就這樣,埋下一顆種子作文

時(shí)間:2023-12-07 13:19:49 作文 我要投稿

(合集)就這樣,埋下一顆種子作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的就這樣,埋下一顆種子作文,希望對大家有所幫助。

(合集)就這樣,埋下一顆種子作文15篇

就這樣,埋下一顆種子作文1

  某一天,媽媽給了我一些喇叭花的種子,讓我種在陽(yáng)臺上的花盆里。

  我一如既往認為這很簡(jiǎn)單,就隨意埋下了種子,又隨意澆了澆水,隔三差五給花施施肥,可花的長(cháng)勢卻不太遂人意,一個(gè)星期過(guò)去之后,花沒(méi)有發(fā)芽,估計已經(jīng)死了,媽媽知道后,告訴我種花要用心,不應三心二意。

  第二次,我明顯比第一次認真,每天早晨給花澆水,施肥,每天傍晚給花兒松土,除草,芽?jì)阂琅f不發(fā),就這樣又過(guò)了一個(gè)星期,又失敗了。每每經(jīng)過(guò)這空無(wú)一物的花盆,心中便會(huì )涌起一陣失落之感,認為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒,媽媽似是看出了我的心思,可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。

  用心?難道我第二次就沒(méi)有用心嗎?我不禁對這二字產(chǎn)生了懷疑,我前往樓下開(kāi)花店的阿姨家,告訴了她這“用心”二字,她聽(tīng)后微微一笑,道“沒(méi)錯,就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項。

  我抱以試試看的心態(tài),做最后的一次嘗試。這一次,我比往常幾次都要細心。除了日常的澆水、施肥、除草,自己每天還觀(guān)察著(zhù)花的生長(cháng)情況。記得有一堂生物課上,我聽(tīng)老師說(shuō)喇叭花喜愛(ài)偏酸性的'泥土,周末的時(shí)間我立即花費了大半天的時(shí)間漫步花鳥(niǎo)市場(chǎng),只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當時(shí)自己的焦急情緒,不禁覺(jué)得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護下茁壯長(cháng)大了,并開(kāi)出了嬌艷的花。

  當我把花兒向媽媽展示時(shí),媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切,我累過(guò)、笑過(guò)、不安過(guò)、也欣喜過(guò),這或許就是“用心”吧!

  從此,我埋下了一顆用心的種子,用自己的眼睛體味生活中的一切。

就這樣,埋下一顆種子作文2

  一株潔白的蓮,擎在柔美的綠荷上,風(fēng)乍起,莖枝搖曳,露珠滾動(dòng)。每當我遇到困難的時(shí)候,記憶的幻燈片,總會(huì )重復播放那個(gè)蓮花盛開(kāi)的季節。在那個(gè)季節,我認識了一個(gè)如蓮花般堅韌的女孩。只因她,在我心中埋下堅強的種子。

  她是我六年級暑假認識的小伙伴。他的父母是地道的農民,全家的收入來(lái)源于家里的那塊莊稼地。然而,存在的偶然性,注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際,原本收獲頗多的他們,卻因一場(chǎng)暴雨收成大減,唯一的生活來(lái)源因風(fēng)云變幻失去了保障,這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。

  準備升學(xué)的她本應在那個(gè)夏季聽(tīng)窗外如清歌的`蟬鳴,埋首書(shū)案間苦讀,可是她沒(méi)有。暑假期間,她仍然每天早上6點(diǎn)鐘準時(shí)起床,在家里做完力所能及的農活和家務(wù)后,她再開(kāi)始學(xué)習。每天如陀螺般的生活于大多數人而言,恐難以忍受,但于她而言,卻是常態(tài)。她的同學(xué)們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強而堅強地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我習慣忙碌的生活!笔堑,沒(méi)關(guān)系,可那句沒(méi)關(guān)系,真惹人心疼。

  她對自己很吝嗇,對他人卻很慷慨自己省吃?xún)用,看到誰(shuí)有困難,她卻總是第一個(gè)伸出手。

  她借花瓣散發(fā)出的幽香,將善念和堅毅傳遞給每一個(gè)人。初次了解她的故事時(shí),我便為她的努力和堅毅所震撼,她眼神中透露出堅毅自強之光,讓這些零散的影像如同微弱的火苗,在記憶深處埋下一顆種子。

  風(fēng),輕掠過(guò)耳畔,那株蓮,搖曳,風(fēng)聲回蕩,思緒沉淀。故事里的她,在我們心里埋下了一顆堅強的種子,讓我們懂得,不管遇到多大的困難,都應像她一樣,用堅毅的眼神和從容的姿態(tài)向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。

就這樣,埋下一顆種子作文3

  夜,是寧靜的,只是偶爾可以聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。月光灑下如輕紗般將萬(wàn)物覆蓋,形成美麗的圖畫(huà)。

