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歷史的見(jiàn)證作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的歷史的見(jiàn)證作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史的見(jiàn)證作文1
蝶的眼中，見(jiàn)證了花的成長(cháng)；花的眼中，見(jiàn)證了蜂的勤勞；歷史的眼中，見(jiàn)證了今朝的發(fā)展；我的眼中，見(jiàn)證了歷史的永恒�！}記
見(jiàn)證——生命的悲壯。
霸王騎著(zhù)烏騅化為了鬼雄，至今思項羽，我竟百感交集，潸然淚下。我忽然明白，生命竟是一個(gè)渺小與偉大、堅強與脆弱的混合體。項羽如此，秦王如此，紂王如此，后人也如此！霸王畢竟是一位光明磊落的大丈夫，盛時(shí)如曇花一現，敗時(shí)也悲壯從容。歷史，見(jiàn)證了他與虞姬的瀟灑，也見(jiàn)證了他的悲壯。
見(jiàn)證——愛(ài)才之才。
“青青子衿，悠悠我心�！边@句詩(shī)可以說(shuō)是曹操愛(ài)才的最佳體現。曹操是愛(ài)才的`，因為他也是一個(gè)成大事的人才。唯才是舉，是曹操既出于他愛(ài)才的天性，更出于三分天下的形勢所逼。陋室不陋，有德者居之；三分天下，得人才者居之。曹操聚郭嘉、陳昱于帳下，收許褚、張遼于陣前，座下文有能臣武有良將。歷史見(jiàn)證了曹操對中國統一的貢獻，也見(jiàn)證了曹操真正的人生。
見(jiàn)證——氣魄與心胸。
且不說(shuō)武則天一生之中建立了什么樣的功績(jì)，單就說(shuō)她敢立無(wú)字碑任后人評說(shuō)，這是何等的氣概！被歌功頌德的歷代男性帝王們面對這樣的無(wú)字碑，也應該汗顏了吧！面對駱賓王罵自己的文章，不但不遷怒，還稱(chēng)贊他文采非凡，同時(shí)下令重用他——誰(shuí)說(shuō)女人一向心胸狹窄不容于事？！哼，無(wú)稽之談！歷史，見(jiàn)證了武則天的豐功偉績(jì)，也見(jiàn)證了她的氣魄與心胸。
歷史是最具有凝聚力的見(jiàn)證，而見(jiàn)證又是最具有真實(shí)性的史詩(shī)！
見(jiàn)證吧！歷史的永恒；見(jiàn)證吧！未來(lái)的發(fā)展；見(jiàn)證吧！需要見(jiàn)證的見(jiàn)證！
歷史的見(jiàn)證作文2
在本學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一張珍貴的歷史照片，它是一位美國記者在73年前拍攝的，它見(jiàn)證了日本侵略者侵略中國的滔天罪行。當我看到這張照片，腦海里立刻浮現出一幅幅悲慘的畫(huà)面。故事發(fā)生在1937年8月28日的上�；疖�(chē)南站。那時(shí)上海北站已被炸毀，上�；疖�(chē)南站成了難民們逃難的重要出路。這天上午，一對年輕的夫婦匆匆忙忙地抱著(zhù)一個(gè)一歲的小男孩趕到火車(chē)站，他們一家想盡快地逃離這個(gè)人間地獄。他們把小孩放在一個(gè)安全的角落里，然后爸爸去弄火車(chē)票。但他們等來(lái)的不是爸爸，也不是火車(chē)，而是死神。防空警報拉響了，聲音是那么的刺耳，大群日本鬼子的飛機丟下一串串罪惡的重磅炸彈，頓時(shí)，火車(chē)站里彈片橫飛，火光沖天。飛機俯沖聲、人們哭喊聲、房屋倒坍聲、炸彈爆炸聲混成一團。
飛機飛走后，火車(chē)站整個(gè)變成了一片廢墟，成千的老百姓倒在血泊中，趴在小男孩身上的媽媽被炸飛，小男孩奇跡地存活下來(lái)，當他爬出角落找爸爸媽媽時(shí)，只見(jiàn)到一幅人間煉獄，任憑他怎樣哭喊，回應他的.只有房屋燃燒的噼啪聲。一位美國記者拍下了這一景象，記錄了日本侵略者的罪狀。后來(lái)這個(gè)小男孩被其他逃難者收留了，長(cháng)大后成了著(zhù)名的橋梁設計師，還進(jìn)入了維和部隊，并為好多國家設計建造了橋梁。
