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就這樣，埋下一顆種子作文4篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的就這樣，埋下一顆種子作文，歡迎閱讀與收藏。
就這樣，埋下一顆種子作文1
每一個(gè)人的心中，都有一粒關(guān)于夢(mèng)想的種子�；蛟S你離夢(mèng)想還有一段距離，但你只要有夢(mèng)想的種子，下決心去好好地培育它，種子終會(huì )開(kāi)花，終會(huì )花團錦簇，終會(huì )讓世界陽(yáng)光明媚。
絲帶般柔軟的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下舞蹈，在陽(yáng)光的照射下，葉片披上了一層朦朧的淺金色。就在這風(fēng)和日麗的天氣里，我和媽媽?xiě)阎?zhù)期待與興奮，去看畫(huà)展。我望著(zhù)那原來(lái)潔白無(wú)瑕的紙被明艷活潑的一抹抹的色彩填滿(mǎn)，繼而形成一幅幅令人身臨其境的作品。我突然對水彩產(chǎn)生了濃厚的興趣，充滿(mǎn)了好奇與期待。我便下定決心試一試，這時(shí)，我心中的要成為畫(huà)家夢(mèng)想的那顆種子，開(kāi)始悄然埋下……
一回到家，我便拿起工具，準備奮斗。
期初，在打草稿時(shí)并不十分順利，有些比較難畫(huà)的地方，就是快把紙擦破了也畫(huà)不成。畫(huà)了就擦，擦了又畫(huà)，如此循環(huán)往復，心情開(kāi)始變得煩躁，我放下鉛筆，深吸一口氣，想到：“我選的這幅風(fēng)景畫(huà)也不算太難，為什么就畫(huà)不成呢？是不是我的水平還沒(méi)有那么高？是不是我不適合畫(huà)水彩？”我的心中掠過(guò)一絲沮喪與失望，望著(zhù)躺在書(shū)桌上的'畫(huà)筆和顏料，我還是不畫(huà)了吧……嗯，不行，畢竟我是立下決心的��！
我試著(zhù)讓自己平靜下來(lái)。嗯，放松，調整心態(tài)，即使我畫(huà)不到那么好，即使沒(méi)有杰作誕生，我起碼付出努力了。慢慢地，有一團希望的火焰竄上心頭。
我重新拿起畫(huà)筆，用一種平靜放松的態(tài)度去面對這幅畫(huà)。我開(kāi)始有條不紊地用深藍色去勾勒天際，用天藍色去漸變地填滿(mǎn)天空。瞬間，我仿佛身臨其境，來(lái)到畫(huà)中世界。站在小溪邊，聽(tīng)著(zhù)小溪演奏美好的樂(lè )曲，抬起頭，望向深不見(jiàn)底、變幻莫測的天空。一片櫻花瓣正打著(zhù)轉，飄落在少女的發(fā)際間，而少女搖曳著(zhù)裙擺，展現優(yōu)美的舞姿……
望著(zhù)完成的畫(huà)作，我終于領(lǐng)悟，原來(lái)是我太過(guò)于心急，才導致事情適得其反。原來(lái)用一顆真誠的心，去體會(huì )藝術(shù)的魅力，去感受無(wú)窮的快樂(lè )，是那樣的美好！原來(lái)懂得享受藝術(shù)的過(guò)程，品味期間的美好，比繪畫(huà)更重要。
就這樣，我十分有幸找到了藝術(shù)所在的意義，是那樣美好。我心中的這顆種子，也在畫(huà)中世界，茁壯成長(cháng)……
就這樣，埋下一顆種子作文2
涼風(fēng)襲來(lái)，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，內心充盈著(zhù)涼意。
暖風(fēng)輕拂，我不再如當時(shí)那般僵硬與冰冷，漸漸地發(fā)現了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學(xué)校所舉辦的運動(dòng)會(huì )，我一如既往地參加了200米的項目。如臨戰場(chǎng)但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運動(dòng)會(huì )，我包攬了所有冠軍，這一次定也毫無(wú)懸念。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，很強勁，似是在為我助威：看那陣勢，樹(shù)木狂擺，花草鞠躬，我已想象到勝者的風(fēng)范。
