有趣的實(shí)驗作文實(shí)用（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有趣的實(shí)驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的實(shí)驗作文1
今天我帶大家來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水嗎？我們一起來(lái)做一做、驗證一下吧！
需要準備的材料有：一臺打火機、一支蠟燭、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)水杯、還有少量青水。我先把蠟燭點(diǎn)燃，往盤(pán)子上滴幾滴蠟油。接著(zhù)，把蠟燭放在蠟油上面，固定好。然后，把水倒入盤(pán)中。最后，拿杯子把燃燒的蠟燭蓋上。你會(huì )發(fā)現，杯子把盤(pán)子里的水吸走了。這是什么原因呢？我們一起來(lái)查一查資料吧！
原來(lái)杯子中的空氣吸收火焰的熱量后溫度升高，空氣的'密度減小，當杯子倒扣在盤(pán)子中溫度降低，杯中的氣體壓強小于外界大氣壓，水在大氣壓力作用下“吸入”玻璃杯子中。
做完實(shí)驗后，看著(zhù)倒置的杯子還能吸水，我欣喜若狂。對科學(xué)產(chǎn)生了滿(mǎn)滿(mǎn)得好奇，小朋友們，你們也來(lái)試一試吧！
有趣的實(shí)驗作文2
雞蛋放在水里，為什么會(huì )沉下去或漂上來(lái)呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，做了一個(gè)實(shí)驗。
做實(shí)驗時(shí)，我先準備了兩個(gè)三十天前買(mǎi)的雞蛋，兩個(gè)十五天前買(mǎi)的雞蛋，兩個(gè)今天新買(mǎi)的雞蛋，接著(zhù)我到廚房接了一盆水，把雞蛋放進(jìn)水里，然后就往回走。從廚房回書(shū)房的途中，我想雞蛋的.沉下去與漂上來(lái)，一定跟它的重量有關(guān)系。
三十分鐘后，我再次回到廚房，發(fā)現三十天前買(mǎi)的雞蛋漂了上來(lái)，而今天與十五天前買(mǎi)的雞蛋卻沉了下去，我否定了之前的想法。
做完這個(gè)實(shí)驗，我得出了一個(gè)結論：雞蛋沉下去或漂上水面跟它的新鮮度有關(guān)。雞蛋放在家里時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )產(chǎn)生一個(gè)“氣室”，而“氣室”會(huì )產(chǎn)生浮力，新鮮的雞蛋會(huì )沉到水底，不新鮮的雞蛋會(huì )漂上水面。
這個(gè)實(shí)驗真是太有用了，不但很有趣，而且教會(huì )了我識別雞蛋是否新鮮的方法！指導老師施展
有趣的實(shí)驗作文3
今天，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗—小孔成像。這個(gè)實(shí)驗很神奇，需要在黑暗的地方進(jìn)行，我們一起來(lái)看看吧。
實(shí)驗材料：一根蠟燭、夾子、硬紙板、削過(guò)的鉛筆、深色卡紙、打火機。
實(shí)驗步驟：1.先用削過(guò)的鉛筆在硬紙板上戳一個(gè)3毫米左右的小孔，小孔的高度和蠟燭的高度一樣；
2.用夾子把硬紙板固定在桌子上；
3.在墻上找到和小孔位置一致的地方，用雙面膠把卡紙粘上去；
4.蠟燭點(diǎn)著(zhù)，它們的位置是蠟燭--硬紙板—卡紙；
5.這時(shí)，你會(huì )發(fā)現卡紙上有一個(gè)倒立的燭焰。前后慢慢移動(dòng)蠟燭，這個(gè)倒立的燭焰會(huì )慢慢變大、變小。
這是為什么呢？蠟燭明明是正著(zhù)放的`，燭焰怎么會(huì )倒立呢？原來(lái)呀，光是沿直線(xiàn)傳播的，燭焰上面的光通過(guò)小孔到了下面，下面的光通過(guò)小孔到了上面，中間的直接穿過(guò)小孔還在中間，所以卡紙上就有了倒立的燭焰。
小孔成像的實(shí)驗有趣嗎？你也來(lái)試試吧！不過(guò)，一定要記住，要在黑暗的地方做哦！
有趣的實(shí)驗作文4
星期天，我看了一本書(shū)，書(shū)里有“紙屑跳舞”這個(gè)小實(shí)驗，帶著(zhù)好奇心，準備了一把尺子和一些紙屑后，我就去試了一下。