  坐在書(shū)桌前,提筆寫(xiě)著(zhù)尚未完成的信?粗(zhù)面前一張張老舊的照片,回憶似流水般涌入腦海。

  信紙上的一段話(huà)這樣寫(xiě)到:

  “看著(zhù)現在的自己還可以看到原來(lái)的你,你的影子還在我的身邊不能舍去,不管是當初那個(gè)愛(ài)笑的你,愛(ài)哭的你,還是那個(gè)頑皮的.你說(shuō)著(zhù)不放棄的你,以前經(jīng)歷的種種觸動(dòng)至今我還記得。真正的觸動(dòng),其實(shí)還是那件事吧!”

  天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒成雙的在枝頭上喳喳叫,每一朵花都在爭芳斗艷,小草只是伸了伸懶腰。和她并肩漫步,走在林間小路,嘴里哼著(zhù)歌,享受著(zhù)片刻的安逸?墒鞘虑樗坪醪皇呛苋缫,過(guò)了一會(huì )兒才知道我們走錯了路。

  “怎么辦?我們怎么回去?”這么說(shuō)著(zhù),心里也不由得著(zhù)急起來(lái),“那就接著(zhù)往前走吧,沒(méi)準兒走著(zhù)走著(zhù)就回去了!彼@么說(shuō)著(zhù),漸漸的,那顆忐忑不安的心平靜了許多,可是心里還是有一絲顧慮。

  “別擔心,不要放棄,也許越往前走,希望越大!彼龥_我笑了笑,我同樣的回了一個(gè)我可以的微笑。

  天漸漸暗了下來(lái)。那股莫名的不安又涌上來(lái),但我并沒(méi)有想要停下腳步,反而更大膽的和她一同向前走著(zhù)。走到一個(gè)分叉路口,不知道該怎么辦了。我害怕的開(kāi)口說(shuō)道:“要不我們等人來(lái)吧?”我看了看她,她卻搖頭說(shuō):“我們要靠自己,別放棄,腳下的路可是自己的!

  聽(tīng)完這番話(huà)我愣住了,那一刻我似乎看到了希望,似乎有什么東西在觸動(dòng)著(zhù)自己的心。走了一會(huì )兒,果然不出所料,我看到了亮起來(lái)的燈。她開(kāi)口說(shuō)道:“看吧,不放棄就會(huì )有希望,有出路!蔽覀儍蓚(gè)很默契的相視一笑。

  想到這回過(guò)神來(lái),我停下了筆,從窗外望著(zhù)此時(shí)散發(fā)著(zhù)柔和的月光,只是淡淡一笑。

  就這樣我埋下一顆種子,埋下一顆充滿(mǎn)希望不放棄的種子。

就這樣,埋下一顆種子作文4

  想不起何時(shí)與你初次相見(jiàn),有沒(méi)有握握你的手說(shuō)余生多多指教,可故事的開(kāi)頭總是這樣,始料未及……

  從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?我托著(zhù)下巴在閑暇時(shí)想了許久。

  嗯……是從“傾聽(tīng)小葵聲”開(kāi)始的吧,那是班主任創(chuàng )建的公眾號。就像老師的隨筆一樣,開(kāi)學(xué)之后,每周都有作文,寫(xiě)得好的就有幸被選中成為“傾聽(tīng)小葵聲”中的一筆。這,激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣……

  就這樣,埋下一顆種子。

  班主任的堅持令我欽佩,一天一天,從未放棄過(guò),她的毅力成為了我的榜樣,讓我同樣堅持著(zhù),堅持著(zhù)這條文學(xué)的路,這條寫(xiě)作的路,就這樣,埋下了一顆種子。

  本學(xué)期的第一次作文,我并沒(méi)有被選中;蛟S還不夠好,我不斷地反思:審題、立意、創(chuàng )新。一遍遍審視著(zhù)自己的作文,并與優(yōu)秀的作文對比,真的是還差一截呢!

  轉眼又過(guò)了一周,我細細思考,怎樣才能寫(xiě)出好作文呢?沉思之后,拿起筆,靈感一齊涌了上來(lái),不久,我帶著(zhù)略有忐忑的心情將它完成,然后期待地種下了一顆種子。

  當老師念到我的名字時(shí),不禁喜形于色,也有些不相信自己的耳朵,這如一絲光線(xiàn),一滴甘露,落在我心底的那顆種子上,使它生出一絲希望。

  在此后的`作文中,我頻頻被選中,但我并不因此而沾沾自喜,這令我更加深入思考,是否還欠缺些什么呢?還會(huì )有進(jìn)步的余地與空間吧?怎樣提高呢?就這樣,幾緒光線(xiàn)照亮了寫(xiě)作這顆小小的種子,它努力生長(cháng),如同一只小小的蝸牛,留下爬行的痕跡,在陽(yáng)光下閃亮亮地發(fā)光,即使很慢,但,很樸實(shí),很真誠,很?chē)烂C。

