我愛(ài)科學(xué)作文3篇[精]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我愛(ài)科學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我愛(ài)科學(xué)作文1
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著(zhù)，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì )被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì )有更美好的生活。
在二十一世紀里，科學(xué)將會(huì )成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì )不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng )造我們美好的生活。有20多個(gè)國家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng )造的巨大財富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動(dòng)機；而最能滿(mǎn)足這種強烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng )新，勇于挑戰前人的話(huà)、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著(zhù)強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂(lè )器充滿(mǎn)了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè )器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類(lèi)似于“竽”的樂(lè )器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無(wú)數休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè )器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。
他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著(zhù)，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì )被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的`新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì )有更美好的生活�？茖W(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠不會(huì )得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習，它就在我們的身邊。
我愛(ài)科學(xué)作文2
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，家里的書(shū)很多。關(guān)于科學(xué)的書(shū)占三分之二，我特喜歡看《未來(lái)的科學(xué)家》這本書(shū)，他不僅讓我明白什么是科學(xué)，也讓我懂得了許多知識，其實(shí)生活中的科學(xué)無(wú)處不在。
在《未來(lái)的科學(xué)家》這本書(shū)中隱藏著(zhù)許多的科學(xué)道理，有一個(gè)問(wèn)題我特別的好奇，這個(gè)問(wèn)題不僅我想問(wèn)其他的朋友也想問(wèn)一問(wèn)吧，誤吞口香糖會(huì )對身體有害嗎？口香糖是備受人們歡迎的休閑食品，它不僅味道好，他還有清潔口腔、保健牙齒的特效呦�？墒侨绻徊恍⌒陌芽谙闾峭痰蕉亲永�，會(huì )不會(huì )對人體造成傷害呢？這個(gè)嘛是不用擔心的，我們現在在超市或別的地方買(mǎi)的口香糖都是合成樹(shù)脂或天然橡膠等多種材料制成的膠基，然后加上蔗糖、果糖或甜味劑以及合成香精和食用色素制成的。在咀嚼口香糖的時(shí)候你吃掉的其實(shí)只有外面的糖衣。即使你不小心把口香糖吞進(jìn)肚子里，里面的膠基也不會(huì )被消化，由于人體胃腸內壁會(huì )分泌大量的黏液，口香糖不會(huì )粘在人體體內，而是會(huì )隨著(zhù)腸胃的運動(dòng)排出體外，不會(huì )對身體產(chǎn)生任何危害，所以口香糖吃進(jìn)肚子里沒(méi)有關(guān)系。
剛才我講述口香糖吃進(jìn)肚子里不會(huì )對人體有任何的危害，但是吃完口香糖一定要用皮紙抱起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。但吃完過(guò)后的口香糖一定要用皮紙包起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。吃完的口香糖吐在地上，是不好鏟掉的，口香糖殘留物黏力很強，自身攜帶的口腔細菌以及吸收的很多灰塵和細菌很可能為危害其他人的將抗。千萬(wàn)不要讓口香糖給我們帶來(lái)危害，做一個(gè)不隨地吐口香糖的人。
