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感謝您，老師作文【通用15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感謝您，老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝您，老師作文1
她在想，教師節來(lái)了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門(mén)前有許多可愛(ài)的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門(mén)口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時(shí)，王小藍都沒(méi)有注意這些小小的菊花，而今天看來(lái)，這野菊花在燦爛的陽(yáng)光下多么美麗，可愛(ài)啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因為老師35歲了，每一朵菊花都代表著(zhù)老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后，王小藍馬上朝學(xué)校跑去。當到了老師辦公室窗前的時(shí)候，她停了下來(lái)，因為她看見(jiàn)了老師在那里仔細的批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，在批改作業(yè)的時(shí)候，她看見(jiàn)老師的臉上還帶著(zhù)睡意。王小藍看到這一現象，實(shí)在不想打擾老師。忽然，她看見(jiàn)老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現了幾根銀發(fā)，王小藍多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來(lái)啊，拔去老師的衰老！王小藍看到老師這么認真，不想打擾老師，便退了出去。
王小藍突然想到了她學(xué)習時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得她以前作文寫(xiě)得很差，老師常常留她下了，幫她補課，教她怎么樣才能寫(xiě)好作文。就這樣，她的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，成績(jì)也提高了。王小藍想到老師對她的.好，頓時(shí)眼淚流了下來(lái)，想到老師為這個(gè)班級付出的一切……她終于忍不住了，她想，一定要好好的報答老師！于是，她拿著(zhù)手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個(gè)時(shí)候，老師卻已經(jīng)不見(jiàn)了。王小藍心想，老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個(gè)時(shí)候，老師突然走進(jìn)了辦公室，她看見(jiàn)王小藍同學(xué)把話(huà)插進(jìn)自己的筆筒時(shí)，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來(lái)！老師看見(jiàn)這一幕，她非常激動(dòng)。此時(shí)，王小藍只輕聲說(shuō)了一句話(huà)：“老師，我要感謝你！”
感謝您，老師作文2
從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有好幾個(gè)，但是我最想感謝的是我的語(yǔ)文老師——章老師。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的.燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣純潔，一樣平凡又不可缺少呀！ “感謝您，老師！”
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠……
感謝您，老師作文3
記得那時(shí)調皮的我，剛剛走進(jìn)課堂，一個(gè)惡作劇，惹得同學(xué)們哄堂大笑，打亂了你上課的秩序，而您卻語(yǔ)重心長(cháng)地教導我："勿以善小而不為，勿以惡小而為之!"
記得那時(shí)懵懂的我，剛剛邁進(jìn)宿舍，室內空空，一個(gè)邪念油然而生，我偷偷地拿了他人的東西。當時(shí)你對我大發(fā)雷霆，那次您真的為我——而生氣了!我的所作所為讓您大失所望，您撫摸著(zhù)我的頭，鄭重地告訴我："做人，一定要光明磊落!"那晚，我徹夜未眠，因為您的話(huà)一直縈繞在我耳邊，到現在依然清晰記得!
老師，您從來(lái)沒(méi)有嫌棄——這個(gè)經(jīng)常惹您生氣的我，是您那雙溫暖的雙手，讓我從罪惡的邊緣退了回來(lái);是您那個(gè)慈祥的眼神，讓我揚起生活的風(fēng)帆;是您那句諄諄教誨的.話(huà)語(yǔ)，讓我懂得了人生的真諦;是您那首自創(chuàng )詩(shī)，讓我編織了美麗的夢(mèng)想，至今我依然記憶猶新：
不會(huì )因我的哭泣，
而閉合她的美麗;
不會(huì )因我的淚水
而隱藏她的身體
不會(huì )因我的傷痛
而收起四射的光芒
不因物喜，
不因己悲，
渺小而平凡的我，
憧憬著(zhù)快樂(lè )的生活，
決不放棄，
超越自己!
每當在挫折面前，頹唐不振之時(shí)，我便讀它。每當在十字路口徘徊之時(shí)，我便讀它。每當頭戴勝利花冠之時(shí)，我讀它。此時(shí)此刻，任何語(yǔ)言都無(wú)法去表達我對您的感激，在這里，我要向您深深地鞠一躬，真誠地道一聲："你辛苦了!感謝您，老師!"
