(精華)給老師的一封信
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的中學(xué)教師：
您好！我是東海小學(xué)六二班的曾秋然，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生，我酷愛(ài)看書(shū)。每一天晚上，我都要先看30分鐘的課外書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，像《上下五千年》一書(shū)，我讀了許多遍，此刻，我對中國的歷史了如指掌。我還愛(ài)看名著(zhù)，像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開(kāi)始我受我哥哥的影響，開(kāi)始看起了英國作家寫(xiě)的《哈利波特與魔法石》，這本書(shū)使我對外國文學(xué)產(chǎn)生了興趣，于是，我經(jīng)常去我哥哥家借書(shū)看。不久我就看完了哈利波特那一整套書(shū)。我看好一篇文章常常會(huì )寫(xiě)下讀書(shū)筆記，看到好詞好句，我就會(huì )把它抄進(jìn)我的`積累本里。
我對待學(xué)習十分認真努力，從不拖拉作業(yè)，我的數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，就是語(yǔ)文還有待提高，但我相信，上初中時(shí)，我必須會(huì )加倍努力，把成績(jì)趕上去，成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書(shū)，并且喜歡運動(dòng)，午時(shí)第二節課一下，別的同學(xué)在葉教師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了，我們便向體育教師借只籃球，在籃球場(chǎng)上打起了籃球，我們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上橫沖直撞。一次，我們和對方2：2，這時(shí)，我沖到前面，拿著(zhù)球用力一投，可是球在籃筐上滾了兩圈，又掉了下來(lái)，我見(jiàn)了，急中生智，縱身一躍，抓住那只球，再一投，球進(jìn)了，我們贏(yíng)得了比賽。我還愛(ài)看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩，期望在中學(xué)能在您的教導下取得更好的成績(jì)。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛(ài)的曹老師：
您好！
從六年級開(kāi)始您不教我們到現在差不多有一年了，我們大家都很想您。
剛升入六年級時(shí)，同學(xué)們還會(huì )時(shí)不時(shí)地提起您，想起您之前對我們多么好。臨近畢業(yè)，您與我們相處的畫(huà)面更是像放電影一樣呈現在面前。記得有一次，我們上副課紀律不好，您聽(tīng)了班干部報告情況之后大發(fā)雷霆，又是拍講臺又是拎人上去站著(zhù)的，嚇得我們都不敢吱聲。從那之后，我們副課的紀律好了不少，沒(méi)人再敢上課搗亂了。您為了我們能好好上課，都把自己的嗓子吼啞了，都把自己的手拍紅了，您為我們這樣做，我們怎么還能不好好上課呢？
您教課十分認真，一節課會(huì )備課好久，課堂十分有趣，同學(xué)們聽(tīng)得都很認真，您為了方便我們理解知識點(diǎn)，常常會(huì )結合實(shí)際來(lái)講解，這也促成了我們班優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jì)。每到有一些測試或是單元練習，成績(jì)出來(lái)之后，如果我們成績(jì)很好，您總會(huì )自豪地對我們說(shuō)其他班和我們班的差距�？粗�(zhù)您高興的.笑臉，我們的心情也隨著(zhù)一起好了起來(lái)。
下周四拍畢業(yè)照，聽(tīng)說(shuō)教過(guò)我們的老師都要一起拍，我們首先都不約而同地想到了您，個(gè)個(gè)都激動(dòng)起來(lái)。期待與您的見(jiàn)面。
祝您身體健康，天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
你好！我告知你寫(xiě)這封信，因為我在畢業(yè)，我會(huì )離開(kāi)你，離開(kāi)他的母校，離開(kāi)我的摯友六年與我的摯友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔憂(yōu)，我不知道后路是否順當，我不知道我的志向是否可以實(shí)現為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅持，而冷，同時(shí)熱因為工作不能堅持自己的.日記不記得每一天。從三年級你提示我，事情必需堅持，不要中途放棄，你指責我，但我并不在意。
