷慨激昂”帶著(zhù)我們讀每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子。你每時(shí)每刻都是“微笑服務(wù)”，常常從黑板這頭跳到黑板那頭，感覺(jué)你根本不是一名老師，而變成跟我們一樣青春洋溢的學(xué)生了。

　　真懷念你上的英語(yǔ)課。

　　雖然每日依舊有英語(yǔ)課，依舊有新班主任林老師的陪伴，但卻總覺(jué)得少了些什么，是張老師的'細心，還是歐老師的熱情？雖然你們已不教我們了，但我還是衷心的祝福你們，教師節快樂(lè )，你們永遠是我最love的老師。

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

給老師的一封信11

親愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　今天給您寫(xiě)信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。

　　還記得當年那個(gè)冒冒失失撞進(jìn)別班教室的小女生嗎？六年級時(shí)，您叫我當個(gè)小助手，我竟然不小心撞進(jìn)了別的班級，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋?zhuān)�并領(lǐng)我進(jìn)了你的辦公室。那是我第一次見(jiàn)到您，我覺(jué)得您是那樣的和藹可親，又充滿(mǎn)了智慧

　　您問(wèn)我叫什么名字，又很高興的對我說(shuō)，我的作文去參賽。當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，“我的？”因為在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我總是漫不經(jīng)心的，您看了對我說(shuō)了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對我這樣說(shuō)，我覺(jué)得我受到了莫大的鼓勵，雖然只是一句話(huà)。我要感謝您給了我勇氣和自信。

　　您也是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的小學(xué)老師，在您生動(dòng)精彩的課堂中，讓我體會(huì )了世界的美好，人和動(dòng)物之間的情誼，傳統文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語(yǔ)文，沉醉在語(yǔ)文的世界里，是您，讓我實(shí)現了第一的目標。您就像一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，就像一滴雨露，滋潤著(zhù)我。在一節作文課上，您曾對我們說(shuō)：“我想成為一棵參天大樹(shù)，不像普通的'大樹(shù)一樣，要有很多鳥(niǎo)兒在這里筑巢，，就像一個(gè)鳥(niǎo)的天堂。等待一批鳥(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)，飛向藍天，又在另外一批鳥(niǎo)兒向我飛來(lái)，那時(shí)我將無(wú)比的欣慰。這些鳥(niǎo)兒就是你們，我的孩子們��！”當時(shí)我認為這是一個(gè)非常偉大的理想，當一個(gè)老師看到學(xué)生實(shí)現自己的理想時(shí)，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實(shí)現自己的理想。

　　在此，我希望您能培養出更多的優(yōu)秀人才，為祖國增添新的力量。

　　祝：

　　身體健康！

　　天天開(kāi)心！

　　您的學(xué)生：xx

給老師的一封信12

親愛(ài)的老師

　　你好！記得我上五年級的時(shí)候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著(zhù)晨星起，伴著(zhù)月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆的小女孩，說(shuō)話(huà)聲比蚊子還小，但是您還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)我說(shuō)，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！但是話(huà)到嘴邊時(shí)，卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時(shí)，您才會(huì )露出欣慰的'笑容；我也是您培育的一棵小樹(shù)苗，當您看到小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，您才會(huì )笑。

　　在此之前，我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà)，讓您看到我們對您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？

　　我現在知道了，送給您最大的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長(cháng)大以后，當一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。

　　《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無(wú)論在什么時(shí)刻，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待別人，來(lái)報答為我們長(cháng)期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

　　祝您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：魏xx

　　xx月xx日

給老師的一封信13

致那位辛勤付出的小岳老師：

　　歲月芿然，時(shí)光如梭，恍然間，我們已經(jīng)從剛入學(xué)那懵懂無(wú)知的少年變成了現在這樣健壯的青年。說(shuō)實(shí)話(huà)，當知道你接班那天，我有些驚訝。當七周下來(lái)之后，我們班級以全段進(jìn)入競賽班人數最多的成績(jì)而歡笑，我才知道：是您造就了七年九班的輝煌，是您帶領(lǐng)著(zhù)七年九班走向勝利。我沒(méi)有進(jìn)A班的成績(jì)，不知怎么，我因為沒(méi)有進(jìn)A班而感到慶幸，可能是由于可以繼續當您的.學(xué)生吧，也是您給了我學(xué)習語(yǔ)文的興趣。

　　謝謝。

給老師的一封信14

尊敬的王老師：

　　您好

　　快要到教師節了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的.禮物。但那個(gè)禮物是什么，現在還不能告訴您。

　　四年以來(lái)，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家后還要備課，有時(shí)還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外，您還讓我們小記者積極寫(xiě)作，我們寫(xiě)好后，您還要幫我們修改，很快您的辛苦有了回報是年級第一個(gè)在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。

　　您在對待學(xué)生上也有一套。您說(shuō)，我們難免會(huì )粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業(yè)時(shí)，您總會(huì )原諒我們。您為了讓我們認識傳統文化每次過(guò)我們中國傳統節日您都不布置作業(yè)。您對我們也特別溫柔，假如我們沒(méi)考好，您就會(huì )耐心的給我們分析問(wèn)題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。

　　對了，您應該很想知道我送給您的是什么禮物吧。禮物就是——這封信

　　敬祝

　　教師節快樂(lè )

　　董欣

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師：您好！

　　我是您的學(xué)生，真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信，我要感謝您這幾年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)到了很多知識，讓我更加愛(ài)看書(shū)。還有，在您的細心指點(diǎn)下，我的作文水平也有了逐漸提高，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習的'真諦。您是多么的和藹可親，在我犯錯時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門(mén)，在我有困難的時(shí)候，您幫助我、鼓勵我，讓我重新站起來(lái)。老師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我們的光輝。如果沒(méi)有您我將會(huì )變成一棵枯樹(shù)�！笆�年樹(shù)木，百年樹(shù)人。栽柳之恩，我怎能忘？”是��！您對我的培養之情，我永遠不會(huì )忘記。

　　我以后一定要比現在更認真，進(jìn)步的更快，以更好的成績(jì)回報您對我的恩情。

　　祝您：長(cháng)命百歲，平平安安。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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