老師笑了作文

老師笑了作文精品[15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的老師笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師笑了作文1

　　在我的記憶中，我們的何老師從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò)，不管上課還是下課總是關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，只是讓我們學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。

　　記得一次我們考數學(xué)，同學(xué)們都認真地復習，生怕考不好被老師罵�？删驮谀翘煜挛�，老師卻帶著(zhù)笑容來(lái)到教室對大家說(shuō)：“同學(xué)們這一次考得不錯�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了臉上充滿(mǎn)了快樂(lè )，教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊，紛紛地議論著(zhù)；有的高興地跳了起來(lái)；還有的同學(xué)說(shuō)：“我們這次可能比五（2）班考得好，你看老師臉上的.笑容漸漸地飄了起來(lái)，老師笑了�！蔽腋吲d地對同桌說(shuō)：“快看老師笑了，老師終于笑了�！蓖瑢W(xué)們都目不轉睛地注視著(zhù)老師那張鋪滿(mǎn)笑容的臉。老師你從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò)，今天難道是你看見(jiàn)我們優(yōu)異的成績(jì)才笑的嗎？我覺(jué)得不是，你是為了我們的學(xué)習有了進(jìn)步才開(kāi)心的。我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)和快樂(lè )，也許這就是老師的笑容。

　　老師，您笑了！

　　我真希望您以后能天天笑，那一次，您笑的很燦爛，笑得很溫暖！

老師笑了作文2

　　那天是三月七日，也就是三八婦女節的前一天。因為婦女節是周日，所以只能在周五祝老師節日快樂(lè )了。

　　星期五早晨，伴著(zhù)一陣悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室。她可能沒(méi)注意到周六就是婦女節，所以對周五也就沒(méi)在意。

　　這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)捧著(zhù)一束康乃馨走到講臺上，獻給了老師：“劉老師，祝您三八婦女節節日快樂(lè )！”多么普通的一句話(huà)，去喊出了同學(xué)們共同的心聲。劉老師頓了頓，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，不過(guò)，你的心意老師心領(lǐng)了，拿回家送給你的媽媽吧，她更需要這一份祝福，需要你的心�！笔堑�，母親和老師相比來(lái)說(shuō)，母親給予我們的`更多，母親生育了我們，撫養了我們，老師卻只是教給了我們知識。但是，一日為師，終生為父。更何況是教了我們四年書(shū)的老師呢？

　　窗外暖暖的陽(yáng)光射到屋子里，照在每個(gè)同學(xué)和老師帶著(zhù)微笑的臉上，老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以，我多希望時(shí)間可以定格在這一刻。

老師笑了作文3

　　四年級的時(shí)候莫名其妙的喜歡上了語(yǔ)文老師。

　　老師姓常，愛(ài)穿黑色短袖上衣和黑色水褲。她站在講臺上，談?wù)撝?zhù)藍天，綠色的'草地，像云一樣飄來(lái)飄去，非常輕。

　　她有一雙明亮的大眼睛，當她笑的時(shí)候，她變成了一個(gè)甜美的彎月。

　　這幾天，不知道昌老師發(fā)生了什么傷心事。她明亮的眼睛變得如此暗淡，她的笑聲在上學(xué)和放學(xué)的路上消失了。

　　常老師的生日快到了，所以我們全班討論給老師一個(gè)驚喜。

　　我生日那天，常老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一份禮物。她很驚訝，剛要問(wèn)，只聽(tīng)：“站起來(lái)！”全班同學(xué)刷地站起來(lái)，齊聲說(shuō)：“常老師生日快樂(lè )！”然后，同學(xué)們唱了一首生日歌：“祝你生日快樂(lè )……”

　　這首歌在教室里回蕩了很久。在歌曲中，學(xué)生們看到老師的眼睛又亮了，變成了甜美的彎月。

老師笑了作文4

　　看到這個(gè)題目，我的眼前就會(huì )浮現出我們那節開(kāi)心的語(yǔ)文課。

　　那是我們在學(xué)《珍貴的教科書(shū)》那一課的時(shí)候，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們要······好好兒學(xué)習······將來(lái)······這句話(huà)的最后2個(gè)省略號是什么意思？”我看見(jiàn)胡曉陽(yáng)高高的把手舉了起來(lái)，老師看見(jiàn)了就叫胡曉陽(yáng)起來(lái)回答問(wèn)題。胡曉陽(yáng)回答：“第一個(gè)省略號的意思是話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，第二個(gè)省略號的意思是指導員不中了�！甭�(tīng)了這句話(huà)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)想到的是平時(shí)很?chē)绤柕泥嵗蠋熞补�哈大笑起�?lái)。最后，老師給胡曉陽(yáng)說(shuō)：“不能說(shuō)不中了，應該說(shuō)不行了，所以才鬧出了笑話(huà)，這都是因為你粗心大意才造成的，所以你以后不要粗心了�！焙鷷躁�(yáng)說(shuō)：“我以后再也不粗心了，一定要做一個(gè)全面發(fā)展的.好學(xué)生�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)才慢慢止住了笑聲。

