財務(wù)管理學(xué)的心得體會(huì )通用
我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的財務(wù)管理學(xué)的心得體會(huì )通用,希望對大家有所幫助。
財務(wù)管理學(xué)的心得體會(huì )通用1
1、知道了學(xué)校財務(wù)運用的許多知識:預算、核算、審計,原來(lái)正職校長(cháng)要操心的真不少,原來(lái)學(xué)校的財務(wù)制度還可以這樣完善,原來(lái)預算的制定不僅僅是校長(cháng)一個(gè)人的事情。
2、知道了學(xué)校財務(wù)管理原來(lái)涉及那么多法律法規:教育法、會(huì )計法、《中小學(xué)校財務(wù)制度》,原來(lái)學(xué)校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問(wèn)題,如果行政對此認識不清,很有可能出了問(wèn)題自己還不知道,不清楚到底是那里出了問(wèn)題,即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發(fā)生,原來(lái)在財務(wù)審計和行政法律追討上來(lái)的時(shí)候,對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的。
3、細細閱讀了《中小學(xué)校財務(wù)制度》,還把它復職下來(lái)存盤(pán)。如果不是這個(gè)學(xué)習要求,可能我絕不會(huì )主動(dòng)想到天底下還有這樣一個(gè)國家研制的制度,更不會(huì )去閱讀這樣的一個(gè)文件;只會(huì )天天想著(zhù)我的校本教研實(shí)施就夠了。
4、知道了副職在學(xué)校財務(wù)管理中的一些職權。比如預算,就不僅僅是校長(cháng)的考慮,學(xué)校圖書(shū)、教學(xué)教研設備的使用與完善,副校長(cháng)也有發(fā)言權的,因為這涉及到學(xué)校整體發(fā)展的規劃和方向。知道了預算是要集體審核的,而不是某個(gè)行政說(shuō)了算的。
5、知道了如何讓學(xué)校財務(wù)管理進(jìn)行陽(yáng)光。學(xué)校財務(wù)管理如果不要老師們誤解,要積極加強對預算執行情況的監督。比如說(shuō),建立內部和外部監督檢查相結合的中小學(xué)預算管理監督機制。學(xué)校內部也應該建立起財務(wù)部門(mén)監督和全體教職工監督相結合的綜合監督機制,財務(wù)人員對超預算的支出項目不予辦理;學(xué)校年度預算、決算以及每季度的財務(wù)報表信息,要在校務(wù)公開(kāi)欄上予以公示,接受全校教職工的監督;學(xué)校教代會(huì )要對重大經(jīng)費項目支出情況進(jìn)行“聽(tīng)證”和“質(zhì)詢(xún)”。
原來(lái),從本質(zhì)上講,“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關(guān)的制度,而不是“一個(gè)人”審批,負責簽字審批的領(lǐng)導只是代表單位理財,是嚴格把好單位財務(wù)收支關(guān)口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度,學(xué)校必須制訂具體的財務(wù)管理細則,明確規定校長(cháng)的審批權限,超出審批權限的,必須由學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論。只有基于這種認識,校長(cháng)才不會(huì )把簽字權看成個(gè)人權力的象征,學(xué)校其他領(lǐng)導和財會(huì )人員才會(huì )有更強的主人翁意識來(lái)參政議政,學(xué)校的財務(wù)管理才能沿著(zhù)規范的道路發(fā)展完善。
6、知道了抓好實(shí)物資產(chǎn)管理也是校長(cháng)要關(guān)注的事情,而不僅僅是總務(wù)主任的'事情。學(xué)校有段時(shí)間水龍頭不靈,大水嘩嘩流得老師們都心疼,如何讓去管理,誰(shuí)去管理,誰(shuí)能管理?這需要明確的制度指引。學(xué)校的電教設備使用不到三年,損壞不少,提早進(jìn)入的“多病期”。學(xué)校有沒(méi)有重錢(qián)輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒(méi)有制定相應的制度呢?財產(chǎn)物資的購進(jìn)、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?
