設計方案9篇【優(yōu)秀】
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的設計方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
（一） 活動(dòng)目標：
1、通過(guò)幼兒的觀(guān)察與動(dòng)手探索，發(fā)現不倒翁不倒的原因是：一是上重下輕，二是底面大圓滑。
2、簡(jiǎn)單了解物體重心，物體底面面積的大小與穩定性之間的簡(jiǎn)單科學(xué)道理。
3、萌發(fā)幼兒對科學(xué)的探索欲望。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
不倒翁數個(gè)；木板、錐體等物體若干。
（三） 活動(dòng)過(guò)程：
1、 謎語(yǔ)導入：一個(gè)老爺爺，別看年紀大，走路左右擺，就是不倒下。
2、 出示不倒翁，引起幼兒參與的興趣。
�。�1）、教師讓不倒翁動(dòng)起來(lái)，并提出問(wèn)題，不倒翁為什么怎么推它也不倒下？
�。�2）、幼兒分組，帶著(zhù)問(wèn)題去操作、探索和發(fā)現不倒翁的不倒的`原因。
�。�3）、教師在這個(gè)過(guò)程中，只是一個(gè)參與者，引導者。
3、 進(jìn)入集體活動(dòng)環(huán)節，教師提出以下問(wèn)題。
�。�1）、不倒翁的外型特征：它的底部是什么樣子？它的頂部是什么樣子？它的上端和下端在操作過(guò)程你發(fā)現了什么？
�。�2）、不倒翁為什么不倒？
�。�3）、教師小結：不倒翁不倒的原因一是它的身體上重下輕，底部有一塊較重的鐵塊；二是底面面積較大并且圓滑，向一邊傾斜時(shí)，重力的作用使它搖擺起來(lái)。
4、 探索重心、物體底面面積的大小與穩定性之間的簡(jiǎn)單道理。
�。�1）、幼兒分組操作木板，錐體，讓操作物體站立，教師在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行引領(lǐng)。
�。�2）、過(guò)程中，教師和幼兒共同用不同的方法讓物體站立，尋找發(fā)現物體穩定性與物體的什么特征有關(guān)系。錐體為什么錐部在下的時(shí)，它站立不起來(lái)？
�。�3）、操作不倒翁，讓它左右大搖大擺，發(fā)現重心與重力作用之間的簡(jiǎn)單的關(guān)系。
5、 教師小結。
�。�1）、通過(guò)木板的站立的不同方式，發(fā)現底面面積越大，物體越穩定。
�。�2）、通過(guò)操作不倒翁，當不倒翁倒向左邊時(shí)，重心和重力作用線(xiàn)在接觸點(diǎn)的右邊，反之相同；不倒翁傾斜的程度越大，重力產(chǎn)生的作用就越大，擺動(dòng)就越大。
6、 幼兒邊玩不倒翁邊念兒歌邊動(dòng)作結束。
7、 附兒歌：
不倒翁，真好玩，樣子長(cháng)的也很獨特；
頭兒小來(lái)，腳兒大，頭兒輕來(lái)，腳兒重；
左推它不倒，右搖它不倒；
傾斜的越大，擺動(dòng)的越大；
往左倒，重心和重力作用線(xiàn)（接觸點(diǎn)）在右邊；
往右倒，重心和重力作用線(xiàn)（接觸點(diǎn)）在左邊；
搖搖搖，擺擺擺，不倒翁是我的好玩伴。
設計方案 篇2
營(yíng)銷(xiāo)的終極戰場(chǎng)在消費者的心靈，你越接近消費者，成功的機會(huì )就越大�？墒侨绾尾拍軤幦☆櫩湍�?關(guān)鍵應要看促銷(xiāo)。
對于促銷(xiāo)應糾正兩個(gè)誤區:
首先不要一談促銷(xiāo)，就想到打折、削價(jià)。促銷(xiāo)可以有多促銷(xiāo)可以有多種方法，可以是一個(gè)活動(dòng)，也可以是一系列的活動(dòng)。
其次，談?wù)剬Ψ⻊?wù)的理解。服務(wù)不僅僅是問(wèn)一句“您好”道一聲“您慢走”，服務(wù)實(shí)際是一種能讓顧客感到處處方便、時(shí)時(shí)溫馨的行動(dòng)。以培養顧客的忠誠度。因此，服務(wù)也是促銷(xiāo)。
一、促銷(xiāo)活動(dòng)考慮因素：
一次完美的促銷(xiāo)活動(dòng)，須先考慮以下幾點(diǎn)因素，針對各點(diǎn)逐一計劃完成，才是一次縝密周詳且能預測效果十足的促銷(xiāo)活動(dòng)。
(一)先確立目標
促銷(xiāo)之前一定要先確立此次活動(dòng)的目標，然后才能依目標管理，將目標細分交由部門(mén)去管理實(shí)現。
比如，在辦活動(dòng)之前可先確定此次目標為“產(chǎn)品銷(xiāo)售五萬(wàn)個(gè)”或“業(yè)績(jì)提升20%”或“店鋪知名度提升15%”等諸如此類(lèi)。唯有先確立目標，才能依目標訂立各項促銷(xiāo)活動(dòng)計劃。
(二)促銷(xiāo)對象
有了目標后，針對此次目標方向，以及依據超市經(jīng)營(yíng)定位鎖定促銷(xiāo)對象，通常根據超市經(jīng)營(yíng)定位，目標顧客定位，所以消費群也有比例輕重。如便利店消費群偏重年輕學(xué)生，食品超市以居民為主。但在鎖定對象時(shí)，也要考慮所鎖定對象是否有消費能力或具影響有購買(mǎi)的能力。
(三)商品促銷(xiāo)時(shí)間及主題
促銷(xiāo)時(shí)間的掌握，也是事先必須考慮的因素，促銷(xiāo)時(shí)間的考慮，促銷(xiāo)活動(dòng)設計，有一項“主題”擬定是相當重要的。有了“主題”，至少有下列好處：激發(fā)消費者購物沖動(dòng)，讓活動(dòng)更易引起消費大眾的注意。同時(shí)在擬定促銷(xiāo)主題時(shí)，須考慮到：主題鮮明、口語(yǔ)化或用辭生動(dòng)、易懂而不復雜。通常有：
一月：
1 新春大優(yōu)待 2 春節禮品展 3 結婚用品禮品展 4 冬季大清倉 5 年終獎購物
二月：
1元宵節活動(dòng) 2 歡樂(lè )寒假 3 開(kāi)學(xué)用品大展銷(xiāo) 4 冬季大清倉
三月：
1 春裝上市新展 2 盤(pán)存大清倉
四月：
1 婦女節優(yōu)惠月 2 春夏裝上市 3 春假郊游用品展
五月：
1 勞動(dòng)節商品特價(jià)2 母親節商品展銷(xiāo) 3 端午節禮品展 4 春季服裝大平賣(mài)
六月：
1畢業(yè)禮品展銷(xiāo) 2 考試前用品展銷(xiāo)
七月：
1 父親節 2 夏裝服飾清倉
八月：
1開(kāi)學(xué)用品展覽
九月：
1 中秋節 2 秋裝上市
十月：
1 運動(dòng)服用品聯(lián)展 2 冬裝上市 3 國慶
