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考試后的感想作文(精華6篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的考試后的感想作文6篇,希望能夠幫助到大家。
考試后的感想作文 篇1
考分終于在我幾天的忐忑不安的等待中發(fā)了下來(lái),滿(mǎn)以為能考100分的我,卻只考了97分,我非常的后悔?荚嚂r(shí),又把老師叮囑的注意細節給忘的一干二凈。
考試時(shí),我很快就做完了試卷?纯磿r(shí)間還早,我想大題分多,我可不要丟分!我便細細的把大題檢查一遍。計算題,我認為,我做題時(shí)已經(jīng)很認真了,不會(huì )出錯的。我便托著(zhù)下巴美美的想,100分是我的了。
試卷在我的興奮中交了上去?己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案,也都是對的大題,難題,我道道都對,我更是興奮。100分,100分,好象慢慢向我走來(lái)?墒腔氐郊,媽媽問(wèn)我計算題檢查沒(méi)有,我說(shuō)不用檢查,不會(huì )出錯的,媽媽一聽(tīng)就說(shuō),“別高興了,肯定不會(huì )是100分,計算題是你的弱項,你周老師不是已叮囑你,計算題一定要檢查嗎?總是不聽(tīng),現在后悔也來(lái)不極了。你想想,計算題不會(huì )錯嗎?”經(jīng)媽媽這么一說(shuō),我沒(méi)有了100分的自信,周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè),總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔,怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢?犯了無(wú)數次的錯誤又在重復著(zhù)。我忐忑不安得等待著(zhù)分數,有時(shí)懷著(zhù)僥幸的心理想,也許我把計算題全做對了呢!
現在事實(shí)擺在我的.面前。別的班有考100分的同學(xué),如果我聽(tīng)老師的話(huà),我肯定也是100分,不聽(tīng)話(huà)的我,“自信”的我,又一次與100分擦肩而過(guò)。吸取教訓,改正不注重計算題的錯誤,下次一定考100分!媽媽說(shuō)我計算題永遠會(huì )出錯,這是媽媽給我下的定論,我要向媽媽的這句話(huà)挑戰!
考試后的感想作文 篇2
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就象爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著(zhù)有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的'題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。
接著(zhù),就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現在,開(kāi)始報成績(jì)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù),開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好象放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
考試后的感想作文 篇3
今天是一個(gè)重要的日子,因為今天要報數學(xué)分數和語(yǔ)文分數。
“好緊張!要報分數了怎么辦?萬(wàn)一考砸了怎么辦?唉!” “老師來(lái)了,老師來(lái)了,千萬(wàn)別說(shuō)話(huà)!蔽覀儼嗟恼{皮鬼—祁冠霆說(shuō)道。一開(kāi)始,教室里的同學(xué)們議論紛紛,可一聽(tīng)到老師要來(lái)報分數了就馬上回到自己的位子上。張老師拿著(zhù)兩疊考試卷,一疊是語(yǔ)文考試卷,另一疊是數學(xué)考試卷。老師先報了數學(xué)成績(jì)。唉!真的考砸了!蒼天!大地!為什么會(huì )這樣?為什么?接下來(lái),就要報語(yǔ)文分數了。只聽(tīng)“王之妍80”哦!MY GOD!又考砸了!我怎么會(huì )考這樣的分數啊,真是蒼天無(wú)眼!回家又要被老媽挨打了!我走在回家的路上心里忐忑不安,真希望回家的`路永遠也走不完!到家后,我把自己考得不理想的分數告訴了媽媽?zhuān)覀牡目蘖,可媽媽知道了卻摸摸我的頭鼓勵我下次認真仔細一點(diǎn),爭取考個(gè)高分。
通過(guò)這次考試,我知道爸爸媽媽的愛(ài)不只是嚴厲可替代的。我一定要好好努力,用自己好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答我的爸爸媽媽。
考試后的感想作文 篇4
前幾天是期中考試,我們都很緊張地復習,現在考完了,也可以放松一下了,不過(guò)今天分數就要公布成績(jì)了,我的心怦怦直跳,這是老師走進(jìn)教室,手里捧著(zhù)很多試卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)報分數,終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花,激動(dòng)的叫了起來(lái),老師又公布了平均分“76.5分”。
星期五數學(xué)老師有來(lái)到教室里公布數學(xué)成績(jì),我的'成績(jì)是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是兩全其美!
回到家,我給我媽媽看了我的成績(jì),媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好,我感到很高興,就是數學(xué)要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好學(xué)習,把期末考試都考到90分以上。
考試后的感想作文 篇5
就在兩天前,我們這一次的期末試結束,今天早上去看了卷子。
我們的數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)她板著(zhù)臉,踏上講臺,卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些平時(shí)自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓,原先靠96的全級第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分,60幾的.有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾,我萬(wàn)一是不及格咋辦,我感覺(jué)都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了,他也板著(zhù)臉,我咽了一口唾沫,語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78。5,語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了:趕緊看看分數有沒(méi)有加錯的。一次考試后的感想我看到最后一題時(shí),我算了一下,每空0。5分,錯了四個(gè),怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺去了,可是由于人太多,老師說(shuō):心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái),只說(shuō)了一下分數,我考了85分。
經(jīng)過(guò)這一次之后,我下定決心要發(fā)奮圖強,好好學(xué)習。
考試后的感想作文 篇6
今天考,試試卷發(fā)下來(lái)了,幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來(lái)之前,我的心是在“怦怦”的跳著(zhù)。發(fā)下來(lái)之后,我的心中就一半兒充滿(mǎn)了酸味兒,一半兒充滿(mǎn)了甜味兒。大家一定會(huì )問(wèn):“這是為什么呢?”別急,我來(lái)慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前,我先把我的成績(jì)向大家匯報一下:語(yǔ)文90.5,語(yǔ)文100,語(yǔ)文97。怎么樣,我的'成績(jì)還算不錯吧?OK,現在成績(jì)匯報完了,我來(lái)給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語(yǔ)文上90分的只有那么區區四個(gè)人,語(yǔ)文也考得遠遠不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jì)還算是不錯的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè),但是仍然令我很不滿(mǎn)意。其中最令我不滿(mǎn)意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫(xiě),根本沒(méi)有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰(shuí)讓我沒(méi)有認真讀題呢?活該!
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮,詞語(yǔ)解釋也回答的很到位,書(shū)寫(xiě)也不算差?墒恰娌恢滥莻(gè)老師怎么改的!全靠書(shū)面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會(huì )去理論一下!
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