對財產(chǎn)物資的管理,我知道了學(xué)校應做好以下幾方面的工作:財物的購進(jìn)、保管、款項支付應分開(kāi),分別由不同的人執行,落實(shí)相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規范地設置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬,全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結存情況;每學(xué)期結束后進(jìn)行定期不定期對財產(chǎn)物資進(jìn)行清查,至少每年清查兩次。
財務(wù)管理學(xué)的心得體會(huì )通用2
20xx年xx月xx日至xx日,xx縣教育局組織全縣中小學(xué)、中心校校長(cháng)、會(huì )計進(jìn)行了為期3天的財務(wù)管理方面的學(xué)習。這次學(xué)習邀請了鄉財縣管中心、審計局、教育局內審股、教育局計財科等相關(guān)部門(mén)的同志,就財務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計要求等方面做了相關(guān)的學(xué)習,針對存在的問(wèn)題提出了解決的辦法,對全縣中小學(xué)校在財務(wù)管理方面有很大的提高。本次學(xué)習時(shí)間雖短,但就是通過(guò)這短短的幾天,學(xué)到了很多知識,更進(jìn)一步認識到財務(wù)知識的重要性,在過(guò)去的工作中,由于相關(guān)方面的知識缺乏,學(xué)校財務(wù)管理不夠科學(xué),會(huì )計賬簿、會(huì )計憑證整理不夠規范。比如有關(guān)明細分類(lèi)賬方面出現分類(lèi)錯誤,財務(wù)制度執行不嚴,民主理財小組沒(méi)有充分發(fā)揮作用等情況。
在今后的工作中,我校將努力做到以下幾點(diǎn):
1。建立健全各種財務(wù)制度,如民主理財制度、財務(wù)公開(kāi)制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。
2。設立符合上級要求又符合本單位實(shí)際的會(huì )計科目,明確開(kāi)支范圍和標準,嚴格開(kāi)支手續,做到收有憑,支有據,支出票據時(shí)間、事由經(jīng)手人、領(lǐng)導簽字等手續齊全。
3。認真履行校務(wù)公開(kāi)和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決,每學(xué)期末公布學(xué)校收支及管理情況。
4。加強資產(chǎn)日常管理工作,建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,并確保體育器材、圖書(shū)、儀器等正常使用。
俗話(huà)說(shuō)的`好“打鐵先需自身硬”,作為一所學(xué)校的校長(cháng)、會(huì )計只有不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)才能進(jìn)一步做好學(xué)校的各項工作。當今的社會(huì )發(fā)展日新月異,整個(gè)社會(huì )對我們的要求也越來(lái)越高,這就要求學(xué)校各項工作要與時(shí)俱進(jìn),不斷改善方法和創(chuàng )新思路,履行各自職責,為祖國的教育事業(yè)盡到自己的責任。
財務(wù)管理學(xué)的心得體會(huì )通用3
通過(guò)對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習,我知道了財務(wù)管理是我們的專(zhuān)業(yè)基礎課,計算量較大。它主要針對的就是企業(yè)整個(gè)與財務(wù)運作和管理的方法,它是企業(yè)管理的重要內容,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,可以說(shuō)其是企業(yè)可持續發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會(huì )促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的`提高。從企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看,系統有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。雖然剛開(kāi)始學(xué)它時(shí)覺(jué)得難度很大,但通過(guò)老師給我們按教材的章節順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解和整理,使我們逐漸弄懂了每一個(gè)概念、每一種方法,并掌握了他們彼此之間的聯(lián)系及其整個(gè)理論體系。同時(shí)我們也發(fā)現在財務(wù)管理的整個(gè)體系當中,貫穿其主線(xiàn)的主要是籌資管理——資金運營(yíng)——投資管理——資金及收益分配這幾大環(huán)節。