歷史的見(jiàn)證作文3
揚州是水做的城市，水是流動(dòng)的血脈，橋是骨骼，那歷經(jīng)歲月與人事雕琢的模樣，富有魅力，嫻靜端莊，細細訴說(shuō)過(guò)往古今。揚州的歷史，便被這歲月一般的流水細細地雕琢在了橋欄上……
古代的揚州，是安定幸福的魚(yú)米之鄉。三國兩晉南北朝以來(lái)，北方人口不斷南移，南方的穩定使其成為了當時(shí)的經(jīng)濟重心，揚州逐漸發(fā)展以致繁榮昌盛，于是思想文化便在這小橋流水之地得以蘊育。文人杜牧，深知揚州景美在于橋，精髓在于月。之后，就有了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這流傳千年的詩(shī)詞為揚州古城拂上一抹神秘而古樸的色彩。這漢白玉的石橋，也便成為了揚州美景中獨樹(shù)的一幟。
后來(lái)，金兵二度南下，屠城而過(guò)，曾被歷代文人所向往的揚州城淪為一片廢墟，破敗不堪。然而揚州昂揚的精神不死，揚州人堅定的信念不死，他們便在這殘磚瓦礫之上，再次建起一座美麗富饒的城池。潔白如玉的二十四橋依舊靜靜地臥倒在灑滿(mǎn)銀輝的揚州土地上，靜靜的承載這二十四位風(fēng)姿綽約的玉人教吹簫的夢(mèng)想……
元末明初，戰亂紛繁，淮揚人口流亡多半；太平天國時(shí)期，揚州又不幸成為兩軍交戰的重要戰場(chǎng)；太平天國失敗后，清軍燒殺搶掠，揚州百姓外逃不計其數……
滾滾不盡的歷史浪潮中，揚州城的命運總是被推向風(fēng)口浪尖，或沉或浮，只得隨波逐流。古往今來(lái)，繁榮與破敗在寫(xiě)滿(mǎn)揚州歷史的綢緞上不斷交織升華，編織成的是揚州紅綠相間的'文化積淀……
如今的揚州，橋文化更是聞名于世界。二十四橋無(wú)疑成為了這其中最具關(guān)注的焦點(diǎn)，她在見(jiàn)證揚州那跌宕起伏的歷史命運的同時(shí)，也見(jiàn)證了并見(jiàn)證著(zhù)揚州人不屈不撓，為幸福生活而奮斗的崇高理想與信念！
歷史的見(jiàn)證作文4
這是一張舊照片，一張黑白照片。照片雖然舊了，但是照片中的情景還是記錄得很清楚。這張照片記錄了一段中國人永遠也忘不了的歷史史實(shí)。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
從照片上看，火車(chē)站里到處凌亂不堪，路軌被炸得變了形，掀了起來(lái)了。連接車(chē)站兩端的人行天橋也被炸塌陷了，地上散落著(zhù)各式各樣的東西，一片狼藉。最令人注目的照片的左下方，一個(gè)孤單的`小孩子坐在站臺上大聲的哭著(zhù)，顯得十分無(wú)助，十分凄慘。他的父母親在哪里呢？這個(gè)可憐的幼小的孩子，他怎么能想得到啊，他的父母也許已經(jīng)被日本侵略者投下的罪惡的炸彈炸死了，也可能在逃命中走失了，現在正著(zhù)急地四處尋找他們可憐的孩子……
看著(zhù)照片，我心潮洶涌，感到十分的憤怒！可惡的日本侵略者，為什么一定要去侵略別人的國家，去摧毀別人的家園，去殘殺那手無(wú)寸鐵的老百姓？你們知道嗎？你們投下一顆炸彈會(huì )讓多少人失去家園？會(huì )讓多少父母親失去孩子？會(huì )有多少孩子從此成為孤兒？
看著(zhù)照片，我想，作為中國人，我們不能忘記這一段歷史，只有中國強大，才不會(huì )被那些法西斯侵略者來(lái)破壞我們美麗的家園。我要努力學(xué)習，希望長(cháng)大之后，能為祖國的強盛和世界的和平作出貢獻。
歷史的見(jiàn)證作文5
