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尷尬的時(shí)刻作文15篇【精華】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的尷尬的時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尷尬的時(shí)刻作文1
今天是星期天,媽媽休息,就帶著(zhù)我去南京紅山動(dòng)物園參觀(guān).我們乘著(zhù)公共汽車(chē)不一會(huì )兒就到了動(dòng)物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著(zhù)數十個(gè)公共牌子 ,如同一個(gè)個(gè)士兵,牌子上寫(xiě)著(zhù)“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語(yǔ).
就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來(lái)一位穿著(zhù)西服、襯衫,打著(zhù)領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著(zhù)花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)地上的`東西,就把這些臟東西撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里.游客們看著(zhù)這個(gè)孩子,都表?yè)P他是個(gè)品德好、懂事的好孩子;也是個(gè)愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境的人.小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著(zhù)笑容……
游客們在表?yè)P這個(gè)小弟弟的同時(shí),也沒(méi)有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!
今天,我明白了一個(gè)道理,人人都要愛(ài)護公物、講究衛生,愛(ài)護我們的家園.
尷尬的時(shí)刻作文2
每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻，都會(huì )臉紅，之后它便像影子般跟著(zhù)你，使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì )這么說(shuō)，是因為我曾經(jīng)有過(guò)這樣的感受。
記不清那是低年級還是中年級發(fā)生的事了。那是一節科學(xué)課，老師提了個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題，對于以前不經(jīng)常發(fā)言的我，突然想到了一個(gè)答案，抱著(zhù)試一試的心態(tài)舉了手，想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字，由于爺爺奶奶土話(huà)的影響，我不暇思索的說(shuō)出了：“山（sha）芋�！彪S后不知從哪兒傳出一句：“鯊魚(yú)！”接著(zhù)是一陣哄堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家后，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒(méi)學(xué)好普通話(huà)。
從此以后，我立志學(xué)好普通話(huà)，要不然以后會(huì )鬧出更大的笑話(huà)。我要求自己改掉說(shuō)土話(huà)的毛病，之后我又要求自己學(xué)好普通話(huà)，遇到讀音不確定的字，我都盡可能的`去查字典。到了五年級時(shí)，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯誤的讀音，讓我們驚奇的發(fā)現有些人們認為正確的讀音居然是錯誤的。
現在，我的普通話(huà)練得卓有成效，話(huà)說(shuō)回來(lái)我還要感謝那些笑話(huà)我的同學(xué)，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學(xué)好普通話(huà)的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)尷尬是驅使我們成功的動(dòng)力，它使我們發(fā)現自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！
尷尬的時(shí)刻作文3
我有個(gè)表弟叫祝亞?wèn)|，他的好奇心很強，很喜歡新鮮事物，看到別人有什么自己沒(méi)有就想要。例如：他不知在哪看到有人在抖空竹，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓他媽媽去夫子廟買(mǎi)了一個(gè)；看到我有口琴，也買(mǎi)了一個(gè)……
