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七年級德育工作計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的七年級德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
七年級德育工作計劃1
一、指導思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合七年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛(ài),有很強的可塑性;但七年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
作為一名青年教師,接手七年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學(xué)習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育
2、制訂干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jì),關(guān)注他們的成長(cháng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P鼓勵,使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導處、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育,以!拔屙椄傎悺被顒(dòng)為杠桿,結合班級"拇指獎",注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強班干部的能力,落實(shí)每個(gè)干部的責任,并定期召開(kāi)班干部會(huì )議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規范化建設,創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng),使班級工作得到家長(cháng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的'事項,溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng),在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè ),提高他們的學(xué)習積極性,增進(jìn)學(xué)習的效果。
7、重視培養健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價(jià)學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
七年級德育工作計劃2
一、前言
隨著(zhù)我國信息化程度的不斷加深,計算機在人們的生產(chǎn)、生活中逐漸普及,很多家庭也已經(jīng)購買(mǎi)了電腦,互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進(jìn)了社會(huì )的各個(gè)角落。很多人開(kāi)始應用計算機和網(wǎng)絡(luò )來(lái)為自己服務(wù),而這些人當中又有很大一部分是學(xué)生,所以對于學(xué)生的計算機應用健康教育和網(wǎng)絡(luò )公德教育,就顯得尤其重要。
計算機是一種現代化辦公和信息處理工具。在微機課注重培養學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué),樹(shù)立遠大的'理想。同時(shí)也要在鉆研復雜的知識中,鍛煉他們持之以恒的精神。
微機應用的健康教育也是一個(gè)重要方面。學(xué)生剛剛接觸計算機,養成良好的操作習慣會(huì )使他們受益終身。
二、本學(xué)期回顧
初中學(xué)生主要是進(jìn)行了微機應用的健康教育,給學(xué)生養成良好的操作習慣和姿勢,以及用電安全和防幅射的教育。學(xué)習操作系統和圖文處理。培養了他們勇于探索、持之以恒的精神,學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )審美。
本學(xué)期新開(kāi)設了網(wǎng)絡(luò )知識的課程,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )公德教育。讓學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng),同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò )的健康和禮貌做出自己的貢獻。
對學(xué)生進(jìn)行這些安全教育、公德教育,引導他們安全用網(wǎng)絡(luò )、科學(xué)用網(wǎng)絡(luò )。讓計算機和網(wǎng)絡(luò )能夠更好地為我們服務(wù)。
三、存在問(wèn)題
教學(xué)中有一些知識距離學(xué)生的生活比較遠,一部分學(xué)生還不能很好地理解。再有信息技術(shù)課的德育比較孤立,不能和其它學(xué)科有效結合,所以效果不是很理想。
四、改善措施
在今后的德育工作中就應讓信息技術(shù)課的教學(xué)資料貼近學(xué)生的生活,并且和其它學(xué)科相互配合,構成合力,共同促進(jìn)。
七年級德育工作計劃3
一、指導思想
班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、班級情況分析
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的.學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
1、貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學(xué)習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。
在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種.種心理?yè)鷳n(yōu),讓她們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
3、培養學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開(kāi)展各項評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì ),了解社會(huì ),增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。
4、加強學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。
七年級德育工作計劃4
一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說(shuō)話(huà),為窗創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境而努力。
1、實(shí)行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛生,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
由班長(cháng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀律狀況,保證自習課的正常進(jìn)行。
3、保證帶給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,職責到人進(jìn)行每一天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。
二、學(xué)習生活中,持續昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終持續樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的.心態(tài),對班級整體出現思想波動(dòng)現象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導,做好心理調整工作。
2、確立目標
了解學(xué)生的階段學(xué)習狀況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標狀況與未完成狀況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。
三、注重養成教育,盡力幫忙解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節奏,有規律。
督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且構成生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習生活。
2、加強家庭與校園的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習生活當中。
七年級德育工作計劃5
一、總體目標
立德樹(shù)人,突出德育為首。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高學(xué)校德育工作的針對性和時(shí)效性,培養具有愛(ài)國情懷、未來(lái)眼光、團隊意識和創(chuàng )新精神的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、基本原則
遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律,堅持知行統一相結合原則;堅持德育目標和內容“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”原則;堅持道德教育與規范管理相結合原則;堅持面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合原則;堅持學(xué)校、家庭和社區教育相結合原則;堅持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng )新德育形式相結合原則。
三、工作措施
(一)加強隊伍建設,增強德育工作者的責任感。
做好“三德教育”工作。即:學(xué)校干部修政德,教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育。
1、繼續加強班主任隊伍建設。促進(jìn)班主任工作管理的規范化;建立健全班主任工作的評價(jià)激勵機制,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在制定評先評優(yōu)、培訓提高、表彰獎勵政策時(shí)向班主任傾斜。
2、加強德育導師隊伍建設。要以推進(jìn)和完善“學(xué)生成長(cháng)導師制”為契機,建立健全德育導師的培養和激勵機制,擴充導師隊伍,激發(fā)工作熱情,提高育人成效。
3、加強心育教師隊伍專(zhuān)業(yè)化建設。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據,重視引導教師特別是“一線(xiàn)”教師在教學(xué)過(guò)程中有機的運用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。
4、大力推進(jìn)微笑教育,讓微笑教育升華陽(yáng)光心靈。微笑是一種親切的語(yǔ)言,它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽(yáng)光,溫暖別人,明朗自己;微笑是一曲無(wú)聲流淌的的音樂(lè ),能調節緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽(yáng)光,可融化你心中的冰雪,使生命更加燦爛。老師的笑容是對學(xué)生的理解、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長(cháng)的可愛(ài)的學(xué)生。