本學(xué)期第四單元的語(yǔ)文園地里，有一張圖，圖上是一張翻拍下來(lái)的歷史照片。相信每一個(gè)人看過(guò)這張照片之后，心情都會(huì )很不平靜。根據編者所提供的照片說(shuō)明，我們知道，這張照片拍攝于1937年8月28日。這一天，日本侵略者的飛機突然轟炸了上�；疖�(chē)南站，轟炸過(guò)后，火車(chē)站變?yōu)榱艘黄瑥U墟。而唯一的幸存者竟然是一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩童。這個(gè)孩童正坐在鐵軌上拼命地啼哭，其畫(huà)面真是慘不忍睹��！看著(zhù)這張照片，我首先佩服那位攝影記者的勇氣和愛(ài)國熱情。我想，這位記者肯定親眼目睹了日本侵略者的這次暴行。他冒著(zhù)生命危險，在第一時(shí)間搶拍下了這張照片。為我們后人留下了這張珍貴的歷史資料。同時(shí)，也記載下了日本侵略者侵略中國慘殺中國人民的罪證。
這張照片，是一幅黑白照片，整個(gè)畫(huà)面光線(xiàn)比較暗淡，但還可以隱約看到爆炸過(guò)后，現場(chǎng)燃燒的硝煙。從畫(huà)面上我們還可以看到，空曠的.火車(chē)站里，大部分的建筑物都已經(jīng)倒塌，所有的鐵軌都被倒塌下來(lái)的東西覆蓋住了。畫(huà)面中最醒目的就是那個(gè)拼命啼哭的小孩。這幅照片無(wú)論是取景、攝影角度，還是光線(xiàn)明暗度的把握以及搶拍的時(shí)機都非常的好。
這張照片給了我們一個(gè)很大的想象空間，因為我們每一個(gè)人都會(huì )想：那個(gè)孩子的父母還在嗎？他們是不是被炸死了呢？那個(gè)孩子怎么辦？他今后的命運會(huì )怎么樣？總之，我們都會(huì )為那個(gè)失去了父母的孩子擔憂(yōu)。
這張照片最真實(shí)地反映了歷史。它無(wú)聲地控訴了日本帝國主義的殘暴罪行。它告訴我們每一個(gè)中國人：不要忘記歷史，不要忘記中華民族所遭受過(guò)的苦難和恥辱。它激勵我們要建立起一個(gè)強大的祖國，決不能讓歷史的悲劇在中國重演。
歷史的見(jiàn)證作文6
（一）
垓下幽靜的山谷中響起你沉重的歌聲�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
從歌聲中我聽(tīng)出了憂(yōu)傷的心聲。她、他們都聽(tīng)出來(lái)了。聽(tīng)出了她的、他們的淚，冰冷的砸在我身上，凝成血滴，我嗅到了甜腥氣息。
（二）
她俯首拉開(kāi)房門(mén)，兩滴淚滑落她白皙的面頰，她用修長(cháng)的手指將它們拭去，抬起頭，強做笑容，回到高宗身邊。當她的足踏過(guò)我時(shí)，我分明感到一股濃重的陽(yáng)氣壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
（三）
曾經(jīng)的`“興盡晚歸”，如今的“物是人非”。她一個(gè)柔弱的女子如何承受得了！嬌好的面容變得蒼白，烏黑的秀發(fā)白絲縷縷，面對她一天天的憔悴，我的心在滴血。如果有什么能使她面頰重新紅潤，我愿，我愿為此付出代價(jià)。
（四）
在她淚水的滋潤下，我的表面生出了幾根小草，它們柔弱的身體仿佛一碰就會(huì )折掉，就象她的腰。
“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”她又在拭淚了，哭的好不傷心，這真應了寶玉那句“女兒 是水做的骨肉”。我周?chē)涑庵?zhù)淚的咸味。
（五）
多少年來(lái)，我見(jiàn)證了太多的事情——戰爭、權利、感情……一切的一切讓我厭倦。
狂風(fēng)帶著(zhù)我飛呀飛，越過(guò)高山，越過(guò)平原，落在奔流的河里，在某些我看不見(jiàn)也感知不到的地方，我流入了另一條河，然后又匯入了另一條河，直至流入大海。
歷史的見(jiàn)證作文7