十一月：
1火鍋串串大眾展 2 烤肉大會(huì )串
十二月：
1圣誕老人派禮品 2 保暖御寒用品展
情人節
主題：甜蜜 纏綿 溫馨
商品：飾品 鮮花 巧克力 禮品
活動(dòng)形式：
1 巧克力要求廠(chǎng)家配合促銷(xiāo)
2 男女情人購物贈鮮花
3 情人蜜吻玫瑰花
元宵節
主題：團圓 美滿(mǎn)熱情 喜慶
商品：湯圓
活動(dòng)形式：張燈結彩 游園和燈謎是元宵節的傳統活動(dòng)
三八婦女節
主題：關(guān)懷女性 尊重女性(情人 姐妹 母親和妻子)
商品：女性用品 化妝品 保健品 廚房用品
活動(dòng)形式：
1 與廠(chǎng)家聯(lián)合 女性用品三八優(yōu)惠或贈品活動(dòng)
2 專(zhuān)門(mén)小卡向前來(lái)購物的女性致以節日祝賀
3 婦幼醫院醫護人員設專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)
五一勞動(dòng)節
主題：勞動(dòng)節是全體勞動(dòng)者的節日，突出勞動(dòng)與貢獻
商品：勞動(dòng)勞保用品，節日食品
活動(dòng)形式：
1 向下崗職工問(wèn)候 憑下崗證購物優(yōu)惠
2 宣傳勞動(dòng)保護法
六一兒童節
主題：關(guān)愛(ài)兒童 關(guān)心教育
商品：兒童用品 玩具 兒童節食品 嬰兒食品
活動(dòng)形式：
1 少兒卡拉ok賽，少兒書(shū)畫(huà)朗讀比賽
2 文藝表演，與希望工程辦公室聯(lián)系
母親節
主題：母親的慈愛(ài)與偉大
商品：化妝品 女性用品 嬰兒用品 保健品 廚房用品
活動(dòng)形式：
1 我的母親征文大賽
2 向購買(mǎi)嬰兒用品的女性贈賀卡一張
3 舉行我與母親或我的母親攝影大賽
父親節
主題：父親的堅強 慈愛(ài)與博大的胸懷
商品：男性化妝品 剃須用品系列 保健品
活動(dòng)形式：我的爸爸肖像繪畫(huà)大賽或畫(huà)展
中秋節
主題：團圓 和美
商品：月餅
活動(dòng)形式：中秋賞月文節晚會(huì )和有獎購物
國慶節
主題：回顧過(guò)去 展望未來(lái)
商品：糖煙酒 小吃各類(lèi)商品
活動(dòng)形式：十月一日出生的人購物優(yōu)惠
教師節
主題：尊重教師，重視教育
商品：文具 禮品 保健品
活動(dòng)形式：
1 向優(yōu)秀教師致敬 邀請 購物打折
2 邀請幼兒園小朋友們表演有關(guān)教師的節目
3 憑教師證購物優(yōu)惠
世界環(huán)保日
主題：注意環(huán)保 保護地球
商品：環(huán)保食品 用品
活動(dòng)形式：
1 環(huán)保人員做環(huán)保問(wèn)題咨詢(xún)活動(dòng)
2 環(huán)保大簽名活動(dòng)
周年慶典
新聞、流行話(huà)題的熱潮期，如：世界杯賽來(lái)臨，舉辦“購物有獎去巴西，為xx隊喝彩”
其它(如固定競爭店)策略決定。
在超級市場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)上，往往是一檔接一檔，因此時(shí)間的考慮往往是大節慶搭配大型促銷(xiāo)活動(dòng)，平常日則以“促銷(xiāo)主題”來(lái)活潑內容，增加靈氣。
(四)程序安排
事先安排整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)的程序，何時(shí)完成初稿、何時(shí)校搞、何時(shí)傳播、何時(shí)實(shí)施···等都須設定一行程表，按表操作，適時(shí)掌握進(jìn)度，促銷(xiāo)活動(dòng)才能在如期完成“備戰”，準時(shí)作戰。
(五)預估
任何一件活動(dòng)都不要忘了事前一定要做預估的工作，先行預估每個(gè)階段的效果，并可對店內員工宣布，并以實(shí)質(zhì)獎勵。讓員工同此一心，為達到目標而努力。同時(shí)在事后針對預估實(shí)際等相關(guān)數值加以探討，并評估這次活動(dòng)成敗關(guān)鍵，獲取經(jīng)驗做下次活動(dòng)改善。
二、促銷(xiāo)的種類(lèi)及作法
促銷(xiāo)的種類(lèi)有成千上百種，但要出奇制勝，才能吸引更多消費者來(lái)店。以下列舉數種常見(jiàn)的促銷(xiāo)種類(lèi)及作法。
(一)低價(jià)策略
直接將低價(jià)格反映在商品上，此種促銷(xiāo)策略，若其商品力度夠強，價(jià)格也低于市場(chǎng)水準的話(huà)，極易引起消費者“搶購”的熱潮。低價(jià)必然損失毛利。而犧牲毛利額，一般由超市承擔或廠(chǎng)商承擔或兩者各承擔部分。
1.避免與其他商家促銷(xiāo)商品的沖突，以免造成促銷(xiāo)商品斷貨。
2.促銷(xiāo)商品的選擇以市場(chǎng)需求為主，價(jià)格真正做到有力度，既對消費者有沖擊力，又能夠保證合理的毛利率。
3.促銷(xiāo)商品要具有一定的市場(chǎng)敏感性，定價(jià)要結合自身業(yè)態(tài)制定具有相對競爭力的價(jià)格。
4.避免二次定價(jià)低于首次定價(jià)，以免造成顧客信任度的降低。
5.避免定價(jià)的無(wú)競爭力，如定價(jià)明顯低于競爭對手，會(huì )造成適得其反的效果。
6.促銷(xiāo)價(jià)格過(guò)低時(shí)，要進(jìn)行一定的補充說(shuō)明，以免顧客對商品本身產(chǎn)生懷疑。
合理的'定價(jià)策略可以減少庫存，降低人員和廣告方面的支出，并使企業(yè)利潤得以保障，同時(shí)也使消費者感到其定價(jià)的誠實(shí)可信，提高顧客的滿(mǎn)意度。希望在價(jià)格競爭激烈的零售市場(chǎng)中，每個(gè)商家都能根據自身特色制定合理的價(jià)格體系。
低價(jià)策略最好不要長(cháng)做，除了影響毛利外，也會(huì )造成商品價(jià)格
彈性疲乏促銷(xiāo)過(guò)后，該促銷(xiāo)品需要經(jīng)過(guò)“調養期”才能回復原來(lái)市場(chǎng)接受度，甚至有可能從此“跌落谷底”、“不見(jiàn)天日”。
其優(yōu)點(diǎn)如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1、對“增加來(lái)客數”有立竿見(jiàn)影的效果。
2、因消費者沖動(dòng)性購買(mǎi)使銷(xiāo)售額明顯提升。
