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考試后的作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的考試后的作文9篇,歡迎大家分享。
考試后的作文 篇1
今天我們公布了期末考試的成績(jì),我的語(yǔ)文考、數學(xué)考的成績(jì)還算理想,語(yǔ)文其實(shí)有2道題我不應該錯,是我把“少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰!钡.毛,寫(xiě)成了寫(xiě)老,還有一道讓照著(zhù)寫(xiě),把字寫(xiě)工整,我竟然扣了1分.
這些題的我都不該錯,我以后不能在馬虎了,要認真仔細。過(guò)兩個(gè)星期就要去考了,爭取區考考出好成績(jì)。
考試后的作文 篇2
考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著(zhù)我,那就是——成績(jì)單。
看到這次的成績(jì)單,我只想說(shuō)“No,No這實(shí)在是太太太太太殘酷了,慘不忍睹!”尤其是數學(xué)。當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸,都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。
當老師把我的試卷放到我的面前時(shí),那兩個(gè)鮮紅顯眼的數字立刻進(jìn)入我的眼簾,令我目瞪口呆。上帝啊,我的數學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績(jì)可謂是空前的,可不知道這是不是絕后的`。
看看別人的高分,再看看自己的成績(jì),內心深處,真是慚愧不已,為什么生活在同樣的環(huán)境里,會(huì )有這么大的差別?難道,我真的……“種瓜得瓜,種豆得豆”,一點(diǎn)也不假。我現在不就正是在自食其果嗎?哎,早知今日,何必當初吶!古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”想不到自認為不錯的我如今也會(huì )落到這般田地。
說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一,當然是自己不知道努力,沒(méi)有堅持到底的刻苦精神。其二,就是不聽(tīng)父母和老師的話(huà),成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來(lái),凡成大事,不僅要學(xué)習好有恒心,還要運氣好,會(huì )把握時(shí)機哦。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?爬得越高跌得越慘,這回我算嘗到跌倒的滋味了。
那一個(gè)個(gè)錯題看得我毛骨悚然,那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊,吾命休矣呀!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
我們要面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。
考試后的作文 篇3
上個(gè)星期,我們其中考試了?纪暝,我覺(jué)得我考的還不錯。
卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了應為我考的不理想,我才84,我仔細檢查了一下,原來(lái)有幾道題明明對了,可是就一個(gè)字錯了,那道就全錯了,要不然我最少也是90。
通過(guò)這次考試。我感受到了,不要把語(yǔ)文看得太輕,即使字錯了,你這道題就全錯了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫(xiě)。只要書(shū)讀多了,讀精了,就一定能考好。
語(yǔ)文是我們中國人必須學(xué)會(huì )的國語(yǔ),我現在的.排名是全校400多名,我決心,等期末考試完了,我一定會(huì )去300多爭取到200多。
還有其他的科目我也要學(xué)習好。
考試后的作文 篇4
高三的第一次大型考試,我依然沒(méi)有把握住。
不過(guò)這次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦慮郁悶,平靜下來(lái)。仔細想想問(wèn)題,仔細想想自己,仔細找欠缺之處,默默在心底為自己打氣。
過(guò)去,總是學(xué)不會(huì )成熟、理智看問(wèn)題。失敗后哭泣,郁悶,懊侮,找各種借口,自找心理安慰,然后把考試拋諸腦后。而現在,考試的機會(huì )越來(lái)越少,卻不加珍惜?释麖闹蝎@取點(diǎn)什么,學(xué)到什么,而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的'能力不是這樣,而忽略了考試的目的。這種帶有展現自我目的的考試結果往往不盡人意。
以下是對開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,到考試結束總結的幾點(diǎn)問(wèn)題所在:
1、不會(huì )釋壓?荚嚽皫滋斐霈F過(guò)浮躁,焦慮等心理,總是神經(jīng)緊繃,導致寫(xiě)作業(yè)時(shí)思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張,在考場(chǎng)上,心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式,試著(zhù)將緊張心理緩解,以最佳心態(tài)進(jìn)入狀態(tài)。
2、比速度而忘記深度。平時(shí)寫(xiě)作業(yè),一味地追求速度,卻忽略了考慮問(wèn)題的深度,沒(méi)有花時(shí)間去想這個(gè)題的一般解法,從而引發(fā)這類(lèi)題的一般思路,深挖不夠。今后,要做的不單單是完成作業(yè)而寫(xiě)作業(yè),更應該當作提升的機會(huì )。不和別人比,而是真正地裝到自己的頭腦中。
3、分配時(shí)間?荚嚂r(shí)總會(huì )因時(shí)間不夠而忙和這、忙和那。其實(shí),題不一定全做完,但要把會(huì )做的題全做對。這次考試,就因舍不得而丟掉一個(gè)大題,而耽誤了好長(cháng)時(shí)間,沒(méi)有檢查,在其他問(wèn)題上也出現了這樣或那樣的問(wèn)題。以后訓練平常做題掐時(shí)間做。一個(gè)大題需要多長(cháng)時(shí)間,計算好了,在規定的時(shí)間內做完,并要保證正解。
4、認真與否,這是老生常談了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,這個(gè)毛病也許讓自己后悔一生。
對最近的計劃:
1、在學(xué)習新課的同時(shí),隨時(shí)翻翻以前的題,鞏固扎實(shí)起來(lái)。
2、對自己的弱科下功夫,從中尋找方法。
3、抓主科,這是根本。
也許考試有時(shí)會(huì )拋棄自己,成績(jì)有時(shí)也會(huì )拋棄自己,但自己永遠不可以?huà)仐壸约海?/p>
考試后的作文 篇5
五一過(guò)完了,老師把成績(jì)一個(gè)一個(gè)的.讀給同學(xué)們聽(tīng)。
輪到我了,我才考了92。5,我把試卷拿給爸爸看,爸爸說(shuō);‘考的差不多,但是,你有些題為什么有兩道提沒(méi)做。我說(shuō);時(shí)間不夠了。我記住了這次教訓,以后,我動(dòng)作要快。
考試后的作文 篇6
也許是老師給的分數高把,我覺(jué)得計量經(jīng)濟學(xué)肯定會(huì )掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū),英語(yǔ)班的`都沒(méi)有看,考試的時(shí)候很多都不會(huì ),結果,出來(lái)的成績(jì)讓我不能接受,居然88分,年租第三名!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復習,考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的不好?天!