上星期六，他到我家來(lái)做客，不知從哪翻出了一個(gè)盒子，里面裝了一個(gè)用牛角雕成的非洲人。表弟又想要了，我心想：給你？沒(méi)那么容易，給了你，我就沒(méi)有了。于是答到：“不給�！钡艿懿涣T休，央求道：“好姐姐，給我吧�！眿寢屢膊逶�(huà)說(shuō)：“你是姐姐，讓著(zhù)弟弟一點(diǎn)，給他吧�！蔽覍擂螛O了，給吧，舍不得；不給，又顯得我小氣。爸爸媽媽還是不斷的給我做“思想工作”：“還跟小弟弟爭東西，不象話(huà)�！薄澳愦笏�，讓給他吧，弟弟也沒(méi)跟你要過(guò)什么東西�！钡艿苎郯桶偷目凑呶�，想得到我的同意。此時(shí)我心里象有兩個(gè)小人在爭吵一樣，一個(gè)說(shuō)‘給吧，他是弟弟’，一個(gè)說(shuō)‘不給，給了他我就沒(méi)有了’。最終，主張不給的`小人贏(yíng)了，我還是決定不給，任憑他們怎么勸說(shuō)，我都不給。
弟弟似乎有些失望，沒(méi)玩一會(huì )就走了。其實(shí)，我也很后悔，那個(gè)用牛角雕的非洲人我很久都不去玩了，弟弟如果不拿出來(lái)我都忘記了，我就是他小氣了，弟弟想要我就舍不得了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，作為姐姐應該讓著(zhù)弟弟一點(diǎn)，要寬容一點(diǎn)。
尷尬的時(shí)刻作文4
看到這個(gè)題目，我不由得想起8歲時(shí)參加鋼琴比賽那尷尬的一幕。
那是我第一次參加鋼琴比賽，我只有8歲，我那一回參加比賽特別緊張。我準備的曲子是《小奏鳴曲》，總認為自己彈的已經(jīng)不錯了，所以練習時(shí)并沒(méi)有多么著(zhù)重練習。
比賽那一天，媽媽帶我到了比賽場(chǎng)地，到那一看到那么多人，我心里就害怕了。當我上臺時(shí)，我都不敢向臺下看，我一直讓自己想：臺下都是大白菜，臺下都是大白菜……可是我還是鎮定不下來(lái)，一開(kāi)始還好，我憑感覺(jué)向后彈，可是，不一會(huì )兒，“攔路虎”來(lái)了，我彈錯了一個(gè)音，就背不下去了。我碰碰這個(gè)音，不對；又碰碰那個(gè)音，還不對，急得我像只熱鍋上的螞蟻，想：哎呀！忘譜了！怎么辦？這時(shí)，我想起老師的話(huà)：如果忘了譜，就彈下一段�？墒俏夷X子一片空白，下一段也忘了。我感到全場(chǎng)的眼睛都齊刷刷地看向我，把我弄得透不過(guò)氣來(lái)。幸虧主持人幫我解了圍：“啊，觀(guān)眾朋友們，這位小朋友有點(diǎn)緊張。小朋友，你先下去吧！”我下去時(shí)差得面紅耳赤，一下子就撲到媽媽身上哭了起來(lái)。
從那件尷尬的.事情中，我明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理。以后我每次比賽都會(huì )把曲子背得滾瓜爛熟，不敢有一絲疏忽。
尷尬的時(shí)刻作文5
那天放晚學(xué)后，我像平常一樣回到家，可鑰匙不能開(kāi)門(mén)了。我很奇怪，便又試了幾次，用力地旋轉鑰匙，一分鐘、兩分鐘.......門(mén)還是不能打開(kāi)！今天這么多作業(yè)，這門(mén)怎么偏在這時(shí)跟我作對呀？我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法，我只好無(wú)可奈何地打開(kāi)書(shū)包，拿一張報紙墊在地上，席地而坐，再拿出作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
“嘩啦”，只聽(tīng)門(mén)對面鑰匙旋轉的聲音響起，我立馬將書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包站起來(lái)，生怕鄰居誤認為我做了錯事被關(guān)在門(mén)外，那我多委屈啊!那位阿姨一出門(mén)真的好奇地打量著(zhù)我，目光定格在露出的書(shū)本上。出于對我自尊心的保護，阿姨小心翼翼地輕聲問(wèn)道：“你一個(gè)人在外面……？”阿姨真的.以為我被懲罰關(guān)在門(mén)外了，我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！我著(zhù)急，我尷尬，臉都紅了，說(shuō)話(huà)都結巴了：“阿姨，不是……鑰匙……鑰匙……我……開(kāi)不了門(mén)”。我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著(zhù)�！芭�，這樣啊，我來(lái)幫你�！卑⒁桃幌伦尤玑屩刎�，嗓門(mén)都大了起來(lái)，大大咧咧地拿過(guò)鑰匙，稍微一用力，就那么幾下把門(mén)打開(kāi)了。
我傻眼了，自家的門(mén)怎么聽(tīng)他人的話(huà)呢？阿姨下樓了，我一人還在那研究門(mén)鎖，以后決不能再出現這么尷尬的事了。