感謝您，老師作文4
由于睡覺(jué)晚點(diǎn)了，我匆匆地扒拉了幾口飯，匆匆地離去好書(shū)包，一路小跑到了教室。
“唉，總算沒(méi)耽誤�！闭陔y過(guò)之時(shí)，語(yǔ)文王老師來(lái)收昨天晚上的作業(yè)。我把書(shū)包刷了個(gè)底朝天，急得我滿(mǎn)頭大汗，可連作業(yè)本的影子也沒(méi)有尋找�！肮之惲�，我確切地忘記放進(jìn)了書(shū)包呀！
怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道�！霸倩丶夷�，可時(shí)間已經(jīng)馬上了呀！
告訴他老師忘帶了，老師能堅信我嗎？不會(huì )會(huì )猜測我沒(méi)做完而騙子騙人呢？”我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉�！靶烊�，遞語(yǔ)文作業(yè)了�！蓖趵蠋熢诮形夷�。我車(chē)站一起，用手撓撓了頭，眼淚直在眼眶里翻滾�！暗戎�(zhù)狠狠青吧”我心里象馭只小兔子砰砰地亂跳。從牙縫里擠出來(lái)幾個(gè)字“忘家了�！甭曇粜〉南笪米雍吆咚频�。沒(méi)想到老師撫摩著(zhù)我的頭，對我笑了笑，那笑容里明晰充滿(mǎn)著(zhù)著(zhù)對我的.很大信任。連一個(gè)抨擊的字都沒(méi)說(shuō)出，我從內心里感激我的這位好老師。
“信任能成就一個(gè)人的一生！
”我曾讀過(guò)這么一句話(huà)。我被老師的這一行徑所打動(dòng)。由于離家近，利用課間十分鐘，我匆匆跑完回家，一口氣跑到老師辦公室，把作業(yè)交給老師手里。老師看見(jiàn)我滿(mǎn)臉的汗，拿走紙巾給我擦起來(lái)。
老師笑得多快樂(lè )呀！
我也博得微笑。老師對我的信任，我會(huì )永遠記得的。
感謝您，老師作文5
我看了看日歷，明天就是教師節了，心想：送老師什么禮物呢？我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好主意，可以自己畫(huà)一張手抄報，手抄報可以結合繪畫(huà)和文字，可以表達出我對老師的感恩之情。
說(shuō)做就做，因為疫情原因，所以不能把這份禮物送老師。司馬光說(shuō)：經(jīng)師易遇，人師難遇。這句話(huà)的意思是：?jiǎn)渭儌魇谥R的老師容易遇到，為人師表的老師很難遇到。正所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
開(kāi)始畫(huà)手抄報了，首先找到一張8K的白紙，我想把主色調畫(huà)成彩色，更能表達出我對老師的感恩之情。
首先，在最上方寫(xiě)上：老師，您辛苦了！幾個(gè)大字，我用的是馬克筆，一字一個(gè)顏色。
先裝飾左邊，左上方畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心涂紅，在里面寫(xiě)上：9.10，左下方畫(huà)一個(gè)親切的老師，顯得比較溫馨。
然后，再裝飾右邊，最上面寫(xiě)上教師節快樂(lè )，在下面再畫(huà)兩個(gè)方格，第一格寫(xiě)上各國的教師節，第二格寫(xiě)上我對老師的感激。
接著(zhù)裝飾中間，中間，我畫(huà)了本書(shū)，畫(huà)了4頁(yè)，第一頁(yè)是以“老師，您是我們心中的一首歌為主題，”第二句是以“老師，您是我們心中的一束光”為主題，第三頁(yè)是以“老師，您如紅燭般燃燒著(zhù)自己”為主題，第四頁(yè)是以“謝謝您的.無(wú)私奉獻”為主題。下面再寫(xiě)一首關(guān)于老師的詩(shī)歌。
一張手抄報就做好了。
老師，感謝您這些年來(lái)對我的教導，您的為人師表，循循善誘，才智過(guò)人這種品德值得我們學(xué)習。
感謝您，老師作文6
黃老師，您還記得嗎？我剛升入三年級的時(shí)候。那天，我沒(méi)有見(jiàn)到張老師那熟悉美麗的身影，心里很失望。之后，我見(jiàn)到了您。您給我的第一印象就是嚴肅，想象您會(huì )帶我們這個(gè)差班。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我一點(diǎn)都不喜歡您，因為您對我們來(lái)說(shuō)太陌生了。上課的時(shí)候，要是以前的話(huà)，我們聽(tīng)到的會(huì )是：坐下吧，寶貝兒�？墒�，您卻只冷冷的'說(shuō)了句：坐下！上課的時(shí)候，我大氣都不敢喘一下，生怕受到批評�？芍蟀l(fā)生的一件事，使我對您的印象轉變了，甚至喜歡上了您。
