設計作文300字

時(shí)間:2023-12-11 15:46:54 設計 我要投稿
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(薦)設計作文300字6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的設計作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)設計作文300字6篇

設計作文300字 篇1

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想決定著(zhù)他的努力和判斷。我也有我自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名設計師,為更多的人服務(wù)。

  我喜歡天空,喜歡大海,喜歡所有的事物和景象,每當我看到它們的時(shí)候,就想把它們畫(huà)下來(lái),然后設計出更美的`作品,或許是一個(gè)茶杯,或許是一個(gè)書(shū)架,又或許是一件衣服……在這條路上,比別人多一點(diǎn)執著(zhù),你就會(huì )可能創(chuàng )造奇跡。不管設計什么,我都會(huì )讓我的設計充滿(mǎn)意義。

  有人說(shuō):“生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之骨因拼搏而前行!蔽蚁矚g這句話(huà),因為我會(huì )用我熱情的意志來(lái)點(diǎn)燃奮斗的火花,我會(huì )用拼搏的汗水來(lái)磨練堅強的意志,我會(huì )通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想,堅持下去。

  我想我通過(guò)自己的努力一定會(huì )實(shí)現的,那樣,我就可以為山區里的孩子設計衣服,為沒(méi)有家的人們設計房子,為需要我的人們做出貢獻。這樣,他們也可以快樂(lè )的生活,也可以擁有幸福的生活了。

  人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程,享受夢(mèng)想過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要為自己的夢(mèng)想奮斗!加油!

設計作文300字 篇2

  我有一個(gè)美好的愿望-----當上一名當今世界一級的設計師。

  假如我是設計師,我會(huì )設計一座高大XX層的摩天大廈。這么高的大廈,怎么能上去呢?可能你會(huì )說(shuō):“乘電梯”。其實(shí),在這個(gè)年代,電梯已經(jīng)是個(gè)落后的小弟弟了,也可能不存在了,F在這個(gè)年代,只要你寫(xiě)上你要的高度,再打開(kāi)面前,一轉眼,你就到了你需要的高度。房子里沒(méi)有門(mén),只有一個(gè)簾子,簾子上有兩只“大眼睛”。如果有人走進(jìn)來(lái),它的眼睛便會(huì )一亮,如果是壞人,它的眼睛就會(huì )自動(dòng)射出繩子,把壞人綁住,然后發(fā)出警報。如果是自己的`主人,它就會(huì )很熱情地跟你說(shuō)話(huà),如果是客人,它會(huì )說(shuō):“請進(jìn)”如果有“9.11”類(lèi)型事情發(fā)生來(lái)撞我的大廈,那怎么辦呢?其實(shí)不用擔心,這座摩天大廈可以用雷達掃描一萬(wàn)公里內的東西,如果有帶武器的飛機飛來(lái),大廈會(huì )自動(dòng)打開(kāi)防護罩,再用武器把它擊落。那地震呢?也沒(méi)有關(guān)系,雖然樓房在地底下,人卻不會(huì )悶死,因為造房子的磚在地底下發(fā)生了化學(xué)變化,生成氧氣供人呼吸。

  你希望有這名設計師嗎?

設計作文300字 篇3

  要求:讓孩子自己設計作業(yè)

  目的:調動(dòng)孩子的積極性,不受以往練習冊作業(yè)的禁錮,培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,真正成為學(xué)習的主人。

  方式:家長(cháng)可與孩子一起設計,讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。

  1.《小學(xué)語(yǔ)文》報紙

  2.練字

  3.讀書(shū),寫(xiě)博文

  4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):

  1)讓孩子了解年的'知識,知道為啥要過(guò)年;

  2) 幫助大人備年貨,感受過(guò)年的氣氛:

  3)了解春聯(lián)的知識;

  4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;

  以上內容希望寫(xiě)成博文。

  建議根據自己的學(xué)習情況對作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國的傳統文化的同時(shí)寫(xiě)下自己的感受,寫(xiě)成博文參加校信通“書(shū)香班級”“閱讀小天使”以及“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。除此之外,還要開(kāi)展感恩活動(dòng),如給長(cháng)輩削個(gè)蘋(píng)果,捶捶背,捏捏肩,買(mǎi)頓早點(diǎn),……預祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè )的寒假生活。

設計作文300字 篇4

  一、導入

  1、收看過(guò)新聞聯(lián)播嗎?

