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《解剖學(xué)基礎》月考質(zhì)量分析
一、試題特點(diǎn)
本次考試形式為綜合試卷，主要考察學(xué)生對基礎知識的掌握情況，內容涵蓋全書(shū)�？陀^(guān)題主要考察了學(xué)生對基礎知識的應用能力，非選擇題考察了學(xué)生應用的能力。通過(guò)本次考試，對學(xué)生對基礎知識的掌握情況有進(jìn)一步的了解，從而調整以后的教學(xué)方法，并可在復習中針對學(xué)生的情況而采用不同的復習方法。試題共120分，試題難度適中。在題型上與高考試題保持了相同。題型的穩定性和連續性，既有利于學(xué)生的學(xué)習，也有利于老師的教學(xué)。
二、成績(jì)統計：
考試人數： 46及格人數： 23 及格率：50%
三、本次月考暴露出來(lái)的、學(xué)生存在的主要問(wèn)題如下
1、普遍不重視基礎知識的記憶
不少學(xué)生對解剖學(xué)基礎知識記憶不牢，理解不深或含混不清。本試題絕大多數來(lái)自課本上,只要學(xué)生多看幾遍課本,就能答得很好.但學(xué)生普遍不重視課本,復習時(shí)通常把課本丟在一邊,孰不知高考題考的就是課本上的東西。因但學(xué)生得分不高的原因，就是不重視課本知識的結果。
2、審題、分析解決綜合應用問(wèn)題的能力差
學(xué)生運用知識的能力差，不會(huì )知識的遷移，從而導致失分較多。選擇題中，以考察學(xué)生知識遷移能力的試題做的就不好。還有全班學(xué)生對最后一個(gè)綜合應用題，全然不知如何下手。我考的是腦脊液，學(xué)生卻答的是腰椎。不能準確撲獲試題信息，不能正確聯(lián)系和理解相關(guān)信息或知識點(diǎn)間的關(guān)系，更不能正確利用各種信息或知識，形成正確的解題思路、策略和步驟，造成解題錯誤。
3、不能正確使用學(xué)科專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)
不少學(xué)生使用生活語(yǔ)，而不是使用學(xué)科專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)表達生物解剖學(xué)事實(shí)以及概念、原理等。
四、今后教學(xué)的主要措施與建議
1、強調基礎，進(jìn)一步堅持以本為本
在《考試大綱》的范圍內組織復習，面向基礎題，面向中檔題；應靜下心來(lái)梳理課本，加強和鞏固對基礎知識的理解，并及時(shí)解決有疑問(wèn)的知識點(diǎn)。
�、僮x：首先是泛讀即通讀課本，在讀的過(guò)程中把重要的知識用筆畫(huà)下來(lái)。然后是精讀：根據《高考大綱》的要求，精讀各個(gè)知識點(diǎn)，包括文字部分、插圖、臨床應用等。
�、诒常褐匾馄蕦W(xué)概念、器官作用、系統之間聯(lián)系、臨床應用等要背熟。
�、勰簩馄蕦W(xué)中的一些名詞概念、結論性語(yǔ)句要經(jīng)常默寫(xiě)，以確保準確無(wú)誤，由此學(xué)會(huì )用解剖學(xué)語(yǔ)言答題。
2、形成網(wǎng)絡(luò )：
學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，把所學(xué)的知識構建成知識網(wǎng)絡(luò )，（如九大系統之間的聯(lián)系）將有助于他們扎實(shí)地掌握各個(gè)知識點(diǎn)，有助于他們在解決問(wèn)題時(shí)能快速、準確地提取到有關(guān)的知識，并有助于他們形成學(xué)科能力。在二輪復習中，必須有意識地教給學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì )把所學(xué)的解剖學(xué)概念、原理、規律、方法等知識按一定的方法和程序構建成知識網(wǎng)絡(luò )。要給學(xué)生充分的自主時(shí)間，讓他們自己來(lái)梳理所學(xué)知識的聯(lián)系并建立起自己的知識網(wǎng)絡(luò )。
3、加強綜合應用和識圖題教學(xué)，提升解決問(wèn)題的能力
結合課本每個(gè)系統中的臨床知識及每個(gè)器官的圖解，進(jìn)行訓練。使學(xué)生真正理解課本各個(gè)圖片和臨床知識引入的目的，并學(xué)會(huì )解決和應用。
4、加強解題過(guò)程和語(yǔ)言表述規范的訓練
在教學(xué)基礎上的問(wèn)題解決訓練過(guò)程中，既要突出邏輯思維的訓練，又要加強解題過(guò)程和語(yǔ)言表述規范的訓練。解決這個(gè)問(wèn)題要求在教學(xué)過(guò)程上就要規范，學(xué)生回答問(wèn)題中的規范，才能做到解題過(guò)程和語(yǔ)言表述過(guò)程的規范，進(jìn)一步達到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、清晰、完整，用學(xué)科專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)表達學(xué)科事實(shí)、過(guò)程等。
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