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謝謝您老師作文【精品15篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的謝謝您老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
謝謝您老師作文1
“副班長(cháng),開(kāi)始領(lǐng)讀!”“大組長(cháng)開(kāi)始檢查作業(yè),把作文收了交給我……”猜猜這是誰(shuí)在講話(huà)?當然是我們的“變臉王”啦,我給大家介紹一下吧。
“變臉王”一米六不到的個(gè)子,一雙如珍珠的大眼睛,散發(fā)著(zhù)嚴厲又溫柔的眼神,還有那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)散落肩頭,別提有多溫柔了。
記得有一次,班長(cháng)一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時(shí)火辣辣的痛感蔓延開(kāi)來(lái),班長(cháng)嚇壞了,把我送到了辦公室。老師見(jiàn)我,先是眉頭一鎖,然后急切又溫柔的語(yǔ)氣問(wèn):“哪里疼呀?感覺(jué)怎么樣?”聽(tīng)老師溫的關(guān)心,我的心情變得好一些。接著(zhù)老師給我的.家長(cháng)打了電話(huà),并馬上把我背到了醫務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無(wú)比溫暖。忽然我的手摸到了一個(gè)又硬有點(diǎn)粗糙的東西,原來(lái)是老老繭,老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭,卻從不抱怨,我一下流出了眼淚。
還有一次我考得不好,心情極差,老師見(jiàn)了我就說(shuō):“你來(lái)我辦公室一趟!”我嚇了一跳,憂(yōu)心忡忡地和老師去了辦公室,我沒(méi)有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題,霎時(shí)間,我心中的陰霾全部消散了。
老師,我喜歡您,我愿永遠做您永遠的好學(xué)生。
謝謝您老師作文2
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房…………”每當我聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律時(shí),就會(huì )想到我的啟蒙老師——遲老師。
遲老師個(gè)子中等,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)披在圓圓的鵝蛋臉上。一雙又大又明亮的眼睛炯炯有神。彎彎的柳葉眉,高高的鼻子,很是好看。她待我們很好,我們也很愛(ài)戴她。
一年級時(shí),老師讓我們描紅,但我不懂得怎樣描紅,握著(zhù)筆的小手不停的抖。遲老師見(jiàn)了,拍拍我的肩膀,用她的大手握著(zhù)我的小手,一筆一劃的,直到描完整個(gè)字帖。啊,老師的大手多么的溫暖!
有一次,語(yǔ)文課上,遲老師提出了一個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)都舉起了手,但她的目光掠過(guò)了那一只只手,叫了沒(méi)有舉手的我。我站起來(lái)后語(yǔ)無(wú)倫次,結結巴巴回答不上來(lái)。這時(shí),她給予我勇氣、向我投來(lái)了鼓勵的目光,那目光似乎在告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,大膽的說(shuō)吧。說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系,老師不會(huì )怪你的。啊,老師,您就像是慈母!
傍晚來(lái)臨很久了,我們走過(guò)班級門(mén)口,發(fā)現遲老師正在給一名男生補課。夕陽(yáng)的余暉灑在她的'身上,時(shí)候不早了。一遍又一遍的耐心指導,但她沒(méi)有絲毫的厭倦。
老師,您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我終生難忘!
謝謝您老師作文3
時(shí)光如流水,一去不復返。想想那時(shí)第一節課,仿佛是昨日,在我的耳邊回響著(zhù)您那引人入勝的課堂。小學(xué)的生活似茶,讓人回味無(wú)窮,浮想聯(lián)翩。而今天,我們畢業(yè)了,我想真摯的跟您說(shuō)一聲:“謝謝!”
在課堂上,有許多人總是喜歡跟您頂嘴,當然,有時(shí)我也是如此。而您,卻用您那能說(shuō)會(huì )道的嘴,幽默的反擊,引得我們哈哈大笑,而這些,好像就浮現在我的眼前。每次上您的課,都會(huì )感覺(jué)特別的有趣,您是一個(gè)很有智慧的老師,我們很敬佩您,您就是一個(gè)喜歡反思考的`人,我們永遠不知道您是怎么想的。在您的滔滔不絕的語(yǔ)言下,使我們不得不淚流滿(mǎn)面,使我們反思著(zhù)……
您那天說(shuō)的那番話(huà),讓我聽(tīng)了有所感動(dòng),但是在感動(dòng)后卻更多的是感慨,你說(shuō)的那三句話(huà):“謝謝你們,對不起,祝福你們!蹦鞘亲詈笠还澱n,而卻這么的度過(guò)了,難過(guò),傷心我卻沒(méi)有,我有的只是含著(zhù)淚水的微笑,是您的批評讓我的內心變得強大,謝謝您!