尷尬的時(shí)刻作文6
一個(gè)秋高氣爽的星期六上午，我獨自坐車(chē)去外婆家。車(chē)上十分擁擠，我好不容易擠到一個(gè)座位旁。這時(shí)，一位身穿深藍色外衣的叔叔輕輕地對我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐�！蔽疫B忙說(shuō)了聲“謝謝”就坐了下來(lái)。我心里想著(zhù)：我一定要向這位叔叔學(xué)習，給比自己更需要的`人讓座。
想著(zhù)想著(zhù)，車(chē)到站了，上來(lái)了幾個(gè)人，有一個(gè)是孕婦。她一手拎著(zhù)手提包，另一只手扶著(zhù)車(chē)門(mén)，很艱難地走上車(chē)。我正準備讓座，坐在我前面的阿姨搶先讓了座，這使我十分懊惱，于是我對自己說(shuō)“下一次一定要快點(diǎn)”。車(chē)在行駛著(zhù)，不一會(huì )，到了另一個(gè)站點(diǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老爺爺低著(zhù)頭上了車(chē)。好機會(huì )，他剛一上來(lái)，我就大聲的喊到：“老爺爺，您來(lái)坐�！闭f(shuō)完還特別高興。等他一抬頭，我頓時(shí)傻眼了。原來(lái)“老爺爺”是一位叔叔。這時(shí)，全車(chē)人的目光都聚集到我身上，我慚愧的滿(mǎn)臉通紅，尷尬極了。我不好意思的對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，對不起�！蹦俏皇迨逵H切的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是個(gè)好孩子，叔叔告訴你，不一定頭發(fā)白的就一定是老人�！笔迨宀坏珱](méi)怪我，還夸我，這讓我更羞愧了。我想：下次讓座不能象今天這樣以貌取人了，要不然，別人聽(tīng)了多難堪啊。
經(jīng)過(guò)這次讓座事件，我明白了一個(gè)道理，在任何時(shí)候都不能以貌取人，否則不僅會(huì )使自己尷尬，也會(huì )使別人難堪的。
尷尬的時(shí)刻作文7
人生總會(huì )有尷尬的時(shí)刻，而我也不例外，而讓我尷尬的人是最疼愛(ài)我的媽媽。
清晰地記得那是1月16日，我們全家一起給奶奶過(guò)生日，也就是在那天，媽媽讓我尷尬無(wú)比。
出門(mén)時(shí)，媽媽把她精心準備了一個(gè)月的.白色毛絨大衣給我拿著(zhù)，“啦啦啦！我的心情真是好！”我哼著(zhù)本人自創(chuàng )的快樂(lè )之歌，忽然一陣吼聲，從我耳邊穿過(guò)，哼什么歌，奶奶生日可就被你這歌“會(huì )”給弄“糊”了！”媽媽這一番話(huà)把我的好心情給沖沒(méi)了，路上所有的人全都望著(zhù)我，頓時(shí)，我感受到尷尬的滋味。
很快，我們就來(lái)到了飯館。當叫號時(shí)，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就跟奶奶聊起來(lái)：“奶奶，這段時(shí)間過(guò)得好嗎？”我非常關(guān)切地問(wèn)道。奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽就說(shuō)道：“喲，我們這位小姐，學(xué)習不是很好，反而還在這裝樣子關(guān)心人！真夠可愛(ài)�！瘪R上，眾人全部用疑惑的眼光看著(zhù)我，這真讓我尷尬。
我們終于可以吃飯了！點(diǎn)菜時(shí)，奶奶問(wèn)我想吃什么，我連忙搶答道：“吃鱸魚(yú)！吃鱸魚(yú)！”媽媽立馬瞪了我一眼說(shuō)道：“什么都依你！給我閉嘴！”頓時(shí)我的臉紅了，偷偷環(huán)顧了下四周，所有人都看著(zhù)我，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地縫鉆，。
很快吃完了飯，我不小心把桌上的卷紙弄掉了，“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上，不用說(shuō)都知道，肯定是媽媽留下的。
媽媽?zhuān)∧銥楹尉筒荒茏屛易杂梢幌履�？你總是讓我尷尬，你說(shuō)我會(huì )聽(tīng)話(huà)嗎？
尷尬的時(shí)刻作文8
在漫長(cháng)的人生路途中，我們會(huì )遇到許多尷尬的事情，下面我就舉兩個(gè)個(gè)人的例子，講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧：
記得五年級上學(xué)期，咱們班換了一個(gè)新班主任。她長(cháng)得清秀端莊，衣著(zhù)也十分樸素。每次給我們上課時(shí)，我們都十分投入，仿佛身臨其境，走進(jìn)了法布爾的家鄉，和法布爾一同捉昆蟲(chóng)；仿佛走進(jìn)了變色龍那溫馨可愛(ài)的“森林之家”，欣賞“變色龍”的“長(cháng)舌頭”表演……