曲肘、弓膝、發(fā)射！我像是被一根彈簧彈出似的，瘋狂加速，很快居于首位。我的嘴角竟不經(jīng)意地上揚，眼凝望著(zhù)終點(diǎn)。眼看就要越過(guò)維修點(diǎn)，完成成就，也就稍稍放慢了腳步。沒(méi)想到，一個(gè)身影就這么“嗖”的一下從我身邊掠過(guò)，帶走了一陣風(fēng)。那風(fēng)狂撲在我身上，使我瑟瑟發(fā)抖，心也跟著(zhù)一顫。落敗了，僅是分秒之差。拖著(zhù)酸脹的腿，挪到記分板前，只是很長(cháng)一段時(shí)間的呆滯與恍過(guò)神來(lái)后的苦笑。明明外套在身，為何如此之冷———頭發(fā)遮住了雙眼，眼前一片密密麻麻的黑絲線(xiàn)，覆蓋、飄揚、纏繞、零亂，像是粘乎乎的蜘蛛網(wǎng)。
回到家，依然不能解開(kāi)心結，念念不忘被反超的那一幕，心力交瘁，只能思索著(zhù)讀書(shū)靜心，苦中作樂(lè )�！缎撵`的力量》，一篇名為《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》的文章吸引了我，篇幅不長(cháng)，但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來(lái)的狂風(fēng)，是強勁的阻力，妨礙人前行，妨礙人呼吸。但也就是風(fēng)，練就了陽(yáng)光貫透萬(wàn)物、散遍萬(wàn)里的能力。無(wú)論風(fēng)怎樣頑劣、怎樣執拗、怎樣瘋狂，陽(yáng)光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想，我正是缺少了內心的暖陽(yáng)，缺少了如暖陽(yáng)般的謙卑。當一個(gè)人失去了他的`謙卑心，往往內心就被灌滿(mǎn)了輕蔑、怨恨與自滿(mǎn)，于是被陰霾所覆蓋，被黑暗所統治。當一個(gè)人擁有了謙卑心，他就獲得了許多。即使身處險境、身陷自滿(mǎn)，謙卑的心會(huì )像老友一般向你伸出援助之手，我們循著(zhù)它的腳印，便能有所歸宿，便能抽身于黑暗。
就這樣，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)控制高高昂起的頭，使眼睛平視前方。就這樣，練就了一顆謙卑心。就這樣，懷揣著(zhù)這顆心前行。
我知道，我已將謙卑的種子埋進(jìn)心底，并靜待它頑強生長(cháng)，未來(lái)的我，將裹挾這顆種子，不僅熱愛(ài)春風(fēng)，更欣然感受秋風(fēng)，擁抱秋風(fēng)。
就這樣，埋下一顆種子作文3
歲月已流轉再流轉，人生也一變再變，那些書(shū)籍似乎被遺忘，躺在歲月不到之處，仍然維持了最初的樣子。
兒時(shí)，甚是不喜書(shū)籍，總覺(jué)得娜文縐縐的話(huà)格外矯情�？蓩寢寘s要求我每天背誦那些國學(xué)和古詩(shī)詞。
“人之初，性本善，性相近，習相遠………”每天搖頭晃腦地讀著(zhù)那些枯燥乏味的文字。
從“人之初，性本善”到“”溫故而知新，可以為師矣”。從“昔我往矣，楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩(shī)詞可又何用呢？
“媽媽?zhuān)瑢W(xué)了這些古詩(shī)詞有什么用��？”稚氣的話(huà)語(yǔ)中夾雜著(zhù)不解與無(wú)奈。
“這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途”，媽媽思索了一會(huì )兒緩緩開(kāi)口，“所以，書(shū)籍的用途是什么，就要看你如何去用它�！�
那時(shí)，年幼的我還悟不透其中的大道理，只是，就這樣，無(wú)數思想的碰撞，在我的心在埋下一顆對書(shū)籍，對文學(xué)喜愛(ài)的種子。
那年，在敦煌，親眼所見(jiàn)那鳴沙山的盛景，那古時(shí)絲綢之路的起點(diǎn)，站在沙漠中，遠望去，滿(mǎn)目盡是漫天黃沙，仿佛望見(jiàn)了當年的張騫攜著(zhù)人馬出使西域的場(chǎng)景，那一代名將的英姿颯。，直至黃昏時(shí)分晚霞籠罩整個(gè)沙漠，想嘆一句“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，更想用自己的文字將其美景記錄下來(lái)。處陽(yáng)關(guān)時(shí)，仿佛望得兩位友人依依不舍的場(chǎng)景，“勸君更敬一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的.悲傷。曾讀到一句詩(shī)“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，在敦煌真見(jiàn)著(zhù)了賣(mài)“夜光杯”的小販，驚奇之意溢于言表。
