老師笑了作文

（通用）老師笑了作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師笑了作文，歡迎閱讀與收藏。

老師笑了作文1

　　我們的班主任以對學(xué)生要求嚴格，對工作一絲不茍而聞名全校，雖然我們的老師總是很?chē)烂C，不太愛(ài)笑，但那一次，她高興地笑了，笑得是那么燦爛。

　　那是在今年的秋季運動(dòng)會(huì )上，剛開(kāi)始我們班的成績(jì)很不理想，許多人都被殘酷地淘汰下來(lái)，老師心情不佳，臉繃得更緊了，輪到我上場(chǎng)了，心里怦怦直跳，緊張極了，這時(shí)只見(jiàn)老師微笑著(zhù)向我走來(lái)，摸摸我的`頭，為我加油打氣，我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，快步走向賽場(chǎng)。決賽時(shí)，我遠遠看見(jiàn)老師正領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，信心倍增，飛速沖向終點(diǎn)，耶！第一！太棒了！我清楚地看見(jiàn)老師笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛！

　　我愿通過(guò)我的努力，讓老師天天這么開(kāi)心地笑！

老師笑了作文2

　　今天是個(gè)不錯的天氣，金色的太陽(yáng)掛在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯，背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的路上，突然，我聽(tīng)到有一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“葛家璇，等等我�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是同學(xué)高一棟，我們一邊走，一邊說(shuō)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走向學(xué)校。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)了。有的讀書(shū)，有的'練字，還的在找東西呢！我也趕忙坐在座位上，先把書(shū)包放進(jìn)桌兜里，接著(zhù)拿出語(yǔ)文書(shū)，然后開(kāi)始讀語(yǔ)文書(shū)。正在我們全神貫注地讀書(shū)時(shí)，老師邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)教室，看著(zhù)我們能主動(dòng)學(xué)習，老師露出了甜甜地笑容，看到老師笑了，我們也笑了。

　　我下定決心，要主動(dòng)學(xué)習，讓老師高興。

老師笑了作文3

　　在我的記憶中，我們的何老師從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò)，不管上課還是下課總是關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，只是讓我們學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。

　　記得一次我們考數學(xué)，同學(xué)們都認真地復習，生怕考不好被老師罵�？删驮谀翘煜挛�，老師卻帶著(zhù)笑容來(lái)到教室對大家說(shuō)：“同學(xué)們這一次考得不錯�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了臉上充滿(mǎn)了快樂(lè )，教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊，紛紛地議論著(zhù)；有的高興地跳了起來(lái)；還有的同學(xué)說(shuō)：“我們這次可能比五（2）班考得好，你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來(lái)，老師笑了�！蔽腋吲d地對同桌說(shuō)：“快看老師笑了，老師終于笑了�！蓖瑢W(xué)們都目不轉睛地注視著(zhù)老師那張鋪滿(mǎn)笑容的臉。老師你從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò)，今天難道是你看見(jiàn)我們優(yōu)異的.成績(jì)才笑的嗎？我覺(jué)得不是，你是為了我們的學(xué)習有了進(jìn)步才開(kāi)心的。我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)和快樂(lè )，也許這就是老師的笑容。

　　老師，您笑了！

　　我真希望您以后能天天笑，那一次，您笑的很燦爛，笑得很溫暖！

老師笑了作文4

　　河北省魏縣第一完小五（五)班蒿智怡四年級時(shí)，我竟莫名其妙地喜歡上了語(yǔ)文老師。老師姓常，愛(ài)穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的草，像一片云朵飄來(lái)飄去，輕盈極了。她有一雙大而明亮的眼睛，笑時(shí)便成了甜甜的.彎月……這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來(lái)往學(xué)校的道路上。常老師的生日快到了，我們全班同學(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。生日那天，常老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問(wèn)個(gè)明白，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“起立！”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來(lái)，齊聲說(shuō)道：“祝常老師生日快樂(lè )！”接著(zhù)，同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )……”歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來(lái)，又變成了一個(gè)甜甜的彎月……