  就這樣,埋下一顆種子,一顆文學(xué)的種子,一顆樸實(shí)的種子,一顆期待耕耘的種子。

就這樣,埋下一顆種子作文5

  一顆倔強的種子已在我心中生根、發(fā)芽。

  “你到底交不交?”一陣急促的催促聲在我耳邊傳來(lái)。

  “交,交,交!你再等我一會(huì )兒!”我應付地答道,手中奮筆疾書(shū),字跡潦草的運算過(guò)程就這樣呈現在我的眼前。

  “真是的,慢死了!”又一陣不耐煩的催促聲傳來(lái)。突然,我的卷子被搶走了!“快還給我,我還有最后一點(diǎn)了……”當然,無(wú)論我怎么哀求,也已無(wú)濟于事,他已經(jīng)把卷子交給老師了,留下的只有委屈的我和同學(xué)們異樣的眼光。

  同學(xué)們都已經(jīng)走出教室“花天酒地”,就我一個(gè)人坐在座位上,仍然在算那道沒(méi)有解出來(lái)的題,F在想想,我還是第一次那么倔強。

  “你不出去嗎?卷子已經(jīng)交了,即使你現在算出來(lái)了,又有什么用呢?”我沒(méi)有閑工夫回答他的問(wèn)題,只喃喃的應到“哦哦”,依舊拿著(zhù)筆在那里解題,任風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我也無(wú)心去撥弄,任風(fēng)吹落了一張白紙,我也無(wú)心去堅持。我一遍一遍地推公式,推錯了,從頭再來(lái)一遍。這樣往往復復,不知道持續了幾次。

  我用筆在紙上重重地點(diǎn)了一下,是的',我解出來(lái)了,我真的解出來(lái)了!我又回去驗算了一遍,完全正確!我沉浸在激動(dòng)與喜悅中,無(wú)法自拔,那一刻,我覺(jué)得我的倔強不是倔強,而是執著(zhù)。

  這件小事,讓一顆名為倔強的種子,深深地埋在了我的心里,讓我在任何時(shí)候不再畏懼,不再退縮。

  “我和我驕傲的倔強,站在風(fēng)中大聲地唱,這一次,為自己鼓掌……”你要相信,任何努力都不會(huì )白費,而重重考驗之后,你迎來(lái)的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強的種子埋在了我的心里,激勵我以后像小草一樣倔強,像娜美一樣倔強,即使被壓在萬(wàn)噸巨石和嚴寒雪城下,也不放棄生的希望。

就這樣,埋下一顆種子作文6

  那一件微不足道的小事,像一顆種子,已經(jīng)深深地根植在我的心田,它努力地生長(cháng)著(zhù),生長(cháng)著(zhù)。

  炎熱的暑假中,我回到老家,和奶奶一起去地里拾棉花。烈日炎炎,我和奶奶坐在田壟上歇了一會(huì )兒。就在這時(shí),我突然發(fā)現棉花田的南面有一頂草帽在動(dòng),棉花也在不住地搖動(dòng),我心異常激動(dòng),“有賊偷棉花!”我猛跳起來(lái),大喝一聲,“不要臉的賊,看我抓住你!”

  那頂草帽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,抬頭一望,嚇得落荒而逃。我飛快地奔去,那賊卻跑得極慢,我仔細一看,嗬,這賊還殘了條腿!我心中大喜,真是天助我也。不要臉的賊,看我抓住你,讓你在村莊“光彩”一把!

  就在這時(shí),身后的奶奶卻喊道:“別追了,回來(lái)!”

  我疑惑不解,問(wèn),“咋不追了?這賊偷咱家的棉花了!”

  奶奶長(cháng)嘆一聲,“唉,我知道她是誰(shuí)!薄澳歉冒,走,咱們去她家!”我興奮地說(shuō)。奶奶卻有些憂(yōu)愁,“別逼她了,她也不容易!蔽腋右苫罅,“她誰(shuí)呀?”奶奶說(shuō),“她不就是某某他娘嗎?你不認識她?”我搖搖頭

  “唉,她是四川地震時(shí)來(lái)的咱們這兒,也就是回的娘家,前幾年丈夫死了,孩子又小,自己腿又不好,只能偷點(diǎn)人家的東西來(lái)照顧家里,咱村里的.人都知道,她也不多偷,偷就偷點(diǎn)吧,別太逼迫人家啦……”奶奶語(yǔ)調有些憂(yōu)愁,哦,我想起來(lái)了,她剛來(lái)時(shí),那嘹亮的四川山歌,引得眾人叫好,可是現在卻從未聽(tīng)到過(guò),她竟然現在……