開(kāi)始做實(shí)驗了，我先把尺子在頭發(fā)摩擦30秒，然后把尺子放在距離紙屑大約1厘米處。你猜怎么著(zhù)，這紙屑竟然被吸起來(lái)了，就像一個(gè)小女孩在翩翩起舞。這真是太不可思議了。
我想，尺子可以，可能鋼筆也是可能的吧。說(shuō)干就干，我又再找來(lái)鋼筆來(lái)試一試。一次、兩次、三次都不能成功。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，奇跡出現了。第四次，鋼筆成功把紙屑吸了上來(lái)。我看見(jiàn)實(shí)驗成功了，高興得一蹦三尺高，大聲歡呼！
為什么會(huì )有這么神奇的“紙屑舞”呢？我好奇極了。媽媽告訴我，是塑料尺和頭皮的.摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑吸了起來(lái)。
這次的實(shí)驗真有趣。通過(guò)這次實(shí)驗，我不僅收獲了知識和樂(lè )趣，還明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅持，也許奇跡就發(fā)生在下一秒。
有趣的實(shí)驗作文5
星期六下午，我們在心理念做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，準備的實(shí)驗材料有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。是不是有些好奇，就讓我們一起看一看實(shí)驗過(guò)程吧！
只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，這時(shí)的雞蛋都像文靜的小姑娘坐在杯底。同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)，心里仿佛好奇，想知道實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功。
接著(zhù)老師把鹽一勺勺的放入水中，水里的鹽好像漫天飛舞的雪花，可美了。老師用筷子攪拌，此時(shí)的鹽又像舞蹈員一樣翩翩起舞，可是雞蛋就不上來(lái)，就像一個(gè)調皮的小孩一樣，就要在水中玩耍。同學(xué)們看到了雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，都以為實(shí)驗失敗了。這時(shí)，老師又放了幾勺鹽，只見(jiàn)雞蛋神奇的升上去了。
“成功了，成功了，雞蛋浮起來(lái)了！”教室里傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，原來(lái)是實(shí)驗成功了�？墒窃谕瑢W(xué)們開(kāi)心地歡呼聲中，也有同學(xué)們的`疑問(wèn)聲，后來(lái)通過(guò)老師的講解才明白：原來(lái)鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才會(huì )在鹽水中浮起
有趣的實(shí)驗作文6
今天，老師帶著(zhù)我們一起做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗，叫小小紙屑會(huì )“跳舞”。老師準備了一張餐巾紙和一把尺子，便開(kāi)始做小小紙屑會(huì )“跳舞”的實(shí)驗了。首先把餐巾紙撕成小小的紙屑，我不禁在心里想：“那么小的.紙屑怎么會(huì )跳舞呢?難道老師是一位魔法師?”
老師接著(zhù)拿起透明的尺子在她秀麗的長(cháng)發(fā)上摩擦著(zhù)，然后把透明的尺子輕輕的、慢慢的放在紙屑的上方，結果紙屑就像跳芭蕾一般，優(yōu)美地舞動(dòng)著(zhù)。在場(chǎng)的同學(xué)都驚呆了，其中有一位同學(xué)說(shuō)：“這不就是傳說(shuō)中的魔法嗎?”我在想：“這不可能是魔法，應該是一個(gè)物理現象�！蔽以�(huà)音剛落，老師就問(wèn)：“紙屑為什么會(huì )跳舞?這是因為什么呢?”一位同學(xué)連忙舉起雙手，老師讓那個(gè)舉手的同學(xué)回答，同學(xué)回答說(shuō)：“是因為摩擦，摩擦產(chǎn)生靜電�！蔽医K于明白了，紙屑不是因為魔法跳舞，而是摩擦產(chǎn)生靜電導致的。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗啊!