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老師笑了作文5

　　我們的王老師不僅熱愛(ài)教學(xué)，而且還關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。她有時(shí)候很?chē)绤�，但更多的是和我們愉快地相處�?/p>

　　去年，學(xué)校安排王老師上一節古詩(shī)的公開(kāi)課，為了能讓我們更好地了解古詩(shī)的意境，王老師不僅認真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開(kāi)課上，老師妙語(yǔ)連珠地講解，同學(xué)們認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。那節公開(kāi)課上得非常成功，博得了聽(tīng)課老師的一陣陣掌聲。這時(shí)，王老師的眉間終于露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　有一次，老師的喉嚨不舒服，下課后，有的同學(xué)從辦公室倒來(lái)茶水讓老師喝，還有的`同學(xué)從家里拿來(lái)潤喉片給老師含著(zhù)。這時(shí)，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。

　　有時(shí)候，不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，或者字寫(xiě)得很糊涂；還有的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，竟然把“朱熹”寫(xiě)成“豬熹”。這時(shí)，王老師搖著(zhù)頭，無(wú)可奈何地笑了。

　　只要同學(xué)們認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做作業(yè)，王老師的臉上就永遠掛著(zhù)燦爛的笑容。

老師笑了作文6

　　那天是三月七日，也就是三八婦女節的前一天。因為婦女節是周日，所以只能在周五祝老師節日快樂(lè )了。

　　星期五早晨，伴著(zhù)一陣悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室。她可能沒(méi)注意到周六就是婦女節，所以對周五也就沒(méi)在意。

　　這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)捧著(zhù)一束康乃馨走到講臺上，獻給了老師：“劉老師，祝您三八婦女節節日快樂(lè )！”多么普通的一句話(huà)，去喊出了同學(xué)們共同的心聲。劉老師頓了頓，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，不過(guò)，你的心意老師心領(lǐng)了，拿回家送給你的媽媽吧，她更需要這一份祝福，需要你的.心�！笔堑�，母親和老師相比來(lái)說(shuō)，母親給予我們的更多，母親生育了我們，撫養了我們，老師卻只是教給了我們知識。但是，一日為師，終生為父。更何況是教了我們四年書(shū)的老師呢？

　　窗外暖暖的陽(yáng)光射到屋子里，照在每個(gè)同學(xué)和老師帶著(zhù)微笑的臉上，老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以，我多希望時(shí)間可以定格在這一刻。

老師笑了作文7

　　在平常的生活中，媽媽笑過(guò)，爸爸笑過(guò)，奶奶也笑過(guò)，但班主任黃老師的微笑我卻永遠、永遠也不會(huì )忘記……在一年級的'時(shí)候，我還是一只膽小，沒(méi)有自信的“丑小鴨”。

　　上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言，只是牢牢的記住老師說(shuō)的每一句話(huà)。沒(méi)有持續多久，有一次黃老師點(diǎn)了我站起來(lái)背古詩(shī)，本來(lái)我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結了，一站起來(lái)，就傻乎乎地看著(zhù)老師，剛到嗓子眼的詩(shī)句早拋到九霄云外了。就在這時(shí)候，幾位淘氣的同學(xué)說(shuō)：“你瞧，她那副德性，回家一定沒(méi)有背！”我當時(shí)真想狠狠跟他們評評理，但這時(shí)候我的臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，說(shuō)也說(shuō)不出。這時(shí)黃老師開(kāi)口了：“劉東，大膽一點(diǎn)兒，別怕”。

　　有了這番話(huà)，我好像有了靠山一樣，流利地背出來(lái)了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時(shí)也給予了我鼓勵。老師的笑像一位仙女，讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我的前進(jìn)。