謝謝您,老師。我們能取得此時(shí)的好成績(jì),是您的功勞,是您新穎別致的課堂讓我們全神貫注,是您別具匠心的教學(xué)方法使我們佩服不已,是您孜孜不倦的教誨讓我們取得好成績(jì),是您幽默的語(yǔ)言讓我們懂得許多道理。所以,我要真心的說(shuō)一句:“謝謝!”
您就像燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的路;您就像人類(lèi)靈魂的工程師,塑造這我們的靈魂;您就像船,載著(zhù)我們駛向希望的港灣。
最后,我想跟您說(shuō)一句,對不起!
謝謝您老師作文4
漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著(zhù)我從心里說(shuō)出的這句話(huà):“老師,謝謝您!”這時(shí),一件往事也浮現在我的眼前。
有一天放學(xué)后,六月天,孩子臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴天白云,突然間烏云密布,狂風(fēng)大作。緊接著(zhù)一道道閃電像一支支利劍似的劃撥了天空,不一會(huì )兒,大雨傾盆而下。我心想:媽媽今天值班,沒(méi)辦法來(lái)接我,爸爸啊,你怎么還不來(lái)呢?難道你也有事出去了?看著(zhù)同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí),教室里只剩下我一個(gè)人了,我趴在桌子上,眼淚順著(zhù)臉頰流了進(jìn)來(lái),這時(shí),一只手放在我的肩膀上,我以為是爸爸,抬頭一看,原來(lái)是黃老師。他看看我,風(fēng)趣地說(shuō):“都這么大了,還掉金豆豆呀!”我聽(tīng)了,立刻破涕為笑。黃老師問(wèn):“你爸爸還沒(méi)有來(lái)接你?”我搖搖頭。黃老師立刻回到辦公室,拿來(lái)了一把雨傘,對我說(shuō):“來(lái),老師送你回家!闭f(shuō)完,就拉著(zhù)我的.手走進(jìn)了雨簾之中。
風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雨嘩嘩地下著(zhù),好像在奏著(zhù)一曲雨中贊歌,我偎依在老師的身旁,心中不由得涌起一股暖流。這時(shí),雨下得更加大了,由于雨傘太小了,容不下我們倆,老師就悄悄地把雨傘移向我這邊。終于到家了,我一看,不禁傻了眼:老師的半身被雨淋濕了,而我全身卻干干的,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)……
雨嘩嘩地下著(zhù),勾起我對這件事的回憶,勾起了我對黃老師的敬愛(ài)之情。老師,謝謝您!我永遠愛(ài)你!
謝謝您老師作文5
今天在我身上發(fā)生了一件事,你們一定不知道。
我今天在教室,因為外面下著(zhù)雨,我上了一個(gè)廁所就回到教室了。這時(shí)我發(fā)現,尚老師正在抱著(zhù)一堆沉重的作業(yè),我走過(guò)去,問(wèn)老師:“尚老師,這堆作業(yè)多不多?我能不能幫忙?”尚老師說(shuō):“今天同學(xué)們的作業(yè)確實(shí)很多,你幫我抱一下后面的那一摞習字冊吧!蔽易叩街v臺旁,抱起了那摞習字冊。
當我把習字冊送到老師辦公室的時(shí)候,習字冊掉了一本,我連忙把它撿起來(lái),不小心翻到了老師批改的那一頁(yè),哎呀!我看到了,那是我的習字冊,老師給我打的分數,居然才兩顆星!當時(shí),我把習字冊放到老師的辦公桌上后,回到教室,沮喪起來(lái)。
下午,老師把批改完的習字冊全部發(fā)下來(lái)了,我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星,結果,居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解:這是怎么回事兒?原來(lái),是因為本來(lái)尚老師想給我打上五顆星的`,但是,正要打上第三顆星的時(shí)候,因為手機響起了電話(huà)鈴聲,打斷了老師的批改。最后,改完了習字冊,老師就把我的習字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。
后來(lái),尚老師告訴我了這件事情,我對尚老師說(shuō):“我寫(xiě)的的字并不一定都是寫(xiě)得很好看,我的本子里的確有幾個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好!鄙欣蠋熜χ(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事,下次只要把字給寫(xiě)好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德!蔽乙残α,并對老師發(fā)誓,我的學(xué)習成績(jì)一定要越來(lái)越好。
尚老師聽(tīng)完,滿(mǎn)意的對我說(shuō)了一聲:“看你的表現了!