有趣的實(shí)驗作文7
今天老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗，實(shí)驗的名字叫“瓶子‘吃’雞蛋”。
我先把材料準備好，一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)塑料瓶、幾張紙條和打火機。準備好材料，我便開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗。
我先把紙條點(diǎn)上火放入瓶中，再把煮熟的雞蛋剝掉殼放在瓶口上�？墒俏铱匆�(jiàn)紙條一掉落瓶底火就滅了，第一次實(shí)驗失敗了。我重拾信心，再次做起了實(shí)驗，當我再把紙條放進(jìn)瓶里時(shí)，火卻沒(méi)有滅，瓶口中冒出了煙，我發(fā)現塑料瓶慢慢往里縮緊，雞蛋也像受了什么魔法似的`使勁往下鉆，過(guò)了一會(huì )兒塑料瓶縮得差不多的時(shí)候，“砰－－－－”的一聲，雞蛋瞬間掉落瓶底中，實(shí)驗成功了！
這是為什么呢？我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)去網(wǎng)上查下吧，我立刻上網(wǎng)查了一下，發(fā)現原來(lái)是大氣壓把雞蛋雞蛋擠進(jìn)去了。
實(shí)驗成功了，可我卻還有許多疑問(wèn)，鴨蛋可以進(jìn)去嗎？鵝蛋呢？還有其他的蛋呢？
有趣的實(shí)驗作文8
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！苯裉煳易隽艘粋�(gè)非常有趣的實(shí)驗，叫做“燃燒不了的塑料瓶”。
首先要準備好實(shí)驗材料:一個(gè)塑料瓶、一個(gè)打火機、剪刀和水。實(shí)驗開(kāi)始了，先將塑料瓶橫著(zhù)對半剪開(kāi)，只取下面部分，再往塑料瓶里裝上一半的水，接著(zhù)在爸爸媽媽的幫助下，用打火機將塑料瓶上沒(méi)有水的地方點(diǎn)燃，火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞，不一會(huì )兒火就燒到了水平面上面。這時(shí)我的心臟跳到嗓子眼兒，非常期待這次試驗的結果�；鹨呀�(jīng)到達了與水平面齊平的塑料瓶上，突然“咻”的一聲，一陣白煙升起來(lái)，火熄滅了，我的實(shí)驗成功了。這個(gè)實(shí)驗的原理是水能阻止火燃燒。我們的.消防員叔叔就是用這個(gè)原理滅火的。
通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了，生活中到處都是科學(xué)知識，只要善于觀(guān)察善于動(dòng)手，我們也能成為小小科學(xué)家。
有趣的實(shí)驗作文9
在一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的上午，老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——“胖大海變身記”。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師神神秘秘地拿出一顆胖大海。我好奇地端詳著(zhù)，只見(jiàn)它的外表凹凸不平，摸起來(lái)就像大樹(shù)粗糙的枝干。老師把胖大海放進(jìn)了杯子里，然后拿來(lái)滾燙的開(kāi)水，小心翼翼地倒進(jìn)杯子里。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)胖大海像活了過(guò)來(lái)似的，竟然在水里扭動(dòng)起來(lái)，外殼慢慢裂開(kāi)，再細細一看，好家伙！它居然開(kāi)始變胖了！又過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)胖大海都炸開(kāi)了，炸開(kāi)后的胖大海像一個(gè)胖娃娃似的擠滿(mǎn)了整個(gè)杯子。這個(gè)時(shí)候，杯子里的.水已經(jīng)被染成了棕色。
小小的胖大海喝完水后，竟然變胖了。這個(gè)實(shí)驗真是太神奇了！生活中神奇的事情可以說(shuō)是數不勝數，其中的奧秘只要你細心觀(guān)察，就會(huì )有所收獲！
有趣的實(shí)驗作文10
說(shuō)起科學(xué)小實(shí)驗，這可是我的最?lèi)?ài)。下面我來(lái)和你分享一個(gè)有趣的倒立水實(shí)驗。