3、對新產(chǎn)品的品牌、知名度提升有幫助。
4、因消費者大量采購使競爭店失去原有市場(chǎng)。
5、促銷(xiāo)方式簡(jiǎn)單易控制。
缺點(diǎn)：
1、持續低價(jià)促銷(xiāo)對品牌形象、市場(chǎng)接受度有殺傷力。
2、短暫提升業(yè)績(jì)對正在走下坡路的店有治本之效。
3、無(wú)法提高顧客忠誠度。
4、易造成庫存過(guò)多現象。
(二)折價(jià)券促銷(xiāo)
折價(jià)券促銷(xiāo)也是經(jīng)營(yíng)者使用策略之一，而且折價(jià)券效果通常也是最大的。一般折價(jià)券印制在dm快訊上。消費者一旦接觸到dm快訊時(shí)，因折價(jià)券同有價(jià)證券，可以直接享受商品折價(jià)金額優(yōu)勢，所以它不但具有“低價(jià)”效果，更讓消費者有種“珍惜”與“收集”的購物情結。
優(yōu)點(diǎn)：
1、可刺激消費者的購買(mǎi)欲望;
2、來(lái)客數量、單價(jià)提升，業(yè)績(jì)提高;
3、可提高消費者的忠誠度;
4、新消費者加入;
5、可延伸相關(guān)產(chǎn)品的廣度、深度、使其易切入即有消費群。
缺點(diǎn)：
1、折價(jià)券形同有價(jià)證券，抵現金使用，易發(fā)生職員舞弊現象;
2、活動(dòng)形式復雜，易形成收銀員工作量增加并復雜化;
3、對商品力不強的商品較無(wú)效果;
4、活動(dòng)預算及促銷(xiāo)成本難以預算。
(三)折扣
此種方式是直接以折扣方式優(yōu)待消費者。若配合周年慶、季節更換推出超低折扣，通�？梢晕顺�，帶動(dòng)靈氣。
折扣方式�？煞譃椋汗潭ㄕ劭郏喝缛�、部門(mén)商品某某折
非固定折扣：如某某折起最低某某折
分色折扣：依特價(jià)卡色，分色折扣
優(yōu)點(diǎn)：
1、吸引更多人潮來(lái)客數增加;
2、沖動(dòng)性購買(mǎi)、單價(jià)提高;
3、令原由的消費者有被“回饋”的感覺(jué);
缺點(diǎn)：
1、過(guò)低的折扣或折扣“主題”不明確會(huì )令消費者對產(chǎn)品質(zhì)量或產(chǎn)品原價(jià)產(chǎn)生懷疑;
2、處于生命周期衰退期的商品，利用折扣并無(wú)法產(chǎn)生效果。盲目折價(jià)競價(jià)，只會(huì )對店面形象有損。一般固定折扣較吸引消費者，非固定折扣吸引力較差，而分色折扣則迎合了消費者的“好奇”心理，往往能出奇制勝。
(四)積分卡
消費者消費一定金額可獲積分，累積一定積分可獲得贈品。
此種促銷(xiāo)方式，可使消費者重復來(lái)店消費，提高交易次數，而且活動(dòng)預算較低，因此極受歡迎，但對新消費者吸引力較差，反而對舊有顧客的“客單價(jià)”提高數較明顯。
積分卡促銷(xiāo)，可分別來(lái)自供貨廠(chǎng)商或超市發(fā)行，廠(chǎng)商為提高消費者對該產(chǎn)品的忠誠度，并切入新使用者市場(chǎng)，以提高產(chǎn)品銷(xiāo)售量。超市自行發(fā)行積分卡，為使消費者來(lái)店次數增加，并鼓勵消費者提高消費額。
優(yōu)缺點(diǎn)如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1、促銷(xiāo)成本低;
2、交易次數、客單價(jià)提高;
3、針對“特定”產(chǎn)品，創(chuàng )造與其他競爭店差異化優(yōu)勢;
缺點(diǎn)：
1、須長(cháng)時(shí)間積分，消費者無(wú)法立即滿(mǎn)足，自然會(huì )放棄參與此活動(dòng)，造成效果差
2、消費頻率難掌握;
(五)聯(lián)合促銷(xiāo)
聯(lián)合促銷(xiāo)指：廠(chǎng)商與超市，超市與不同業(yè)態(tài)的商家，為了促進(jìn)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，而貢獻彼此的力量，聯(lián)合一起促銷(xiāo)。
通常的聯(lián)合促銷(xiāo)形式有：
1、生產(chǎn)與銷(xiāo)售的結合，比如廠(chǎng)商為考慮產(chǎn)品生命周期階段性，而推出的促銷(xiāo)活動(dòng)。與超市促銷(xiāo)相配合，提供強有力的商品或價(jià)格空間，甚至是媒體宣傳。
2、產(chǎn)品使用的互補關(guān)系，比如牙刷與牙膏的聯(lián)合促銷(xiāo)，剃須刀與電池的聯(lián)合促銷(xiāo)。
3、消費過(guò)程的互動(dòng)關(guān)系，如在超市購物滿(mǎn)xx元，可享受xx折看電影。
優(yōu)點(diǎn)：
(1)結合雙方力量，吸引更多消費者;
(2)成本分攤，預算降低;
(3)對產(chǎn)品或商品知名度，形象提升有益;
(4)憑借相關(guān)性產(chǎn)品促銷(xiāo)，吸引消費者大量購買(mǎi)，提高客單價(jià)。
缺點(diǎn)：
(1)產(chǎn)品品質(zhì)控制不良時(shí)，形成對方產(chǎn)品或店鋪銷(xiāo)售形象受損;
(2)活動(dòng)計劃較難掌握。
(六)主題性促銷(xiāo)
所謂主題性促銷(xiāo)，即策劃一個(gè)特定“訴求主題”，比如：家電展，熟食周、文化用品展(8月下旬)等。主題性促銷(xiāo)若規劃得當的話(huà)，在商品的廣度及深度兼顧下，時(shí)間配合適當下，極易擴大商圈范圍，將第二商圈，第三商圈的消費群吸引來(lái)。
主題性促銷(xiāo)活動(dòng)的成功依靠：
1、商品廣度。
2、商品深度。
3、賣(mài)場(chǎng)規劃合理。
4、商品選擇恰當。
(七)游戲方式
利用游戲方式促銷(xiāo)，可以活躍賣(mài)場(chǎng)氣氛，又可以使顧客積極參與，使店鋪與顧客相互溝通，對產(chǎn)品和店鋪的知名度提升大有幫助。
游戲方式很多，大體分動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種，在決定游戲方式前應考慮訴求對象，或針對商品特性來(lái)決定方式。
一般靜態(tài)如：書(shū)法比賽，作文比賽，積木比賽等等。
一般動(dòng)態(tài)如：寶寶爬行，投籃比賽，歌詠比賽等等。
游戲方式須特別注意：
1、參加者安全。
2、公開(kāi)、公平、公正的原則。
3、游戲須創(chuàng )新。
4、避免與競爭店推出同性質(zhì)的游戲。
優(yōu)點(diǎn)：
1、活潑賣(mài)場(chǎng)氣氛。