  我的心中冒出一種說(shuō)不出的滋味兒,有對奶奶善良之心的敬意,有對她的同情,也有羞愧……

  這件小事教會(huì )我去寬容待人,善良對人,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但它卻如一顆種子,生長(cháng)在我的心田中,盛放出最美的善良之花。

就這樣,埋下一顆種子作文7

  一天,我站在青石板路上,看著(zhù)外婆不眨眼地盯著(zhù)院中光禿禿的土地,平淡而游離的目光四處飄蕩,我知道,外婆在想她的向日葵。

  小時(shí)候,在老家的后院里種了一片向日葵。鄰居家的小孩經(jīng)常和我在那花海中玩耍,而外婆呢,她總是搬著(zhù)一張小板凳在那坐著(zhù)看著(zhù)我們這群小孩。印象里,她的目光總是那么游離而悲哀,仿佛在回憶著(zhù)什么陳年往事,有時(shí)又是帶著(zhù)無(wú)奈,仿佛看透了世間萬(wàn)物,但每當我坐在她旁邊聽(tīng)她講她的故事時(shí),她的目光又是那么和藹溫和。然而,一切的一切是那么糟糕。

  一天,當外婆去看向日葵的時(shí)候,卻發(fā)現向日葵被人折了,可憐的花海變成了“花骸”。外婆看到這一幕,她愣住了,我又從她的目光里看出她的悲痛卻無(wú)能為力的樣子。我當時(shí)很疑惑,不就一片向日葵嗎?大不了重新種唄!后來(lái)我才從媽媽的口里知道了外婆這么喜歡向日葵的`原因。

  外婆年輕的時(shí)候,外公經(jīng)常帶外婆去看花園里種的向日葵。然而,有一天,花園突然著(zhù)火了,正在賞花的外婆被困在火焰中,外公為了救外婆而受重傷,最后,搶救無(wú)效而去世,外婆當時(shí)十分愧疚,每天都從淚洗面,不食不寢。后面媽媽就在后院里為外婆埋下了向日葵的種子,外婆每天都坐在后院里等它長(cháng)大,如今,種子長(cháng)大了,我也跟著(zhù)長(cháng)大了,向日葵卻沒(méi)了,我很同情外婆,于是,我發(fā)誓要為外婆埋下一顆種子,種出一片向日葵,還外婆一方明朗陽(yáng)光的天地。

  雖然,向日葵沒(méi)了,但外婆那股倔強的勁卻像極了向日葵。所以,我要給外婆最熱烈的花海和最溫暖的陽(yáng)光。就這樣,我埋下了一顆種子。

就這樣,埋下一顆種子作文8

  不經(jīng)意間抬眼,與書(shū)墨香中跨越千古,見(jiàn)一人于月下踽踽獨行,心中便埋下了一顆種子。

  食蓼少年,頎眉子瞻,便是初見(jiàn)時(shí)的印象。初入仕途,才華橫溢,他的前途充滿(mǎn)了美好光景,但是此時(shí)"青苗法"橫空出世,得到了皇帝的擁護與支持,他卻仍堅持反對變法,被卷入了黨爭之中。"馬入塵埃鶴入籠。"受不了朝廷中的爾虞我詐,他便請求外任,但這真的能遮蔽鋒芒嗎?

  元豐二年,老蘇犯了大事,都怪他那張口無(wú)遮攔的嘴,讓政敵告了個(gè)"文皆訕懟"。家人一時(shí)間都嚇哭了,父老鄉親都為他捏了把汗,身邊的朋友與親人都受到了牽連。在押送京市的.船上,他想跳河自殺了卻一切,但轉念一想那樣會(huì )被認為畏罪自殺,反而害了弟弟。

  在獄中政敵拷打,想從他的文章中選取字句,加以歪曲解釋?zhuān)辛撕脦讞l該殺的理由。而他呢?仍是鼾聲如雷,憑著(zhù)內心的坦然與光明他終被釋放,貶到黃州做了個(gè)"不得簽書(shū)公事"的團練副使。

 。⒆孕ζ缴鸀榭诿,老來(lái)事業(yè)轉荒唐。長(cháng)江繞郭知魚(yú)肥,好竹連山覺(jué)筍香。"官做丟了,攜著(zhù)一家老小來(lái)到窮困山區。開(kāi)墾東坡,挖魚(yú)塘,建雪堂,種莊稼,載花木,閑來(lái)鉆研美食,邀友三游赤壁,寫(xiě)下千古美文。迷茫前路,又有了蓬勃生機。正是這一時(shí)期,他自號"東坡居士",這已不僅僅是名號上的變化,更是他從絕望中走向"誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生"的豁達。他有內省自我,最終悟出天地萬(wàn)物各自有主,而明月清風(fēng),便是屬于他的財富。