我高興的回答:“一定會(huì )的!
謝謝您老師作文6
在我生活周?chē),有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我,愛(ài)護過(guò)我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風(fēng)不斷地向我吹來(lái),我謹慎的把握住生活的小船,使我不被哪一股風(fēng)刮倒,其中讓我記憶憂(yōu)新的是老師在學(xué)習對我幫助和支持。
林老師,是我們語(yǔ)文老師他幽默風(fēng)趣,常和同學(xué)們嬉戲,講故事。記得在5年級的下學(xué)期期末考試,我因迷戀電腦游戲,沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講,考了個(gè)倒數第一名。同學(xué)時(shí)而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責,使我沉浸在痛苦和悲傷之中,對學(xué)習成績(jì)也是越來(lái)越?jīng)]信心,我準備逃學(xué)!!!林老師好象看透了我的心思,放學(xué)時(shí),把我叫到走廊偏僻處,和氣地向我說(shuō):"進(jìn)培,你是一個(gè)聰明的.孩子,這次考砸了不要緊,俗話(huà)說(shuō)得好,失敗是成功它母親,你以后有什么問(wèn)題,盡管問(wèn)我,我會(huì )幫助你解答的餓。第二天自然課,林老師把我叫到辦公廳,把我落下的功課補上。到了期末考,我的成績(jì)如火箭般上升,排列前矛。
老師,您是辛勤的園丁,是您讓我考好成績(jì),老師謝謝你!
謝謝您老師作文7
有人說(shuō),老師是園丁,澆灌我們成長(cháng),有人說(shuō),老師是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的辛勤付出……而在我眼里,老師更象是寒冬臘月的暖爐,狂風(fēng)暴雪中的避風(fēng)港。
那是在我上幼兒園大班的時(shí)候,那幾天,爸爸媽媽都到外地出差,奶奶接送我上下學(xué)。記得有一天,正趕上下雪,放學(xué)后,同學(xué)們陸陸續續被家長(cháng)接走,只剩下我一個(gè),老師走過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)情況,拉著(zhù)我的手一起等奶奶,可是等了半天也不見(jiàn)奶奶來(lái)接我。老師二話(huà)不說(shuō),拉起我就往我家的'方向走。
雪好大!大片大片的雪花飄打在我的臉上,好冷,老師摘下她的圍巾給我圍上,拉著(zhù)我的手繼續走,雪花打在她的臉上,打在她漂亮的頭發(fā)上。雪越下越大,路很滑,好幾次,老師差點(diǎn)兒跌倒,但她始終緊緊地拉住我的手,不肯松開(kāi)。
老師把我送到家,把我交給奶奶后,轉身就走,我愣了半天,突然想起一件事,撒腿就往外跑,可是,老師已經(jīng)走遠。望著(zhù)她消失在夜色中,消失在茫茫的大雪中,消失在我模糊的淚眼中,我呆呆地站在那里,使盡全身的力氣,想說(shuō)一聲“老師謝謝了”!可嗓子好象不聽(tīng)使喚……
“老師,謝謝您”!幾年過(guò)去了,這句話(huà)一直藏在我的心里,陪我學(xué)習,伴我成長(cháng)。
謝謝您老師作文8
生我們的是父母,養我們的是父母,可教會(huì )我們學(xué)會(huì )做人的是我們慈愛(ài)的老師,老師可以說(shuō)是我們的再生父母,如果沒(méi)有老師的.幫助,我們也許到現在也只會(huì )說(shuō)幾句父母教的話(huà),就連最簡(jiǎn)單的加減乘除法都不會(huì )。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生,偶爾會(huì )犯錯惹老師不高興,可我正在改,只不過(guò)進(jìn)度有點(diǎn)慢。
一天我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),到學(xué)校門(mén)口我才想起一件事,昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時(shí)間我不知應該怎么做了,回家拿吧!時(shí)間不夠用,讓父親送過(guò)來(lái)吧!父親正在干活,沒(méi)空!于是,我只好自認倒霉,提著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了校門(mén),不過(guò)天無(wú)絕人之路,今天收作業(yè)的不是老師,而是,英語(yǔ)課代表,于是,我就像無(wú)事小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了這次風(fēng)波,雖然這件事過(guò)去了,但我很內疚,總覺(jué)得對不起老師、欺騙了老師,因為老師怎么說(shuō)也是對我好!從那時(shí)起,我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習用具都準備好生的到頭來(lái)還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以和我說(shuō)拜拜了,嘿,這一招還真有效,經(jīng)過(guò)了三四次不吃午飯的中午,我的記性變好了,不會(huì )再忘記拿東西了,為此,父母還表?yè)P過(guò)我。
雖然我有對不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過(guò)我、罵過(guò)我可我一點(diǎn)也不記恨老師,因為,畢竟還是我做的不好,老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓,不要有類(lèi)似的事發(fā)生!