而那一次上課，我走神了，獨自一個(gè)人徜徉在往事的回憶中。姜老師察覺(jué)了，點(diǎn)名讓我回答她剛剛提的問(wèn)題。隱隱約約中，我似乎聽(tīng)到了問(wèn)題：“什么是幸福？請你在文中找出相應的語(yǔ)句�！钡捎趧倓傇陂_(kāi)小差，所以在面對老師善意的微笑，我難免有些驚慌和心虛。最后結結巴巴，不知所云。在老師期待的`眼神以及全班那么多雙眼睛下，我的臉“刷”地一下紅了，感覺(jué)臉上有一千只、一萬(wàn)只螞蟻在爬，熱乎乎的，我知道那時(shí)我的臉一定比柿子還紅。
印象中這是我最尷尬的時(shí)刻。課后我主動(dòng)向老師承認了錯誤，同時(shí)我也從那一刻中明白了：無(wú)論做什么事情，都要目標專(zhuān)一、專(zhuān)心致志、持之以恒，否則永遠不會(huì )成功。
尷尬的時(shí)刻作文9
記得在二年級時(shí)，有一件非常尷尬的事情，讓我到現在也忘不了。
有一次英語(yǔ)小測驗，老師要在第二節課上報分數，所以大家都很緊張。上課鈴響了，王老師的腳步越來(lái)越近，我緊張的幾乎無(wú)法呼吸。王老師走進(jìn)教室，她臉上的表情很奇怪，像是很開(kāi)心，可又像是很生氣。她把卷子往講臺上一丟，說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你們的分數，這么簡(jiǎn)單的卷子，竟然有兩個(gè)不及格，就一個(gè)考100分�！碑斃蠋焾蟮轿铱剂�100分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放，周?chē)耐瑢W(xué)也都很羨慕我。
當組長(cháng)把卷子發(fā)給我時(shí)，剛剛還得意洋洋的我頓時(shí)覺(jué)得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的.速度，“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白�！拔以趺纯赡芫涂剂司攀帜�？”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿(mǎn)分，卻被當作了九十幾分。老師開(kāi)始批評緣緣，但緣緣卻沒(méi)有揭穿我，而是默默的接受了。當時(shí)我覺(jué)得十分尷尬，臉一下紅了，我心想：不能讓緣緣受到我該受的懲罰，但我又不能在這么多人面前揭穿自己，這樣太沒(méi)面子了，真是進(jìn)退兩難。我決定下課時(shí)找緣緣一起跟老師說(shuō)明真相。
老師在課堂上批評緣緣，一直說(shuō)到下課。下了課，我先用很真誠的語(yǔ)氣對緣緣說(shuō)了聲“對不起”，然后和她一同去找老師。見(jiàn)到老師，我對老師說(shuō)：“老師，考100分是緣緣不是我�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“敢于大膽承認錯誤的孩子是好孩子，老師也做錯了�！�
這句話(huà)我一直銘記在心，希望大家也都能記住。
尷尬的時(shí)刻作文10
那天，我上完電腦輔導班，一路哼著(zhù)歌蹦蹦跳跳地向家走去。
走到政府門(mén)口，我的耳邊突然響起了一個(gè)親切和藹的聲音：“小朋友，你的鞋帶散了�！蔽乙詾榕c我無(wú)關(guān)，便沒(méi)有理會(huì )，繼續蹦跳著(zhù)向前走去。這時(shí)，那個(gè)聲音又響了：“小朋友，你的鞋帶散了�！边@一次，我情不自禁地向周?chē)�，想找出這個(gè)心不在焉的“馬虎鬼”，譴責性地瞪他幾眼：交警叔叔多忙啊，還要交警叔叔提醒兩次！我四處張望，可附近除了那位交警叔叔只有我一個(gè)人，我又環(huán)顧了周?chē)淮�，終于發(fā)現是一個(gè)值班的`交警叔叔在對著(zhù)我說(shuō)話(huà)，我疑惑地望著(zhù)他，他微笑著(zhù)說(shuō)：“你的鞋帶散了�！蔽也挥傻玫皖^一看，呀！鞋帶真的散了。我的臉“刷”的一下子就紅透了，立刻彎腰系起了鞋帶，又向那個(gè)年輕和藹的交警叔叔投去了激動(dòng)而感謝的一瞥，我說(shuō)了聲：“謝謝！”他回了聲：“不用謝，這只是我的職責，行人的安全第一，不要再蹦跳著(zhù)走了，路上小心�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，又向家走去。一路上，我一直在想：這個(gè)叔叔真負責，要是每個(gè)人都像他那樣，那這個(gè)世界該會(huì )變得多么美好，如果每一個(gè)警察叔叔都這么細心，那么生活中就不會(huì )有那么多的不幸。
我越想越激動(dòng)，也就越來(lái)越興奮。是��！如果真有那么一天，我會(huì )很開(kāi)心的，因為，這是一種新生活的起點(diǎn)，同時(shí)，我也在為我的馬虎 、粗心而生氣，回想起那件事，我尷尬極了，但我更慶幸我們身邊有如此細心的人。
誰(shuí)說(shuō)年輕不會(huì )干事？我說(shuō)年輕也會(huì )干事！那個(gè)交警叔叔不就是一個(gè)活生生的例子！
尷尬的時(shí)刻作文11