  記得曾讀過(guò)一句話(huà):"人生海海,起落沉浮,你說(shuō)那是消磨、是笑柄、是罪過(guò),但那就是我的英雄主義。"

  紅塵滾滾,前路漫漫,絕望中的那份堅持與樂(lè )觀(guān),埋入我心。

就這樣,埋下一顆種子作文9

  “啪嗒”一聲清脆的落地聲,濺起幾點(diǎn)泥漿,合在周?chē)?zhù)的雨點(diǎn)之中,便不再那么聲聲入耳,就這樣,在這荒山之巔埋下一顆不平凡的種子。

  他是誰(shuí)?名字我早已不記得了,只覺(jué)得名字中有幾分文雅,又有幾分傷感,他就是爺爺的長(cháng)兄。

  要迎接人生的第一次課堂體驗了,開(kāi)學(xué)前一天,他突然來(lái)訪(fǎng),又像是早有“預謀”,讓我一起去爬山,剛到山頂,便長(cháng)雨無(wú)霽,就這樣,埋下了一顆種子。

  上了學(xué),明顯感覺(jué)不適應,產(chǎn)生了一種厭學(xué)情緒,渴望回到從前那樣,整日在院子里狂奔。那時(shí)我還是照例去看望那顆種子,它總算萌發(fā)了,是一顆叫不上名字的小草,它不僅長(cháng)得矮小,而且有些發(fā)蔫,在四周灌木和草叢的包圍下顯得十分卑微。離開(kāi)時(shí),他贈與我一首七律長(cháng)詩(shī),內容大多都看不懂,只是覺(jué)得韻味悠長(cháng),當與爺爺提及這首詩(shī)時(shí),才知道了這個(gè)天才一生的潮起潮落。他的`夢(mèng)想是沖上云霄,當一名空軍飛行員,為了夢(mèng)想努力拼搏,還自修了俄語(yǔ),并以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試,但在最后體檢時(shí),由于視力不達標,被擋在了門(mén)外,雖然沒(méi)有成功,但他沒(méi)有氣餒,在自己平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)。聽(tīng)了他的故事,我感到全身充滿(mǎn)了力量,開(kāi)始一步一步腳踏實(shí)地、奮起直追。再看那棵小草,已經(jīng)與其他灌木一般高,它好像也奮起直追起來(lái)。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,上了初中,便許久不去看它了,再到時(shí),我袖中已溢滿(mǎn)書(shū)卷氣,望那不屈的草,早已開(kāi)出碩大的花朵,是那些矮小灌木所不能及的,就這樣,成就一種非凡。

  到現在,我已不同往日,習慣坐在那兒,一支筆,筆尖繪出人生百味,就這樣,他埋下一顆種子,發(fā)芽了。我相信,這一切都會(huì )成就獨有的不凡。

就這樣,埋下一顆種子作文10

  人們常說(shuō):“山外有山,人外有人!钡菦](méi)有一顆萌發(fā)的種子,自然就不會(huì )有山。茁壯萌發(fā)的種子,終會(huì )成長(cháng)成一個(gè)青山。

  那是一年的暑假,我報名參加了書(shū)法興趣班。我拿著(zhù)練書(shū)法必須的東西—毛氈、毛筆、墨汁、硯臺、宣紙、字帖來(lái)到少年宮三樓。走進(jìn)教室,一股翰墨書(shū)香撲鼻而來(lái),讓我感受到了中華文化的精髓魅力。

  我坐到椅子上,將準備工作做好,等待著(zhù)老師。一陣腳步聲傳來(lái),老師雙手放在身后,昂頭挺胸,很自信地走了進(jìn)來(lái)。我端詳著(zhù)他:小眼睛、長(cháng)胡子、還帶著(zhù)一副金色的圓框眼鏡,好一個(gè)中國古代文人的模樣。我看著(zhù)老師,很高興,卻不知我的內心已經(jīng)悄然埋下一顆對中國古代書(shū)法熱愛(ài)的種子。

  我打開(kāi)書(shū)帖,各種各樣的漢字映入我的眼簾:公正筆挺的楷書(shū)、橫平豎直的隸書(shū)、瀟灑豪放的行書(shū)、飄飄欲飛的草書(shū)、象形象意的小篆……我內心一動(dòng),欣喜若狂,立即拿起筆,在老師的'指導下準備練習,卻不知那顆種子已經(jīng)吸收到水分了。

