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初中信息技術(shù)教師個(gè)人發(fā)展計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的初中信息技術(shù)教師個(gè)人發(fā)展計劃，歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想
新的教育發(fā)展形勢對信息技術(shù)教師提出了更高的要求，教師不僅要具有深厚的專(zhuān)業(yè)知識，還要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，要緊跟改革步伐，走在信息時(shí)代的前列。作為一名初中信息技術(shù)教師那就是要用先進(jìn)的教育教學(xué)理論，反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，在總結和反思中提升自己，使自己走向成熟，為農村基層教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。為此，我就本人實(shí)際情況制定了如下個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
二、個(gè)人現狀分析
自畢業(yè)后，走上工作崗位作一名農村中學(xué)教師，已有8年，但由于這8年里沒(méi)有什么令人驕傲的地方�？墒�，在農村教書(shū)時(shí)間越久，人就越散懶。信息技術(shù)學(xué)科走出去學(xué)習的機會(huì )少，走進(jìn)來(lái)更是沒(méi)有，無(wú)法學(xué)習新的信息，更不能積累信息。所以，我認為自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不夠理想，也越來(lái)越感到知識的欠缺。在課堂教學(xué)方面，雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法，但卻不能做到每節課都得心應手。因此我只有不斷地學(xué)習，更新教育理念，在實(shí)踐中去摸索、去探討，改進(jìn)課堂教學(xué)風(fēng)格，才能適應新形勢，才能勝任教育教學(xué)工作。
三、個(gè)人發(fā)展目標
1、積極參加政治學(xué)習，加強師德師風(fēng)建設
對教師來(lái)說(shuō)，參加政治學(xué)習有利于教師及時(shí)了解和準確掌握國家的文件精神、教育方針政策；加強師德建設是時(shí)代發(fā)展的必然要求，教師要樹(shù)立愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、以身作則、終身學(xué)習的觀(guān)念。
2、拓寬知識面，增強自己的專(zhuān)業(yè)技能
前些年，參加了計算機本科的函授學(xué)習，雖然取得本科文憑，但是感覺(jué)到自己的知識面還是狹窄，應該努力學(xué)習比較系統的實(shí)用有效的專(zhuān)業(yè)知識，積極參加各級專(zhuān)業(yè)培訓，多和同行們交流、探討，使自己具有豐厚的專(zhuān)業(yè)知識和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。
3、勇于探索有效的教學(xué)模式，提高反思性教學(xué)能力
雖然有一定的教學(xué)經(jīng)驗，但是感覺(jué)到自己的教學(xué)模式已不能適應新課改的要求，需要改善。通過(guò)本次學(xué)習我深刻的認識到：信息技術(shù)教師只有深化課改，探索實(shí)用有效的，適合地方特色的教學(xué)模式，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，設計行之有效教學(xué)設計，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、積極投身教育科研，推動(dòng)教育科研的發(fā)展
信息技術(shù)教科研成果，在我校始終是一項空白，在以后我一定要加強集體備課和同伴互助，充分發(fā)揮集體的力量和智慧，積極參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和好的做法，填補我校在信息技術(shù)教科研方面的空白，推動(dòng)教育科研的發(fā)展。
四、實(shí)施辦法：
1、勤于學(xué)習，提升自身的文化素養。作為一名信息技術(shù)教師，我要有豐富的文化底蘊，在工作時(shí)才能得心應手。所以我要積極主動(dòng)參加政治學(xué)習，教育技術(shù)理論的學(xué)習，信息技術(shù)教學(xué)的學(xué)習等，除了向書(shū)本學(xué)習外，還要向有經(jīng)驗的校內外教師學(xué)習，向名師學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )同行學(xué)習。
2、善于反思，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。作為一名信息技術(shù)教師，我要對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，反思教學(xué)中的不足之處，反思當前農村學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作理念及發(fā)展方向。
3、喜于動(dòng)筆，提高自己的寫(xiě)作能力。作為一名信息技術(shù)教師，我要堅持寫(xiě)校本培訓、教學(xué)反思、寫(xiě)簡(jiǎn)單程序代碼；堅持寫(xiě)教學(xué)論文、教育通訊，從而提高自己的寫(xiě)作水平。
4、勇于創(chuàng )新，提高自己的教學(xué)水平。作為一名信息技術(shù)教師，我要走在課改的前沿，對自己教學(xué)工作進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和嘗試，邀請專(zhuān)家、名師、同行進(jìn)行觀(guān)摩、點(diǎn)評，不怕失敗，積極探索，尋找出適合本地實(shí)際情況的有效的教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
5、致力教研，提高自己的教研水平。作為一名信息技術(shù)教師，我要積極投身于教研工作，成立信息技術(shù)教研組，設計優(yōu)秀教案參加優(yōu)質(zhì)課評比，輔導學(xué)生參加信息技術(shù)大賽，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗論文及學(xué)術(shù)論文，爭取在省、國家級刊物上發(fā)表，成為學(xué)科帶頭人，成為真正的骨干教師。
總之，在以后的工作中，我會(huì )以國培為契機，嚴格要求自己，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技能，努力成為一名適應新形勢要求的農村中學(xué)骨干教師。
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