最好的朋友又掛了一科,我也不好說(shuō)什么,也許個(gè)人追求不同,平時(shí)復習的時(shí)候他就不怎么復習,也許太自負了,我也勸不動(dòng)他,他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心,我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ,可是他傷心的成都我可以感受,其實(shí)我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識,了解很多,有很強的能力,可是也許不適合應試教育把,希望兩年后他去美國可以發(fā)展的更好,也許美國更適合他啊
期待他回國的那天!期待我們的預定!記得我會(huì )去接站!我會(huì )在南方找工作,等待他回來(lái)!
大家一起努力!為了自身的理想,事業(yè),生活!
考試后的作文 篇7
終于考試結束了,學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū),原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下,沒(méi)想到手機卻一直響個(gè)不停,都是家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及,以前在鄉鎮學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò),很少有家長(cháng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì),可這在這里,沒(méi)想到學(xué)生家長(cháng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習。有幾位家長(cháng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷,想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼,城里就是城里,家長(cháng)對孩子的要求硬是要高呀!
我細細的琢磨了一番,總結了這次考試成績(jì)跟平時(shí)有所差距的原因:第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天,孩子雖然在家也復習了,可他們的復習沒(méi)有針對性,也沒(méi)有連續性;有些孩子也許自覺(jué)性不夠,根本沒(méi)有進(jìn)行復習,所以成績(jì)下降也是必然。其次是由于本次考試的`試題比我們平時(shí)訓練的試卷難度要大一些,出現了很多靈活性較大的試題,很多孩子無(wú)從下手,這也是他們本次考試成績(jì)不理想的原因所在。
家長(cháng)對孩子的要求如此高,無(wú)形中鞭策了執教的老師,我知道今后的工作該怎樣做......
考試后的作文 篇8
緊張的考試終于結束了,我覺(jué)得我考的還可以。爸爸媽媽覺(jué)得我這次考試進(jìn)步很大。
我經(jīng)歷過(guò)這次考試總結出了兩條經(jīng)驗:一是做完題要拿尺子一道題一道題的往下看,看自己有沒(méi)有漏題。二是橡皮要擦干凈,有痕跡監考老師也會(huì )給你算錯。我以后還要仔細審題,認真答卷。
我覺(jué)得自己下次考試一定要檢查。?甲稣Z(yǔ)文閱讀題時(shí),在是否是涂“黑”還是“黑眼睛”時(shí)拿不準,于是我先做后面的題。在我做完后面的.題后,前面的這道題就忘了,后來(lái)又沒(méi)有檢查,這道題就漏做了。
總之我要向我們班上學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習。
考試后的作文 篇9
自從大考考好之后,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門(mén)門(mén)功課都優(yōu)秀了嗎?重重的疑問(wèn)一直盤(pán)旋在我的心間。終于,在1月13日我知道了自己的成績(jì)。
頓時(shí),我傷心極了,心想:呀!考這么差,不知道數學(xué)優(yōu)秀了沒(méi)有?
很快,我又知道了各科的優(yōu)秀分。
這些數字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了,怎么會(huì )這么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結果一定很慘,因為,在爸爸眼里不優(yōu)秀就是不優(yōu)秀,沒(méi)有什么理由可以爭辯。
現在,我正猶豫不決,該不該把成績(jì)告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話(huà)給爸爸,不行不行,媽媽一定會(huì )讓爸爸不要說(shuō)我的',她越是這樣說(shuō),爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這么說(shuō)的。我心里默默地想著(zhù)。
不知不覺(jué),我又開(kāi)始哭了起來(lái),這回,是因為拿不到植材之星而哭的,老師說(shuō)過(guò)“如果你有一門(mén)功課只差一兩分就達到優(yōu)秀了,而有一門(mén)功課考了高分,那老師就會(huì )把你考差的那門(mén)功課的成績(jì)提上去”。而我兩門(mén)都沒(méi)達到優(yōu)秀,我是沒(méi)希望了!
想到這里,我的心又似乎跳了起來(lái)。
六年級:徐林瀟
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