  老師手握毛筆,自信地站在我身旁,在淡黃色的宣紙上一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)一些簡(jiǎn)單的字,完畢,平靜地對我說(shuō):“把這幾個(gè)字各寫(xiě)5遍,認真一些!闭f(shuō)著(zhù)就走開(kāi)了。

  我練習著(zhù),但很快就下課了,我不得不離開(kāi)這個(gè)讓我神魂顛倒的地方。

  回到家,我趕緊拿出筆墨紙硯,又開(kāi)始練習。就這樣,我日復一日地練習,那顆種子也已經(jīng)發(fā)芽了……

  去年,我的書(shū)法在泰州市的藝術(shù)單項比賽中獲得了一等獎,也終于得到了爸爸媽媽的認可。

  如今,我已經(jīng)會(huì )嫻熟地寫(xiě)出楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)了,技術(shù)越來(lái)越高超,而那顆心靈深處對中國書(shū)法藝術(shù)熱愛(ài)的種子,已經(jīng)開(kāi)花了,但我仍然要繼續努力,取得一些好成績(jì),將中國古代的書(shū)法藝術(shù)發(fā)揚光大!

就這樣,埋下一顆種子作文11

  恍然間,心里明亮起來(lái),繚繞在心頭的云霧也已消逝,眼前仿佛已真切地現出翠綠讓人憐愛(ài)的小白菜。無(wú)言中,心里埋下了一顆雀躍的迸發(fā)著(zhù)希望的種子。

  老師重重地嘆了口氣,我只是沉默,聳聳肩,認定了我確實(shí)在體力上悟性不高。老師走遠了,看著(zhù)同學(xué)們的球像蓄勢待發(fā)的雄鷹在空中得意地飛過(guò),挑釁地落在滿(mǎn)分線(xiàn)上。我機械地扔出,看著(zhù)球,像在空中驚慌失措的雞,無(wú)助地煽動(dòng)著(zhù)虛弱的翅膀,灰頭土臉地砸在眼前的地上。我快步走去,急切掩住這讓人感到羞憤的成績(jì)。

  我懊惱地坐在地上,滾燙的淚連著(zhù)羞恥與挫敗落在地上,同學(xué)們的說(shuō)笑像尖利又刻薄的譏諷。芳走了過(guò)來(lái),我只扭過(guò)頭去,急忙揩去淚痕。

  “我練了很久了,還是這樣,我肯定扔不好了……”委屈得像孩子。

  “那天回家,我看到外婆竟然把白菜種子一層薄霜的地上,可是白菜竟然就那樣歡天喜地地長(cháng)著(zhù),我想天那么冷,白菜又如何長(cháng)得出來(lái),也不過(guò)是熬著(zhù)罷了,長(cháng)出來(lái)就好了,小a,你懂嗎?”

  我愕然,又沉下頭去,“老師說(shuō)了,練實(shí)心球是個(gè)過(guò)程,你怎么能輕易地否定自己呢?再加油熬出來(lái)就好了!焙椭(zhù)淚,我點(diǎn)點(diǎn)頭,快步向實(shí)心球走去。

  過(guò)后手確是酸疼無(wú)力,腰背也疼得厲害,心里卻甜蜜著(zhù),熬出來(lái)就好了。又想起老師教導的名人的一句話(huà),今天很痛苦,明天也很痛苦,后天很美好,是啊,不經(jīng)歷困難,又何來(lái)的底氣迎接美好的明天呢?

  海明威說(shuō),一個(gè)人,你盡可以消滅他,但就是打不倒他。在小小的白菜身上,我收獲了一個(gè)真諦,無(wú)論生活給予多少磨礪,熬下去就好了,同時(shí)心里也埋下了一顆種子,面對多少困難,放棄自己才是懦夫,用不倒翁的'精神,認真地活著(zhù)吧!

  心里暖暖的,原來(lái)心里的種子在恣意呢,愿我在未來(lái)的日子里,也能銘記著(zhù)心里的那顆種子。

就這樣,埋下一顆種子作文12

  一首詩(shī),一段情,埋了種,喜了心。

  最開(kāi)始接觸古詩(shī),是從爸爸的口中學(xué)來(lái)的。那時(shí)候大概五六歲,認的字不多,吐字都還有些不太清晰,但在那個(gè)時(shí)候便已經(jīng)學(xué)會(huì )了:“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!

  好像就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我第一次推開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門(mén)。

  漸漸地,我便會(huì )在爸爸的帶領(lǐng)下,去理解、去賞析、去領(lǐng)悟這些文字背后所蘊含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信;從“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念;從“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨寂寞。

  這些文字就好像一座橋梁,跨越過(guò)時(shí)間和空間的`束縛,讓我和古人來(lái)一次心靈深處的對話(huà)。

  爸爸常說(shuō):“女子當讀詩(shī)詞!彼8嬖V我,女孩子,就該安靜下來(lái),品味這些美好的文字,體會(huì )它背后那些淡淡的情感,去做一個(gè)安靜的美少女。

  但是啊,在如今喧囂的城市中,又有多少人能夠放慢匆匆的腳步,安靜地品讀這些美好的文字呢,而文字背后的那一段情又有誰(shuí)能夠真正地領(lǐng)悟?