  2、播音員報道的新聞都是由記者撰寫(xiě)的“新聞報道”。

  3、今天我們要來(lái)學(xué)做小記者,了解“新聞報道”的'寫(xiě)法。

  二、自學(xué)例文,了解這則新聞報道

  1、自讀,再指名讀。

  2、思考,討論:例文每一自然段寫(xiě)了什么?

  3、討論:讀了這則報道知道了什么?

  三、明白新聞報道的框架

  1、我們讀了例文,就能對這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢?自讀習作3第二部分,發(fā)現報道的寫(xiě)作特點(diǎn)。

  2、討論

  1)、例文各部分寫(xiě)了什么?是怎樣寫(xiě)的?為什么要這樣寫(xiě)?

  2)、歸納,板書(shū): 標題:題目突出重要內容

  導語(yǔ):交代結果

  主體:事情經(jīng)過(guò)

  結尾:補充交代

  四、指導寫(xiě)好一次體育比賽或學(xué)習競賽

  1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。

  2、學(xué)生口述比賽情況,注意體現出報道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,以及為什么等因素。

  3、指導確定標題,突出重要內容,然后按導語(yǔ):交代結果;主體:交代事情經(jīng)過(guò);結尾:補充交代這一格式開(kāi)始落手報道內容。

  五、學(xué)生寫(xiě)作,教師巡視指導。要求報道的事件清楚,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言規范。

設計作文300字 篇5

  假如我是設計師,我要設計一種新型的房子。

  這種房子的類(lèi)型很多,有長(cháng)的,有高的,如果是長(cháng)的,只有一層樓,但是你可不要小看它,它還有舒適又寬敞的地下室呢!長(cháng)房下面主要是臥室、客廳。上面一層是用來(lái)運動(dòng)的,運動(dòng)工具有:乒乓球球桌、飛行球、跳繩……如果是高樓的話(huà),那就有五十層的呀!那里的.高樓群很高,但絕對不會(huì )倒塌,如果再發(fā)生地震,高樓就會(huì )自動(dòng)飛起來(lái),等地震過(guò)后,樓房又會(huì )落下恢復原樣。高樓和長(cháng)樓的屋頂上都有一個(gè)游泳池,游泳池旁長(cháng)著(zhù)花草樹(shù)木,還有幾個(gè)小亭子。這個(gè)花草樹(shù)林只分兩個(gè)季節,那就是春天和夏天。春天發(fā)芽長(cháng)葉,夏天開(kāi)花,枝葉茂盛。

  你看,我設計的房子新奇吧!以后我還要設計更新奇的房子,讓地球成為宇宙的奇跡。

設計作文300字 篇6

  水果市場(chǎng)的水果可真是多得數不勝數,有黃澄澄的梨,有金燦燦的橘子,有紅彤彤的草莓......但我最?lèi)?ài)吃的卻是貌不驚人的西瓜。

  西瓜圓溜溜的,底部和頂部有點(diǎn)兒凹進(jìn)去,它的頂部有點(diǎn)兒小藤,像女孩的小辮子,又像豬的尾巴。這就是西瓜的瓜蒂,可以借助它來(lái)辨別到底新鮮還是不新鮮。

  沒(méi)切開(kāi)時(shí),它穿著(zhù)淡綠色的衣裳,上面有彎彎扭扭的黑綠相間的花紋。近看像個(gè)皮球,遠看像個(gè)氣球。

  西瓜皮摸起來(lái)圓溜溜,涼絲絲的。如果把西瓜子烘培一下,還是小朋友們最?lèi)?ài)吃的零食呢!

  輕輕敲一敲熟透的西瓜,還會(huì )發(fā)出“咚咚”的聲音,就像一面咚咚作響的'小鼓。

  看著(zhù)這個(gè)黑綠相間的西瓜,我早已經(jīng)垂涎三尺,立刻切開(kāi)西瓜。啊,瓜肉是鮮紅的,里面有許多像黑珍珠一樣的瓜籽,不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的香味。我咬了一口,嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿(mǎn)了鮮紅的汁水,甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃,聽(tīng)說(shuō)冷凍過(guò)的更是清甜無(wú)比,冰涼涼的,讓人回味無(wú)窮。

  西瓜還可以解暑,果皮可以入藥,還可以泡制。瓜肉就不用說(shuō)了,還可以榨汁呢......

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