讓我再來(lái)說(shuō)一個(gè)科學(xué)故事，是關(guān)于手機輻射的，一槍網(wǎng)上流傳著(zhù)“手機煮雞蛋”的視屏，這讓我覺(jué)得特別的不可思議，想想看，手機輻射多么可怕呀！“手機煮雞蛋”是一家俄羅斯網(wǎng)站制作的著(zhù)名的“為科技視屏”之一，現實(shí)中手機輻射是不會(huì )煮雞蛋的，手機和微波爐一樣都會(huì )發(fā)出具有能量的微波，手機、微波爐之間差別決定了它們對雞蛋的具有不同的加熱能力，一般的微波爐功率高達千瓦特，而手機的功率才兩瓦特，網(wǎng)上傳的“手機會(huì )煮雞蛋”只不過(guò)是假的罷了。這為的就是提醒人們手機輻射很可怕，我們和手機碰面的時(shí)間不要太長(cháng)，網(wǎng)上還說(shuō)輻射長(cháng)時(shí)間的.危害身體會(huì )使人得癌癥，希望喜歡玩手機的人，不要太長(cháng)時(shí)間的玩手機，為了身體，拒絕玩手機。
科學(xué)無(wú)處不在，生活中處處都是科學(xué)。只要我們肯善于觀(guān)察，肯勤于思考，你就能在生活中找到科學(xué)的背影，只要你用心去對待科學(xué)，科學(xué)就會(huì )因你而更加的美好，我覺(jué)得我看得這兩篇文章沒(méi)有白看，這讓我懂得了科學(xué)道理，更讓我懂得了科學(xué)的無(wú)處不在�？茖W(xué)的奇妙，我們只有去發(fā)現，才能發(fā)現身邊的科學(xué)，我要尋找身邊的科學(xué)，這兩篇文章給了我數多的啟發(fā)，讓我從中明白科學(xué)的道理。
我如今已是一名中學(xué)生了，我學(xué)會(huì )了觀(guān)察，我學(xué)會(huì )了獨立與思考，我一定讀很多關(guān)于科學(xué)的書(shū)，懂得更多的科學(xué)道理�？茖W(xué)就在我身邊，我一定回去發(fā)現科學(xué)中的奧秘，做一名未來(lái)的科學(xué)家！
我愛(ài)科學(xué)作文3
小孩子共同的特點(diǎn)就是好奇心，特別是四五歲的孩子，好奇心尤為強烈�？傁矚g問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)候提出的問(wèn)題連大人也回答不上來(lái)。后來(lái)大人煩了，索性就買(mǎi)來(lái)一本十萬(wàn)個(gè)為什么，仍給孩子，讓他們自己去看。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的提高，漸漸知道：對于自己好奇的東西，提出的問(wèn)題需要用科學(xué)來(lái)解答。于是科學(xué)在我的心中扎下了根，讓我堅信科學(xué)就是知識，科學(xué)就是力量。
我對科學(xué)充滿(mǎn)熱愛(ài)�？茖W(xué)是通過(guò)自己對一個(gè)問(wèn)題的假設而不斷試驗的過(guò)程，當實(shí)驗成功后所得出的結論，就是一種科學(xué)的結果。所以我對動(dòng)手做試驗充滿(mǎn)興趣。第一次做的實(shí)驗是：水中點(diǎn)燈，讓我們至今歷歷在目。首先選用實(shí)驗材料：水、盆子、一桿較粗的蠟燭。接下來(lái)我拿出一個(gè)不銹鋼盆子，再拿出蠟燭粘在盆底，然后接一盆水，水面離蠟燭要一些距離，然后我小心翼翼的打開(kāi)打火機，我的心在砰砰直跳，我多么希望實(shí)驗可以成功，可是天公不作美，就在這時(shí)蠟燭砰的一聲倒下了，我的心也“砰”地一聲落地了�！把健笔×��？墒且幌氲绞∈浅晒χ�，我有重整旗鼓。這次我可吸取了上次的教訓，我在用蠟燭與盆底粘合這一環(huán)節更加的小心翼翼，滴了好幾滴蠟。（就連誰(shuí)留給我都放得很小，生怕水流過(guò)蒙的把蠟燭吹到）。這令人緊張又興奮的時(shí)候又來(lái)到了，我連大氣都不敢喘，眼睛睜的大大的，手中還冒著(zhù)冷汗呢！我用微微顫抖得手開(kāi)啟打火機慢慢的靠近蠟燭……“耶”我成功了。這是多么美麗的畫(huà)面：只見(jiàn)蠟燭的火苗延伸到水以下，這令我目瞪口呆。同時(shí)對科學(xué)充滿(mǎn)了興趣與熱愛(ài)。
科學(xué)不是去盲目的驗證，或者下結論，而是用正確的方法和步驟通過(guò)實(shí)驗去驗證。而實(shí)驗的目的在與啟發(fā)人們在觀(guān)察中的思考，在思考中的'發(fā)現。如：蘇教版六年級（下冊）《夜晚的實(shí)驗》，意大利科學(xué)家斯帕拉捷觀(guān)察蝙蝠何以在夜空中自由自在的飛行便是一例。斯帕拉捷通過(guò)實(shí)驗，排除了蝙蝠夜間飛行憑借眼鏡、鼻子、耳朵的幾種可能性，發(fā)現蝙蝠在夜間飛行、捕捉食物，原來(lái)是靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)辨別方向、確認目標的。這個(gè)實(shí)驗很有啟發(fā)性。以至后來(lái)人們終于弄清了其中的奧秘。文中字道：“原來(lái)蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽(tīng)不到的超聲波這種聲音沿直線(xiàn)傳播的，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來(lái)，蝙蝠用耳朵接受這種“超聲波”，就能迅速作出判斷，靈巧的自由飛翔，捕捉食物，當我知道這一解釋后，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，這就是科學(xué)的魅力。
當然科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用它來(lái)造福人類(lèi)，邪惡的人會(huì )用它來(lái)破壞國家。我愛(ài)科學(xué)我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來(lái)為人們服務(wù)，讓我們的生活變得更美好，讓世界變得更絢麗多彩。
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