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!

  我覺(jué)得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫(xiě)的那樣,每個(gè)人都在尋找心中的那道白月光。但,我們在尋找的途中,總會(huì )不小心地丟失些什么。

  是什么呢?大概就是古典詩(shī)詞中的那些美好的情感吧。

  暖陽(yáng)斜照,沏一壺茶,手捧詩(shī)卷,口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧,安靜地埋下一顆種子,去守護它,澆灌它,然后讓它長(cháng)大之時(shí),把美好傳遞給下一位。

就這樣,埋下一顆種子作文13

  天際間的最后一抹余暉緩緩墜入云層,緋色的霞光暈染了漫天飛絮,點(diǎn)點(diǎn)金光,閃爍其間。望著(zhù)她不一樣的微笑,好像在我心里埋下了一顆種子。

  六月的天氣,雨連綿不停,打濕了我的心。

  看著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)獎狀和成績(jì)單,臉上洋溢著(zhù)的笑,讓我覺(jué)得內心刺痛。一向成績(jì)名列前茅的我,在最后的聯(lián)考中卻莫名敗北,同學(xué)們的笑,更像是對我的嘲弄。曾經(jīng)高高在上,如今卻灰溜溜的一個(gè)人默默忍受著(zhù)風(fēng)雨。

  走在回家的路上,心里想著(zhù)如何面對父母,腳步變得更加沉重。不經(jīng)意地抬頭,煙雨中,我看見(jiàn)那個(gè)站在路邊擺攤的女孩。她在微笑著(zhù),她也在嘲笑我嗎?

  停下腳步,我冷冷地看著(zhù)她。她的面前一張小桌子上,擺放著(zhù)一些手工做的頭花,發(fā)夾,頭繩之類(lèi)的東西。零星的幾個(gè)學(xué)生在用手撥弄著(zhù),似乎沒(méi)有找到自己可心的,揚長(cháng)而去。她還是那樣微笑著(zhù)。

  我走到她的面前,她的目光沒(méi)有隨著(zhù)我的移動(dòng)而變化,只是依然露出淺淺的微笑。我隨手拿起一個(gè)發(fā)夾,舉在她眼前,這個(gè)多少錢(qián)?

  “兩塊錢(qián)一個(gè),”她看都沒(méi)看一眼我挑的東西,微笑著(zhù)對我說(shuō)。

  我掏出兩枚硬幣,扔在小攤上,高傲地抬起頭?茨阋渤靶ξ。

  她用手摸索著(zhù),在小攤上把錢(qián)找到,放進(jìn)口袋。

  我震驚了,原來(lái)她眼睛看不見(jiàn)!

  我像被什么東西當頭敲了一下,全身過(guò)了電似的'一顫。她看不見(jiàn)這個(gè)世界,不知道色彩的美麗,看不到人們的笑容,該是如何的痛苦。但是她卻總是帶著(zhù)微笑,看著(zhù)她臉上的笑容是那么的天真爛漫,那么的純粹,比路邊廣玉蘭更純潔。在她的微笑中,我看到的是“歲月靜好!蹦曋(zhù)她,我的心莫名的涌上一陣感動(dòng)。

  她一個(gè)盲人都能笑對人生,健全的我為什么不能正視挫折。

  風(fēng)雨散去,陽(yáng)光擠出了云層,照進(jìn)了我的內心,驅散了霧霾。

  落日的余暉映著(zhù)她的笑臉,漫天的飛絮閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光,她微笑著(zhù)像一尊美麗動(dòng)人的雕塑。我抖擻精神,加快自己的腳步,我要微笑著(zhù)迎接生活。

  就這樣,她的微笑,在我心中埋下了一顆樂(lè )觀(guān)的種子。

就這樣,埋下一顆種子作文14

  第一次遇見(jiàn)你,是在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上,拋開(kāi)其它樂(lè )器,只是默默地看著(zhù)你,把你的名字留在心底。

  回去就吵著(zhù),要你來(lái)練習,家里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋,形成各個(gè)戰線(xiàn),有支持也有反對,老一輩人認為,學(xué)習這玩意是浪費大好的學(xué)習時(shí)間,父母輩則認為,一種愛(ài)好,何嘗不可?于是,在我發(fā)誓好好學(xué)習后,才終于得到了你,一把舊吉他,從此,埋下一顆理想的種子,深深壓在土里。