記得您第一次給我們布置作業(yè)，我就得了“下”。當然，這并不是我故意的，畢竟新來(lái)了個(gè)班主任，誰(shuí)都想給老師留下個(gè)好印象，我也不例外�？墒�，后來(lái)的結果卻是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，我竟然得了“下”！當時(shí)，我站在講臺上，指著(zhù)評分欄說(shuō)：“這老師怎么這樣嘛！要是張老師，肯定給我得‘優(yōu)’！”下課后，我被您叫到了辦公室，您心平氣和的對我說(shuō)：“顏愛(ài)晶，這件事，我相信你一定可以做得更好，所以，不要讓我失望……”看著(zhù)您的微笑，我越來(lái)越覺(jué)得無(wú)地自容。隨后，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。我急忙走出了辦公室，把眼淚擦掉。當天晚上，我認認真真的把作業(yè)重寫(xiě)了一遍。第二天，您當眾表?yè)P了我，我心里不知有多么高興呢！看著(zhù)您的笑容，我越來(lái)越覺(jué)得您就是個(gè)天使！
時(shí)間在流逝，不知不覺(jué)三年過(guò)去了，再過(guò)一年，我就該離開(kāi)您了。但是，我還是要說(shuō)聲：謝謝您，老師！感謝您在我身上所花的心血，感謝您對我的認真負責，感謝您對我付出的一切一切，謝謝您，老師！
感謝您，老師作文7
老師，您如一根蠟燭，照亮別人，毀滅了自己；您如一個(gè)辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，無(wú)私的教育著(zhù)我；您如一盞明燈，指引著(zhù)我們人生路上的方向，我們作為您的學(xué)生，應該對您說(shuō)幾句感謝的話(huà)語(yǔ)。老師，您已經(jīng)教了我們四年了，還記得您剛來(lái)教我們的英語(yǔ)的時(shí)候。我們對英語(yǔ)很感興趣，也很聽(tīng)英語(yǔ)老師的話(huà)，英語(yǔ)老師對我們也關(guān)愛(ài)有加，久而久之，我們把英語(yǔ)老師對我們的愛(ài)當成了理所當然。慢慢的我們開(kāi)始變得不聽(tīng)話(huà)了，開(kāi)始反抗英語(yǔ)老師，大家都不聽(tīng)她的`話(huà)。到了五年級的時(shí)候，我們上課時(shí)，英語(yǔ)老師在講臺上辛辛苦苦的講著(zhù)，我們只知道在下面吃東西，玩玩具，把她的話(huà)當做耳旁風(fēng)。
英語(yǔ)老師看在眼里，急在心上，終于有一天，我們把英語(yǔ)老師氣哭了，她當時(shí)說(shuō)了很多話(huà)，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們讀書(shū)不是為了我，更不是為了你們的父母，而是為了你自己。
你將來(lái)有出息了，當你見(jiàn)到老師的時(shí)候，你還記得這曾經(jīng)教過(guò)你的老師嗎？同學(xué)們，你們已經(jīng)不小了，應該學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，好好的學(xué)習�！甭�(tīng)了老師一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我們都慚愧的低下了頭，我們知道自己錯了，這樣惹老師生氣真不應該。
老師我們這樣惹您生氣，您卻還用心教育我們，我感動(dòng)得流下了淚。老師，感謝您對我們的關(guān)心，當我們不愿再聽(tīng)您的課時(shí)，您卻還用心的教育著(zhù)我們；當我們把您氣哭的時(shí)候，您還笑著(zhù)叫我們做一個(gè)好學(xué)生。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您的教誨�！�
感謝您，老師作文8