　　看似平常的一節課，卻引發(fā)了老師和同學(xué)們的笑聲。我們一定要努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)贏(yíng)得老師滿(mǎn)意的笑容。

老師笑了作文5

　　在我的記憶里，我們的何老師從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，一直關(guān)心我們的學(xué)習，無(wú)論是上課還是下課，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，只是讓我們學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。

　　記得有一次我們考數學(xué)，同學(xué)們都認真復習，怕考不好被老師罵。但就在那天下午，老師笑著(zhù)來(lái)到教室，對大家說(shuō)：“同學(xué)們這次考得不錯�！睂W(xué)生們臉上洋溢著(zhù)幸福，教室里充滿(mǎn)了激動(dòng)的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一起，議論紛紛；有的高興地跳了起來(lái)；其他同學(xué)說(shuō)：“這次我們可能比5（2）班做得更好。你看老師臉上的笑容漸漸浮上來(lái)，老師笑了�！蔽议_(kāi)心地對同桌說(shuō)：“看老師笑，老師終于笑了�！彼�有的'學(xué)生都目不轉睛地盯著(zhù)老師的笑臉。老師，你從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。今天看到我們的優(yōu)異成績(jì)你笑了嗎？我不這么認為。你為我們學(xué)習的進(jìn)步感到高興。心里充滿(mǎn)了疑惑和幸福。也許這就是老師的微笑吧。

　　老師，你笑了！真的希望你以后能天天笑。那一次，你笑得燦爛而熱烈！

老師笑了作文6

　　從高三開(kāi)始就很少看到老師笑了。我們多么希望老師微笑，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)！為此，我們在日記里寫(xiě)了很多遍：“老師，請微笑”，但是老師不讓我們滿(mǎn)足這個(gè)小小的愿望。

　　在一次班會(huì )上，老師講了實(shí)話(huà)：老師不會(huì )笑，也不想笑。但是，學(xué)生是好學(xué)生，老師是好老師嗎？標準是什么？是成績(jì)，是成績(jì)。也就是說(shuō)，成績(jì)一天不提高，老師一天也不會(huì )露出笑容。

　　從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的同學(xué)出去玩。教室里的興奮變成了一種新的形式，從玩到學(xué)。當時(shí)有同學(xué)看到老師嘴角掛著(zhù)笑容，讓我們有吃蜂蜜的'感覺(jué)。所以，我們更加努力。

　　那天，老師終于笑了。那天，學(xué)生們來(lái)拿成績(jì)�！罢Z(yǔ)文36人90，數學(xué)28人90，英語(yǔ)全年第一�！�"！"一陣笑聲和歡呼聲傳來(lái)。那些膽子大的同學(xué)喊：“老師，你要笑！”這時(shí)，大家都清楚地看到老師笑得很燦爛。

　　那燦爛的笑容真的很美。

老師笑了作文7

　　我們的班主任戎老師是一個(gè)非常愛(ài)笑的人，上課的時(shí)候，也會(huì )講一些笑話(huà)逗我們開(kāi)心。

　　在今年的.愚人節，戎老師給我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。上語(yǔ)文課時(shí)，戎老師突然對我們說(shuō)，“今天是方明耀同學(xué)的生日，他的爸爸打電話(huà)跟我說(shuō)今天帶全班同學(xué)出去吃飯，去王朝大酒店！”我們全班四十七位同學(xué)瞪大了雙眼，發(fā)出了一個(gè)羨慕的“哇”�？珊髞�(lái)有同學(xué)不相信了，問(wèn)道：“這是真的還是假的？”蔣澤宇說(shuō)：“今天是愚人節，肯定是假的�！�

　　我回頭望了望坐在第一大組的方明耀，他趴在桌子上，用書(shū)把臉遮住。戎老師又接著(zhù)說(shuō)：“方明耀他爸爸發(fā)來(lái)短信說(shuō)，會(huì )有大巴車(chē)來(lái)接我們的！”同學(xué)們全都不相信，問(wèn)：“是真的還是假的��？”。在我們的咄咄逼問(wèn)下，戎老師終于說(shuō)出了實(shí)情，回復了我們，說(shuō)：“假的！”我們都回了戎老師一個(gè)字：“切！”戎老師在一旁笑著(zhù)批改作業(yè)。她的笑容真是燦爛，我隱隱看見(jiàn)了戎老師嘴角旁的酒窩。