2、來(lái)客數增加。
3、店鋪毛利率提升。
缺點(diǎn)：
1、客單價(jià)未能明顯提升。
2、來(lái)客增加，管理不便。
3、公平若受爭議，對店鋪形象有損。
(八)抽獎活動(dòng)
抽獎活動(dòng)可以刺激消費者的好奇心而引起參與活動(dòng)興趣，尤其是獎品極具吸引力時(shí)，更是能夠誘發(fā)消費者消費更多的金額，以便能參加活動(dòng)，或提高中獎機率。
抽獎活動(dòng)通常會(huì )在開(kāi)業(yè)，周年慶典等大型節目促銷(xiāo)活動(dòng)中的一項。它除了固定設立“消費金額”可提高客單價(jià)外，也可因抽獎券內消費專(zhuān)利號資料的填寫(xiě)而建立客戶(hù)檔案。
當然，要如期獲得效果，獎項須是有吸引力，且參加資格要簡(jiǎn)化，才能讓消費者熱衷參與。
優(yōu)點(diǎn)：
1、提高產(chǎn)品和商家知名度;
2、客單價(jià)提高，來(lái)客數增加;
3、客戶(hù)檔案建立。
缺點(diǎn)：
1、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)未必會(huì )突飛猛進(jìn);
2、公平性容易受懷疑;
3、操作上較麻煩。
抽獎活動(dòng)日期、方法、獎號、獎額、資格，如何公布、公布日期，如何領(lǐng)獎，皆須事先安排得當，且為了不影響公平性，采取公開(kāi)抽獎并且能邀請公正性專(zhuān)業(yè)人士見(jiàn)證為佳。
(九)店內促銷(xiāo)
演示、喊賣(mài)、pop訴求、試吃、特殊道具陳列等，關(guān)鍵賣(mài)場(chǎng)需要經(jīng)常變換形象以吸引顧客。
上述的促銷(xiāo)種類(lèi)，其著(zhù)眼點(diǎn)主要是提高客單價(jià)，增加來(lái)客數;其次是為商品，店鋪知名度、形象的提升。當然，若要有事先預估的效果，就必須各部門(mén)所有員工皆能徹底實(shí)施各細節。
設計方案 篇3
一活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)主要以關(guān)注孤兒關(guān)注困難家庭子女，以“感受陽(yáng)光，放飛愛(ài)心走進(jìn)兒童劇”為主題的大型慈善活動(dòng)
二主辦單位
略
三時(shí)間：
四活動(dòng)對象：
1，熱衷于慈善事業(yè)的企事業(yè)單位及個(gè)人
2，上海市部分合作街道社區
3，受助福利院的孤兒和貧困家庭子女
五參與本次活動(dòng)的單位或個(gè)人要求：
1，參與活動(dòng)的企事業(yè)單位可提供資金或產(chǎn)品做為慈善資助
2，參與活動(dòng)的個(gè)人可提供家中閑置的新物品或個(gè)人收藏品以及自己創(chuàng )作的一幅認為有特別意義的.字或者是畫(huà)
六活動(dòng)細則
1，所有募集到的個(gè)人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進(jìn)行義賣(mài)
2，所有募集到的企事業(yè)單位捐贈商品將通過(guò)一定的渠道兌換成為現金形式
3，最終所得款項除本次活動(dòng)所需宣傳費用外全部用于資助孤兒和困難家庭小朋友相關(guān)劇院演出費用。
七活動(dòng)內容:
用先進(jìn)的舞臺聲、光、電、音、地標性劇場(chǎng)等設備，結合國慶節、圣誕節春節為等聚集市場(chǎng)動(dòng)因的節日，為上海的親子家庭呈現出一系列的文化演餐。
八活動(dòng)形式：
資助兒童走進(jìn)兒童劇院現場(chǎng)觀(guān)摩兒童劇，以文藝晚會(huì )形態(tài)為主要手法，節目形式注重互動(dòng)性，內容多樣性。所有節目中由兒童短劇做為主打節目、結合國內首家集觀(guān)賞性與藝術(shù)性兼備的肩上芭蕾、刺激精彩的少兒雜技，幽默詼諧的現代親子魔術(shù)、以及互動(dòng)游戲等。
九活動(dòng)地點(diǎn)
地標性劇場(chǎng)推介：上海大劇院中劇場(chǎng)、中福會(huì )兒藝“馬蘭花”劇場(chǎng)、蘭心大戲院。
十主辦單位：略
設計方案 篇4
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)生的估計、測量、討論交流等活動(dòng)，使學(xué)生明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，建立1毫米的長(cháng)度觀(guān)念。
2、知道毫米與厘米間的關(guān)系，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。會(huì )用毫米作單位進(jìn)行測量。
3、通過(guò)合作交流培養孩子的合作能力和傾聽(tīng)能力，并在學(xué)習活動(dòng)中滲透一定地數學(xué)思想和數學(xué)方法。
教學(xué)重點(diǎn)：明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，建立1毫米的長(cháng)度觀(guān)念。
教學(xué)難點(diǎn)：建立1毫米的長(cháng)度觀(guān)念。
學(xué)具準備：一人一張光盤(pán)，一把直尺。同桌一份活動(dòng)物品（2枚一分硬幣，一枚一元硬幣，2張識字卡片，一塊磁鐵，一顆象棋子），一張記錄表。
教學(xué)預設：
一、引入
1、估計老師有多高？說(shuō)說(shuō)怎么想的？
2、米和厘米是我們以前學(xué)過(guò)的長(cháng)度單位，請大家用手勢比劃一下，1米有多長(cháng)？1厘米有多長(cháng)？我們在測量哪些物體的時(shí)候一般用厘米作單位？
3、測量書(shū)本的寬度，是多少厘米？
4、看來(lái)書(shū)本的寬度不是一個(gè)整厘米數，要想比較準確地知道數學(xué)書(shū)的寬度，就要用到一個(gè)比厘米還小的長(cháng)度單位，毫米。（板書(shū)課題，齊讀。）
�。� 從估計老師的身高入手，引導孩子們回憶以前學(xué)過(guò)的長(cháng)度單位，有趣而自然。并通過(guò)孩子們自己測量發(fā)現書(shū)本的寬度不是一個(gè)整厘米數，體驗到需要一個(gè)比它更小的長(cháng)度單位，由此明確了學(xué)習毫米的.必要性，簡(jiǎn)單而深刻。）
二、展開(kāi)
�。ㄒ唬┱J識毫米
1、1毫米有多長(cháng)呢？請大家觀(guān)察自己的尺子，找一找哪到哪是1毫米長(cháng)呢？