每個(gè)人都有自己的導師。不論是貧窮的，或是富有的；不論是知識淵博的，還是無(wú)所事事的。就在我們的身邊，總會(huì )有一位老師，在默默地為我們指引正確的方向；總會(huì )有一位老師，在辛勤的為我們不求回報地付出；總會(huì )有一位老師，在我們退縮的時(shí)候，想方設法地引導我們；總會(huì )有以為老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們挺身而出。感謝您，我敬愛(ài)的老師！
老師！一個(gè)多么平凡而偉大的稱(chēng)號！你們?yōu)樽鎳囵B出千千萬(wàn)萬(wàn)的人才，這是令我們多么值得驕傲的榮譽(yù)��！正是因為有了你們的教導，才有了我們的成長(cháng)！正是因為有了你們的培養，才有了我們的成才！感謝您，我尊敬的老師！
老師！一聲多么熟悉而親切的呼喚！您是一位辛勤的園丁，每天都勤懇的為我們澆灌著(zhù)繽紛的營(yíng)養液，看著(zhù)被您細心呵護的小苗苗一天一天慢慢的長(cháng)成大樹(shù)，您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭，您用一顆熾熱的心在感染著(zhù)我們，您把您所有的知識都一絲不茍地授予我們。
在為我們潑灑汗水的'同時(shí)，在我們逐漸成長(cháng)的同時(shí)，您也在一點(diǎn)一滴的變化：頭上的絲絲銀發(fā)，眼角的刻刻皺紋，手上的個(gè)個(gè)老繭。這些證明就是你們辛勤勞動(dòng)的年輪。感謝您，我親愛(ài)的老師！
感謝你們，我們的老師！因為有了你們的輔導，我們才能遨游在知識的海洋里，貪婪地汲取著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識；因為有了你們的啟迪，我們才能在這個(gè)陌生的世界里，尋找到屬于我們的那片天地；因為有了你們的鼓勵，我們才能抹開(kāi)眼前的片片烏云，勇往直前地向成功的終點(diǎn)沖刺！
老師，感謝你們！
感謝您，老師作文9
老師您好，感謝您在這一年中陪伴我們；感謝您我為們所做的一切；感謝您將您的知識傳授給我們；感謝有您，陪伴我們。讓我們有起勇氣做自己；讓我們懂得自我做主�；ㄩ_(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜。
每當我坐在寬敞中的教師中的板凳上，就會(huì )想起您站在講臺上為我們傳授知識；每當站在草坪上，就會(huì )想起您和我們做游戲；每當看到作業(yè)本上的錯題，就會(huì )想起您對我們的教導。一次又一次的教導，您不知付出多少心血，我們卻不以為然。
老師您每一次上課總是那多地專(zhuān)心致志，而我們呢？卻在竊竊私語(yǔ)，老師：“對不起”；老師您每一次批作業(yè)總是廢寢忘食，而我們草草地寫(xiě)過(guò)就算了，老師；“對不起”；老師您每一次諄諄教導，而我們卻不以為然，老師：“對不起”
老師您還記得嗎？“你犯的錯，沒(méi)關(guān)系，‘知錯能改善莫大焉’”。每當我們做錯事情的.時(shí)候，您總是靜靜地看著(zhù)我們，以前嚴肅的面龐掛著(zhù)和藹可親的笑容。從您這種眼神中有關(guān)愛(ài)、有期望、有激勵。給我們帶來(lái)勇氣；給我們帶來(lái)溫暖；給我們帶來(lái)無(wú)限的希望。
老師您無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私地為我們付出那么多的汗水和辛勞，您將是我們成長(cháng)過(guò)程中重要的永遠不會(huì )忘懷的一個(gè)篇章。我為是您的學(xué)生而感到驕傲，您會(huì )永遠留在我的記憶中。您如辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著(zhù)我們。
感謝您，老師作文10
我想感謝您——耿老師。
如果我是小草，您就是給我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我、指導我。每次我遇到困難，您總是第一個(gè)來(lái)到我身邊幫助我，安慰我。對我來(lái)說(shuō)，您就如同我的親人一樣。
四年級時(shí)，您來(lái)到了我身邊，教我們數學(xué)課。這一年，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，原先成績(jì)平平的我竟然能考九十多分。如果不是您，我可能一直就是班級的中等生。