老師也是主要爭對這條主線(xiàn)并圍繞著(zhù)這條線(xiàn),將其各種環(huán)節給我們展開(kāi)的學(xué)習。同時(shí)老師也要我們掌握主線(xiàn)上的基本原理,從這些原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學(xué)習各種資金時(shí)間計算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學(xué)會(huì )應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。教材中在闡述其計算原理和各種計算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的財務(wù)計算的基本理論與后面闡述的財務(wù)計算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習,融會(huì )貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,學(xué)會(huì )總結相關(guān)知識,勤思考,找到最快、最佳解決問(wèn)題的途徑,提高學(xué)習效率。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,現在我對財務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認識,雖然在學(xué)習過(guò)程中比較艱辛且在這門(mén)學(xué)科中我還有很多問(wèn)題及許多知識點(diǎn)還學(xué)得不夠透徹深入,但只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度就是再難的問(wèn)題都會(huì )解決,并且通過(guò)學(xué)習它讓我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹(shù)立財務(wù)管理觀(guān)念,學(xué)會(huì )合理理財,對自己的資金做出正確的規劃。
財務(wù)管理學(xué)的心得體會(huì )通用4
本學(xué)期剛開(kāi)始不久,翻閱新發(fā)下來(lái)的《財務(wù)管理》書(shū)本,事實(shí)上,我的情緒是復雜的。從高中以來(lái),我的數學(xué)成績(jì)就沒(méi)有理想中的好,而想必財務(wù)管理也會(huì )涉及到數學(xué)方面的知識,不明白自己能不能跟上學(xué)習進(jìn)度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中,有機會(huì )接觸到關(guān)于財務(wù)的知識,想必對于自己日后的生活,還是有幫忙的。就這樣,伴隨著(zhù)擔憂(yōu)和歡喜,我開(kāi)始了這學(xué)期財務(wù)管理課程的學(xué)習之旅。
課程剛開(kāi)始,老師便跟我們說(shuō)明了這門(mén)課的講課進(jìn)度。詫異的是,居然會(huì )涉及會(huì )計的基礎知識,這無(wú)疑令我產(chǎn)生了興趣。很久以前,便有長(cháng)輩告訴我,當會(huì )計師有前途,以后找工作也不用愁了,多少是因為這些原因,我便買(mǎi)了一套會(huì )計基礎的書(shū)本,還信誓旦旦地打算考會(huì )計資格證,但是由于各種原因,這套書(shū)本又原封未動(dòng)。此刻,我最后有機會(huì )初體驗有關(guān)會(huì )計的知識了,心里也也充滿(mǎn)歡欣。隨著(zhù)課堂的講授,慢慢地,我們開(kāi)始接觸了一些基本的會(huì )計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產(chǎn)負債表等等,也開(kāi)始做一些比較簡(jiǎn)單的會(huì )計分錄練習題。確實(shí),當我們把題目做對了的時(shí)候,內心是很歡喜的。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。同時(shí),也讓我們領(lǐng)悟到一字之差,就能夠謬之千里。因為對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),如果管理財務(wù)者馬虎大意,就像是數字少了一個(gè)看似無(wú)作用的“零”,對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個(gè)側面啟示我們做人對事務(wù)必謹慎認真,要對自己、對工作負職責。