敬愛(ài)的老師，每當看這個(gè)教學(xué)樓，我覺(jué)得我還沒(méi)有離開(kāi)，我還是一個(gè)愛(ài)埋怨，哭泣的小女孩�？粗�(zhù)這草坪，想到我們在草地做嬉戲的場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕，我有許多話(huà)要告知你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長(cháng)之路導師。你對我的愛(ài)比我的父母好。感謝你讓我知道許多學(xué)問(wèn)。老師，感謝！感謝你讓我知道如何做到。老師，感謝！感謝你讓我明白真相。
此致
敬禮！
學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信4
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭呀！轉眼間，我們又將升到四年級了，快要到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您告訴我們，以后不再是我們班的班主任了，您不再會(huì )和我們相處一朝一夕。報名那天，我把這個(gè)消息的告訴了同學(xué)，同學(xué)們議論紛紛，為什么朱老師不當我們班的班主任了。大家好舍不得您阿！您是我的啟蒙老師，我明白自己肯定不是您心目中最好的學(xué)生，但您卻是我心目中最好的老師，您對我的教誨，我將牢記在心。
記得有一次，我的頭被同學(xué)打了一個(gè)好大的包包。朱老師，您明白后，立刻帶我到醫院去，給我買(mǎi)了藥，還不時(shí)的問(wèn)我“疼不疼了？”。您對我的關(guān)心和照顧，真像媽媽一樣。
再過(guò)幾天，就是教師節了，我在那里祝您教師節快樂(lè )！老師您辛苦了。
朱老師，您就像祖國的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，不讓我們受到傷害，讓我們茁壯的'成長(cháng)。讓我們從一個(gè)幼稚的小孩轉成有知識，有學(xué)問(wèn)的大孩子。我們就像一�；ǚN一樣，長(cháng)出了嫩芽，以后，我們將要為人們獻出秀麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出秀麗的景色！阿！有了您才會(huì )有這個(gè)秀麗的世界！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛(ài)的來(lái)老師：
時(shí)間如潺潺流水，匆匆流逝�；貞浰铺鹛鹑�，流淌心間。今年的六月，我們即將畢業(yè)離校，即將離開(kāi)您，踏入新的學(xué)府。離別之際，我有太多的心里話(huà)想對您說(shuō)。
您是花園里的園丁，把幼時(shí)懵懂無(wú)知的我們培育成了如今的陽(yáng)光少年。剛入學(xué)時(shí)，您教我們的第一件事就是－－讀好書(shū)，寫(xiě)好字。愛(ài)讀書(shū)的我卻始終無(wú)法靜心寫(xiě)字，每次練字都是草草了事，應付差事。細心的`您從眾多練字稿中發(fā)現了我的敷衍，您把我叫到身邊，開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：你覺(jué)得你寫(xiě)的字配得上這么帥氣可愛(ài)的你嗎？咱們可要好好寫(xiě)字，才能匹配字如其人哦！那時(shí)的我羞愧不已。是您，手把手教會(huì )了我正確的握筆姿勢、基本筆畫(huà)。在您一筆一劃的耐心指導下，我的字有了相當大的進(jìn)步，還被您選上了班級展覽墻。真心感謝您！
您是我們的指路明燈，教會(huì )了我們做人的道理。一次，我見(jiàn)一位同學(xué)在改作業(yè)，看到他錯誤百出，我非但沒(méi)有幫助他，反而還在旁邊幸災樂(lè )禍地譏諷嘲笑。您知道后，嚴厲地批評我：尊重他人是自身修養的體現。懂得換位思考，顧及他人感受，才會(huì )贏(yíng)得別人對你的尊重��！一席話(huà)讓我無(wú)地自容。自此以后，勿以善小而不為，勿以惡小而為之時(shí)刻提醒自己的言行舉止。是您，讓我認知錯誤，及時(shí)改正，引領(lǐng)我走上正確的人生道路。真心感恩您！
您在學(xué)習上是我們的恩師，生活中卻更多的像我們的媽媽。忘不了您在我們生病受傷時(shí)的細心照料；忘不了您在我們失意難過(guò)時(shí)的暖心安慰；更忘不了您也會(huì )如朋友樣與我們并肩作戰