上個(gè)月的某一天，我帶弟妹去學(xué)乒乓。我們抵達時(shí)，發(fā)現今天教練生病沒(méi)來(lái)，當我要告訴媽媽時(shí)，媽媽的車(chē)已經(jīng)駕走了，而弟妹卻還不知道媽媽的車(chē)已經(jīng)駕走了。妹妹問(wèn)我：“媽媽呢？”我說(shuō)：“媽媽回家了�！泵妹寐�(tīng)了放聲大哭，弟弟則安慰妹妹道：“別哭，別哭，哥哥請你吃棒棒糖，好嗎？”我也不知如何是好。
正巧我的朋友——頎恩從圖書(shū)館出來(lái)，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，我向她借了二十先來(lái)打電話(huà)，星期一才還她，她說(shuō)：“朋友之間要互相幫助，不必還�！钡疫�是堅持要還她。我將硬幣投電話(huà)亭的'一個(gè)小縫里，然后按出媽媽的電話(huà)號碼�！班粥�，嘀嘀，Hello，請問(wèn)你要找誰(shuí)？”打了這么多次，終于通了！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉旖叹毶](méi)來(lái)，快來(lái)載我們！
星期一，我沒(méi)帶錢(qián)來(lái)，我心想明天才還吧！一天，兩天，三天……我已經(jīng)沒(méi)把這回事放在心上。突然，她在老師面前向我要回二十仙，我羞愧極了，我盡然把我答應的事給忘了，我馬上向她道歉，然后從口袋里掏出一枚二十塊的硬幣還給她。
從此，我再也不敢向同學(xué)借錢(qián)了，因為我不想再因為這種事，而破壞我和同學(xué)之間的感情。
尷尬的時(shí)刻作文12
今天是星期天，媽媽休息，就帶著(zhù)我去南京紅山動(dòng)物園參觀(guān)。我們乘著(zhù)公共汽車(chē)不一會(huì )兒就到了動(dòng)物園，進(jìn)去一看， 哇！到處都特別的干凈，道路兩旁站著(zhù)數十個(gè)公共牌子 ，如同一個(gè)個(gè)士兵，牌子上寫(xiě)著(zhù)“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語(yǔ)。
就在這個(gè)時(shí)候，迎面走來(lái)一位穿著(zhù)西服、襯衫，打著(zhù)領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著(zhù)花裙子的阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上的東西，就把這些臟東西撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著(zhù)這個(gè)孩子，都表?yè)P他是個(gè)品德好、懂事的好孩子；也是個(gè)愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境的人。小弟弟的'爸爸和媽媽的臉上也洋溢著(zhù)笑容……
游客們在表?yè)P這個(gè)小弟弟的同時(shí)，也沒(méi)有忘記批評那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！
今天，我明白了一個(gè)道理，人人都要愛(ài)護公物、講究衛生，愛(ài)護我們的家園。
尷尬的時(shí)刻作文13
吳老師看了看手表，深吸一口氣，微笑著(zhù)說(shuō)：“上課�！薄捌鹆��！薄巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，頓時(shí)化去了我們的不少緊張感。
“今天，我們繼續學(xué)習《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著(zhù)課文，我們發(fā)言積極，回答準確，一切似乎顯得波瀾不驚。
接著(zhù)，董貝以甜美的歌聲贏(yíng)得了臺下聽(tīng)課老師們熱烈的掌聲，(.)也許是受到感染，大家越來(lái)越興奮，妙語(yǔ)連珠，氣氛漸漸步入高潮。
這時(shí)，吳老師提了一個(gè)高難度的問(wèn)題：“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，卻一點(diǎn)兒也不生氣？”他見(jiàn)大家面露難色，便把繡球拋給了自己的得意門(mén)生——小驥。誰(shuí)知小驥正在開(kāi)小差，他冷不防被叫起來(lái)，自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，全然沒(méi)有了平時(shí)的伶牙俐齒，課堂上出現了一個(gè)令人尷尬的`冷場(chǎng)。
而大家心里只能干著(zhù)急：你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，怎能“感冒”？果然，臺下一片竊竊私語(yǔ)聲，他們是在嘲笑我們嗎？看看語(yǔ)文老師，他更著(zhù)急，不斷地擦拭著(zhù)額上冒出的汗水。