而真正回到財務(wù)管理的學(xué)習上的時(shí)候,顯得有點(diǎn)吃力,因為越學(xué)到后面,陌生的名詞就越多,我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財務(wù)管理的價(jià)值觀(guān)念及一些計算的時(shí)候,我卻驚奇地發(fā)現,原先貨幣是有時(shí)間價(jià)值的,貨幣是隨著(zhù)時(shí)間而變化其價(jià)值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會(huì )更有好處,可謂“時(shí)間就是金錢(qián)”。金錢(qián)不是死板的,不只是一張張不同色彩,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在隨后的學(xué)習中,我們也接觸到關(guān)于理財、金融方面的基礎知識,雖然學(xué)習得不算是很深入,但是起碼我們的腦海里面會(huì )有或多或少的概念,也對投資產(chǎn)生朦朧的認識。
一個(gè)學(xué)期下來(lái),我也有對這門(mén)課程的一些推薦。我認為能夠抽一部分時(shí)間指導同學(xué)們在大學(xué)四年或畢業(yè)后如何理財。由于大學(xué)生對金錢(qián)概念的理解還不是十分透徹,在理財方面認識還很稚嫩,如果教師能夠結合書(shū)本的'有關(guān)知識,詳細地向同學(xué)們介紹舉例,那么,我認為,不僅僅同學(xué)們上課積極性提高,課程資料也會(huì )變得實(shí)用、吸引。
總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得財務(wù)管理在企業(yè)或公司的運營(yíng)中占有不可或缺的地位。隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟和此刻企業(yè)的不斷發(fā)展與完善,新世紀的財務(wù)管理、會(huì )計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也就應相應地接觸經(jīng)濟學(xué)知識,學(xué)會(huì )站在企業(yè)的角度看問(wèn)題,增加自己的知識面,提高自己的競爭力,爭取成為復合型人才這樣才會(huì )在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中凸顯而出。另一方面,我認為,現實(shí)社會(huì )比我們想象的復雜更多,因為,我們就應注重實(shí)踐環(huán)節,把學(xué)習到的知識靈活運用到現實(shí)社會(huì )的實(shí)踐中去,并不斷發(fā)展和充實(shí)該領(lǐng)域,這才是我們學(xué)習任何一門(mén)課程的最終目的。
光陰荏苒,時(shí)間如梭,財務(wù)管理這門(mén)課程已經(jīng)到尾聲了,雖然在這短短一個(gè)學(xué)期可能不會(huì )學(xué)到太多太深的關(guān)于財務(wù)管理的知識,但是卻使我在今后的學(xué)習和生活中,能夠掌握并樹(shù)立財務(wù)管理觀(guān)念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續財務(wù)管理的學(xué)習方面起到了引路和指導的作用。
財務(wù)管理學(xué)的心得體會(huì )通用5
兩天的財務(wù)管理培訓已經(jīng)結束了,雖然時(shí)間不長(cháng),但兩天下來(lái)我們的收獲卻是比當初想像的要多的多,以前也學(xué)過(guò)財務(wù)方面的知識,但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會(huì )計做帳上,通過(guò)這次的培訓,對于財務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。
培訓雖然結束了,相應的知識也學(xué)到了,但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。培訓使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預算的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的預算將在企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程中起到非常重要的作用,好的預算將使得企業(yè)的運轉完全掌握在決策者手中。
對財務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制,老師的話(huà)“成本控制是無(wú)止盡的”這句話(huà)讓我們記憶深刻,剛開(kāi)始大家都覺(jué)得成本到了一定的時(shí)候就變成死數了,再也無(wú)法降下來(lái)了,上完課以后,聽(tīng)完講師的講解后,我們對于成本控制有了更加清晰的認識。
當產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細節,從每一個(gè)細節來(lái)落實(shí)成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競爭力,F在比較流行的說(shuō)法細節決定成敗也就是這個(gè)道理。