老師笑了作文8

　　自打我上四年級以來(lái)，在數學(xué)課上，還沒(méi)有見(jiàn)老師笑過(guò)。偶爾笑一笑，還是在下課的時(shí)候。但昨晚卻是個(gè)例外。晚自習時(shí)，老師正在講題，突然看到××和××同學(xué)在做小動(dòng)作，就走過(guò)去，發(fā)現××手上有一張紙條。老師看了看后，把紙條收了，走上講臺，對那兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這么小就寫(xiě)你愛(ài)我，我愛(ài)你的`，而且字跟狗爬一樣�！崩蠋煹脑�(huà)惹得大家哈哈大笑，老師自己也笑了，笑得又可愛(ài)又搞笑。我還是第一次看到數學(xué)老師在課堂上笑呢！我多么希望老師天天都能笑著(zhù)給我們上課呀！

老師笑了作文9

　　老師一向是很?chē)烂C的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！

　　昨天，老師在布置作業(yè)時(shí)，竟邊笑邊說(shuō)(以前他可是天天皺著(zhù)眉的)；“今天作業(yè)是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫(xiě)出真情實(shí)感不要怕，盡管為我提議見(jiàn)！”……

　　這不，今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴，開(kāi)口就是：“通過(guò)這次的'作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來(lái)是我太兇了，但我也沒(méi)辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王！’經(jīng)你們提的建議，我也會(huì )控制自己的！”一席話(huà)，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。

　　我怎么也沒(méi)想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的！對我們的態(tài)度也大大的改變了！但，通過(guò)此事我們也會(huì )聽(tīng)老師的每一句話(huà)的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學(xué)會(huì )尊重別人！

老師笑了作文10

　　記得有一次考試，我們全班考的得不是特別理想，而且還有的.同學(xué)大部分題都沒(méi)做，所以老師生氣了。

　　從那以后我們都刻苦學(xué)習，加強鍛煉。

　　第二次考試的時(shí)候，我們全班都考了滿(mǎn)分，老師笑了，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，眉毛彎了起來(lái)，雙手放在講臺上。她笑的是那樣美，那樣甜。

　　窗外，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù)，小花和小草都挺直了腰板，小蝴蝶飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“加油，加油吧！”

　　我永遠不會(huì )忘記老師的那次笑，因為她笑的是那樣美，那樣甜。老師的笑鼓勵我們好好學(xué)習，天天向上。我們也要努力學(xué)習，讓老師笑。希望老師天天笑，也鼓勵我們好好學(xué)習。

老師笑了作文11

　　平時(shí)，老師看到我們在學(xué)習上取得進(jìn)步時(shí)都會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑，而這一次，老師又笑了，卻不是因為我們的學(xué)習成績(jì)。

　　這是一次長(cháng)跑比賽。同學(xué)們準備好后，蹲在了起跑線(xiàn)上。只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下，300多號人你擁我擠地跑了出去。我們班的幾個(gè)同學(xué)已遙遙領(lǐng)先了�？刹灰粫�(huì )兒，他們便落在了后面。我們竭盡全力往前沖，可再也跑不快了。這時(shí)，我想到了李老師，他曾經(jīng)教導我們：“堅持就是勝利，毅力決定一切！”想到這里，我的步伐加快了許多，又超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)。大家見(jiàn)我這樣，也向前猛沖了一會(huì )兒，超過(guò)了許多同學(xué)。

　　勝利已遙遙在望，我們都攢足了勁，準備最后的沖刺。一百米、五十米、十米、五米、……沖！沖！沖！在最后的時(shí)間里，我們接連躍過(guò)了終點(diǎn)。

　　這時(shí)，老師跑了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)頭大汗地詢(xún)問(wèn)我們的'成績(jì)時(shí)，我們自豪地說(shuō)出了名次。老師慈祥的笑了，這笑里包含著(zhù)她的喜悅，也包含著(zhù)他對我們的——愛(ài)！

老師笑了作文12

　　自從上了高年級就很少見(jiàn)到笑過(guò)。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)啊!為此我們多次在日記上寫(xiě)道:“老師,請您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿(mǎn)足這一小點(diǎn)點(diǎn)愿望。

　　一節班會(huì )課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學(xué)生是不是好學(xué)生,老師是不是好老師,衡量的標準是什么?是成績(jì),是分數。也就是說(shuō),成績(jì)一天不提高,老師就一天露不出笑容。

　　自那以后,就再也見(jiàn)不到我們班的出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時(shí),中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。

　　那一天,老師終于笑了。那天,同學(xué)們來(lái)領(lǐng)成績(jì)�！�36人上90,28人上90,......”“全年級第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來(lái)。那些膽大的學(xué)生高呼:“老師,您該笑了!”這時(shí),大家清楚地看到,老師燦爛的`笑容。

　　那燦爛的笑容真美......