2、電腦演示放大的直尺，認識1毫米的長(cháng)度。
3、1厘米中有幾個(gè)1毫米呢？請大家拿起鉛筆用筆尖點(diǎn)著(zhù)數一數。（板書(shū)：1厘米=10毫米）2厘米呢？5厘米呢？10厘米呢？
4、畫(huà)出1毫米的長(cháng)度。對1毫米長(cháng)的線(xiàn)段你有什么感受？
不用尺子畫(huà)1毫米，同桌檢驗，并馬上修正。
5、我們生活中有沒(méi)有長(cháng)度、寬度或者厚度大約是1毫米的物品？
(設計意圖：尊重學(xué)生原有的知識起點(diǎn)，讓孩子們先嘗試著(zhù)自己在尺上找一找1毫米，然后引導孩子自己發(fā)現厘米和毫米的關(guān)系，通過(guò)找一找，點(diǎn)一點(diǎn)，數一數，畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)一系列活動(dòng)初步建立毫米的長(cháng)度觀(guān)念。)
�。ǘ└惺�1毫米、幾毫米的長(cháng)度。
1、測量光盤(pán)的厚度，看看夠不夠1毫米？
請大家像老師這樣用拇指和食指輕輕地夾住光盤(pán)，慢慢地把光盤(pán)抽出來(lái)，兩個(gè)手指之間的這條小縫的高度大約就是1毫米�？粗�(zhù)這條小縫，看著(zhù)這個(gè)1毫米，你有什么感受想說(shuō)的嗎？
�。ㄔO計意圖：在初步建立毫米概念的基礎上，讓每個(gè)孩子們通過(guò)光盤(pán)用手來(lái)感受1毫米的厚度是直觀(guān)而有效的。通過(guò)比一比，看一看，說(shuō)一說(shuō)，進(jìn)一步強化了1毫米的概念。）
2、如果老師要大家比劃出2毫米的厚度，你們打算怎么做？4毫米呢？
�。ㄔO計意圖：學(xué)生經(jīng)過(guò)討論，得出把2張光盤(pán)疊加就是2毫米的結論，初步感受了單位累加的數學(xué)思想，同時(shí)也讓孩子們對幾毫米的長(cháng)度有了初步的體驗。）
3、小小估測員：
a、請大家估計一下，你們覺(jué)得那樣物品的厚度最接近1毫米？你怎么知道的？
�。ㄔO計意圖：在學(xué)生初步建立1毫米的概念后，給予學(xué)生充分比較的材料，讓他們從中找出厚度最接近1毫米的物體。學(xué)生經(jīng)過(guò)討論后發(fā)現可以借助光盤(pán)的厚度進(jìn)行比較，使他們感受到估計時(shí)需要先建立一個(gè)估的標準，同時(shí)感受比較、用已知來(lái)探求未知的重要數學(xué)方法和思想。）
b、借助光盤(pán)我們認為1分硬幣的厚度最接近1毫米，那么其它物品的厚度分別是幾毫米呢？你們也能估計一下嗎？（學(xué)生活動(dòng)，教師巡視。）
設計方案 篇5
今委托 進(jìn)行我公司 項目的相關(guān)設計，具體設計內容，如下：
一、工程概況：
1、建設單位：
2、項目名稱(chēng)：
3、建設地點(diǎn)：
備注：以上表格編制依據【總平面圖】；【規劃條件通知書(shū)】；【選址紅線(xiàn)圖】；【方案文本】； 各設計階段的'圖紙應滿(mǎn)足國家設計深度規定所需的設計工作
1、 2、
單體平面以雙方最終認可的平面圖為準。 其中獨棟別墅方案應按下述內容進(jìn)行調整：
3.1 獨立住宅 180、200、220、250、300 每個(gè)戶(hù)型均考慮半地下室（可設置窗），且均為局部做地下室，滿(mǎn)足一般使用功能即可；（可參考300 局部做地下車(chē)庫 且應考慮不做車(chē)庫改作他用也可滿(mǎn)足使用功能）
3.2 獨立住宅 250、300 兩種戶(hù)型內，考慮增加一個(gè)室內電梯間，考慮日后住戶(hù)可以自己安裝電梯，若不安裝電梯，可以改作儲藏室使用；且電梯間應升至地下車(chē)庫
4、各專(zhuān)業(yè)二次深化設計（包含輕鋼雨蓬、檢修梯、裝飾鋼架、采光井、采光井排水、車(chē)庫雨蓬、圍墻、大門(mén)、車(chē)庫出入口、大堂、前室、臺階、門(mén)樓、崗亭等） 五、設計條件：
五、附表 作為設計合同的一部分，不詳之處雙方協(xié)商解決。
委托單位：
委托人：
時(shí)間：
設計方案 篇6
年級：初中七年級
課型：欣賞課
課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)內容：歡樂(lè )歌
教學(xué)目的：
1、通過(guò)欣賞，使學(xué)生感受作品，體驗江南絲竹的風(fēng)格特點(diǎn)。并認識《歡樂(lè )歌》的創(chuàng )作特點(diǎn)。
2、通過(guò)欣賞，讓學(xué)生了解我國傳統民樂(lè )，認識新的民樂(lè )。教學(xué)重點(diǎn)：分樂(lè )段，了解樂(lè )曲中節奏、旋律、情緒的變化。唱主題音樂(lè )。
教學(xué)難點(diǎn)：歡樂(lè )歌的創(chuàng )作特點(diǎn)
教學(xué)教具：電子琴打擊樂(lè )器
教學(xué)手段：多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課用一段具有江南特色的音樂(lè )，一組具有江南特色的畫(huà)面。引出江南。
江南是一個(gè)美麗的.地方，大詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：江南好風(fēng)景舊曾暗，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南。江南的景美，江南的音樂(lè )更美。
今天我們就一起欣賞一首江南名曲《歡樂(lè )歌》。
二、講授新課
1、完整欣賞
�。�1）在這首樂(lè )曲中的演奏樂(lè )器有哪些？什么是江南絲竹？
�。�2）全曲可以分為幾個(gè)樂(lè )段？
2、分段欣賞
�。�1）了解節奏、旋律、情緒是怎樣變化的？
�。�2）這首歡樂(lè )歌的創(chuàng )作手法-加花。講解什么是加花？
�。�3）這首歡樂(lè )歌的結構方式。到裝變走奏曲式。
�。�4）唱主旋律。
3、完整欣賞
三、活動(dòng)通過(guò)一道練習題，落實(shí)其中所學(xué)的一個(gè)知識點(diǎn)。
四、總結
通過(guò)對新民樂(lè )的感受，老師提出兩個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生在休息和課余去查閱，來(lái)充實(shí)學(xué)生們的課余生活
設計方案 篇7