丹陽(yáng)西門(mén)有一條歷史悠久的老街，至今仍保存著(zhù)豐富的歷史遺跡和建筑，見(jiàn)證著(zhù)丹陽(yáng)歷史的風(fēng)雨滄桑。
近日，青少年活動(dòng)中心的小記者來(lái)到西門(mén)老街參觀(guān)、采訪(fǎng)。踏著(zhù)兩米多寬的小路向前，首先映入眼簾的是矗立在老街東頭的警鐘樓，警鐘樓呈扇狀，是用磚頭和水泥建成的。二樓墻外刻著(zhù)“城西救火會(huì )”五個(gè)大字，樓底下還能清晰地看到“警鐘樓城西救火會(huì )民國十七年建”字樣。警鐘樓是干什么用的呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我們采訪(fǎng)了當地的老人。原來(lái)，過(guò)去的房子是木質(zhì)結構的，非常容易著(zhù)火，當時(shí)的城西救火會(huì )就建了警鐘樓，上面有警鐘一座，看到著(zhù)火時(shí)，就敲響警鐘，讓居民們去滅火。據介紹，當年抗日戰爭時(shí)期，警鐘樓也發(fā)揮了防御作用，炮火中的警鐘樓也由五層炸得只剩下兩層。歷史的車(chē)輪滾滾向前，我們已不需要警鐘樓來(lái)救火，但它的存在卻警示后人要牢記歷史。
參觀(guān)完警鐘樓，我們又來(lái)到了位于警鐘樓南側的'三思橋。三思橋是用青石鋪成的一座石橋，它建于清朝。為什么叫三思橋呢?我們也進(jìn)行了采訪(fǎng)，原來(lái)丹陽(yáng)的縣衙就位于西門(mén)老街附近，打官司的老百姓都從這座橋經(jīng)過(guò)，當時(shí)的衙門(mén)把這座橋取名為三思橋，就是要提醒老百姓做什么事都要“三思而后行”。當年橋那邊的縣衙早已不復存在，只有行人匆匆從橋上走過(guò)。
我站在西門(mén)老街上，思緒萬(wàn)千。眼前是歷史的遺跡，遠處是繁華的街市，時(shí)代在飛速發(fā)展，這條老街告訴我們，現在雖好，但也不要忘記過(guò)去。
歷史的見(jiàn)證作文8
今天，我在語(yǔ)文課本上看見(jiàn)了一張令人痛心疾首的照片。那是1937年8月28日下午，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的那一刻。
那天，黑暗彌漫著(zhù)整個(gè)上海的天空。一大批逃難的人群擁進(jìn)上海南站。兩歲的多多也隨著(zhù)父母在其中，可是車(chē)站里早已人山人海，他們一家只好在川流不息的人群中恐慌地跑來(lái)跑去。忽然天空傳來(lái)“嗡嗡”的響聲，幾架轟炸機像猛獸般撲來(lái)，投下了幾枚罪惡的炸彈�！稗Z！轟！轟！”的爆炸聲響徹云霄，曾經(jīng)繁華的上�；疖�(chē)南站，頃刻間灰飛煙滅，站臺瞬間倒塌，天橋斷裂，鐵路扭曲，滿(mǎn)地都是殘磚斷瓦，剎那間，死傷無(wú)數，火車(chē)站里尸橫遍野，血流成河，有的尸體焦黑如炭，令人慘不忍睹。就在炸彈投下時(shí)，多多的父母用生命保護了他，把他送到了安全的地方，他們卻被埋在了瓦礫下。只剩下多多一個(gè)孤獨地坐在一片狼藉的廢墟中。他此時(shí)頭上、身上滿(mǎn)是鮮血，衣服也被炸得破破爛爛。只見(jiàn)他張大嘴巴拼命地哭喊著(zhù)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀睦锇�？”但那撕心裂肺的`呼喊聲，再也換不來(lái)爸爸媽媽的擁抱了。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭瞬間就被侵略者們炸毀了。
可憐的多多，從此失去了父母，但我相信他一定會(huì )記住這一段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