今天，小記者班的張老師神神秘秘、古古怪怪的，帶來(lái)了杯子、水、盆……我們都非常疑惑，不知老師的`葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？這時(shí)老師告訴我們：“今天我要做一個(gè)實(shí)驗，叫倒立的水�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都議論紛紛。
實(shí)驗開(kāi)始了！第一次，張老師倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，然后用一張紙蓋住倒了過(guò)來(lái)，我以為會(huì )很精彩，結果老師“翻了車(chē)”。
第二次，張老師又倒了一杯水，還是慘敗。
就這樣，張老師嘗試了很多次。老師說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們繼續！”到了第N次時(shí)，還是一杯水、一張紙，這次老師把紙緊緊地按在杯子上，然后猛地將杯子一倒。哇！這次竟然成功了，水一滴也沒(méi)漏，同學(xué)們都鼓起了掌。
看到這里，我腦子里問(wèn)號不斷，心想：為什么水沒(méi)有流下來(lái)？老師告訴我們是大氣壓在“搞怪”。
這個(gè)實(shí)驗告訴我們，生活處處有學(xué)問(wèn)，需要我們多觀(guān)察、多思考。
有趣的實(shí)驗作文11
在家家戶(hù)戶(hù)的院落里，有不少匆忙行進(jìn)的小家伙——螞蟻�？吹酱颐Φ奈浵亗�，我想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
開(kāi)始行動(dòng)，我首先找來(lái)了正在衣柜里鎮守的樟腦球將軍。
一場(chǎng)大戰似乎開(kāi)始了。
首先，我們的樟腦球將軍，先擺了一個(gè)橫線(xiàn)的架勢，好像要大戰一場(chǎng)的樣子�？蓴撤綀猿植恍�，還是沖破了防線(xiàn)。我們將軍，故技重施，又擺了這陣勢。就這樣大戰了5、6個(gè)回合，敵方已是氣喘吁吁，好像運動(dòng)過(guò)度了似的，早已沒(méi)有了先前的神氣。但將軍乘勝追擊，又來(lái)了個(gè)“團團包圍”。敵方一看，無(wú)從下手，正四處觀(guān)看尋找良機�！熬媒�(jīng)沙場(chǎng)”的將軍一看，見(jiàn)正是個(gè)殺他個(gè)措手不及的'大好時(shí)機，便一點(diǎn)點(diǎn)縮小包圍圈，想來(lái)個(gè)“活捉”。最后一刻，敵方再也無(wú)力抗衡，只好束手就擒，呆呆地，一動(dòng)也不動(dòng)。
通過(guò)“這場(chǎng)戰役”，我得出了一個(gè)結論：原來(lái)，樟腦球在“除蟲(chóng)國里”是名副其實(shí)的“常勝將軍”。
有趣的實(shí)驗作文12
今天，我在電視上看到一個(gè)小實(shí)驗，它的名字叫“紙片托水”。
我先準備好實(shí)驗的工具，需要一張紙片，一個(gè)玻璃杯和水。我先把水倒進(jìn)杯子里，然后拿出紙貼在杯口上，我用手緊緊的按著(zhù)紙把杯子倒過(guò)來(lái)，小心翼翼的移開(kāi)手，這時(shí)我閉上眼睛，心里忐忑不安地想：水會(huì )不會(huì )從杯子里流出來(lái)呢?結果發(fā)現水把紙浸濕了，我垂頭喪氣地跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你可以再看一遍教學(xué)視頻，看問(wèn)題出在哪里�！蔽艺J真的把那個(gè)視頻看完，原來(lái)是我用的紙太軟了，當把紙貼在杯口上的時(shí)候紙已經(jīng)被浸濕，倒過(guò)來(lái)的時(shí)候紙托不住水，實(shí)驗就失敗了。我找來(lái)了一張厚一點(diǎn)的紙，按照步驟細心的做完，神奇的事情發(fā)生了，一張紙片居然可以托住一杯水，我的實(shí)驗成功了。
我明白了實(shí)驗的原理是因為大氣壓力的原因。當杯子里裝滿(mǎn)水時(shí)，杯子里的空氣很少而外面的.空氣很多，杯子外面的空氣壓力大，杯子里的水就不會(huì )流出來(lái)。
這就是我最喜歡的小實(shí)驗“紙片托水�！�
有趣的實(shí)驗作文13
去年寒假的一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一包像洋蔥頭一樣大的水仙花根莖，有的已經(jīng)長(cháng)出又短又嫩的綠芽。我想：要是全部開(kāi)花，該有多漂亮呀!