六年來(lái)，太多的回憶在眼前一幕幕閃現，千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡我對您的愛(ài)和感謝！我永遠都會(huì )記得您對我們的諄諄教導！
給老師的一封信6
親愛(ài)的黃老師：
您好！我是您的學(xué)生李白云，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我準備給您寫(xiě)一封告別信。
黃老師，您教我已經(jīng)快一年了吧！回顧這一年當中發(fā)生的事還不少呢！有：有趣的；有開(kāi)心的；有傷心的；有難忘的；還有您授予我們知識的寶貴時(shí)光；還有您帶著(zhù)微笑教我們做人的道理的事。但讓我記憶猶新的還是前幾天，我媽找您談的那件事對于這件事我真誠的向您說(shuō)聲：“對不起！老師，給你添麻煩了�！睂@件事我深感抱歉，所以老師我向您保證，以后，絕不會(huì )再出現這種事，絕不再給您添麻煩了，而且一定會(huì )好好學(xué)習，奮發(fā)向上，等將來(lái)有了出息，一定不忘老師您的恩情和父母的養育之恩。
“老師，您知道嗎？每一次我背書(shū)時(shí)腦海中總會(huì )浮現出您的身影。因為，還記得剛上六年級時(shí)，您讓我給您背書(shū)我異常緊張，結果就拖到了第二天才背，真是非常抱歉，雖然很想克服自己的緊張情緒，可是到了第二次背書(shū)，我還是那么緊張心好像一下子跳到了喉嚨眼，結果又一次延長(cháng)了時(shí)間，但您不僅沒(méi)有責備我，反而投來(lái)關(guān)切的目光，讓我下一次給我的語(yǔ)文組長(cháng)背。從此，我便愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了聽(tīng)您講課。
還記得有一次，老師講，《鼎尖學(xué)案》可是在那天的前天晚上我根本沒(méi)有認真做。您的目光環(huán)視了一下四周的同學(xué)，我心里默念著(zhù)：不要提我，不要提我。突然您的目光停在了我的身上，我的額頭上冒出了幾滴冷汗，我用歉疚的眼神望著(zhù)你，小聲地說(shuō)：“對不起，老師我沒(méi)寫(xiě)�！钡](méi)有接受我的道歉，而是嚴厲地說(shuō)：“你連怎么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做嗎？真是太令我失望了�！鳖D時(shí)我的`心情失落到了極點(diǎn)，但我明白平時(shí)和藹可親的您之所以怎么生氣，是因為對我有著(zhù)很高的期望，自從發(fā)生了這件事后，試卷上再出現這種類(lèi)型的題我再也不敢應付過(guò)關(guān)了，相反我反而比平常更認真的去做這些題。
我之所以這么認真都是老師您的功勞啊所以老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了�！痹诔砷L(cháng)的道路上您是我最好的導師。是您責備的目光，讓我深刻的認識到了錯誤，并改正過(guò)來(lái)；是您親切的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖；是您富有哲理的一個(gè)個(gè)小故事，讓我懂得了這么多得大道理。老師，再次說(shuō)聲：“謝謝�！�
雖然，在這封信中我說(shuō)了這么多個(gè)“謝謝”，但再多的“謝謝”也不能表達我對您的感激，還是讓我以實(shí)際行動(dòng)，向您表示感謝吧！
祝您
健康長(cháng)壽！工作順利！青春常駐！
您的學(xué)生：白云
20xx年6月5日
給老師的一封信7
親愛(ài)的老師：
您好！
我并不知道我是帶著(zhù)一種怎樣的情感來(lái)給你寫(xiě)這封信！
每當想到從你的言語(yǔ)和行為中，我是真正能感受到你對學(xué)生的那份真誠和關(guān)愛(ài)！特別是對每一個(gè)學(xué)生都能一視同仁、平等對待尤為感動(dòng)！這些我們看在眼里、記在了心里！