記得四年級上學(xué)期的期中考試，有幾道題明明很簡(jiǎn)單，由于我的粗心，卻答錯了。其中一道題，我在寫(xiě)答案時(shí)居然少寫(xiě)了一個(gè)零。我最后只考了70多分。試卷發(fā)下來(lái)后，我非常懊悔。如果我再細心點(diǎn)兒，這幾道題就不會(huì )出錯。
我想：您一定會(huì )狠狠地說(shuō)我一頓。您走過(guò)來(lái)，看了看我的.試卷。我心里非常害怕。是您卻伸出手，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“不要氣餒。這次考試題對于你來(lái)說(shuō)并不難。成績(jì)不好，是因為你對學(xué)習的滿(mǎn)不在乎，是因為你不夠細心。希望你認真對待學(xué)習，在期末考試中，不要再這么粗心了�！�
以后的作業(yè)，您對我的要求更加嚴格。在期末考試中，我做完題后反復檢查了兩遍，保證沒(méi)有錯誤，才放下了鋼筆。成績(jì)出來(lái)時(shí)，我一看是97分，趕緊去找您。您朝我笑了笑，說(shuō)：“不錯�？刹荒茯湴裂�！”我也露出了喜悅的微笑。
老師，我非常感謝您！
感謝您，老師作文11
時(shí)間像飛箭一般，一發(fā)不可收拾。轉眼之間，我已從一個(gè)乳臭未干的小孩子成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生了。在母校中，有太多的老師像天上的繁星一樣讓我難以忘懷。您就是這其中特別耀眼的一顆。
倪老師，您還記得嗎？那是在五年級的一節語(yǔ)文課上，我們正在專(zhuān)心致志地討論如何說(shuō)好“口語(yǔ)交際”，正當我們討論到一半時(shí)，您突然在半路殺出個(gè)“程咬金”，令我們猝不及防�！罢l(shuí)先來(lái)說(shuō)出自己的'觀(guān)點(diǎn)呢？”這一刻，原來(lái)嘰嘰喳喳的教室突然變得鴉雀無(wú)聲。原來(lái)幾個(gè)“積極分子”也關(guān)上了“話(huà)匣子”，而我的手像是被掛了有十斤重的石頭，舉不起來(lái)。既然舉不起來(lái)，那就不如“躲”起來(lái)吧。我把頭埋得低低地�？赡苁巧咸煊幸庹勰ノ野�，您那雙老鷹般銳利的目光掃到了我身上，看得我心中七上八下，我有點(diǎn)心虛，但您還是毫不猶豫地點(diǎn)到了我。我六神無(wú)主地站了起來(lái)，頭腦中一片空白，“該怎么辦呢？”我臉漲得通紅，不知所措。但看見(jiàn)您微笑的目光關(guān)注著(zhù)我，您走過(guò)來(lái)輕輕地對我說(shuō)：“孩子，別怕，這只是在鍛煉自己的口才，只有努力才會(huì )有收獲�！庇谑�，我不再害怕，絞盡腦汁地想了一會(huì )兒，終于我滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái)。等到我說(shuō)完，我看到了您肯定又贊許的目光。您在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，說(shuō)：“瞧，這不是很容易嗎？別怕，失敗是成功的前一步，當你下定決心跨出去時(shí)，你就成功了�！�
倪老師，每當我失敗時(shí)，您這一句溫柔的話(huà)猶如洪鐘一般在我耳畔響起，令我重新燃起奮斗的烈火。倪老師，在這令我感慨的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：“老師，是您把我從無(wú)知孩童培養成為優(yōu)秀的畢業(yè)生；是您引領(lǐng)我遨游知識的大海；是您把我澆灌成參天大樹(shù)……”倪老師，我要由衷感謝您！
感謝您，老師作文12
老師像蠟燭，默默地燃燒自己，卻照亮了別人；老師像園丁，默默奉獻自己，卻培育了別人；老師像甘泉，默默流淌自己，卻滋潤了別人。
老師，您接我們班已經(jīng)有六年了，在這六年里，您細心的教育我們，我們學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了知識，您把心都操碎了，常常改作業(yè)到深夜，還要給我們背課，喉嚨痛的說(shuō)不出來(lái)話(huà)，還堅持給我們讀課文，我們寫(xiě)的作文您一本一本的看，細心教我們如何寫(xiě)作文，我們卻還常常惹您生氣！真對不起您��！