從我們公司的實(shí)際情況來(lái)看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個(gè)行業(yè)里來(lái)看,不光是我們在下降,別的公司也在下降,比如說(shuō)戶(hù)均的工程成本,設備成本,這些成本是全行業(yè)都在降,而且在工程成本下降的過(guò)程中也并不是說(shuō)降的越多越好,要著(zhù)眼于后期的實(shí)現運營(yíng)情況來(lái)降低成本,公司的整體成本控制相對于往年來(lái)應該說(shuō)是比較不錯的。
但在某些方面,仍然有可以改進(jìn)的地方,比如從年初到現在的備用電源插線(xiàn)板中,有為數不少的一批品牌為公牛的五孔插線(xiàn)板用在了只有一個(gè)設備交換機設備的機柜里,而這類(lèi)插線(xiàn)板質(zhì)量好但價(jià)格也高,五孔在只有一個(gè)設備的機柜內只能用上一個(gè)。
其他的都被浪費了,在采購此類(lèi)設備的過(guò)程中,不能一全而概,應該根據實(shí)際情況有所區別,比如說(shuō)在機房?jì)扔捎谟秒姷脑O備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線(xiàn)板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機的機柜內用三孔或是四孔的插先板,在只有一個(gè)交換機設備的機柜內則用普通的兩孔或是三孔的插線(xiàn)板就可以了。
很顯然多孔的比少孔的電源插線(xiàn)板的價(jià)格是要貴的,而在實(shí)際過(guò)程中小區所有機柜內都用同一種插線(xiàn)板,這樣做顯然比根據需要來(lái)采用要花更多的成本,這就需要在工程設計和預算中提前想到,然后在根據不同情況分層次采購。
以上僅是一個(gè)例子,在整個(gè)公司的所有運營(yíng)環(huán)節中,還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節,群策群力來(lái)深挖成本控制。
同時(shí)通過(guò)這次培訓使得我們可以清楚的通過(guò)財務(wù)報表來(lái)分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢(qián)的,又有那些看起來(lái)很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險的。深入細致的財務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運行環(huán)境。
公司的銷(xiāo)售回報率高不高,資產(chǎn)周轉率是否正常,報資回報率是否達標,這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導層要考濾的問(wèn)題,從股東、客戶(hù)與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶(hù)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題,都將會(huì )對這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問(wèn)題的.同時(shí)員式的利益也將會(huì )相應受到影響。
從公司的現狀來(lái)分析,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高速發(fā)展后,在近期面對幾大運營(yíng)商的打壓下,公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進(jìn),雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競爭是分不開(kāi)的。
公司現在存在的問(wèn)題可能是現金流跟不上,在發(fā)展擴張的同時(shí)要保證現有用戶(hù)的正常運轉,沒(méi)有一個(gè)較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像。
但由于今年國家財政政策的緊縮導向,許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸,在內部嚴格控制成本的同時(shí),尋求積極的融資方式是必須要做的。
對于我們公司而言,除了集團支持、外部貸款、內部融資等方式外,更應該往上市融資的方向上發(fā)展,深圳中小企業(yè)板開(kāi)市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大,中小企業(yè)相對于主板市場(chǎng)而言。
除了各方面的條件比主板上市要低以外,更合適像我們這樣規模較小但前景較好的成長(cháng)性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些基本條件如:公司應當先改制設立或依法變更為股份有限公司,開(kāi)業(yè)時(shí)間是否在二年以上,是否符合管理層穩定的要求,即法定代表人、董事、高級管理人員,核心技術(shù)人員以及控股股東,在提出發(fā)行申請前二年內是否曾發(fā)生重大變化。是否符合主業(yè)突出和持續經(jīng)營(yíng)的要求,是否進(jìn)行過(guò)資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)除外),是否以經(jīng)審計的凈資產(chǎn)額作為折股依據等一些基本條件。