  不時(shí)抱回吉他教程的書(shū),摞在書(shū)柜上,每天翻來(lái)覆去的看,去練習,從開(kāi)始的僵硬,到靈活;混亂,到清晰,一步步成長(cháng)起來(lái),從未放棄。

  臨上中學(xué),家人要收走一切,讓我考上好的高中,這時(shí)的.戰線(xiàn)倒很統一,從這時(shí)起,這棵種子被人挖出來(lái),踩上一千只腳,似乎永世不得翻身了。暑假里,我苦苦哀求,才終于又拿到了你,于是每天窩在閣樓上,唱上一整天,家人也無(wú)奈,暑假又不上學(xué),能干什么呀?一瞬間,再次獲得重生。

  初一到初二,吉他再也沒(méi)有斷過(guò),因為我的好成績(jì),也因為家長(cháng)們的寬容,但或許只是表面,內心卻是不同意的。

  但即便如此,仍未放棄,仍頑強地,生根、發(fā)芽。我相信,總有一天會(huì )開(kāi)花、吐蕊,結出果實(shí),唯堅持,才能品嘗到果實(shí)的甜美。

  學(xué)校里有演出,到處找音樂(lè )人,我不顧家人的反對,毅然報了名,成了樂(lè )隊內兩個(gè)吉他手之一。

  后來(lái),在學(xué)校舉辦的活動(dòng)上露臉,彈撥出音符,雖是老琴,卻依舊奪人心魄。

  多年陪伴,是多么的寶貴,你早已融入我的生活,盡管一路有挫折,但依舊成長(cháng),且更為茁壯,我知道,那時(shí)埋下的一顆種子,一定會(huì )讓我品嘗到甘甜。

  這么多年,一路有你,真好。

就這樣,埋下一顆種子作文15

  夏天,朋友送我兩顆種子。

  回到家中,我將它們放在窗臺,便去找花盆。等回來(lái)時(shí),發(fā)現只剩一顆了。也許落到某個(gè)角落去了吧!但我毫不在意,將剩下的那一顆種子種入土中,澆上水。

  在我的悉心照料下,某一天,它發(fā)芽了,嫩綠的芽?jì)邯q如初生的嬰兒。我注視著(zhù)它,內心的喜悅融在鳥(niǎo)兒歡快的叫聲中。殊不知,窗外的雜草叢中,一顆小小的植物投來(lái)羨慕的目光。

  后來(lái),我的小苗兒長(cháng)大了,身子高了也胖了,那兩片嫩黃的芽換上一頭濃密的.綠發(fā)。一縷縷陽(yáng)光照在它身上,使它變得更加光彩耀人。而草叢中,卻有一株身影,它拉攏著(zhù)腦袋,葉片因失望而無(wú)精打采,可能是因為沒(méi)有營(yíng)養,身子纖細,那頭稀疏的頭發(fā)有些暗黃,明明是正值青春煥發(fā)的年紀,卻顯得如此蒼老。

  一天,我在為我的小苗澆水的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現了它。它那幼小的身體已被蟲(chóng)子摧殘得遍體磷傷,摻雜在那高壯的野草中,是那樣的別具一格呀!仔細一看,沒(méi)想到是我盆中小苗兒的同類(lèi),仔細回想起來(lái),好像是那顆被遺忘在角落里的種子,沒(méi)想到它竟也發(fā)芽成長(cháng),存活了下來(lái),但比起我精心料理的這棵卻差之千里。我把嫌棄的眼神投向了它,它似乎可以感受得到,禁言靜立。

  冬天是植物受災難的季節,院外高大的梧桐也抵不過(guò)嚴寒,濃密的綠發(fā)掉得所剩無(wú)幾。我把我的小苗兒放在溫暖的屋里,但終究逃不過(guò)嚴冬的摧殘,那嫩綠的葉子開(kāi)始蔫了。我以為沒(méi)事,習慣了就好,但噩耗還是來(lái)了,一個(gè)寒冷的早晨,我由于擔心我的小苗,從夢(mèng)中驚醒。我匆匆下樓,卻發(fā)現,它癱瘓在地上,我將它扶起,但還是做無(wú)用功,它又有氣無(wú)力地癱在地上。它死了,我的希望也破滅了。

  窗外,它的兄弟亭亭玉立在一片枯寂中,寒風(fēng)吹不挎它,挫折沒(méi)有打倒它,死亡也沒(méi)有讓它恐懼。

  春天來(lái)了,窗外升起一股新的希望,它開(kāi)出了美麗的花。

  它讓我懂得了人生也許就是這樣,只有經(jīng)歷挫折和苦難,才能開(kāi)出艷麗的花朵。

  就這樣,埋下一顆種子。

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