1設計階段對成本控制的重要性
從成本控制來(lái)說(shuō)，加強設計階段的管理就顯得尤為必要。其管理效果具體體現在設計變更量上。目前建筑工程設計階段成本控制的內容主要有下列幾項:1)根據項目總體檔次要求確定設計標準;2)設計方案對比優(yōu)選;3)限額設計;4)根據其他部門(mén)反饋意見(jiàn)進(jìn)行施工圖優(yōu)化。其中第一項項目建造標準的確定，主要是由業(yè)主意志決定的，而業(yè)主的意志最好是通過(guò)科學(xué)的分析，結合客觀(guān)市場(chǎng)和項目條件、自身條件，推測社會(huì )發(fā)展趨勢作出決定，這樣，才能盡量避免確定之后的改變。
而一旦作出確定之后，就盡可能不要作出更改，因為這個(gè)確定是決定性的，決定著(zhù)整個(gè)設計，進(jìn)而影響整個(gè)項目的成本。確定項目產(chǎn)品標準之后，進(jìn)入設計方案比選階段，通過(guò)對各方案的分析對比，確定最優(yōu)方案。在這階段值得注意的是，在進(jìn)行設計方案的成本分析時(shí)，不應局限于建造階段，而應著(zhù)眼于整個(gè)項目周期，同時(shí)考慮相對應的效益。比如在選擇結構方案時(shí)，剪力墻結構的建造成本可能高于框架結構，但剪力墻結構的使用空間可能比框架結構好，有更好的產(chǎn)品外觀(guān)，更好的產(chǎn)品口碑，更好的銷(xiāo)量，最終達到更好的效益。那么在選擇方案的時(shí)候就不能僅憑建造成本來(lái)決定使用框架結構了。設計方案選定好，進(jìn)入到具體設計階段，在這個(gè)階段的成本控制主要是通過(guò)限額設計來(lái)實(shí)現的，具體操作是設定各種限額指標約束設計，比如設定鋼筋含量指標、混凝土含量指標等約束結構設計，設計結果不得突破限定的指標，否則要進(jìn)行重新設計。
限額設計是目前設計階段成本控制的主要手段，對這一手段的論述眾多，本文不再累贅。所謂的控制，首要就是明確某一事物的確定性，當某一事物確定下來(lái)，我們要做的就是針對這一事物決定控制方法和手段，從這里可以看出，事物的確定性是受控與否的關(guān)鍵。引申到建筑工程項目成本控制與設計的關(guān)系，表現為設計明確與否，決定成本控制是否受控。具體體現在設計深度與設計質(zhì)量對成本控制的影響。本文就如何提高設計深度與設計質(zhì)量的管理進(jìn)行討論，以期在設計階段進(jìn)行成本控制達到更好的效果。
2目前施工圖存在的主要問(wèn)題
從類(lèi)別上看，基本可以分為兩類(lèi):第一類(lèi)是設計深度問(wèn)題，比如:1)只有通用說(shuō)明而無(wú)具體設計(如結構設計中有對鋼筋接頭的通用要求而未明確具體接頭形式);
2)無(wú)節點(diǎn)圖、大樣圖等(如鋁合金門(mén)窗、幕墻無(wú)型材大樣和規格);
3)缺少做法或者做法不明確(如設計有外墻裝飾，卻無(wú)具體設計);4)與現場(chǎng)情況不符等(如現場(chǎng)有山坡且需要支護，但無(wú)相應設計)。第二類(lèi)是設計質(zhì)量問(wèn)題，比如:
1)設計圖紙漏畫(huà)漏注;
2)尺寸、標高錯誤或矛盾;
3)做法、材料(品種規格)矛盾;
4)設計不符合工程施工要求;
5)不同專(zhuān)業(yè)的設計之間的矛盾等。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因有:
1)施工圖設計時(shí)限過(guò)短;
2)業(yè)主要求不明確;
3)設計單位的水平或者管理不到位;
4)業(yè)主對設計的管理不到位，具體體現為其他部門(mén)特別是成本控制部門(mén)對設計的介入不夠，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的設計深度和設計質(zhì)量管理。
3措施
1)給予設計單位盡量充足的施工圖設計時(shí)間。從業(yè)主角度來(lái)講，要求縮短決策時(shí)間以及盡早選定設計單位、盡早確定具體的設計要求。從設計單位來(lái)講，要求更合理分配設計時(shí)間、設計內容，以期能給施工圖設計留出更多時(shí)間，為提高施工圖的設計深度及設計質(zhì)量提供必要的時(shí)間保障。甚至在不影響項目整體設計工作的情況下，部分需時(shí)較長(cháng)的施工圖設計內容可以與初步設計同時(shí)進(jìn)行。
2)業(yè)主的產(chǎn)品定位及要求是施工圖設計標準、內容的決定性因素，因此，要求業(yè)主在相關(guān)設計上有明確的要求，如地面鋪裝，是用瓷磚還是石材，用什么規格什么檔次都應作出明確要求。這里的明確并不是指定供應商，因為這樣將不利于招標競爭，而是為了明確設計內容，使相應的成本處于受控范圍。如果直接確定供應商，則屬于甲供材的招標方式，不在本文討論的考慮范圍。當實(shí)在無(wú)法決定做法和標準時(shí)，可以要求先按其中一種要求作為優(yōu)先做法進(jìn)行設計，其他作為備選項列入設計說(shuō)明中，到招標時(shí)再確定具體的做法。如果到招標時(shí)仍無(wú)法決定，則可以先按優(yōu)先的做法進(jìn)行招標，同時(shí)明確其價(jià)格換算要求，使其仍然處于受控狀態(tài)。而對于一些關(guān)系到成本控制的通用設計的深度問(wèn)題，如前述鋼筋接頭，則業(yè)主可以按正常工藝，要求作出具體的鋼筋接頭設計規定。
3)施工圖設計的深度和設計質(zhì)量與設計單位的水平或管理是密切相關(guān)的。一棟超高層建筑如果是由從未設計過(guò)此類(lèi)建筑的單位進(jìn)行設計，要求其設計質(zhì)量很高無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。
另一方面，一家甲級設計單位進(jìn)行設計，如果不好好管理，對施工圖設計把關(guān)不嚴，管理制度形同虛設，或者放任分包單位自行處理，其設計質(zhì)量也不會(huì )高到哪里去。
4)業(yè)主對設計的管理，目前基本是處于或者說(shuō)限于限額設計。但這明顯是不夠的，沒(méi)有設計深度和設計質(zhì)量的支持，所謂的.“限額”往往會(huì )淪為空話(huà)(曾碰到過(guò)一個(gè)學(xué)校的電氣設計，因導線(xiàn)的設計未嚴格按民用建筑電氣設計規范采用低煙無(wú)鹵電力電纜，而是設計了普通的電力電纜，施工單位抓住了這點(diǎn)，采用了不平衡報價(jià)，導線(xiàn)部分低價(jià)報價(jià)，但總的造價(jià)下浮率并不多，合同約定的合同外價(jià)格采用官方公布的廠(chǎng)商價(jià)格乘以投標下浮率。