老師，接下來(lái)我還想對你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，也許并不是你想聽(tīng)和愛(ài)聽(tīng)的，你會(huì )生氣嗎？你不要生氣，好嗎？說(shuō)到生氣，你是知道的：生氣是拿別人的錯誤懲罰自己！這對自己是多么的不公平��！可在我們的學(xué)習中，你總是那么老愛(ài)生氣，我真搞不懂。特別是因為一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的錯誤和缺點(diǎn)，你干嘛要當著(zhù)全班的同學(xué)數落和批評他們，你知道嗎？受批評的同學(xué)會(huì )受到心靈的創(chuàng )傷，這是自然而然的。其實(shí)，許多同學(xué)甚至是全部對你這種做法是非常的反感，但迫于你是老師、是長(cháng)輩、是智慧的化身，我們不愿意因此失去學(xué)習的機會(huì )��！當著(zhù)全班的面批評人，對沒(méi)犯錯的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你的做法那可謂是錯是加錯��！你想過(guò)沒(méi)有，我們來(lái)到學(xué)校是干嘛的！地球人都知道，學(xué)習唄！可每當這個(gè)時(shí)候，是學(xué)習嗎？也許是吧！讓全班所有的人都帶著(zhù)非常嚴肅近乎呆滯的表情來(lái)觀(guān)察你生氣時(shí)那恐怖的眼神、聽(tīng)你那咆哮如雷的聲響、又特別是學(xué)習你生氣時(shí)所表現出來(lái)的手舞足蹈、舉止輕浮……總之，在我們的心里，你生氣里的表情是豐富的`！如果真說(shuō)這是一種學(xué)習，那你的表現可謂是完善無(wú)缺��！如果有一天，真舉行一場(chǎng)生氣大賽，如果我是評委，只要一聽(tīng)到老師你的大名，那就算是閉上眼睛也會(huì )猜到冠軍非你莫屬！老師，你答應我的哦，看這封信不要生氣的哈！可不許生氣哦！
親愛(ài)的老師，其實(shí)我也非常理解你，我也明白你是一定不想更不愿意生氣的，對吧！是我們太過(guò)于調皮，太過(guò)于任性，太過(guò)于無(wú)知，太過(guò)于懶散……是啊，有太多太多的不對！有太多太多讓你可以生氣的理由！可這時(shí)，真心的希望你記�。何覀冎皇呛⒆�，我們渴望健康和快樂(lè )、渴望知識和智慧、渴望關(guān)心和愛(ài)護……正因如此，我們才會(huì )從四面八方趕來(lái)相聚于此，坐在同一個(gè)屋子，聆聽(tīng)你——老師的教誨！老師，你就是我們學(xué)習的榜樣，你就是我們前進(jìn)的航向，你就是我們成長(cháng)的路基��！在每一個(gè)孩子的心里，你都是那么的重要！你知道嗎？老師，我們希望你快樂(lè )，你快樂(lè )我們才會(huì )快樂(lè )；我們希望更優(yōu)秀，你更優(yōu)秀我們才會(huì )更優(yōu)秀；我們最希望老師健康，老師健康我們才健康！
親愛(ài)的老師，我們每一個(gè)孩子冒著(zhù)嚴寒酷暑，帶著(zhù)一種對愛(ài)的渴望、對知識的渴求、對生活的憧憬……總之，我們懷著(zhù)美好的希冀走在上學(xué)的路上，在腦海里不斷地重復地想著(zhù)，新的一天我將會(huì )在老師的帶領(lǐng)來(lái)如何度過(guò)？這充滿(mǎn)活力和意義的一天將會(huì )帶給我怎樣的收獲？可真正走進(jìn)了校園，特別是老師——您出現啦！我們膽小啦！剛才還在默念的忘記啦！幾個(gè)同學(xué)向你告狀，你生氣啦！我們也害怕啦！上課啦，自習啦，讀讀課文又下課啦！就這樣，時(shí)間被浪費啦！不知不覺(jué)中，又到了放學(xué)的時(shí)候，你走進(jìn)教室，布置了作業(yè)，可我們沒(méi)有心情聽(tīng)講，不能做起��！想到明天的明天，我們真要絕望啦！
老師，真心的希望你能靜下心來(lái)想一想，為我們多想一想吧！我們需要你，真的很需要你，需要你的知識，需要要你的寬容和理解、尊重與愛(ài)護！老師，如果這封信能夠給你帶來(lái)改變的話(huà)，我是最高興不過(guò)的，如果又再次讓你生氣的話(huà)，那我又得罪過(guò)一天啦！阿彌陀佛！善哉善哉！
謝謝你！老師~~ ，愿一切OK！
給老師的一封信8
親愛(ài)的別老師：
您好！
窗外的柳絮又飄了起來(lái)，我們也馬上就要畢業(yè)了。
去年，五年級畢業(yè)的我跨入了六年級的課堂，進(jìn)入教室后我就第一次見(jiàn)到了您。您和我們差不多高，不胖也不瘦，總和我們打成一片。您和藹可親，臉上總帶著(zhù)笑容。記得第一天您走進(jìn)教室，微笑著(zhù)說(shuō)：“我是別老師，這是我的電話(huà)……”
您的字是那么干凈、工整，每次落筆提筆都十分認真，在黑板上書(shū)寫(xiě)時(shí)，您的字總是整整齊齊的。您常對我們說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)每一筆都要寫(xiě)規范，字如其人，寫(xiě)字就像我們做人一樣……”以前，我的字總是歪七扭八的，大小不一，筆畫(huà)也不夠規范。不過(guò)，在您的教導下，我的字也是越來(lái)越好看了。