老師是關(guān)愛(ài)我們的,我愛(ài)老師,xx老師!
謝謝您老師作文9
我感恩朋友,朋友讓我懂得了友誼;我感恩父母,父母讓我享受到家的溫馨;但我最感恩還是可愛(ài)、可敬的肖老師。是她,給了我戰勝困難的勇氣,讓我一步一步成長(cháng)起來(lái)。
記得剛轉來(lái)北師大的時(shí)候,我對學(xué)校的一切感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的`答案,也總是猶豫不決,不敢舉手回答。您也許察覺(jué)到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“王彬,別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯了,也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,給了我勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但你仍然表?yè)P了我的勇氣。正那這次以后,上課我再也不害怕舉手回答問(wèn)題了。
當我們遇到困難向您請教時(shí),您總是樂(lè )意接受。一遍又一遍不厭其煩,當我們在你的耐心講解下,終于把這道題做出來(lái)時(shí),你的臉上露出了欣慰的笑容。
當您發(fā)現我生病,您一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫院……是您對我的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心靈,讓我感到第二份親情,望著(zhù)您我真想說(shuō):“謝謝你,老師!”
親愛(ài)的肖老師,謝謝您!因為有您,我們才會(huì )如此幸福!
謝謝您老師作文10
從幼兒園到現在,教過(guò)我的老師有很多。在這眾多老師中,我最喜歡得就是目前正在教我語(yǔ)文的胡老師。
胡老師身材微胖,頭發(fā)又長(cháng)又飄逸,如同一根根細長(cháng)的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能留意到我們細微的變化。
老師,謝謝您的鼓勵。有一次考試后我本以為可以取得好成績(jì),可成績(jì)一出來(lái),我的天哪?這是我的`卷子嗎!我拿著(zhù)試卷,恨不得把它揉碎吞到肚子里,不知不覺(jué),我的眼眶已經(jīng)濕潤了,一滴滴眼淚不爭氣地滴到卷子上,那一個(gè)個(gè)打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。
下課后,我躲在墻角里獨自哭泣。這時(shí),胡老師過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀,對我說(shuō):“蘭卓,沒(méi)事,我相信你下次一定能考好!”我抬頭看著(zhù)您殷切的目光,也止住了哭泣,用手擦掉眼淚說(shuō)道:“東山再起”。胡老師,您當時(shí)的話(huà)如一股暖流涌進(jìn)我心頭。老師是您的話(huà)給了我力量,給了我繼續前行的勇氣。
老師,謝謝您的照顧。在快開(kāi)學(xué)時(shí),我的胳膊在一次受傷中骨折了。開(kāi)學(xué)的第一周,我都是在家度過(guò)。老師您不辭辛苦還去我家家訪(fǎng),來(lái)家里給我補課。老師謝謝您,因為有您的幫助與照顧,我以最快的速度適應了新學(xué)期。
老師,謝謝您,您是一團熱火,照亮我們未來(lái)的路。
謝謝您老師作文11
老師您是那辛勤的園丁,我們成長(cháng)的每一個(gè)過(guò)程,無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光。您的關(guān)愛(ài)像和煦的春風(fēng),溫暖我們無(wú)知的心靈。
老師,我們最親切的稱(chēng)呼。
老師,我們最值得尊敬的'人。
回想起上學(xué)期,您剛剛帶上我們班的班主任時(shí),大家都說(shuō)新官上任三把火,您的第一把火燒的就是內務(wù)。一開(kāi)始大家都不大喜歡您,可我知道您是為了我們班級的進(jìn)步。
因為我上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,您發(fā)現了我的毛病,經(jīng)常上課提問(wèn)我,鼓勵我有勇氣回答問(wèn)題。謝謝您老師。
慢慢地您又發(fā)現了我的問(wèn)題:計算不過(guò)關(guān),所以為了這個(gè)給我買(mǎi)了好幾本計算題,讓我每天放學(xué)到您的辦公室做題。每天您輔導我到天黑才回家,卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言,只是每天幫助我解決問(wèn)題。謝謝您老師!