突然，小驥眼睛一亮，沖著(zhù)遞過(guò)來(lái)的話(huà)筒，嚷起來(lái)：“沉默是金！”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽(tīng)課老師們也笑了，隨即報以掌聲表?yè)P，或許他們認為這是我們特意安排的一個(gè)小才插曲呢。
吳老師很快恢復了鎮定：“是金子總歸要發(fā)光的，誰(shuí)愿意來(lái)幫幫他？”在吳老師的鼓勵下，我們順利地解決了難題。
尷尬的時(shí)刻作文14
每當想起這件事，我就感到很尷尬。
那是一個(gè)星期六，我家客人盈門(mén)，媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時(shí)，忽然發(fā)現蔥用完了。這可怎么辦呢？下一道菜是糖醋魚(yú)，非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場(chǎng)買(mǎi)蔥。我臨走前,媽媽反復叮囑說(shuō)：“要快去快回哦!我可等著(zhù)你的蔥。我會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我以前只吃過(guò)燒熟的蔥，沒(méi)注意過(guò)生蔥。蔥大概就是那種長(cháng)長(cháng)的，綠綠的蔬菜吧。具體什么樣，我也說(shuō)不清楚。
來(lái)到菜場(chǎng)，好熱鬧��！我在人群中擠來(lái)擠去，伸長(cháng)了脖子，兩眼不停掃視著(zhù)走過(guò)的菜攤，尋找著(zhù)我要買(mǎi)的蔥。真怪！許多菜攤上只有青菜，就是沒(méi)有我想要的蔥。突然，我眼前一亮。在我面前的，不正是那綠色的蔥嗎？我頓時(shí)喜出望外，連忙對攤主說(shuō)：“老伯伯，我要買(mǎi)這蔥！”賣(mài)菜的`人驚奇地望著(zhù)我，說(shuō)：“你搞錯了，這是韭菜！”周?chē)娜藗兌嫁D過(guò)臉來(lái)看我，有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根，真恨不得地下有個(gè)洞，我好鉆進(jìn)去。我尷尬地走到另一個(gè)菜攤。這時(shí)一個(gè)買(mǎi)菜的人熱情地招呼我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)蔥嗎？我這里有�！迸�，原來(lái)這才是我要買(mǎi)的蔥。我忙付了錢(qián)，拿著(zhù)蔥跑回了家。
回到家，我看著(zhù)手里的蔥，它仿佛在對我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)書(shū)呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認識，看來(lái)你今后不僅要努力學(xué)習書(shū)本中的知識，還要學(xué)習書(shū)本以外的知識，到社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里鍛煉！
尷尬的時(shí)刻作文15
在我記憶的長(cháng)河中，有一次尷尬經(jīng)歷，令我至今還難以忘懷。
清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，還帶著(zhù)幾絲睡意，瞄了一下時(shí)間，我把眼睛睜得大大的，直直的，我傻了：完了，要遲到了。七點(diǎn)四十了，我用最快的速度，洗漱完畢，像利劍一樣，向學(xué)校沖去，哪里還顧得上吃早餐，干脆把午飯錢(qián)拿來(lái)坐車(chē)好了。
進(jìn)教室時(shí)鈴聲剛響，我的眼睛快速掃描了一下講臺，老師不在，我這才松了一口氣。我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)：清潔打掃完的同學(xué)讀第十課。我想，嘿嘿，趁老師不在，熱鬧一下！于是大步流星的走上講臺，假裝咳嗽了幾聲，然后學(xué)著(zhù)老師平時(shí)的樣子，把雙手背在背后，一本正經(jīng)地說(shuō)道：請大家認真讀第十課。只見(jiàn)同學(xué)們眼睛瞪的大大的，一幅不可思議的樣子，還有的同學(xué)捂起了嘴，不懷好意地笑了，我正疑惑：怎么沒(méi)有同學(xué)響應我？這時(shí)我猛一抬頭，竟發(fā)現老師坐在了我的座位上，他目不轉睛地盯著(zhù)我。頓時(shí)，我的'臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我的腿已在發(fā)軟，慢慢挪到了老師的面前，我的心提到了嗓子眼兒，而老師親切的對我說(shuō)：“田子儀，你想當老師，這很好！那你就一定要好好學(xué)習，可不能再遲到了�！崩蠋熣f(shuō)完回到了講臺便開(kāi)始上課了……
這次的尷尬，已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但是，卻讓我難以忘懷。
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