想想現在，世界上還有一些國家或地區還處在戰爭之中，還有不少像多多一樣的小朋友處在危險中，我多么希望他們能有一張不被導彈氣浪掀翻的課桌，能有一間潔白而不被彈片擊穿的教室。因此，我要向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：“救救孩子們，要和平，不要戰爭！”
歷史的見(jiàn)證作文9
懷舊是不少走過(guò)艱苦歲月的長(cháng)輩的共同點(diǎn)，不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ，總覺(jué)著(zhù)還有感情�？梢赃@么說(shuō)：“老物件能勾起滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶�！边@不，我家的舊屋里就放著(zhù)一臺“西湖”牌黑白電視。
爺爺時(shí)常感慨地對我說(shuō)：“可別小看這臺電視機，它見(jiàn)證了我國改革開(kāi)放四十年的發(fā)展歷程呢！”據爺爺講，這是村里的'第一臺電視，計劃經(jīng)濟時(shí)不是有錢(qián)就能買(mǎi)到，得憑票購買(mǎi)，還得經(jīng)過(guò)排長(cháng)隊，好不容易買(mǎi)到的。
四十年前的夏夜里，爺爺把黑白電視直接擺在石埕上，村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來(lái)，把大埕填滿(mǎn)，歡樂(lè )的場(chǎng)面如同看大戲。那時(shí)村里還沒(méi)有通電，得用柴油發(fā)電機發(fā)電，轟隆聲蓋過(guò)電視里的聲音，大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處，屏幕上卻飄滿(mǎn)“雪花”，爺爺得趕緊跑到屋頂，抱著(zhù)天線(xiàn)桿使勁搖晃，一有信號，觀(guān)看的人就高興地喊：“有了�！�
聽(tīng)了爺爺的講述，再看看家里的液晶電視，我再熟悉不過(guò)了�，F在電視已成為生活中的必需品，誰(shuí)家沒(méi)有一臺兩臺的？從我出生起，家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的是，大電視上有個(gè)USB接口，我經(jīng)常把電腦上下載的動(dòng)畫(huà)影片發(fā)送到U盤(pán)，插到電視上的USB接口，只要拿來(lái)遙控，按下USB的按鍵，選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下，就可以享受到影院才能的震撼效果。
我家的黑白電視機，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，雖然靜靜地躺在舊屋的一角，卻見(jiàn)證了祖國四十年砥礪前行的步伐，講述著(zhù)一段段充滿(mǎn)奮斗歷程的改革開(kāi)放故事，放映著(zhù)新時(shí)代美好藍圖。
歷史的見(jiàn)證作文10
我家的儲藏室里有一臺14寸的黑白電視，那是爸爸小的時(shí)候家里買(mǎi)的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是幾十年前的。
這臺黑白電視機在我們村里可是數一數二的。每逢晚上，我家的長(cháng)凳就都各有所主了，甚至連院子的圍墻上都爬滿(mǎn)了人。鄉親們坐在長(cháng)凳上，趴在墻上，悠閑自得地看著(zhù)電視。雖然電視圖像是黑白的，而且不清晰，只有兩三個(gè)頻道，但是在那個(gè)年代有這么一臺電視機，絕對是了不起的事。每當鄰里鄉親過(guò)來(lái)看電視，爺爺奶奶總是樂(lè )得合不攏嘴，忙著(zhù)端茶送水。遇到雨天，爺爺還會(huì )頂著(zhù)風(fēng)雨爬上房頂，不停地搖著(zhù)電視的天線(xiàn)，讓另一個(gè)人在電視機前守著(zhù)，還一邊搖一邊問(wèn)：“明一點(diǎn)了沒(méi)？”“好一點(diǎn)了嗎？”……