后按規范變更為低煙無(wú)鹵電力電纜，僅此一項電氣部分就增加百分之二十幾的造價(jià)，遠遠突破原來(lái)的預算)。由此可見(jiàn)，加強設計深度和設計質(zhì)量的管理對于成本控制來(lái)講是非常必要的。我們可以通過(guò)如下措施和手段加強對施工圖設計進(jìn)行更有效的管理:
a．加強對設計合同的管理，在設計合同中明確設計深度和設計質(zhì)量的要求及相應的獎懲條款�？梢砸髮�(shí)行限變設計，即合同要求限制設計變更量，如約定因設計方原因導致的變更量不應超過(guò)總造價(jià)的5%，否則將減少相應的設計費，當然具體的變更量限額應根據具體的設計項目，結合歷史數據和實(shí)際情況確定。在設計深度方面，可以按實(shí)際情況提出具體要求，如根據施工圖可以直接施工而無(wú)需任何深化，甚至要求對某些施工方案(如磚模)作出設計。
b．加強對設計單位的管理，了解設計單位的管理制度及相關(guān)技術(shù)(如BIM)應用水平，相應提出業(yè)主的管理要求，理順并明確設計各階段的具體流程和要求，以期與業(yè)主的造價(jià)管理相符。同時(shí)要求掌握設計實(shí)時(shí)進(jìn)度，根據相應的進(jìn)度作出相應的管控。這一部分可以結合對應設計階段的工程造價(jià)工作進(jìn)行，在每一階段的造價(jià)工作中發(fā)現的設計問(wèn)題及時(shí)有效地反饋處理，這樣可以不斷減少施工圖設計時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題。
c．加強對施工圖設計深度和設計質(zhì)量的審核，就目前情況來(lái)看，這最后一關(guān)顯得尤為重要，將決定施工圖設計的最終質(zhì)量。因此，除了設計單位的自我審核外，業(yè)主單位還應組織各個(gè)部門(mén)(特別是工程部、成本部)經(jīng)驗豐富的工程師進(jìn)行綜合施工圖圖紙會(huì )審(相當于把現在通行的招標后進(jìn)行的圖紙會(huì )審前置)，從成本控制的角度，把施工圖存在的各種問(wèn)題盡可能多的找出來(lái)，并在編制工程量清單前予以解決。最后，在編制招標清單時(shí)發(fā)現的問(wèn)題，通過(guò)設計圖紙釋疑作為招標圖紙補充進(jìn)行處理。這樣才能使施工圖預算起到真正的管理作用，使成本控制更切實(shí)可行。
d．加強對施工圖設計管理的總結，通過(guò)對施工圖設計管理的總結不斷積累經(jīng)驗，才能更有效管理施工圖設計，從而不斷提高施工圖設計的深度和設計質(zhì)量，使限額設計得以落實(shí)，使設計階段的成本控制目標得以實(shí)現。
e．加強相關(guān)的制度建設，業(yè)主單位應就施工圖設計的設計深度及設計質(zhì)量管理建立相應的管理制度，并通過(guò)不斷總結積累完善相關(guān)制度，使相關(guān)制度更加切實(shí)可行，從而使設計階段的成本控制目標更有效實(shí)現。
設計方案 篇8
年末了，局長(cháng)打算搞一次慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)對象是東城區敬老院。
辦公室主任小林負責制定慰問(wèn)方案。他覺(jué)得慰問(wèn)是件并不復雜的事，無(wú)非是帶些慰問(wèn)品過(guò)去，和老人們噓寒問(wèn)暖一番而已。
于是第二天，他向局長(cháng)匯報方案：“我打算買(mǎi)些米面油肉，共需約20xx元�！�
“完了？”局長(cháng)問(wèn)。
“這，還有……”小林支吾著(zhù)，不知慰問(wèn)還有什么文章可做。
局長(cháng)意味深長(cháng)地說(shuō)：“你想得不全面，回去重新制定方案�！�
兩天后，小林再次敲開(kāi)局長(cháng)室的門(mén)：“局長(cháng)，我們既要給他們送去慰問(wèn)品，也要帶去精神方面的撫慰，所以我籌集了一批醫療保健和老年人心理健康方面的書(shū)籍……”
“你說(shuō)完了沒(méi)有？”局長(cháng)不耐煩地打斷了他，“慰問(wèn)路線(xiàn)沒(méi)做安排，另外，全局中層以上干部都要參加，你要考慮全面�！�
聽(tīng)完局長(cháng)的話(huà)，小林有些發(fā)蒙，局長(cháng)兩次強調考慮全面，到底是什么全面呢？
帶著(zhù)這些疑問(wèn)，小林考慮了兩天，也沒(méi)理出個(gè)頭緒。辦公室資深科員老何見(jiàn)他愁眉不展的樣子，問(wèn)他怎么了。小林就把自己的.疑惑對他講了，老何呵呵一笑，說(shuō)了自己的方案。聽(tīng)完老何的話(huà)，小林驚訝得張大了嘴巴。
當晚，小林重新制定了慰問(wèn)方案。
第二天，小林敲開(kāi)局長(cháng)室的門(mén)，把打印好的方案請局長(cháng)過(guò)目。
局長(cháng)接過(guò)紙張，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：
早7點(diǎn)：全體中層以上干部到單位門(mén)前集合，統一乘中巴出發(fā)：
8點(diǎn)：到熱帶植物館；
10點(diǎn)：到歐陸風(fēng)情園；
12點(diǎn)：到金京大酒店；
下午2點(diǎn)：到3D影院；
下午3點(diǎn)：到民族大劇院；
下午4點(diǎn)：到東城敬老院。
局長(cháng)站起身，看了眼窗外馬路對面的東城敬老院，拿起筆在方案上簽了兩個(gè)字：同意。
設計方案 篇9
《建筑設計收費標準》基本概況：
工程設計收費采取按照建設項目單項工程概算投資額分檔定額計費方法計算收費。
《建筑設計收費標準》為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)建設部等部門(mén)關(guān)于工程勘察設計單位體制改革若干意見(jiàn)的通知》，調整工程勘察設計收費標準，規范工程勘察設計收費行為，國家計劃發(fā)展委員會(huì )和建設部制定了《工程勘察設計收費標準》，并于20xx年1月7日發(fā)布，自20xx年3月1日起施行。
《建筑設計收費標準》主要內容包括：（1）總則、（2）礦山采選工程設計、（3）加工冶煉工程設計、（4）石油化工工程設計、（5）水利電力工程設計、（6）交通運輸工程設計、（7）建筑市政工程設計、（8）農業(yè)林業(yè)工程設計八部分內容，其中總則的基本內容如下：