記得那次班級演講比賽，我因為認為自己一定會(huì )穩拿第一的，所以，當我因為一點(diǎn)細節只得了第三時(shí)就在課堂上鬧起脾氣來(lái)，您當時(shí)安慰了我一會(huì )，看我依然故我，為了不影響同學(xué)們上課，就開(kāi)始對我“冷處理”。下課后，您把我叫到辦公室的走廊外：“李錦康，人的一生不知道會(huì )遇到多少挫折……”在您一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)導下，我終于不生氣了�，F在想起來(lái)，真的覺(jué)得那時(shí)自己是多么可笑。還有那次我明明是第二，可是計分員算錯了，正當我惱火時(shí)，您走了過(guò)來(lái)告訴我了原因，并對我說(shuō)：“人都會(huì )犯錯，只要別人不是故意的`我們應該選擇原諒他�！蔽蚁胂胝J為您說(shuō)的對，就原諒了他�，F在的我，不再像以前那樣愛(ài)鬧脾氣了。是您，讓我學(xué)會(huì )了從容地面對挫折，而且越來(lái)越大度。
運動(dòng)會(huì )上，您在一旁為我們加油，給我們鼓勵。您滿(mǎn)面笑容，眼睛里滿(mǎn)是信任，就算同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好，您還是會(huì )給予同學(xué)鼓勵與安慰。
這一年里，您批評過(guò)我，責怪過(guò)我；您也鼓勵過(guò)我，表?yè)P過(guò)我；您還安慰過(guò)我，開(kāi)導過(guò)我。您的關(guān)愛(ài)、叮囑與教誨，我都會(huì )銘記于心。
祝您
桃李滿(mǎn)天下，工作順利
您的學(xué)生
5月30日
給老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間迎來(lái)了2019年的元旦。在這里祝您和語(yǔ)文老師元旦快樂(lè )，在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。也希望現在的學(xué)弟學(xué)妹們在您的教育下，一天比一天優(yōu)秀！
老師，您最近怎么樣？學(xué)弟學(xué)妹們的表現怎么樣？您是否也像當初在我們面前講“鋼六班”“魅力五班”那樣，在學(xué)弟學(xué)妹們面前講“新銳”和“新途”嗎？講新銳與新途在操場(chǎng)上跳舞，講新銳與新途在早自習邊唱歌邊打拍子還轉著(zhù)呼拉圈，講疊被子大賽，掰腕子大賽，跳繩比賽，講新銳與新途的交換生嗎？
有些時(shí)候，有些事物等到失去了才懂得珍惜。只要經(jīng)歷了才懂得它的好。當初的我們因不知好歹，抱怨您對我們的嚴厲，抱怨這個(gè)班的規矩太多。但在這個(gè)時(shí)候，我們真的長(cháng)大了，知道您對我們的嚴厲是為了打造更優(yōu)秀的我們！
我特別清楚地記著(zhù)，八年級那個(gè)叛逆的班級。那天晚上您抱著(zhù)一摞作文本走進(jìn)教室，您讓某些同學(xué)讀了自己的作文《老師，我恨你》，然后中，其余的同學(xué)評價(jià)。我們都知道那天晚上，您的心一直在滴血��！面對我們的不理解、叛逆，您操透了心，只是為了引領(lǐng)我們走上了正確的道路，不誤入歧途。這份恩情，我們永遠不會(huì )忘記的。希望這屆的孩子們能早些明白您的良苦用心，少做一些令自己后悔的事情。
老師，我還記得您在我們快畢業(yè)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“到了高中，你們會(huì )覺(jué)得語(yǔ)文課可無(wú)聊了呢！什么也不能干，只能聽(tīng)一些語(yǔ)法和文言文。數學(xué)課可有意思了呢，想干啥就干啥�！闭娴氖沁@樣的，語(yǔ)文課由于教學(xué)任務(wù)緊，時(shí)間少，所以沒(méi)有空閑的時(shí)間拿出來(lái)讓我們朗讀課文，讀日記，讀作文，每節課也都是以提問(wèn)的方式度過(guò)的，的確有些無(wú)聊�？蛇@又有什么辦法呢？而數學(xué)課，我猜不只是我一個(gè)人不適應現在的'數學(xué)老師的講課方法，因為新銳和新途的孩子都被您給寵壞了，您講的數學(xué)課是那樣的精彩，完美無(wú)暇�？偢杏X(jué)您的數學(xué)課是那么有趣，別人講的數學(xué)課是那么枯燥無(wú)味不。但是我曾經(jīng)不知好歹地報怨過(guò)數學(xué)難，不想上數學(xué)課。真是不懂得珍惜！非要等到失去了，才明白“珍惜”二字！老師，我還想再上一節您講的數學(xué)課！
老師，您知道嗎？每當我想放棄數學(xué)時(shí)，討厭數學(xué)時(shí)，一想到我曾經(jīng)被那么優(yōu)秀的數學(xué)老師教過(guò)，我不能給她丟臉，必須堅持下去。