(二)以德育活動(dòng)為載體,提高教育質(zhì)量。
1、加強法制教育。認真落實(shí)“六五”普法教育工作計劃,廣泛開(kāi)展法律知識普及教育,切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率;堅持開(kāi)展“學(xué)法守法”專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng),引導小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,降低青少年違法犯罪率。抵制不良信息;增強抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力,引導學(xué)生遠離黃、賭、毒、邪。積極組織開(kāi)展“普法宣傳周、宣傳月”活動(dòng),舉行普法知識競賽、報告會(huì )、模擬法庭等豐富多彩的`活動(dòng),增強法制教育的實(shí)效性。
2、切實(shí)加強心理健康教育,為心理解壓,讓心理解放。各學(xué)校要根據校情實(shí)際,健全學(xué)生心理健康教育工作制度,優(yōu)化心理咨詢(xún)室建設,上好每周一節的心理健康教育課,通過(guò)開(kāi)展“心理健康知識講座、心理話(huà)吧、陽(yáng)光心理”等活動(dòng),讓學(xué)生掌握心理健康知識,學(xué)會(huì )心理自我調節,從而能夠更好地承受挫折,增加適應現實(shí)生活的能力。
加強心理健康教育高效教學(xué)研討,使用好“心理健康教育讀本”,組織開(kāi)展心理健康教育課堂評優(yōu)活動(dòng),有效提升心理健康教育質(zhì)量。
3、加強珍愛(ài)生命、安全教育。開(kāi)學(xué)初,要重點(diǎn)加強師生安全知識教育。各學(xué)校要制定切實(shí)可行、行之有效的安全教育計劃,落實(shí)好安全教育內容,保證每周開(kāi)設一節安全教育課,并結合學(xué)校實(shí)際和季節的變化充實(shí)安全教育內容,要把安全教育與課堂教學(xué)、與學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和隊活動(dòng)及其他教育活動(dòng)有機結合起來(lái),要在全體師生中牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一、預防為主”的思想,增強師生防范意識,要通過(guò)平時(shí)應急演練,提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力。
4、自主、合作、探究意識教育!皢(wèn)題導學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習能動(dòng)性的提高和合作探究能力的提升。
七年級德育工作計劃6
一、指導思想
根據學(xué)校德育教育的計劃,結合學(xué)生的實(shí)際情況,培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為四有新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、工作目標
1、強化安全教育和心理健康教育,重視學(xué)生的思想教育和常規管理。
2、培養學(xué)生遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;具有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德;有為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。
3、發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢,充分調動(dòng)班主任和任課教師的團結協(xié)助
三、具體措施
1、重視學(xué)生的思想教育
結合學(xué)校的法制講堂和班會(huì )以及各學(xué)科,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范,弘
揚正氣。根據學(xué)校德育計劃,結合學(xué)生的.實(shí)際情況繼續強調文明禮儀建設,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生。堅持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生進(jìn)行訓練和指導,給學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )。
2、在學(xué)生中樹(shù)立講文明、講禮貌、守紀律、講衛生的意識,在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),形成良好的班風(fēng)。
3、開(kāi)好每月一次的主題班會(huì ),根據主題認真備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思。每月以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
4、抓好課堂紀律和班級的常規管理工作,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。
5、及時(shí)與任課老師聯(lián)系,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(cháng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作,認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。
6、加強班干部隊伍建設
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。鼓勵班干部大膽工作,指導他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高,力爭讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹(shù)立威信。在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說(shuō)話(huà),創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
1)、加強違紀學(xué)生的管理。對遲到、曠課的學(xué)生,實(shí)行值日改造,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2)、為學(xué)生提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。由班長(cháng)到值周班干到普通學(xué)
生,及時(shí)反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進(jìn)行。
3)、為本班級提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負責的值日生,出現嚴重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。
7、加強家校聯(lián)系
利用課余節假日進(jìn)行家訪(fǎng),采取多種方式與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長(cháng)的理解和支持。
8、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,增強學(xué)生的團隊意識。通過(guò)各種活動(dòng)的過(guò)程,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,因此活動(dòng)的內容要多樣化,經(jīng);。使班級在短時(shí)間內更快更全面的發(fā)展。
七年級德育工作計劃7
一、思想行為規范管理方面:
1、組織班委會(huì ),召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生行為規范》、認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生每天兩次唱“日常行為歌”
4、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“安全意識”。
二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
交流本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法;
2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);
3、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
1、組織學(xué)生寫(xiě)好新學(xué)期打算,對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認真總結上學(xué)期各方面成績(jì)及差距的基礎上,認真寫(xiě)好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面、六大任務(wù)。
(1)要德育好。首先要“遵紀守法”。嚴格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規章制度;遵守國家的法律法規。其次是“尊師愛(ài)!。尊師是中華傳統美德之一,每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問(wèn)好,更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果,聽(tīng)老師的話(huà);加強對學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的教育,不僅愛(ài)學(xué)校的一草一木,更重要的是愛(ài)護學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)是智育好。首先要“珍惜時(shí)間”。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時(shí)間,在有限的時(shí)間里讓學(xué)生學(xué)好;其次要“刻苦學(xué)習”。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù),必須強調讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫,爭取優(yōu)異成績(jì)。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題,我們決不能掉以輕心,要樹(shù)立安全第一的'意識,時(shí)時(shí)處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強身體鍛煉,確保身體健康。同時(shí)在此基礎上加強管理力度,為再創(chuàng )輝煌打下基礎。
2、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度,加強對學(xué)生的養成教育。
3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、加強對學(xué)生的革命傳統教育
號召學(xué)生發(fā)揚艱苦奮斗精神,努力學(xué)習、立志成材,加強對學(xué)生“熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民”的教育。
四、本班特長(cháng)生培養工作方面。
及早發(fā)現培養優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類(lèi)拔萃。
五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
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