老師那無(wú)微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤著(zhù)我們的心田；老師那不明顯的`一舉一動(dòng)，同樣也牽動(dòng)著(zhù)我們的心。
一天上午第二節課的時(shí)候，老師來(lái)到教室，走上講臺的一剎那，同學(xué)們立刻坐得端端正正，“上課”！有力的口號響起，我們精神抖擻地立正站好。聽(tīng)到老師的聲音有些沙啞，不禁擔心起來(lái)。老師，您為我們付出的太多太多，您還好吧！老師，我愛(ài)您！老師為我們付出了一切的心血，她只是希望我們長(cháng)大后，都能擁有一份好的工作，擁有幸福的生活，都能成為對社會(huì )，對家庭有用的人，只要我們事業(yè)有成，老師就會(huì )感到欣慰。老師對我們那么好，我們要懂得感恩老師，老師對我們那么負責，我們要懂得回報老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)也難以表達我對您的那份真摯的熱愛(ài)。在我們的眼里，您永遠是廣闊的海洋，知識豐富；永遠那么高大，無(wú)私。感謝您，親愛(ài)的老師！
感謝您，老師作文13
九月是一首詩(shī)，飽含深情和希望；
九月是一支歌，充滿(mǎn)成功和喜悅。
在這花香滿(mǎn)園、碩果累累的季節，我們又迎來(lái)了這個(gè)盛大的節日——教師節。
感謝您，老師！您用最動(dòng)聽(tīng)、最生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向。
感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水的精心培育，怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿(mǎn)園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠的云霄。
我們怎能忘記：是您告訴我們應當怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書(shū)的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿；是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛(ài)的老師！多么熱情，多么細致，動(dòng)人心弦！雖然時(shí)光流逝，您的教誨和幫助會(huì )像刀刻一樣嵌在我們心間。
當我們躑躅于幼稚和成熟的.困境，徘徊在困惑和覺(jué)醒的邊緣，敬愛(ài)的老師，您就會(huì )來(lái)到我們身邊，用您滿(mǎn)腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂(yōu)郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動(dòng)我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說(shuō)鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質(zhì)的完美寫(xiě)照。
老師，您伏案疾書(shū)的身影，窗前的清風(fēng)記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細心教學(xué)的身影，您的學(xué)生——我們記得。
感謝您，老師作文14
我想感謝您，我的書(shū)法老師，是您幫我打下了良好的書(shū)法基礎。沒(méi)有您的指導，我就沒(méi)有現在這樣規范的字體。
剛見(jiàn)到您時(shí)，我還想：您一大把年紀還出來(lái)教書(shū)，是不是在家太無(wú)聊了？