只因為一張錄取通知書(shū)，就把我們分到了各個(gè)不同的集體中，我們已經(jīng)在各自的集體中度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期了。也就是說(shuō)我們的高中生活已經(jīng)度過(guò)了六分之一。高中生活最重要的也就是時(shí)間觀(guān)念，每個(gè)人的時(shí)間觀(guān)念必須強，否則就會(huì )被拋棄好遠好遠。而老師講課的進(jìn)度也非�？�，全要靠課下的復習與鞏固，恰巧，我們又是遼寧省新課改的第一批學(xué)生，每科的任課教師都在強調這一科的好處�？偠灾�，我們這群“小白鼠”，還不知道究竟要面臨著(zhù)什么，結果又是怎樣的，壓力真是有些大。而我們又不得不面對這些壓力，因為等待我們的是高考！
以前，我還不相信老師與學(xué)生之間有什么情，也許只有親身經(jīng)歷了才知道這是真的吧！這種情感很奇妙，說(shuō)不出來(lái)，但感覺(jué)得到。因為我們有太多的回憶。這些記憶就好像一部電視劇，里面的主角就是我們。我很期待語(yǔ)文老師口中二十年的聚會(huì )。因為語(yǔ)文老師說(shuō)我們的聚會(huì )是非常特別的。別人的聚會(huì )是在飯店、學(xué)校等一些娛樂(lè )場(chǎng)所，而我們的聚會(huì )地點(diǎn)是醫院。每個(gè)人都要進(jìn)行體檢，對失去健康的人，我們不會(huì )同情，而是伸出手狠狠地打幾個(gè)耳光。然后我們去已經(jīng)離世的同學(xué)的墓地，不是上香燒紙，而是在墳頭上砸幾塊石頭。語(yǔ)文老師是希望我們每個(gè)人都健健康康地活著(zhù)。
但我們做的要與語(yǔ)文老師說(shuō)的有些不同，我們無(wú)一人缺席，也無(wú)一人的體檢不合格，因為我們一直銘記著(zhù)老武斯基說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孬的不少吃，好的不多吃�！蔽覀兠刻爝^(guò)得都非常有意義，因為老武斯基曾說(shuō)過(guò)：“做有意思的人，扛有意義的事�！币驗槲覀兪切落J和新途的一員，因為我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體。
我相信，此刻新銳與新途的每一名成員，都在為各自的夢(mèng)想拼搏著(zhù)，希望我們會(huì )越來(lái)越好，因為沒(méi)有最好，只有更好，因為優(yōu)秀是一種習慣……
2018年12月26日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
有人說(shuō)，您是一名園丁，種植出一顆顆高大挺拔的大樹(shù)，培養出一朵朵美麗的花朵。我更覺(jué)的您像一位漁夫，用船帶走一棵棵大樹(shù)，一朵朵花兒。
筆尖飛舞，是誰(shuí)編織理想的絲線(xiàn)！是老師，笑語(yǔ)盈盈，是誰(shuí)用水珠輕輕的撒向茁壯的新苗！是老師。是誰(shuí)燃燒了自己，照亮了他人！是老師。是誰(shuí)將自己無(wú)限的知識毫無(wú)保留地傳授給他人！是老師。��！老您的事業(yè)是多么的偉大，每當我看到您在忙碌中度過(guò)一天又一天，我心中就涌起感情的`波濤：老師，您辛苦了！
老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師；老師，您就像一根明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮的他人。
白云的美麗，離不開(kāi)藍天的襯托；樹(shù)木，離不開(kāi)水。土壤，肥料�；▋弘x不開(kāi)園丁的精心培育，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導。
我們一定要好好學(xué)習，發(fā)憤圖強；感恩老師。報效祖國。
最后，我要衷心地祝福您：工作順利，身體健康！天天都開(kāi)心！
您的學(xué)生：胡軒妮
20xx年7月15日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的謝老師：
您好！
開(kāi)學(xué)啦，謝老師您又忙起來(lái)了吧？您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎？每每看到和您的合影，我就仿佛回到了您的班級體里。
謝老師，您在六年級為我們付出了那么多，我十分想念您，雖然我離開(kāi)小學(xué)，來(lái)到初中，但我不會(huì )忘記您。就算我長(cháng)大了，去工作了，我也一定會(huì )永遠想念您。