　　這次的玩笑真令我記憶猶新。

老師笑了作文8

　　老師一向是很?chē)烂C的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！

　　昨天，老師在布置作業(yè)時(shí)，竟邊笑邊說(shuō)(以前他可是天天皺著(zhù)眉的)；“今天作業(yè)是一篇作文！題目是--給老師的.一封信，要寫(xiě)出真情實(shí)感不要怕，盡管為我提議見(jiàn)！”……

　　這不，今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴，開(kāi)口就是：“通過(guò)這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來(lái)是我太兇了，但我也沒(méi)辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王！’經(jīng)你們提的建議，我也會(huì )控制自己的！”一席話(huà)，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。

　　我怎么也沒(méi)想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的！對我們的態(tài)度也大大的改變了！但，通過(guò)此事我們也會(huì )聽(tīng)老師的每一句話(huà)的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學(xué)會(huì )尊重別人！

老師笑了作文9

　　那一天，下午第一節課正好是由田老師上的，田老師一進(jìn)門(mén)，我們的目光都落在了田老師手中的書(shū)包和獎狀上，我想：這個(gè)獎狀會(huì )不會(huì )是我的？真希望是我的.！哎，陸俊融的希望最大！我真想著(zhù)，田老師笑瞇瞇地問(wèn)我們：“你們覺(jué)得這獎狀是誰(shuí)的？為什么？”許多同學(xué)都舉起了，我也舉起了手，像一片小樹(shù)林。田老師請了許多同學(xué)，都說(shuō)：是我的，因為……“田老師也請了我，笑著(zhù)問(wèn)我：”你覺(jué)得是誰(shuí)的？“我說(shuō)：”一定是我的�！爸皇且驗椴恢�怎么說(shuō)二沒(méi)有說(shuō)。

　　很快田老師公布答案了，那時(shí)我非常緊張，豎起耳朵，生怕聽(tīng)不到。一聽(tīng)到田老師報到”陳立怡“時(shí)，我興奮得差點(diǎn)叫起來(lái)。田老師微笑著(zhù)把獎狀和獎品給了我，說(shuō)：”祝賀你！你真厲害！‘

　　這個(gè)獎狀是我的獎狀中最讓我自豪的獎狀。因為這個(gè)是田老師在教室里很隆重地頒發(fā)給我的獎狀。

老師笑了作文10

　　在我們班級里有一位笑口常開(kāi)的老師，那就是我們的.班主任戎老師。

　　4月1日是愚人節，在上課時(shí)，戎老師就和同學(xué)們說(shuō)：方明輝爸爸昨天晚上把電話(huà)打來(lái)說(shuō)：今天晚上請全班同學(xué)到王朝大酒店去吃飯，這時(shí)全班同學(xué)都哇、哇、哇的叫了起來(lái)，我和王夢(mèng)佳就說(shuō)：騙人的，怎么可能啊�？墒俏彝�桌蔣林濤還一直不停的在我耳邊說(shuō)那有可能是真的，聽(tīng)的我都煩死了。我一抬頭看到了戎老師還笑了笑，時(shí)間過(guò)去了一會(huì )，同學(xué)們這時(shí)才意識到被戎老師給騙了�？晌覅s在下面哈哈大笑起來(lái)，并指著(zhù)我同桌蔣林濤說(shuō)：哈哈，你被騙了，戎老師也默默地在底下面笑著(zhù)。

　　最后，戎老師和我們說(shuō)這是假的。還和我們說(shuō)愚人節快樂(lè )，這時(shí)我心里想我是不是應該也和戎老師說(shuō)一下，可我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們都笑過(guò)很多次，主要是我們沒(méi)仔細看。

老師笑了作文11

　　今天是個(gè)不錯的天氣，金色的太陽(yáng)掛在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯，背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的'路上，突然，我聽(tīng)到有一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“葛家璇，等等我�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是同學(xué)高一棟，我們一邊走，一邊說(shuō)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走向學(xué)校。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)了。有的讀書(shū)，有的練字，還的在找東西呢！我也趕忙坐在座位上，先把書(shū)包放進(jìn)桌兜里，接著(zhù)拿出語(yǔ)文書(shū)，然后開(kāi)始讀語(yǔ)文書(shū)。正在我們全神貫注地讀書(shū)時(shí)，老師邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)教室，看著(zhù)我們能主動(dòng)學(xué)習，老師露出了甜甜地笑容，看到老師笑了，我們也笑了。