我們公司應該說(shuō)符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個(gè)有實(shí)力的有話(huà)語(yǔ)權的證券公司能為我們公司作前期輔導,在這個(gè)方面,集團下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來(lái)上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問(wèn)題,對于品牌及整個(gè)公司的運營(yíng)都將起到重要的積極的作用,哪個(gè)寬帶企業(yè)能第一個(gè)上市場(chǎng)融資哪個(gè)企業(yè)必將更有希望成為未來(lái)寬帶行業(yè)的領(lǐng)導者。
財務(wù)管理學(xué)的心得體會(huì )通用6
《高級財務(wù)管理》是我們會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課,由XXX老師主編,課程中心資料主要是企業(yè)集團相關(guān)的財務(wù)管理策略與政策以及如何規范集團財務(wù)決策與控制而進(jìn)行的全面系統研究。其具體總結為以下幾方面:
一、企業(yè)集團最大的優(yōu)勢與成敗因素
企業(yè)集團最大的優(yōu)勢體現為資源的聚集整合性與管理的協(xié)同性以及由此復合而生成的集團整體的競爭優(yōu)勢。作為管理總部的母公司務(wù)必能夠充分發(fā)揮主導功能,并透過(guò)集團組織章程、發(fā)展戰略、管理政策、管理制度等的制定,為集團整體及其各階層成員企業(yè)的協(xié)調有序運行確立行為的規范與準則;任何一個(gè)企業(yè),若想加入集團,取得成員資格,務(wù)必首先以承認集團的組織章程、發(fā)展戰略、管理政策、管理制度,服從集團整體利益最大化目標,理解管理總部的統一領(lǐng)導為前提,否則就不能被接納為成員企業(yè)。
企業(yè)集團的成敗因素在于能否確立起兩條交互融合的生命線(xiàn):具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)發(fā)展線(xiàn)與高效率的管理控制線(xiàn)。兩條管理控制線(xiàn)依存互動(dòng),構成了企業(yè)集團生命力的保障與成功的基礎。
二、企業(yè)集團治理結構與財務(wù)管理體制
企業(yè)集團母公司或管理總部要想對子公司等成員企業(yè)進(jìn)行有效的治理,確保財務(wù)戰略與財務(wù)政策的貫徹實(shí)施,務(wù)必能夠對子公司等成員企業(yè)持續有效的控制權為前提。在以資本為紐帶的母子公司制的企業(yè)集團里,控制權研究的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)權結構或股權結構。在有關(guān)股權配置方面,母公司面臨著(zhù)一個(gè)兩難的選。撼浞职l(fā)揮資本杠桿效應與確保對子公司的有效控制。彼此間存在著(zhù)一個(gè)“度”的把握。同時(shí),母公司欲對子公司實(shí)施有效的`控制,一個(gè)基本前提是,母公司務(wù)必是子公司的第一大股東,包括絕對第一大股東與相對第一大股東兩種不同的情形。而不同情形的第一大股東身份,控制權的穩定性、遭受的權力制衡程度以及資本杠桿效應也就各不相同。
財務(wù)管理體制是企業(yè)管理當局或集團總部為界定各方面財務(wù)管理的責權利關(guān)系,規范理財行為所確立的基本制度,簡(jiǎn)稱(chēng)財務(wù)體制,包括財務(wù)組織制度、財務(wù)決策制度、財務(wù)控制制度三個(gè)主要方面。
三、企業(yè)集團財務(wù)戰略
財務(wù)戰略的目標定位務(wù)必依托企業(yè)集團的戰略發(fā)展結構規劃;在不同的發(fā)展階段財務(wù)戰略實(shí)施策略也不相同。
1、初創(chuàng )期財務(wù)戰略定位:在集團初創(chuàng )階段財務(wù)實(shí)力相對較為脆弱,為了更好地聚合資源并發(fā)揮財務(wù)整合優(yōu)勢,應持續穩健原則。
初創(chuàng )期財務(wù)戰略管理的主要特征主要表現為穩健與一體化。
2、發(fā)展期財務(wù)戰略定位:應當采取穩固發(fā)展型的財務(wù)戰略。
3、成熟期財務(wù)戰略定位:由于市場(chǎng)份額較大地位相對穩定,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險相對較低,應當采取激進(jìn)的籌資、扎實(shí)的成本控制、高股利、現金性分配戰略。
4、調整期財務(wù)戰略定位:采取財務(wù)資源集中、高負債率籌資、高支付率分配戰略。
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