老師笑了作文13

　　“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說(shuō)的這句話(huà)和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽(tīng)到老師如此嚴厲地批評我。由于我平日沒(méi)有認真練琴，所以在上次回課時(shí)，整首曲子彈的.磕磕拌拌，老師非常不滿(mǎn)意。

　　“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了�！蔽野底韵露�決心。接下來(lái)的一個(gè)星期，我每天都保證一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，而且每次都很認真，有了不會(huì )或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬著(zhù)錯誤不放，直到彈會(huì )為止。

　　很快又到了回課的日子，由于做了充分的準備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

　　我屏住呼吸，將整首曲子認真彈了一遍�！笆�分流利，沒(méi)有錯音，很不錯�！崩蠋熜χ�(zhù)，用溫柔的語(yǔ)氣評價(jià)著(zhù)。我心中好像有一朵百合花，綻放著(zhù)美麗的笑容。

　　老師的笑容一直激勵著(zhù)我，讓我的水平不斷提高，讓我越來(lái)越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時(shí)，也讓我感受到了成功的喜悅。

老師笑了作文14

　　考試過(guò)后，老師開(kāi)始公布成績(jì)了，當聽(tīng)到老師說(shuō)：“王鵬越一百分”時(shí)，簡(jiǎn)直讓我笑得合不攏嘴，接過(guò)試卷一看，一個(gè)又大又紅的一百分寫(xiě)在上面，我笑了，老師也笑了！

　　回到家，我高興地拿出試卷給爸爸媽媽看，他們也非常高興，為了獎勵我的好成績(jì)，晚上給我做了排骨、紅燒魚(yú)……好吃極了！

　　晚飯后，看著(zhù)試卷，我還依然沉浸在這份喜悅中，突然，我發(fā)現了問(wèn)題，一處計算題中的`“31+2=33”，可能是因為我過(guò)于著(zhù)急，竟然把結果寫(xiě)成了“3.3”。怎么辦？告訴老師嗎？如果說(shuō)了，我就不是全班第一名�？扇绻�不告訴。我豈不是成了一個(gè)撒謊的孩子嗎！仔細想過(guò)后，我決定告訴老師，分數可以重新?lián)碛�，可誠實(shí)一旦失去卻是無(wú)法找回的。

　　第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，讓老師更改了分數。改完后，老師看著(zhù)我又笑了，這次笑的很動(dòng)情！

老師笑了作文15

　　在平常的生活中，媽媽笑過(guò)，爸爸笑過(guò)，奶奶也笑過(guò)，但班主任許老師的微笑我卻永遠也不會(huì )忘記……

　　寒假過(guò)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)新春的喜悅，大家高高興興地來(lái)到學(xué)校注冊。教室里人山人海，同學(xué)們按順序，一個(gè)接一個(gè)地走上講臺交學(xué)費。只見(jiàn)講桌上堆滿(mǎn)了一張又一張的錢(qián)，有100元的，有50元的，有20元的.，還有10元的……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費，我迫不及待地拿出錢(qián)交給老師。也許是因為老師太勞累，也許是教室太吵了，也許是10元和50元的錢(qián)太像了，老師居然把50元的當成10元的找給我。我愣了一下，毫不猶豫地對老師說(shuō)：“老師，您多找了我40元�！崩蠋熞豢�，的確是多找了40元，她微笑地對我說(shuō)：“今天多虧有了陳雨，她能及時(shí)把老師多找的錢(qián)還給老師，這是值得大家學(xué)習的！”

　　老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛！老師的笑就像一盞明燈，將永遠照亮我前進(jìn)。