您為我們付出了許多，六年級快小數報競賽了，您在百忙之中抽出一些時(shí)間來(lái)輔導我們。每次都教我們做題，并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說(shuō)我認為最棘手的牛吃草問(wèn)題，當我碰到一道例題時(shí)，我不太會(huì )，而您就認真仔細地教我，果然，不出五分鐘，我就把這道題型完全搞懂了。
這一次我參加一個(gè)奧數的考試，60分就可以通過(guò)。那張試卷蠻難的，但是至少有5題是謝老師親自教過(guò)我們的，比如說(shuō)那一道：舞蹈興趣班排隊，三個(gè)人一排少一個(gè)，四個(gè)人一排多一個(gè)，五個(gè)人一排又少一個(gè)，至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想，這不就是您煞費苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛！我唰唰幾筆，就把答案89寫(xiě)在卷子上。
您課講得好，幽默風(fēng)趣，而且讓我們在六年級下學(xué)期艱苦的學(xué)習中有一些放松的時(shí)間：如果我們考了為數不多的.100分，或者早早地把作業(yè)做完，我們就可以在外面自由活動(dòng)，不用聽(tīng)老師的講評試卷或者用最快的速度做作業(yè)，多么新穎的一種教學(xué)方法呀，讓我們許多同學(xué)在繁忙的學(xué)習中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片，我們打籃球您也加入，我們踢橡皮足球，您也參與。
您還喜歡“群策群力”，就是在學(xué)習奧數中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法，讓我們能用多種方法思考問(wèn)題。
謝老師，我要再次感謝您，感謝您對我的養育之恩，我一定不會(huì )忘了您的！
對了，上次您講的空瓶換酒的問(wèn)題我忘了該怎么用您說(shuō)的那種快捷的方法做了，希望您能回信告訴我。
謝老師，現在我在練習電腦盲打，這次的來(lái)信就是我在電腦上邊想邊輸入的，才花了二十分鐘喲！
祝您
身體健康！
工作愉快！
您永遠的學(xué)生：小白兔
20xx年9月10日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您是我們成長(cháng)路上的向導，帶我們駛向知識的海洋。在我們做錯事的時(shí)候，你就會(huì )細心地教導我們，使我們找到正確的方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵，讓我們重新找回自己。在學(xué)習的過(guò)程中教會(huì )了我們很多知識和方法。您就仿佛是一位園丁，培養著(zhù)祖國的`花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì )做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時(shí)，老師您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“xx，你怎么了？哪道題不會(huì )做了嗎？”我滿(mǎn)臉痛苦的說(shuō)：“這道題�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導，直到我聽(tīng)明白為止。
老師，謝謝您xx年多以來(lái)對我的關(guān)心與教導，我一定不會(huì )辜負您對我的希望，我要從小好好學(xué)習，長(cháng)大了建設我們偉大了祖國。
最后，祝愿老師萬(wàn)事如意工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
劉老師：
您好！
我今天要說(shuō)一說(shuō)班上的事情。
近來(lái)，我認真地觀(guān)察了同學(xué)們，發(fā)現有一個(gè)不好的地方，就是同學(xué)之間不互相幫助。我，是個(gè)不愛(ài)收拾東西的人，您可應該知道。就因為這樣，我的筆、橡皮、涂改液等常常不見(jiàn)，上課時(shí)只好偷偷地向陳鳳萍同學(xué)借，可她說(shuō)：“不借”。那只好向彭鎮邦同學(xué)借，猜不到他也說(shuō)：“不借�！蔽蚁�，你們好殘忍啊，算什么同學(xué)。就這樣引起了我的觀(guān)察工作。
下午第四節課后和課間都是我的工作時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì )故意問(wèn)一些同學(xué)借東西，如果愿借，我就還給他，如果不借，就把人數統計起來(lái)，我才知道，全班愿意借給別人東西的`同學(xué)，不足全班的四分之一，從這就可以知道我們班熱心同學(xué)不多。我還發(fā)現一個(gè)相同之處，向前面的同學(xué)借東西，他們會(huì )說(shuō)：“不借�！�，但向后面的同學(xué)借東西，他們會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有�！�
雖然我知道了這個(gè)缺點(diǎn)，但想不出好的解決方法，希望您能想到。
時(shí)間不早了，我太累了。以后再說(shuō)吧！
祝您：
身體健康！
工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛(ài)的嚴老師：
在這夏末初秋的季節，金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節到了。
大家都明白，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長(cháng)無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
從第一節美術(shù)課起，我就喜愛(ài)上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很?chē)绤�，可是我們還是很聽(tīng)您的話(huà)。嚴老師，您教我畫(huà)圓畫(huà)方，長(cháng)大后，我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫(huà)屢屢獲獎，這全是您好的教學(xué)方法使我畫(huà)出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫(huà)好圖畫(huà)。
您也是我們稱(chēng)職的副班主任，朱老師不在時(shí)，您說(shuō)聲：“安靜！”，我們班級“小菜場(chǎng)”的稱(chēng)號立刻被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課，您會(huì )給我們講搞笑故事，使我們增長(cháng)知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說(shuō)：“那人說(shuō)完了，我的故事也講完了！”這話(huà)讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都十分想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來(lái)給大家上課。
花草們以它們馥郁的`芳香來(lái)對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過(guò)您的澆灌，茁壯成長(cháng)。我會(huì )以我的成績(jì)來(lái)向您表示祝賀，祝您：
教師節快樂(lè )！工作順利！身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的x老師：
您好！
我是您的學(xué)生XX。我第一次接觸您的時(shí)候是在XX文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個(gè)字：幽默�，F在，您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺(jué)到您不像是一個(gè)老師，而是和我們一樣，像一個(gè)十幾歲的`小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。
XX，我非常欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個(gè)幽默的老師，您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節語(yǔ)文課，您竟然讓我們唱歌來(lái)競選語(yǔ)文課代表。還有一次，您說(shuō)為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一X20元錢(qián)。那時(shí)，我還以為您就送給我們了�？墒悄鷧s是讓我們看一下錢(qián)后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師！
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來(lái)越帥！
此致
敬禮!
您的學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
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