那一天酷暑炎炎，教室里悶熱極了，同學(xué)們都在小聲嘀咕。您走進(jìn)教室，微微一笑，說(shuō)：“孩子們，心靜自然涼。音樂(lè )可以讓煩躁的你靜下心來(lái)，書(shū)法也一樣可以�！边@是您上課時(shí)講的第一句話(huà)。有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)：“老師，寫(xiě)字難道不是越寫(xiě)越煩躁嗎？”您搖搖頭，伸手示意同學(xué)坐下。然后，您拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)帶有頓筆的“一”字，又寫(xiě)了一個(gè)像一根火柴棍一樣直的“一”字�！巴瑢W(xué)們，這兩個(gè)‘一’，哪一個(gè)好看？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“第一個(gè)好看！”
您走下講臺，不緊不慢地說(shuō)：“對呀！當你煩躁時(shí)，看到自己的字那么賞心悅目，那么秀麗端莊，還會(huì )覺(jué)得煩躁嗎？”我們想了想，都搖了搖頭。我說(shuō)：“不煩躁了，只會(huì )很快樂(lè )�！蹦鷿M(mǎn)意地笑了笑，又快步走向講臺，開(kāi)始叫我們最簡(jiǎn)單的漢字的頓筆。您對剛練字的我們是那么耐心，一筆一劃地講解。
有一次，我寫(xiě)的.字歪歪扭扭，大小不一，“頂天立地”，非常難看。您在我旁邊教了又教，我的作業(yè)紙撕了又撕。最后，我終于完成了當天的作業(yè)。您鼓勵我說(shuō)：“漂亮的字不僅來(lái)自老師的指導，也需要自己的努力。下去后多加練習，你一定會(huì )寫(xiě)得更好！”
在您的指導下，我的字越寫(xiě)越好看了。
雖然已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)您，但我會(huì )一直記著(zhù)您。沒(méi)有您，就沒(méi)有我這一手漂亮的漢字。老師，我想真誠地感謝您！
感謝您，老師作文15
一直以來(lái)，我不知享受過(guò)多少人的服務(wù)，這無(wú)不使我感動(dòng)萬(wàn)分。有人說(shuō)，老師的辛勤培育，無(wú)不使他的學(xué)生感動(dòng)一生。是啊，老師多年來(lái)的教育之恩，我無(wú)以為報！我這才知道：原來(lái)，陽(yáng)光是如此照耀著(zhù)大地，雨露是如此滋潤禾苗的。
記得上個(gè)學(xué)期的期中考試，我的.語(yǔ)文成績(jì)只得了七十多分，對于平時(shí)作為優(yōu)生的我，面對這個(gè)不理想的成績(jì)，我感到十分沮喪。老師您見(jiàn)我上課垂頭喪氣的樣子，下課后就把我叫到辦公室安慰我。您意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“怎么了？對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意吧。不要緊的，這次考差了沒(méi)什么大不了的，下次再努力些就是了�！∧顺晒χ浮谕ㄏ虺晒Φ穆飞�，失敗幾乎是難以避免的，但對奮斗者來(lái)說(shuō)，失敗就意味著(zhù)向成功又邁進(jìn)一步。任何事情的成功，無(wú)不與失敗有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。只要你盡了力，老師和家長(cháng)是不會(huì )責怪你的，不要那么傷心了，老師永遠支持你！”是您的關(guān)愛(ài)和鼓勵使我從沮喪中獲得自信，我的語(yǔ)文成績(jì)才能再次提高。
老師您為我們服務(wù)諸多，卻從未訴苦，從您從事多年來(lái)的教育工作，可以體會(huì )到你多么的熱愛(ài)您的事業(yè)。您把別人喝咖啡的時(shí)間花在為我輔導的時(shí)間上；空余時(shí)間，您把休息拋之腦后，上網(wǎng)下載一些練習題來(lái)穩固我們的基礎。
您眼角的皺紋和那雙黑黑的眼圈，是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。我想老師您夜晚一定為我們的課程作好預習，為我們批改作業(yè)，很晚才入睡的。
老師您的行動(dòng)，深深地觸動(dòng)我的心靈，使我感動(dòng)萬(wàn)分。為了報答您多年的教育之恩，我決心要努力奮斗，刻苦學(xué)習，在畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感謝老師，感恩父母。
老師，感謝您！
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