爸爸媽媽結婚的'時(shí)候，這臺黑白電視機光榮地下崗了，代替它的是41寸的大彩電。再也沒(méi)有街坊鄰居過(guò)來(lái)看電視了，因為家家戶(hù)戶(hù)都有電視機了。爸爸告訴我說(shuō)：“有時(shí)爺爺看著(zhù)那臺黑白電視機，目光里有一種難以理解的東西。我想，那一定是爺爺舍不得當年那種鄰里之間的情吧！
去年秋天，我家搬進(jìn)了一幢別墅，家里裝修得富麗堂皇。媽媽覺(jué)得原來(lái)的彩電占地，于是每個(gè)房間都換成了液晶電視。液晶電視可以?huà)煸趬ι�，既輕松，美觀(guān)，又節省空間，而且圖像非常清晰。前幾天，我家還安裝了數字電視，有一百多個(gè)頻道呢！
小小的電視機，體現了時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展嗎。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
歷史的見(jiàn)證作文11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸R近春節，大伙忙著(zhù)買(mǎi)年貨。一進(jìn)廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有�！皬N房都滿(mǎn)了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候可沒(méi)有這么多東西，每個(gè)人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票�！�
奶奶拿來(lái)一個(gè)鐵做的盒子。盒子內有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的'票子仔細觀(guān)察。這是一張印制精細的糧票，正面左邊印著(zhù)“5千克”，右邊印著(zhù)日光巖。糧票的正上方是“廈門(mén)市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說(shuō)明，還有廈門(mén)市糧食局的印章。
“為什么要糧票呢？直接用錢(qián)買(mǎi)米不行嗎？”
“糧票是上世紀50年代開(kāi)始發(fā)放的。當時(shí)國內還不穩定，商品匱乏，就采取商品有計劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等�！�
“奶奶，你們當時(shí)一定是有錢(qián)人，你看你還有這么多糧票沒(méi)有用�！�
“傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著(zhù)改革開(kāi)放，物資慢慢豐富起來(lái)，家庭收入越來(lái)越多，人們可以在市場(chǎng)上自由購買(mǎi)，這時(shí)候基本上家家戶(hù)戶(hù)糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了�！蹦棠滩唤麡�(lè )了。
“對哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來(lái)，等弟弟大了講給他聽(tīng)�！�
“當然，哈哈！”
一張小小的糧票，見(jiàn)證了祖國經(jīng)濟的發(fā)展。我們真切地感受到了改革開(kāi)放的腳步如此豪邁。珍惜我們現在的生活，好好學(xué)習，祖國明天會(huì )更好！
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