　　我下定決心，要主動(dòng)學(xué)習，讓老師高興。

老師笑了作文12

　　老師一直很認真，今天卻笑了。為什么？看完下面你就明白了！

　　昨天老師布置作業(yè)的時(shí)候笑著(zhù)說(shuō)（以前天天皺眉）；今天的作業(yè)是作文！題目是——給老師的一封信，不要怕寫(xiě)自己的真實(shí)感受，只是建議給我看看！"

　　不是，老師今天中午剛走進(jìn)教室，嘴巴都關(guān)不住了，說(shuō)：“你們這些小猴子，我終于通過(guò)這篇作文知道我為什么是老虎了！原來(lái)我太兇了，卻幫不了你。我想改掉脾氣，你卻說(shuō)‘山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)王！’聽(tīng)了你的`建議，我會(huì )控制自己的！”話(huà)一出，全班嘩然。大家都露出笑臉，老師如釋重負地笑了。

　　從來(lái)沒(méi)想過(guò)每個(gè)人的作文都能讓老師突然覺(jué)得自己變了一個(gè)人！對我們的態(tài)度也大變！但是，通過(guò)這件事，我們也會(huì )聽(tīng)老師的每一句話(huà)！俗話(huà)說(shuō)：要想別人尊重你，首先要學(xué)會(huì )尊重別人！

老師笑了作文13

　　剛剛進(jìn)入四年級時(shí)，周?chē)�的一切都是陌生的，陌生的班級，陌生的同學(xué)，陌生的老師……

　　教師節前夕，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。有的說(shuō)要送一椅套捆帶著(zhù)露珠的鮮花；有的'說(shuō)送一個(gè)精致可愛(ài)的茶杯；還有的說(shuō)送一盆綠油油地腿軟栽……到底送什么才好呢？我十分困惑，左思右想還是舉棋不定。

　　“包含著(zhù)真情的禮物才是最有意義的�！本驮谖乙换I莫展之時(shí)，這句話(huà)令我茅塞頓開(kāi)。于是，我買(mǎi)回來(lái)幾張漂亮美觀(guān)的教師賀卡，再用鋼筆在上面寫(xiě)出自己最漂亮的字，然后輕輕地裝進(jìn)信封，這才松了一口氣。

　　教師節這天早上，班主任第一眼見(jiàn)到的就是我們端端正正的坐姿�！拔液闷诖�大家的禮物哦！”老師微笑著(zhù)說(shuō)。同學(xué)們便一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地排隊送禮物。

　　輪到我了，我紅著(zhù)臉將這張心意卡遞到老師手上。老師小心翼翼地拆開(kāi)信封，看到了我專(zhuān)心致志地寫(xiě)的那句話(huà)，露出了欣慰的笑容。

　　那一次，老師笑了。

老師笑了作文14

　　我竟莫名其妙地喜歡上了語(yǔ)文老師。

　　老師姓常，愛(ài)穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的'天，青青的草，像一片云朵飄來(lái)飄去，輕盈極了。

　　她有一雙大而明亮的眼睛，笑時(shí)便成了甜甜的彎月……

　　這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來(lái)往學(xué)校的道路上。

　　常老師的生日快到了，我們全班同學(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。

　　生日那天，常老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問(wèn)個(gè)明白，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“起立！”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來(lái)，齊聲說(shuō)道：“祝常老師生日快樂(lè )！”接著(zhù)，同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )……”

　　歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來(lái)，又變成了一個(gè)甜甜的彎月……

老師笑了作文15

　　我們的王老師不僅熱愛(ài)教學(xué)，而且還關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。她有時(shí)候很?chē)绤�，但更多的是和我們愉快地相處�?/p>

　　去年，學(xué)校安排王老師上一節古詩(shī)的公開(kāi)課，為了能讓我們更好地了解古詩(shī)的'意境，王老師不僅認真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開(kāi)課上，老師妙語(yǔ)連珠地講解，同學(xué)們認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。那節公開(kāi)課上得非常成功，博得了聽(tīng)課老師的一陣陣掌聲。這時(shí)，王老師的眉間終于露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　有一次，老師的喉嚨不舒服，下課后，有的同學(xué)從辦公室倒來(lái)茶水讓老師喝，還有的同學(xué)從家里拿來(lái)潤喉片給老師含著(zhù)。這時(shí)，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。

　　有時(shí)候，不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，或者字寫(xiě)得很糊涂；還有的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，竟然把“朱熹”寫(xiě)成“豬熹”。這時(shí)，王老師搖著(zhù)頭，無(wú)可奈何地笑了。

　　只要同學(xué)們認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做作業(yè)，王老師的臉上就永遠掛著(zhù)燦爛的笑容。

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