這時(shí)，才真正感受到書(shū)籍和文學(xué)對我的影響似乎“一發(fā)不可收拾了”
讀書(shū)，讀到人與人相遇而檫出火花，不由得想到“遇見(jiàn)你，如夢(mèng)初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨行，身前身后盡是煙霧彌漫，長(cháng)路漫漫。
若是閑暇時(shí)，定會(huì )手捧一本書(shū)，邊上放杯清茶，細品作者筆下的人生百味，跌蕩起伏。
文字念多了，真像兒時(shí)想起的那樣，矯情了許多�？擅慨斪x到那些文字，心平氣和，不說(shuō)有太多共鳴，也能蕩起心中的圈圈漣漪。
而那些“被遺忘”的書(shū)不是真的被遺忘，他們代表了一種情感，即使歲月轉轉，卻也不變我對書(shū)籍最初的記憶。
曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長(cháng)大，對文學(xué)的熱愛(ài)也逐漸增大，可曾料，這顆種子的能量如此之大。
就這樣，埋下一顆種子作文4
歲月已流轉再流轉，人生也一變再變，那些書(shū)籍似乎被遺忘，躺在歲月不到之處，仍然維持了最初的樣子。
兒時(shí)，甚是不喜書(shū)籍，總覺(jué)得娜文縐縐的話(huà)格外矯情�？蓩寢寘s要求我每天背誦那些國學(xué)和古詩(shī)詞。
“人之初，性本善，性相近，習相遠………”每天搖頭晃腦地讀著(zhù)那些枯燥乏味的文字。
從“人之初，性本善”到“”溫故而知新，可以為師矣”。從“昔我往矣，楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩(shī)詞可又何用呢？
“媽媽?zhuān)瑢W(xué)了這些古詩(shī)詞有什么用��？”稚氣的話(huà)語(yǔ)中夾雜著(zhù)不解與無(wú)奈。
“這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途”，媽媽思索了一會(huì )兒緩緩開(kāi)口，“所以，書(shū)籍的用途是什么，就要看你如何去用它�！�
那時(shí)，年幼的我還悟不透其中的大道理，只是，就這樣，無(wú)數思想的碰撞，在我的心在埋下一顆對書(shū)籍，對文學(xué)喜愛(ài)的種子。
那年，在敦煌，親眼所見(jiàn)那鳴沙山的盛景，那古時(shí)絲綢之路的起點(diǎn)，站在沙漠中，遠望去，滿(mǎn)目盡是漫天黃沙，仿佛望見(jiàn)了當年的張騫攜著(zhù)人馬出使西域的場(chǎng)景，那一代名將的英姿颯。，直至黃昏時(shí)分晚霞籠罩整個(gè)沙漠，想嘆一句“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，更想用自己的文字將其美景記錄下來(lái)。處陽(yáng)關(guān)時(shí)，仿佛望得兩位友人依依不舍的場(chǎng)景，“勸君更敬一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲傷。曾讀到一句詩(shī)“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，在敦煌真見(jiàn)著(zhù)了賣(mài)“夜光杯”的小販，驚奇之意溢于言表。
這時(shí)，才真正感受到書(shū)籍和文學(xué)對我的.影響似乎“一發(fā)不可收拾了”
讀書(shū)，讀到人與人相遇而檫出火花，不由得想到“遇見(jiàn)你，如夢(mèng)初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨行，身前身后盡是煙霧彌漫，長(cháng)路漫漫。
若是閑暇時(shí)，定會(huì )手捧一本書(shū)，邊上放杯清茶，細品作者筆下的人生百味，跌蕩起伏。
文字念多了，真像兒時(shí)想起的那樣，矯情了許多�？擅慨斪x到那些文字，心平氣和，不說(shuō)有太多共鳴，也能蕩起心中的圈圈漣漪。
而那些“被遺忘”的書(shū)不是真的被遺忘，他們代表了一種情感，即使歲月轉轉，卻也不變我對書(shū)籍最初的記憶。
曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長(cháng)大，對文學(xué)的熱愛(ài)也逐漸增大，可曾料，這顆種子的能量如此之大。
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