雖說(shuō)我胖大,但我經(jīng)常被同桌欺負,您總是保護我,為我打抱不平,從不抱怨。謝謝您老師!
老師我沒(méi)有什么好禮物感謝您,但我會(huì )用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您對我的關(guān)愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):謝謝您老師!
謝謝您老師作文12
你是辛勤的園丁,你是天空,我是小鳥(niǎo),你是大海,我是貝殼;你像冬天里的一把火,你像酷暑中的一 片涼蔭,你似母親一般,把你全部的愛(ài)無(wú)私地送給了我們,謝謝你,老師。
當我們在操場(chǎng)歡樂(lè )的玩耍是,你卻做在辦公室里認真檢查的作業(yè),我們這些小樹(shù)苗在你的.呵護下健康成 長(cháng)。當我們碰到困難時(shí),你在背后努力的支持著(zhù)我們,一直鼓勵我們,讓我們要堅強。當我們在課堂上回答 問(wèn)題一直對自己沒(méi)信心時(shí),你讓我們勇敢的把手舉起來(lái),無(wú)論怎樣都要對自己有信心。
在這個(gè)小小的教室里,是你教會(huì )了什么叫責任,教了我們多少的知識。我們考出了優(yōu)異的成績(jì)時(shí),你為 我們高興,你會(huì )為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。
你總是無(wú)私無(wú)悔,燃燒自己,把光明留給大家,你為我們付出的數也數不清,有時(shí)我們還會(huì )抱怨你留的 作業(yè)太多,其實(shí)你也是為了我們好,希望我們能做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
你就像雨,而我們是彩虹,有了你才有我們,你就是那人類(lèi)的靈魂的工程師,我從心底大汗出一聲:老 師,謝謝你。
謝謝您老師作文13
語(yǔ)文老師,您雖然剛教我們六年一班不久,但您卻給我留下了深刻的印象。
在一次普通的詞語(yǔ)抄寫(xiě)作業(yè)中,老師您在我的作業(yè)本上寫(xiě)下了這樣的一句評語(yǔ):“性格有點(diǎn)內向,但有時(shí)又很開(kāi)朗,我很看好你!”雖然只有那么短短的一行字,但他給我了很大的信心,您知道嗎?我看完這句評語(yǔ),我的內心像波濤起伏的大海一樣,久久不能平靜,這句話(huà)讓我心中有了巨大的目標,那就是為為了理想一定努力學(xué)習。
老師,您知道嗎?當時(shí)我看完您給我的那句評語(yǔ),我感覺(jué)我似乎走上了人生的巔峰,從那一刻開(kāi)始,我在學(xué)校里努力做題,我想我認真地把每一道題都做會(huì )。因為我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),只要努力,就會(huì )有收獲。我遇到難題時(shí),我也想過(guò)放棄,但是我還是忘不掉老師您的那句評語(yǔ)——我很看好你!此時(shí)我的內心又對學(xué)習充滿(mǎn)了熱情,您那句評語(yǔ)好似一個(gè)目標,讓我有了信心,讓我學(xué)會(huì )了堅持,又讓我學(xué)會(huì )了努力!