經(jīng)過(guò)剝、削等過(guò)程后把它放入了一個(gè)玻璃盆里，我每天早上一起床，第一件事就是給它們澆水。每當我看到它們“咕嘟咕嘟”地喝著(zhù)水，我心里特別開(kāi)心！在陽(yáng)光下我看到它們對我總是笑瞇瞇的。
近一個(gè)月個(gè)月后，花兒開(kāi)滿(mǎn)了整整一盆，遠遠望去，就像一只只白色的小蝴蝶飛落在綠草叢中，美極了！那些花的花瓣是白色的，花芯是黃色的，還有一股淡淡的清香呢！
春節過(guò)后，白色的`花朵不見(jiàn)了，留下的是一盆郁郁蔥蔥的“大蒜”，媽媽說(shuō)：“我們把它處理掉，改種太陽(yáng)花吧”。真是舍不得。我把水仙的葉子剪掉后，把“洋蔥頭“埋入了另一個(gè)花盆的底部，裝滿(mǎn)泥土撒上了太陽(yáng)花籽…
今年冬天，當我處理這個(gè)花盆時(shí)，驚訝地發(fā)現這些“洋蔥頭”竟然都長(cháng)得非常飽滿(mǎn)，它們奇跡般的活了下來(lái)。直到現在水仙花仍然盛開(kāi)在我家的陽(yáng)臺里。
有趣的實(shí)驗作文14
今天真有趣！老師讓我們做了一次奇妙的小實(shí)驗——《紙片托水》。老師先準備好了一張紙，一根大頭針和一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先用大頭針在紙上扎滿(mǎn)小洞，再把扎滿(mǎn)小洞的紙片放在裝滿(mǎn)水的`玻璃杯上，然后把玻璃杯快速反轉，另一只壓住紙的手慢慢地移開(kāi)。奇跡發(fā)生了，紙片居然沒(méi)掉下來(lái)，而且水也沒(méi)有從孔中漏出來(lái)。
這時(shí)班上像是炸開(kāi)了鍋，都七嘴八舌議論道：“小紙片怎么能夠托起一杯水？......大家都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
原來(lái)，紙片能托住水是大氣壓力在作怪，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來(lái)，所以杯子里的水壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就把紙片穩穩地托在杯子上了，杯子里的水自然不會(huì )流出來(lái)了。
正所謂大千世界，無(wú)奇不有，還有許多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索，去研究......
有趣的實(shí)驗作文15
前天，我在一本書(shū)上看到盲人能辨別出黑罐與白罐。我不信，想通過(guò)實(shí)驗證明一下。
我準備了黑、白罐子各一個(gè)，然后用布蒙住眼睛，試著(zhù)摸摸兩個(gè)罐子，沒(méi)什么感覺(jué)，更談不上辨認出哪個(gè)是黑罐，哪個(gè)是白罐了。是書(shū)上說(shuō)錯了，還是盲人有特異功能？我百思不得其解，便去問(wèn)爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“要想知道答案就自己去尋找�！蔽衣�(tīng)了，馬上去查資料。功夫不負有心人，還真讓我找到原因了：在陽(yáng)光下，黑罐吸收的`熱量多，所以摸上去很燙；而白罐在陽(yáng)光下吸收的熱量少，所以摸上去很涼。
我又做了一次實(shí)驗。我把黑罐和白罐放在陽(yáng)光下，過(guò)了一會(huì )兒，一摸，哈哈，果然和書(shū)上說(shuō)的一樣，一個(gè)燙一個(gè)涼。我也明白了人們喜歡穿淺色衣服，冬天喜歡穿深色衣服的原因了。
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