1.0.1工程設計收費是指設計人根據發(fā)包人的委托，提供編制建設項目初步設計文件、施工圖設計文件、非標準設備設計文件、施工圖預算文件、竣工圖文件等服務(wù)所收取的費用。
1.0.2工程設計收費采取按照建設項目單項工程概算投資額分檔定額計費方法計算收費。
鐵道工程設計收費計算方法，在交通運輸工程一章中規定。
1.0.3工程設計收費按照下列公式計算
1 工程設計收費＝工程設計收費基準價(jià)×（1±浮動(dòng)幅度值）
2 工程設計收費基準價(jià)＝基本設計收費＋其他設計收費
3基本設計收費＝工程設計收費基價(jià)×專(zhuān)業(yè)調整系數×工程復雜程度調整系數×附加調整系數
1.0.4工程設計收費基準價(jià)
工程設計收費基準價(jià)是按照本收費標準計算出的工程設計基準收費額，發(fā)包人和設計人根據實(shí)際情況，在規定的浮動(dòng)幅度內協(xié)商確定工程設計收費合同額。
1.0.5基本設計收費
基本設計收費是指在工程設計中提供編制初步設計文件、施工圖設計文件收取的費用，并相應提供設計技術(shù)交底、解決施工中的設計技術(shù)問(wèn)題、參加試車(chē)考核和竣工驗收等服務(wù)。
1.0.6其他設計收費
其他設計收費是指根據工程設計實(shí)際需要或者發(fā)包人要求提供相關(guān)服務(wù)收取的費用，包括總體設計費、主體設計協(xié)調費、采用標準設計和復用設計費、非標準設備設計文件編制費、施工圖預算編制費、竣工圖編制費等。
1.0.7工程設計收費基價(jià)
工程設計收費基價(jià)是完成基本服務(wù)的價(jià)格。工程設計收費基價(jià)在《工程設計收費基價(jià)表》（附表一）中查找確定，計費額處于兩個(gè)數值區間的，采用直線(xiàn)內插法確定工程設計收費基價(jià)。
1.0.8工程設計收費計費額
工程設計收費計費額，為經(jīng)過(guò)批準的建設項目初步設計概算中的建筑安裝工程費、設備與工器具購置費和聯(lián)合試運轉費之和。
工程中有利用原有設備的，以簽訂工程設計合同時(shí)同類(lèi)設備的當期價(jià)格作為工程設計收費的計費額；工程中有緩配設備，但按照合同要求以既配設備進(jìn)行工程設計并達到設備安裝和工藝條件的，以既配設備的當期價(jià)格作為工程設計收費的計費額；工程中有引進(jìn)設備的，按照購進(jìn)設備的離岸價(jià)折換成人民幣作為工程設計收費的計費額。
1.0.9工程設計收費調整系數
工程設計收費標準的調整系數包括：專(zhuān)業(yè)調整系數、工程復雜程度調整系數和附加調整系數。
1 專(zhuān)業(yè)調整系數是對不同專(zhuān)業(yè)建設項目的工程設計復雜程度和工作量差異進(jìn)行調整的系數。計算工程設計收費時(shí)，專(zhuān)業(yè)調整系數在《工程設計收費專(zhuān)業(yè)調整系數表》（附表二）中查找確定。
2 工程復雜程度調整系數是對同一專(zhuān)業(yè)不同建設項目的工程設計復雜程度和工作量差異進(jìn)行調整的系數。工程復雜程度分為一般、較復雜和復雜三個(gè)等級，其調整系數分別為：一般（Ⅰ級）0.85；較復雜（Ⅱ級）1.0；復雜（Ⅲ級）1.15。計算工程設計收費時(shí)，工程復雜程度在相應章節的《工程復雜程度表》中查找確定。
3 附加調整系數是對專(zhuān)業(yè)調整系數和工程復雜程度調整系數尚不能調整的因素進(jìn)行補充調整的系數。附加調整系數分別列于總則和有關(guān)章節中。附加調整系數為兩個(gè)或兩個(gè)以上的，附加調整系數不能連乘。將各附加調整系數相加，減去附加調整系數的個(gè)數，加上定值1，作為附加調整系數值。
1.0.10非標準設備設計收費按照下列公式計算
非標準設備設計費＝非標準設備計費額×非標準設備設計費率
非標準設備計費額為非標準設備的初步設計概算。非標準設備設計費率在《非標準設備設計費率表》（附表三）中查找確定。
1.0.11單獨委托工藝設計、土建以及公用工程設計、初步設計、施工圖設計的，按照其占基本服務(wù)設計工作量的比例計算工程設計收費。
1.0.12改擴建和技術(shù)改造建設項目，附加調整系數為1.1～1.4。根據工程設計復雜程度確定適當的附加調整系數，計算工程設計收費。
1.0.13初步設計之前，根據技術(shù)標準的規定或者發(fā)包人的要求，需要編制總體設計的，按照該建設項目基本設計收費的5%加收總體設計費。
1.0.14建設項目工程設計由兩個(gè)或者兩個(gè)以上設計人承擔的，其中對建設項目工程設計合理性和整體性負責的'設計人，按照該建設項目基本設計收費的5％加收工程設計協(xié)調費。
1.0.15工程設計中采用標準設計或者復用設計的，按照同類(lèi)新建項目基本設計收費的30%計算收費；需要重新進(jìn)行基礎設計的，按照同類(lèi)新建項目基本設計收費的40%計算收費；需要對原設計做局部修改的，由發(fā)包人和設計人根據設計工作量協(xié)商確定工程設計收費。
1.0.16編制工程施工圖預算的，按照該建設項目基本設計收費的10％收取施工圖預算編制費；編制工程竣工圖的，按照該建設項目基本設計收費的8％收取竣工圖編制費。
1.0.17工程設計中采用設計人自有專(zhuān)利或者專(zhuān)有技術(shù)的，其專(zhuān)利和專(zhuān)有技術(shù)收費由發(fā)包人與設計人協(xié)商確定。
1.0.18工程設計中的引進(jìn)技術(shù)需要境內設計人配合設計的，或者需要按照境外設計程序和技術(shù)質(zhì)量要求由境內設計人進(jìn)行設計的，工程設計收費由發(fā)包人與設計人根據實(shí)際發(fā)生的設計工作量，參照本標準協(xié)商確定。
1.0.19由境外設計人提供設計文件，需要境內設計人按照國家標準規范審核并簽署確認意見(jiàn)的，按照國際對等原則或者實(shí)際發(fā)生的工作量，協(xié)商確定審核確認費。
1.0.20設計人提供設計文件的標準份數，初步設計、總體設計分別為10份，施工圖設計、非標準設備設計、施工圖預算、竣工圖分別為8份。發(fā)包人要求增加設計文件份數的，由發(fā)包人另行支付印制設計文件工本費。工程設計中需要購買(mǎi)標準設計圖的，由發(fā)包人支付購圖費。
1.0.21本收費標準不包括本總則1.0.1以外的其他服務(wù)收費。其他服務(wù)收費，國家有收費規定的，按照規定執行；國家沒(méi)有收費規定的，由發(fā)包人與設計人協(xié)商確定。
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