此時(shí)我想說(shuō)一句,老師,謝謝你,你每天起早來(lái)到班級給我們補一些不會(huì )的知識點(diǎn),中午還在我們午休起床后為我們補課,為了第一時(shí)間到班級,您自己舍棄了午休,記得有一次你遠方的`朋友來(lái)看望您,您還沒(méi)有聊上幾句,一看到時(shí)間了,又急忙來(lái)到學(xué)校教我們上午沒(méi)有講完的題。
老師,我在這里說(shuō)一聲,您辛苦了,老師,您知道嗎?是您教會(huì )了學(xué)習要堅持,我要繼續努力,爭取取得更好的成績(jì),我很高興在小學(xué)六年級能遇到您老師,您既是我的語(yǔ)文老師,也是我的信仰。
謝謝您老師作文14
謝謝您,老師!我在家整理用過(guò)的書(shū)籍時(shí),發(fā)現了幾本上面寫(xiě)有優(yōu)的一年級的作業(yè),看到這幾本本子我就想起來(lái)我入學(xué)的'那一天。
星期一,爺爺奶奶帶我去學(xué)校認教室,一想到有同學(xué)玩,我就一蹦三尺高。來(lái)到教室奶奶指著(zhù)位教師說(shuō):“這就是你的班主任,林老師!蔽蚁蚶蠋熅戳艘粋(gè)禮,喊了一聲“林老師好!”我仔細地看著(zhù)林老師,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡,個(gè)子雖不高但和藹可親,一開(kāi)始給我了一個(gè)好印象。
一上課,老師拿了一根小棒說(shuō):“這像黑板上的‘l’嗎?“像”大家齊聲說(shuō)道。接著(zhù)老師在“1”的右邊加了一個(gè)半圓變“b”字,她指著(zhù)教室的玻璃問(wèn)道:“這是什么呀?”“玻璃”“對”老師高興地說(shuō):“玻璃”“!弊志褪沁@個(gè)字的發(fā)音。那如果在“1”的左邊加個(gè)半圓就讀(d)的,F在老師告訴你們一個(gè)好記的方法:“左邊(d)的,右邊(b)玻,1根小棒勒勒勒!崩蠋煱炎鳂I(yè)告訴我們后,我開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我隨便和前面的同學(xué)說(shuō)了幾句話(huà)一抬頭,老師正看著(zhù)我。下課后,老師把我叫到辦公室說(shuō):“你想當少先隊隊員對嗎?”“嗯”!澳蔷鸵獛Ш妙^,上課不能說(shuō)話(huà)知道嗎?”“我錯了!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。老師拍拍我肩膀說(shuō):“知錯就好!
從那以后,我年年被評為“三好學(xué)生”,我要感謝林老師,是老師架起了金橋讓我們知道更多道理,是老師鋪設大道讓我們了解過(guò)去。老師像蠟燭一樣,為了我們這些祖國的花朵,燃盡最后一絲光亮,也無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝您老師作文15
認識我的人都知道我很膽小,會(huì )做的事情不敢做、知道的問(wèn)題不敢回答。文靜、內向的我總是不敢大膽地表現自己,好多喜歡的活動(dòng)都沒(méi)有參加,讓我失去了很多機會(huì )。但是,現在的我可不是以前的我了。你看,課堂上的我總是把小手舉得高高的,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。黃老師說(shuō)我反應快,效率驚人,回答問(wèn)題中肯。聽(tīng)了黃老師的話(huà),我覺(jué)得自己很棒,像充滿(mǎn)力量。
以前我很害怕寫(xiě)作文,提起寫(xiě)作就頭昏眼花,心煩意亂,不過(guò)現在的我把作文看作小菜一碟。這離不開(kāi)黃老師對我的悉心指導,還挑選我寫(xiě)得好的文章讀給同學(xué)們聽(tīng),給了我極大鼓舞,所以我每次都絞盡腦汁地寫(xiě),希望能寫(xiě)出好作品。
粗心大意是我一直以來(lái)最大的缺點(diǎn)。記得有一次單元測試,我就是因為犯老毛病不認真檢查,把自己的'“己”,寫(xiě)成已經(jīng)的“已”,這題兩分就白白丟掉了。本來(lái)我可以拿到前幾名,沒(méi)想到……“一分之差、半分之別”就讓我落到第六名了。那次測試讓我體會(huì )到黃老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà):“粗心大意是我們最大的敵人,如果從小沒(méi)有養成細心的好習慣,長(cháng)大后很多事情都不能出色地完成!
謝謝你——既嚴格又和藹的黃老師!是您的熱心和耐心改變了我,是您的樂(lè )觀(guān)和自信改變了我,使我各方面都有所進(jìn)步。黃老師,你給了我無(wú)限的愛(ài),我深深銘記干心。謝謝您,黃老師。
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